學(xué)校的桂花作文300字五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校的桂花作文300字 篇1
我的學(xué)校是一座百年老校,雖然不大,但是卻有有特色,校園的景物中我最喜愛(ài)的還是那西邊教學(xué)樓花壇里的桂花樹(shù)。
那兩棵花壇里的桂花樹(shù)可真高呀,也不知道他們有多少歲了,抬頭望去足足有兩三層樓那么高。
在春天里,冰雪融化、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,桂花樹(shù)也長(cháng)出了新葉,那是嫩綠色的,每個(gè)枝頭上都有一點(diǎn)。進(jìn)入夏天,桂花樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,這兒一叢那兒一簇,滿(mǎn)樹(shù)的深綠色,給我們的校園增添了幾分生機。秋天來(lái)了,桂花樹(shù)枝頭開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花,再配著(zhù)點(diǎn)綠葉,可真美呀!就在這桂花盛開(kāi)的季節,每當我們走進(jìn)美麗的校園時(shí),一陣陣撲鼻的香氣就會(huì )迎面而來(lái)。每當下課時(shí)分,我們都要跑去桂花樹(shù)那兒玩一玩,聞聞那陣陣的清香,上課鈴響了,我們才會(huì )戀戀不舍地走開(kāi)。到了冬天,花兒謝了,綠葉掉了,只剩下光禿禿的枝干,桂花樹(shù)沒(méi)有了春天的害羞、夏天的生機,秋天的香氣,又變得孤零零的了。
這兩棵桂花樹(shù)陪著(zhù)我們環(huán)西的孩子一年又一年,等到下一年春天,還是會(huì )再抽出那綠葉,迸發(fā)新的生機,叫我怎么能不愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)呢!
學(xué)校的桂花作文300字 篇2
我們的校園雖然古老,但非常美麗,尤其是聳立在操場(chǎng)邊的那排桂花樹(shù),是校園中一道亮麗的風(fēng)景。
秋天到了,校園的桂花也盛開(kāi)了。遠遠的望去,總能發(fā)現在茂密的森郁的綠葉中躲藏著(zhù)朵朵金色的小花兒。但當走近時(shí),也會(huì )有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點(diǎn)綴在樹(shù)上,好似一個(gè)個(gè)秋天頑皮的小精靈。
桂花的清香更是令人沉醉。每當經(jīng)過(guò)那里,一股淡淡的幽香吸引著(zhù)我,襲人心懷、沁人肺腑 。而當湊近桂花樹(shù)時(shí),那濃郁的香氣帶著(zhù)一絲甜意,實(shí)在令人心曠神怡。這悠長(cháng)的香味啊,消除了我學(xué)習的疲勞。
有時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴挺頑皮的,使勁兒地搖著(zhù)桂花,這時(shí),一片片黃黃的、小小的花朵,帶著(zhù)誘人的香味紛紛飄落下來(lái),飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上……
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!
學(xué)校的桂花作文300字 篇3
我的學(xué)校里有一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)春天長(cháng)出嫩芽;夏天滿(mǎn)樹(shù)綠葉;秋天十里飄香;冬天枯葉凋零。
春天,萬(wàn)物復蘇,桂花樹(shù)也漸漸蘇醒,開(kāi)始萌發(fā)新芽,嫩嫩的小芽從桂花樹(shù)上探出小腦袋,東張西望,仿佛對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。 夏天,滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的葉子漸漸地變成墨綠色了,墨綠色的葉子起初軟軟的,逐漸變硬。如果你仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現葉子邊緣有小鋸齒,碰到手上癢癢的。
秋天,天高云淡,桂花樹(shù)開(kāi)了花;ㄎ鍌(gè)一團,八個(gè)一簇。桂花樹(shù)遠遠望去宛如金星撒落在桂花樹(shù)上一樣,桂花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候,不說(shuō)十里飄香,至少整個(gè)校園都有桂花香撲鼻而來(lái),那香味沁人心脾,所有煩惱都拋到九霄云外去了,頓時(shí)不愉快的事就會(huì )蕩然無(wú)存了。
冬天,桂花樹(shù)上光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有。藍天、白云、雪地、桂花樹(shù)構成了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
桂花樹(shù)的四季多姿多彩。這讓我明白了一個(gè)道理:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。
學(xué)校的桂花作文300字 篇4
早晨,迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校,清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花,那香味濃濃的,還帶了幾分清爽,使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去,近了些,只見(jiàn)前方出現了一棵樹(shù),那棵樹(shù)枝繁葉茂?墒,它既沒(méi)有梧桐樹(shù)高大,也沒(méi)有柳樹(shù)秀美,它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊,終于看清楚了,這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀,仿佛一種武器,用來(lái)保護那嫩黃色,只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢,發(fā)現:那桂花小巧玲瓏的,只有四片花瓣,有著(zhù)金黃色的花蕊。而且它們長(cháng)得一簇一簇的,不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面,似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣,為人們展現出自己的美麗;有的若隱若現,像是在和大家做游戲似的。桂花們競相開(kāi)放,比著(zhù)誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星,點(diǎn)綴在綠色的.大地上,增添光彩。
有時(shí),風(fēng)會(huì )呼喚桂花,桂花們便會(huì )這一朵那一朵地落下來(lái),像一場(chǎng)金色的“桂花雨”,要是你正站在樹(shù)下,定要好好地欣賞,欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花,雖然不引人注目,但是它那芬香撲鼻的味道,卻會(huì )久久地留在大家心中,為校園添加一份迷人的芳香,我喜歡桂花!
學(xué)校的桂花作文300字 篇5
我們校園里有許多棵樹(shù),有香樟樹(shù),有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。
春天,桂花樹(shù)細黑的枝條上悄悄地長(cháng)出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著(zhù)綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長(cháng)大了,變成了嫩綠的葉子。
夏天,樹(shù)葉長(cháng)得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹(shù)干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽(yáng),擋住了風(fēng)雨,每當下課的時(shí)間,我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的玩耍。
秋天,天高氣爽,涼風(fēng)習習,桂花開(kāi)放了;ǘ湫∏闪岘,由四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,一朵朵小花構成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長(cháng)在花枝上。遠遠望去,猶如天上的小星星,數也數不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹(shù)腳下休息,像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當我隨步校園時(shí)聞到了香氣,說(shuō)好香!
我愛(ài)桂花樹(shù)。
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