桂花樹(shù)小學(xué)作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的桂花樹(shù)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
桂花樹(shù)小學(xué)作文1
在我家的陽(yáng)臺上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹(shù)……
每到春天，桂花樹(shù)們都爭先吐艷，香飄整個(gè)陽(yáng)臺和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點(diǎn)水�？墒亲钭屛矣魫灥氖牵耗强霉鸹�(shù)，桂花樹(shù)好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀(guān)察了好長(cháng)時(shí)間，桂花樹(shù)都沒(méi)什么反應。聽(tīng)說(shuō)桂花是在八月才開(kāi)的，我便沒(méi)有在意，可是快到中秋節了，桂花樹(shù)還不開(kāi)花，甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃，開(kāi)始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?
于是，重陽(yáng)節的上午，我小心翼翼地把桂花樹(shù)移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀(guān)察、澆水，生怕桂花樹(shù)有個(gè)什么閃失。這樣堅持了近一個(gè)月，我又發(fā)現桂花樹(shù)有變化了，不但綠葉沒(méi)有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來(lái)是因為環(huán)境惹怒了桂花樹(shù)，幸虧我發(fā)現的及時(shí)，桂花樹(shù)枯而復生了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，桂花樹(shù)長(cháng)出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，桂花樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。中秋節時(shí)，桂花樹(shù)的枝葉間就掛滿(mǎn)了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花樹(shù)小學(xué)作文2
秋天的清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，聞到了滿(mǎn)鼻的清香。我趕緊跑到池塘邊金桂樹(shù)下去。
桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子碧綠碧綠的，密密匝匝地疊在樹(shù)枝上。在這些密密匝匝的綠葉間，長(cháng)著(zhù)一串串黃燦燦的桂花。我家邊上有好幾種.種類(lèi)的桂花，不同種類(lèi)的桂花有不同的顏色，橘黃色的叫做金桂，那些檸檬黃的叫銀桂，種在籬笆上的叫四季桂，它們是淺黃色或白色的。
現在來(lái)聞一聞他們吧。嗯，好香啊!誰(shuí)最香呢?金桂最香。誰(shuí)第二香呢?第二香的是銀桂。這么比下來(lái)，氣味最淡的就是四季桂了。不過(guò)四季桂的花期很長(cháng)，一年四季都開(kāi)花。
金秋的桂花樹(shù)下，我最喜歡摘桂花了。如果沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，我通常會(huì )用塑料袋兜住一串比較多的桂花，輕輕一抖，桂花就飄進(jìn)我的袋子里了。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì )跟我一起摘桂花，我們先把塑料袋或電瓶車(chē)的車(chē)棚鋪在地上，再用一根棒子打桂花的樹(shù)枝，桂花便如一陣香雨般地落了下來(lái)，落在河面上，落在草叢里，落在我們的頭上，弄得我們從頭到尾都是花兒，活像個(gè)桂花人。這時(shí)候，我們把桂花攏在一起，收集進(jìn)塑料袋。猜一猜，我要收集桂花干什么呢?其實(shí)呀，我是想要學(xué)爸爸那樣，把樹(shù)上的桂花摘下來(lái)，在太陽(yáng)底下曬成干桂花用來(lái)泡茶喝。桂花茶香噴噴的，沁人心脾，時(shí)常令我的心中涌出一種不可用語(yǔ)言描述的甜蜜。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花灑了一地，送來(lái)陣陣清香，清香飄過(guò)池塘，飄過(guò)街道，飄過(guò)校園，飄過(guò)……
桂花樹(shù)小學(xué)作文3
在我家的陽(yáng)臺上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹(shù)……
每到春天，它們都爭先吐艷，香飄整個(gè)陽(yáng)臺和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點(diǎn)水�？删褪亲钭屛矣魫灥木褪牵耗强霉鸹�(shù)，它好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀(guān)察了好長(cháng)時(shí)間，它都沒(méi)什么反應。聽(tīng)說(shuō)桂花就是在八月才開(kāi)的，我便沒(méi)有在意，可就是快到中秋節了，它還不開(kāi)花，甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃，開(kāi)始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?
于就是，重陽(yáng)節的上午，我小心翼翼地把它移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀(guān)察、澆水，生怕它有個(gè)什么閃失。這樣堅持了近一個(gè)月，我又發(fā)現它有變化了，不但綠葉沒(méi)有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來(lái)就是因為環(huán)境惹怒了它，幸虧我發(fā)現的及時(shí)，它枯而復生了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，桂花樹(shù)長(cháng)出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。中秋節時(shí)，它的枝葉間就掛滿(mǎn)了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花樹(shù)小學(xué)作文4
我看見(jiàn)過(guò)血紅的玫瑰花，也看見(jiàn)過(guò)潔白無(wú)瑕的茉莉花，卻從看見(jiàn)過(guò)這么香，這么美麗的桂花。
進(jìn)入校園大門(mén)一直往前走，在辦公樓的前面，就看見(jiàn)了校園里的桂花樹(shù)了。
春天，我們校園的桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛而碧綠的葉子，一層一層的像一個(gè)寶塔，葉子是尖尖的，微風(fēng)一吹葉子一順朝下，看起來(lái)多漂亮呀！陽(yáng)光照在葉子上閃閃發(fā)光，像無(wú)數塊翡翠似的，同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天，葉子長(cháng)得更茂盛，更碧綠了，它像一把巨大的傘，小朋友們在樹(shù)底下玩，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。風(fēng)一吹，葉子嘩嘩地響，好像高興地在鼓掌，一片葉子慢慢地落下來(lái)好像在跳舞，多奇妙呀！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，雖然它很小，一朵一朵米粒大的小花很漂亮，圓圓的花瓣真可愛(ài)，滿(mǎn)樹(shù)都是花，一堆一堆的，桂花很香，還沒(méi)走到校園就聞到一股清香，真是桂子花開(kāi)十里飄香��！
冬天，天上飄著(zhù)鵝毛般的大雪，大雪落在桂樹(shù)上，桂花樹(shù)好像穿上了潔白無(wú)瑕的衣服，抬頭一看，房子上、樹(shù)上都一片雪白，而這個(gè)桂花樹(shù)看起來(lái)最引人注目，他像一個(gè)衛士，靜靜地守衛著(zhù)我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹(shù)，不僅是它的景美、味香，而是它時(shí)刻陪著(zhù)我健康成長(cháng)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文5
中秋節前后，桂花開(kāi)得正好。我家院子里正好有幾棵桂花樹(shù)，讓我好生歡喜。
嬌嫩鮮亮的小花掛在枝頭，雖然沒(méi)有梅花那么傲然，也沒(méi)有玉蘭花那么豐盈，可依然是我最?lèi)?ài)的一種花。
別看桂花那么小，很不起眼，可是那香味，不說(shuō)香飄十里，至少前后幾家都能聞到濃濃的桂花香。我找來(lái)玻璃瓶，裝點(diǎn)水，插上幾枝桂花放在家里，這兒擺幾枝，那兒放幾束，家里都成了“桂花的天堂”。那香氣，真是沁人心脾。
桂花不僅香，還很甜，風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下，如同陣陣雪花飄啊飄，有一朵還飄進(jìn)了我的嘴里，我嘗了嘗，不禁很驚喜：“喲，這桂花還是甜的!”我心中不由地更喜歡起桂花來(lái)。這甜，增之一分則嫌膩，淡之一分則嫌清。媽媽對桂花樹(shù)照顧得很好，有時(shí)還采摘了一大袋子的桂花，跟蜂蜜放在一起，做桂花味的餡餅，咬下去，那汁流出來(lái)，清香美味極了。后來(lái)，周?chē)墓珗@新種了桂花樹(shù)，我總會(huì )帶一些桂花給媽媽?zhuān)墒菋寢屨f(shuō)，公園里的桂花雖好，可比不上我們自家的桂花樹(shù)，聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我樂(lè )了：“是啊，我們家的桂花樹(shù)算是最好的桂花樹(shù)了!”
每年的桂花都會(huì )開(kāi)，每年的桂花都是又香又甜，每年的桂花都深深地印在我的心中，我愛(ài)我家的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文6
星期六的早晨我來(lái)到幸運星，唐老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，跟著(zhù)我來(lái)�！蔽覀円苫蟮馗�(zhù)老師走出教室。
站在很遠，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著(zhù)老師手指的方向望過(guò)去，我們看見(jiàn)了一棵美麗的桂花樹(shù)。遠遠望去桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，那上面還散布著(zhù)許多淡黃色的桂花，像一群調皮的正捉迷藏的小孩子。
走近桂花樹(shù)，它的樹(shù)皮是凹凸不平的，它的樹(shù)桿有電線(xiàn)桿那樣粗，樹(shù)枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。
桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個(gè)白色變小的蝴蝶結。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚揚地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著(zhù)桂花的香味傳到十里之外。
桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開(kāi)后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……
桂花每年開(kāi)一次，我就大一歲，它一直陪著(zhù)我成長(cháng)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文7
我們學(xué)校六樓，有一個(gè)圖書(shū)館。我想在讀書(shū)臺旁放置個(gè)巨大花盆，種上一棵樹(shù)。但種什么好呢？榕樹(shù)？蒼綠一片，卻沒(méi)色調。蘋(píng)果樹(shù)？餓了可以啃啃蘋(píng)果，可我不喜歡吃蘋(píng)果。不如種些花吧！給圖書(shū)館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹(shù)好了，秋天，桂花密密麻麻布滿(mǎn)枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥(niǎo)飛到枝頭唱歌。調皮的孩子們“蹭蹭”上了樹(shù)（如果夠結實(shí)），搖晃著(zhù)小腿，坐在枝杈上看書(shū)，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹(shù)長(cháng)的太高了，就在天花板上挖個(gè)洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會(huì )順著(zhù)樹(shù)干爬上去，極目遠眺，或是大聲尖叫，聽(tīng)聽(tīng)回聲，真好。
樹(shù)下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長(cháng)沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿(mǎn)桂花，午休時(shí)刻，枕著(zhù)靠墊休息下，準能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn)，方格水壺里盛滿(mǎn)桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著(zhù)幾枝桂花，紅白花色相間，錯落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個(gè)好友，看看書(shū)，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹(shù)枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹(shù)竟成了心愿樹(shù)，葉子上掛滿(mǎn)花花綠綠的小紙條，寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們的心愿�？粗�(zhù)孩子們的心愿，我倍感幸福，覺(jué)得自已做了件非常有意義的事情。
不過(guò)，目前，這還只是個(gè)大大的幻想，真想在圖書(shū)館里種樹(shù)，我得先和校長(cháng)商量商量。
桂花樹(shù)小學(xué)作文8
放寒假了，也快要過(guò)春節了，也有時(shí)間了，能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣，天空布滿(mǎn)陰霾，空氣中散發(fā)著(zhù)細細的雨滴，粘粘的，膩膩的，冷冷的……園林依然是綠綠的，湖水也是綠綠的。春天時(shí)開(kāi)放的五顏六色的鮮花都凋謝了，只有三角梅怒放著(zhù)，一團團，一簇簇，一片片。
園林中徐徐飄來(lái)陣陣的幽香，順香尋找，在湖畔有三株月桂樹(shù)。月桂樹(shù)枝枝壓壓的，葉子也不鮮綠，我覺(jué)得，月桂樹(shù)的品相在眾多的花、樹(shù)之中是最差的。仔細觀(guān)察，上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之，幽香無(wú)比，沁人心脾。原來(lái)園林中的幽香是它散發(fā)出的。
我不禁來(lái)了興趣，仔細尋找月桂樹(shù)，在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊，都發(fā)現了它的蹤跡，或三株，或五株，不起眼地夾雜在其他樹(shù)的旁邊。
以往，我在園林中散步或玩耍時(shí)，常�？吹降氖瞧渌鼧�(shù)種的花開(kāi)，鵝黃色的天堂鳥(niǎo)，乳白色的雞蛋花，粉嫩的梔子花，深紫色的蘭花……獨獨沒(méi)有桂花。當爭奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí)，綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細細小小，米粒一樣的桂花，只是那陣陣幽香，才令人贊嘆桂花了。
現在我明白了，園林設計師在設計幽深的園林時(shí)，只能依靠品相平平的月桂樹(shù)來(lái)提供陣陣的香氣。只有最平凡的，才是最偉大的，才能作出最突出的貢獻。人生也不如此嗎?
桂花樹(shù)小學(xué)作文9
桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有百合的高貴典雅，也沒(méi)有野花的頑強不屈，但它奉獻的濃郁清香卻讓我為之傾倒。
八月間，是桂花盡顯風(fēng)頭的季節。橢圓形的傘狀樹(shù)冠，不像其他樹(shù)的.枝條張牙舞爪，密集的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花。成群結隊的蜜蜂在嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。
遠遠望去，那花開(kāi)真熱烈。有的仿佛一群手拉著(zhù)手的小姐妹簇擁在一起，正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人，想笑又不好意思，只好抿著(zhù)鮮紅的嘴唇，羞答答地低著(zhù)頭……
近看，那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下，那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹(shù)下，被雨水打落的花瓣灑滿(mǎn)一地，宛如一張張的碎花地毯，這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品，將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”，真的是別有一番情趣!
桂花雖然嬌小，但它有很多的作用：它的皮是一種香料，燒肉時(shí)放上幾小片，吃起來(lái)會(huì )很香;它的花可以釀蜜，還是制作月餅的精美調料，味道又香又醇，作用可大著(zhù)呢!
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香雅致，愛(ài)它的無(wú)私奉獻!
桂花樹(shù)小學(xué)作文10
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹(shù)，學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(cháng)且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(cháng)大的葉子和開(kāi)花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(cháng)大的葉子和開(kāi)花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹(shù)的花開(kāi)放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹(shù)有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無(wú)比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了，可是，桂花樹(shù)還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái)，發(fā)出響聲特有意思。��！桂花樹(shù)你是我們的向導，你好像是一位不會(huì )屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學(xué)習的。
桂花樹(shù)小學(xué)作文11
俗話(huà)說(shuō)“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹(shù)也才開(kāi)花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹(shù)。遠遠望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無(wú)數的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛(ài)了。來(lái)到桂花樹(shù)下，踮起腳尖兒，仔細觀(guān)察，桂花的葉子是長(cháng)橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長(cháng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著(zhù)白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹(shù)下，享受著(zhù)帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評語(yǔ)：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹(shù)。本文對桂花樹(shù)向讀者詳細地作了描寫(xiě)。有層次有重點(diǎn)的描寫(xiě)讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達了作者對桂花樹(shù)的情感，整篇文章層次清楚，語(yǔ)言樸實(shí)。
桂花樹(shù)小學(xué)作文12
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱(chēng)為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長(cháng)葉，剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì )愛(ài)不釋手。
夏天，綠樹(shù)成蔭，桂花樹(shù)也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹(shù)點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細，只有四五根，規劃有綠葉撐著(zhù)，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當我走進(jìn)校園，那香味總會(huì )撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹(shù)的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著(zhù)桂花樹(shù)受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)我的校園！
師評：小作者按一年四季的順序把桂花樹(shù)寫(xiě)得真美，寫(xiě)出了自己對桂花樹(shù)的喜愛(ài)，對學(xué)校的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美，能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
桂花樹(shù)小學(xué)作文13
世界上，有數不勝數的植物：有國色天香的牡丹，有嬌艷浮華的月季，有姹紫嫣紅的玫瑰，有高貴典雅的荷花，有不懼嚴寒的梅花，還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是，你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎？
春天，桂花粗壯的枝條上，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的，小小的，很可愛(ài)。這些小嫩芽，如同一個(gè)個(gè)小娃娃，擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望，一個(gè)美好的希望，它們會(huì )讓明天的世界更美好！
夏天來(lái)了，那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天，在我們都躲在家里，享受著(zhù)空調時(shí)，桂花樹(shù)卻在默默的積累能量，準備著(zhù)在秋天毅然開(kāi)放。這時(shí)的桂花樹(shù)顯得那么美，那么自然。哦，桂花樹(shù)，你又像一位母親，孕育著(zhù)希望。
在碩果累累的秋天，桂花終于開(kāi)放了。桂花的花小小的，黃黃的，很好看�；ǖ男螤钕褚活w小小的星星，香氣就是它的光，若有若無(wú)。不過(guò)，桂花聚集在一起，那香氣就如一團煙霧，繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái)，還可以做桂花糕、泡桂花茶呢！
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，桂花樹(shù)的葉子落了�？梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí)，桂花樹(shù)披上了銀裝，在雪中翩翩起舞。這時(shí)，有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢？
我愛(ài)桂花樹(shù)，它雖然很普通，但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著(zhù)大地，用它的清香沁人心脾。桂花樹(shù)，我愛(ài)你碧綠的葉子，更愛(ài)你淡雅的花香。
桂花樹(shù)小學(xué)作文14
在很久以前，家鄉有一面石壁，而石壁的對面是一棵高大的桂花樹(shù).這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.
每當放學(xué)的時(shí)候，孩子們猶如潮水般涌出校門(mén)，有的為了打泥仗，有的為了過(guò)家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門(mén)，再靜靜地靠在石壁上，邊看著(zhù)桂花，邊構想著(zhù)許多動(dòng)人的故事，直到夜幕降臨的時(shí)候，我和她才并肩走回家，提筆寫(xiě)下動(dòng)人的故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運女神的到來(lái)讓我在腦子里畫(huà)下了一筆深刻的記憶。
記得那是一年冬天，大雪在漫天飛舞，它也給桂花樹(shù)披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換著(zhù)我們寫(xiě)過(guò)的故事，等待著(zhù)下個(gè)春天的到來(lái)�？刹痪煤笙挠昙覀鱽�(lái)噩耗---夏雨病倒了！我趕緊跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對我說(shuō)：“黛晴，我知道自己不行了，請你將和我桂花和你寫(xiě)的故事葬在一起，好嗎？”著(zhù)時(shí)的我早已泣不成聲。
夏雨終于走了，桂花樹(shù)似乎早已知道此時(shí)，于是它慢慢地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里，并把它放在了夏雨的身邊，周?chē)皇Ｏ鹿鸹埩粝碌幕ㄏ恪?/p>
桂花樹(shù)小學(xué)作文15
寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點(diǎn)涼，但是物品發(fā)現我家的花園里的植物都復蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺下的那棵桂花樹(shù)，最搶眼了。它有三個(gè)我這么大，冬天它的樹(shù)干是棕色的，萎縮著(zhù)，像一個(gè)衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著(zhù)卷，顯得無(wú)精打采�？梢袁F在不一樣了，樹(shù)干筆直、自由地舒展著(zhù)它的樹(shù)枝，像一個(gè)挺拔的小伙子，我覺(jué)得它長(cháng)高了許多，墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了，變得油潤了，最特別的是，在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無(wú)數個(gè)穿著(zhù)翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái)，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著(zhù)嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子，這棵桂花樹(shù)就會(huì )長(cháng)得更枝繁葉茂，到時(shí)我們再來(lái)一次美麗的約會(huì )！
我喜歡這棵充滿(mǎn)生機的桂花樹(shù)，更喜歡這五彩斑斕的大自然！
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