關(guān)于秋天的桂花作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的秋天的桂花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的桂花作文 篇1

　　秋天到了，奶奶家的桂花開(kāi)了，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。

　　雖然桂花沒(méi)有梅花那么美，也沒(méi)有喇叭花那么大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的，像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝條上（加句號）它的顏色是黃色的，花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那么細，那么滑。桂花的葉子是橢圓的，遠遠望去郁郁蔥蔥的。桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)桂花，散發(fā)著(zhù)淡淡的.清香（加句號）一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云；桂花紛紛飄落，那仿佛是一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　��！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的桂花。

秋天的桂花作文 篇2

　　秋天來(lái)了，滿(mǎn)街飄著(zhù)桂花的濃郁的香。

　　秋季，收獲的季節。家鄉人們在田地里收獲播種的糧食；我們在這個(gè)國慶，采購用來(lái)裝飾新窩用的材料。在三家大型的家裝超市往返查詢(xún)對比，最終確定了大部分用材，也漸漸明確了室內的風(fēng)格， 一個(gè)家的輪廓在頭腦中慢慢展開(kāi)。

秋天的桂花作文 篇3

　　秋天，是最美麗的季節，它也是讓農民們最開(kāi)心的季節。秋天，楓葉紅似火；秋天，稻田遍地金黃；秋天，果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭……而我卻不太喜歡，我最喜歡的是風(fēng)一吹，十里飄香，能做各種糕點(diǎn)的—桂花

　　桂花的香味

　　桂花香讓人沉浸在桂花叢里。桂花鋪的的地毯，又柔軟又散發(fā)著(zhù)淡的清香，它讓人們拋去一切煩惱，享受著(zhù)這“桂花床”。桂花香讓整個(gè)村子彌漫著(zhù)淡淡的清香，要是客人來(lái)到村子里，準會(huì )閉上眼睛，盡情地吸著(zhù)這又清新，又香甜的空氣。

　　桂花的姿態(tài)

　　有人說(shuō)，桂花的樣子笨笨的，沒(méi)有梅花那樣有姿態(tài)�？墒悄慵毧�，準會(huì )有意想不到的驚喜。他的樹(shù)枝像用斧頭劈開(kāi)的，他的樹(shù)枝各式各樣，有的垂直于地，有的筆直筆直，伸長(cháng)于各地。它的葉子，蓋滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，緊緊地把樹(shù)包住了。

　　桂花的用處

　　要說(shuō)桂花的用處，那可多了�？梢宰龉鸹ǜ�、桂花茶、桂花餅……首先要把桂花搖下來(lái)。要來(lái)臺風(fēng)時(shí)，媽媽就會(huì )把桂花搖下來(lái)，拿去曬，干了以后，就可以吃到香香的糕點(diǎn)了。

　　秋的桂花樹(shù)，是秋天獨特的景色，它讓全村子浸在花香中。

秋天的桂花作文 篇4

　　秋天是一個(gè)美麗的季節，那色彩斑斕的落葉便是秋的信使，傳遞著(zhù)一種秋的美感，桂花便是它的精靈，撒出一路芳香……

　　在我家的院子里，就有幾棵桂花樹(shù)。中秋佳節之際，便是桂花嘰嘰喳喳競相開(kāi)放的時(shí)候。

　　雖只有幾棵桂花樹(shù)，稱(chēng)不上香飄十里，但在家里也還是能聞到桂花的陣陣香氣的。

　　那桂花是金黃金黃的，樹(shù)不太高，花也非常小，剛開(kāi)花時(shí)要在綠葉叢中仔細尋找才能找到。

　　這桂花樹(shù)看樣子，似乎笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿有態(tài)，甚至給人一種憨厚得可愛(ài)的感覺(jué)，讓我特別喜歡。在我書(shū)桌前有一扇窗，望過(guò)去正好可以看到它們，再配上陽(yáng)光的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就如一張美麗的花鳥(niǎo)畫(huà)嵌在這窗框上。

　　這桂花樹(shù)的樹(shù)干不粗壯，摸起來(lái)更像一只滿(mǎn)是皺紋的蒼老的手，大部分都歪歪斜斜的，感覺(jué)搖搖欲墜的。不過(guò)，它并沒(méi)有為此而自悲，它的葉子仍然碧綠、蔥郁；花照樣競相開(kāi)放，散發(fā)芳香。我被這種頑強不屈的精神打動(dòng)了……

　　其實(shí)，生活中也有像桂花那樣的人，雖然地位卑微，但不自悲，反而更加努力，他們默默無(wú)聞而自強不息……

　　我喜歡秋天，喜歡聳立于秋風(fēng)中的桂花樹(shù)，更喜歡與敬佩像秋天桂花樹(shù)那樣的人。

秋天的桂花作文 篇5

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀(guān)賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去，手里拿著(zhù)紙杯來(lái)到桂花樹(shù)下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹(shù)呀，本來(lái)就長(cháng)得不太好，花開(kāi)的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹(shù)上的桂花就如同風(fēng)卷殘云一般，轉眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結果外面已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過(guò)來(lái)，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí)，卻發(fā)現：奇怪了，為什么沒(méi)有香味呢？再仔細一看，根本沒(méi)有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒(méi)有開(kāi)呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會(huì )有桂花香呢？沒(méi)錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著(zhù)了。老師非常生氣，責令同學(xué)們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來(lái)了，怎么辦呢？那就撒桂花樹(shù)上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著(zhù)，跑來(lái)跑去，院子里彌漫著(zhù)甜美的香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹(shù)，桂花卻早就讓人摘光了，你會(huì )有什么感受呢？所以我們要愛(ài)護公物，這也是一個(gè)小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著(zhù)想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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