【熱門(mén)】桂花作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的桂花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
同學(xué)們，有一件事不知道你有沒(méi)有注意，在你做早操，去商店買(mǎi)東西的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香的氣味，那就是桂花樹(shù)散發(fā)出的香味。你有沒(méi)有注意學(xué)校的花壇呢？那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。
這種蘭花草十分漂亮，好看極了。蘭花草的花瓣十分潔白，中間有黃色的花蕊，粉粉的。蘭花草的莖十分細，直徑只有兩毫米，上面還插著(zhù)兩片綠葉，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在三個(gè)花壇里都長(cháng)滿(mǎn)了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會(huì )眼前一亮，直夸漂亮，在蘭花草間還夾雜著(zhù)一些蘭草，更能突出蘭花草的美麗與漂亮，蘭草很細很細，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹(shù)長(cháng)得十分茂盛，葉子很多。
桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。
桂花作文 篇2
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿(mǎn)樹(shù)金黃細小的花兒，點(diǎn)綴著(zhù)紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！薄�
好美的語(yǔ)句，好美的花，文章對桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇，如此的有神話(huà)色彩，讀著(zhù)讀著(zhù)我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè )飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著(zhù)美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著(zhù)老道的樣子對媽媽說(shuō)著(zhù)，牽著(zhù)媽媽的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè )世界�！币黄S黃的、小小的花瓣，帶著(zhù)濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨！媽媽?zhuān)@就是桂花雨！原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著(zhù)花香，撫摸著(zhù)我的臉，對我訴說(shuō)著(zhù)。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。
月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！
桂花作文 篇3
又見(jiàn)桂花，又見(jiàn)秋雨，那隨風(fēng)彌漫的清新 不覺(jué)想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的 “不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！�
幾許春秋冬夏，你的容顏，你的氣息總是無(wú)隙的妥帖著(zhù)心緒�！苞惙遄勇潴@前夜，蟾窟枝空憶昔年。破衣山僧憐耿介，練裙溪女斗清妍”。 那年，也是桂花把芬芳舞起，一股憐念惜了雨中芳容，你如東坡筆下清妍女子，亭亭款款。
幾度花蕊浸濕夜露，幾度思緒攪亂清風(fēng)，幾度朝霧潤了眉頭，幾度細雨慰了禪心。
那掛滿(mǎn)枝頭的桂花，有如微縮的一串串金色的'鈴鐺，微風(fēng)吹過(guò)，我分明聽(tīng)到一聲聲震撼的心語(yǔ)和著(zhù)從你深深的情愫中流溢出的體香。仿佛看到你腳下細枝嫩葉的貪婪和嫉妒，也好像讀懂了蜂兒的依戀不舍，真的是“詩(shī)寄北院賒秋色，供我西窗當晚餐”。
桂花，選在這沉思的季節悄然開(kāi)放，堅持著(zhù)渾然一色的個(gè)性，不以姹紫嫣紅撩人，不在人前弄嬌色，默將芳魂贈秋風(fēng)。當一陣桂香柔入鼻息，總是讓我躁動(dòng)的腳步輕輕地放緩、駐足，看著(zhù)一束束掩在葉片下花兒，那種淡定、成熟、內秀的品質(zhì)無(wú)限的牽引著(zhù)我的思緒，將你深深地烙在心里。
秋雨滴落，感嘆金黃遍地；你依然燦爛微笑著(zhù)，大地以他的寬廣接納你的過(guò)往，以一種新的方式記錄、珍藏你全部的信息。
桂花作文 篇4
桂花是家鄉的縣花，可能就因為這個(gè)所以家鄉就叫做——桂東。每當八月，桂花的香味彌漫了整個(gè)桂東。家鄉的老老少少，男男女女，全都圍繞“桂花”這個(gè)話(huà)題閑聊著(zhù)。
每天上學(xué)放學(xué)，我獨自走在漚江河畔邊。桂花的香味，不僅變成清晰的空氣，而且還流進(jìn)了我的心里。這時(shí)，我也仿佛變成了其中的一棵小桂花，在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了，我也笑了！
到了學(xué)校里，我們在認真的聽(tīng)老師講課，桂花像神奇的梳子，從教室里梳過(guò)，這香氣從我們的身邊飄過(guò)，給了我們無(wú)限的力量，讓我們振作了精神！這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美！
從近處看桂花好像是一個(gè)個(gè)小小的球，一簇簇。從遠處看，桂花金黃黃的，一片片。下了課后，同學(xué)們三五成群在桂花樹(shù)下觀(guān)賞著(zhù)桂花，我們仿佛沉浸在這芳香里。
桂花是家鄉的縣花，桂花代表著(zhù)家鄉的人民，桂花的香味彌漫了整個(gè)家鄉。
桂花作文 篇5
同學(xué)們，咱們都有自己喜歡的花朵，有的同學(xué)喜歡牡丹、有的同學(xué)喜歡月季、今天我要向同學(xué)們介紹我喜歡的花。
有一天爸爸媽媽去花市，買(mǎi)了一盆非常大的花，起碼有幾斤重，看，這不打電話(huà)叫我下去呢，我和爸爸媽媽失去了九牛二虎之力才把這盆像石頭一樣的花搬回家，這盆花，不僅僅好看還香顏色也好看。
這盆花的顏色是淡黃色的，看起來(lái)非常溫馨，于是我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽這是什么花啊�！眿寢屨f(shuō)：“這是桂花，香吧�！蔽艺f(shuō)：“確實(shí)挺香的�！�
同學(xué)們你們也趕快，拿起手中的筆寫(xiě)下你們喜歡的花吧！
桂花作文 篇6
學(xué)校后天井有一棵桂花樹(shù)，我很喜歡它。桂花樹(shù)一年四季有不同的魅力，是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，萬(wàn)物復蘇，桂花樹(shù)上的嫩芽像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。
夏天，烈日當空，桂花樹(shù)長(cháng)得特別茂盛，樹(shù)葉挨挨擠擠，生怕漏下一絲陽(yáng)光，遠遠望去，就像一把綠色的大陽(yáng)傘。今年的臺風(fēng)對玉環(huán)的影響很大，很多大樹(shù)被連根拔起，慶幸的是，后天井那棵桂花樹(shù)除了掉了幾片葉子，其它都毫發(fā)無(wú)損。
秋天，是桂花樹(shù)唱主角的季節。桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桔黃色的小花，仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨，我才走到前天井，就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹(shù)下，一夜之間，樹(shù)下灑滿(mǎn)了桂花，它一定是趁我們不注意，悄悄地下了一場(chǎng)桂花雨吧!
冬天，當街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí)，學(xué)校里的桂花樹(shù)還遲遲不肯脫下綠色的大衣，仍靜靜地站在那里。
校園里的桂花樹(shù)，好像是一位老朋友，一年四季守護著(zhù)我們，我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
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