校園的桂花樹(shù)作文【熱】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的桂花樹(shù)作文，希望對大家有所幫助。
校園的桂花樹(shù)作文1
在二年級教學(xué)樓前面的大花壇里，種著(zhù)一棵桂花樹(shù)，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護著(zhù)我們的校園。
桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個(gè)個(gè)小孔，可能它的年齡太大了，看來(lái)，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹(shù)干向上生長(cháng)著(zhù)，分成四個(gè)大樹(shù)杈，長(cháng)著(zhù)許許多多的樹(shù)枝，有的樹(shù)枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著(zhù)，遠遠望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹(shù)積蓄了冬、春、夏三季的養分等待秋天的到來(lái)。
金秋時(shí)節，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團團綠云似的綠葉叢中對著(zhù)我們笑呢！一陣風(fēng)吹來(lái)桂花落下來(lái)，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來(lái)放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當調料，還可以入藥呢！
我愛(ài)校園里的桂花書(shū)樹(shù)，在秋風(fēng)蕭瑟的季節里，給我們帶來(lái)春的氣息。我更愛(ài)具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻著(zhù)！
校園的桂花樹(shù)作文2
秋天到了，學(xué)院里的桂花樹(shù)又開(kāi)了，走到大門(mén)口，遠遠地就聞到了一絲絲桂花香。
踏進(jìn)校門(mén)，再走前幾步，桂花香真是越來(lái)越濃。桂花樹(shù)舒展著(zhù)細長(cháng)的枝條，枝條上還長(cháng)著(zhù)一片片翠綠的小葉，小葉在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著(zhù)金黃的裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位小姑娘正跳著(zhù)輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。
不一會(huì )兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊，還自言自語(yǔ)的說(shuō)‘“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的樹(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧!”
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的花香，愛(ài)它的每一個(gè)特點(diǎn)，愛(ài)她的更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻精神!
校園的桂花樹(shù)作文3
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花開(kāi)得爭奇斗艷。
我們一下樓，就聞到一陣清香，是什么香味呢？原來(lái)是不遠處桂花的香味。正如俗話(huà)所說(shuō)“桂花香飄傳十里”。我們順著(zhù)香味走去。忽然，一把撐開(kāi)的綠傘展現在我的眼前，這便是校園的桂花樹(shù)。
我們靠近它，看到它的枝干不怎么粗壯，樹(shù)皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感覺(jué)樹(shù)皮上有一些凸出的小圓點(diǎn)，好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的，中間寬兩邊窄，邊緣有一些小齒輪，摸起來(lái)有些割手，有時(shí)候我們一用力，還會(huì )割出血來(lái)呢!這也許就是桂花樹(shù)的防身武器吧!剛長(cháng)出來(lái)的葉子葉緣是很光滑，長(cháng)大后葉緣就變得一齒一齒的。
最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展開(kāi)時(shí)四片花瓣，還露出幾�；ㄈ�，花呈淡黃色，小小的，真是小巧玲瓏。聞一下，我頓覺(jué)心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。
桂花樹(shù)是我的好朋友。它天天陪伴著(zhù)我，陪著(zhù)我上課，陪著(zhù)我散步，陪著(zhù)我玩耍，陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
校園的桂花樹(shù)作文4
在我學(xué)校的小操場(chǎng)上，有著(zhù)一棵生機勃勃的桂花樹(shù)，它雖然沒(méi)有榕樹(shù)長(cháng)得高大、茂盛；也沒(méi)有映山紅的花開(kāi)得鮮艷，但是，桂花樹(shù)開(kāi)的花香味迷人，非常令人喜愛(ài)。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，桂花樹(shù)煥發(fā)勃勃生機，長(cháng)出了許多或濃或淡的新綠。從遠處看，它就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘；近看，桂花樹(shù)的新葉就像是一雙小手，正對著(zhù)我們打招呼呢!風(fēng)兒從桂花樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，桂花樹(shù)便發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，仿佛為我們辛苦了一天的老師和同學(xué)哼著(zhù)歡快的歌兒。
炎熱的夏天到了，桂花樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，這正是它生命力最旺盛的時(shí)刻，在陽(yáng)光的照耀下，它稠密的枝葉結成一片陰涼，我們班的同學(xué)都會(huì )去桂花樹(shù)下乘涼。
涼風(fēng)習習的秋天也趕來(lái)了，這時(shí)，迎來(lái)了桂花樹(shù)最輝煌的時(shí)刻，淡黃色的桂花開(kāi)了，風(fēng)一吹，桂花就像一顆顆星星，在天空中不停地搖曳，不停地閃爍著(zhù)光芒。有一次，我走到校園，很遠處，就可以聞到桂花迷人的`香味，跟噴了香水似的，令人神清氣爽、心曠神怡。
寒冷的冬天到了，我們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)大棉衣，許多樹(shù)的葉子都掉光了，而桂花樹(shù)的葉子卻還是以前那樣碧綠，真令人佩服!
這就是桂花樹(shù)，這就是我喜愛(ài)的桂花樹(shù)!
校園的桂花樹(shù)作文5
一走進(jìn)校園，便可以看到門(mén)口兩排整齊的桂花樹(shù)，它們好像威武的哨兵，時(shí)刻守衛著(zhù)我們的校園。
當春天來(lái)到的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的枝干上悄悄地長(cháng)出了許多嫩紅色的新芽。慢慢地，小芽抽出了綠綠的橢圓形的小葉。小葉漸漸地長(cháng)大，時(shí)間久了，葉子就變成了墨綠色，看上去令人心曠神怡。到了夏天，桂花樹(shù)的葉子更綠更亮了，像涂上了一層綠色的油，在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。
“八月桂花香”，不錯，一到秋天，校園里的桂花悄悄地綻放了。你瞧，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了，花骨朵兒小小的，不仔細看還很難發(fā)現呢!漸漸地，滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，這兒一簇，那兒一簇，像滿(mǎn)天的小星星，多么迷人哪!最吸引人的是桂花散發(fā)出來(lái)的陣陣沁人心脾的香味，在校園的任何一處，你都能聞得到，真讓人陶醉!當我疲勞的時(shí)候，我會(huì )來(lái)到桂花樹(shù)旁邊，看看桂花，聞聞花香，疲勞立刻就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)，我和小伙伴一起在桂花樹(shù)旁做游戲，桂花隨風(fēng)微微搖動(dòng)著(zhù)，仿佛在親切地和我們打招呼呢!
校園的桂花樹(shù)，你為校園增添了美麗，也為我們帶來(lái)了快樂(lè )!
校園的桂花樹(shù)作文6
我看見(jiàn)過(guò)血紅的玫瑰花，也看見(jiàn)過(guò)潔白無(wú)瑕的茉莉花，卻從看見(jiàn)過(guò)這么香，這么美麗的桂花。
進(jìn)入校園大門(mén)一直往前走，在辦公樓的前面，就看見(jiàn)了校園里的桂花樹(shù)了。
春天，我們校園的桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛而碧綠的葉子，一層一層的像一個(gè)寶塔，葉子是尖尖的，微風(fēng)一吹葉子一順朝下，看起來(lái)多漂亮呀！陽(yáng)光照在葉子上閃閃發(fā)光，像無(wú)數塊翡翠似的，同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天，葉子長(cháng)得更茂盛，更碧綠了，它像一把巨大的傘，小朋友們在樹(shù)底下玩，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。風(fēng)一吹，葉子嘩嘩地響，好像高興地在鼓掌，一片葉子慢慢地落下來(lái)好像在跳舞，多奇妙呀！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，雖然它很小，一朵一朵米粒大的小花很漂亮，圓圓的花瓣真可愛(ài)，滿(mǎn)樹(shù)都是花，一堆一堆的，桂花很香，還沒(méi)走到校園就聞到一股清香，真是桂子花開(kāi)十里飄香��！
冬天，天上飄著(zhù)鵝毛般的大雪，大雪落在桂樹(shù)上，桂花樹(shù)好像穿上了潔白無(wú)瑕的衣服，抬頭一看，房子上、樹(shù)上都一片雪白，而這個(gè)桂花樹(shù)看起來(lái)最引人注目，他像一個(gè)衛士，靜靜地守衛著(zhù)我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹(shù)，不僅是它的景美、味香，而是它時(shí)刻陪著(zhù)我健康成長(cháng)。
校園的桂花樹(shù)作文7
秋天，當楓葉紅了的時(shí)候，桂花的陣陣芳香也伴隨著(zhù)秋風(fēng)飄入了我的心。
遠看桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的絲裙隨風(fēng)擺動(dòng)，煞是好看。近看那樹(shù)葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落，隱藏在葉片中的“黃姑娘"若隱若現，分外好看。再近些，撥開(kāi)葉片，那米黃色的小花終于露出了頭，一簇簇，一團團，那清香直入人心，走進(jìn)桂花樹(shù)的人永遠都不會(huì )忘記那股清香。摸著(zhù)桂花那光滑細小的花瓣，這一摸便會(huì )使人流連忘返，如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個(gè)“美字”可以形容的了。桂花，遠看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美麗，早晨朝陽(yáng)照射在你美麗的繡花衣裙子上，那是一幅多么美麗的一幅畫(huà)��！烈日當頭，雄壯的如火一般的陽(yáng)光灑在你身上，你頓時(shí)金光閃閃，生氣勃勃，在你身上又多了一種雄壯的美！夕陽(yáng)升起，你沐浴在最后的陽(yáng)光下，顯得格外有精神，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你邊跳起舞來(lái)，那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。
桂花，你宛如天仙走進(jìn)了我的心，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文8
夏姑娘悄悄走去，秋姑娘帶著(zhù)濃濃的香水味走來(lái)了，告訴我們：秋天來(lái)了！
走進(jìn)校園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，金黃色的桂花鋪成了松軟的地毯，如果你坐上去，不到兩分鐘，你的全身立刻變得全是香味。摘下一小朵桂花，仔細觀(guān)察，桂花上有四朵花瓣，軟軟的，好像一不小心花瓣就會(huì )掉下來(lái)。我忽然覺(jué)得仿佛我就是一朵桂花，藏在樹(shù)枝上，散發(fā)出淡淡的清香，給人們帶來(lái)芬芳的氣息。
再往里走，桂花掉落下來(lái)，落在我的身上，好像下了一場(chǎng)桂花雨似的，仿佛我就住在花的世界里自我陶醉，腳底下都是花，走在花上，穿著(zhù)花做成的衣服，頭上戴著(zhù)花環(huán)。
走進(jìn)草坪深處，竟然還能聞到香味。讓我忍不住想：秋姑娘今天是不是噴太多香水了呀？叮呤呤，叮呤呤，鈴聲響了，我戀戀不舍的回到了教室。
在教室里，我還想著(zhù)那美麗的桂花呢！
校園的桂花樹(shù)作文9
今天中午，我們在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)，老師突然說(shuō)：同學(xué)們，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書(shū)里，很香的，耶！安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋，我們蹦呀，跳呀，開(kāi)心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！記��！不要損壞樹(shù)枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫(xiě)完作業(yè)后，提著(zhù)媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒(méi)看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過(guò)去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺(jué)得憐愛(ài)，樹(shù)上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過(guò)都一樣香。
突然，我發(fā)現幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù)，我真想沖上去狠狠的指責他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著(zhù)那被折彎的桂花樹(shù)，我后悔極了，哎！為什么我當時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)呢？我真是個(gè)膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛(ài)護花草樹(shù)木，這樣，我們的家園才會(huì )更美麗。
校園的桂花樹(shù)作文10
我們有一個(gè)美麗的校園，校園里有非常多的景物，我們常常到這些地方去玩耍、游戲。其中有一個(gè)地方是我們最喜歡的，那里有幾棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)長(cháng)在一片非常干凈的土地上，看起來(lái)很不起眼。夏天的時(shí)候它只有一片綠油油的葉子，看起來(lái)就像一棵普通的樹(shù)，所以沒(méi)到秋天以前大家都不會(huì )重視它。
漸漸地，秋天到來(lái)了。我們在校園里玩耍的時(shí)候，忽然聞到一股清香的味道。我們從這股清香味里面聞到了秋天的味道——那是桂花的味道！我們順著(zhù)香味去尋找，發(fā)現那幾棵不起眼的樹(shù)開(kāi)出了桂花，散發(fā)出了清香。
這幾棵桂花樹(shù)開(kāi)出了一簇簇金黃的桂花，特別惹人喜愛(ài)，空氣中都彌漫著(zhù)桂花的香味，令人陶醉。這些桂花襯托了桂花樹(shù)，讓桂花樹(shù)成為了這個(gè)季節最討人喜歡的幾棵樹(shù)。
秋天，是收獲的季節，也是金桂飄香的時(shí)節。桂花帶給了我們清香，也帶給了我們快樂(lè )！
校園的桂花樹(shù)作文11
我們的學(xué)校坐落在，風(fēng)景美麗的十堰中心地帶人民路旁。因為學(xué)校的對面是中國銀行，很湊巧的學(xué)校門(mén)前的車(chē)站名，就叫中國銀行。
當你走入人民小學(xué)的大門(mén)，就會(huì )看到高大聳立的教學(xué)大樓，大樓圍著(zhù)的中央，是學(xué)校的大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的四周是內容豐富而有趣的文化長(cháng)廊。而最吸引我的是，那栽種在墻邊角落里的一排桂花樹(shù)。
春天，在幾場(chǎng)蒙蒙無(wú)聲的春雨陪伴下，春姑娘靜靜地來(lái)到了桂花樹(shù)旁。仿佛一夜之間桂花樹(shù)披上了春的衣裳。小水珠在葉子上蠢蠢欲動(dòng)，一個(gè)個(gè)新生的葉芽在雨后緩緩的探出腦袋，美麗的蝴蝶也圍著(zhù)桂花樹(shù)翩翩起舞。所有的一切，像一幅美麗而生動(dòng)的畫(huà)掛在校園的一角。
夏日，在烈日的照射下，夏小子風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到了桂花樹(shù)的身旁，桂花樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下變得更加茂盛了，枝葉像一把撐開(kāi)的大傘，密密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光的照射。我們常常在樹(shù)下追逐玩耍，樹(shù)上會(huì )傳出陣陣“知了，知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現地上還有很多螞蟻在忙碌著(zhù)尋找食物。一陣微風(fēng)吹來(lái)，從搖曳的桂花樹(shù)上會(huì )散發(fā)出淡淡的清香，讓人如癡如醉。
秋天，伴隨著(zhù)連綿的秋雨，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了桂花樹(shù)旁，含情脈脈的注視著(zhù)桂花樹(shù)。金秋時(shí)節是一個(gè)豐收的季節，桂花樹(shù)也不例外，在桂花樹(shù)枝頭，開(kāi)滿(mǎn)了桂花，雖沒(méi)了昔日的綠色成蔭，但卻繁花似錦，一朵朵金燦燦的花朵懸掛在枝頭，別有光彩。濃濃的香味，十里飄送。
冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪悄然落下，冬大哥帶著(zhù)寒冬的威嚴，來(lái)到了桂花樹(shù)身旁。持續下了一夜的大雪覆蓋了整個(gè)枝頭，從遠處看去像一棵棵圣誕樹(shù)。在雪的擁抱下，桂花樹(shù)似乎陷入了沉睡。偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹(shù)上停留，也沒(méi)能打擾到桂花樹(shù)的沉睡。
這就是我們學(xué)校的桂花樹(shù)，它在四季的不斷變化中，看著(zhù)我們一年一年的成長(cháng)。
校園的桂花樹(shù)作文12
我們的學(xué)校是最美小鎮里的最美學(xué)�！魉偭魉袑W(xué)，我喜歡校園里漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)，但我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，抬頭遠眺映入你眼簾便是德馨樓前那一排蒼翠的桂花樹(shù)，她四季都那么美麗，那么迷人。
春天，桂花樹(shù)，翠綠的枝葉漂亮極了，枝頭上站了許多小鳥(niǎo)在那唱歌，給桂花樹(shù)增添了許多生機。
夏天，桂花樹(shù)茂盛的枝葉，像撐開(kāi)了的一把碧綠的傘，給人們提供了乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬在枝頭拼命地“知了、知了”，好像在彈奏快樂(lè )的樂(lè )曲。
秋天到了，桂花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)枝頭，遠遠望去，好像閃著(zhù)黃色的
明星，一陣微風(fēng)吹來(lái)整個(gè)校園香氣彌漫，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把其它樹(shù)的葉子都吹落了，只有這一排桂花樹(shù)仍然像一位位勇敢的士兵一樣，日夜守護著(zhù)我們的校園。
德馨樓前這排整齊的桂花樹(shù)給校園增添了許多生機和樂(lè )趣。
校園的桂花樹(shù)作文13
在我們學(xué)校教學(xué)樓西面，有一棵青綠的桂花樹(shù)。遠遠望去，猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝干向四面伸展，樹(shù)葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹(shù)、杉樹(shù)，它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹(shù)靜靜的站在學(xué)校操場(chǎng)，好像一位慈祥的老人，低頭含笑看著(zhù)我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒嘩嘩啦啦的響起，就像老人高興的笑聲……
夏天到了，桂花樹(shù)為我們提供了陰涼。課間，我們在桂花樹(shù)下這塊綠蔭地乘涼，有的同學(xué)還帶上小板凳，夾著(zhù)書(shū)本，來(lái)到這里看書(shū)學(xué)習。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí)，雖然炎熱，但是有了桂花樹(shù)為我們遮陰，大家心里總覺(jué)得陣陣涼爽。
酷暑過(guò)去，秋天到了。這時(shí)節，桂花開(kāi)了。當你來(lái)到學(xué)校附近，就會(huì )聞到一股濃郁的花香。人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，千里飄香�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假，來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的綠葉之間，盛開(kāi)著(zhù)一簇簇的金色小花，整棵樹(shù)黃綠相間，十分美麗。
啊，美麗的桂花樹(shù)，是你給我們帶來(lái)了綠蔭，帶來(lái)了花香。是你為我們創(chuàng )造了美好的校園生活。
校園的桂花樹(shù)作文14
我們校園環(huán)境很好，種了很多東西，比如:桃樹(shù)，石榴樹(shù)，槐樹(shù)，楊樹(shù)，榕樹(shù)……但我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù)。
春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)出紅色的小嫩葉了。站在校園的遠處看，桂花樹(shù)的芽好像幾多大紅花。
夏天桂花樹(shù)的枝葉長(cháng)得非常茂盛，一簇堆著(zhù)一簇，好像一把把撐開(kāi)的大綠傘，下課了，同學(xué)們都在桂花樹(shù)下做游戲，乘涼，看書(shū)。而且下雨了，可以到那躲雨呢。
到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，它的香氣十里飄香，在教學(xué)樓上都可以聞到，來(lái)到桂花樹(shù)旁，可以看到桂花都被那些樹(shù)葉擋著(zhù)，好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來(lái)了，把桂花都吹落了這時(shí)變成了一地的碎金子，下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……
到了冬天，桂花樹(shù)個(gè)個(gè)像士兵一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校，讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校，它這種精神堅強不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)我們校園里那一棵棵桂花樹(shù)。
校園的桂花樹(shù)作文15
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有幾棵桂花樹(shù)。
每當春天來(lái)臨，桂花樹(shù)的樹(shù)枝上就會(huì )抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長(cháng)大，到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天，桂花樹(shù)上漸漸長(cháng)出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著(zhù)金燦燦的小眼睛。
不久，桂花樹(shù)開(kāi)花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的小姑娘�；ǘ鋬荷l(fā)出一股股香氣，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹(shù)的葉子是綠的，綠得發(fā)亮，仿佛打過(guò)蠟似的。黃色和綠色互相映襯著(zhù)，好像一幅美麗的圖畫(huà)，漂亮極了！
桂花樹(shù)陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，我們就像桂花樹(shù)一樣，不斷地發(fā)芽，長(cháng)出一片片嫩綠的葉子，最后，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓學(xué)校充滿(mǎn)溫馨，有一種家的感覺(jué)。我們現在要努力地學(xué)習，長(cháng)大了也要像桂花樹(shù)一樣無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的芳香。
桂花兒真美啊，美得像一只只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹(shù)的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹(shù)伴隨我們的成長(cháng)，我愛(ài)桂花樹(shù)。
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