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描寫(xiě)桂花作文

時(shí)間:2021-06-25 15:44:37 桂花 我要投稿

【精華】描寫(xiě)桂花作文10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)桂花作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫(xiě)桂花作文10篇

描寫(xiě)桂花作文 篇1

  十月到了,早上我走進(jìn)校園里就聞到了香味,難怪“金桂開(kāi)花滿(mǎn)院香,”你們知道桂花為什么這么香嗎?因為秋姑娘送了它一瓶香水。

  桂花可真香!金桂站在馬路邊飄出一股清香,銀桂是淡黃色的,它站在馬路邊像是一位害羞的小姑娘,我聞著(zhù)桂花的香氣,仿佛我也變成了一朵桂花。

  桂花真美!我遠遠的看著(zhù)桂花,好似小星星,近近的看好像小金子,早上桂花還沒(méi)睡醒,葉子媽媽用自己的小雨傘擋住陽(yáng)光,讓桂花寶寶繼續睡覺(jué),下雨了,葉子媽媽把自己的葉子當作太陽(yáng)傘讓桂花寶寶健康成長(cháng),雨下大了,有些桂花嚇壞了,掉到了地上,仿佛想到水里旅行。

  桂花千姿百態(tài),它們喜歡聚在一起,這一束花在唱歌,那一束花在跳舞,另一束花在聽(tīng)葉子老師上課,另外一束花在睡覺(jué),桂花的樣子可真千姿百態(tài)!

  桂花無(wú)私奉獻,它就像似一位廚師,可以做桂花餅,桂花糕……

  我喜歡桂花無(wú)私奉獻的精神。

描寫(xiě)桂花作文 篇2

  八月,桂花盛開(kāi)的季節。

  桂花樹(shù)雖然不像梅花那么有姿態(tài),但它的香氣非常迷人。雖然笨笨拙拙的,但我最喜歡的花就是它。

  桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,努力攝取水分與營(yíng)養。每條粗壯的枝干上長(cháng)著(zhù)許多細小的枝干,枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子,葉子在陽(yáng)光的渲染下油亮油亮的,顯得青翠欲滴了,在濃綠的葉海中,綴著(zhù)一朵朵密密麻麻的小花,猶如一顆顆黃色的珍珠別在絢麗的綠衣裳上;ǘ湫螒B(tài)各有不同,有的含苞待放,有的“猶抱琵琶半遮面”,還有的已經(jīng)綻放,從遠處望,桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘,又似一個(gè)巨型的大蘑菇,如同一個(gè)小女孩在秋風(fēng)中翩翩起舞。

  夜晚,我們在廣場(chǎng)上嬉戲,老年人們在跳著(zhù)廣場(chǎng)舞鍛煉身體,孩童們歡聲笑語(yǔ),飛快奔跑。每個(gè)人都呼吸著(zhù)浸滿(mǎn)著(zhù)桂花的空氣,每個(gè)人都贊嘆著(zhù)桂花的清香,是多么舒暢,多么心曠神怡。

  桂花樹(shù)又是一年中豐收的號角。桂花開(kāi)時(shí),很多果子與稻谷,就都成熟了。而在這樣一個(gè)五谷豐登的季節里,桂花也在肆無(wú)忌憚地宣揚著(zhù)自己的個(gè)性。每當有人搖動(dòng)桂花樹(shù)樹(shù)干時(shí),那些桂花花瓣就會(huì )像小傘兵一樣紛紛降落到地上,在地面上鋪起美麗的金黃色的桂花地毯。這條桂花地毯將會(huì )變成許許多多的美食,讓人垂涎三尺。它可以做成甜甜糯糯的桂花糕,還可以把花瓣泡成清神噴香的桂花茶,更可以把它曬干儲存起來(lái),等到過(guò)年拿出來(lái)做糕點(diǎn)吃。

  八月,桂花盛開(kāi)的季節。

  我愛(ài)桂花,更愛(ài)那噴香美麗的八月。

描寫(xiě)桂花作文 篇3

  八月桂花在秋風(fēng)中競相開(kāi)放,很遠就能聞著(zhù)香味。

  桂花樹(shù)很普通,不開(kāi)花時(shí),一樹(shù)茂密的葉子沒(méi)什么特別的,不像梅樹(shù)那樣千姿百態(tài)。但是到了桂花盛開(kāi)的時(shí)節,一個(gè)個(gè)米粒大小的桂花長(cháng)在桂花樹(shù)間,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現一朵桂花有四片花瓣,每一片花瓣只有3毫米長(cháng),2毫米寬,十分精致。

  八月的時(shí)候,一朵朵桂花一團圖一簇簇地聚在一起,遠遠望去,如同夏天夜空中密密麻麻的繁星,十分漂亮。

  桂花是金黃色的,像黃金,比黃金的黃更嬌更嫩;像香蕉,比香蕉的黃更柔和;像油菜花,比油菜花的黃更光滑。

  桂花最吸引人的地方,還要數桂花那迷人的香氣了,桂花香氣濃郁,一下子可以傳出很遠,不然怎么會(huì )說(shuō)桂花“香飄十里”呢!湊近鼻子聞聞,讓人十分陶醉。

  桂花不僅香氣迷人,作用也大著(zhù)呢!可以做成各種各樣的美食,可以做成化妝品,而且還可以入藥呢!其中,我最喜歡用桂花泡茶喝。桂花曬干后收在鐵盒子里,飯后泡上一壺,品上一口,那味道實(shí)在太棒了。

描寫(xiě)桂花作文 篇4

  在我們學(xué)校的花壇里,有棵桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)很高大,樹(shù)干粗壯,呈灰褐色,上面布滿(mǎn)了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺(jué)它年紀大了。

  桂花樹(shù)的葉子密密麻麻,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去,一片片葉子綠得發(fā)亮,令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的,中間是橢圓形的,兩邊沒(méi)有鋸齒。

  最引人注目的就是它開(kāi)出的花了。金秋十月,金黃的花朵一團團、一簇簇,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。仔細一看,花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣,那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中,使所有疲勞都煙消云散。桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”還可以用來(lái)做藥呢!

  啊!這么神奇的桂花樹(shù)!給人們帶來(lái)了無(wú)窮得歡樂(lè )!難怪大家都喜歡它呢!

  天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的'清香。我走進(jìn)草坪,仔細地觀(guān)察起來(lái)。桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周?chē),有細細的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長(cháng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷,摸起來(lái)很粗糙。

  桂樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花,小小的,黃黃的,聞起來(lái)香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹(shù)的旁邊,不愿意走開(kāi)。

  我想在家里也種一棵桂花樹(shù),開(kāi)花的時(shí)間到了,讓我的家也變得香香的。

描寫(xiě)桂花作文 篇5

  “金桂開(kāi)花滿(mǎn)院香”,現在正是桂花開(kāi)放的季節。

  我今天上課時(shí)聞到一陣香香的味道,哦!原來(lái)是老師帶來(lái)的桂花呀!

  老師拿著(zhù)桂花,讓我們聞一聞,!真香!教室里到處都是桂花香,小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好聞了。

  桂花的花朵長(cháng)在樹(shù)葉的下面,小小的,它們是黃色的,聚在一起像一個(gè)家族。它們有多少朵花瓣呢?我們來(lái)數一數吧!一朵、兩朵、三朵、四朵……太多了,我們數都數不清,桂花又小又多。

  桂花不僅很香,還可以做成各種各樣的美食,出現在我們的餐桌上呢!比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……

  我愛(ài)桂花!

描寫(xiě)桂花作文 篇6

  今天中午,我和爸爸媽媽一起去繡山公園賞桂花,到了公園門(mén)口就聞到了桂花的清香,真是香氣撲鼻。進(jìn)了公園,首先看到了一棵像巨人一樣大的桂花樹(shù)像是在迎接著(zhù)我們的到來(lái),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃金黃的小花,幾乎都看不到葉子了。

  公園里有很多很多的人,有小孩、有年青人、還有老人……有的在撿桂花、有的在喂魚(yú)、有的在釣魚(yú)……

  我看見(jiàn)別人在桂花樹(shù)下?lián)旃鸹,我從媽媽哪里拿了一個(gè)小袋子也來(lái)?yè)旃鸹,我一?huì )兒在這邊撿撿,一會(huì )兒又在那邊撿撿,我在桂花樹(shù)下跑來(lái)跑去高興極了。爸爸媽媽也幫我撿桂花,不一會(huì )兒功夫我們在樹(shù)底下、草叢里、水泥地上撿到了許許多多的桂花。我還讓媽媽把桂花放在陽(yáng)臺上曬。

描寫(xiě)桂花作文 篇7

  人人都喜歡花,要說(shuō)找不到不喜歡花的人,比登天還難,就如在大海里撈一根針吶!當然我也喜歡花!

  喜歡的花沒(méi)有玫瑰那么嬌嫩,也沒(méi)有牽;敲打湴,吹著(zhù)大喇叭吹噓自己。我喜歡的花是桂花!一定和小伙伴們都驚呆了吧,為什么會(huì )喜歡桂花呢?別急呀,慢慢聽(tīng)我說(shuō):雖然沒(méi)有玫瑰好看,只是普普通通的花。桂花樹(shù)最小的種類(lèi)有15米高。樹(shù)頂上有許多差出去的枝條,枝條上有許多葉子,桂花就長(cháng)在枝條上的。葉子大約有2cm長(cháng),旁邊有一些棱,摸起來(lái)有一些扎手。

  桂花開(kāi)花的時(shí)間是八月份,八月份過(guò)后就要凋謝了,所以喜歡桂花的人要好好把握八月的時(shí)間,好好欣賞一番哦。會(huì )開(kāi)始喜歡桂花的人都會(huì )跑到桂花樹(shù)下?lián)、摘桂花,當然我也不例外!我每天晚上放學(xué)都和一大幫同學(xué)去摘桂花,放在鼻子前,!那香味直沁人心脾!和同學(xué)們在那一邊欣賞著(zhù)花兒和那香味,一邊摘那些黃色的小花,可開(kāi)心了!帶了一大捧回家,那些摘來(lái)的桂花,朵朵完整,新鮮,可以拿來(lái)泡茶,做桂花糕!我拿回家后挑去小枝小葉,再曬上幾天陽(yáng)光,就裝到鐵盒里,可以保證香味不會(huì )泄出去。想要泡茶和做糕點(diǎn)時(shí)就拿出來(lái)。

  時(shí)間雖短,但那香味,我永遠也不會(huì )忘記,因為那香味里包含著(zhù)桂花,不吹噓,默默奉獻人們的精神,我喜歡桂花!

描寫(xiě)桂花作文 篇8

  十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

  說(shuō)是賞桂花,不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因為花期已過(guò),我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開(kāi)滿(mǎn)花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí),身邊傳來(lái)了一位細心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

  終于,被我們找到了,綴滿(mǎn)金黃色桂花的桂花樹(shù)。

  嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地擁簇在一起,掛在樹(shù)梢上輕輕搖曳,散發(fā)典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

  翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫的角度來(lái)講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養生的功效。

  在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過(guò),我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見(jiàn)呢?

  因為,我們的視角太小,小到看不見(jiàn)桂花的美麗,小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛;因為,我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因為,我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

  而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo);人的心可以比海闊,只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒;人的心可以比地廣,只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。

  桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

  后記:玉樓春

  桂花飄香,散入園中誰(shuí)念想。視而不見(jiàn),花開(kāi)花落花何堪。

  入藥入酒,桂花本也有大用。校園賞花,觀(guān)花觀(guān)己觀(guān)人生。

描寫(xiě)桂花作文 篇9

  在我的老家門(mén)前曾經(jīng)種著(zhù)兩種植物——牽;ê凸鸹,這是兩種品格全然不同的植物。

  牽;,一向是把那纖細的根須埋在土中,依靠別人的支撐向上爬著(zhù),它那纖細的身體是那么的柔弱,似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒似的。而桂花樹(shù)是一出生就開(kāi)始把根給深深地扎進(jìn)土里,當初依靠自己的努力長(cháng)成一棵堅韌的大樹(shù)。

  春暖花開(kāi)的季節,牽;ㄩ_(kāi)出了那鑲著(zhù)彩色花邊顯得格外妖艷的花,它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上,吹著(zhù)喇叭炫耀著(zhù)自己的美麗。而這時(shí)的桂花卻還在積聚著(zhù)力量。金風(fēng)送爽的季節,在這萬(wàn)花凋零的秋天,一簇簇的桂花擁擠著(zhù)開(kāi)放在枝頭,這金黃的花朵,就如米粒般大小,四片細小的花瓣緊緊的包裹著(zhù)當中那嫩嫩的花蕊,它們雖然是如此的渺小,如此的微不足道,但它們卻仍然散發(fā)著(zhù)如此濃郁的芳香,真可謂是“飄香十里”!而這時(shí)的牽;▍s早已落下了幾片枯黃的葉子,結出幾粒干癟的種子就死了。

  在當今社會(huì )上,有的人膚淺而軟弱,有的人堅強而又充滿(mǎn)毅力;有的人剛剛獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就就居功自傲,有的人為別人做出了十分巨大的貢獻卻仍默默付出;有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)大的困難就悲觀(guān)退縮,不在努力,有的人無(wú)論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。

  植物是無(wú)法思考的,只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的,是萬(wàn)物之靈長(cháng),難道還不如植物嗎?

  而我們又要怎樣做人呢?

描寫(xiě)桂花作文 篇10

  秋天來(lái)了,香香噴噴的桂花開(kāi)了,我們小區的桂花也開(kāi)了,桂花的香味撲鼻而來(lái),我想起了一句詩(shī):“桂花開(kāi)花滿(mǎn)枝香”。

  今天老師帶來(lái)了一束桂花,讓每個(gè)同學(xué)聞了聞,好香呀!老師讓我們走到講臺上聞桂花香,有的閉上眼睛聞,有的低下頭聞,有的使勁吸了口氣聞,老師走到哪里,香味就飄到哪里,教室里香噴噴的。

  桂花是金黃色的,桂花長(cháng)在樹(shù)葉之間,它的個(gè)頭小小的,像米粒一樣,老師問(wèn)我們一共有幾朵桂花?我們根本數不清,桂花是挨在一起長(cháng)的,像一家人住在一起一樣。

  桂花有許多許多作用,桂花可以做:桂花元宵、桂花糕……南京鹽水鴨,我們還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“桂花鴨”

  八月金秋有滿(mǎn)枝的桂花香。

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