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寫(xiě)桂花作文

時(shí)間:2021-06-23 10:08:47 桂花 我要投稿

寫(xiě)桂花作文合集6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寫(xiě)桂花作文6篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)桂花作文合集6篇

寫(xiě)桂花作文 篇1

  一時(shí)的感悟,想起家鄉門(mén)前那棵桂花樹(shù),想起栽種它的人,想起采摘它的事,想起那已經(jīng)逐漸被遺忘的一隅,想起樹(shù)與人的種種緣分。如果我沒(méi)有記錯的話(huà),現在應該是家鄉的桂花開(kāi)放的時(shí)候了。童年的時(shí)期,不懂什么春秋時(shí)節,只知道在即將吃月餅的時(shí)候,桂花就會(huì )開(kāi)放。

  時(shí)過(guò)境遷,光陰似箭,我離家的距離越來(lái)越遠,可是我再也聞不見(jiàn)家鄉那棵桂花樹(shù)發(fā)出的清香。我還是能清晰的記得母親在樹(shù)下等待愛(ài)子在學(xué)校歸來(lái)的美景。世界上最美麗的東西往往是最容易失去的,桂花大抵如此。世間事物,從無(wú)到有,從有到無(wú),千篇一律的反反復復;追憶往事,在無(wú)有之中徘徊,于徘徊之中幡然醒悟。

  如煙往事,以往的一些人和事,早已隨煙散盡飄無(wú);斑斕歲月,以往的一些絢麗畫(huà)面,亦像是脫落了水彩的油畫(huà),蒼白落魄;可以遺忘,可以消逝,物事人非時(shí),卻總不能夠停止哀悼。八月桂花香,想它應該依然如故開(kāi)放,依然笑靨宛然,默默飄香,只是那分熱鬧卻早已消失殆盡,洗盡塵囂間,平添了幾分憂(yōu)郁。

  清香的記憶中,閃過(guò)一張張熟悉的面容,說(shuō)不上是滄桑,談不上是離愁,只有對純樸的過(guò)往的思索。清香的記憶中,最難忘那張熟悉卻慈愛(ài)詳和的臉龐,淡淡的笑臉,濃濃的親情,雖然已經(jīng)不可能在現實(shí)中出現,那就掬起這份香氣,收藏心底。

  感動(dòng)和回憶都是不可能預約的,看著(zhù)大海時(shí)的開(kāi)闊與海浪撲向腳踝時(shí)那種緊張親密的感覺(jué)總是矛盾的,如同現在,樹(shù)的香氣是實(shí)實(shí)在在的,心情卻恍惚在空氣中飄搖……。追憶的方向是不確定的,就像那桂花香氣,也只是隨風(fēng)散開(kāi),命定飄灑,也難怪思緒零落無(wú)章;追憶的朦朧是美好的,就像那桂花香氣,淡淡的,也無(wú)怪乎這樣令人難以釋?xiě)蚜恕?/p>

  又下雨了,那門(mén)前的.桂花樹(shù),那逝去的親人,那過(guò)往的歲月,總覺(jué)得都在雨中濺落……

寫(xiě)桂花作文 篇2

  我們學(xué)校的教學(xué)樓與科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約與我們的手腕差不多粗,枝干不可計數,一年四季常綠。那翠綠的葉子長(cháng)滿(mǎn)了葉脈,像老人臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

  今年中秋節過(guò)后,桂花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味。上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái),教室里充滿(mǎn)了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能與桂花相比的。下課了,我與同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè );螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花。

  聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園。

寫(xiě)桂花作文 篇3

  院子里,有幾棵樹(shù)。

  起先,我并不知道那是什么樹(shù),只覺(jué)得郁郁蔥蔥。直到,九月的一天,我正漫步院里,聞到暗香浮動(dòng),抬起頭,發(fā)現那些樹(shù)濃密的綠葉間,有些淡黃,撥開(kāi)樹(shù)枝,幾朵桂花映入眼簾。它們很不起眼,素素妝,淡淡笑。哦!原來(lái)這幾棵是桂花樹(shù)!

  此后,每一個(gè)黃昏,我總是到院里看桂花。過(guò)了些時(shí)日,桂花多了,躲在每個(gè)枝頭,卻遲遲不肯露面。

  桂花,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有月季的妖艷,沒(méi)有像郁金香那樣有著(zhù)令人愛(ài)慕的外表。但她們一樣芬芳,一樣用自己的,那獨特的秋的香,沁著(zhù)別人的心脾。

  桂花的香氣,逐漸溢滿(mǎn)了小院。清風(fēng)微拂,桂花便不再躲藏,紛紛落下,輕輕停到地上。每棵桂花樹(shù)邊,都鋪上了一層金黃的地毯。

  桂花給予我們香,也給予我們快樂(lè )。孩子們最?lèi)?ài)搖桂花和摘桂花。搖動(dòng)的桂花枝下,下起了一陣陣桂花雨,孩子們便會(huì )沖進(jìn)“雨”里:“下雨啦!下雨啦!下桂花雨啦!”孩子們還用稚嫩的小手,拔下一朵朵桂花,有得塞進(jìn)口袋,有的捧在手心,有的撒在頭上,當作珍珠或寶石。

  今秋,我與桂花的邂逅,我與秋的邂逅,我與大自然的邂逅,如一抹金色顏料,留在我記憶的調色盤(pán)中。

寫(xiě)桂花作文 篇4

  十月到了,早上我走進(jìn)校園里就聞到了香味,難怪“金桂開(kāi)花滿(mǎn)院香,”你們知道桂花為什么這么香嗎?因為秋姑娘送了它一瓶香水。

  桂花可真香!金桂站在馬路邊飄出一股清香,銀桂是淡黃色的,它站在馬路邊像是一位害羞的小姑娘,我聞著(zhù)桂花的香氣,仿佛我也變成了一朵桂花。

  桂花真美!我遠遠的看著(zhù)桂花,好似小星星,近近的看好像小金子,早上桂花還沒(méi)睡醒,葉子媽媽用自己的小雨傘擋住陽(yáng)光,讓桂花寶寶繼續睡覺(jué),下雨了,葉子媽媽把自己的葉子當作太陽(yáng)傘讓桂花寶寶健康成長(cháng),雨下大了,有些桂花嚇壞了,掉到了地上,仿佛想到水里旅行。

  桂花千姿百態(tài),它們喜歡聚在一起,這一束花在唱歌,那一束花在跳舞,另一束花在聽(tīng)葉子老師上課,另外一束花在睡覺(jué),桂花的樣子可真千姿百態(tài)!

  桂花無(wú)私奉獻,它就像似一位廚師,可以做桂花餅,桂花糕……

  我喜歡桂花無(wú)私奉獻的精神。

寫(xiě)桂花作文 篇5

  我們小區的花園里有一棵桂花樹(shù),枝葉茂盛,一到秋天正是桂花飄香的金秋季節。

  桂花開(kāi)放的時(shí)間很有意思,中秋節快到時(shí),你看一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒了出來(lái),花骨朵小小的,小的可憐。被茂密的枝葉遮住了,不仔細很難看到。桂花雖小,但是只要你一不留神,一夜之間就會(huì )滿(mǎn)樹(shù)金黃。一串串金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。桂花除了好看,而且很香。每次我路過(guò)樹(shù)下都會(huì )被她的陣陣清香吸引。抬頭一看,小小的桂花總是調皮地在枝葉間隨風(fēng)舞蹈。桂花開(kāi)花分早期和晚期,早期花朵稀少,一棵樹(shù)上只有零星的桂花開(kāi)放。旺盛期的花朵開(kāi)得十分歡,整棵樹(shù)上從上到下從里到外都開(kāi)滿(mǎn)了桂花,清香四溢,一片金黃。晚期的花朵漸漸稀少,最后很難再見(jiàn)到了。

  每當我吃著(zhù)桂花糖時(shí),就會(huì )想起桂花滿(mǎn)枝的情景。我常想,要是城市每個(gè)角落都種上桂花樹(shù)的話(huà),人們走在林蔭路上,就會(huì )聞到陣陣沁人肺腑的花香,恐怕路人走在路上也會(huì )被醉到呢!

  我愛(ài)小小的桂花。

寫(xiě)桂花作文 篇6

  樹(shù),是我們人類(lèi)的生命。如果沒(méi)有了樹(shù),我們人類(lèi)也就不可能在這個(gè)蔚藍色的星球上幸福的生活。

  有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇!好清涼!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類(lèi)的!在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo),悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),在我的腳底下坐著(zhù),我突然感覺(jué)到溫暖,幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的紋理,脈絡(luò )在手中縱橫交錯,我想:這就是樹(shù)的生命吧!

  樹(shù)葉是樹(shù)的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹(shù)的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對于樹(shù)來(lái)說(shuō),泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著(zhù)窗外的桂花樹(shù),我自己也感同身受,因為,我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。

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