精選描寫(xiě)桂花作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)桂花作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)桂花作文 篇1

　　秋日的陽(yáng)光，很暖，很暖，暖得像你的笑。桂花甜甜的香氣一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)窗口，我卻坐在桌前無(wú)動(dòng)于衷。

　　因為，心中那層堅冰阻隔了這一切。因為不想讓傷痕累累的心再次受傷，而幼稚地用寒冰分離了心與外面的世界。冰阻擋了那些鋒利如刀的話(huà)語(yǔ)，卻也扭曲了那些真誠的笑容。被冰一次次折射的笑，折射到心里時(shí)全部變成了虛偽，丑惡的。你的笑卻依然燦爛。只是，連它，也融化不了那層冰�！巴�，是我！”是你的聲音。我開(kāi)了門(mén)，冷冷地說(shuō):“有事嗎？”你笑了，揮揮手里的紙袋，說(shuō):“我們去摘桂花吧！”“我不想去�！蔽肄D頭回房間，留給你一個(gè)冰冷的背影�！巴饷婀鸹ㄩ_(kāi)得這么香……”你拉住我的手。我用力甩開(kāi)你的手，轉身對你吼了一聲:“我不想去！”你愣愣的看著(zhù)我。良久，你蒼白地笑笑:“不想去么?那……就算了吧�！蹦戕D身走了，落寞的背影印在我眼中，久久的，一次次撞擊我麻木的心。第一次感到，內心那樣的彷徨。為什么？我在心底問(wèn)自己。秋陽(yáng)依舊溫暖，桂花依舊香甜，你依舊燦爛。原來(lái)幼稚的，是我么？我拎上了裝桂花的小紙袋，是你手工做的紙袋。我敲開(kāi)了你家的門(mén)。你開(kāi)了門(mén)，笑了。你說(shuō):“我知道，我們的友誼不會(huì )凋零的�！笔堑�，不會(huì )凋零。像桂花，被秋陽(yáng)曬過(guò)了，就一直開(kāi)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)。心中的冰，被你暖暖的笑，融成了一攤溫柔的水。我想說(shuō)什么，卻又笑了。我拉起你的手:“走，我們去摘桂花�！蹦且惶�，桂花的`香氣在我們身邊繚繞，很久，很久……

描寫(xiě)桂花作文 篇2

　　我們家樓旁邊有一片樹(shù)林，最引人注目的是桂花樹(shù)，從遠處看像一把太陽(yáng)傘，每天都有人在樹(shù)下打牌。

　　它的葉子是橢圓形的，葉子四周有鋸齒。它的生命力特別頑強，無(wú)論春夏秋冬，它的葉子一年四季都是青蔥翠綠。樹(shù)干的皮很粗糙，就像老人的臉一樣，飽經(jīng)了風(fēng)霜，枝條錯落參差不齊。

　　到了八 月，俗話(huà)說(shuō)：“八月桂花香，”放眼望去，在太陽(yáng)光照射下，金燦燦的。它開(kāi)的花只有米粒般大小，可能是世界最小的花兒了，正因為如此，桂花從不離群，總是緊緊地簇擁著(zhù)枝條。好像是害羞的小女孩看著(zhù)路人，成團成群地聚在一起。一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出濃濃的香味，空氣中彌漫著(zhù)清香，讓人留連望返。

　　我喜歡桂花樹(shù)，不僅喜歡它的花香，更喜歡頑強的生命力。

描寫(xiě)桂花作文 篇3

　　“金桂開(kāi)花滿(mǎn)院香”，現在正是桂花開(kāi)放的季節。

　　我今天上課時(shí)聞到一陣香香的味道，哦！原來(lái)是老師帶來(lái)的桂花呀！

　　老師拿著(zhù)桂花，讓我們聞一聞，��！真香��！教室里到處都是桂花香，小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好聞了。

　　桂花的花朵長(cháng)在樹(shù)葉的下面，小小的，它們是黃色的，聚在一起像一個(gè)家族。它們有多少朵花瓣呢？我們來(lái)數一數吧！一朵、兩朵、三朵、四朵……太多了，我們數都數不清，桂花又小又多。

　　桂花不僅很香，還可以做成各種各樣的美食，出現在我們的餐桌上呢！比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……

　　我愛(ài)桂花！