關(guān)于桂花的六年級優(yōu)秀作文500字（通用38篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于桂花的六年級優(yōu)秀作文500字，希望能夠幫助到大家。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇1
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，給世界描繪了一幅七彩的圖畫(huà)。我家前面的公園里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花：菊花、月季花、圣誕花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了，它是世界上最樸實(shí)又最典雅的花。
每年中秋節，我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話(huà)說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！钡拇_如此。還沒(méi)進(jìn)公園，遠遠的，我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。芳香中還帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花樹(shù)的葉子綠得那么新鮮，讓人感覺(jué)很舒服。綠葉叢中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃就是桂花。如果你不仔細看，是不大看得出來(lái)的。它們姿態(tài)各異，有的一團團挨在一起，像是一個(gè)溫馨的家庭，有的卻分得開(kāi)開(kāi)的，好像是兩個(gè)孩子吵架了，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)……它們不光形態(tài)萬(wàn)千，而且五彩繽紛，有銀白的，有朱紅的，有淡黃的，還有橙紅的……
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著(zhù)濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我張開(kāi)雙臂驚呼：“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……”多么浪漫，多么夢(mèng)幻啊!我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，帶著(zhù)花香，撫摸著(zhù)我的臉，似乎在對我訴說(shuō)著(zhù)它的美麗，它的香氣怡人，它的舞姿繽紛，它的神奇功能……
月亮圓了，桂花開(kāi)了，我覺(jué)得今年的桂花格外的香，格外的美!
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇2
桂花樹(shù)是我們南方最常見(jiàn)的一種落葉開(kāi)花喬木，我們學(xué)校的小花園里就種著(zhù)兩棵桂花樹(shù)。它們默默地站立著(zhù)，看著(zhù)我們在它們身邊嬉戲玩耍。
春天，樹(shù)木都抽出了嫩綠的葉芽，桂花樹(shù)的樹(shù)枝上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。這時(shí)的桂花樹(shù)看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝，圍著(zhù)它們蹦蹦跳跳。
炎熱的夏天到了，桂花樹(shù)的葉子也越來(lái)越茂盛了，在頭頂上交叉著(zhù)，撐開(kāi)綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹(shù)下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，生意蔥蘢。同學(xué)們 經(jīng)常坐在樹(shù)蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
秋天就是桂花樹(shù)一年中最美是季節了。秋天，青草枯萎，綠葉飄落，唯有桂花樹(shù)披著(zhù)綠裝，開(kāi)著(zhù)鮮花迎接我們。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在花叢中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒開(kāi)綠葉偷 偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，桂花紛紛揚揚的從枝頭飄落，落在地上、樹(shù)下的石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來(lái)，撿起桂花放在口袋里、文具盒里，讓秋天的氣息永遠保留。
冬爺爺悄悄的來(lái)到了人間，桂花樹(shù)和其他樹(shù)一樣，開(kāi)始換葉子了�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比~子從樹(shù)上悄無(wú)聲息地落下，悄悄地，絲毫不被人察覺(jué)。
落葉飄零，鮮花盛開(kāi)。校園的桂花樹(shù)伴隨著(zhù)我們一年又一年。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇3
九月，桂花開(kāi)放的瞬間，空氣中彌漫著(zhù)一股詩(shī)情畫(huà)意的幽香，你循著(zhù)這陣氣味追逐，直至源頭，就如同喝下陳年的釀酒，醉入氣息中，不可自拔。這就是桂花一生中最燦爛的時(shí)刻。
桂花樹(shù)四季常青。樹(shù)葉多又密，像一個(gè)巨大的倒著(zhù)的心形籠罩著(zhù)所有的樹(shù)枝。葉子像一葉兩頭翹起的小舟，緊緊地排列在樹(shù)枝兩側。桂花樹(shù)香味的來(lái)源，就是她的精華——月桂花。桂花一般有金桂，銀桂和丹桂。金桂最為常見(jiàn)，還總像一個(gè)羞澀的小姑娘躲在樹(shù)葉間，探出半個(gè)小小的腦袋，特別可愛(ài)。
桂花很小，不與繁花斗艷。只有5毫米大，有四片花瓣，花瓣連在一起，有淡淡的芳香。她沒(méi)有菊花顏色那么鮮艷，沒(méi)有臘梅那樣堅強，但是卻格外芳香四溢，讓人沉醉于其中。
我總是看見(jiàn)許多老爺爺和老奶奶在在桂花開(kāi)放的季節采集很多新鮮的桂花，我便很好奇，為什么他們要采桂花呢？我詢(xún)問(wèn)了奶奶，奶奶對我說(shuō)：“這些桂花可以做桂花糕吃，特別補身體。把曬干的桂花裝進(jìn)小布袋做成小香包，能避邪，多聞了也會(huì )很健康�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我覺(jué)的桂花的用處真是大之又大。
我還知道，桂花釀的桂花酒很好喝，不知月亮上的嫦娥姐姐是不是靠喝桂花酒來(lái)減少對故鄉的思念，多么美妙感人��！我要好好珍惜桂花樹(shù)一年辛勤的吸收養分的努力，但愿每一棵桂花樹(shù)都能在生命中最華麗的一刻綻放出鮮花！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇4
我喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出污泥而不染的荷花，喜歡……但我最喜歡的還是香飄十里的桂花。
中秋節前后，正是桂花盛開(kāi)的季節。樹(shù)上的桂花像魔術(shù)師一樣，一會(huì )兒就把自己從花苞變成了花朵。
桂花樹(shù)樹(shù)皮大都呈棕色和褐色，摸著(zhù)很粗糙，就像農民伯伯那勤勞的雙手一樣。桂花樹(shù)上，這兒一叢，那兒一簇。有的含苞待放，像一面面精致玲瓏的小鼓待在那里；有的像新出生的嬰兒，花苞打才開(kāi)一點(diǎn)，顯得很害羞，有的像一個(gè)個(gè)落落大方的小姑娘一樣，向人們盡情展現她們的風(fēng)采�！靶」媚铩庇伤亩渫耆_(kāi)放的小花瓣和一個(gè)綠色的小柄，猶如一把把帶著(zhù)幽芳的大傘，這一把把傘，順風(fēng)飄落下來(lái)，打在我的臉上和手上，舒服極了！
桂花的香氣沁人心脾，有助于消除疲勞，使人感到如釋重負，它不但有凈化空氣的作用，還能抑制結核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(cháng)繁殖。
一天中午，我和院子里的伙伴一起在我家樓梯道前的桂花樹(shù)那里玩，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下，形成了“桂花雨”，一朵朵“大傘”落下，頭上和身上到處都是，美極了！我和伙伴把地上的桂花撿了起來(lái)，帶了一些回家，不知道怎么辦。忽然，我想起了第七課“桂花雨”里面提到桂花可以泡茶，我連忙拿了一個(gè)盤(pán)子，把桂花統統倒了進(jìn)去，放在陽(yáng)臺上等待著(zhù)它曬干。下午回來(lái)時(shí)，我看了一下，哇！大部分都曬干了！我邊收，邊想象著(zhù)桂花茶的味道。心底不由得升起一陣清香。
想到這兒，我又想到了種桂花樹(shù)的人，是他們種了桂花樹(shù)，把這芬芳留給大家！不由得又對種桂花樹(shù)的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。
我愛(ài)你——桂花！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇5
我家樓下的桂花又開(kāi)花了，那朵朵正氣、縷縷幽芳的金桂仿佛又讓我回到了過(guò)去。
“桂子月中落，天香云外飄”“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”有多少人喜歡著(zhù)桂花呀，當然，他們喜歡的桂花未必都一樣，因為桂花的品種有許多，比如有白色的銀桂，它雖然不好看，但是香味很濃；還有紅色的丹桂，雖然美麗，但香氣較淡；最受歡迎的是金桂，因為它不但漂亮而且淡淡的香味沁人心脾；花期最長(cháng)的是月桂，也叫四季桂，因為花期長(cháng)，所以有人把它說(shuō)成月上神仙，美中不足的是月桂的香氣很淡�，F在已知的桂花的品種有105種，很多吧。
我最喜歡的桂花是銀桂。哦，我聽(tīng)見(jiàn)有人在感嘆了，銀桂有什么好呀？那么不起眼。我喜歡銀桂當然是有理由的。雖然銀桂不顯眼，沒(méi)有金桂那么美麗，但是，只要有一棵，你至少要跑到離它一百米的地方才聞不到它的香氣，而別的桂花卻做不到，很神奇吧。
其實(shí)，只要是桂花，它都有香氣，我之所以那么喜歡桂花，就是因為：它香。桂花的香氣很好，可以提神，有時(shí)候，那股甜香會(huì )把我拉到窗口，然后托起我的手臂，再牽動(dòng)我的手指，讓我不由自主地想去抓它，雖然這一點(diǎn)也沒(méi)有用。
聽(tīng)了我的講述，相信你也愛(ài)上了桂花�？熳鰝�(gè)深呼吸，品味一下桂花的味道吧。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇6
“桂子月中落，天香云外飄�！边@句話(huà)是出自唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的《靈隱寺》，描寫(xiě)的便是桂花了。一到秋天，校園一角的桂花樹(shù)便競相開(kāi)放，時(shí)常吸引著(zhù)我去駐足觀(guān)賞。
桂花是秋天最有代表性的一種花，同時(shí)也是中國傳統名花之一。桂花也分許多種類(lèi)，其中最具有代表性的便是金桂了。金桂，顧名思義就是金色的桂花。它的葉子是墨綠色的，橢圓形，兩頭尖，摸起來(lái)很光滑，軟硬恰到好處。它的枝干是棕色的，樹(shù)皮粗糙挺常見(jiàn)的。桂花也有果實(shí)，它的果實(shí)也是墨綠色的，是重要的草藥原材料，有潤肺止疼等療效。桂花還有著(zhù)一些功效與作用，能夠提神醒腦、清除口臭、止咳化痰。
其中桂花最引人注目便是它的香氣了。它聞起來(lái)香而不膩，沁人心脾，用來(lái)泡茶再合適不過(guò)了，真是好看又實(shí)用��！桂花香飄十里，是一點(diǎn)都不夸張。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，你未到桂樹(shù)跟前老遠就能聞到它的花香了。
桂花樹(shù)有個(gè)耳熟能詳的神話(huà)故事——吳剛伐桂。相傳在中國古代，有一個(gè)叫吳剛的，他因為惹怒了天帝，天帝便懲罰他去月宮，也就是嫦娥在月亮上居住的地方去砍伐一棵桂花樹(shù)。吳剛本以為很簡(jiǎn)單，可是沒(méi)有想到這棵桂花樹(shù)你把它砍完了，它很快又重新長(cháng)出來(lái)，可謂是隨長(cháng)隨合。天帝把這永無(wú)休止的勞動(dòng)作為對吳剛的懲罰。
我喜歡桂花，因為它不僅好看、好聞、還有這么多的有用之處。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇7
要是你問(wèn)我最喜歡哪篇課文，我會(huì )毫不猶豫地回答：是這學(xué)期的《桂花雨》。讀了這篇課文后，我深有感觸�？吹阶髡邠u桂花那么快樂(lè )，我也想搖一搖��！心動(dòng)不如行動(dòng)，這個(gè)周末，我就拉上媽媽一起去摘桂花。
以前，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桂花，以為桂花是一大朵一大朵的。等見(jiàn)到了桂花，我才發(fā)現，原來(lái)，桂花是橙色的，一小粒一小粒的，如同金色的小米粒�；ǘ湫∏闪岘�，非常好看。
等不及了，我三步并作兩步地跑上前去摘桂花。剛開(kāi)始，我還有淑女風(fēng)范，一小粒一小粒摘，但發(fā)覺(jué)這樣不僅累，還會(huì )把旁邊的桂花碰掉。索性開(kāi)始“擼”。我先把葉子彎下一小枝，再把桂花葉子摘了，然后一把“擼”下桂花，非常輕松。我又發(fā)現這樣摘葉子又花了不少時(shí)間，還破壞樹(shù)木。于是，我決定還是學(xué)作家琦君開(kāi)始搖。搖桂花不僅時(shí)間花得少，也更容易收集。我抱著(zhù)樹(shù)使勁搖，搖呀搖。桂花落得我身上到處都是，香香的。我也忍不住，笑著(zhù)叫：“啊，下‘雨’了，下桂花雨了，好香的‘雨’呀！”不久，我就收獲了幾袋滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花。桂花的花期短，我卻想留住它，后來(lái)和媽媽討論了一會(huì )，決定做成桂花糕，好讓沁人心脾的桂花香可以陪伴我一整年。
搖呀搖桂花，不僅搖來(lái)了桂花的香甜，也讓我穿越時(shí)空和作家琦君一起共享?yè)u花樂(lè )，搖出了讀書(shū)的美妙滋味。搖花樂(lè )，讀書(shū)樂(lè )。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇8
桂花又開(kāi)了。
前幾天，到姥姥家看見(jiàn)姥姥家的那棵大桂樹(shù)開(kāi)花了。米黃色的小花點(diǎn)綴著(zhù)大片大片的綠葉，像星星散落在宇宙的長(cháng)河中。迷人的香氣撲面而來(lái)，濃而不艷。然而，如此美的景色，卻使我感到無(wú)盡的悲哀。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵桂花樹(shù)是姥爺在我出生的那年親手種的，說(shuō)是要讓我和桂花一起成長(cháng)，一起開(kāi)出美麗的花朵。所以，記憶中的快樂(lè )總有桂花樹(shù)的陪伴。和姥爺在桂花樹(shù)下數星星，依偎在姥爺的懷抱中聽(tīng)姥爺講嫦娥與桂花樹(shù)的故事，幸福高興時(shí)總有桂花樹(shù)。
一年又一年，我成長(cháng)著(zhù)，桂花樹(shù)也成長(cháng)著(zhù)。我高了，桂花樹(shù)也更加的粗壯了。但桂花樹(shù)始終沒(méi)開(kāi)花。我長(cháng)大了，要去上學(xué)了，所以去姥爺家的機會(huì )也少了。但我總忘不了那棵和我一起成長(cháng)的桂花樹(shù)，忘不了和老爺在一起的快樂(lè )時(shí)光。我總是盼望這假期的到來(lái)，這樣我就能見(jiàn)到桂花樹(shù)，見(jiàn)到姥爺，和他們在一起是我一生最幸福的時(shí)光。
我曾經(jīng)天真的以為，姥爺和桂花樹(shù)會(huì )一直陪伴著(zhù)我，可是離別總是來(lái)得這樣早。當時(shí)讀小學(xué)四年級的我在學(xué)校里突然被爸媽接走。小小年紀的我像是察覺(jué)到了什么似的，一路上心怦怦的跳個(gè)不停。在老爺家的門(mén)口，我聽(tīng)到了姥姥歇斯底里的哭喊聲。我知道，有事情發(fā)生了。我被爸媽帶到了姥爺的遺體前，我知道，老爺離開(kāi)了我。望著(zhù)老爺面帶微笑慈祥的臉，我哭了，淚水蔓延了我的臉。我看見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子落了一大片，在風(fēng)中肆意的飛舞著(zhù)。
后來(lái)，姥姥對我說(shuō)，姥爺在臨終前讓她告訴我：一定要堅強，一定要做一個(gè)正直的人。雖然，老爺不在了，但桂花樹(shù)還陪伴著(zhù)我。如今，我長(cháng)大了，我變得越來(lái)越優(yōu)秀，桂花樹(shù)的花也開(kāi)了，開(kāi)出了美麗迷人的花朵。我想，姥爺在天堂看到這樣也會(huì )感到欣慰吧!
桂花樹(shù)又開(kāi)了，而老爺卻不在了。滿(mǎn)樹(shù)的花朵隨風(fēng)飄香，馨香中，我看見(jiàn)姥爺笑了。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇9
窗外的桂樹(shù)又開(kāi)花了，在桂花清甜的香味中，我的思緒又引我回到從前，回到小時(shí)候。
在我的印象中，奶奶是個(gè)年齡與心態(tài)不想符合的人，一個(gè)十足的老小孩，她總是與我一起嬉鬧，一起和我在陽(yáng)光下嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
在桂花盛開(kāi)的日子里，奶奶總是挎上一個(gè)大竹籃，拉著(zhù)我去老家的后山上采桂花。我總不認真采花，總是把奶奶辛辛苦苦采擇好的桂花一次次撒向空中，然后大笑著(zhù)任由桂花落在我的頭上、身上，而奶奶也總是用那滿(mǎn)含笑意的眼睛，慈祥地望著(zhù)我，從無(wú)半點(diǎn)責怪之意。于是，一老一小直到夕陽(yáng)下山才相挽著(zhù)走回家去。
在我過(guò)11歲生日時(shí)，年事已近古稀的奶奶來(lái)參加了我的生日，并送給我禮物，我覺(jué)得那是我過(guò)得最開(kāi)心的生日了，奶奶是做為我最親最?lèi)?ài)的人第一次來(lái)參加我的生日。但是我卻不知道這是奶奶第一次，也是最后一次來(lái)參加我的生日聚會(huì )。
當我被爸爸火速送到醫院病房時(shí)，我這才知道奶奶已經(jīng)是癌癥晚期�？粗�(zhù)那昔日健康活潑，而今卻面色蒼白，昏迷不醒的老人，頓時(shí)，我如五雷轟頂，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，而淚水已如泉涌。媽媽告訴我，本來(lái)早該讓我知道，可是奶奶不讓?zhuān)牢揖涂炱谀┛荚�，怕影響我學(xué)習，但我知道，奶奶在那時(shí)是多么希望再見(jiàn)我一面��！
但不論我如何哭喊，奶奶還是在一個(gè)夜晚走了，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶臨走之前還在不斷地喊我，而我所能做的，只是緊緊地握著(zhù)她的手，不住地告訴她“我，在這里�！笨粗�(zhù)奶奶干瘦蒼白的臉頰，在我那脹得如核桃般大的眼里，再一次留下了苦澀的淚水。
如今，奶奶已去世兩年左右了。在這桂花飄香的日子里，我手持一大把桂花，坐在奶奶墳頭，輕輕地說(shuō)：“奶奶，桂花又開(kāi)了，真香啊�！�
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇10
我們的校園有幾棵桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，樹(shù)干和我們的手腕差不多粗，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(cháng)滿(mǎn)了葉脈，像老人臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
秋天到了，桂花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)淡黃色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。中秋節時(shí)，各種桂花都競相開(kāi)放，那翠綠的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵一簇簇金黃色的小花。每朵花都有四個(gè)小花瓣，中間的花蕊如米粒般大小。每天，我們一走進(jìn)校園，就能聞到陣陣桂花的香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從有些窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái)，讓教室里充滿(mǎn)了香氣，把同學(xué)們都醺醉了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。下課了，我和同學(xué)們紛紛來(lái)到桂花樹(shù)旁，深深地吸著(zhù)桂花那濃濃的香氣，仿佛整個(gè)人都浸在桂花的香氣里，芳香撲鼻，令人心曠神怡。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花簌簌飄落下來(lái)，就像下著(zhù)桂花雨，我們的頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè )；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事直到“叮鈴鈴”上課鈴響了，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇11
校園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但使我念念不忘的是：學(xué)校兩側的一棵棵桂花樹(shù)。
金秋送爽，一片片黃葉漫天飛舞。唯有那不起眼的桂花憋足了勁，貪婪地吮吸著(zhù)秋天的甘露。沒(méi)幾天，枝條上就鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花蕊。輕輕地掠著(zhù)秋風(fēng)的涼爽。秋風(fēng)吹來(lái)，遠遠望去，那桂花樹(shù)上好像掛著(zhù)千萬(wàn)串淡黃色的珠子。吹哇吹哇，那么溫柔，那么素雅。
看，桂葉挨挨擠擠、層層疊疊，或高高低低、錯落有致，就像是無(wú)數把綠傘匯聚在一起。桂花一朵朵，一簇簇，盛開(kāi)在桂葉中，像一團團熊熊燃燒的烈火，到處蔓延，勢不可擋;又像云霞，一塊塊，一片片，似乎要與夏天的火燒云相媲美。這時(shí)也許你會(huì )以為“墻角數枝桂，迎秋獨自開(kāi)。遙知不是霜，為有暗香來(lái)”。寫(xiě)的就是校園的桂花呢!
看!馬路兩旁，公園的湖畔上，桂花隨風(fēng)搖晃，它們形如仙女撒星。桂花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，有的低頭沉思，有的翩翩起舞，有的嫣然一笑。這時(shí)若有蝴蝶飛過(guò)，也許你會(huì )想起“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！钡脑�(shī)句。
看那桂花、桂葉，綠襯著(zhù)黃，黃映著(zhù)綠，簡(jiǎn)直美極了!它給人們帶來(lái)一股清香，送來(lái)一片溫馨。桂花的那個(gè)美是任何畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對桂花又有了一種新的認識，它不像其它花朵在春天里斗艷爭奇，耀眼奪目，趾高氣揚，而是默默無(wú)聞地把芳香撒向人間，不求回報，只求付出。是它用自己短暫的一季給予大自然美好的氣息。
秋天的桂花，韻有秋天的詩(shī)意。我愛(ài)校園的桂花，這時(shí)校園里洋溢著(zhù)秋色的氣息，散發(fā)著(zhù)掛花濃濃的清香，使校園更加美麗。
高尚品格值得同學(xué)們學(xué)習。
你——校園的桂花!
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇12
我的故鄉在咸寧，我愛(ài)故鄉的桂花。
桂花適合在三四月份生長(cháng)，到了七八月份，桂花樹(shù)就會(huì )碧枝綠葉，四季常春。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，桂花迎風(fēng)而動(dòng)，好像在對我跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，唱著(zhù)美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌呢!再一陣風(fēng)吹來(lái)，花香也被風(fēng)帶走了，真的是十里飄香啊!，再加上碧綠碧綠的枝條，翠綠翠綠的葉子和白色，黃色，橙色，五彩繽紛的花在一起美極了。有時(shí)看得到一片花瓣，有時(shí)看得見(jiàn)兩片花瓣，還有的時(shí)候看不見(jiàn) ，好像是在和我捉迷藏似的呢!
八月過(guò)后，桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在樹(shù)上搖搖晃晃，好像馬上就要掉下來(lái)，把我給砸到。桂花花小，每朵花有花瓣四片，莖是嫩綠色的，她味道甜甜的，帶著(zhù)一股濃濃的清香。
“八月桂花遍地開(kāi)，桂花開(kāi)放幸福來(lái)”這句話(huà)相信大家都聽(tīng)過(guò)吧!每年中秋明月，天清露冷，庭前屋后，廣場(chǎng)都充滿(mǎn)了桂花的香味，使人仿佛置身于仙境一般。
桂花還有一個(gè)秘密，就是她可以有很多有用的東西，比如說(shuō)桂花酒，喝了她就可以舒筋活血，增加熱量，幫助消化，增加食欲，在勞累，寒冷，饑餓的時(shí)候，喝上一口桂花酒，便什么小問(wèn)題都解決了。除了桂花酒，桂花還可以做成桂花糕，那味道甜甜的糯糯的，入口即化，好吃極了，而且她還可以清肺化痰，是一種極好的食品，深受人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)故鄉，我更愛(ài)故鄉的桂花。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇13
走進(jìn)我們的校園，迎面看去，就可以看見(jiàn)生機勃勃的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)不僅四季常綠，美麗極了。而且它還有著(zhù)頑強的生命力。
春天，小朋友們有的在它身邊玩，有的在桂花樹(shù)上玩，不知桂花樹(shù)的美，還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平。但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn)，其它的樹(shù)綠了它也綠了，不想多寫(xiě)。
夏天，還沒(méi)有走近桂花樹(shù)，就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香。桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了，那花苞圓圓的，密密的，特別小，就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上。有些小朋友去摘桂花，折斷了樹(shù)枝，搖落了花苞，好可惜，看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手，就將小朋友喊上來(lái)算了。
酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季，校園里樹(shù)木都染上了琥珀色，開(kāi)始落葉，只有桂花樹(shù)還是綠的。難道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過(guò)了，就是寒冷的冬天。其它樹(shù)木都光著(zhù)身子，只有桂花樹(shù)還在那里穿著(zhù)永不退色的綠衣服。下雪了，層層積雪在桂花葉上，桂花盡力撐著(zhù)厚厚的積雪，為我們的校園增添美麗的景色，所以說(shuō)它有著(zhù)頑強的生命力。
桂花不僅裝飾著(zhù)我們的校園，我姑姑說(shuō)它還有很多用途，它的花還可以治病。
你們不要傷害它，你們知道它的好處沒(méi)有。一定要好好保護它才對。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇14
金秋十月，丹桂飄香。校同里里外外彌漫著(zhù)桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著(zhù)氣流飄進(jìn)我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校同，我越聞越香，越聞越甜，忍不住循著(zhù)香味往里走。 ��！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著(zhù)些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著(zhù)那一身的綠裝，裝點(diǎn)著(zhù)整座校園。那就是香味的源頭嗎？ 走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉問(wèn)的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃，戴著(zhù)金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調皮地四處飛揚，或是飄落在操場(chǎng)上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它湊到鼻前聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀，有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。 原來(lái)它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處很多：可做香料，可調味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅哦！十月的桂花，也許別人會(huì )說(shuō)你好炫耀，弄得滿(mǎn)校園都是你的味道�？晌覅s不那么認為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的。芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著(zhù)金色的秋天，使秋天更加美麗！ ��！我愛(ài)你，校園的桂花！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇15
打開(kāi)窗戶(hù)，猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不禁一邊貪婪地呼吸著(zhù)這股香氣一邊轉頭尋找香味的源頭，原來(lái)是窗外的桂花開(kāi)了。幾棵桂花樹(shù)上跳上了幾個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。
春天，百花爭艷，五光十色，讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái)，沒(méi)有了斑斕的色彩，留下的只有單調的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在校園里，走在小區中，處處都又著(zhù)一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫(xiě)桂花，我還真不知道它到底長(cháng)什么樣，因為在我的印象中，它實(shí)在是不起眼，它們小得讓人難以發(fā)現，簇擁在一起，形成一團團金黃色的小球。遠看桂花樹(shù)，只不過(guò)是綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)幾絲金黃，近看，也不過(guò)如此�？扇缃袼南銡庖殉蔀榱饲锾斓拈_(kāi)場(chǎng)，成為了秋天里的一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會(huì )釋放出如此大的能量？
如果說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也�！蹦敲垂鸹�，則稱(chēng)花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣，沒(méi)有漂亮的姿態(tài)，沒(méi)有美好的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調的色彩，它也曾綻放過(guò)，也曾在屬于它的季節里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的痕跡。
人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生�？墒�，每個(gè)人都有屬于自己的一份美麗，只要將自己的美麗展示出來(lái)，你的世界就會(huì )絢麗多彩，不是嗎？
望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自己的天地……
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇16
在花的世界中，它是那么小巧玲瓏，它的清香沁人心脾，嗯，那就是從不花枝招展的桂花。我愛(ài)桂花小巧的身姿，愛(ài)它芳香的味道。
終于可把秋天盼到了，大街小巷，無(wú)論什么地方，你總能發(fā)現一課桂花樹(shù)。那小小的桂花，像幾個(gè)兄弟姐妹，簇擁在一起，好不熱鬧。一團團桂花抱得緊緊的，難道桂花也受天氣的影響，而害怕寒冷？淡白中泛著(zhù)金黃的桂花，在陽(yáng)光的照耀下，桂花顯得格外美麗。桂花樹(shù)的葉子呈墨綠，寬邊上是一些小小的尖刺，遠看桂花樹(shù)，綠中帶黃，顯得格外和諧，在哪一瞬間，我覺(jué)得桂花是那樣美麗、小巧，讓我對它愛(ài)不釋手，我情不自禁的站到樹(shù)下，好香��！我敞開(kāi)鼻孔，貪婪的允吸這清香。閉上眼睛，周?chē)且煌麩o(wú)際的茵茵綠草，一棵棵桂花樹(shù)矗立在這草地間，我躺在草地之上、桂花樹(shù)之下，柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開(kāi)眼，我深情的望著(zhù)桂花樹(shù)，花的世界中，桂花它真的好小，好小，小的都被其他艷麗的花朵忘卻，就算這樣，桂花依舊散發(fā)著(zhù)濃濃的清香，為這美好的世界增添一絲清香。它們也有自知之明，明白自己的微不足道，就因這樣，它們總是團結一心，努力地為世界默默奉獻。在我眼中，桂花更像是一個(gè)高貴優(yōu)雅，卻不改自己純潔的心靈的少女。
生活中，正是需要像桂花一樣，默默努力為世界貢獻出自己的一份力量。我愛(ài)桂花，愛(ài)它那清香、更愛(ài)它小巧的花朵。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇17
我喜歡桂花，我喜歡它的香味、品質(zhì)和用處，但是我最喜歡的是它的用處和品質(zhì)。
杭州是桂花的故鄉，園子里、小區里、公路旁、山上，一片一片，一顆一顆，一叢一叢，真是無(wú)處不在呀!滿(mǎn)杭州都是桂花樹(shù)。
桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的，金燦燦的，如果不注意還以為是仙女下凡，給我們一條黃金做成的地毯;銀桂銀里透白，稍帶微黃，像變化無(wú)窮的人臉，一時(shí)笑，一時(shí)哭;丹桂是橙色的，像一個(gè)個(gè)超小的小桔燈，不注意還以為是一個(gè)個(gè)小橙子，抓一把就吃。四季桂又稱(chēng)月月桂，它為什么叫四季桂呢?因為它每個(gè)季節都開(kāi)放，給我們帶來(lái)永久的香氣。
桂花的形狀小小的，可愛(ài)極了，我敢說(shuō)桂花是世界上最最可愛(ài)的花朵了，一朵一朵的桂花，像一顆顆小星星似的，閃閃爍爍，不計其數。有的聚在一團，有的像獨行俠一樣，光它一個(gè)掛在枝頭，可能它的朋友，已經(jīng)在大地媽媽的懷抱中睡的像個(gè)小娃娃了吧!有的覺(jué)得緊在一起太熱了，一個(gè)人探出頭來(lái)看看外面的世界。
桂花香氣特別濃郁，優(yōu)雅怡人，讓人流連忘返，美不勝收呀!十月份時(shí)，杭州就是桂花香氣的領(lǐng)地了，好多人為它的香味傾倒。
桂花還可以做好吃的：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳，止牙痛等功效。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇18
一天，我從學(xué)�；丶�。突然，一陣清香飄來(lái)。呀！桂花好香呀！唐代大詩(shī)人李白也寫(xiě)道“安知南山桂，綠葉垂芳根”。桂花跟著(zhù)秋姑娘的腳步來(lái)到了杭州。
你知道桂花嗎？桂花是杭州市的市花，在我國已有2000多年的歷史了。杭州最好賞桂的地方就數楊公堤了，那里桂花少說(shuō)也有7000多株呢！
桂花樹(shù)長(cháng)得笨笨的，它不像銀杏樹(shù)那么起眼，但它長(cháng)得像一把小傘。葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。樹(shù)干并不粗，但很粗糙，讓人看著(zhù)滿(mǎn)身都起雞皮疙瘩。
可它的花就不一樣了，他小小的，一串串的嫩嫩的，或黃或金或紅的小花散發(fā)著(zhù)迷人的清香。桂花從花的顏色上可分為金桂、銀桂和丹桂。其中我最喜歡的是丹桂，它的顏色紅紅的，亮亮的，漂亮極了�；ㄓ兄�(zhù)四片花瓣，花瓣中間圍著(zhù)兩個(gè)像小眼睛一樣的花蕊。這樣美麗可愛(ài)的小花，誰(shuí)又會(huì )不喜歡呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花飄落在地上，仿佛下來(lái)一場(chǎng)紅色的桂花雨，給大地鋪上了一塊艷麗的地毯。
桂花做的美食就更多了，像桂花糕，桂花香茶，桂花紅糖……，散發(fā)著(zhù)桂花香味的美食，就如同桂花的香味一般，聞著(zhù)就沁人心脾。桂花糖藕，我特別喜歡的美食，一口下去，那香甜可口的滋味，讓人回味無(wú)窮！
怎么樣，這么沒(méi)得桂花，你是不是也喜歡上了？
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇19
“桂子月中落，天香云外飄�！薄昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流�！鼻锾�，校園里的桂花都開(kāi)放了，散發(fā)出縷縷香味，聞著(zhù)讓人心曠神怡。
桂花屬于被子植物，是雙子葉植物，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類(lèi)。它有4片花瓣，每片只有3——4毫米，寬度更是小得令人難以置信。正因為這樣，桂花開(kāi)放時(shí)，遠看幾乎沒(méi)法發(fā)現，近看也只能大概地看見(jiàn)桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的食物，聞著(zhù)非常香，我便由以前對桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話(huà)中，我對桂花的理解更深了。
那天，我和媽媽經(jīng)過(guò)學(xué)校，那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問(wèn)我：“你喜歡桂花嗎？”
“喜歡�！蔽一卮鸬�。
“那么你為什么喜歡桂花呢？”
“桂花不僅香，還很實(shí)用，所以我喜歡它�！�
“你知道桂花的品質(zhì)嗎？”
“它有什么品質(zhì)？”我不以為然地問(wèn)道。
“桂花雖然小，但它卻可以散發(fā)出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣，它雖然微小，卻有如此大的力量；反過(guò)來(lái)講，它可以散發(fā)出這樣的香氣，但它卻如此之小。你看，它從不炫耀自己，就這樣默默無(wú)聞，給人們帶來(lái)清香，你要把桂花當作你的榜樣！”
我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，體會(huì )到了桂花的真正品質(zhì)。
從此，我便時(shí)刻銘記這句話(huà)，立志向桂花學(xué)習！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇20
清晨，我打開(kāi)窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門(mén)外，看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的花。那是什么樹(shù)？那是什么花？怎么這么香呀！我走進(jìn)定睛一看，原來(lái)是桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細點(diǎn)，你就找不到她，發(fā)現不了她！桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái)；瞧，這朵花張開(kāi)四片花瓣兒，不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話(huà)笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著(zhù)嘴，羞答答地看著(zhù)我；瞧，這朵花張著(zhù)小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ)，看，那朵花長(cháng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng)，看，那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心，把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我的美夢(mèng)都給毀了！”“對不起！”，我懷著(zhù)好奇心問(wèn)，“什么美夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì )兒。我接著(zhù)問(wèn)：“后來(lái)呢？”“我后來(lái)就被你給碰醒了！”我啞口無(wú)言。說(shuō)著(zhù)，他又進(jìn)入了“美夢(mèng)”……
過(guò)了一會(huì )兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著(zhù)金黃衣衫的桂花真美，但是，無(wú)私的桂花樹(shù)更美！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇21
在我家里珍藏著(zhù)一盒至今還散發(fā)著(zhù)香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是在一節語(yǔ)文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的`體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。
不一會(huì )，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著(zhù)一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，但是我不想錯過(guò)這個(gè)神奇體驗的機會(huì )。
時(shí)間過(guò)得可真快，五分鐘結束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！原來(lái)老師手里舉著(zhù)一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現你的許多夢(mèng)想，我現在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿(mǎn)了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè )呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。其實(shí)，這個(gè)盒子里裝著(zhù)的何止是一盒桂花，而是裝著(zhù)我“搖桂花”時(shí)的無(wú)限樂(lè )趣以及老師對我無(wú)盡的希望呀！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇22
當我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只聞到一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我放下筆，到樓下去尋找桂花的蹤影。
昨天下了一晚的秋雨，桂花紛紛落在地上，織成了一條余香裊裊的花彩帶，淺黃的是銀桂，金黃的是金桂�？墒菢�(shù)上那些怕寂寞的桂花還緊緊地擁抱在一起，感受著(zhù)大樹(shù)媽媽的愛(ài)。那一片片被雨潤過(guò)了的碧綠的樹(shù)葉，襯托著(zhù)一簇簇黃色的小花，就像一串串黃色的鉆石項鏈靜靜地躺在綠色的翡翠上。那桂花雖然只有半個(gè)指甲板大小，但是它的香味太迷人了，連宋代大師朱熹都說(shuō)“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳”。那甜甜的清香讓生氣的人停止生氣，讓哭泣的人忘記哭泣，讓失眠的人進(jìn)入夢(mèng)鄉，所以，人們經(jīng)�？洫劰鸹ǖ幕ㄏ�，而忽視它的模樣。想到“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，我出于好奇心，摘下一朵桂花，仔細觀(guān)察：它長(cháng)著(zhù)四片小巧玲瓏的花瓣，像一個(gè)“十”字，有兩根細細的花蕊在字的中間。你可別小瞧那不起眼的小花蕊，它擁有無(wú)限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那樣軟綿綿的，它卻昂首挺胸，有著(zhù)不肯“低頭折節”的氣概。
桂花是平易近人的，它不像蘭花那樣不好養，在校園里、小區中、馬路邊，都能看到它的蹤影。當月餅的香味過(guò)后，整個(gè)城市的空氣中就彌漫著(zhù)桂花的香氣，帶著(zhù)秋天的味道，涼涼的，甜甜的。
不知不覺(jué)，我已繞著(zhù)小區走了一圈，回到家里，在濃郁的桂花香里，我又開(kāi)始專(zhuān)注地做我的作業(yè)……
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇23
我的家鄉在農村，我的祖母和祖父，姐姐和哥哥住在那里。以前每個(gè)周末都求父母帶我去老家。那時(shí)候我還是個(gè)幼稚的孩子。
一到外婆家門(mén)口，我就不停的喊，讓住在那里的叔叔阿姨們坐立不安：“爺爺奶奶，我來(lái)了！”那聲音充滿(mǎn)了天真無(wú)邪。
有一年秋天，我像往常一樣周末去外婆家。我和媽媽住在一個(gè)房間里。那一次，正好是八月，是桂花盛開(kāi)的季節。我聞到了桂花的香味，真的陶醉了。一天下午，我和哥哥姐姐去一棵桂花樹(shù)下乘涼，我在那里以活鬼出名。我怎么能坐著(zhù)不動(dòng)呢？于是，我用手搖了搖桂花樹(shù)，嗯？下雨了嗎？不是，是我搖的桂花樹(shù)上掉下來(lái)的桂花。當時(shí)我把桂花林里的桂花樹(shù)都弄得沙沙作響。那時(shí)候的桂花就像是從天而降的雨滴，卻比雨滴更香，比雨水更濃郁，飄飄欲仙。有桂花調皮地跑到草地上，有桂花悄悄落在地上，有桂花落在我頭發(fā)上。如果我不知道，我還是會(huì )那樣想。那時(shí)候我們的純真和快樂(lè )是無(wú)與倫比的。我小心翼翼地把月桂樹(shù)花瓣一片一片撿起來(lái)，生怕弄碎。
之后，我們回家了。我把摘下來(lái)的月桂樹(shù)花瓣放在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，每次拿出來(lái)聞一聞，自然的香味都會(huì )托住我的思緒。
到現在，我的寫(xiě)字臺上還放著(zhù)那個(gè)裝滿(mǎn)桂花的玻璃瓶，它一次又一次的陪我進(jìn)入夢(mèng)里，帶我進(jìn)入了當時(shí)的幸福和純真。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇24
秋天是桂花香的季節。早操回來(lái)，桂花香撲鼻，讓人有詹妮弗的感覺(jué)。所以，我忍心看桂花。
機會(huì )來(lái)了。今天張老師帶我們去看桂花。在走近桂花樹(shù)之前，一股香味傳遍了整個(gè)地方。真香！我閉上眼睛，品味著(zhù)桂花的香味，完全沉浸在花的世界里。仿佛我們是一朵桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們就翩翩起舞。樹(shù)葉似乎是我們跳舞的裙子。我一跳，它就跟著(zhù)我跳。我花了很久才想起來(lái)，我不是桂花，我是在享受。抬頭一看，桂花好像是害羞的小女生，只露出半個(gè)身子。就像黃色的小星星在向我閃爍。我忍不住好奇。我真的很想知道到底是什么，所以迫不及待的跑過(guò)去。桂花的香味更濃郁，真的是“有點(diǎn)冷，有點(diǎn)香，吹得滿(mǎn)山都是”。我拿起一朵花，仔細嗅了嗅。香味難以形容。我只覺(jué)得它能讓我陶醉。一大早，調皮的小露珠滾在花瓣上，不小心掉了下來(lái)。晶瑩的小露珠為桂花增添了一絲嫵媚。桂花就像一個(gè)嬰兒，依偎在母葉的懷里不肯出來(lái)。只是到了刮風(fēng)的時(shí)候，她才勉強露出自己的小金臉。抬頭一看，那么多桂花就像很多羊肉串，串在小枝上�？�，那個(gè)又不一樣了。這棵樹(shù)是圓的，桂花很少，葉子很多。葉子很新鮮，看起來(lái)很舒服。桂花好像是橢圓形的。我發(fā)現桂花已經(jīng)枯萎了，但依然散發(fā)著(zhù)清香，雖然淡了一點(diǎn)。我覺(jué)得桂花真的很頑強，快要枯萎的時(shí)候還香。
桂花點(diǎn)綴了我們學(xué)校很多。我們每天都沉浸在桂花的香味中。真是幸福��！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇25
一種植物，叫桂花，它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣嬌貴，更沒(méi)有桃花那樣妖艷。它太樸實(shí)無(wú)華了，它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。
它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻給人們。每當八月時(shí)，人們總會(huì )聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著(zhù)芳香。
金秋八月，我又在公園聞到了桂花香�；ㄏ闱呷诵撵�，感覺(jué)心里甜滋滋的，所有煩惱都被桂花香清除了。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著(zhù)它。它很調皮，跟我玩捉迷藏。當我找到它時(shí)，這是它嗎？花兒太小太小了，遠看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著(zhù)它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì )吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們在陽(yáng)光的照耀競相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕�！弊鰹樾⌒〉墓鸹ǘ加胁慌吕щy、默默奉獻的精神，那我們人類(lèi)呢？我不禁陷入了深思……。
我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來(lái)單只的桂花不起眼。它們群相開(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿(mǎn)枝頭，猶如繁星一般。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。
風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線(xiàn)劃過(guò)，從空中飄落。好美��！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇26
炎熱的夏天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了這一年的秋天。秋天是金色的季節、秋天是豐收的季節、秋天是一個(gè)歡樂(lè )的季節、秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的季節。
深秋時(shí)節，桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花不大，一簇簇毛茸茸的，有各種不同顏色，有很好聞的香氣。人們在桂花樹(shù)下賞花、聞香，一起吃著(zhù)用桂花做的食物、一起做著(zhù)游戲。
深秋時(shí)節桂花好。不同顏色的桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，噠噠噠地落在地上，落在了小河里，像是一顆顆長(cháng)在地上的星星似的！幾朵橙色的桂花極為漂亮，這種顏色我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，于是我跑到橙色桂花樹(shù)底下體驗一下?lián)u花樂(lè )。我伸出雙手，抓住樹(shù)干，搖的桂花像流星雨一樣落了下來(lái)，有些掉在了我的頭上，我摸摸頭，嘿嘿，真有意思；有一些像夕陽(yáng)帶了一頂用花做的皇冠，美麗極了！
體驗了搖花樂(lè )，看看旁邊的白桂花樹(shù)，突然看到在他樹(shù)底下有一朵桂花的在空中懸著(zhù)，還搖搖晃晃的，但是一直沒(méi)有掉下來(lái)，這是怎么回事呢？仔細一看，原來(lái)一只小蜘蛛在旁邊織了一個(gè)大網(wǎng)，桂花剛巧落在他的網(wǎng)上，不知道的人還以為是桂花長(cháng)了腳，真有意思！落下來(lái)的桂花，有的像一塊寶玉，價(jià)值連城，有的則像是在指路，而且指的方向就是我家的方向，桂花真是有靈氣呀！
時(shí)間不早了，我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里，準備回家做個(gè)桂花糕！
秋天是一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節，有著(zhù)特別的香味，我喜歡在桂花樹(shù)下跑步、玩耍，更喜歡有桂花香的美食！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇27
老家院子里有的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，風(fēng)刮來(lái)一陣陣香味，沁人心脾！正值雨季，毛毛細毛如蠶絲般悄無(wú)聲息地飄落著(zhù)，霧覆蓋了整個(gè)院子，桂花若隱若現，有的白得似雪，有的橙得像霞，還有的黃得熱鬧。
爺爺正拿著(zhù)竹竿在打桂花。爺爺緊握著(zhù)竹竿，一下，兩下，桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來(lái)一塊布放在下面，“沙沙”桂花掉在布上發(fā)出聲音，“咚咚”爺爺又打了兩下，“咚，沙，咚咚，沙沙”變成了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我也站在爺爺后面，抓著(zhù)竹竿起搖了起來(lái)。
爺爺說(shuō)：“輕點(diǎn)，別把枝丫打斷了，更別打壞了桂花�！蔽蚁耄哼@樣多慢呀，之后反正都要篩的，為什么這么珍惜呢？桂花已堆成了小山，爺爺把桂花聚在一塊篩選，先挑去小枝小葉，又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開(kāi)了呢？
想著(zhù)想著(zhù)，跟著(zhù)爸媽來(lái)到了賣(mài)桂花的地方，發(fā)現地上全是黃、白色的桂花，才知道買(mǎi)家只要黃、白兩種桂花，顏色是要統一的！我問(wèn)店主：“為什么你們打桂花時(shí)那么輕？”“因為打重了會(huì )損傷枝丫和桂花，枝斷了就不能長(cháng)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白。
回到家，被打過(guò)的桂花樹(shù)依舊挺拔，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，可桂花樹(shù)還是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)搖，依舊散發(fā)著(zhù)淡淡芳香，風(fēng)劃過(guò)地上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，那淡淡的桂花香中飽含著(zhù)一份份辛苦。
桂花香似乎一直圍繞著(zhù)，爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊，生活不也和打桂花一樣嗎？總要經(jīng)歷磨難與挫折，才能更好地發(fā)展，收獲成功的果實(shí)。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇28
秋天的清晨，走在鄉間的小路上，陣陣濃郁的芳香會(huì )在不知不覺(jué)中鉆進(jìn)你的鼻子，那香味甜津津的，香中還帶有幾絲清涼，聞起來(lái)沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。就在這時(shí)，幾排桂花樹(shù)就會(huì )進(jìn)入你的視野，它們各各枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹(shù)冠成圓形，枝上都開(kāi)有桂花。
遠遠望去，真是金子滿(mǎn)樹(shù)��！太陽(yáng)漸漸地升起，桂花樹(shù)也離我們越來(lái)越近了。只見(jiàn)那一朵朵開(kāi)放的桂花，像串糖胡蘆似的長(cháng)在樹(shù)枝中間，而樹(shù)葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇擁在一起，讓桂花在我們眼前消失又出現。偶爾，你也會(huì )在盛開(kāi)的桂花叢中，發(fā)現幾簇還未開(kāi)放的花骨朵，這些花骨朵簡(jiǎn)直就是一顆小米粒，看起來(lái)它們對于這個(gè)新世界還存有疑惑！但對于有些已經(jīng)開(kāi)了一半的桂花疑惑就應該沒(méi)了吧！
每當看得累的時(shí)候，風(fēng)便會(huì )來(lái)調節氣氛。聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了！看，桂花從樹(shù)上飛起來(lái)了！瞧，裙子舞動(dòng)起來(lái)了！同時(shí)，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳傘，好像是在為自己能飛起來(lái)而高興。這時(shí)，你可以伸手接一朵在飛翔的桂花，放在你的手心里，讓溫暖告訴它什么是熱，你也可以用手去揉揉它，讓溫和告訴它什么是愛(ài)，你還可以將手放到風(fēng)中讓它飛舞，讓風(fēng)告訴它什么是自由。
突然，風(fēng)停了，一切自由就這樣停止，可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”，還給人們留下了制作藥的藥材，泡桂花茶的原料。我喜愛(ài)你！秋日里的桂花。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇29
星期三中秋節，我和思思姐姐還有“羊寶”哥哥一起去新安江水韻天城江邊摘“金”桂花和“銀”桂花。
我們慢悠悠地走著(zhù)，當走到三叉路口時(shí)，思思姐姐說(shuō)“傅琳遠，我們去上次那個(gè)地方摘金桂吧！我記得上次那個(gè)地方有一棵好大的金桂花樹(shù)�！�
“是哪個(gè)地方呀？”我問(wèn)。
“就是我們去的那個(gè)地方呀！你不記得了嗎？對了，上次那個(gè)地方還有一些長(cháng)的像甘蔗一樣的東西呢�！�
“就是有些像甘蔗一樣東西的地方嗎？”
“對對對，就是那里�！苯憬闩d奮地說(shuō)到。
我們快步走到了那里，先是每人拿了一個(gè)像甘蔗一樣的東西，然后拿了一塊布墊在樹(shù)下面，“羊寶”哥哥一個(gè)人來(lái)接，我和姐姐兩個(gè)人用那個(gè)像甘蔗一樣的東西，用力把桂花打落到布上。我和姐姐喊著(zhù)口令：“1，2，3，1，2，3”，每次數到3的時(shí)候，就一起打，一個(gè)不小心，差點(diǎn)打到“羊寶”哥哥，“羊寶”哥哥嚇了一大跳，我和姐姐哈哈大笑，異口同聲說(shuō)：“沒(méi)事吧”？“羊寶”哥哥笑著(zhù)回答說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就是差一點(diǎn)，你們要把我的心臟病嚇出來(lái)了”“哈哈哈”我們都捧腹大笑。我們繼續打桂花，摘好桂花后，“羊寶”哥哥一出來(lái)，又引得我和姐姐哈哈大笑，他的頭上，象戴著(zhù)一個(gè)花環(huán)一樣，象個(gè)“王子”，最后我們把接來(lái)的桂花裝到瓶子里。我們基本上把農夫山泉瓶子都裝滿(mǎn)了，滿(mǎn)載而歸。
通過(guò)這次摘桂花我感到很開(kāi)心很快樂(lè )！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇30
今天，羅雨昕約我去撿桂花，我答應了。
我們學(xué)校里有三棵桂花樹(shù)，每當金秋時(shí)節，桂花盛開(kāi)，校園里到處彌漫著(zhù)淡淡的桂花香。當微風(fēng)吹過(guò)，桂花就飄落在地上。下課時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地去撿落在地上的桂花，于是撿桂花成了我們的一大樂(lè )趣。
終于等到下課了，大多數女同學(xué)都去撿桂花了。我和羅雨昕拿上小紙盒，飛也似的跑下樓，沖到桂花樹(shù)下。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口香甜的空氣。我們立刻開(kāi)始撿桂花。我蹲下身來(lái)，用手一朵一朵地撿那些散落在地上的桂花，一邊撿，一邊被沁人心脾的花香陶醉。那一朵朵小小的桂花只有指甲蓋那么大，金黃金黃的，可愛(ài)極了。我把撿來(lái)的桂花放進(jìn)紙盒子里，一看，竟然已經(jīng)有半盒了。我發(fā)現羅雨昕是先用手把附近的桂花堆在一起，再把桂花一點(diǎn)一點(diǎn)抓起來(lái)放進(jìn)盒子里，速度比我快多了。我邊撿邊問(wèn)羅雨昕撿了桂花做什么用，她說(shuō)：“做桂花糖唄！”我想：羅雨昕知識這么豐富，真厲害呀！羅雨昕又告訴我一種做桂花糖的方法，我一邊聽(tīng)，一邊埋頭撿著(zhù)。不一會(huì )兒，上課鈴歡快地響了起來(lái)，好像在預祝我們學(xué)到新本領(lǐng)呢。我們戀戀不舍地離開(kāi)桂花樹(shù)，沖上樓上課去了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那可愛(ài)的桂花。它不僅帶給我們濃濃的香味，更帶給我們撿桂花的快樂(lè )。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇31
讓我們走進(jìn)校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。
秋天，一朵朵小桂花等待著(zhù)開(kāi)放。你看啊，枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當我來(lái)到教室，打開(kāi)窗戶(hù)，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味�！盎ǘ嘞阄洞蟆�，小花苞發(fā)出的“信號”我百分之百接受到了。
“叮叮�！�，上課了！體育課開(kāi)始了，我們一路笑著(zhù)跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，��！小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹(shù)的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿(mǎn)頭都是金色的桂花，，我拍落了一點(diǎn)在地上，估計我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！
我仔細地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡，著(zhù)是快快長(cháng)大的“標識牌”吧！
我們開(kāi)始了接力賽跑。開(kāi)始我們女生落后，可是桂花好像在說(shuō)：“別怕，你一定行的！當那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí)，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點(diǎn)。當跑到終點(diǎn)時(shí)，我的心情就舒放多了。桂花好像在說(shuō)：“你真棒！”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣，心情更舒服了！
桂花帶給我了香味和快樂(lè )的心情！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇32
在百花王國里，有許多植物值得我去寫(xiě)，值得我去喜歡，有人喜愛(ài)清香無(wú)比的茉莉花，有人喜愛(ài)華麗無(wú)比的牡丹花，有人喜愛(ài)嫵媚可愛(ài)的桃花，還有人喜愛(ài)凌霜熬寒的臘梅花，但我卻更加喜還芬芳怡人、清雅無(wú)比的桂花。
我的家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青�？墒撬诖禾斓臅r(shí)候還是會(huì )長(cháng)出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來(lái)。夏天，正是桂花樹(shù)葉茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽(yáng)光，這時(shí)候大人們可以在樹(shù)下乘涼、下棋，小孩們可以在樹(shù)下玩耍。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，桂花有四個(gè)小花瓣，家的桂花花瓣是橘黃的，當然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起，一團團一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺(jué)得非常香，當你走到樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，你會(huì )感覺(jué)到，這風(fēng)帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了，桂花樹(shù)顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽(yáng)光，所有的養分和雨露，準備舒舒服服的過(guò)冬，這時(shí)候人們也在忙著(zhù)采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶、干桂花香包、桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹(shù)落了一點(diǎn)葉子，可它仍然在雪地里堅持著(zhù)。第二年春天來(lái)了，桂花樹(shù)又開(kāi)始了新的施行。
我喜歡它的香味，讓人感覺(jué)芬芳怡人，我更喜歡它一年四季的變化。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇33
坐在窗前，一遍遍演算著(zhù)枯燥的習題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)!但我的心思可不在這里，繼續埋頭計算著(zhù)……不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”!我幾乎是下意識地叫道，飛快地奔下樓去。
我來(lái)到了小區的后院，果然，這里生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)一棵又一棵的桂花樹(shù)，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒(méi)有繼續沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走到了桂花樹(shù)面前，細細地觀(guān)賞著(zhù)這米粒大小的桂花，它們簇擁著(zhù)，追著(zhù)，擠著(zhù)，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著(zhù)金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。
可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個(gè)月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個(gè)米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，完成了生命的意義……
想到這里，我不禁對桂花肅然起敬�？墒�，忙碌的人們，什么時(shí)候才肯傾聽(tīng)身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢?
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇34
我們班有很多有趣的事情，我們班每個(gè)人都很活潑可愛(ài)。有自己的獨特性！
校園里桂花盛開(kāi)，人們都說(shuō)“桂花香沁人心脾�！边@一點(diǎn)都不假，校園內外都充滿(mǎn)了香氣。桂花本身也很美。雖然沒(méi)有牡丹那么妖嬈，但也有自己獨特的風(fēng)格，像一個(gè)窈窕的白衣女子，不吃煙火。但是，我們班的同學(xué)沒(méi)有這么好的品味去欣賞。在他們眼里，桂花不是用來(lái)看和聞的，而是用來(lái)玩的。多香的桂花��！它芳香、美麗、易于收集、數量多，灑在人身上更有趣。因為這個(gè)？原因是我們班有些“人品極好”的人要吃苗了.(絕對嬉皮笑臉)他們整天沉浸在桂花的海洋里，不開(kāi)心？
在走出教室之前，你首先要看一看，防止某個(gè)同學(xué)突然“分崩離析”。當有人來(lái)的時(shí)候，你應該更加小心。先閃三步遠，再仔細看看那個(gè)人身上有沒(méi)有桂花。即使沒(méi)有，也要本著(zhù)一個(gè)極其強勢的點(diǎn)的精神，小心翼翼的去動(dòng)。
采摘桂花的景象也極其壯觀(guān)。桂花太多了，老師找不到一把。摘的時(shí)候要小心！如果你拿了花，你的生命就有保障了！我們班的班主任光老師總是讓人捉摸不透。如果你在摘花找樂(lè )子，中途突然冒出來(lái)？光老師，又怕又怕地撞墻。所以摘花的時(shí)候要小心，看前面，看后面，看左右，再加上上面。老師不教高年級學(xué)生。)確認后，就可以放心去挑了。采摘時(shí)最好有人看守。孫子兵法云：“知己知彼，百戰不殆”！
在學(xué)生的笑聲中，在學(xué)生的苦叫聲中，在桂花雨中，一天結束了。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇35
3月8日婦女節，我陪媽媽去了塔山。我一到山腳，一股誘人的香氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。我沿著(zhù)香氣走著(zhù)，梯子兩邊的桂花像星星一樣點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上。我忍不住驚訝地奔向桂花樹(shù)。
順著(zhù)梯子往上看，��！真的是“葉密綠，花開(kāi)千金”。陽(yáng)光下，桂花的葉子鮮亮翠綠，仿佛每一片綠葉都孕育著(zhù)一種生命，十分可愛(ài)。
“八月桂花開(kāi)，卻是春天，滿(mǎn)園桂花。在綠色中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的花朵，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿(mǎn)活力。當我再仔細看的時(shí)候，花兒已經(jīng)含苞待放，金黃色的，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，真的很討喜。桂花是由四片花瓣組成的，小的一片就像住在綠房子里的小精靈。它調皮地打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭向人們展示它美麗的外表；它們就像一個(gè)小鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，想坐下來(lái)休息一會(huì )兒，但是兩邊的桂花似乎讓我振作起來(lái)，散發(fā)出一陣安靜的香味，讓我精神倍增，讓我充滿(mǎn)了繼續攀登的信心。
桂花不僅香，而且作用很大。我聽(tīng)我媽說(shuō)，桂花提取的油，經(jīng)過(guò)加工，可以制成美味的桂花糖；桂花也可以泡茶，茶的味道香甜。喝了這杯茶，香氣撲鼻；桂花還可以制成化妝品、月餅等�？梢詮V泛使用！
我愛(ài)塔山桂花的美。我愛(ài)它用途廣泛，但我愛(ài)它每天默默為人們做貢獻，鼓勵人們勇敢攀登。
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇36
在我的老家門(mén)前曾經(jīng)種著(zhù)兩種植物——牽�；ê凸鸹�，這是兩種品格全然不同的植物。
牽�；�，一向是把那纖細的根須埋在土中，依靠別人的支撐向上爬著(zhù)，它那纖細的身體是那么的柔弱，似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒似的。而桂花樹(shù)是一出生就開(kāi)始把根給深深地扎進(jìn)土里，當初依靠自己的努力長(cháng)成一棵堅韌的大樹(shù)。
春暖花開(kāi)的季節，牽�；ㄩ_(kāi)出了那鑲著(zhù)彩色花邊顯得格外妖艷的花，它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上，吹著(zhù)喇叭炫耀著(zhù)自己的美麗。而這時(shí)的桂花卻還在積聚著(zhù)力量。金風(fēng)送爽的季節，在這萬(wàn)花凋零的秋天，一簇簇的桂花擁擠著(zhù)開(kāi)放在枝頭，這金黃的花朵，就如米粒般大小，四片細小的花瓣緊緊的包裹著(zhù)當中那嫩嫩的花蕊，它們雖然是如此的渺小，如此的微不足道，但它們卻仍然散發(fā)著(zhù)如此濃郁的芳香，真可謂是“飄香十里”��！而這時(shí)的牽�；▍s早已落下了幾片枯黃的葉子，結出幾粒干癟的種子就死了。
在當今社會(huì )上，有的人膚淺而軟弱，有的人堅強而又充滿(mǎn)毅力；有的人剛剛獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就就居功自傲，有的人為別人做出了十分巨大的貢獻卻仍默默付出；有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)大的困難就悲觀(guān)退縮，不在努力，有的人無(wú)論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。
植物是無(wú)法思考的，只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的，是萬(wàn)物之靈長(cháng)，難道還不如植物嗎？
而我們又要怎樣做人呢？
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇37
金秋八月，丹桂飄香。校園里到處都彌漫著(zhù)桂花的芳香，��！原來(lái)是桂花開(kāi)了，得知了這個(gè)消息，同學(xué)們都爭先恐后的去賞桂花。
遠遠望去，桂花樹(shù)枝繁葉茂，亭亭玉立的站著(zhù)，像一朵綠色的云從大地升起。有的桂花把整個(gè)身子都藏在了樹(shù)葉后面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半張臉，好像在和我們玩捉迷藏；有的桂花把整個(gè)身子都露了出來(lái)，活像模特在給我們展現它優(yōu)美的身姿……
桂花開(kāi)了不少了。有的一串串的掛在枝頭，好似姑娘的小辮兒；有的好像特別怕冷清，和別的桂花聚在一起，好像一個(gè)個(gè)黃色的絨球，我拾起一朵桂花，那桂花黃黃的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花有的仿佛調皮的孩子脫離了媽媽的懷抱；有的好像小小的舞蹈家，從空中盤(pán)旋而下……
回到教室，張老師笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，有沒(méi)有人知道桂花的用處��？”剛說(shuō)完，我們班的施可佳就興高采烈地站起來(lái)說(shuō)：“桂花可以元宵的香料�！蔽覀儼嗟哪翘煊终酒饋�(lái)?yè)屩?zhù)說(shuō)：“桂花可以做糕！”我們班的同學(xué)又七嘴八舌地議論道：“桂花可以泡茶！”“桂花能釀酒”……張老師又說(shuō)：“桂花的個(gè)子雖小，但它還有無(wú)私奉獻的精神。它開(kāi)花是為了讓我們欣賞它而開(kāi)的，我們生活也要為別人著(zhù)想，和別人一起分享快樂(lè )！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！
桂花！你不僅有美麗的姿態(tài)，而且還有無(wú)私奉獻的精神！
桂花的六年級優(yōu)秀作文500字 篇38
一天早上，當我走到窗前時(shí)，一陣淡淡的花香映入我的眼簾。我拉開(kāi)窗簾，透過(guò)透明的窗戶(hù)看到一排排桂花樹(shù)，像一群士兵一樣守護著(zhù)這個(gè)社區。
我迫不及待地叫醒爸爸媽媽?zhuān)瑤胰タ垂鸹�。當我們下樓時(shí)，我們看到綠葉中藏著(zhù)許多桂花。它們在陽(yáng)光下像星星一樣閃閃發(fā)光，幾縷微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。桂花不時(shí)飄下來(lái)，落在地上，像金子一樣撒了一地。我們走得更遠，來(lái)到一棵大桂花樹(shù)前。我們把它看作一把巨大的傘，上面有許多金花。非常漂亮！
這時(shí)，我看到奶奶站在一棵桂花樹(shù)下，看著(zhù)桂花。我跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，你在這桂花樹(shù)下干什么？”奶奶說(shuō)：“這桂花樹(shù)是我和爸爸媽媽一起種的。有一年秋天，媽媽把桂花做成桂花糖給我吃。吃了桂花糖，一直在想怎么做桂花糖。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我怎么做桂花糖。從此我也會(huì )做桂花糖�！蔽衣�(tīng)著(zhù)說(shuō)：“奶奶，你能給我做點(diǎn)桂花糖嗎？”“當然�！敝竽棠叹腿フ也牧狭�。
這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)“砰砰”的聲音。我眼睛一亮，看見(jiàn)一個(gè)小孩在打桂花樹(shù)。作為一個(gè)小學(xué)生，我應該阻止他。我們應該保護綠化，愛(ài)護我們的家園。我跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你打不到桂花樹(shù)的！”孩子說(shuō)：“我媽讓我去摘桂花。她會(huì )幫我做桂花糖�！薄白龉鸹ㄌ且膊荒芡婀鸹�(shù)，樹(shù)會(huì )受傷的！只能小心翼翼的摘下桂花，不能傷到樹(shù)枝！”孩子們一聽(tīng)，羞愧地低下了頭。
這時(shí)，我看到不遠處的桂花樹(shù)下有一群人。我走近時(shí)，他們正在談?wù)摗�。今年的桂花比往年更盛開(kāi)，更香！
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