描寫(xiě)桂花作文五年級
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)桂花作文五年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)桂花作文五年級1
夏天不知不覺(jué)地走了，秋季悄無(wú)聲息地來(lái)了。只要一提起秋季，我的腦海中馬上浮現出一種討人喜歡的小花。它其貌不揚，但它的香氣卻沁人心脾。人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣就會(huì )滿(mǎn)屋芳香。它就是我喜歡的植物——桂花。
我們院子里也種了幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子翠綠，兩頭尖尖，中間很“肥”，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。
金秋十月，桂花們競相開(kāi)放。那些桂花有的開(kāi)在樹(shù)葉之間，有的開(kāi)在樹(shù)梢頭，還有的挨在樹(shù)枝邊……那花密密麻麻的，小巧玲瓏，一簇連著(zhù)一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中撒滿(mǎn)了碎金似的。秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒(méi)有任何一種花能與它媲美。
八月桂花香，一到這個(gè)季節，桂花樹(shù)周?chē)３撕芏嗤瑢W(xué)。這香味太誘人了！一下課，大家紛紛來(lái)到樹(shù)下，大口大口地呼吸著(zhù)，仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿(mǎn)這桂花的馨香。
春節時(shí)，有一次吃糕，我忽然聞到一陣桂花的香味，這么冷的天哪里來(lái)桂花呢？仔細一看，原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵金黃色的桂花。母親告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就成了今天吃到香甜可口的桂花糕了。原來(lái)桂花還有這樣的貢獻，我不禁對桂花更加敬佩了。
我喜歡桂花，更喜歡桂花的奉獻精神。
描寫(xiě)桂花作文五年級2
去年秋天，姥姥做了美味的桂花蜜。那香甜的味道，令我念念不忘。今年我決定再去采些桂花，重溫記憶里的味道。
我帶上罐子走進(jìn)小區，看到了很多桂花樹(shù)，可是走近一看，好多桂花都已經(jīng)凋謝了，沒(méi)看到幾朵完整新鮮的。眾里尋他千百度，終于找到一棵“晚熟”的，滿(mǎn)樹(shù)的桂花都是剛剛綻放，又黃又嫩，香氣襲人。我連忙采了一些，放進(jìn)我的罐子里。小小的罐子，充盈著(zhù)醉人的香氣。
小區的小道桂花樹(shù)更多，雖然也多有凋敗，但仍然難掩桂花的撲鼻香氣。踏足小道，就有一股香氣撲面而來(lái)，空氣也立馬溫暖了很多。一棵樹(shù)上可堪采摘的桂花雖不多，但我流連小道，精挑細選，倒也積少成多，收獲頗豐。
回到家里，我迫不及待地跟著(zhù)姥姥一起，開(kāi)始制做桂花蜜。先把桂花清洗干凈，放入熱水中殺菌，再把它們拌進(jìn)蜂蜜里，最好是密封起來(lái)，腌制幾天，一婉香噴噴的桂花蜜就完成了。媽媽把桂花蜜拌在水里，做成桂花蜂蜜水，美容養顏；姥姥把桂花蜜抹在糕點(diǎn)上，為美食增香增色。甜美的桂花蜜，頗得大家的歡心，為家里平添了幾分歡樂(lè )。姥姥看著(zhù)我們個(gè)個(gè)大快朵頤，臉上也堆滿(mǎn)了笑意。
我們全家一邊享用著(zhù)美味的桂花蜜，一邊愉快地聊天。我想到馬上要開(kāi)學(xué)，離開(kāi)姥姥了，心頭有些不舍，忍不住吃了口桂花蜜，口腔里立刻充滿(mǎn)了甜蜜的滋味。故鄉的桂花可能沒(méi)有杭州的繁盛，但在我心中，它永遠是最香的。
描寫(xiě)桂花作文五年級3
有人喜愛(ài)姣媚的菊花，有人喜愛(ài)富貴的牡丹，可我卻喜愛(ài)小巧的桂花。我們學(xué)校里種著(zhù)幾棵桂花樹(shù)。
多么茂盛的桂花樹(shù)呀！遠遠望去，碧綠的桂花樹(shù)像一把大傘，又好像一棵生長(cháng)千年的綠蘑菇。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的，它有幾十年的歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹(shù)的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉。
桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是它的防身武器。
“快來(lái)看呀，大家快來(lái)看，桂花真美��！”
我見(jiàn)了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來(lái)。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著(zhù)米黃的小紗裙來(lái)到人間。綠綠的桂花樹(shù)上如眾星綴落，似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀！
米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細看才可以看清，讓人頓生憐愛(ài)之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”，遮住我們的視線(xiàn)；有的鉆進(jìn)綠色的被子，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉；還有的從樹(shù)上跳下來(lái)，想與我們結為朋友。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)吹來(lái)一陣幽香，整個(gè)校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。它鉆進(jìn)我的鼻孔，頓時(shí)我覺(jué)得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽�；ㄏ阋齺�(lái)了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶來(lái)跳舞，桂花樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
桂花樹(shù)渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來(lái),做香甜可口的桂花小圓子。
桂花樹(shù)向人們奉獻了全身，使我更加喜愛(ài)它。
啊，桂花樹(shù)，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點(diǎn)得更加美麗。
描寫(xiě)桂花作文五年級4
走出家門(mén)，似乎隱約聞到一縷芬芳，斷斷續續地綿延，若即若離……
深吸一口氣，想仔細聞一聞，但香味不知怎地沒(méi)有了。輕輕地吸了一口氣，失望地轉身欲走，但那香氣又傳了過(guò)來(lái)，使我不禁貪婪地呼吸起來(lái)。不經(jīng)意間，看見(jiàn)了不遠處的桂花，那嬌小的，芬芳的桂花。
走近那一叢桂花樹(shù)，霎時(shí)間已不是一縷飄浮的幽香，而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地襲來(lái)，把我罩在了中間，陣陣輕風(fēng)把香味吹到我的身邊，似乎我也生根發(fā)芽，長(cháng)成了一棵桂樹(shù)。
這么濃的香，卻是由一朵朵小小的花散發(fā)出來(lái)的，花兒出奇地小，只有小指甲蓋的三分之一大小�？墒�，花朵兒們很團結，一朵緊挨著(zhù)一朵。每一小簇都是由十幾朵甚至幾十朵小花組成的，它們都奉獻出自己的香，擰成一股股結實(shí)的香繩，沁人心脾，令人流連忘返�；▋旱念伾埠軜闼�，金桂是橘黃色的，銀桂則是略帶淡黃的白色，美麗極了。
美麗的花，一定有綠色的葉的襯托。荷花的葉是翠綠的，梔子花的葉是墨綠的，而桂花的葉，是深綠的。一只只深綠的小船，載著(zhù)小小的花遠航。葉子是橢圓的，中間的葉脈清晰地刻在葉子的臉龐上，而那深深沉沉的綠把葉子變成了一個(gè)不再童稚的少年，綠，既不是可以滴出水的翠綠，也不是可以濃得化出墨的墨綠，而是安靜的深綠。它驅除你心中的雜念，凈化你的思想，讓你煩燥的心靈安靜下來(lái)。
多可愛(ài)的桂子��！它是秋天的孩子，我心中的花。
描寫(xiě)桂花作文五年級5
桂花飄落，灑一地金黃。我的童年，留一樹(shù)桂花，印在歲月，揮之不去。
——題記
初秋時(shí)節，好奇地打量這含苞待放的桂花，小巧玲瓏，淡黃的，卻不令人注目。
小時(shí)候的我十分不懂事，嚷嚷著(zhù)讓奶奶抱我去摘桂花，奶奶抬頭一瞧，慈祥地笑道：“這花沒(méi)開(kāi)呢！過(guò)幾天吧�！笨晌覅s不情愿，一撅小嘴，吵著(zhù)鬧著(zhù)要摘，奶奶被倔強的我吵得無(wú)可奈何，只好抱起我。我伸出稚嫩的小手，用力抓了一把，放在手里細細地玩弄著(zhù)。不知怎的，我竟把桂花放在嘴里，細細地咀嚼著(zhù)，一股清香在口中彌漫，印在我童年美好的歲月里，難以忘懷。
時(shí)光慢慢地轉動(dòng)著(zhù)齒輪，眨眼間，深秋來(lái)臨。只見(jiàn)樹(shù)上桂花金黃一片，一朵朵簇擁在一起，像極了孿生兄弟姐妹，緊緊地靠在一起，永不分離。桂花實(shí)在太繁多了，樹(shù)梢擠滿(mǎn)了桂花，像是在開(kāi)派對，擠得連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，重得把枝條都給壓彎了。
在這美麗的金光閃耀著(zhù)的桂花樹(shù)前，我頓時(shí)眼前一亮，漫步走到桂花樹(shù)下，感受著(zhù)桂花的芬芳，感受著(zhù)秋天的涼爽，感受著(zhù)大自然的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)飄下，我置身于桂花雨中。良久，我才慢慢地壓下一根枝條，輕輕撥弄著(zhù)梢上的花朵，捋下來(lái)放入盒中。于是，裹挾著(zhù)清香，陶醉于花海。
如今的我已經(jīng)長(cháng)大，童年的倔強與頑皮不復存在，如今鄉下的那棵桂花樹(shù)又留下孤零零的樹(shù)墩。我來(lái)到樹(shù)墩前，靜靜地望著(zhù)這孤寂的樹(shù)墩。我就這么靜靜地站著(zhù)，站著(zhù)。一閉眼，那桂花樹(shù)仿佛就在眼前，似乎伸出手就可觸及。一絲細風(fēng)吹來(lái)，我仿佛能聞到花香，聽(tīng)到花語(yǔ)。
時(shí)光易逝，一去而不復返，我那永遠的童年，永遠的桂花樹(shù)。
可是，童年不在了。
描寫(xiě)桂花作文五年級6
我家住在桂花城，桂花城里桂花非常多，有金桂、銀桂等。桂花樹(shù)的樹(shù)冠成卵形，繁密的枝葉把桂花樹(shù)封的嚴嚴實(shí)實(shí)，樹(shù)干長(cháng)得很粗壯、挺拔，桂花樹(shù)不高但也有3-5米。
走近看，小小的桂花像米粒般細碎，白的、黃的、一朵朵，密密麻麻抱著(zhù)團，簇擁著(zhù)；不華麗，但熱鬧，鋪滿(mǎn)枝丫。星星點(diǎn)點(diǎn)的花，像天上的星星帶著(zhù)幾分羞澀和喜悅。每一朵花有四個(gè)花瓣，花瓣細長(cháng)細長(cháng)�，F在不是桂花旺盛的季節，只要有太陽(yáng)足夠熱烈，桂花就提早開(kāi)放。當開(kāi)花的時(shí)候，院子里必然成為桂花香的天堂。枝頭上也有不可計數的花骨朵兒。桂花小巧玲瓏，躲藏在茂密的葉片下，不敢出來(lái)，想害羞的小姑娘。桂花香得那么雅典，那么幽香，淡淡的香味讓人陶醉在其中。我站在樹(shù)旁貪婪的呼吸著(zhù)桂花的清香，好像要把所有的香味都吸完。這清香將成為桂花城的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)，她好像要把整個(gè)秋天鋪滿(mǎn)似的。
微分吹來(lái)，臉上有點(diǎn)涼絲絲的，真舒適。桂花隨著(zhù)風(fēng)慢慢像蝴蝶一樣翩翩起舞隨后輕輕飄落在草地上，碧綠的草地上落滿(mǎn)了黃色的桂花，像給草地披上了一件黃綠相間的毯子，美麗極了。
桂花的用途很多，我每年秋天最開(kāi)心的事情是和爸爸摘桂花和做桂花糖糕了，不幾天桂花開(kāi)旺盛了，我和爸爸提著(zhù)籃子到小區里采桂花、曬桂花……
描寫(xiě)桂花作文五年級7
這個(gè)學(xué)期學(xué)完《桂花雨》這篇課文后，我對桂花有了無(wú)限的憧憬，也想與作者那樣體驗一次搖桂花。不料國慶節時(shí)，我終于實(shí)現了這個(gè)愿望。
每年十月，都是丹桂飄香的季節，無(wú)論你是在馬路上，還是在公園里，都能聞到桂花濃濃的香氣。我們的小區里也有桂花，桂花分兩種，一種是金桂，另一種是銀桂。相對來(lái)說(shuō)，金桂比銀桂的顏色更黃，香飄十里。小區里的桂花樹(shù)有很多，每一棵桂花樹(shù)上的桂花都芳香撲鼻，星星點(diǎn)點(diǎn)。有的桂花藏在碧綠的葉子后面，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的懷抱里，遲遲不肯露面；有的桂花一團團，一簇簇，擁抱在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢；有的桂花優(yōu)雅地坐在樹(shù)枝上，好像在展示自己的容貌……
看著(zhù)這芳香四溢的桂花，突然我靈機一動(dòng)，對表哥表妹說(shuō)：“我們一起搖桂花吧！”于是我們像離弦的箭一樣沖向了桂花樹(shù)。我們找到了一塊大白布，把它平鋪在地上，然后，我們抱著(zhù)桂花樹(shù)，使勁的搖啊搖，許多桂花紛紛落在我們頭上，我們身體上，我大聲喊著(zhù)：“哇，好像下雨啦，好香好甜的雨��！”桂花又像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)，搖下來(lái)的桂花朵朵完整、新鮮，每一朵都是那么小巧玲瓏，那么可愛(ài)。我們抱著(zhù)桂花樹(shù)，一次又一次地搖啊搖，那滿(mǎn)地的桂花就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們挑去小枝小葉，放在太陽(yáng)下曬上幾天，就可以用來(lái)泡茶喝，也可以做成桂花糕。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)搖桂花，搖桂花給我童年的記憶中撒下了一道美麗的彩虹。
描寫(xiě)桂花作文五年級8
是誰(shuí)搶走了秋天的風(fēng)頭？又是誰(shuí)讓那濃郁的香風(fēng)溢滿(mǎn)秋天？是桂花。
桂花雖然沒(méi)有松柏那樣高大，但也枝繁葉茂，仿佛是一朵綠色的云，從大地升起。我向桂花走去，摸了摸樹(shù)桿，發(fā)現有些粗糙。它的樹(shù)枝堅而密集，努力地向上伸展，如同一個(gè)威武的士兵在站崗。枝丫上長(cháng)滿(mǎn)了蔥綠色的葉子，綠得宛如一塊塊無(wú)暇的翡翠。葉子是橢圓形的，葉片光滑而油亮，邊上還排列著(zhù)小小的鋸齒。它和松柏一樣，終年不敗，在陽(yáng)光的照耀下把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
遠遠望去，金黃的桂花密密麻麻地綴滿(mǎn)枝頭，在綠葉叢中若隱若現。在陽(yáng)光下，如同夜空上的星星在閃爍，又仿佛有人在桂花樹(shù)上灑下了把把碎金。我走近一看，米粒般大小的四五片花瓣簇擁著(zhù)乳白色的花蕊，嬌小可愛(ài)，好看極了！我忍不住湊近一朵桂花一聞，��！它的香味沁人心脾，中間還摻雜著(zhù)絲絲甜味。我聞了又聞，真想把它的香味永遠留在心中。一陣涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)，葉子在風(fēng)中沙沙地響，如一只只黃鶯在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒；桂花在風(fēng)中打著(zhù)旋飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中偏偏起舞。多么美麗的景色啊，使人仿佛置身于仙境之中！
桂花不僅好看好聞，它的用處也是很大的。能止咳化痰，養生潤肺，緩解腸胃不適。還能做許多好吃的呢，比如桂花糕，桂花茶，桂花酒......
我愛(ài)桂花，愛(ài)它十里幽香，更愛(ài)它的純潔與樸實(shí)！
描寫(xiě)桂花作文五年級9
今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門(mén)，便聞到濃濃的香氣正向我撲來(lái)。我問(wèn)保安公公：“保安公公，是什么東西這么香��！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說(shuō)。
我一進(jìn)桂花園，便看見(jiàn)一顆高大挺拔的桂花樹(shù)上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見(jiàn)一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味的品味著(zhù)書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)那本書(shū)，問(wèn)問(wèn)桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著(zhù)：多福、多財。真是美得不能用語(yǔ)言來(lái)表達。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開(kāi)。
描寫(xiě)桂花作文五年級10
街頭的桂花已經(jīng)開(kāi)了，我遠遠地就能聞到它沁人心脾的香味兒。這種清香味兒已經(jīng)深深地浸透在了我的心里，與思念攪在一起，無(wú)法分離。
這個(gè)季節，秋雨也打落一季的思念，那么，我可以在望向遠方的目光里，歇息自己一顆易感的心，然后堅強地前行，沒(méi)有了歲月的嘆息與無(wú)奈，也沒(méi)有了往日的惆悵。
遠方的朋友說(shuō)，這些日子見(jiàn)我的文字不停地敲下，也有綠葉不經(jīng)意地飄落。我說(shuō)，秋天總是收獲的季節，我應該感謝歲月的鐫刻，給我的生命印下一道揮之不去的烙痕，也給我的生命增添一份刻骨的記憶。感謝我的朋友們，給我無(wú)限的牽掛與惦記，我會(huì )好好的，安靜的擁有一些美好的日子，也會(huì )在我安靜的眸中找到曾經(jīng)的快樂(lè )與幸福。我想，這一季的桂花雨，是恬靜的，如我電腦中那幅畫(huà)面，是安靜的女子，靜享生命的每一份快樂(lè )與憂(yōu)傷，卻不言放棄。
日子總是不經(jīng)過(guò)的，轉眼又快十月了，即將迎來(lái)弟弟的周歲生日。弟弟的一切正步入一個(gè)金秋的時(shí)節，稻田里，金黃的麥穗早已填滿(mǎn)一個(gè)四季的收獲;湘江之畔，我們用熱切的目光注視這一片天空;在榕樹(shù)下，民間的秋天也會(huì )迎來(lái)它的一段金黃的、燦爛的時(shí)光。
這一季的桂花雨終究是金黃的，朋友們的歡歌笑語(yǔ)會(huì )盈滿(mǎn)窗前的每一條小徑，讓幸福和快樂(lè )相伴大家永遠永遠!
描寫(xiě)桂花作文五年級11
終于可以揺桂花了，我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜若狂的心情，連忙跑到房間里拿竹席。我費了九牛二虎之力才把這一米多長(cháng)的席子給剛出來(lái)，可是問(wèn)題又來(lái)了，我用再大的力氣也搬不動(dòng)它。突然，我靈機一動(dòng)，想起了玩雜技的小丑腳下踩的滾筒，既然小丑可以那樣，我也可以啊，嘿嘿！這個(gè)辦法不錯。于是我就踩著(zhù)竹席上路了，還沒(méi)走出去一米遠，只聽(tīng)“咣當”一聲，我的屁股就和大地媽媽親吻了，我重重地摔了一跤，過(guò)了一會(huì )兒，我慢悠悠地從地上爬起來(lái)，又走向。
開(kāi)始揺桂花了，我叫上幾個(gè)小伙伴，一起來(lái)?yè)u桂花。其中，一位小伙伴，高興地一蹦三尺高差點(diǎn)兒摔倒了。我們擼起袖子，在手上吐了幾口口水，手拉著(zhù)手，抱起就開(kāi)始拼命地搖，嘴里還不時(shí)喊著(zhù)口號：“一二，一二，一二……”咦？怎么絲毫沒(méi)動(dòng)靜，一朵桂花也沒(méi)搖下來(lái)，這下子我和小伙伴們都很激憤，我才明白了一個(gè)道理，不可以上下?lián)u，應該左右搖才對。于是，我們使出了全身力氣再次搖晃桂花樹(shù)，這次，桂花紛紛揚揚飄落下來(lái)，像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃紗裙的。它們有的落在我的眼睛上，讓我看到了花的海洋；有的飄進(jìn)我的嘴巴里，仿佛比吃了蜜還要甜；還有的特別頑皮，竟然飄落到我的頭發(fā)上，好像是給我戴上了一個(gè)既漂亮還黃燦燦的大花環(huán)，簡(jiǎn)直美麗極了！
我悠閑地和小伙伴們躺在鋪滿(mǎn)桂花的竹席上，，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般�？吹搅嘶ǖ暮Ｑ�，各種各樣的花精靈圍著(zhù)我翩翩起舞，我也沉浸在這仙境般的夢(mèng)中，遲遲不愿醒來(lái)。
描寫(xiě)桂花作文五年級12
有人喜歡百合的清雅，有人喜歡菊花的婀娜，有人喜歡荷花的高潔，而我，卻喜歡那嬌小、樸實(shí)的桂花。
遠遠望去，那棵桂花樹(shù)很美，如一把巨大的綠傘，為下面的花草遮風(fēng)擋雨；像一朵綠色的云，從大地緩慢升起；似一個(gè)巨大的蘋(píng)果，讓人直流口水……走近一看，棕褐色的樹(shù)干坑坑洼洼，摸上去十分粗糙。摘下一片葉子，只見(jiàn)青翠欲滴的葉片正面油光發(fā)亮，反面葉脈清晰可見(jiàn)。樹(shù)葉的四周，有鋸齒狀的尖刺，有點(diǎn)扎手。樹(shù)葉把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給了桂花樹(shù)。
我最喜歡桂花了！那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯，好多小花骨朵兒聚在一起，就成了香噴噴的飯團。那含苞欲放的花兒，好像一個(gè)個(gè)娃娃，羞答答地躲在綠葉叢中，不敢探出頭來(lái)。那些盛開(kāi)的桂花，如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，似天上一閃一閃的星星，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收！俗話(huà)說(shuō)：“桂子開(kāi)花，香飄十里�！币恢恢恍∶鄯淝皝�(lái)采蜜，它們這兒聞聞，那兒嗅嗅，過(guò)了好久，才依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)。一個(gè)小男孩來(lái)了，折下幾枝，帶回家珍藏。辛勤的農民們，忙著(zhù)把布鋪在了地上，開(kāi)始搖桂花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，如千萬(wàn)只蝴蝶落到地上，鋪成了一塊金色的.地毯，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”呀！
桂花品種多，有紅彤彤的丹桂，有金燦燦的金桂，有黃澄澄的銀桂，還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖，還可以釀成桂花酒呢！
桂花，我愛(ài)你！愛(ài)你那嬌小的身軀，愛(ài)你那樸實(shí)的心靈，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神！
描寫(xiě)桂花作文五年級13
桂花，原本不喜歡它的我，突然之間喜歡上了那小小的桂花。它沒(méi)有梅花那樣的姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子；開(kāi)花季節里也得仔細的從綠葉叢中找細花。
還記得，那時(shí)正是桂花盛開(kāi)的季節，滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿(mǎn)生機，叫人不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每一個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。
已經(jīng)入冬了，天氣也早已降下來(lái)了。我漫步在小區的羊腸小道上，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在這冬季里，還有一株株桂花是那樣的頑強。我小心翼翼地撥開(kāi)草叢，看見(jiàn)一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖沒(méi)有初秋時(shí)開(kāi)得那樣旺盛，卻比深秋時(shí)開(kāi)得更黃燦，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣味兒可真是迷人，湊近聞一聞，飄來(lái)股股清香，讓人久久不忍離開(kāi)。俗話(huà)說(shuō)“梅花香自古寒來(lái)”，但我卻想將它改為“桂花香自古寒來(lái)”。突然，我的腦海中浮現出五個(gè)大字——生命的奇跡。
人啊也是這樣，一生中，難免會(huì )遇到一些挫折，這挫折好比是這是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的決心，這樣成功便在你的身邊；假若你沒(méi)有去克服它，成功便會(huì )與你說(shuō)再見(jiàn)。
鏡子能照出人的外表，而時(shí)光卻能照出人的心靈，不要因為一件事的失敗而埋怨自己，也許，希望就在不遠的前方。
描寫(xiě)桂花作文五年級14
金秋十月，走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的桂花香使我心曠神怡。
在校園中，安靜極了，聽(tīng)不到一絲人們說(shuō)話(huà)的聲音，大家都在考試呢!耳邊響過(guò)一絲秋風(fēng)吹過(guò)的聲音，感到一絲涼爽，緊接著(zhù)，是一陣令人陶醉的桂花香飄進(jìn)教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
記得十一長(cháng)假時(shí)，美術(shù)老師給我們布置了一項作業(yè)，畫(huà)的就是金秋時(shí)節。
清晨，我坐在門(mén)前的一棵桂花樹(shù)下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫(huà)中，我畫(huà)了廣闊的田野、細長(cháng)的河流、窄小的水泥路高大的楓樹(shù)以及有致有序的樓房，可總覺(jué)得還少了一些什么
我低下頭，在那兒想著(zhù)想著(zhù)，忽有一陣風(fēng)吹來(lái)，頭頂的桂花散了一地，也飄落到了我的畫(huà)上。此時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，便在畫(huà)上添了幾筆秋風(fēng)、有些搖晃的桂花樹(shù)，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遙望遠處的風(fēng)景，再加上這涼爽的秋風(fēng)與我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時(shí)，我竟躺在靠椅上不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……
在夢(mèng)中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著(zhù)小主人和桂花樹(shù)轉來(lái)轉去，一圈又一圈，快樂(lè )極了。我停在桂花樹(shù)上，聞著(zhù)桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最后，我摘了一朵最大的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發(fā)現，我滿(mǎn)臉都是桂花，香極了!
描寫(xiě)桂花作文五年級15
金秋十月桂花飄香。在我們富陽(yáng)的公園里、小區里、桂花路兩旁、在學(xué)校、醫院等空地上的桂花樹(shù)都盛開(kāi)了，香氣四溢，沁人心扉。人們到處可以看到金色的、橙色的、白色的、紅色的桂花，可以聞到桂花樹(shù)的陣陣飄香。所以我們富陽(yáng)人都特別喜歡桂花，喜歡她錯雜藝術(shù)般的樹(shù)桿樹(shù)枝、喜歡她的綠葉、喜歡她那陣陣的芳香。
桂花樹(shù)不高，沒(méi)有冷杉那樣一氣沖天，在一米多高時(shí)就舒展開(kāi)她的分枝，像一把大傘一樣吸收著(zhù)的陽(yáng)光。桂花樹(shù)也不挺拔，不像桉樹(shù)那樣筆直，而是像藝術(shù)作品那樣曲折多姿，像蜘蛛網(wǎng)那樣枝上生枝。桂花樹(shù)不大，沒(méi)有大榕樹(shù)那樣的百桿千枝、枝上生根，卻長(cháng)的枝繁葉茂、婀娜多姿。即便她沒(méi)有其他樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)，她茂盛的綠葉、長(cháng)滿(mǎn)嫩枝上的金色的小花，也足以讓人喜愛(ài)。
桂花更是香氣迷人，那香味如同一道氣流會(huì )在空氣中擴散彌漫，聞到香味的人往往會(huì )情不自禁的抽起鼻子，好像那香氣會(huì )從鼻中逃走似的。散發(fā)這香氣的就是那些了不起的金色小黃花，桂花的花瓣只有米粒大小，三五成群的長(cháng)在嫩枝上，嘻戲玩耍著(zhù)。在這些小黃花的旁邊總有綠葉在守護，綠葉長(cháng)著(zhù)鋸齒形的葉邊，雖然起不到大作用，仿佛是在警告別人不許欺負小黃花。小黃花總是不聽(tīng)話(huà)地探出頭來(lái)窺視外面的世界。
桂花，是多么討人歡喜、多么令人愉快呀。那使人神清氣爽的香氣，那金黃色的嬌嫩的小花朵，那碧綠的葉片，都給我美好的遐想。
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