【精華】桂花的作文400字4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的桂花的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桂花的作文400字 篇1

　　南苑栽植的花卉很多，可我最喜歡的要數我家樓東側草坪上的那三棵桂花樹(shù)了，它們高三米左右，一字形排開(kāi)，樹(shù)干有碗口那么粗，枝葉向四面展開(kāi)著(zhù)，像一把大傘。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里，十分粗壯，每根大枝干上長(cháng)出了許多小枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了橢圓形的葉子，葉子微微上翹，在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，顯得青翠欲滴。

　　每年的金秋十月，桂花樹(shù)就長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻含苞待放的小花蕾，黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠，十分耀眼。我到桂花樹(shù)下坐了一會(huì )兒，聞著(zhù)桂花撲鼻的香味，感到格外心曠神怡，其樂(lè )無(wú)窮。

　　桂花樹(shù)沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有荷花的清純可人，但它的平凡與質(zhì)樸，留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨占三秋壓群芳”的金秋，本可一顯身手的桂花還是從不張揚，只是把蓄積了一年的熱情，化為細小成簇的五瓣花蕾，忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予，一心只求為他人作嫁衣：桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時(shí)還被愛(ài)美的人攀折，置于瓶中，而它總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻于人們。

　　我非常欣賞桂花樹(shù)的堅強不屈，十分贊賞它不以媚態(tài)示人，只求奉獻的崇高風(fēng)格。我想：如果人人心里都有一顆“桂花樹(shù)”，那我們的社會(huì )將會(huì )是遍地芬芳，清香悠遠。

桂花的作文400字 篇2

　　我們學(xué)�？萍紡V場(chǎng)中央，有一棵高大挺拔的桂樹(shù)。記得在一年級時(shí)，老師教我們認的第一種樹(shù)，大概也是我明確認識的第一種樹(shù)，那就是桂樹(shù)。

　　桂樹(shù)的樣子笨笨的，不像茶花那樣有姿態(tài)。它的枝葉茂密，像把撐開(kāi)的巨傘。中秋節前后，正是學(xué)校桂花盛開(kāi)的季節，這時(shí)，學(xué)校的桂花可真正是香飄十里了，整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花香里。我聞著(zhù)它幽芳四溢的花香總是感覺(jué)很享受很享受。

　　一年級的時(shí)候，很好奇桂花樹(shù)為什么這么香？而且連花也沒(méi)有。我們圍著(zhù)桂花樹(shù)轉啊轉，還是沒(méi)發(fā)現任何線(xiàn)索，趙冬陽(yáng)輕輕地扒開(kāi)桂花樹(shù)的葉子，一朵朵小小的金黃色的花露了出來(lái)。同伴們驚呆了，我也目不轉睛地看著(zhù)眼前這不可思議的情景。

　　一次下雨天，細雨像針一樣打在了桂花上，葉子和小花掉了下來(lái)，香味變淡了，然而幾天后，香味又開(kāi)始濃了起來(lái)。

　　一二年級的英語(yǔ)考級常常是在這棵樹(shù)下進(jìn)行的。有些同學(xué)開(kāi)始玩“搖花樂(lè )”。灑得我滿(mǎn)身都是桂花香。我剛想扒開(kāi)葉子采一把桂花泡茶，又停止了，生怕弄壞了這美麗而神奇的.桂花。

　　這棵桂花樹(shù)陪伴著(zhù)我們，一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，既像好友又像親人，我和小伙伴都好喜歡它！

桂花的作文400字 篇3

　　沔陽(yáng)公園有一棵桂花樹(shù)，開(kāi)花時(shí)，墨綠色的葉子中點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵淡黃色的小花朵，湊上前去一股沁人心脾的香味，從花中散發(fā)出來(lái)。

　　別的桂花樹(shù)表皮十分粗糙，而它卻沒(méi)不一樣。它的表皮很光滑，每天太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，表皮上就反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝，用手一摸就好像觸碰陶瓷般冰冰涼。

　　淘氣頑皮的我時(shí)不時(shí)地就在它的身上爬上爬下的。有時(shí)候總是會(huì )不小心弄斷它的樹(shù)枝，或把它弄傷。

　　一次，媽媽發(fā)現我又折斷了桂枝，就十分生氣，看著(zhù)媽媽火冒三丈的樣子，原以為她又要狠狠揍我一頓。卻見(jiàn)她一臉嚴肅地對我說(shuō)：“你不該折桂枝，在古代只有考上狀元的人才可折桂枝，這就叫蟾宮折桂”。我羞紅了臉，懂得了媽媽的意思，我的成績(jì)太差了！

　　這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)也搖頭好像在告訴我，“媽媽說(shuō)得是對的，只要你努力學(xué)習就可以繼續和我玩！”得到桂花樹(shù)的鼓勵后，從此我變得認真起來(lái)，天天待在家里讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

　　于是，我和桂花樹(shù)暫時(shí)告別了！每天我都認真學(xué)習，有時(shí)，我在窗前聞到桂花清淡的香味，讓我想起那棵鼓勵著(zhù)我等待著(zhù)我的桂花樹(shù)，這一定是它在鼓勵我，給我加油！

　　慢慢的，我的成績(jì)有了進(jìn)步。直到上次，英語(yǔ)考了100分，數學(xué)考了97分，語(yǔ)文考了92分，雖然和其他同學(xué)相比算不上很好，但是比以前進(jìn)步了很多。

　　拿到成績(jì)后，我把這個(gè)好消息第一時(shí)間分享給了桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了一陣桂花雨，我抖落了肩上的桂花，望著(zhù)桂花樹(shù)，似乎它也在為我高興呢！

桂花的作文400字 篇4

　　我仍惦記著(zhù)它，那棵給我帶來(lái)歡樂(lè )的桂花樹(shù)。

　　桂花數在我們學(xué)校里特別多，其中的兩棵就栽種在我們的教室的前面�，F在正是桂花開(kāi)放之時(shí)，那股香味十分誘人。每天早晨，一經(jīng)過(guò)教學(xué)樓前方的空地，總會(huì )聞到一陣或清或濃的桂花味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣風(fēng)拂過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)。

　　午間，我與好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下，輕輕搖落一些花瓣。此時(shí)，我們的頭上、肩、衣服上、手上就到處沾滿(mǎn)了芳香，我們陶醉在這其中......

　　花兒分兩類(lèi)：一類(lèi)是金桂，帶點(diǎn)橙色；另一類(lèi)是銀桂，淡淡的黃，已經(jīng)呈現出銀白了。

　　下課了，我經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，又被桂花香吸引了過(guò)來(lái)，俯下身來(lái)拾起一枚花兒，放在鼻子前聞那陣芳香，放入小瓶里，收集它的香......

　　然而，隨著(zhù)歲月的流逝，桂花凋謝了，我們再也聞不到那芳香了......

　　冬天來(lái)了，

　　秋天去了。

　　期末去了，

　　假期來(lái)了。

　　時(shí)間總會(huì )走，

　　歲月總會(huì )離去。

　　雖然冬天里還會(huì )有臘梅開(kāi)放，但是卻再也留不住那滿(mǎn)枝的桂花了......

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