【熱門(mén)】桂花作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的桂花作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花作文 篇1
十月到了，早上我走進(jìn)校園里就聞到了香味，難怪“金桂開(kāi)花滿(mǎn)院香，”你們知道桂花為什么這么香嗎？因為秋姑娘送了它一瓶香水。
桂花可真香��！金桂站在馬路邊飄出一股清香，銀桂是淡黃色的，它站在馬路邊像是一位害羞的小姑娘，我聞著(zhù)桂花的香氣，仿佛我也變成了一朵桂花。
桂花真美��！我遠遠的看著(zhù)桂花，好似小星星，近近的看好像小金子，早上桂花還沒(méi)睡醒，葉子媽媽用自己的小雨傘擋住陽(yáng)光，讓桂花寶寶繼續睡覺(jué)，下雨了，葉子媽媽把自己的葉子當作太陽(yáng)傘讓桂花寶寶健康成長(cháng)，雨下大了，有些桂花嚇壞了，掉到了地上，仿佛想到水里旅行。
桂花千姿百態(tài)，它們喜歡聚在一起，這一束花在唱歌，那一束花在跳舞，另一束花在聽(tīng)葉子老師上課，另外一束花在睡覺(jué)，桂花的樣子可真千姿百態(tài)！
桂花無(wú)私奉獻，它就像似一位廚師，可以做桂花餅，桂花糕……
我喜歡桂花無(wú)私奉獻的精神。
桂花作文 篇2
金秋時(shí)節，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團團綠云似的綠葉叢中對著(zhù)我們笑呢!一陣風(fēng)吹來(lái)桂花落下來(lái)，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來(lái)放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當調料，還可以入藥呢!
我愛(ài)校園里的桂花書(shū)樹(shù)，在秋風(fēng)蕭瑟的季節里，給我們帶來(lái)春的氣息。我更愛(ài)具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻著(zhù)!
桂花作文 篇3
走進(jìn)校園，就聞到了桂花香，我就知道秋天來(lái)了。
遠看桂花樹(shù)，枝繁葉茂，亭亭玉立。桂花樹(shù)像從地下升起的一朵綠色的云，像一棵綠色的大蘑菇，還想一把撐開(kāi)的綠色大傘。
近看桂花，姿態(tài)萬(wàn)千。有的在樹(shù)葉下睡覺(jué)；有的只露出半張臉兒，仿佛在和我們捉迷藏呢；還有的喜歡熱鬧的地方，就有好多聚在一起，好似一團團金光閃閃的絨球。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花落到地上，有的像蝴蝶一樣“飛”下來(lái)；有的像在跳舞一樣“轉”下來(lái)；有的還像青蛙一樣“跳”下來(lái)。我從地上撿起一片放在手上，仔細觀(guān)察，很像一粒金黃的小米粒。
上課時(shí)，張老師就玩問(wèn)：“大家知道桂花有什么作用嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“可以做桂花糕”、“可以釀酒”、“還可以做桂花蜜……”。張老師笑了笑，又說(shuō)：“桂花開(kāi)放不是為了自己，而是為了別人，我們要學(xué)習桂花這種無(wú)私奉獻的精神�！�
桂花是秋天的標志，秋天少不了桂花，沒(méi)了桂花，秋天就不是真正的秋天。
桂花作文 篇4
黃昏,我背著(zhù)書(shū)包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿(mǎn)了舒暢與喜悅.走過(guò)小區的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進(jìn)小巷才知道,那里來(lái)了一位賣(mài)桂花糕的老爺爺.
我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣(mài)桂花糕的鋪子,今天總算碰見(jiàn)了.我從兜里掏出兩元錢(qián),向飄來(lái)桂花香的地方奔去.
買(mǎi)桂花糕的小鋪子是用三輪車(chē)改造而成的,木板做成了平臺,四根細柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫(xiě)著(zhù)“桂花糕”三個(gè)字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著(zhù)哩!平臺上,有一個(gè)很小的磨,也許是用來(lái)磨糯米的；最里邊,有一個(gè)特別小的蒸鍋,不仔細看還真看不見(jiàn).
“小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話(huà),讓我的目光不再停留在他的鋪子上.我微笑著(zhù)回答：“請給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.”
乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿(mǎn)熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切.他身著(zhù)有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿(mǎn)皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.
他一邊做,一邊親切地說(shuō)：“小姑娘,你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客.”老爺爺說(shuō)著(zhù),他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著(zhù)那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!
“好了,小姑娘,拿去吧.”不一會(huì )兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我.我遞上兩元錢(qián),帶著(zhù)滿(mǎn)足離開(kāi)了.
咬一口桂花糕,童年時(shí)熟悉的味道又回來(lái)了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞……
此后,每天傍晚,老爺爺都會(huì )頂著(zhù)霞光來(lái)巷口賣(mài)桂花糕.他的糕從不須叫賣(mài),那甜甜的桂花香自會(huì )迎來(lái)許多顧客……
桂花作文 篇5
秋天，是屬于桂花的季節。我喜歡桂花，不僅僅是它的香，還有它的色，它的樸實(shí)和它的堅強。
從遠處看，桂花樹(shù)綠油油的，所有的桂花都藏在綠葉下，一點(diǎn)也看不出來(lái)。走近一看，葉子下面，一簇簇金黃的小桂花，像一個(gè)個(gè)迷你的燈籠掛在葉子下面。桂花有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，還有的還是花骨朵，看起來(lái)好像要爆炸似的。
桂花聞起來(lái)芬芳撲鼻，讓人陶醉。我頓時(shí)驚訝了起來(lái)：“這么小的桂花居然可以散發(fā)出這么醉人的香味！”真是“花”不可貌相！
摘下一顆桂花放進(jìn)嘴里，嘗起來(lái)又苦又澀，帶著(zhù)一點(diǎn)淡淡清香。但是桂花的用處非常多，可以做桂花茶、桂花膏、桂花酒還有香甜無(wú)比的桂花大棕子，桂花糖更是美味！
微風(fēng)習習，整一樹(shù)的葉子漾起波紋，發(fā)出沙沙的聲音，讓人感到安寧舒適。桂花的花期很長(cháng)，在炎熱的八月和寒冷的十月桂花都在盛開(kāi)怒放！桂花長(cháng)得美又堅強！
我愛(ài)小小的桂花，明年我們在重逢！
桂花作文 篇6
人閑桂花落，夜靜春山空。這王維筆下的桂花，說(shuō)的是二月春桂，在二月盛開(kāi)的桂花，花香比秋桂要清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。像一場(chǎng)桂香月夜的春夢(mèng)，在寂靜里落著(zhù)一個(gè)繁盛的大唐。
而秋天的桂花，則是一種沉醉。
當一樹(shù)桂花香滿(mǎn)院落時(shí)，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的'思念。人會(huì )在沉醉中，不愿醒來(lái)，像一首秋的歌，又香濃又清涼。香濃里泛著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，似乎預示人們，桂花落盡，秋天即將離去。
昨日路過(guò)相鄰的院落，忽然聞見(jiàn)桂花香，我被這濃濃的香氣沉溺著(zhù)，心里忽略的事物，或許，在這一瞬間又從心中搬運出來(lái)了，原來(lái)不愿想起得或者說(shuō)忘記得在這沉溺得夜晚又一一再現，就如這一粒粒盛開(kāi)或蒂落的桂花，那么細小溫美，那么令人不能不去一疊疊得打開(kāi)。
如果說(shuō)院落里的桂花是帶著(zhù)故土的芬香，是一種人間煙火的味道。那古寺里的桂花，確實(shí)另一番景致了。
前年秋天，我陪表姐在開(kāi)封相國寺里看桂花，當在千手千眼佛前焚香后，我徒然聞到了一種桂香的味道。那濃烈的桂香，好像要把人的整個(gè)身體裹上香氣一般。在看桂花，一樹(shù)千年盛開(kāi)的桂花，是那么慈悲，每一朵都帶著(zhù)禪意。你在這里，感受的不只是香火的氣息，不只是桂花的香氣，在相國寺，那種梵音裊裊，簌簌花落的那種禪意，是一顆清凈心，擁有了整個(gè)宇宙的那種沉醉。讓人不愿離開(kāi)，很想如一粒桂花，一粒宋詞，沉睡在這千年古寺的石階，青苔，寺廟的屋頂。讓靈魂與一粒桂花交換彼此，讓光陰緩緩流過(guò)，一條桂香彌漫的河流。
“吸入你的香氣，我便不愿醒來(lái)。這一夜，是心靈水域，我將一地暗香溫柔地收起”。這是我寫(xiě)給南國的桂花，寫(xiě)給一個(gè)美好的曾經(jīng)。那里得桂花帶著(zhù)青春得記憶，一直留在青春的記憶里。
曾看有人也說(shuō)南方八月桂花，說(shuō)張愛(ài)玲先生在桂花蒸阿小悲秋里，也寫(xiě)過(guò)這樣的一段話(huà)，"秋是一個(gè)歌，但是，桂花蒸的夜，像廚里吹的簫調，白天想小孩子長(cháng)的歌，又熱又熟又清又濕"。而我不太了解南方，那個(gè)桂花蒸的夜，是不是像在廚里吹的簫調。在我們北方，桂花盛開(kāi)的八月，已是天涼好個(gè)秋了。即使有熱，也不會(huì )悶熱的像桂花蒸了。尤其是，若在一個(gè)風(fēng)清明月的夜晚，微軟的風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)院都是桂花的香氣，香氣里疊加著(zhù)蟋蟀的鳴聲，休閑人的腳下，落了一層新鮮的香桂花或花生殼。你會(huì )在這清涼的夜晚，賞月天如水，嗅桂香彌漫一場(chǎng)秋的別宴。毫無(wú)倦意。
我在想，這桂花色的月夜，定會(huì )讓你想起一個(gè)身穿桂花色衣裳的女子，會(huì )想起一個(gè)在清晨打掃桂花的人，桂花簌簌如落雪，那么寂靜。仿佛整個(gè)世界都是桂花的世界。幽閑，賞心，禪意。
讓人賞著(zhù)，有一種徹底的清凈，這清凈之美，驚動(dòng)了天地，也驚動(dòng)了心。
就如光陰，能把愛(ài)情蒼綠，也能沉寂一顆蒼綠的心。那蒼綠，是帶著(zhù)幽香的芬芳，是班得瑞神秘園里的夢(mèng)境。細微的愛(ài)，就在你的身邊。
就像張愛(ài)玲，低到塵埃里的愛(ài)，又熱又熟又清又濕。
愛(ài)這桂花的秋天。也如清少納言說(shuō)，不值一看的蘆花，在德富蘆花看來(lái)，是這不值一看的蘆花，他便坐上火車(chē)去看的茫茫一色，如雪蘆花一樣的愛(ài)。
那紛紛墜落的心事，就是眼里的一團花事，寧靜于心，桂色一樣的明凈。
坐在月色里，念著(zhù)一個(gè)人的名字，一個(gè)從前去過(guò)的舊地，一曲愛(ài)過(guò)的音樂(lè )，一次美好的遇見(jiàn)。
那落在一張白紙上的幾粒光陰。美好而忘我。
桂花作文 篇7
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味地品味著(zhù)書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂(yōu)傷的人。沒(méi)有人能預測,。但我所說(shuō)的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關(guān)掉臺燈。笑，那可是快樂(lè )的代表作了，快樂(lè )是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué);如果你強迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會(huì )損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說(shuō)不定還會(huì )躺到醫院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長(cháng)久而牢固。
桂花作文 篇8
一年春夏秋冬，最令人心情愉悅的就是秋天了。沒(méi)有春天的潮濕陰冷，告別了夏天的炎熱沉悶，更沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，秋天是一個(gè)涼爽的季節，又帶來(lái)了黃蝶飛舞，還帶來(lái)了迷人的花兒。這種花在十里之外就能聞到它的芳香，它猶如文靜苗條的少女，令所有人都忍不住一親芳澤。
我家小區種了一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，它枝繁葉茂，美麗至極。樹(shù)干的表皮是棕色的，上面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹(shù)顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹(shù)冠像一把碧綠的小傘。
樹(shù)葉是橢圓形的，葉子硬硬的，表面很光滑，但稍稍沾染了灰塵，邊緣上長(cháng)了許多小刺，如果不注意就會(huì )把你的手指扎破。
一簇簇，一串串金黃色的小桂花，好像害羞的小姑娘在茂密的枝葉中若隱若現，好像在跟我們捉迷藏。每朵小小的桂花都有六、七片花瓣，令人忍不住想將它好好地收藏起來(lái)。雖然它那么小，那么不起眼，但是它那濃濃的香味會(huì )讓我們在十里之外就能聞到。一朵桂花只有隱隱約約的幽香，但每一朵花兒都奉獻出自己的清香，擰成一股股結實(shí)的香繩，沁人心脾，令人如癡如醉。這就象征著(zhù)一個(gè)人的力量遠遠不足以戰勝困難，但只要每人都使出自己的力量，那一定能將困難打敗。當然，這也好比一人的愛(ài)心也許微不足道，但只要人人都貢獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
我愛(ài)秋天的桂花，雖然它將在不久后凋謝，雖然它的生命很短暫，但是，在它有限的生命中，它奉獻了自己，那將無(wú)比有意義！
桂花作文 篇9
在春日的晴空下，桂樹(shù)靜默在一角。它微微抖動(dòng)不算濃密的枝葉，向迎面而來(lái)的和風(fēng)頻頻點(diǎn)頭致意。
櫻樹(shù)頂著(zhù)燦爛如霞的冠冕，斜著(zhù)眼、挺著(zhù)腰，盛氣凌人地笑道：桂樹(shù)啊，你可有我鮮妍的花朵？
梧桐泛起青綠，卷出一樹(shù)綠浪。它一邊挑逗著(zhù)肩頭的鳥(niǎo)兒，一邊沖著(zhù)桂樹(shù)大笑：你可有我永不褪色的青春？
爬山虎的腳一轉眼釘在了高高的墻上。它轉過(guò)身子朝向桂樹(shù)大叫：你可有我的高度，眺望墻外的天地？
桂樹(shù)微微搖頭，它靜靜地生長(cháng)。沒(méi)有鮮妍的花朵，沒(méi)有青春的芳華，沒(méi)有寬廣的視野，它僅僅笑著(zhù)，抖落濃蔭下樹(shù)葉的清香。
春去。秋來(lái)。
櫻樹(shù)的花朵謝去，只留下憤怒的眉梢；梧桐由綠變黃，撒落一地的哀怨；爬山虎的莖也慢慢不見(jiàn)了身影，墻壁上懸著(zhù)細細的衰葉。
桂樹(shù)綴上米粒般的淺黃的花，它依然沒(méi)有所謂的鮮妍、活力與高大。它像秋的使者，把秋日的芬芳送到各個(gè)角落；它像巨大的磁場(chǎng)，把整個(gè)小城浸在幽遠的芳香中。
櫻樹(shù)聽(tīng)到了桂樹(shù)不卑不亢的回答：我沒(méi)有你的鮮妍，但我有我的桂花。
梧桐也從香味中聽(tīng)到了回答：我不期望你的活力，但我等待我的桂花。
爬山虎蜷縮在一角，聽(tīng)到桂樹(shù)無(wú)聲的回答：我不在乎你的高度，我只守望我的桂花。
褪去淺碧深紅色，只留風(fēng)骨滿(mǎn)芬芳。
桂樹(shù)用滿(mǎn)枝的桂花放歌：
沉默也是另一種芳華！
桂花作文 篇10
今天上學(xué)，很詫異，一路上都是陣陣的桂花香，很熟悉的香味。初中學(xué)校就有種桂花樹(shù)，家里也有，不過(guò)很小就是了。拽著(zhù)香氣，我看到了桂花樹(shù)。很大的一棵。仔細尋尋，周?chē)�有好幾棵。
看來(lái)種了有一段時(shí)間了，四年多了，為什么我從來(lái)就沒(méi)有發(fā)現過(guò)？就在這個(gè)校園里，就在這個(gè)每天上學(xué)的路上。
看來(lái)我錯過(guò)了很多很多。
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