關(guān)于桂花的作文600字3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的桂花的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文600字 篇1
現在，正是桂花盛開(kāi)的季節里。公園里、小路上、校園里到處都是。��！大家應該想象得出桂花盛開(kāi)的樣子，香味一定十分濃郁，雖然不是五彩斑斕，但一定是個(gè)寧靜的、純金色的世界了。
一進(jìn)入校園，我就像一只歡快的小鳥(niǎo)，飛快地跑到我教室的樓底下，觀(guān)察那一樹(shù)茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯，像撐開(kāi)的兩把大傘，又像兩個(gè)巨形大蘑菇，形狀特別美。瞧，金色的桂花躲在綠葉里，好像在偷笑呢，它們開(kāi)得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，綠葉想藏也藏不住了。
國慶節之后，桂花的香味一天比一天濃郁，吸引了許多小朋友來(lái)駐足欣賞，那些小朋友聞著(zhù)那撲鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一個(gè)小男孩，他終于沒(méi)能忍住，跳了起來(lái)，摘下幾朵，放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過(guò)，風(fēng)里送來(lái)陣陣花香，把它吹到校園的每個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。
在這桂花飄香的日子里，可以做許多有趣的事情，可以坐在樹(shù)下看書(shū)，書(shū)都染成了桂花那濃郁的香味，時(shí)不時(shí)，會(huì )有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì )落到書(shū)本上，那是多么愜意的一段時(shí)光，好看的不只是書(shū)，整個(gè)世界都是迷人的。你讀累了，抬頭就要以看到滿(mǎn)樹(shù)的桂花，那一棵棵高大的樹(shù)上鑲滿(mǎn)了像米粒樣小小的花朵，踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。
我時(shí)不時(shí)的來(lái)到桂花樹(shù)下，呆呆地看著(zhù)，聞著(zhù)，仿佛我就是一只小蝴蝶，飛舞在這桂花樹(shù)中。突然上課鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒了，我一看手表，我已經(jīng)在樹(shù)下呆了十多分鐘了，我依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)。
��！校園的桂花，你給我們帶來(lái)了多少美好的時(shí)光，我喜歡你——清香淡雅的桂花！
桂花的作文600字 篇2
我的學(xué)校座落在美麗的巖花山腳下，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)了勃勃生機。操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)也不甘落后，瞧！樹(shù)枝吐出點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩芽，就像春天的音符。漸漸地，葉子變成嫩綠的，時(shí)間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。清晨，一走進(jìn)校園，桂花樹(shù)的枝葉迎風(fēng)搖曳，好似在向我們招手，微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎同學(xué)們�！泵慨斏险n時(shí)，教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲，桂花樹(shù)的枝葉不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
夏天，桂花樹(shù)的葉子長(cháng)得十分濃密，無(wú)數的葉子聚在一起，密不透風(fēng)，嚴嚴實(shí)實(shí)，像趕集似的，好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴們在她的樹(shù)蔭下嬉戲、玩耍，那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
金秋十月，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿(mǎn)枝頭，小巧玲瓏，真惹人喜愛(ài)。她雖然沒(méi)有牡丹的大氣，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷，她卻如滿(mǎn)天的繁星，對我們眨呀眨的，可精神了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)桂花的香味，老師和同學(xué)們都會(huì )情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話(huà)說(shuō)：“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香�！�
冬天，寒風(fēng)呼嘯，落葉紛飛。校園里的白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，只剩光禿禿的枝干。然而，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)依然蒼翠，綠得深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強不屈的精神，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
我愛(ài)可愛(ài)的校園，更愛(ài)操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹(shù)！
桂花的作文600字 篇3
中秋前后，正是校園桂花盛開(kāi)的時(shí)節。
小時(shí)候，我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵，可見(jiàn)到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢？還不如玫瑰、牡丹、荷花呢！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小時(shí)候的認為，漸漸化為了認可。這時(shí)候的`桂花在我眼中猶如依著(zhù)華麗晚禮服的七仙女，帶著(zhù)一股芳香前來(lái)拜訪(fǎng)人間，送來(lái)了抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開(kāi)的季節，可已過(guò)八月，校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹(shù)高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì )結出許多小桂花苞，開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著(zhù)舞姿。這美麗的桂花樹(shù)。
清晨，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)來(lái)到花壇邊，一股強烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見(jiàn)美好的氣味。
桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹(shù)上都掛滿(mǎn)了幾百串透著(zhù)香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(cháng)方形樣橢圓形的小花瓣結成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著(zhù)沁人的桂花香味，數只蜜蜂辛勤地采著(zhù)花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
下課后，愛(ài)香氣的同學(xué)提著(zhù)手袋，端著(zhù)盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開(kāi)放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。
課后，愛(ài)花的女生打開(kāi)盒子、袋子，一股香氣猛得涌了出來(lái)，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著(zhù)枝干搖了起來(lái)，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái)，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著(zhù)腰，瞇眼看著(zhù)樹(shù)上的桂花，原來(lái)是……桂花沒(méi)長(cháng)熟。
陽(yáng)光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開(kāi)了久違的笑臉。
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