【精品】桂花的作文匯編六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的桂花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
一陣風(fēng)吹來(lái)，花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香，被風(fēng)帶到很遠的地方。這香味兒讓人著(zhù)迷，似乎永遠也散不盡，馥郁芬芳。
那一叢叢黃色的桂花真好看！在陽(yáng)光的照射下，花瓣看起來(lái)就像一塊黃水晶。
同學(xué)們課間總愛(ài)在那桂花樹(shù)下玩游戲，特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。
有一次，我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí)，高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹(shù)下面。當同學(xué)們去抓她時(shí)，她就在那花圃里上躥下跳，弄得許多花瓣都掉下來(lái)了�；ㄆ岳锏牟萜阂脖凰龤埲痰刿`踏著(zhù)，真心疼！
正當同學(xué)們起哄鬧騰時(shí)，小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來(lái)，連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣�？墒顷愋佬酪呀�(jīng)玩得不亦樂(lè )乎了，完全聽(tīng)不進(jìn)他的一句話(huà)。
班長(cháng)一見(jiàn)此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢沖到班主任的辦公室：“報告！”班長(cháng)把事情的前后給班主任講了一遍。
班主任親自出面來(lái)制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來(lái)，像只逃命的兔子。
陳欣懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到班主任面前，一位老師會(huì )狠狠地批評她一頓�？墒�，老師只是言簡(jiǎn)意賅地問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結束了。
辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒(méi)有批評陳欣欣，只是小小的處罰了一下。
李老師說(shuō)：“愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，我們應該給他們一定的空間�！�
聽(tīng)完這句話(huà)，其他老師都贊同李老師這么做。
桂花的作文 篇2
花開(kāi)了，花也會(huì )謝。
正是金秋，前幾天走在學(xué)校中，縈滿(mǎn)身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在學(xué)校西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
學(xué)�；ㄆ灾�，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著(zhù)最濃烈的情思。用馬教師的評語(yǔ)，這花的香，僅有一個(gè)詞能夠恰當地形容——馥郁。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。
每一天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。學(xué)校也所以覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著(zhù)人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅明白，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話(huà)為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類(lèi)的佳句，相信，吟詠桂花的應當也不在少數吧�？上�，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f(shuō)，這首描述杭州繁華富庶的詞，竟引得當時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志�！眰髡f(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(cháng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì )消失了吧。
桂花的作文 篇3
我最喜歡的花是桂花，我們的小區里，有幾棵桂花樹(shù)，每到秋天的時(shí)候桂花的香味就飄到了每個(gè)人的鼻子里，每一次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁邊的時(shí)候，總要湊到桂花樹(shù)去聞一聞。
桂花樹(shù)上有的小桂花還在沉睡中，有的已經(jīng)蘇醒了，遠看它像一棵搖錢(qián)樹(shù)發(fā)著(zhù)淡淡的清香，近看就像一棵香水樹(shù)，如果用桂花來(lái)做香水的話(huà)，那種香水一定是世界名牌，如果用桂花來(lái)泡茶的話(huà)那一定是中國香茶之一，還是桂花的代表作，如果用桂花來(lái)做糕點(diǎn)的話(huà)那肯定是中國最香的蛋糕啦！
我似乎感覺(jué)自己就是一朵飄香的桂花，穿著(zhù)白色的舞蹈裙，在微風(fēng)的伴侶下，我跳起了美麗的舞蹈，白色的裙子也隨風(fēng)舞 動(dòng)，不止我一朵花在舞動(dòng)，所有的花兒都在微風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我蜂蜜的甜蜜，小蜻蜓飛過(guò)腳下，告訴我今天發(fā)生的快樂(lè )事兒……
過(guò)了一會(huì )兒我才發(fā)現我不是桂花，我在看桂花呢！
我喜歡桂花，它的香味！
桂花的作文 篇4
“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃……”每當我讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就想起那雖然不起眼，卻能散發(fā)著(zhù)陣陣清香的小花--桂花。桂花樹(shù)沒(méi)有松樹(shù)那樣高大挺拔，桂花也沒(méi)有玫瑰花那樣鮮艷嬌嫩，但它卻把清幽的香氣灑向人間。
桂花樹(shù)的枝干筆直筆直的，粗如碗口，有一米多高，是褐色的，上面有許多折皺。樹(shù)皮很硬很粗糙，像給桂花樹(shù)穿了一件威武的披甲，為它遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的傘，樹(shù)杈長(cháng)得連在一起，枝上又生枝，細細的枝頭長(cháng)滿(mǎn)葉子，綠油油的，閃著(zhù)亮光。
桂花樹(shù)長(cháng)年郁郁蔥蔥，它的葉子長(cháng)在樹(shù)杈上。春天，葉子是嫩綠的，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光長(cháng)時(shí)間照耀，逐漸變成深綠色，兩邊有鋸形小齒，摸著(zhù)有一點(diǎn)兒扎手，葉子長(cháng)得非常茂盛，一片搭在另一片上，似乎不留一丁點(diǎn)兒縫隙，夏天還可以在樹(shù)下乘涼。葉子上還有許多密密的紋路，就像我們的指紋。
桂花樹(shù)的花更是美不勝收�；ǘ潆m小，但香氣濃郁，清雅高潔，香飄四溢。那由四個(gè)小花瓣組成的花朵，或淡黃色，或鵝黃色，中間的花蕊是深一點(diǎn)兒的土黃色，一簇簇，一團團，從遠處望去，就像一些碎金子撒在綠葉間，午后的陽(yáng)光照上去，亮閃閃的，又像一顆顆明亮的小星星。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，淡淡的，甜甜的，空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的桂花香氣，真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”呀!
我喜歡美麗的桂花樹(shù)，更愛(ài)它的無(wú)私奉獻與默默無(wú)聞。每到八月桂花飄香時(shí)，我都要約上幾個(gè)好朋友去賞桂花。
桂花的作文 篇5
秋日的風(fēng)兒，很淘氣，喜歡將東西吹“變樣兒”，麥田本是金燦燦的，被風(fēng)一吹，就像掀起一片金色的浪花。坐在山腰上的亭子里，手上捧著(zhù)隨身攜帶的那本書(shū)《有鴿子的夏天》，書(shū)的扉頁(yè)在指尖翻動(dòng)著(zhù)……
書(shū)中寫(xiě)著(zhù)海子在所住的小鎮上到處尋找他的那兩只小鴿子，從毫無(wú)收獲到找到鴿子的下落；在得知鴿子落在郭一刀手中后，想各種辦法到一次一次的去找郭一刀要回那兩只小鴿子，被郭一刀拒絕；最后郭一刀被海子的堅持而感動(dòng)，拜托送煤工把鴿子和一塊豬肝一起送還給海子。這個(gè)過(guò)程中無(wú)一不露出他對小鴿子的喜愛(ài)和他做事的堅持。
看著(zhù)面前上山的路程還有一大半，心中不免有些想放棄，心“嘣……嘣……”地亂跳，就像一只受驚的小鹿左蹦右跳的，但是在爸爸的鼓勵下我站起身來(lái)向上走著(zhù)。在走過(guò)三分之二的路程后內心又一次的忐忑了，或許是擔心自己無(wú)法堅持登頂，或許是看著(zhù)遠處的風(fēng)景內心興奮萬(wàn)分，也或許是……在這色彩各異、形態(tài)優(yōu)美的玲瓏山，在這綠樹(shù)成蔭下小路邊的石頭上坐著(zhù)一個(gè)瘦小身影的姑娘，懶懶的不肯起身，是的，這個(gè)小姑娘就是我，內心深處正在為堅持還是放棄做著(zhù)艱難的選擇題，我甚至有提議，現在就下山回家。這時(shí)坐在我身邊的爸爸說(shuō)了一句話(huà)，它就像支鋒利的劍一般的射向我，狠狠的戳在我的心上，他說(shuō)：你如果就此放棄，那你還學(xué)什么畫(huà)畫(huà)？因為畫(huà)畫(huà)也是要有足夠多的耐心，更是需要堅持，現在你連一座小小的山丘都爬不上去，你還能畫(huà)的.好畫(huà)嗎？這句話(huà)使我再一次猶豫，這個(gè)難題又一次的放在了我的面前。
爸爸的話(huà)讓我想到了書(shū)中的海子為了找回自己的那一對小鴿子，克服了種種困難，倘若海子沒(méi)有堅持放棄了，那么他還能看到“黑小白”和“白小黑嗎”？可是最后他堅持下去了，想盡一切辦法把自己的兩只小鴿子從郭一刀手里救了出來(lái)。海子的困難可不知比我多了多少倍，但是他都肯堅持了，可是我呢？想到這里我從石頭上站了起來(lái)，望著(zhù)遠處那綠色的山頂，和頭頂上那蔚藍色的天空，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)��！看了遠景之后我就更想要看看近景，不知道這又是怎樣的一幅美麗風(fēng)景，心中的堅持更堅定了，只一瞬間渾身充滿(mǎn)力量，抬起腳一步一步的走向山頂，我走向的可不僅僅是一個(gè)山頂，更是我的夢(mèng)想和堅持。我想以后我會(huì )繼續堅持我心中的畫(huà)家夢(mèng)；繼續堅持一個(gè)全新的、更好的自己，更加堅定自己的目標。登上頂雖然感覺(jué)很累，但是心中卻是一陣的輕快。
在那個(gè)秋天；那個(gè)日子；那棵樹(shù)下的那個(gè)女孩的心中有了一個(gè)新的認知。走在翠綠色的草坪上，坐在矮矮的、笨笨的桂花樹(shù)旁，手中的書(shū)仍然翻飛著(zhù)，仰望天空，在那一個(gè)瞬間，我終于明白，就讓堅持與勇敢定格在桂花盛開(kāi)的那個(gè)季節吧……
桂花的作文 篇6
剛到家門(mén)口，就被那芬芳撲鼻的桂花香吸引住了。迎著(zhù)風(fēng)，一陣陣桂花香撲面而來(lái)。湊進(jìn)桂樹(shù)細看，綠油油的樹(shù)葉，像是桂花寶寶們的家。桂花的形狀就更多了，有五個(gè)花瓣的，像小朋友的手；有三個(gè)花瓣的，像動(dòng)物的小爪子，真有趣！最惹人注意的地方，還要數桂花的顏色，有淡黃的，深橘的，淺黃的，美麗極了！
一陣風(fēng)刮過(guò)，桂花寶寶們紛紛落了下來(lái)。我趕緊回家拿了個(gè)瓶子，找到一棵又高又大的桂花樹(shù)，然后，輕輕搖了搖，桂花寶寶們便從天而降，眼前仿佛下起了桂花雨。我彎下腰，伸出手，小心翼翼地撿了起來(lái)，可愛(ài)的桂花寶寶抓著(zhù)我的手指，撓我，感覺(jué)好癢��！裝滿(mǎn)以后，我再把桂花洗干凈，拿出保溫杯，擰開(kāi)蓋子，抓了一把桂花放進(jìn)去，一個(gè)個(gè)桂花寶寶像是帶上了降落傘，陸陸續續向杯底落去。接著(zhù)，我用手搖了搖，香氣隨著(zhù)水氣四散開(kāi)來(lái)，好香啊，這就是——桂花茶。
芳香的桂花，多姿的桂花，我喜歡你！
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