【實(shí)用】桂花作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的桂花作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂花作文 篇1
十月的桂花香，摻著(zhù)生命的氣息。這里的草，根根都那么綠，仿佛也被這秋風(fēng)清涼甘甜的味道所迷醉。楓葉撒下秋的暖味，充足的日光吐出愜意的滋味，在這美妙的學(xué)農基地，我們開(kāi)展了有趣的訓練。
不累，不苦，只是心有點(diǎn)慌慌的�？粗�(zhù)這臥在小河上的兩條銀白色的帶子，不禁膽怯起來(lái)。 綠色的防護網(wǎng)變得好細好細，好像一不小心就斷了。陽(yáng)光下，帶子閃閃發(fā)光，仿佛河上泛起了銀色的波浪。
小心地搭著(zhù)對方的肩膀，陽(yáng)光悄悄地退去了，仿佛害怕我們會(huì )掉下去，而不忍心目睹。我輕輕的抬起一只腳，放在了這里銀色的帶子上。另一只腳，也不情愿地收了過(guò)來(lái)。
一步一步地梛，一陣一陣地抖。真是條富有生命力的帶子，能這么活躍！可惡的帶子，竟險些將我甩入水中。我緊盯著(zhù)自己的腳，緊盯著(zhù)這條搖晃的帶子，一步一步地梛，一步一步地走。
到了對岸，這顆不安的心才開(kāi)始平靜�？晌荫R上又興奮起來(lái)，想瞧瞧別人怎么樣。那對魁梧的男生，顫顫巍巍地走在帶子上，你推我桑，仿佛一個(gè)不平穩地天平在那里痛苦地呻吟。猛地一用力，兩個(gè)人齊刷刷的向一邊倒下，這時(shí)，我才發(fā)現，我多心了，有這張綠網(wǎng)在，不會(huì )掉入水中。
一對對同學(xué)上了岸，休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了活動(dòng)。有秋千橋，有攀登，有過(guò)滾木，有徒步爬坡，有彩石攀巖，都是那么的意猶未盡。驚險地攀登，那粗粗的麻繩，我也難忘不已。
陡峭的坡，窄小的落腳點(diǎn)，沒(méi)有任何防護的行動(dòng)，都是那么的驚險。緊緊地抓住那根在我眼中已經(jīng)變成細細的麻繩，努力向上挺，腳哆嗦地尋找著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)，手也一步一步地向上梛，平安地到達頂端，眺望著(zhù)處于身下如離萬(wàn)丈的沙坑，轉過(guò)身，隨著(zhù)慣性的力量，慢慢往下爬。
一步一步地越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，慢慢的，輕輕的結束了這次練習。
桂花作文 篇2
走在校園的路上，忽飄來(lái)一陣沁人心脾的芬香，既像蘭花的幽香，又像梅花的淡香，既像水仙的清香，又像荷花的微香，但香氣中還帶著(zhù)絲絲甜味，我很好奇，想弄明白到底是什么散發(fā)出的香氣。我正四處搜尋香味的源頭時(shí)，忽聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊了一聲：“桂花開(kāi)了！”
我半信半疑，因為在這之前，我并不是沒(méi)看過(guò)桂花樹(shù)，樹(shù)皮破損，樹(shù)枝干枯，葉子也只有零星幾簇，顯得有些凄涼。我想：這樣的桂樹(shù)也能開(kāi)花？我三步并做兩步跑了過(guò)去，走近一看，果然，以前似乎“營(yíng)養不良”的桂花樹(shù)上現在星星點(diǎn)點(diǎn)綴上了一些桂花。如果你不是個(gè)有心人，恐怕是只能聞到芬芳的香氣，卻弄不清香味的來(lái)源。因為，桂花在桂樹(shù)葉的遮掩下，遠看你只能看見(jiàn)樹(shù)枝和翠葉。
仔細觀(guān)察這些桂花，只見(jiàn)樹(shù)枝上伸出幾根針線(xiàn)般粗細的花枝，托著(zhù)這些嬌小玲瓏的小黃花。桂花的花瓣不大，四個(gè)橢圓形的花瓣都向內卷曲，里面是黃褐色的花蕊。像四只小手，保護著(zhù)里面的花蕊寶寶，生怕它受到一丁點(diǎn)兒傷害。
我伸手拉過(guò)一根花枝，仔細聞聞桂花的香氣，覺(jué)得桂花的香氣比別的花香更濃郁一些。
在這個(gè)季節，桂花沒(méi)開(kāi)之前，校園的任何地方是聞不到一絲花香的�，F在桂花開(kāi)了，給秋天的校園增添了花的味道。想想前些日子金桂樹(shù)“凄慘”的模樣，我曾擔憂(yōu)懷疑：今年它會(huì )開(kāi)花嗎？沒(méi)想到，它竟然真的開(kāi)花了，而且依然花香四溢。
我被桂樹(shù)堅韌頑強的意志深深地折服了。你看，不管別人怎么評價(jià)它，用什么樣的眼光看待它，它仍堅守自己的信念，向我們展示了它最美的一面。
我就這樣仰望著(zhù)這一簇桂花，久久不愿離開(kāi)……
桂花作文 篇3
又到了秋天，許多花兒隨著(zhù)夏天的腳步悄悄地走了，也有許多花兒邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了秋的風(fēng)采。俗話(huà)說(shuō)得好：八月桂花香。你聞，撲鼻而來(lái)的香氣把你熏醉了吧!我們學(xué)校的花壇里，也種了幾棵桂花樹(shù)，遠遠望去，那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，桂花那濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。風(fēng)兒帶著(zhù)桂花香游遍了整個(gè)校園，無(wú)論走到哪里，總能聞到那桂花香。
滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，鮮花又是誰(shuí)支撐起的呢?帶著(zhù)心中的疑問(wèn)，我走近一看，是那根又粗又長(cháng)的樹(shù)干。樹(shù)干上布滿(mǎn)了“黑斑”，摸上去像老人的臉一樣，非常粗糙。它筆直的挺立在泥土里，為小花小草遮風(fēng)擋雨。
一棵樹(shù)光有干還不行，還需要千千萬(wàn)萬(wàn)根枝。這些枝粗的有搟面杖那樣粗，細的卻只有一縷發(fā)絲那么細。這些樹(shù)枝隨著(zhù)主干慢慢向外延伸。有些枝呈“丫”字型;有些枝還會(huì )突然“轉個(gè)彎”，使人覺(jué)得措手不及;還有些枝干筆直地向前進(jìn)，卻遇到了半路殺出來(lái)的“程咬金”，只能暫停生長(cháng)了!
桂花樹(shù)的葉子也別有一番風(fēng)味。它們泛出了淡淡的綠的光澤，像抹上了一層油彩，它們個(gè)個(gè)都像橢圓形的輕舟。葉子邊上的鋸齒也挺鋒利的，一不小心，它就會(huì )割破你的手指。在陽(yáng)光的照耀下，葉子好像是由透明的綠色玉石雕刻成的，晶瑩透亮，惹人眼球。
桂花樹(shù)上必不可少的就是桂花了!桂花的顏色也有很多：金桂陽(yáng)光向上，黃如金子;丹桂開(kāi)得唯美，紅似火……我摘下一朵桂花細細端詳。你瞧，一朵小巧玲瓏的桂花就是由四片比一粒米粒還小的花瓣組成的。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在枝繁葉茂的大樹(shù)中玩捉迷藏呢!剝花桂花一看，里面有幾粒黃色的東西，這就是桂花的花蕊。半天的學(xué)習結束了，感覺(jué)很疲憊，但一走出教室，就能聞到一股沁人心脾的香氣，一下子便清醒了許多，人也快樂(lè )了。
桂花不僅具有觀(guān)賞價(jià)值，還有很高的食用價(jià)值呢!桂花可以做成好吃的桂花糕、桂花餅等等。這些東西一做出來(lái)，就受到過(guò)許多贊揚!我也吃過(guò)桂花糕，嗬!這味道決對好吃，還有一股清香呢!
桂花樹(shù)身姿挺拔，桂花芳香四溢，清新高雅。真是“獨立三秋壓眾芳”呀!
桂花作文 篇4
如果，您問(wèn)我愛(ài)家鄉的什么，我會(huì )回答，所以都愛(ài)，卻最?lèi)?ài)那家鄉的桂花樹(shù)。
我家門(mén)口的桂花樹(shù)在我的住這所小區之前就有，也不知道桂花樹(shù)有多少歲，每天早晨我一出門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。它直著(zhù)腰站立在那里，但不知為何，它明明是直著(zhù)腰的，而猛一看去，卻總會(huì )給人一種彎曲的感覺(jué)。它的表面皮膚在樹(shù)里應當屬于比較光某某滑的那種，綠褐色的表皮，有不多的小痕印和小小的點(diǎn)，它那葉子綠綠的，小小的，看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候，就會(huì )看到它有時(shí)輕搖樹(shù)葉，好似在歡迎我回家，那時(shí)我滿(mǎn)身的疲憊和不愉快就會(huì )消失一干二凈，煩心事也會(huì )被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí)，和它打招呼，它就會(huì )抖落一些葉子來(lái)回應我，好像真聽(tīng)懂我的話(huà)似的。
記得那一次，因為我做錯了事，挨了老師的批評，心情不好，一回家就把書(shū)包往那一仍，跑出家坐在桂花樹(shù)下面解悶，我剛出門(mén)就聞見(jiàn)了一股濃郁的桂花香，更別說(shuō)樹(shù)下面了，我煩悶地揪著(zhù)地上的草，一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò)，樹(shù)輕輕地抖動(dòng)了起來(lái)，落葉和桂花散落了滿(mǎn)地，還落在了我的身上，我撿起一朵嫩黃色的小花，輕嗅了一下它的芳香，那芳香雖濃且淡，別具一番味道，而那樹(shù)葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣，在加上本身的淡淡的葉香，混合成了桂花獨有的香氣。我抬頭看著(zhù)那樹(shù)在我心底輕輕問(wèn)，您是在安慰我嗎?那樹(shù)又抖下幾片落葉，我開(kāi)心起來(lái)也不在難受了，和它打了個(gè)招呼，便往家跑去。
這棵桂花樹(shù)也陪了我十年之久，在以后的日子中，它將陪伴我更久。我愛(ài)家鄉的桂花樹(shù)，哪怕所以事物巨變，唯有您獨存依舊。
桂花作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。我喜歡秋天的桂花，因為我認為秋天的桂花比任何一種花都香，它是當之無(wú)愧的“百香之王”。
小時(shí)候，我只聽(tīng)說(shuō)桂花很香，但從來(lái)沒(méi)有真切地聞過(guò)這種花香。我多么想親自去聞一聞，看看是不是和他們所說(shuō)的一樣，但是我不知道哪里有桂花樹(shù)，當然也有可能我看到了桂花樹(shù)只是不認識它。
前段日子，聽(tīng)陳老師上琦君寫(xiě)的《桂花雨》這一篇課文時(shí)，我在語(yǔ)文書(shū)上看到寫(xiě)桂花的一段話(huà)：“桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)葉子；開(kāi)花時(shí)，仔細地在樹(shù)叢里尋找，才能看到那些小花�？墒枪鸹ǖ南銡�，太迷人了�！备a(chǎn)生了想去找桂花樹(shù)的念頭。忽然陳老師無(wú)意間說(shuō)了一句話(huà)：“桂花呀，我們教學(xué)樓下面就有！沒(méi)有去聞過(guò)花香的，下課可以去聞一下！”我聽(tīng)到這句，不由一陣驚喜，心想：這不是做夢(mèng)吧！我們學(xué)校竟然有桂花。我用力擰了一下臉發(fā)現是有感覺(jué)的。太好了，我等會(huì )兒一定要去找一找學(xué)校的桂花樹(shù)，一定要站在樹(shù)下聞一聞我已經(jīng)想了多年的桂花香。
我等著(zhù)下課的鈴聲，等得迫不及待�！岸ｂ忊彙�，下課的鈴聲終于響了，這節語(yǔ)文課特別漫長(cháng)，我感覺(jué)自己仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀。馬上站起身，沖出教室，跑下樓梯，去尋找老師說(shuō)的桂花樹(shù)。我在教學(xué)樓前左顧右盼，卻沒(méi)看到什么桂花樹(shù)。
我不禁有點(diǎn)失望，心想：“陳老師會(huì )不會(huì )是騙我的呢？”忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一股特別清新的花香，花香中帶著(zhù)絲絲甜味，它讓剛才垂頭喪氣的我頓時(shí)精神一振。我循著(zhù)花香跑去，眼前一亮，只見(jiàn)一棵綠樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇金黃金黃的小花。我高興得手舞足蹈，啊，這也許就是我朝思暮想的桂花樹(shù)把？這時(shí)候，我發(fā)現樹(shù)干上掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“桂花”兩個(gè)字。原來(lái)它就是��！
開(kāi)滿(mǎn)了花的桂花樹(shù)遠遠望去，像一把撐開(kāi)的金色大傘。近看，桂花樹(shù)上的葉子，翠綠翠綠的，中間寬平，兩頭尖尖，表面光滑。 花朵挨挨擠擠地黏在枝干上，那么多，那么亮。我走到樹(shù)下摘了一朵桂花，仔細端詳：黃黃的桂花有四片花瓣，完全盛開(kāi)的桂花像是一只金色的小蜜蜂，要是搖一搖桂花樹(shù)，那么紛紛落下來(lái)的桂花就像金色的小雨點(diǎn)。我聞了聞剛摘下來(lái)的桂花，原來(lái)真如他們說(shuō)的一樣，非常的香。我情不自禁大叫一聲：“��！桂花太香了，真不愧是秋天的“百香之王”��！”
從那以后，我常常下課來(lái)桂花樹(shù)下聞花香，有時(shí)還會(huì )帶上我的小伙伴一起。我們在花香的海洋里做游戲，別提有多高興了。整個(gè)校園都沉浸在香氣里。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的桂花，因為它讓秋天變得更加迷人！
桂花作文 篇6
瓜果飄香的季節到了，我家門(mén)前兩棵高大的桂花打了花苞，花朵散發(fā)著(zhù)淡淡的清香……桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，連地上都散滿(mǎn)了桂花，像鋪上了金黃的地毯，真是美極了。
桂花小小的、金黃金黃的，像一顆顆金沙，那金色的小“笑臉”正向著(zhù)我笑呢！這些可愛(ài)的“笑臉”非常不引人注目，卻散發(fā)著(zhù)迷人的香味。
那天，秋高氣爽。人們想睡個(gè)好懶覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)，不愿走出被窩。我在書(shū)桌邊靜靜地看書(shū)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我“小朱！幫我采一下桂花，我要做桂花餡�！毖矍熬统霈F了又甜又香的桂花湯圓，讓人“飛流直下三千尺”�！皝�(lái)了�！钡搅斯鸹�(shù)迎面撲來(lái)了陣陣的香味讓人陶醉。我踮起腳去采，采不下來(lái)，我又跳起來(lái)采，可是也采不到，累得我直打喘。桂花樹(shù)沒(méi)事長(cháng)得這么高干嗎，害得我采不到。我想了一想，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我連忙拿來(lái)大凳子，站在上面，采到了桂花。我一邊唱著(zhù)“勞動(dòng)最光榮”一邊采著(zhù)桂花。心想：“勞動(dòng)是最光榮，最快樂(lè )的，還能品嘗到自己的勞動(dòng)成果是一件極美妙的事�！�
美麗的黃昏到了，我望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的桂花高興地笑了。
桂花作文 篇7
早晨醒來(lái)，我便聞到了一股濃濃的香味。原來(lái)，陽(yáng)臺上的一盆月桂花開(kāi)了。我很喜歡月桂花，每次花開(kāi)的時(shí)候我都很欣喜。
昨天，那一朵朵桂花還是花苞呢，它們很小，猶如一粒粒黃燦燦的小米掛在枝頭，我期待著(zhù)它們的開(kāi)放。今天，桂花就開(kāi)了。遠看，一簇簇地掛滿(mǎn)枝頭，好像一個(gè)個(gè)黃花球，又似一個(gè)個(gè)金光閃閃的小燈籠，好可愛(ài)！近看，那花球是由許多小花組成的�；ㄇ蚺赃呥�有墨綠色的葉子，邊緣呈鋸齒狀，襯托出了桂花的可愛(ài)俏皮。俗話(huà)說(shuō)“綠葉襯紅花”嘛！
我走上前去，輕輕地摘下一朵放在手心，仔細地觀(guān)察：花朵是淡黃色的，花蕊圓鼓鼓的，花瓣是單層的，有四片。我忍不住摸了摸它那嬌小可愛(ài)的花瓣，覺(jué)得涼涼的，滑滑的，好舒服！這時(shí)，我好想變成一個(gè)小人兒，躺在花蕊上，用花瓣當枕頭，當被子，美美地睡上一覺(jué)呀！
我還喜歡站在樹(shù)邊，閉上眼睛，聞到桂花的陣陣芳香。感覺(jué)任何花都比不上月桂的芳香更濃，更令人陶醉。每當這時(shí)，我都感覺(jué)心里甜絲絲的。
我愛(ài)桂花，愛(ài)她的'可愛(ài)與芳香。
桂花作文 篇8
這幾天，我總能聞到一股濃郁而悠長(cháng)的香氣彌漫在校園中，讓人心曠神怡。這不，今天，我又聞到了這種味道。于是一下課我我就跑到陽(yáng)臺上，往下四處張望，發(fā)現下面有許多桂花樹(shù)。噢，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
我仔細往下看：哇，我們學(xué)校的桂樹(shù)真多啊，小路兩旁的草坪上零零落落種著(zhù)二十來(lái)棵桂花樹(shù)。桂樹(shù)的品種也不少，有黃的金桂，有白的銀桂，還有紅的丹桂。
桂花花朵很小，遠遠望去只看到有濃密的綠葉并沒(méi)有看到桂花。今天中午，我特地早早吃完午飯，徑直過(guò)來(lái)來(lái)看桂花。
走近桂花的一剎那，一股濃郁的香氣鋪天蓋地地撲來(lái)，把我籠罩其中，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落在地上。我情不自禁地伸出雙手接住幾朵美麗的桂花。放手中，仔細地觀(guān)賞它們，它們是那樣的嬌小可愛(ài)令我著(zhù)迷桂花的花瓣有四瓣，我覺(jué)得白色的銀桂長(cháng)得比金桂要大一些。桂花們幾朵幾朵長(cháng)在一起，就像幾個(gè)小女孩擠在一起竊竊私語(yǔ)。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但我最喜歡的還是它。很快重陽(yáng)節就要到了，我期盼著(zhù)那色香味俱全的桂花糕。
桂花作文 篇9
剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，等到秋天桂花開(kāi)的時(shí)候，宣中可算得上是最香的學(xué)校了，雖然當時(shí)說(shuō)這句話(huà)是為了告訴我們不要摘花，不過(guò)這句話(huà)還是給我留下了很深的印象，真的會(huì )很香嗎?我留下了一個(gè)問(wèn)號。
這個(gè)星期一的早上，當我坐在教室里上早讀時(shí)，突然從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)，啊，好香呀，我發(fā)出了這樣的感慨，不過(guò)剛開(kāi)始我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還是我的同桌提醒我說(shuō)：“你聞到桂花的味道了嗎?好香!”這時(shí)，我才想起來(lái)，原來(lái)是桂花香呀!不過(guò)，桂花樹(shù)到底在哪里呢?
不一會(huì )兒，我們就要去升旗了，所有的人都在積極地觀(guān)察著(zhù)每一棵樹(shù)，希望能夠發(fā)現到底哪個(gè)才是桂花樹(shù)的原形。香氣變得更濃了，我感覺(jué)到我們的隊伍離桂花園越來(lái)越近了，果然，沒(méi)一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊：“看，桂花園!”哦，原來(lái)這兒就是桂花園了，可惜，還不容我細細端詳一番，隊伍就已經(jīng)走老遠了，沒(méi)辦法，不能掉隊呀，我只好跟著(zhù)走了，沒(méi)關(guān)系，還有的是機會(huì )呀，以后可以慢慢看的。
其實(shí)，我原本以為宣中只有一處桂花園的，不過(guò)，既然是“最香的學(xué)�！�，是決不會(huì )只有一處地方才有桂花的，在從我們教室——科技樓這里通往體藝館也是我們做早操的地方也有一路的熱鬧。
果然，第二節下課做早操時(shí)，機會(huì )又一次來(lái)了。當我們走向操場(chǎng)時(shí)，突然感覺(jué)到怎么有一股濃烈的桂花風(fēng)迎面吹來(lái)，正納罕呢，突然發(fā)現身邊竟又是一排桂花樹(shù)!已經(jīng)在學(xué)校呆了有很長(cháng)一段日子了，可居然都沒(méi)有發(fā)現，特別是每天都要經(jīng)過(guò)的地方，這時(shí)我便想，如果桂花不把它的美麗綻放開(kāi)來(lái)，人們或許根本不會(huì )發(fā)現這一排小樹(shù)到底有什么特別之處，因為它的枝干實(shí)在是太普通了，不過(guò)，雖然只有毫不起眼的枝干，桂花樹(shù)還是令人驚訝地開(kāi)出了沁人心脾的花朵。
花兒們是整株樹(shù)的孩子，穿著(zhù)整齊的演出服，每天都在為校園里的同學(xué)帶來(lái)不一樣的表演：像是在集體演唱;不，是一場(chǎng)鬧劇;還是，一場(chǎng)悲劇?不過(guò)不管表演的到底是什么，桂花兒們都是一個(gè)個(gè)富有生命的孩子——至少我是這樣想的，它們從秋天開(kāi)始綻放，一年四季，雖然只能出現于一季，可在這僅有的一季，桂花兒們還是愿意展示出它們短暫的光輝，也就是在這金桂飄香的季節。滿(mǎn)世界都是金燦燦的，那樣地耀眼，那樣地奪目，那是生命的金色，在你的心中不停的躍動(dòng)著(zhù)。如蜜糖般甜蜜，如笑容般溫馨，身體里洋溢著(zhù)生命的活力，那就是桂花的生命，活潑、熱鬧，那種生命的力量不僅僅在桂花中間相互感染著(zhù)，也感染著(zhù)我——一個(gè)圍觀(guān)的人。我仿佛看到了一處金色的泉水，從山頂歡笑著(zhù)奔向山下，在幽靜的山谷中，回蕩的便是這清脆的聲音，倒映的就是那金色的影子，我是水中一只愉悅的小魚(yú)，在激流中向前勇進(jìn)。
正出神，哎呀，前面人都已走了好遠，快跑!
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