小學(xué)桂花作文400字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)桂花作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)桂花作文400字 篇1
又是一個(gè)桂花飄香的季節，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著(zhù)飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了？可香了！不如我們去撿桂花吧！”大家一聽(tīng)，一致稱(chēng)好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著(zhù)。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開(kāi)了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著(zhù)，搶著(zhù)，好象地上滿(mǎn)是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿(mǎn)了，就塞在帽子里，開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著(zhù)我們的叫聲、笑聲�！翱�，快撿呀，哈哈！”
累了，我們全都一下子倒在了草地上，頭靠著(zhù)頭，腿搭著(zhù)腿。身子是歇了，可嘴還不閑著(zhù)，一起討論著(zhù)最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡�(zhù)桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺(jué)的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開(kāi)了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來(lái)。
小學(xué)桂花作文400字 篇2
有人問(wèn)：“你喜歡什么？”我會(huì )毫不猶豫的回答：“我最喜歡我們校園的桂花樹(shù)�！毙@的桂花樹(shù)別具一格，美麗極了！
你會(huì )說(shuō)：“切，桂花樹(shù)有什么了不起的�！钡也贿@么認為。因為這棵桂花樹(shù)陪伴這所學(xué)校幾十年了。它為學(xué)校做出了不少貢獻，你們聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)一塊十分寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方便是我最喜歡的桂花樹(shù)了。這棵桂花樹(shù)的枝干十分粗壯，茂盛的樹(shù)葉一簇隊在另一簇上面，中間不留一點(diǎn)空隙。
春天時(shí)節，桂花樹(shù)生命力旺盛，綠葉也從夢(mèng)中醒來(lái)。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這時(shí)桂花樹(shù)顯得分外精神。它借著(zhù)這大發(fā)春光展示出新的生命力，這時(shí)桂花樹(shù)是最精神的了。
夏天到來(lái)，桂花樹(shù)成了學(xué)校不可缺少的一個(gè)地方。夏天中午，十分炎熱，這桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘。在大樹(shù)下乘涼。吹風(fēng)，這多么讓人舒適��！這時(shí)桂花樹(shù)是最耐熱的。
秋天時(shí)候，別的樹(shù)都落光了葉，而桂花樹(shù)依然綠葉滿(mǎn)面。有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)枝輕輕晃動(dòng)，樹(shù)葉不時(shí)掉落下來(lái)�？晒鸹�(shù)一點(diǎn)也不在意，反而還笑之。這是桂花樹(shù)是最淘氣的。
冬天來(lái)了，天氣變冷了。人們都加厚了衣服，可桂花樹(shù)還是不穿衣服。還要頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)日夜不休地守著(zhù)校園。這是桂花樹(shù)是最偉大的。
我愛(ài)桂花樹(shù)，但我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
小學(xué)桂花作文400字 篇3
這幾天，我們在沁人心脾的香氣中陶醉了。不用問(wèn)，這準是十里飄香的桂花了。
今天，我們循著(zhù)香味來(lái)到桂花樹(shù)前，我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下，仔地觀(guān)察起來(lái)，它是金桂，像滿(mǎn)天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小，它枝繁葉茂，流香溢彩，遠遠望去，像一個(gè)大圓球。
它的樹(shù)干特別奇異，沒(méi)有主干，在松軟的泥土中長(cháng)出六根樹(shù)干，像幾只手，樹(shù)干上有著(zhù)細細的枝條，細的有手指那么細，粗的也有手臂那般大小，看到這兒，我已經(jīng)被它的奇特外型給迷住了。
桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子有力有厚實(shí)，看上去，使你感到很舒服。
花是整棵樹(shù)中最美的。它長(cháng)在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一個(gè)個(gè)倒著(zhù)掛的金鐘。桂花總是一團團，一簇簇地生長(cháng)，構成了一個(gè)花園，我看著(zhù)看著(zhù)，不禁想到它們如同親密無(wú)間的'朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。
突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵花簌簌的落下來(lái)，近看花枝搖動(dòng)起來(lái)，像在對我們招手，遠看，又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了，圍著(zhù)桂花樹(shù)繞了幾圈，又像桂花樹(shù)下的草地飛去，我低頭一看，只見(jiàn)綠油油的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的花，顏色搭配的十分和諧，像滿(mǎn)天的繁星。
我望著(zhù)桂花樹(shù)，聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的桂花香，仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂(yōu)愁一掃而光。
桂花樹(shù)真誘人，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
小學(xué)桂花作文400字 篇4
伴著(zhù)徐徐微風(fēng)，我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。
頓時(shí)，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著(zhù)，原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味，我伴著(zhù)香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹(shù)枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月，滿(mǎn)樹(shù)的桂花競相開(kāi)放，在這秋韻如水的時(shí)節里含笑枝頭。我仔細看著(zhù)，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿(mǎn)的爆米花，像裂開(kāi)似的，爭先恐后地向人們獻媚，桂花有時(shí)也清純可愛(ài)，當一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地搖曳著(zhù)，好像是在跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個(gè)鬼臉，真可愛(ài)！
過(guò)了幾天，我又來(lái)到桂花樹(shù)的旁邊，細細觀(guān)察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽(yáng)光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著(zhù)它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長(cháng)大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長(cháng)得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，這個(gè)地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味，這才使它遠近聞名，當我一聞，就有一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀(guān)賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿(mǎn)愛(ài)的香味，它讓我們整個(gè)校園都彌漫著(zhù)沁人心脾的香味，我愛(ài)桂花，更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
小學(xué)桂花作文400字 篇5
有人喜歡荷花，有人喜歡玫瑰，有人喜歡月季，有人喜歡桃花，也有人喜歡百合，還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。
桂花很小，小的只有米粒大小，遠遠望去，一棵桂花樹(shù)上全是碧綠的葉子，根本看不見(jiàn)桂花。湊近一看，原來(lái)桂花全躲在綠葉叢中呢！一朵朵金黃色的桂花簇擁在一起，很漂亮。不仔細觀(guān)察還真看不出它長(cháng)什么樣。我走進(jìn)細細端詳，看見(jiàn)桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的，真是小，也很普通。
桂花不僅小，而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹(shù)，一到秋天，桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了，十里飄香。在教室里上課，都可以聞得到桂花的香味。下課后，我來(lái)到桂花樹(shù)前，我看見(jiàn)許多同學(xué)在搖桂花樹(shù)，再把地上的桂花撿起來(lái)玩。于是，我撿起一朵桂花聞了聞，并沒(méi)有什么香氣。我有走近桂花樹(shù)，又聞了聞，呵！可真香��！桂花有迷人的香味，是因為它們有一種團結的精神。是��！一顆星星不明亮，繁星滿(mǎn)天亮晶晶。桂花們都簇擁在一起，團結在一起看上去才特別鮮艷，特別芳香。
因為桂花是那么團結，所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團結的精神，自然界中的許多生物也正是因為團結才體現出了更強大的力量。我們平常見(jiàn)到的小螞蟻，一只螞蟻搬不動(dòng)東西，但許多小螞蟻團結在一起就能搬動(dòng)大過(guò)自己身體十幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的東西，這不正是團結的力量嗎？桂花那么團結，怪不得我們那么喜歡它，我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。 ��！我愛(ài)桂花！更愛(ài)她那種團結的精神！
小學(xué)桂花作文400字 篇6
今天我坐在院子里沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)桂花的香氣。媽媽在一旁喝著(zhù)茶葉水，我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝，為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō)：“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹(shù)跟前抬頭仰望著(zhù)它，感覺(jué)它是那么樸素那么高尚，它不與繁華斗艷，花開(kāi)時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下，只把花香傳遞給人們，它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太臟，樹(shù)上的個(gè)不著(zhù)，我的目光四處搜尋著(zhù)，突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上，我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花樹(shù)，這樣桂花就如香雨一般落下，我為我的想法一陣得意時(shí)，一試才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么幾朵，好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛，手還酸�？磥�(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下，然后仔細的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì )我過(guò)去一看心疼極了，桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的桂花拿去泡茶，當開(kāi)水與桂花融合在一起時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我陶醉在這香氣中，似乎已經(jīng)身在世外桃源，我淺嘗了一口，那香氣滲人心肺，覺(jué)的清爽，緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“創(chuàng )新”端給媽媽?zhuān)鲋?zhù)頭大聲說(shuō)：“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!
后來(lái)學(xué)醫的爸爸回來(lái)了，他告訴我說(shuō)：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。樹(shù)葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛，治療風(fēng)濕的功效�！笨磥�(lái)桂花不僅僅帶給人類(lèi)嗅覺(jué)上的享受，它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。
小學(xué)桂花作文400字 篇7
今天早上，我走進(jìn)校園，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，��！是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時(shí)的回憶，天真的回憶，小學(xué)時(shí)光里快樂(lè )的回憶……
記得我上小學(xué)時(shí)，常常摘這些花，愛(ài)把它放在床前，每天聞著(zhù)這香甜的花香入睡；在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來(lái)，讓我感覺(jué)到了它的存在。當我早上起來(lái)洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。
那時(shí)，我上五年級，經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五，我都會(huì )帶一個(gè)小小的袋子，放學(xué)后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛(ài)的花朵對人類(lèi)的貢獻可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過(guò)，我最?lèi)?ài)用那種紗做的小袋子裝滿(mǎn)桂花，做成香囊放在課桌上，上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香�？梢赃@樣說(shuō)，這是一種十分“高級”的學(xué)習加享受，因為并不是每個(gè)人都想得出來(lái)的“好點(diǎn)子”哩！以前，我也用桂花做過(guò)香水，把它放在一個(gè)小瓶子里，開(kāi)始真的很香，不過(guò)后來(lái)我把它“遺忘”了，也沒(méi)有把泡著(zhù)的桂花撈出來(lái)，結果，過(guò)了幾個(gè)月，我才想起來(lái)，再拿來(lái)一聞，都臭了！從那以后，我再也沒(méi)有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。
現在，來(lái)到了實(shí)驗中學(xué)，又再一次的看到了桂花樹(shù)，每次走在桂花樹(shù)下，我都要仔細的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因為這不僅是我小學(xué)的回憶，也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)這兩所學(xué)校，桂花是我幸�；貞浀南笳�。
小學(xué)桂花作文400字 篇8
在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹(shù)帶給我的快樂(lè )。
我們學(xué)校處處有著(zhù)桂花樹(shù)的身影，特別是秋天，整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著(zhù)桂花的芬芳清香，無(wú)論是哪個(gè)角落。
每當我走在小道上，都能看見(jiàn)桂花樹(shù)，我慢慢地靠近桂花樹(shù)，這時(shí)，風(fēng)一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的手上，桂花對我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來(lái)，心情
舒暢了一點(diǎn)，桂花不像別的話(huà)一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺(jué)得生機勃勃。
桂花不但長(cháng)的好看，而且很香。
桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)人都變的精神飽滿(mǎn)，突然，沙沙沙--沙沙沙--一場(chǎng)春雨來(lái)了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著(zhù)一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長(cháng)在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結合在一起，讓校園充滿(mǎn)生機。
我喜歡桂花樹(shù)，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨特的香味，還喜歡它那調皮的樣子。
小學(xué)桂花作文400字 篇9
在校園的一邊，矗立著(zhù)兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大，雖然沒(méi)有蘭花那樣珍貴，但是它卻具有著(zhù)令人心醉的的香氣，使你流連忘返。
每當到了秋風(fēng)習習的秋天，一朵朵米黃色的小花爭相開(kāi)放，它們從綠葉叢脫殷而出，它懶洋洋地舒展開(kāi)那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下，那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后，幾篇蒼翠的綠葉陪伴著(zhù)嬌小的花瓣，慢悠悠的在空中翩翩起舞，許久才落到草地上，此刻一條黃綠相間的花地毯，展現在眼前，別有一翻詩(shī)情畫(huà)意。
“嗡嗡嗡，嗡嗡“，你看誰(shuí)來(lái)了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請了過(guò)來(lái)。它們跳著(zhù)八字舞，采起蜜來(lái)。真所謂“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香”。在校園里走動(dòng)，一股淡淡的若有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái)，使你感到神清氣爽，沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外，取而代之的是那愉悅的感覺(jué)。
在桂花的熏陶下，校園里每個(gè)人，每株植物，都顯得格外有生氣，一個(gè)個(gè)挺直腰板，精神抖擻。在花香中，你會(huì )留戀忘返，巴不得只吸不呼。在桂樹(shù)前，你會(huì )如癡如醉。
我愛(ài)桂樹(shù)，更愛(ài)秋天那令人如癡如醉的桂樹(shù)!
【小學(xué)桂花作文400字】相關(guān)文章：
桂花的小學(xué)作文07-27
小學(xué)作文桂花08-23
小學(xué)作文：桂花08-06
桂花-小學(xué)作文05-28
桂花_小學(xué)作文04-16
桂花小學(xué)作文11-14
桂花小學(xué)作文11-07
小學(xué)作文：美麗的桂花06-06
小學(xué)作文：采桂花09-24
秋天的桂花小學(xué)作文08-30