小學(xué)桂花作文400字合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)桂花作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)桂花作文400字 篇1
又是一個(gè)九月，一個(gè)新學(xué)期。學(xué)校蓋了新的教學(xué)樓，小操場(chǎng)上的那排桂花樹(shù)已不見(jiàn)了蹤影。
桂花的香味，是我最熟悉的了，金秋的每一天里，我只要縮縮鼻子，便能吸進(jìn)一口帶著(zhù)桂花味的空氣。曾記得每個(gè)秋天，走進(jìn)校門(mén)就開(kāi)始仔細用鼻子搜索桂花獨特的香味，像是已經(jīng)成了習慣。
好幾天前，我就隱約嗅到清淡的桂花香了，讓我感到意外地欣喜。這才九月初，怎么桂花就開(kāi)了?還是我的錯覺(jué)?看看桂樹(shù)，還是一身素雅的深綠。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的，在往桂樹(shù)身上慢慢地滴著(zhù)。我使勁地睜大眼睛在桂樹(shù)中尋找那點(diǎn)點(diǎn)的“米�！�，隱約中還真看到了含苞待放的花骨朵羞澀地藏在綠葉后面。沒(méi)想到，這待放的花苞竟然也能散發(fā)出如此沁人的香味。而今天，我走進(jìn)學(xué)校，迎面便撲來(lái)一種熟悉的味道。教學(xué)樓側面的花壇，不知什么時(shí)候，冒出了一棵桂樹(shù)。香甜的氣味，一夜之間，已變得十分濃郁，充斥著(zhù)整個(gè)校園。
嵌在教學(xué)樓中間的花壇里，桂花不知什么時(shí)候，也都冒了出來(lái)。就是那么一粒粒小小的花，在比它們大很多的綠葉里，一簇一簇的，或大膽地展現自己，或略帶害羞地用葉子將自己掩起來(lái)。濃郁的香味，均勻地“撒”在空氣中，甜甜的，卻又不膩。伸出舌頭，仿佛就會(huì )有一種清甜的滋味沾在舌尖。這種香味，像是在空氣中躍動(dòng)著(zhù)。樹(shù)上的花，那飄落的瞬間，它也努力將自己撐開(kāi)，讓身上的余香附在空氣中的每一粒微塵上。香味使空氣充滿(mǎn)了靈動(dòng)，它似乎洗刷了空氣，讓空氣變得更加清新了。
我又開(kāi)始奇怪起來(lái)，一朵米粒似的小花，為什么可以散發(fā)出這樣獨特的香味呢?
我想用手攏住這一縷桂花香，希望它永遠不會(huì )散去。
小學(xué)桂花作文400字 篇2
提起桂花，大家并不陌生。它享有“金秋嬌子“之稱(chēng)，是一種常綠灌木，它默默為人們奉獻，給予人的甚多，要求人的甚少，這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一片片的桂花，顏色黃得發(fā)亮，香氣襲人。真可以用“香飄十里”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黃色的，花瓣中心有一粒�；ㄈ�，通常都為兩片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。還有銀桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花讓人看了更會(huì )讓你感覺(jué)到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色，會(huì )讓大家感覺(jué)到丹桂有幾分喜氣，會(huì )讓人感到吉祥。
桂花不但外表美，香氣襲人，它的作用很大，因為它毫不吝嗇地把自己美麗的外表獻給了別人。如果你上鄉村去瞧一瞧的話(huà)，你會(huì )發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類(lèi)的。他們把摘來(lái)的桂花放在烈日底下曬，等到曬干了，就把它泡入茶中。還有些人家，把桂花摘來(lái)制成桂花餡，摻入許多糕點(diǎn)之中，做成的糕餅他們就可以品嘗了。
相傳，民間有一個(gè)傳說(shuō)：吳剛在學(xué)仙時(shí)造成失誤，被罰到月亮上去砍一棵桂花樹(shù)，可是年復一年，日復一日，這棵樹(shù)無(wú)論怎么砍都還是老樣子。所以，每次抬頭看月亮都會(huì )看見(jiàn)有一棵桂樹(shù)立在那兒。
桂花不像牡丹那樣，把自己高高的展現在人們面前，只會(huì )炫耀，不會(huì )給予，它只是默默無(wú)聞地為人們做出貢獻。
桂花雖然外表渺小�？墒�，它的精神卻很讓我感動(dòng)，它的生命力極為頑強。所以，我十分喜愛(ài)桂花。
小學(xué)桂花作文400字 篇3
我站在老家旁的桂花樹(shù)下，抬頭看，是滿(mǎn)樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹(shù)只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著(zhù)三分柔軟。葉片邊緣，排列著(zhù)整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見(jiàn)，只能感覺(jué)那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿(mǎn)樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿(mǎn)樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣�？伤鼌s不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
曾經(jīng)站在這兒的我只是個(gè)兒童，現在我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，感嘆時(shí)間飛逝�？捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇�(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(cháng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化為無(wú)形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來(lái)的希望，我們更應該好好學(xué)習，為祖國現出力量。
今年八月，桂花依然開(kāi)，開(kāi)得盛，開(kāi)得美。今年八月，我又觀(guān)桂花開(kāi)，為之心潮澎湃。
小學(xué)桂花作文400字 篇4
秋天,秋高氣爽,百花爭艷。秋風(fēng)拂過(guò)，校園墻頭上粉紅色的牽�；�，還有教室門(mén)前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了，然而讓我覺(jué)得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹(shù)卻悄然怒放著(zhù)。你們看，我們學(xué)校大門(mén)前就有一排亭亭玉立的桂花樹(shù)呢。
遠遠望去，那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍，好看極了！支撐著(zhù)這高大的桂花樹(shù)的是它那又粗又長(cháng)的樹(shù)干，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了黑斑，摸上去非常粗糙。它筆直地生長(cháng)在土里，為小花、小草遮風(fēng)擋雨。它的葉子是那么地與眾不同，葉尖稍稍向上翹起，就像一只只小船；葉子的兩邊象兩排大鋸子，刺到人，有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(cháng)也是蠻有規律的，中間有一條又細又長(cháng)的脈絡(luò )，兩邊均勻排列著(zhù)小脈絡(luò )。
桂花要數主角兒了，它是由四、五片小花瓣圍成的，中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)，有的正盛開(kāi)著(zhù)金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢！用手輕輕一搖，落英繽紛，仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一陣陣清香真是沁人心脾。聽(tīng)爸爸說(shuō)，桂花既可以用作觀(guān)賞類(lèi)植物美化環(huán)境，又可以入藥當藥引，還可以用桂花餡做可口的`湯圓，而且還可以做桂花糖吃呢！看來(lái)桂花的用途可大了。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那芳香撲鼻的桂花。
小學(xué)桂花作文400字 篇5
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛(ài)上了它。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí)，到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻上沉甸甸的茶果；櫻花開(kāi)心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹(shù)形單影只地站在那兒，連小鳥(niǎo)也不愿多呆一會(huì )兒。
夏姐姐乘著(zhù)太陽(yáng)車(chē)降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì )的背景�？墒�。只有桂花樹(shù)一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來(lái)，是桂花樹(shù)開(kāi)花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂(lè )之中。
別看桂花細小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無(wú)窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼；沒(méi)有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習。
它雖沒(méi)有外在美麗，卻樸實(shí)無(wú)華、不計名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對別人有用的人�！�
桂花��！我愛(ài)你！
小學(xué)桂花作文400字 篇6
這幾天，我們在沁人心脾的香氣中陶醉了。不用問(wèn)，這準是十里飄香的桂花了。
今天，我們循著(zhù)香味來(lái)到桂花樹(shù)前，我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下，仔地觀(guān)察起來(lái)，它是金桂，像滿(mǎn)天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小，它枝繁葉茂，流香溢彩，遠遠望去，像一個(gè)大圓球。
它的樹(shù)干特別奇異，沒(méi)有主干，在松軟的泥土中長(cháng)出六根樹(shù)干，像幾只手，樹(shù)干上有著(zhù)細細的枝條，細的有手指那么細，粗的也有手臂那般大小，看到這兒，我已經(jīng)被它的奇特外型給迷住了。
桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子有力有厚實(shí)，看上去，使你感到很舒服。
花是整棵樹(shù)中最美的。它長(cháng)在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一個(gè)個(gè)倒著(zhù)掛的金鐘。桂花總是一團團，一簇簇地生長(cháng)，構成了一個(gè)花園，我看著(zhù)看著(zhù)，不禁想到它們如同親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。
突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵花簌簌的落下來(lái)，近看花枝搖動(dòng)起來(lái)，像在對我們招手，遠看，又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了，圍著(zhù)桂花樹(shù)繞了幾圈，又像桂花樹(shù)下的草地飛去，我低頭一看，只見(jiàn)綠油油的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的花，顏色搭配的十分和諧，像滿(mǎn)天的繁星。
我望著(zhù)桂花樹(shù)，聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的桂花香，仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂(yōu)愁一掃而光。
桂花樹(shù)真誘人，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
小學(xué)桂花作文400字 篇7
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，每個(gè)人應該都有自己喜歡吃的小吃，我最?lèi)?ài)吃的就數桂花赤豆元宵了。
又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來(lái)滾去，一顆顆紅小豆躲在湯里，米黃色的干桂花一個(gè)一個(gè)在湯里飄著(zhù)，看起來(lái)美味極了！
想要制作赤豆元宵，就得有以下材料：紅小豆100克，糯米粉50克，干桂花5克，藕粉20克，這里的材料是兩人份的。要開(kāi)始制作了，需要以下的步驟：先把紅小豆浸泡20分鐘，倒入比紅豆多1倍的水，煮至紅小豆軟爛就可以了，再把50克的糯米粉揉成面團，再把面團揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵，然后將少量的藕粉用開(kāi)水調成汁，準備好干桂花，下面會(huì )用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里，并用勺子攪拌。小元宵浮起來(lái)后，倒進(jìn)藕粉汁，用勺子不停地攪拌，防止元宵結在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻，這樣，香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。
以前有時(shí)候我吃桂花赤豆元宵時(shí)，總是狼吞虎咽地吃，卻只能吃到簡(jiǎn)單的甜味�？稍诩毤毱穱L之后，我就吃出了更好的味道：桂花的香`紅小豆的甜，還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是人間美味��！
聽(tīng)了我所說(shuō)的，你是不是想現在就嘗嘗看呢？是不是對桂花赤豆元宵有了一番了解呢？
小學(xué)桂花作文400字 篇8
金秋，正是桂花竟相開(kāi)放的季節。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi)，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著(zhù)、站著(zhù)欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問(wèn)了：“大家都非常喜歡桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處?”
一位同學(xué)興高采烈的說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當香料�！�
另一位同學(xué)又搶著(zhù)說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃�！�
我說(shuō)：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說(shuō)：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻給人類(lèi)，最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的�！�
我想：桂花真是“真人不露相”哦!
老師接著(zhù)說(shuō)：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著(zhù)想，自己快樂(lè )，別人也快樂(lè )�！�
我們欣賞著(zhù)桂花，更贊揚我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻。他們既不像著(zhù)名的主持人那樣家喻戶(hù)曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著(zhù)培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
小學(xué)桂花作文400字 篇9
前天晚上，我獨自在小區里散步，突然之間，一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，我循香走去，原來(lái)是一株桂樹(shù)。桂樹(shù)上零零點(diǎn)點(diǎn)還有幾朵快要凋謝的桂花，雖然沒(méi)有了秋日的高雅，但卻依然挺立在枝頭，看上去別有一番韻味。
八九月份是丹桂飄香的季節。在層層疊疊的葉片中，小小的桂花三三兩兩，點(diǎn)綴其中�？瓷先S綠相間，相映成趣，你挨這我，我挨著(zhù)你，這兒一堆，那兒一堆，好像在討論這什么。如果說(shuō)一株桂樹(shù)就是一片夜空的話(huà)，那么那些花朵一定是這夜空中耀眼的繁星。走近細看這些花朵，橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧綠的葉片中顯得格外的可愛(ài)，格外的嬌嫩，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )輕輕落下，楚楚動(dòng)人，令人不禁心生憐愛(ài)。難怪詩(shī)人楊萬(wàn)里曾用詩(shī)句“不是人間種，疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！眮�(lái)贊美桂花。
桂花的葉子是鋸齒形的，四季常青，終年不敗。它的葉面光滑而發(fā)亮，始終透著(zhù)生氣，透著(zhù)活潑，讓人忍不住產(chǎn)生無(wú)數幻想。月光下，桂樹(shù)的影子映在墻上，葉影參差，花影迷離，引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫(huà)，它就真的變成一幅水墨畫(huà)。這里是高山，那里是湖，幾只小蟲(chóng)飛過(guò)，它們就變成了正在捕食的白鷺……
桂花的用途很廣，由于它的氣味性溫且無(wú)毒，入藥可以化痰止咳，生津，治牙痛等。新鮮的桂花還可以制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。
我愛(ài)桂花的美麗，更愛(ài)它無(wú)比旺盛的生命力！