小學(xué)桂花作文600字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)桂花作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)桂花作文600字 篇1
桂花又開(kāi)了。
前幾天,到姥姥家看見(jiàn)姥姥家的那棵大桂樹(shù)開(kāi)花了。米黃色的小花點(diǎn)綴著(zhù)大片大片的綠葉,像星星散落在宇宙的長(cháng)河中。迷人的香氣撲面而來(lái),濃而不艷。然而,如此美的景色,卻使我感到無(wú)盡的悲哀。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這棵桂花樹(shù)是姥爺在我出生的那年親手種的,說(shuō)是要讓我和桂花一起成長(cháng),一起開(kāi)出美麗的花朵。所以,記憶中的快樂(lè )總有桂花樹(shù)的陪伴。和姥爺在桂花樹(shù)下數星星,依偎在姥爺的懷抱中聽(tīng)姥爺講嫦娥與桂花樹(shù)的故事,幸福高興時(shí)總有桂花樹(shù)。
一年又一年,我成長(cháng)著(zhù),桂花樹(shù)也成長(cháng)著(zhù)。我高了,桂花樹(shù)也更加的粗壯了。但桂花樹(shù)始終沒(méi)開(kāi)花。我長(cháng)大了,要去上學(xué)了,所以去姥爺家的機會(huì )也少了。但我總忘不了那棵和我一起成長(cháng)的桂花樹(shù),忘不了和老爺在一起的快樂(lè )時(shí)光。我總是盼望這假期的到來(lái),這樣我就能見(jiàn)到桂花樹(shù),見(jiàn)到姥爺,和他們在一起是我一生最幸福的時(shí)光。
我曾經(jīng)天真的以為,姥爺和桂花樹(shù)會(huì )一直陪伴著(zhù)我,可是離別總是來(lái)得這樣早。當時(shí)讀小學(xué)四年級的我在學(xué)校里突然被爸媽接走。小小年紀的我像是察覺(jué)到了什么似的,一路上心怦怦的跳個(gè)不停。在老爺家的門(mén)口,我聽(tīng)到了姥姥歇斯底里的哭喊聲。我知道,有事情發(fā)生了。我被爸媽帶到了姥爺的遺體前,我知道,老爺離開(kāi)了我。望著(zhù)老爺面帶微笑慈祥的臉,我哭了,淚水蔓延了我的臉。我看見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子落了一大片,在風(fēng)中肆意的飛舞著(zhù)。
后來(lái),姥姥對我說(shuō),姥爺在臨終前讓她告訴我:一定要堅強,一定要做一個(gè)正直的人。雖然,老爺不在了,但桂花樹(shù)還陪伴著(zhù)我。如今,我長(cháng)大了,我變得越來(lái)越優(yōu)秀,桂花樹(shù)的花也開(kāi)了,開(kāi)出了美麗迷人的花朵。我想,姥爺在天堂看到這樣也會(huì )感到欣慰吧!
桂花樹(shù)又開(kāi)了,而老爺卻不在了。滿(mǎn)樹(shù)的花朵隨風(fēng)飄香,馨香中,我看見(jiàn)姥爺笑了。
小學(xué)桂花作文600字 篇2
我喜歡粉紅色的桃花姑娘,我也喜歡金燦燦的油菜花,但是,我更喜歡八月的桂花。
今天,我隨著(zhù)吳老師的腳步來(lái)到了公園里,站在遠遠的地方一嗅,有一股淡淡的清香,若隱若現,隨著(zhù)腳步的前進(jìn),淡淡的花香,逐漸變成了濃郁的花香。
遠看,桂花樹(shù)的樹(shù)冠是橢圓形的,一眼看去,樹(shù)葉蒼翠欲滴,好像并沒(méi)有桂花呀!不過(guò),在郁郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中還能隱隱約約地看到幾朵小桂花。你瞧!小桂花們在陽(yáng)光下,還能夠玩耍呢!輕輕摘下一片綠葉,綠葉是橢圓形的,兩旁還有不計其數的齒輪,項端尖尖的,微微向上翹。遠遠而又仔細一看,一株茂盛的大樹(shù)上還點(diǎn)綴著(zhù)細細碎碎的黃色小花瓣呢!像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘正在欣賞秋天的美景呢!又好像一株茂盛的大樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的金子呢!你看,在陽(yáng)光的照耀下,這金子還會(huì )不停的閃閃發(fā)光呢!又像是一幅錦鍛上有著(zhù)一個(gè)個(gè)絲線(xiàn),真是美輪美奐!花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。
走到樹(shù)底下,你便會(huì )發(fā)現有的桂花在開(kāi)生日派對,有的桂花在捉迷藏,還有的桂花正在和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊兒吃飯……散發(fā)出濃郁的香味。一叢叢,一簇簇,它們擁擠在一塊兒,好像在說(shuō)悄悄話(huà),又好像在說(shuō)笑,而有些又好像在逛超市呢……我一聞,一種芬芳撲鼻的香味撲面而來(lái)!鞍!太香了!边@句話(huà)一下子從我嘴里吐出了。讓我覺(jué)得心曠神怡,讓心情感覺(jué)非常舒暢呢!現在的一分一秒,在我的腦海中浮出了一句詩(shī):月中有客曾分種,世上無(wú)花敢斗香。
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛揚揚地飄落下來(lái),讓人覺(jué)得沁人心脾。像一只只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,沒(méi)一會(huì )兒,便墜落在大地媽媽的懷抱,好像為大地媽媽鋪上了一層金色的細沙。
桂花的作用很大,可以泡茶,可以放在家里,使家里變得芳香撲鼻,還可以做桂花糕呢!
桂花是一位謙虛的小姑娘,雖然它很香,但它從不向別人張揚自己的.優(yōu)點(diǎn)。我愛(ài)桂花!
小學(xué)桂花作文600字 篇3
清晨出門(mén),殘月高懸,碧空如練,微風(fēng)徐徐。不由困頓全消,神清氣爽。一縷清香直入心腑,馥郁醉人。直覺(jué)是桂花香,卻還不敢相信;爻掏局,又細細品味,方確信是桂花無(wú)疑。金秋八月,正是桂花飄香的時(shí)節。經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候,特特留意了下,并未看見(jiàn)桂花滿(mǎn)枝頭。那一縷桂香,不知緣何早早襲來(lái)。日日清晨有它相伴,倒像是燈下夜讀紅袖添香,自有一番旖旎風(fēng)味。
或許是我粗心,只聞暗香浮動(dòng),始終不記得去找找那花香源頭。它自芬芳,我自路過(guò),仿佛不曾交集。但,那一縷芳香,實(shí)已入心入肺,不曾忘卻。心里想著(zhù)明早一定去看看那清艷佳人,方不負這一番相思意。只不知到時(shí)候匆匆腳步可曾記得停留一二,會(huì )否又如今日一般擦身而過(guò)?
相遇雖是緣分,相識卻需要更大的緣分。我已知君,未必識君。人生總是這樣,聞名未必見(jiàn)面,總有緣慳一面的遺憾。若不想有這樣的遺憾,或許便需要我們鼓起勇氣去追尋,為自己某一個(gè)見(jiàn)面的機緣。努力了,即便擦過(guò),也是值得的。奈何!很多時(shí)候明知可以努力,卻提不起勇氣,徘徊,猶豫,終至錯過(guò)。那些遺憾悄然而生,再不得解。于是,有了天意弄人,有了陰差陽(yáng)錯。其實(shí),我們忘了追問(wèn)自己,可曾盡力?
也許,問(wèn)心有愧,因為不曾真正努力過(guò),不曾真正拼盡全力過(guò)。由是,此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然!恍如這秋日的早晨,淡淡的涼。自然,此刻我惦記的只是那一縷桂香。由它,我愿去追尋所有關(guān)于桂花的傳說(shuō)。朱淑真曾有“一枝淡貯書(shū)窗下,人與花心各自香”之語(yǔ),記得,往年我常采一些桂花放在抽屜里或者夾在書(shū)頁(yè)中,希冀花香長(cháng)留。在很長(cháng)一段時(shí)間后才發(fā)現,花瓣干枯之后花香亦隨之消逝,恍然最美的東西應該留在屬于它的地方,任其芬芳。于是,我再不輕易去折一朵花,只要每次邂逅的時(shí)候它還在枝頭輕笑便覺(jué)得滿(mǎn)足了。大抵,這也是一種成長(cháng)吧。有時(shí)候成全便也是得到,放手才是擁有。
此刻,耳中有機器的喧囂,鼻端再無(wú)桂花的清香。我卻依舊覺(jué)得寧馨,仿佛那一縷桂花香不曾淡去。明日,只要我路過(guò),它的芳香便依舊屬于我。也許,我還是會(huì )不記得去看它的嬌容。那一刻的芬芳美好,那一刻的溫婉甜馨,便如此刻的墨跡,淡卻不會(huì )褪去。
聞,還有一縷桂花香在鼻尖繚繞。
小學(xué)桂花作文600字 篇4
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來(lái)到了桂花園里,只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹(shù),清晨我背著(zhù)書(shū)包高興地向學(xué)校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著(zhù)略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向學(xué)校奔去,一跨進(jìn)校園,遠遠望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著(zhù)白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室,來(lái)靜靜地觀(guān)賞它。
每年的中秋節前后,桂花樹(shù)在秋雨的滋潤下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長(cháng)出來(lái),每個(gè)葉柄上頂著(zhù)一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天,最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著(zhù)微風(fēng)的搖曳,帶著(zhù)余香?綿綿地飄落下來(lái),那感覺(jué)多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香,但是你要是摘一束來(lái)聞,那香味是多么的濃郁!我對著(zhù)桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下,凝望著(zhù)那金燦燦的桂花,在翠欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿(mǎn)藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候,總要駐足觀(guān)看,有的甚至踮起腳,伸長(cháng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō),桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽!
我愛(ài)牡丹爭奇斗艷,愛(ài)梅花傲雪斗霜,愛(ài)荷花亭亭玉立,更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花--金秋的嬌子。我愛(ài)你!
【小學(xué)桂花作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)作文桂花08-23
桂花的小學(xué)作文07-27
桂花小學(xué)作文11-14
小學(xué)作文:桂花08-06
桂花_小學(xué)作文04-16
桂花小學(xué)作文11-07
桂花-小學(xué)作文05-28
秋天的桂花小學(xué)作文08-30
桂花情緣小學(xué)作文08-04
桂花又開(kāi)了小學(xué)作文08-05