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[優(yōu)]實(shí)用的寫(xiě)故宮的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)故宮的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)故宮的作文600字 篇1
暑假里,爸爸媽媽帶我去北京玩。我們的第一站就是我向往已久的故宮。
買(mǎi)好票,我站在入口仰望這雄偉的午門(mén),心里非常興奮,因為我終于親眼見(jiàn)到了歷史悠久的故宮。我們從午門(mén)進(jìn)入,穿過(guò)太和門(mén),就來(lái)到了太和殿。太和殿是故宮最雄偉的建筑,走過(guò)一段長(cháng)長(cháng)的雙龍戲珠御路石臺階,就來(lái)到太和殿前的平臺。平臺兩側有兩只威武的石獅子,太和殿的`屋頂是用金黃的琉瓦做成的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,讓人覺(jué)得氣勢雄偉。站在殿前往里看,殿正中央掛著(zhù)“正大光明”匾,匾下有一個(gè)金漆雕龍寶座,寶座背后是高雅的屏風(fēng),還有金漆的龍柱和精致的蟠龍藻井,富麗堂皇。
參觀(guān)完太和殿,我們還參觀(guān)了中和殿、保和殿。穿過(guò)乾清門(mén),我們就是來(lái)到了明朝皇帝的寢宮——乾清宮。那里金碧輝煌,宮殿高大,與它們相連的是交泰殿、坤寧宮。它們是故宮建筑的后半部分,是皇帝平時(shí)辦事和后宮妃子生活的地方。
最后,我們來(lái)到了御花園。那里有高聳的松柏、珍貴的花木,奇特的山石和精致的亭閣,風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡,感覺(jué)仿佛到了仙境。御花園里最引人注目的景物要屬一對亭子:萬(wàn)春亭和千秋亭了。它們上面是圓形的,頭上是尖的;下面呈八角形。亭子頂部是由黃色和綠色的琉璃瓦鋪成,十分華麗。我站在御花園里,仿佛看見(jiàn)了一群公主和皇子們正在花園里快樂(lè )地玩耍、嬉戲。參觀(guān)完了美麗的御花園,我依依不舍地從神武門(mén)離開(kāi)了故宮。
故宮既是一處優(yōu)秀的旅游景點(diǎn),又是一處我國重要的歷史遺產(chǎn),以后我要更多地了解它。
寫(xiě)故宮的作文600字 篇2
故宮是中華民族的瑰寶,是中國人民智慧的結晶。 故宮建于明朝明太祖朱元璋年間,它位于北京中心,是明、清兩朝皇帝與妃子還有太后住的宮殿。故宮面積非常大,在明末崇貞皇帝年間戰火不斷,故宮有些損壞。后來(lái)清兵越過(guò)長(cháng)城,攻克了北京,中國開(kāi)始了最后一個(gè)朝代清。清初順治年間,繼續修建故宮。從此后,大清每位皇帝全在那里居住辦公。 今年夏天,我有幸參觀(guān)北京故宮。
單外表看,就可以品出歷史長(cháng)河的.古老。過(guò)了天安門(mén)城樓,進(jìn)入故宮城門(mén),可以看見(jiàn)金水橋與午門(mén),還有護城河。金水橋只有皇帝與當級別高的官員才能過(guò)往,故宮的歷史有五六百年了,里面全是古香古色的宮殿,非常氣派,這是一個(gè)朝代一個(gè)國家的象征。
故宮又名紫禁城,中心是內宮,是皇帝阿哥妃子住的地方,外面叫外宮,是大臣官員所住的地方。 慈寧宮,乾清宮,太與殿,御花園,偏殿,四合殿……每個(gè)宮殿都非常美麗,如果你來(lái)故宮旅游,有扮作大內侍衛的人護衛,里面有龍案、龍椅,金碧輝煌,龍椅上有一條金龍,象征著(zhù)皇位。故宮后方是鐘表館,是一個(gè)珍藏寶物的地方,那里有康熙、雍正、乾隆當年用過(guò)的玉璽,價(jià)值連城。出了這個(gè)地方,四周是環(huán)星拱月的宮殿,走過(guò)大大小小的宮殿后,就是珍妃井,這個(gè)井擁有著(zhù)它自己的悲慘歷史。 不知不覺(jué),我已走出了城門(mén),回頭望望朱紅色的高墻,我仿佛進(jìn)入了歷史中?吹搅斯蕦m,看到了這面朱紅城墻,我贊嘆古人,如何能修建這座故宮,那得耗費它們多少心血與汗水啊,故宮,真是一個(gè)奇跡!
寫(xiě)故宮的作文600字 篇3
春節期間,我去了北京旅游,感覺(jué)很有意義。其中我最喜歡的是參觀(guān)故宮博物院。
大年初二一起床我就很開(kāi)心,我和爸爸、媽媽先登了天安門(mén)城樓,不知不覺(jué)到了游覽故宮博物院的時(shí)間,我們買(mǎi)了票,每人租了一個(gè)講解器,便進(jìn)了門(mén)。
昨天我已經(jīng)在“雍和宮”、“國子監”中初步領(lǐng)略了皇家氣派,不過(guò)皇宮的“皇家氣派”還是更勝一籌:屋頂上是深黃色的琉璃瓦;有的在房頂上有兩條龍;漢白玉臺階邊緣還有一些龍頭……,就連門(mén)上都鍍了黃金。仔細一看,這叫“太和門(mén)”。它的兩端各擺放了一雌一雄兩只銅獅,更體現了它的`威嚴。
過(guò)了“太和門(mén)”,我看見(jiàn)了“太和殿”,它門(mén)口雖然沒(méi)有獅子,但像剛才說(shuō)的那樣,它頂上有兩條龍,加上一眼看不透,顯得更為威嚴。講解器里還說(shuō):太和殿里的一塊地磚值一兩黃金。我想:“這才叫皇帝的東西呀!”
過(guò)了“太和殿”,是“中和殿”。我和媽媽從它邊上走過(guò)時(shí),發(fā)現它側面鑲嵌著(zhù)一些銅龍。這些銅龍做工精細,更重要的是:我能通過(guò)它們想象出“故宮”昔日的繁榮。
我們又到了“保和殿”,過(guò)了“乾清門(mén)”到了“乾清宮”,里面有一個(gè)皇帝寶座。因參觀(guān)的人太多了,它又大,我只看了部分。不過(guò)即使只看到了一角,也能想象出它是什么樣子?磥(lái)皇宮真是氣度不凡呀!
過(guò)了“乾清宮”,我看到了“交泰殿”。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)里面有清朝的寶璽,可我只看到了木盒子,寶璽在哪兒?這個(gè)值得研究了。
我們又走過(guò)了“坤寧宮”,掉個(gè)方向過(guò)了“養心門(mén)”,來(lái)到了“養心殿”,我最喜歡那里的“三希堂”。這里小而精致,體現出另一種美。
這次游覽故宮博物院,讓我感到了皇家的氣派,使我受益匪淺,以后有機會(huì )一定再來(lái)!
寫(xiě)故宮的作文600字 篇4
今天,我們史家小學(xué)的5·9班榮幸地代表全校學(xué)生去參加博物館日活動(dòng)。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。
首先我們進(jìn)行了博物館日活動(dòng)講座。講座的內容多姿多彩。先講解了鐘表館,里面有許多展品:有金碧輝煌的象拉戰車(chē)、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現出古人智慧的機器人寫(xiě)字,我也最喜歡它,它僅僅是一個(gè)鐘表,表上的機器人卻能寫(xiě)出兩行毛筆字,據說(shuō)它的創(chuàng )作過(guò)程持續了好幾年,這實(shí)在是太神奇了!故宮游記
然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著(zhù)千萬(wàn)億的財富故宮游記。為什么說(shuō)有那么多的財富呢?因為它里面的珍寶個(gè)個(gè)價(jià)值連城,甚至是無(wú)價(jià)之寶。就說(shuō)皇后的頭冠吧,就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥(niǎo)的羽毛,你能說(shuō)那不是無(wú)價(jià)之寶嗎?
該到講座的放松時(shí)間了!故宮游記我們兩校各顯才藝:先由它們表演了京劇,唱得跟成年人差不多,細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音,還有腔有調。我們也不甘示弱,由近十名同學(xué)現場(chǎng)表演書(shū)法,有楷書(shū)、有隸書(shū)、有草書(shū)……還伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )。等“小書(shū)法家們”都寫(xiě)完了展示的'時(shí)候,贏(yíng)得了大家的贊許,它們露出了會(huì )心的微笑。它們可在表演之前辛苦的練了一個(gè)星期。在有獎競猜中,我們學(xué)校派出了六個(gè)人,它們學(xué)校派出了十八個(gè)人,分別進(jìn)行競猜。我校以一分的成績(jì)戰勝了它們故宮游記,畢竟重在參與,給了我們參賽者每人一個(gè)獎品。
我們參觀(guān)了一會(huì )兒故宮就依依不舍地走出了它的大門(mén)故宮游記故宮游記。我沒(méi)想到故宮會(huì )這么有意思,下次我還會(huì )來(lái)的。
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