關(guān)于游故宮作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的游故宮作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游故宮作文 篇1

　　上周周末，我和我的朋友一起去了故宮，和導游翟大人一起參觀(guān)故宮，他為我們講解故宮的景點(diǎn)和所見(jiàn)。翟大人是一個(gè)十分風(fēng)趣的人，講話(huà)方式十分像岳云鵬，我很喜歡他的講話(huà)方式。

　　翟大人對故宮的介紹十分全面，他講了故宮里辦婚禮的地方、古時(shí)考試的地方、放絲綢或其它東西的倉庫、驅妖神的地方這些地方都十分奇妙，而且還有一些深奧而神秘的故事。比如說(shuō)故宮里的銅缸和鐵缸，曾被鑲嵌著(zhù)黃金，但又被進(jìn)攻來(lái)的敵人給用刀刮了好幾百下，刮的缸上的黃金都不成樣子了。

　　在坤寧宮里，有一個(gè)辦婚禮的地方，在正門(mén)看，右邊是辦婚禮的，而在左邊是殺豬的地方。因為當時(shí)辦婚禮的時(shí)候要殺豬，那里每辦次婚禮，就會(huì )聽(tīng)到鬼哭狼嚎的殺豬聲。之后，他們會(huì )把內臟和豬血分別放在兩個(gè)盆里，把盆放在指定的地方來(lái)喂烏鴉，因為滿(mǎn)族的神鳥(niǎo)是烏鴉，在故宮里聽(tīng)到烏鴉叫聲是一種十分吉祥的事兒。

　　這一次，我游故宮收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如果你們也想知道故宮更奇妙的故事，就來(lái)游故宮吧！

游故宮作文 篇2

　　在北京城內有個(gè)城中城叫紫禁城，現在人們管它叫做故宮，故宮是明代清代的首都，因為這里交通便利，貫南通北，所以是個(gè)絕佳的好地方。

　　小時(shí)候，父母帶我來(lái)到故宮，進(jìn)故宮前，有一個(gè)前門(mén)稱(chēng)為午門(mén)，對于午門(mén)想必大家都了解是古代用來(lái)斬首犯人的地方，還有巨大的門(mén)釘，像一個(gè)拳頭那么大，進(jìn)入午門(mén)，有一條金水河映入眼簾，河上有一座橋，因為時(shí)間太久，忘了叫什么名字了。在橋的旁邊有一棵千年古樹(shù)，傳說(shuō)向池塘投硬幣并許愿可以實(shí)現愿望，誰(shuí)都知道這是一個(gè)傳說(shuō)，但為了好運，誰(shuí)不愿意這么做呢？

　　進(jìn)入太和門(mén)就是紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

　　雖然三大殿從遠處看，仿佛能看到古代皇帝的威嚴與超高的地位。近看每一根柱子上都雕有龍形圖案，每條龍都是那么栩栩如生，金色的屏風(fēng)也能體現王室的尊貴，最精美的龍椅，純金做的靠背，每一根龍椅腿都制作得那么精細！每一個(gè)凸起部分都鑲嵌著(zhù)龍形圖案，扶手處雕有兩顆龍頭，龍嘴里有兩顆珍珠，金屏風(fēng)上也有兩條龍在爭一個(gè)珠子，被稱(chēng)做“雙龍戲珠”，房頂上還有兩條龍！整個(gè)太和殿雕刻了這么多條龍！這是因為古人對龍的尊敬與對權力敬仰，這里到處都透著(zhù)皇室威嚴。

　　再往里走，還有一個(gè)不知名的宮殿，里面擺放著(zhù)各種文物，特別是一張“乾隆狩獵圖”，讓我印象深刻。他騎的馬，身上的`盔甲，手里的弓箭，腰上的佩劍無(wú)不透露出古代帝王的霸氣。

　　走出故宮，我深深感到古代皇族的奢華與尊貴，但更佩服，我國勞動(dòng)人民的智慧！這次游故宮讓我受益匪淺。

游故宮作文 篇3

　　今天，我們一家三口懷著(zhù)激動(dòng)的心情游覽了北京的特色建筑群之一，也是北京的名勝古跡之一——故宮。

　　故宮也稱(chēng)紫禁城，位于北京市中心，面積72萬(wàn)平方米，外圍是一條寬５２米，深６米的護城河環(huán)繞；接著(zhù)是周長(cháng)３公里的城墻，墻高近１０米，底寬８。６２米。城墻上開(kāi)有４門(mén)，南有午門(mén)，北有神武門(mén)，東有東華門(mén)，西有西華門(mén)，城墻四角，還聳立著(zhù)４座角樓，角樓有３層屋檐，７２個(gè)屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國古建筑中的杰作。它曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代的皇宮，現辟為故宮博物院。院內陳列我國各個(gè)朝代的藝術(shù)珍品，是中國最豐富的文化和藝術(shù)的寶庫。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一，并為聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。 故宮的宮殿建筑，是我國現存最大、最完整的古建筑群。宮殿是沿著(zhù)一條南北向的中軸線(xiàn)排列，左右對稱(chēng)，南達永定門(mén)，北到鼓樓、鐘樓，貫穿整個(gè)紫禁城。規劃嚴整，氣魄宏偉，極為壯觀(guān)。無(wú)論在平面布局，立體效果以及形式上的雄偉、堂皇、莊嚴、和諧，都屬無(wú)與倫比的杰作。它標志著(zhù)我國悠久的文化傳統。

　　走進(jìn)故宮的大門(mén)，迎面就是太和門(mén)廣場(chǎng)，寬闊的廣場(chǎng)，兩邊對稱(chēng)著(zhù)兩頭銅獅，金碧輝煌的大門(mén)讓我們的眼睛頓時(shí)一亮，繼續往里走，就是太和殿了，那造型獨特，五彩繽紛的大殿讓我們大開(kāi)了眼界，太和殿是皇宮內建筑等級最高的宮殿，它高大約35米，是整個(gè)紫禁城中最高的宮殿，在宮殿的四周，分布著(zhù)左青龍、右白虎、前朱雀、后玄武四個(gè)神獸的雕像，在宮殿中，是皇帝坐的龍椅，這個(gè)宮殿，是皇帝舉行節日的時(shí)候使用的宮殿。

　　繼續往里走，我們又到達了坤寧宮，這個(gè)地方是皇帝娶王妃時(shí)用的地方，再娶王妃時(shí)，這個(gè)宮殿當做皇帝的洞房，然后皇帝和王妃共住三天，再各自回到自己的房間，整個(gè)坤寧宮顯得小巧、別致，雖然沒(méi)有太和殿那種大氣的氣氛，但是到處都不失自己的特色，真不愧為中華宮殿的瑰寶。

　　再往里走，我們又到了御花園，御花園有奇花異草、亭臺樓閣、嶙峋山石、石子畫(huà)為路，這御花園中，有彎彎曲曲盤(pán)成一圈奇特的樹(shù)木，也有供人休息的小巧涼亭，有奇形怪狀的各種塑像，也有形狀奇異的山石假山。

　　很快，我們就沿著(zhù)中路走到了故宮的最北邊，其中游覽了到達了故宮的北門(mén)——神武門(mén)氣魄雄偉的神武門(mén)作為皇宮的后門(mén)，是宮內日常出入的重要門(mén)禁，神武門(mén)面對是景山，一座座栩栩如生，形態(tài)各異的假山在郁郁蔥蔥的樹(shù)木掩映下，格外讓人目不暇接[注: 指東西多，眼睛都看不過(guò)來(lái)。]。

　　故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實(shí)在是無(wú)以倫比的杰作，它真是一個(gè)奇跡。我們贊嘆我們祖先精心設計，巧奪天工，贊嘆中國五千年的文化輝煌，贊嘆我們中華兒女的聰慧，我們更應該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。

游故宮作文 篇4

　　故宮，是我們一家向往的地方。這個(gè)寒假，我們終于如愿以?xún)敗?/p>

　　那天，我們來(lái)到故宮。這古老的宮殿在白雪的覆蓋下銀裝素裹，顯得更加雄偉壯觀(guān)。

　　我們從端門(mén)走進(jìn)了故宮，走過(guò)午門(mén)，我突然感覺(jué)在哪兒聽(tīng)到過(guò)“午門(mén)”一詞？爸爸當起了導游，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“當初，皇宮內有人犯了罪，皇上就說(shuō)‘午時(shí)三刻，推出午門(mén)外，斬立決！’午門(mén)指的就是這個(gè)地方�！�

　　緊接著(zhù)，我們穿過(guò)太和門(mén)，來(lái)到太和殿。介紹牌上寫(xiě)到：太和殿是皇上上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是鍍金的，上面有金龍盤(pán)繞�？吹竭@里，爸爸的口水“飛流直下三千尺”自言自語(yǔ)道：“6根鍍金，那值多少錢(qián)呀！”說(shuō)完后情不自禁地咽了一口口水。我透過(guò)欄桿往大殿里瞧，呵！我才明白什么叫金碧輝煌！皇上的寶座是鍍金的，扶手是鍍銀的，4個(gè)香爐是檀香木做的，顯得富麗堂皇。

　　太和殿后面是中和殿，中和殿是皇上上朝前休息的地方。讓人驚嘆的是中和殿后的一塊石雕，長(cháng)16.57米，寬3.07米，厚1.7米，有200多噸重。上面刻的是波濤洶涌的大海和騰云駕霧的飛龍，絕對是鴻篇巨制��！

　　我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得奇怪，這么大一塊石頭，古代又沒(méi)有拖車(chē)，那怎么運到這兒來(lái)的呢？原來(lái)，在冬天，古人們往路上澆水，路變成了冰道后，人們才把石頭拖到故宮的。僅運這一塊石頭就用了1萬(wàn)多人力。

　　這次參觀(guān)故宮的收獲真大。我更深刻地感受到了祖國那深厚的文化底蘊、悠久的歷史，我為我是一個(gè)中國人而自豪！

游故宮作文 篇5

　　今天的天藍得不能再藍，云彩散得不能再散，風(fēng)大得不能再大，在這樣的天氣下，我們班進(jìn)行了故宮半日游。

　　本次活動(dòng)是在同學(xué)媽媽的組織下進(jìn)行的。同學(xué)的媽媽是位漂亮的導游，這次的活動(dòng)進(jìn)行和組織都是由這位阿姨安排的。她的解說(shuō)解說(shuō)時(shí)繪聲繪色，通過(guò)阿姨的講解，讓我們對故宮的知識了解了很多。

　　四（1）班的大部分同學(xué)都參加了本次活動(dòng)，我們可愛(ài)的管家，張老師也參加了本次的活動(dòng)。張老師來(lái)負責維持秩序，還有攝影，有時(shí)候還會(huì )抓拍精彩的瞬間。

　　進(jìn)入故宮后，如果你站在高處俯視，最奪目的不是故宮的某個(gè)樓，而是黑壓壓的一片人，如果你有密集恐懼癥的話(huà)最好就不要看了。

　　我們每位同學(xué)帶著(zhù)接受講解器，通過(guò)耳機收聽(tīng)漂亮阿姨詳細的講解，讓我們了解了故宮的一些信息，比如說(shuō)：建造故宮經(jīng)歷了多少年，建筑材料運了多少年，有哪些皇帝在里面住過(guò)，這些講解讓我對故宮有了大致的了解。這是一個(gè)神秘的地方，回頭我們應該多花時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)了解故宮。

　　故宮里厚厚的門(mén)，屋頂上黃黃的瓦，大大的院子，漂亮的木質(zhì)家具，都給我們留下了深刻印象。

　　參加本次活動(dòng)的同學(xué)都興高采烈地回家了，期待著(zhù)下一次半日游。

　　感謝阿姨的組織和精心的講解。

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