【實(shí)用】故宮作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的故宮作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
故宮作文 篇1
故宮一下雪，就成了紫禁城。
高高翹起的檐角頂著(zhù)白雪，光線(xiàn)幽微的宮燈顧盼著(zhù)皎皎素月，房頂上的瑞獸年復一年守衛著(zhù)千重宮闕。
這不是在故宮所見(jiàn)的實(shí)景，而是已經(jīng)開(kāi)放體驗的“全景故宮”項目，人們足不出戶(hù)，便可以走進(jìn)白雪紅墻的琉璃世界。
我在故宮，為這位600歲的老者拍照，拍好的照片就用來(lái)完善這個(gè)項目。不用擔心屏幕上的故宮不夠真實(shí)，數字影像的精度已經(jīng)大幅提升，連宮苑角落邊秀竹狹長(cháng)的葉子上，兩三分白雪的寒氣都清晰可見(jiàn)。這樣的感官體驗沒(méi)有北京冬日一貫的陰霾，甚至比親臨其景都更勝一籌。
八點(diǎn)半，我和另外幾個(gè)攝像師來(lái)到太和門(mén)前。鑰匙入鎖孔，沉重的大門(mén)被緩緩推開(kāi)。周一故宮博物院閉館，雪中的太和殿廣場(chǎng)空無(wú)一人。那一瞬我的大腦全都放空了，整個(gè)人薄得像影子一般，只剩下震撼的靈魂，立在紛飛的大雪里。
我想拍盡可能多的地點(diǎn)，又想每一個(gè)地點(diǎn)拍盡可能多的角度，無(wú)奈時(shí)間有限，只能在表盤(pán)上追逐秒針的影子。
講來(lái)或許有些好笑，為了讓大家能夠盡早地看到故宮雪景，我還特地找了一名同事做“攝影助理”，拍到一半，就讓他把其中一張照片內存卡送回辦公室。一名少年在滿(mǎn)天飛雪的宮宇中奮力奔跑，手中緊攥的，不是十萬(wàn)火急的密旨，而是一張小小的內存卡。這樣的場(chǎng)景，竟有一種歲月輪回的浪漫。
拍攝工作總算完成，我和同事漫無(wú)目的地在萬(wàn)里白雪中亂走，看見(jiàn)紅墻邊有幾張石凳，便拂去積雪，坐下聊天。
“我們文博行業(yè)的待遇普遍不高，有沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)？”
“沒(méi)考慮過(guò)�！�
“我也沒(méi)有�！�
會(huì )心一笑。
我在故宮拍雪景，拍文物，將照片上傳至數字平臺，進(jìn)行故宮古建筑和院藏文物的數字化采集，用一張張照片，支撐起故宮的保護、管理、學(xué)術(shù)研究和文化傳播。除了全景故宮，我們還開(kāi)發(fā)了更多互動(dòng)體驗項目。運用VR技術(shù)（虛擬現實(shí)技術(shù)）打造的“V故宮”，你可以佩戴VR眼鏡沉浸欣賞，沒(méi)有眼鏡也沒(méi)關(guān)系，系統支持裸眼模式，依舊可以自在漫游。延禧宮中未完工的靈沼軒，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員抽絲剝繭般的研究，這里也展示了它虛擬修繕后的景觀(guān)�！肮蕦m名畫(huà)記”“數字多寶閣”更是重新定義了文物的欣賞方式，《清明上河圖》中街邊商販的表情，《千里江山圖》中山間亭臺的構造，《韓熙載夜宴圖》中的佳肴珍饈，俱是纖毫畢現。展廳里的文物不能翻過(guò)來(lái)欣賞，但在這里，鼠標輕輕滑動(dòng)翻轉，底款便清晰地浮現在你眼前。高精度的三維數據，還模擬了文物的材質(zhì)，打造豐富光影變化，好像宋代青瓷碗、元朝象耳爐、清時(shí)琺瑯瓶就在你手上把玩。清雅的光暈，是穿越百年的浪漫。
恍然間有一種錯覺(jué)，故宮下了雪，就又成了紫禁城。
但不只是紫禁城。
它是新城，也是心城。
故宮作文 篇2
去年暑假，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶隨著(zhù)旅游團去北京游玩，參觀(guān)了毛主席紀念堂以及古建筑——“故宮”，了解中國古代人民是如何用智慧的結晶去打造這美麗的宮庭，學(xué)習中國古代人民的精神，這是我盼望已久的。
故宮又稱(chēng)紫禁城，位于北京市中心的天安門(mén)北側，是明、清兩代皇帝在此處理政務(wù)和生活起居的地方。早上七點(diǎn)鐘，我們就來(lái)到天安門(mén)，看到來(lái)這里參觀(guān)的人群早已排成了長(cháng)龍。隊伍中有白發(fā)蒼蒼的老人，也有蹣跚學(xué)步的孩子，人們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，秩序井然。
經(jīng)過(guò)大約45分鐘的等待，我們穿過(guò)故宮的正午門(mén)和其他幾個(gè)門(mén)后來(lái)到了故宮，映入眼簾的就是一座座莊嚴雄偉、有著(zhù)我國古代民族風(fēng)格的建筑群——故宮，看著(zhù)十分壯觀(guān)。
故宮除了建筑風(fēng)格上給我帶來(lái)驚嘆，在參觀(guān)途中我還發(fā)現了一件有意思的事，就是有棵蒼天大樹(shù)，兩個(gè)根，上面是長(cháng)了連在一起的，被稱(chēng)為“連理樹(shù)”。我詢(xún)問(wèn)導游叔叔是怎么形成的，導游叔叔說(shuō)是因為相鄰的兩棵樹(shù)不斷地生長(cháng)，當它們的枝杈相交時(shí)在風(fēng)力的作用下，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的摩擦，由于表皮相互擠壓，日久天長(cháng)接觸部位的形成層凸起而連成一體，也就形成了連理樹(shù)，神奇吧！
走出故宮，我的心久久不能平靜，感嘆故宮是我國古代宮殿建筑之精華，它真是我國古代人民的杰作和智慧！
故宮作文 篇3
暑假里，我和媽媽一起參加了北京世紀明德夏令營(yíng)。在豐富多彩的夏令營(yíng)生活中，令我印象最深的`就是故宮之游了。
走近故宮，寬敞的大紅門(mén)展現在我們眼前，只見(jiàn)川流不息的游客在空地上走來(lái)走去，人山人海。不過(guò)，這些絲毫沒(méi)有影響我游故宮的心情。
走進(jìn)大門(mén)，導游姐姐開(kāi)始講解關(guān)于故宮的傳奇故事和故宮的文化。聽(tīng)導游姐姐說(shuō)，故宮占地72萬(wàn)多平方米，共有9999間，宮廷為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處都是龍的圖案，并飾以金碧輝煌的色彩。故宮曾有24位皇帝陸續在此居住，故宮也極為壯觀(guān)。
接著(zhù)，導游姐姐又帶著(zhù)我們去參觀(guān)了許多宮殿，有太和殿、中和殿、乾清宮、交泰殿、坤林宮等。其中，我最喜歡的是太和殿了。那是皇帝上朝和批奏折的地方，也叫外朝。太和殿內有無(wú)數的珍寶，建造時(shí)，明代所用的木材大多采自川、廣、云、貴等地的。太和殿也是故宮中最大的宮殿，它高5。05米，占地面積2377平方米，有72根柱子。太和殿內不但空間大，而且里面的用具非常精致和實(shí)用。我特別喜歡的就是皇上坐的那把龍椅，現在雖然有些陳舊了，可依然有著(zhù)當年那樣耀眼的光芒。
這次北京故宮之游，不但讓我感受到了古代時(shí)宮廷里的繁華，同時(shí)也讓感受到了宮廷里雖然過(guò)著(zhù)奢侈的生活，但也有鐵一般的紀律，一旦違背，后果相當嚴重。下次有機會(huì )再來(lái)北京，我一定更加深入地去了解故宮的歷史和故事。
故宮作文 篇4
世界那么大，我最想去故宮。
故宮位于北京市，是具有悠久歷史的、中國古代京城皇帝的住宅。故宮里有博物館，歷史館，故宮大殿，御花園……里面的許多文物都是經(jīng)過(guò)當時(shí)的工匠們、精雕細琢而打磨出來(lái)的。故宮里的房子上有許多古代文案，比如回紋、花草紋、云紋、火紋等。
我經(jīng)常想象著(zhù)自己穿著(zhù)漢服，走進(jìn)大殿。仿佛看見(jiàn)皇帝身穿龍袍高高在上、坐在王位上，大臣們按文武分為兩列、筆直地站立在大殿中，他們與皇帝商討著(zhù)國家大事，聽(tīng)皇帝發(fā)號司令及訓話(huà)。
小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磿r(shí)候帶我去故宮玩呢？”媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“你為什么相去故宮呢？”那時(shí)候，我只是覺(jué)得故宮里有皇帝，很繁華，有美味佳肴，肯定很好玩。
經(jīng)過(guò)幼兒園、小學(xué)前三年、自己的廣泛閱讀、電視及電影的熏陶，我逐漸了解到：故宮對中國來(lái)說(shuō)，不只是一個(gè)皇帝的住宅，更是蘊藏著(zhù)中國古代文化精華的寶地。
為什么我最想去故宮？我想去看宏偉的故宮大殿，想去看故宮博物館中珍藏的文物，想去看歷史館中收藏的故宮歷史，想透過(guò)故宮的文物及建筑、了解故宮傳遞的--中國古代悠遠的歷史及人文精神。
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