童年作文（精選77篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年作文（精選77篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
我有兩個(gè)童年，一個(gè)在海邊，一個(gè)在山里，因為我的外婆住在海邊，我的奶奶住在山里。
海邊的童年
每次站在海邊，看著(zhù)漸漸飛遠的“海上旅游者”—海鷗，我都會(huì )感到萬(wàn)分激動(dòng)，不由自主地想起我在海邊的童年。
那時(shí)我4歲，常常跟著(zhù)媽媽來(lái)到海邊散步。清晨，幾縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，灑在湛藍海面上，大海仿佛裝滿(mǎn)了金子。這時(shí)海水已經(jīng)退潮，塊塊巨大礁石突然長(cháng)了出來(lái)，像一座座小島一樣。沙灘在陽(yáng)光的照耀下變得金燦燦的，比任何時(shí)候都美麗。岸上的貝殼被海水溫柔地撫摸著(zhù)，變得光潔漂亮。我們一路嬉戲，一路撿起貝殼，海水掀起長(cháng)蛇般的浪花溫柔地撫摸著(zhù)我的小腳。突然，我看見(jiàn)一條手掌般大小的小魚(yú)正在一個(gè)干涸的沙丘堆里掙扎。我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@條小魚(yú)還活著(zhù)，我們救救它吧�！蔽覀冇秒p手把小魚(yú)捧了起來(lái)，向著(zhù)已經(jīng)退潮的海水走去，將小魚(yú)放入海水中。小魚(yú)歡快地擺著(zhù)它的尾巴，感激地看了我們一眼，很快就不見(jiàn)了蹤影。我感到很開(kāi)心可又很疑惑。最后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)~(yú)不是會(huì )游泳嗎？可為什么還會(huì )差點(diǎn)呢？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“大自然有時(shí)是殘酷的，如果貪玩的話(huà)，離開(kāi)了魚(yú)群，不懂海水退潮了，就會(huì )像剛剛那條魚(yú)一樣！明白嗎？”調皮的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去玩別的了。
玩累了，我在海邊的沙灘上靜靜的坐著(zhù)，心里想起媽媽剛說(shuō)的話(huà)，心想：要是如果換成社會(huì )，人貪玩，不懂知識，會(huì )不會(huì )被社會(huì )拋棄呢？我想會(huì )的，我長(cháng)大一定不能做這種人。
海邊的童年，給我留下了許多道理，給我留下了許多回憶，我肯定今生都不會(huì )忘記。（這時(shí)，從遠處傳來(lái)了海鷗的叫聲。）
山區里的童年
六歲時(shí)，因為家庭原因，我住在山區奶奶的家。那個(gè)時(shí)候，奶奶家很窮，所以飯菜很清淡，住所很簡(jiǎn)潔，但這影響不了我的快樂(lè )。
一天，我和姐姐一起去采蘑菇和松果，一路上，我們唱著(zhù)歌，一會(huì )就到了山后的松樹(shù)林。姐姐說(shuō)：“我采蘑菇，你撿松果�！庇谑�，我們就撿了起來(lái)。一會(huì )兒，我的籃子就被松果填滿(mǎn)了。見(jiàn)姐姐的籃子還沒(méi)被蘑菇填滿(mǎn)，我想跑過(guò)去炫耀一下，可是，我被一塊石頭拌了一下，整個(gè)人摔倒在地，松果到處亂滾。姐姐聽(tīng)到了聲音，趕緊轉過(guò)來(lái)看，姐姐趕緊把我扶過(guò)來(lái)。也不管松果和蘑菇，小心翼翼地把我扶回了家。這次教訓，使我每次都提醒我一定要認真，做事要低調。
有一次，我和表弟一起去摸魚(yú)。走到橋邊，發(fā)現橋邊有棵葡萄樹(shù)，葡萄又大又圓，可饞死我們了。我和表弟商量了一下，我去抓魚(yú)，表弟去摘葡萄。魚(yú)可真難抓，我抓了幾次都沒(méi)抓到�？磥�(lái)要表弟才能抓得到了，可是，表弟也遇到了麻煩，他的個(gè)子太小，就是用棍子也摘不到。于是，我們交換了一下，結果，我捧著(zhù)葡萄回家，表弟提著(zhù)裝魚(yú)的袋子跟著(zhù)我回家了。這讓我明白，個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)要是用對地方，才能解決問(wèn)題。
我的童年就快要過(guò)去了，它給我留下了很深的印象，每當想起童年發(fā)生的事時(shí)，我都有很深的感慨，每次我都多么希望童年再來(lái)一次呀！
童年作文 篇2
這個(gè)美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無(wú)憂(yōu)的經(jīng)歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風(fēng)……周?chē)囊磺猩l(fā)這襲人的和諧和幸福。
而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭中度過(guò)。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥(niǎo)、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對人間的一切都是同樣的慈善，同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
在這個(gè)令人窒息的家庭，主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事，周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，使主人公的幼年時(shí)代變得痛苦不堪。
在這種環(huán)境中，主人公結識了各類(lèi)朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個(gè)彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！
記得童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng).在這知識的海洋中,我們結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。
童年作文 篇3
“從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽(tīng)著(zhù)爺爺講的故事，記著(zhù)外婆唱的歌謠，回味著(zhù)媽媽的嘮叨。就這樣，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)憂(yōu)傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會(huì )……
為什么？一年級這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見(jiàn)面，一起學(xué)習了，呵呵，好開(kāi)心呀。四，五是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來(lái)越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺(jué)那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì )珍惜。
童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛(ài)護……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì )引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說(shuō)說(shuō)話(huà)。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
童年作文 篇4
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！
現在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì )嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。
小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。
正當沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著(zhù)？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了�？次乙郧岸嘤字傻�，我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！
童年作文 篇5
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著(zhù)最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖鸵詾榉N什么就得什么，我想：種糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！
我到了晚上，我走到花園里，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個(gè)坑，然后我把糖紙剝開(kāi)，放進(jìn)坑里，最后把土給填上。我睡覺(jué)時(shí)一直在想：我的糖果你什么時(shí)候可以發(fā)芽��！我好想吃一下我自己種的水果��！
過(guò)了一天又一天，終于，我等不及了，挖開(kāi)洞一看，頓時(shí)傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)：“怎么啦？”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“為什么我種的糖果不發(fā)芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽(tīng)，大笑起來(lái)：“傻孩子，糖果是不能種的�！比缓髬寢尳o了我幾顆糖。我吃著(zhù)糖在小花園里走來(lái)走去。
突然，一只小花貓從我面前走過(guò)，我覺(jué)得這只小花貓好可愛(ài)，但是胡須太長(cháng)了。對了，我為什么不給小花貓刮胡須呢？我把張椅子搬到花園里，把小花貓綁在椅子上。然后，我拿來(lái)爸爸經(jīng)常用的胡須刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的胡須刮掉了。我以為爸爸會(huì )夸我，但爸爸看見(jiàn)我把小花貓的胡須掛掉了，罵了我一頓。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
童年作文 篇6
童年像一個(gè)大沙灘，而沙灘上的許許多多的貝殼就是數不清的童年趣事，下面，讓我來(lái)拾一個(gè)小貝殼看看吧!
在我3歲那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶從街上買(mǎi)了5大包葵花子，是炒熟了的，我一邊吃著(zhù)香香的葵花子，一邊胡思亂想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的種子，如果把它種在土里，不就會(huì )長(cháng)出向日葵嗎?有了向日葵不就會(huì )有新的種子了嗎?我越想越高興，越想越興奮，恨不得馬上就去種它。于是，我在大人不知道的時(shí)候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了個(gè)坑，把葵花子放進(jìn)去，然后用土蓋上，別的孩子問(wèn)我在干什么，我說(shuō)：“在種葵花子�！币驗槟鞘俏覀兪裁匆膊欢�，所以他們都跟著(zhù)我一起種，約定一起定時(shí)澆水。然后我們等呀等，等了一個(gè)月，澆了好多次水，最后，不知道是什么植物的種子，長(cháng)出了小芽，我還以為是我的種子發(fā)芽了，得意洋洋地向別的孩子展示我的“成果”，還告訴了媽媽?zhuān)墒�，我錯了。
當媽媽看到“成果”并知道我種植過(guò)程時(shí)，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告訴我，熟的種子不可以種，長(cháng)出來(lái)的小苗叫花生苗，我聽(tīng)了以后就很傷心，又怕他們找我麻煩，就在家里裝病打游戲。在床上躺了一天，別的孩子們來(lái)找我，我的媽媽就告訴她們我在房間里，結果他們并未找到我，這樣這件事也就不了了知了。
第二天大清早，媽媽和我一起去買(mǎi)生的葵花子，說(shuō)這個(gè)可以種，還買(mǎi)了其它東西，回去后，我和媽媽一起種了一次向日葵，澆水過(guò)后的第14天長(cháng)出了小芽，過(guò)了幾天，又長(cháng)出了葉子，再過(guò)幾天，開(kāi)花了，結果了，我得到了新的葵花子。通過(guò)這件事，我明白了，有些事情沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單，雖說(shuō)笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是這樣，有機會(huì )也聽(tīng)聽(tīng)你的故事。
童年作文 篇7
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，承載著(zhù)我們兒童時(shí)期的歡樂(lè )。童年，就像生活中的一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，都樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多有趣、可笑的事情，我也不例外。
剛上幼兒園的時(shí)候，老師常常教育我們要善于思考，發(fā)現生活中的種種問(wèn)題�；氐郊�，我很無(wú)聊，就托著(zhù)腦袋仰望天空，我看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì )，一只只小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去，可高興了。剎那間，一個(gè)想法從我的小腦袋里飛快閃過(guò)：小鳥(niǎo)可以飛，是因為它有翅膀，那我們要有翅膀，會(huì )不會(huì )也和小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔呢？根據我以前做“傻事”累計的經(jīng)驗，我這次特別小心，決定用家里的小貓咪試一試。
說(shuō)干就干，我立刻跑到院子里，看見(jiàn)小貓咪正在愜意地享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光呢！我躡手躡腳的來(lái)到小貓附近，生怕頑皮小貓再跑掉，不過(guò)這次非常稱(chēng)心遂意，我如愿以?xún)數刈阶×怂?/p>
小貓咪痛苦的呻吟著(zhù)，好像是說(shuō)：“小主人，放了我吧！”
我不理會(huì )小貓，趕緊找了一大張硬彩紙，用剪刀剪了個(gè)天使翅膀的樣子，隨后，我拿來(lái)了雙面膠，最后，我把翅膀似的彩紙貼到了小貓的背上，小貓很不情愿，總是躲躲閃閃的，但最后終于讓我給“制服”了。
一切準備就緒，我站到一塊大石頭上面，準備放飛小貓咪。我的雙手緊緊抓住小貓，我正在等待時(shí)機。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我趕緊把小貓咪“扔”了出去。
小貓在空中一陣亂抓，它以每秒一米的速度直沖地下。瞬間，周?chē)目諝饽塘�，我也屏住了呼吸，祈禱小貓安然無(wú)恙。
只聽(tīng)“啪”的一聲，小貓咪與大地來(lái)了個(gè)親熱。我看情況不好，趕緊跑了過(guò)去，只見(jiàn)小貓咪被摔得“哇哇”大叫。小貓咪哭喪著(zhù)臉，“喵喵”地喊著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，快給我報酬！”我只好拿了一塊餅干，遞給小貓。小貓咪狼吞虎咽，它幾乎已經(jīng)忘了傷痛了！
不一會(huì )，爸爸回家了，爸爸看見(jiàn)我不高興，便問(wèn)：“乖女兒，又遇到什么難題了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把剛才的情況一五一十的告訴了爸爸。爸爸哈哈大笑：“傻孩子，小鳥(niǎo)并不是有翅膀就能飛的，因為小鳥(niǎo)的翅膀上長(cháng)著(zhù)許多的羽毛，很輕。它把身體兩邊的翅膀張開(kāi)，上下不停地拍動(dòng)，這樣，周?chē)蜁?huì )產(chǎn)生風(fēng)，鳥(niǎo)順著(zhù)風(fēng)便慢慢的飛上了天空。鳥(niǎo)的骨頭是空心的，體內又有空氣的氣囊，而且揮動(dòng)翅膀的力氣很大，所以很適合飛行�！�
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我越來(lái)越糊涂，腦子里有產(chǎn)生了許多問(wèn)題：人的骨頭為什么不是空心的？鳥(niǎo)在天空，怎樣掌握平衡？……
爸爸摸著(zhù)我的小腦袋，無(wú)奈的說(shuō)：“乖女兒，你長(cháng)大就會(huì )明白的！”
直到現在，我想起這件事就想笑，笑那時(shí)的天真，笑那時(shí)的不懂事。那件事給我了一個(gè)道理：不要不明白事情的真相，就盲目行事。
童年，是我們美好的記憶。它如一本畫(huà)冊，鐫刻著(zhù)我們那時(shí)的美好情景；童年，它似一道雨過(guò)后的美麗彩虹，時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)赤橙黃綠青藍紫……
童年作文 篇8
童年就是那些很久沒(méi)有聽(tīng)到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會(huì )覺(jué)得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久�？墒窃诤蛣e的小朋友玩的時(shí)候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會(huì )取代了心痛。
關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來(lái)的牛奶上經(jīng)常飄著(zhù)一層奶皮，我最討厭喝那個(gè)了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來(lái)的，第二天就有人來(lái)回收。
那個(gè)時(shí)候小，出遠門(mén)要坐公交車(chē)的，被父母帶著(zhù)，在永遠擁擠的車(chē)子里，聽(tīng)那個(gè)售票員嚷，沒(méi)有買(mǎi)票的補啊，然后一個(gè)個(gè)把他們找出來(lái)，催促著(zhù)要買(mǎi)票。
現在的我，經(jīng)常在尋找，在這個(gè)城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買(mǎi)的，不需要再去煮了，自然也不會(huì )有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來(lái)的要難吃很多，味道也不純正了，公交車(chē)換成了無(wú)人售票的，車(chē)上開(kāi)始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開(kāi)包裝，看著(zhù)表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個(gè)地方趕，忙碌，越來(lái)越忙碌的我，感到的是空虛，開(kāi)始懷念童年的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不允許了，現在也很難再有那些時(shí)候的東西了吧。
童年作文 篇9
時(shí)光荏苒，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，已�?jīng)走過(guò)了十四個(gè)歲月。初升的太陽(yáng)還是那么耀眼，我寫(xiě)到這時(shí)我突然想到了；同一首歌的一句歌詞“星光撒滿(mǎn)了所有的童年”童年對于我來(lái)說(shuō)，是無(wú)比幸福的；是無(wú)比圣神的；也是無(wú)比的令人羨慕的。童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì )忍不住哈哈大笑。
下面我給你講一下我的童年吧！請認真傾聽(tīng)哦。
小時(shí)候，我是一個(gè)體弱多病的女孩，比如我這個(gè)星期生病了，過(guò)不了幾天又生病了；雖然打針吃藥時(shí)家常便飯，但是會(huì )無(wú)比的幸福。其實(shí)小時(shí)候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因為這樣我就會(huì )吃好多自己喜歡的零食。我覺(jué)得我太傻了，只會(huì )在哪里天真的幻想一些不可能發(fā)生的事情。
小時(shí)候的我，天真活潑，不過(guò)最怕熱。一到夏天我就嚷著(zhù)吃冷飲。一天，驕陽(yáng)似火，奶奶便買(mǎi)了一支棒冰給我就干活去了，我一見(jiàn)棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來(lái)。小花狗見(jiàn)了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉多云。我在走廊上徘徊著(zhù)，當晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí)，我靈機一動(dòng)，對了，來(lái)個(gè)漂洗棒冰。我馬上端來(lái)一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。奶奶不是常說(shuō)，用手在衣服一來(lái)回搓洗就能夠干凈嗎？我卷起袖子，用一雙小手在棒冰上來(lái)回“奔馳”，一想到奶奶回來(lái)看到我如此能干、聰明，就開(kāi)心得不得了。過(guò)了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見(jiàn)時(shí)間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開(kāi)心地看著(zhù)自己的“杰作”便走開(kāi)了。
呵呵，想起童年的趣事，就會(huì )讓我哈哈大笑起來(lái)！
童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶(hù)人家，村頭的三間草房里住著(zhù)祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個(gè)梳著(zhù)兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著(zhù)不變的故鄉夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè )，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
童年作文 篇10
的時(shí)候是人一生中最美好的時(shí)候，正處在童年的我們更是在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中健康成長(cháng)著(zhù)，幸福的生活著(zhù)……
我愛(ài)我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！
老家里有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個(gè)毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛(ài)的孩子們身穿羽絨服在庭院里散步。家里的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著(zhù)，經(jīng)常跑到屋里來(lái)，因此在老家又多了一種游戲：逮小雞。
在一個(gè)新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰(shuí)家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著(zhù)電視上的“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。皎潔的月光從窗外射了進(jìn)來(lái)，不知是哪只淘氣的小雞悄悄的跑了出來(lái)，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著(zhù)，我和姐姐突然心血來(lái)潮，想去捉那只頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說(shuō)：“誰(shuí)先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”說(shuō)完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來(lái)，我立馬沖向門(mén)前，把門(mén)緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開(kāi)始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見(jiàn)桌子底下有余個(gè)淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來(lái)不是小雞，而是一個(gè)拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。
我將手伸向床底，掏剛才因為過(guò)于激動(dòng)而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著(zhù)我的手，我撫摸了一下那個(gè)東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一只手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來(lái)，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了喲，我贏(yíng)了！你可要說(shuō)話(huà)算話(huà)哦！”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個(gè)鬼臉，我手里的小雞似乎對我產(chǎn)生了感情，賴(lài)在我的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。我望著(zhù)小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以后，我天天拿米來(lái)喂這只小雞，小雞用嘴啄著(zhù)我手上的米，有時(shí)也會(huì )啄一啄我的手心，仿佛像是對我表達著(zhù)對我的友愛(ài)和依賴(lài)。沒(méi)過(guò)幾年，當年的那只小雞，現在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的孩子……
小雞也不會(huì )像以前那樣粘著(zhù)我了，它現在又一大堆孩子等著(zhù)它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
童年作文 篇11
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè )。每當我想起我童年的那些事，便會(huì )牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現了一扇門(mén)，那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著(zhù)好奇的心情，我走了下去。順著(zhù)樓梯，我看見(jiàn)了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會(huì )叫的吧。于是，我學(xué)著(zhù)羊的聲音叫了一聲�？墒�，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著(zhù)頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見(jiàn)我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f(shuō)著(zhù)，帶我走了出去。是��！童年是快樂(lè )的，我的童年是如此，你呢？
童年作文 篇12
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無(wú)聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè )來(lái)，今天我也來(lái)試了試。
我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來(lái)，可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái)，發(fā)覺(jué)聲音還是不同，一點(diǎn)規律也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變，果然有了一點(diǎn)旋律，于是我又跟電視上學(xué)著(zhù)在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣��！我覺(jué)得非常高興，似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家，我沒(méi)有休息，又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來(lái)世界上有這么事，我真的很激動(dòng)。我想：只要我們平時(shí)注意觀(guān)察，并動(dòng)手去做，就能有更多的發(fā)現和創(chuàng )造！
童年作文 篇13
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著(zhù)歡樂(lè )的夢(mèng)。童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一樣多，多得令人數不清，說(shuō)不完。下面就讓我來(lái)摘下那顆最閃亮、最有趣的“葡萄”來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那件事發(fā)生在我五歲那年。春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。世界萬(wàn)物都在傾訴春天的到來(lái)，而我則在花園細細地傾聽(tīng)它們的呢喃細語(yǔ)。突然門(mén)鈴響了，我邊跑去開(kāi)門(mén)，邊想：一定是爸爸給我帶禮物回來(lái)了！我開(kāi)了門(mén)，一看果然是爸爸。我見(jiàn)爸爸一臉神秘的樣子，疑惑地問(wèn)道：“爸爸，爸爸，你把我的禮物藏哪啦？”“你猜��！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)�！鞍职�，你就別賣(mài)關(guān)子了！快給我吧！”我迫不及待地說(shuō)。爸爸摸了摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“給你，小滑頭！”說(shuō)完便變魔術(shù)似的從身后拿出了一件禮物，我見(jiàn)了一把奪了過(guò)來(lái)拆開(kāi)包裝一看，原來(lái)是一只美麗的小公雞。我仔細得打量著(zhù)這個(gè)小生命：挺拔魁梧的身軀，鮮明艷麗的羽毛，火紅火紅的雞冠似乎可以滴出血來(lái)……我還沒(méi)向爸爸道謝，便帶著(zhù)它到花園溜達去了。
我非常喜歡這只小公雞，每天都和它一起玩耍、喂它吃東西�？墒怯幸惶�，爸爸突然對我說(shuō)：“兒子，咱們留它也毫無(wú)用處，不如將它殺了，老爸我給你做十全大補湯，不知意下如何？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，小公雞可以說(shuō)是我唯一的伙伴了，所以我決不允許！”我又哭又鬧，爸爸想了一會(huì )兒假裝無(wú)奈地說(shuō)：“兒子，只要它能在三天內下一個(gè)蛋，我就放過(guò)它！”“沒(méi)問(wèn)題！說(shuō)話(huà)要算數哦！”我調皮地做了個(gè)鬼臉。爸爸明知道公雞不會(huì )下蛋，還讓我去讓小公雞下蛋�？赡菚r(shí)，我非但不知道，而且胸有成竹地答應了。
兩天過(guò)去了，我一邊蹲在地上喂小公雞，一邊撫摸著(zhù)它說(shuō)：“小公雞啊小公雞，你可一定要快點(diǎn)下蛋啊，不然你就要被殺掉了！”可是它好像跟我作對似的，絲毫動(dòng)靜也沒(méi)有。我心想：怎么辦，怎么辦��？小公雞你倒是快下��！突然，我靈機一動(dòng)，跑到廚房，在放雞蛋的碗里挑了個(gè)最大的雞蛋，放在小公雞的身子下，心想：這下小公雞有救啦！我見(jiàn)萬(wàn)事俱備，便大喊：“小公雞下蛋啦！小公雞下蛋啦，快來(lái)看��！”爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，他們一看哈哈大笑起來(lái)，笑得流出了眼淚。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兏陕镄Π�？”過(guò)了半晌，爸爸平定了情緒說(shuō)：“剛才真是笑死我了！君子一言，駟馬難追，既然如此，那就不殺它了！”這時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那我就用小公雞下的蛋來(lái)煎雞蛋吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊敲雞蛋，可是不見(jiàn)蛋清和蛋黃流出來(lái)，哦，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋！本來(lái)止住笑聲的爸爸媽媽?zhuān)忠淮喂笮ζ饋?lái)。我看見(jiàn)爸爸媽媽笑，也跟著(zhù)傻笑起來(lái)……
童年趣事就像天上的星星一樣常常在我的心頭閃爍……
童年作文 篇14
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì )因為人們休息而停止，伴隨著(zhù)時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒(méi)有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì )有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂(lè )總是起著(zhù)主導的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì )受點(diǎn)傷痛，會(huì )因為痛或委屈讓眼淚來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿(mǎn)了繽紛的色彩，有暖色調的感覺(jué)，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著(zhù)修飾的輔導作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著(zhù)暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè )，便是人感覺(jué)像冬天在暖色調房子里并不會(huì )感到寒冷，而是感覺(jué)溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒(méi)有人會(huì )浪費這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感�？鞓�(lè )像是常駐的天使，跟隨著(zhù)每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因為小孩沒(méi)有堅強的“偽裝”他們會(huì )將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì )的雜亂，同時(shí)表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂(lè )、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年作文 篇15
在我那人生的道路上，我那夢(mèng)境般的童年就像一個(gè)五顏六色的百寶盒，里面裝滿(mǎn)了五光十色的顏色，現在回憶起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠，連在一起就是一條耀眼的項鏈，那項鏈就是童年，那玲瓏剔透的珍珠就是趣事。之中最美麗的一顆就是我最可笑的事。
記得那是一年的冬天，我坐在爸爸的自行車(chē)上，指著(zhù)漫天飛舞的雪花問(wèn)：這是誰(shuí)家扔下來(lái)的棉花呀?他故意裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：這是雪花，進(jìn)誰(shuí)肚里就開(kāi)花。啊我想到剛剛吃了好多雪花，怎么辦呀!我又把吃了雪花的事告訴了他，他說(shuō)：完了!你死定了!又添油加醋的嚇我，天真幼稚的我信以為真哇的一聲哭了，爸爸本以為我不會(huì )信這個(gè)玩笑，沒(méi)想到我信了。就大笑著(zhù)把來(lái)龍去脈說(shuō)了，我也笑了。
夏天去了，秋天去了，冬天又來(lái)了，但童年趣事卻像羽毛一樣，被歲月的風(fēng)吹去了一去不返，但這羽毛永遠刻在我心中。
童年作文 篇16
童年，每個(gè)人都有。有快樂(lè )的，也悲傷的。每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年，我也如此。讓我最難忘的還是在我6歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。
那時(shí)候的我還很小，看著(zhù)奶奶家老母雞孵小雞聽(tīng)好玩，我想：老母雞為什么能出小雞呢，可能是因為母雞身子下暖和吧!想著(zhù)想著(zhù)，腦子里突然浮現一個(gè)念頭：我可不可以模仿一下呢，可能我可以成功呢，我也能人工孵小雞呢。
于是我找來(lái)了一個(gè)小籃子，幾片破布和一些草。我把破布放進(jìn)籃子里，然后再放進(jìn)一些草，我把手放進(jìn)籃子里，感到挺暖和，覺(jué)的應該能孵出小雞，可我把雞蛋放進(jìn)籃子里都好幾天了，也沒(méi)什么動(dòng)靜。后來(lái)，媽媽告訴我：雖然你覺(jué)的籃子里挺暖和的，可這并不能遲續多久，不到一小時(shí)，籃子里就變涼了，再說(shuō)，籃子里的溫度也沒(méi)有母雞身子下的暖和，所以孵不出小雞。
我聽(tīng)了覺(jué)的很有道理。
童年作文 篇17
周末，我去姥爺家看見(jiàn)他家的小狗莎莎，我不禁笑出聲來(lái)。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏天，我呆在姥爺家無(wú)聊，這時(shí)，莎莎跑了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)它那臟樣兒，心里就很不舒服。于是便想起了一個(gè)妙點(diǎn)子：給它洗澡然后化妝。我把它抱進(jìn)盆里，開(kāi)始給它洗澡�？伤鼌s不老實(shí)老想逃跑，我就緊緊地按住它用毛巾給它洗。洗完后，把它抱到了陽(yáng)臺上好讓它的毛曬干。為了干得快些我一邊拿扇子給它扇風(fēng)，一邊想著(zhù)計劃圖：先給它畫(huà)個(gè)笑臉，嗯，再給它畫(huà)個(gè)美女臉，最后畫(huà)個(gè)包公臉。哈哈，想著(zhù)想著(zhù)，我自己都得意忘形了。這是莎莎的毛兒也干得差不多了。我便找來(lái)新買(mǎi)的水彩筆準備開(kāi)畫(huà)嘍!
我先給它畫(huà)笑臉：先把眼睛用水彩色筆增大了一點(diǎn)，又從嘴角兒那兒用紅色彩筆往彎畫(huà)了一點(diǎn)，一個(gè)狗笑臉就這樣畫(huà)好了。我正要為它洗掉時(shí)，忽然想起何不照張像呢!于是就用老爺的手機拍了下來(lái)。
之后，我又給它畫(huà)了美女臉、包公臉，并且也分別拍了下來(lái)
哈哈，現在拿起老爺的那部舊手機，就會(huì )看到莎莎的那些讓我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它讓我既難忘又留戀!
童年作文 篇18
今晚的睡前故事是媽媽跟我講她童年的生活。
故事還沒(méi)開(kāi)始，我著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕耐晔鞘裁礃拥哪?跟我的一樣嗎?”
媽媽想了想說(shuō)：“我的童年跟你的可不一樣哦，媽媽那時(shí)候上學(xué)都是自己走山路，沒(méi)有人接送，鞋子上都是泥巴�！�
我好奇地說(shuō)：“走山路好玩嗎?”
“山路可難走了，經(jīng)常會(huì )摔個(gè)狗啃泥呢”媽媽撇撇嘴說(shuō)。
“哈哈哈，真搞笑!”我想象著(zhù)畫(huà)面，眼淚都笑出來(lái)了。
“那時(shí)候可沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，也沒(méi)有玩具，經(jīng)常和鄰居小伙伴一起屋前屋后一起玩捉迷藏，踢毽子，烤地瓜，去樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋。雖然很簡(jiǎn)單，但很快樂(lè )!”
“哇，媽媽?zhuān)愕耐暾娴母业牟灰粯影�，我們現在住在高樓大廈，上學(xué)都有汽車(chē)接送，還有那么多好玩的玩具，好吃的美食，我覺(jué)得自己好幸福啊!我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)有用的人!”
媽媽摸摸我的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也傻傻地笑了。
童年作文 篇19
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè )，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂，都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著(zhù)那時(shí)候時(shí)光，流光一瞬，華表千年。走出校門(mén)的那一刻我才確定，六年己過(guò)了。想著(zhù)想著(zhù)才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新��！鳥(niǎo)兒在枝頭歡悅的叫著(zhù)，小草抖著(zhù)身上的露珠，小溪慢慢的流淌著(zhù)…多寧靜，多歡愉！此時(shí)，從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要，看！她們多快樂(lè )啊，其中有一個(gè)滿(mǎn)臉泥的孩子，她是這里面玩的最開(kāi)心的，你問(wèn)她是誰(shuí)，不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時(shí)，她們總會(huì )責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂(lè )。唉，規在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知��！
記得有一次我和一個(gè)伙伴因為一點(diǎn)小事兒打鬧，本來(lái)都是異常生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開(kāi)始游戲了，當一個(gè)人笑了，大家都跟著(zhù)笑了。
如今的我，不再住在原來(lái)的村子，不在原來(lái)的小學(xué)校讀書(shū)，而是在一個(gè)全新的學(xué)校，在一個(gè)全新的房子里住著(zhù)，夢(mèng)中，我回到了那個(gè)充滿(mǎn)溫暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴，唱著(zhù)我的童年。
童年作文 篇20
一條皮筋，一些孩子，幾張笑臉。把我帶回了童年的美好時(shí)光。
我也想，約上幾個(gè)朋友，帶上一條皮筋，在大樹(shù)下，愉快的玩耍。
記得小時(shí)候，我上小學(xué)時(shí)，正對校門(mén)的水泥路兩邊有兩排參天的楓樹(shù)，將那條看著(zhù)單調的水泥路襯托的無(wú)與倫比。夏天，風(fēng)兒陣陣吹動(dòng)，那楓葉也隨風(fēng)舞蹈，它們相互依偎，碰撞，發(fā)出悅耳清脆的聲音。
“呤呤呤……”下課鈴聲響了，我總會(huì )和幾個(gè)同學(xué)一起，迫不及待的從二樓跑下去，仿佛饑餓的豺狼虎豹。到了樓下的那條水泥路上，我們立刻扯開(kāi)皮筋，兩邊各站一個(gè)人繃住，其他人就開(kāi)始分兩隊，石頭剪刀布，哪隊贏(yíng)就先跳。但是，跳的過(guò)程中難免有跳錯的或犯規的，于是兩隊就開(kāi)始爭執。一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，如同兩只打架的貓咪，身上毛都豎立起來(lái)，神情很是恐怖，到最后卻爭得不相上下，一肚子氣�！斑蔬蔬省扁徛曈猪懥�，不過(guò)這次卻是上課鈴聲，大家又暫停了吵鬧，收起皮筋就沖向教室。當一節課上完后，又開(kāi)始跳皮筋時(shí)，大家好像有了選擇性失憶癥，都把上節課間的不愉快忘掉了，又開(kāi)心的一起玩耍。校園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
有時(shí)候，老師也和我們一起玩，可能是老師看著(zhù)我們這么開(kāi)心，也忍不住想要加入我們，和我們一起擁有快樂(lè )吧！
我也想啊，回到小時(shí)候，回到那個(gè)單純美好的童年！沒(méi)有真正的吵架；沒(méi)有你爭我搶?zhuān)粵](méi)有攀比，只有彼此間的玩笑嬉鬧。那時(shí)的我們，就好像古代文人雅士隱居避世，擁有他們不與世俗同流合污的境界，天真爛漫，美好純潔。
是啊，我也想，回到快樂(lè )，回到美好，回到純潔，回到童年！
童年作文 篇21
赤日炎炎，我在家里百無(wú)聊賴(lài)，平日悅耳的蟬鳴今日聽(tīng)來(lái)卻格外煩躁，平日天籟之音一般的蟋蟀之歌今日聽(tīng)來(lái)也覺(jué)乏味，總之，一切都是那么無(wú)趣。這時(shí)，我心血來(lái)潮，約了幾個(gè)朋友去跳牛皮筋。
我們先把牛皮筋固定在大樹(shù)底部，以后逐漸提升難度，啊，牛皮筋已達腰高了，這可很有些難度呢！我饒有興致地看著(zhù)小芳，看她如何跨越這一高度。只見(jiàn)她往后退了幾十米，咬緊了牙，虎視前方，做出一副“怒發(fā)沖冠”的樣子，我不禁暗笑，這表情還真是煞是嚴肅呢！這時(shí)，只見(jiàn)她猛地發(fā)力，陡然沖刺，豹一般向前沖去，小小的身軀在空中劃了一道漂亮的弧線(xiàn)，瀟灑地落到了地上，我不禁怔住了，從此對她又多了幾分敬意。難度再次升高，牛皮筋已達胸高，我屏住了氣，在跨越時(shí)輕輕動(dòng)了一下牛皮筋，安然跳過(guò)。剛舒了一口氣，卻見(jiàn)小伙伴們朝我沖來(lái)，作出一副要“清理門(mén)戶(hù)”的表情，我暗叫不好，撒腿便跑，小伙伴們窮追不舍，還使用“心理戰術(shù)”，大喊“琦琦賴(lài)皮，琦琦賴(lài)皮”。這著(zhù)實(shí)減了我的銳氣，使我感覺(jué)有些尷尬。卻依然使足了勁跑。就這樣，我們在馬路上忘我地追逐嬉笑，到哪兒都有路人奇異的目光，到哪兒都有路人對天真無(wú)邪的向往。
終于，我們跑累了，雙雙躺在草地上，望著(zhù)天上的云展開(kāi)了幻想，這朵是李老師的嘴巴，她在講課呢，這朵是爸爸的煙斗，興許他這會(huì )兒就在抽煙呢。這朵是小狗的尾巴，正沖著(zhù)我們搖呢，又是一串笑聲，又是一陣歡聲笑語(yǔ)。我們懷揣著(zhù)對美好未來(lái)的向往，閉上了天真無(wú)邪的眼睛，就在這草地上進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
別了，美好的童年，夢(mèng)想因你更美麗，希望因你更閃亮，人生因你更充實(shí)，別了，我幸福的童年��！
童年作文 篇22
時(shí)間，輕輕地流著(zhù)；日子，悄悄地過(guò)著(zhù)；我，不經(jīng)意地長(cháng)著(zhù)，長(cháng)著(zhù)，就是這樣長(cháng)著(zhù)罷，童年離我而去。
不覺(jué)中，夏至已過(guò)，過(guò)不了多久，天會(huì )變得越來(lái)越短。我走在那條熟悉的小路上，卻再也看不到熟悉的路，再也聽(tīng)不到熟悉的蟬鳴了。
記得在兩年前的那個(gè)夏天，表哥從姥姥家來(lái)，給我帶來(lái)了蟬。它們裝在一個(gè)透明的塑料瓶里，我高興地玩弄著(zhù)。表哥同我差不多大，但卻是一個(gè)令我羨慕的捕蟬好手。瓶子雖小，蟬也不多，但是依我的實(shí)力，就是捉上三年也未必能捉到一只。所以在高興之余，我便慫恿表哥教我捕蟬，表哥無(wú)奈只好答應。
就這樣，日落黃昏，太陽(yáng)的余暉泛著(zhù)紅暈照著(zhù)走在樹(shù)木中的三個(gè)影子，媽媽、表哥和活蹦亂跳的我，好不容易有人教我捕蟬，能不高興嗎？
終于找到了一個(gè)蟬洞，一個(gè)形如橢圓的洞，但是我很快就失望了，這么大的洞蟬肯定早爬到樹(shù)上去了，哪里會(huì )有蟬還傻傻地呆在洞里？
表哥準備挖，而我卻使勁拉他走�！氨砀�，這洞這么大，就算有蟬也早就爬樹(shù)上去了，還挖它干嘛？”
“洞大了未必沒(méi)有蟬��！你不是想學(xué)捉蟬嗎？來(lái)，把這個(gè)洞挖開(kāi)，肯定有蟬！”表哥耐心地說(shuō)。
“不可能有啦！快走吧，不然一會(huì )天黑了，就什么也捉不到了�！蔽乙廊徊幌嘈�，而哥哥卻加快了速度，不到一分鐘蟬便“出窩”了。
我盯著(zhù)這個(gè)蟬，又新奇，又驚訝。這大概是一個(gè)才出生沒(méi)多久的蟬，體表好濕，身體也還只是深紅，爪子特別細也特別軟，驚恐地在我的手上亂抓，想早一點(diǎn)逃脫我的“魔掌”。
“怎么樣，信了吧�！北砀绱蛉さ�。
“原來(lái)這樣的洞才有蟬��！以前我還以為是蟬遺棄的‘舊居’呢！怪不得捉了那么多次，一只都沒(méi)有捉到�！蔽掖舸舻囟⒅�(zhù)那只蟬應道。
“那也不一定啊，還是要會(huì )看�！�
“說(shuō)得輕松，怎么看��？”我煩惱著(zhù)，等到的卻是自己想”的答復，沒(méi)辦法，只有自己想了。
天黑了，我玩著(zhù)手中的三只幼蟬，跟著(zhù)媽媽和哥哥回家，仿佛那是我的“戰利品”，但事實(shí)上我一只都沒(méi)有捉到。表哥沒(méi)少教我捉蟬的技巧，但那一晚，表哥挖三“洞”，捉三蟬，我挖無(wú)數“洞”，卻捉不到一只蟬。我納悶，問(wèn)表哥，表哥也說(shuō)不清。我便沒(méi)再想，反正他都送我了，管誰(shuí)捉的呢？有玩的就行。
表哥在我家住了三天便走了，他送我的蟬也相繼死去，我曾試著(zhù)去挖，卻再也沒(méi)有捉到過(guò)蟬，再也沒(méi)有感受到那樣得快樂(lè )。
日復一日，年復一年，童年離我而去，但暑假卻依存，臨近考試，我重返那片樹(shù)木，希望得到放松，但得到的卻是思戀。
童年作文 篇23
童年是珍貴的，是美麗的，童年就像一朵美麗的小花，開(kāi)放在大花園里。
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都有各種各樣的，我覺(jué)得我的童年非常有意思。今天我就給大家講講我的童年。我先要說(shuō)說(shuō)幼兒園，回想幼兒園的時(shí)光，真有一點(diǎn)舍不得啊。
從前我們一起吃早餐，一起吃午餐，我們經(jīng)常比誰(shuí)吃的快，因為誰(shuí)先吃完飯就可以去玩具柜拿玩具玩，可是如果吃得慢的話(huà)，玩的時(shí)間就少了，所以我們盡量吃快點(diǎn)的。我最喜歡玩積木，因為可以堆出不同的我喜歡的圖形，我最喜歡堆城堡。我們還喜歡的是水上樂(lè )園，幼兒園有水上樂(lè )園，樂(lè )園中間有一個(gè)大大的滑滑梯，滑滑梯周邊有很多出口，滑滑梯上面有一個(gè)大大的噴水傘。從滑滑梯滑下來(lái)，噴的一聲滑下來(lái)濺起大大水花，好刺激。每次水上樂(lè )園開(kāi)放時(shí)，我們全班都很開(kāi)心，不對，是全校都很開(kāi)心。
童年是難忘的。我現在是小學(xué)二年級的學(xué)生，我很難忘以前的時(shí)光，現在沒(méi)有那么多時(shí)間玩了，不過(guò)我現在過(guò)的時(shí)光也不錯，每天都能跟小朋友玩，而且我覺(jué)得有時(shí)候我想起以前還是覺(jué)得有點(diǎn)弱智。而且我現在慢慢長(cháng)大了，我知道要好好學(xué)習了，我們在童年時(shí)要打好學(xué)習的基礎，長(cháng)大為祖國奉獻爭光。我們就是祖國未來(lái)的希望。
童年作文 篇24
童年的天空流轉著(zhù)多彩的云朵，童年的大海飄揚著(zhù)遠行的航船……“真善美的小世界，這是個(gè)美麗的小世界……”美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我推開(kāi)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎進(jìn)入真善美的世界”推開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現自己浮在空中，望遠看去，除了一對小鳥(niǎo)什么多沒(méi)有！這算什么真善美的小世界呀？除了一對不起眼的鳥(niǎo)，就空空如也了，真掃興！突然，我聽(tīng)到好像有人在講話(huà)，我仔細一聽(tīng)！居然是那對小鳥(niǎo)在談話(huà)，我萬(wàn)分驚訝！決定仔細聽(tīng)聽(tīng)！“小黑，你的翅膀受傷了，讓我來(lái)背你吧！”“不用了！謝謝你小黃，我還挺得��！”話(huà)音剛落，那只叫小黑的黑鳥(niǎo)像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥(niǎo)趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著(zhù)，飛向美麗的夕陽(yáng)，我的眼睛濕潤了，一下子明白了什么！這對不起眼的小鳥(niǎo)竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美！
在生活中難道我們不該像這兩只小鳥(niǎo)一樣嗎？以團結互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說(shuō)的那樣做的卻很難找到一個(gè)。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時(shí)想打的，可來(lái)的的士一見(jiàn)這是一名快臨盆的婦女，加足了油門(mén)撒腿就跑，生怕阿姨在車(chē)上昏倒給自己招來(lái)禍害，哎！這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢？俗話(huà)說(shuō)得好救人一命勝造七級浮屠，你們就當為自己積點(diǎn)兒德，把這位阿姨送到醫院，我想那時(shí)阿姨就不會(huì )當場(chǎng)暈倒在地以至于難產(chǎn)。還有一次，在我逛街時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場(chǎng)所弄得“烏煙瘴氣”，當在場(chǎng)大人看見(jiàn)這一幕時(shí)都嘆氣著(zhù)無(wú)奈的搖著(zhù)頭“哎！”突然，有一位小朋友在追打時(shí)不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬(wàn)分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來(lái)，痛楚使他哇哇大哭起來(lái)，此時(shí)許多大人都有著(zhù)同樣的舉動(dòng)，牽著(zhù)自己的孩子嚴肅的教育他們“看吧！不學(xué)好就會(huì )像他一樣�！边@時(shí)，另一位小朋友安慰著(zhù)說(shuō)：“小紅別哭了，來(lái)我背你去醫院！醫院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧！你很快就會(huì )好起來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼睛再次濕潤了，這句話(huà)雖然充滿(mǎn)兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美？？真善美，一種團結互助的真善美，看著(zhù)他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥(niǎo)，其實(shí)我們身邊的真善美有很多，只要你去發(fā)現觀(guān)察就會(huì )得到滿(mǎn)意的結果。
真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇“大門(mén)”這就會(huì )是一個(gè)真善美的世界。
童年作文 篇25
我的童年是快樂(lè )的。我是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，我經(jīng)常約同學(xué)出去游泳、騎車(chē)、打球……
一次，我約了趙子騰去中心廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)了綿綿和王笑涵，我們在燈下捉蟋蟀和螞蚱。第一只蟋蟀是綿綿發(fā)現的，她說(shuō)：“大家快來(lái)呀，我捉到一只蟋蟀”。我們幾個(gè)飛快地跑過(guò)去，看到是一只又黑又大的蟋蟀。不一會(huì )，我們幾個(gè)就捉了許多大大小小的蟋蟀，手都抓不住了。我們找了一個(gè)袋子把蟋蟀放了進(jìn)去，我們拿著(zhù)戰利品跑向草地。
我們在草地上玩“跳馬”游戲，我們石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)當馬。第一輪是趙子騰當馬，我們都跳了過(guò)去，我們開(kāi)心的等待第二輪開(kāi)始的時(shí)候，媽媽把我們叫上了車(chē)，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回家了”。
我們只能戀戀不舍的各自回各自的家了。
童年作文 篇26
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著(zhù)最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖鸵詾榉N什么就得什么，我想：種糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！
我到了晚上，我走到花園里，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個(gè)坑，然后我把糖紙剝開(kāi)，放進(jìn)坑里，最后把土給填上。我睡覺(jué)時(shí)一直在想：我的糖果你什么時(shí)候可以發(fā)芽��！我好想吃一下我自己種的水果��！
過(guò)了一天又一天，終于，我等不及了，挖開(kāi)洞一看，頓時(shí)傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)：“怎么啦？”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“為什么我種的糖果不發(fā)芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽(tīng)，大笑起來(lái)：“傻孩子，糖果是不能種的�！比缓髬寢尳o了我幾顆糖。我吃著(zhù)糖在小花園里走來(lái)走去。
突然，一只小花貓從我面前走過(guò)，我覺(jué)得這只小花貓好可愛(ài)，但是胡須太長(cháng)了。對了，我為什么不給小花貓刮胡須呢？我把張椅子搬到花園里，把小花貓綁在椅子上。然后，我拿來(lái)爸爸經(jīng)常用的胡須刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的胡須刮掉了。我以為爸爸會(huì )夸我，但爸爸看見(jiàn)我把小花貓的胡須掛掉了，罵了我一頓。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
童年作文 篇27
童年是藍色的，四季是多情的，我記憶中的童年時(shí)代也是七彩的、充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在這段美麗的時(shí)光中，有多少美麗的記憶曾經(jīng)被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢(mèng)境。從曾經(jīng)的懵懂孩童到現在，隨著(zhù)歲月的流逝，在喜怒哀樂(lè )中走過(guò)了七彩的春秋冬夏的小學(xué)生，是全人類(lèi)的未來(lái)和希望，人生下來(lái)首先我們不是中國人或者外國人，首先不是黑種人或者白種人，首先是一個(gè)走向充滿(mǎn)了幻想的孩提時(shí)代，穿開(kāi)襠褲的日子里，由我們每一個(gè)人無(wú)法重復的記憶，流鼻涕的小學(xué)時(shí)代有我們無(wú)法重復的人生之始。作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，就是學(xué)會(huì )了獨自面對生活，學(xué)會(huì )了獨自面對自己，學(xué)會(huì )了獨自思考
人生，學(xué)會(huì )了面對宇宙和未來(lái)，這是個(gè)人成長(cháng)的聲音，是春天里生命拔節的聲音。今天你的努力，成就的是明天的夢(mèng)想和明天的現實(shí)，稚嫩的文筆中，你可以抒發(fā)自己童年的憧憬和對未來(lái)的美好向往，這就像戈壁的春風(fēng)吹過(guò)戈壁，我們不經(jīng)意的發(fā)現--春天的氣息已經(jīng)被春風(fēng)帶來(lái)了，若你在冬天的時(shí)候寫(xiě)下過(guò)愿望，春天的風(fēng)會(huì )吹醒你萌動(dòng)的新芽，童年的夢(mèng)想，越過(guò)冬天的寒冷，將溫暖你的一生。
童年作文 篇28
童年像一列飛速前進(jìn)的火車(chē)，它迎著(zhù)朝陽(yáng)向我駛來(lái)。我剛剛坐上火車(chē)，童年就已過(guò)半了。
放學(xué)回到家，當我在書(shū)桌前完成作業(yè)時(shí)，我的思緒就飄進(jìn)了童話(huà)世界。我久久地望著(zhù)窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽(yáng)從晚霞中伸出無(wú)數只腳。我像長(cháng)了翅膀一般飛入了高高的樹(shù)冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿(mǎn)的葉片上休息。一只麻雀飛過(guò)樹(shù)梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽(yáng)光鍍上了一層金邊。我跳躍著(zhù)，翻著(zhù)跟頭，透過(guò)云層，仿佛看見(jiàn)了無(wú)數高樓的幻影。當媽媽走進(jìn)房間時(shí)，氣憤的望著(zhù)我一字未動(dòng)的作業(yè)。小孩對大人應該寬容才是。
傍晚，小區里的草坪閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光。一顆金色的櫻花樹(shù)上，片片柔嫩的花瓣閃著(zhù)黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹(shù)，輕輕地坐在樹(shù)干上，抱著(zhù)樹(shù)枝向下看。青綠色的小草輕輕點(diǎn)頭，風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉頰，那么柔，那么細，像極了光滑的絲綢。幾個(gè)調皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地搖晃著(zhù)�；ò耆缬暌话泔h落下來(lái)，我們忙沖進(jìn)花雨中，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，翻著(zhù)跟頭�；氐郊視r(shí)，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過(guò)我們并不在乎，照例有說(shuō)有笑，有打有鬧。
陽(yáng)臺的魚(yú)缸邊也是我的樂(lè )園。在那里有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著(zhù)五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著(zhù)烏黑的斑點(diǎn)；也有白的，白色的條紋中優(yōu)雅地伸出幾條黑線(xiàn)，像一個(gè)紳士；也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著(zhù)小尾巴，在水中蹦來(lái)跳去，為你表演精彩節目。它們在水底穿梭，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂(lè )。有一天，我發(fā)現缸中的一條小金魚(yú)不動(dòng)了。又過(guò)了幾天，其余的小金魚(yú)也都不動(dòng)了。當最后一條小金魚(yú)也像睡著(zhù)了一般沉入缸底時(shí)，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛(ài)的小金魚(yú)。
我多想留在童年，留在那個(gè)有小金魚(yú)的童年，留在那個(gè)有櫻花樹(shù)的童年，留在那個(gè)有奇思妙想的童年，留在那個(gè)有哭有笑的童年。
童年作文 篇29
童年是一首詩(shī)，令我們回味無(wú)窮。
童年是一條河，歡快的向前流淌。
童年是一輛車(chē)，帶我們駛向夢(mèng)想的方向。
童年是一片藍天，任我們自由飛翔。童年是一本書(shū)，記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
童年是一本相冊，記載著(zhù)我們成長(cháng)的精彩瞬間。
童年作文 篇30
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來(lái)無(wú)盡甘甜的。憶起那時(shí)，總能在我的心里，激起綿綿波浪。
記得那時(shí)在農村，什么都沒(méi)有，卻無(wú)比快樂(lè )。夏天的夜晚，在白樺樹(shù)下，數著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰，對月亮評頭論足，和伙伴泡著(zhù)月光做游戲。點(diǎn)起一星點(diǎn)篝火，上樹(shù)晃知了，知了便像毛毛雨的零星雨點(diǎn)一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點(diǎn)火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤(pán)，小毛驢。做一只竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿(mǎn)天泡泡，與陽(yáng)光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫著(zhù)捉幾只螞蚱，用繩子綁起來(lái)，讓它們搏斗。過(guò)了一會(huì )兒，螞蚱不見(jiàn)了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開(kāi)的背影。到河里摸魚(yú)蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長(cháng)心疼的斥罵。
那時(shí)懵懂，什么都想問(wèn)，多么可笑。和伙伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭吵，又時(shí)而沉默。
那時(shí)閑不住，就愛(ài)爬樹(shù)。爬好了，坐在樹(shù)上，威風(fēng)凜凜。爬不好，摔下來(lái)，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時(shí)農村沒(méi)通電，晚上只能點(diǎn)蠟燭。玩著(zhù)玩著(zhù)玩累了，便在燭光下睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，�？匆�(jiàn)母親慈愛(ài)的笑臉和閃著(zhù)銀光的針。我用手指做出各種形狀，捂著(zhù)嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪著(zhù)我。滿(mǎn)是補丁的衣服雖然破舊，但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對我的愛(ài)那時(shí)的我的純真的心洗的潔白無(wú)瑕。她教我走路，教我說(shuō)話(huà)，教我認字，教我做人�，F在想起，是如此美好。
想起那時(shí)，總是令我愉悅。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。
啊，我想起來(lái)了！那段時(shí)光叫——童年。
童年作文 篇31
記得童年的我身體虛弱，時(shí)常生病。一次我生病餓，到泉州找醫生看病，醫生建議住院。因為爸爸、媽媽外出工作，奶奶就自告奮勇留下來(lái)照顧我。
第二天早上，我起床后，奶奶端著(zhù)臉盆進(jìn)來(lái)，細心地為我梳洗。怕我著(zhù)涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。
吃完后，就開(kāi)始輸液。我輸液到午間十二點(diǎn)后，護士才會(huì )來(lái)幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來(lái)探望我，他還帶來(lái)了禮物。有畫(huà)板、小汽車(chē)、布娃娃、水小汽車(chē)、布娃娃、水果來(lái)，我看到這么多東西非常開(kāi)心。二舅為了逗我開(kāi)心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個(gè)蘋(píng)果給我，我就把蘋(píng)果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來(lái)。
過(guò)了二點(diǎn)，我又開(kāi)始輸液了�？墒菦](méi)多久，就有一個(gè)人提著(zhù)一箱東西給我，手是一個(gè)大人給我的，奶奶把箱子打開(kāi)，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“小舅的禮物，希望你能高興�！蔽业难劬駶櫫�。
童年的我是在一家大小的呵護下長(cháng)大的，長(cháng)輩們的關(guān)心、疼愛(ài)、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個(gè)難忘而幸福的童年。
童年作文 篇32
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼，我已經(jīng)是一名初中生了�；叵肫鹨郧暗娜な�，還總是不由地樂(lè )出聲來(lái)。
一年冬天，大雪紛飛，地上的雪已經(jīng)積得很厚了，我整裝待發(fā)，叫上鄰居小伙伴，一起下樓打雪仗。那時(shí)，我喜歡堆雪人，把小雪球一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)滾成一個(gè)大雪球，然后兩個(gè)落在一起，插上鼻子和眼睛，嘴巴和手，一個(gè)栩栩如生的雪人就出現在我們眼前了。當然，我會(huì )有一種成就感。但是這一切還不能令完全滿(mǎn)足，當我和朋友分別組成部隊開(kāi)始達雪仗時(shí)，那才叫爽呢！大家把“制造”好的雪球炮彈朝著(zhù)對方狠狠地扔了出去，頓時(shí)，雪球在他們身上炸開(kāi)了，戰友們蹲在原地傻傻地“咯咯”直笑。不時(shí)地，天上還有雪球劃過(guò)。不一會(huì )兒，我們就變成了一只只大花貓。
童年，短短的幾年，給了我太多太多美好的回憶，它就像春天里的一朵花，轉瞬即逝。
童年作文 篇33
小時(shí)候，我最大的快樂(lè )就是疊紙船，放紙船。
我們找來(lái)幾張漂亮的長(cháng)方形紙，便做起紙船來(lái)。做一個(gè)小帆船吧。我們精心地做著(zhù)，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。小船做好了，卻七扭八歪，什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“勇敢一號”，還把我們的名字寫(xiě)在上面。
我們去溪邊放紙船。我們把紙船放在小溪里，便趴在岸邊拍打水面，小帆船就隨著(zhù)我們拍打起的波浪，飛快行駛。不一會(huì )兒小船飄遠了，我們希望“勇敢一號”能飄到大海里去。
童年作文 篇34
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑�！蔽肄抢�(zhù)腦袋，嘆了口氣說(shuō)。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時(shí)候說(shuō)起。
傍晚，我剛回來(lái)鄉下，就跑到村子里開(kāi)始閑逛。就在我剛準備向家鄉小溪那邊走，去別人家蹭點(diǎn)吃的。突然，路邊傳來(lái)“嘰嘰”的聲音，一個(gè)人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個(gè)個(gè)都十分可愛(ài)。它們有的一個(gè)個(gè)圍在母雞的旁邊，有的跟著(zhù)別的母雞在路邊悠閑的散著(zhù)步，一個(gè)個(gè)排的隊都十分整齊。
因為好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著(zhù)一只坐著(zhù)的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說(shuō)干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著(zhù)把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開(kāi)了，再加上母雞護著(zhù)小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著(zhù)你們。我把目標鎖定在了一只掉了隊的小雞身上。
我剛準備抓小雞，結果小雞一下子又跑到車(chē)子底下，我又去趕小雞出來(lái)，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，母雞見(jiàn)狀，一下子撲過(guò)來(lái)，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒(méi)捉著(zhù)，反而被母雞教訓了一頓。
現在想起那件事，覺(jué)得自己當時(shí)真是又傻又好笑。
童年作文 篇35
童年的生活多姿多彩，就像一道七色的彩虹，每一種顏色顏色都充滿(mǎn)了不同的歡樂(lè )。其中有一件事，讓我至今都記憶猶新，回味無(wú)窮。
記得那時(shí)候，我還是個(gè)小毛孩，不知道什么是酒，見(jiàn)爸爸經(jīng)常與友人一起喝，便以為這酒大概是很好喝的飲料，也想嘗嘗鮮。于是，一天，我趁爸媽不在家，從爸爸的“珍藏柜”里拿出了一瓶酒，張嘴就效仿梁山好漢給它來(lái)了個(gè)“虎吞”。沒(méi)想到，這一口下去，我方才覺(jué)得這“飲料”不是什么好喝的東西，是嗆得我“眼里滾淚，喉里咳嗽”難受得不得了。俗話(huà)說(shuō)“酒到十分醉，老母豬也能睡”，我雖然只喝了一口，但已覺(jué)有點(diǎn)“天旋地轉”了。慢慢地，我感到渾身發(fā)熱，仿佛至身于太上老君的“八卦爐”中一般。不會(huì )出什么事吧？這飲料是不是過(guò)期啦？我不會(huì )中毒了吧？我的心揪得緊緊的，心想，上床睡一覺(jué)也許會(huì )好的�？墒�，我走起路來(lái)卻搖搖擺擺，一會(huì )兒走這個(gè)方向，一會(huì )兒走那個(gè)方向。身體還晃得厲害，就像是在打“醉拳”。不過(guò)，這也讓我想起了一首曲子“左勾拳右勾拳，哼哼哈嘻，上踢腿下踢腿，勇者無(wú)敵……”突然，我眼前一片漆黑，“咣”的一聲，完了，我真的中毒了。
不知過(guò)了多少秒還是多少分鐘還是多少小時(shí)，我爸媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)我倒在地上，都被嚇了一大跳，一個(gè)趕忙跑去拿濕毛巾，一個(gè)趕忙跑去拿體溫計，兩人急得焦頭爛額。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番折騰，他倆才鬧懂，我是因為喝了酒才昏睡在地上的。結果，我被迫上了一節“政治教育課”，還明白了什么是酒。
哎，現在回想起來(lái)，兒時(shí)的我真是太有趣啦！
童年作文 篇36
童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無(wú)邪的童年，無(wú)羈無(wú)忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。
那時(shí)的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著(zhù)玩，卻突然發(fā)現，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫(huà)出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽?zhuān)野堰@個(gè)計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。
我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽(yáng)臺上干活，房間里沒(méi)人，我們倆悄悄來(lái)到房間。站在鏡子前面，看著(zhù)鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫(huà)，兩條又細又長(cháng)的“裂痕”果然出現在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標贊，我馬上示意她別讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)，地吐了吐舌頭，語(yǔ)住半張開(kāi)的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著(zhù)什么事沒(méi)發(fā)生似地繼續看電視。
媽媽回來(lái)了，我立刻擺出一副著(zhù)急的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)块g里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間，一看就沖我嚷起來(lái)“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著(zhù)我。
“剛進(jìn)門(mén)就跟孩子吵什么?”在陽(yáng)臺上的奶奶開(kāi)口了。
“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現的�！蔽覐娙套⌒�，極力辯解著(zhù)。媽媽又盤(pán)問(wèn)表姐，聽(tīng)到的自然是同樣的回答。
“這么說(shuō)，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。
“大概是的�！蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋�(lái)。
這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了。他仔細看著(zhù)鏡子，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，然后哈哈大笑。
“您笑什么?”表姐問(wèn)。
“你們兩個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還不少，媽媽被你們騙了�！�
我們把“真相”說(shuō)了出來(lái)。大家哈哈大笑。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
童年作文 篇37
昨天下午，我從趙老師那兒回家時(shí)，看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”�！俺闯闯炊苟�，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景：幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪；學(xué)前班時(shí)的天真爛漫；一年級時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè )，卻有帶著(zhù)一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來(lái)甜蜜蜜的。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上六年級了，已經(jīng)乘上童年的末班車(chē)了，責任也不知不覺(jué)增重了許多，但也因為如此，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來(lái)越深厚，我們一起寫(xiě)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識，讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著(zhù)我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠都會(huì )烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)，彼此幫助，團結友愛(ài)，把所有夸獎的詞語(yǔ)都用上，也不能表達我的心情。在這里，我想對老師、對同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì )銘記于心。
時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時(shí)，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時(shí)間不會(huì )為我一個(gè)人而停留�，F在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習，家長(cháng)們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，可以賺錢(qián)養家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾摿烁改笇ξ覀兊钠谕�，就�?huì )更加努力學(xué)習。
童年作文 篇38
我的童年令我十分懷念，其中藴含了有酸、甜、苦丶辣。在我三歲時(shí)，做了一件傻事，現在想起來(lái)，還忍不住笑呢！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸去上班，我因為才三歲，走路都沒(méi)有什麼聲音，正在刷牙的媽媽都沒(méi)怎麼注意我。咦？桌上怎麼有一個(gè)橙子？我最?lèi)?ài)吃橙子了，於是我迫不及待的衝到桌子前，擦了擦流到三千尺的口水，拿起一把迷你水果刀，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，切了起來(lái)。切好以後，拿起一塊，一咬！頓時(shí)果汁飛濺！隨後伴來(lái)一陣慘叫聲。媽媽以為我出什麼事了，于是衝了出來(lái)，看見(jiàn)我五官扭曲了，以為我中邪了，之後，她目光瞄到了桌子上的“橙子”，馬上哈哈大笑！笑完後，一本正經(jīng)的說(shuō)：“這是檸檬！”說(shuō)完又是一陣霞天動(dòng)她的笑聲！
我真懷念我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呀！
童年作文 篇39
已經(jīng)記不清不知道有多少年沒(méi)有吃到老家的櫻桃，但那些關(guān)于櫻桃的事卻永遠無(wú)法從我腦海里抹去。
從記事起，老家就有長(cháng)得不高但好幾顆合在一起的櫻桃樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)那是他在我們剛出生的時(shí)候從別人哪里挖的一顆分支回來(lái)，目的就是讓我們姐兄幾個(gè)能有櫻桃吃。當我們長(cháng)大之后櫻桃樹(shù)也兒孫滿(mǎn)堂。那一年爺爺看他們住的太擠，就將他們分了家，各自搬家到我家周?chē)�。每當春天到�?lái)，屋前屋后的櫻樹(shù)便炸開(kāi)了鍋。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的蟄伏，花骨朵從遒勁的枝丫上冒出頭。她們一簇、一群、站滿(mǎn)滿(mǎn)枝頭。幾天之后她們綻放開(kāi)來(lái)，潔白的花瓣迎來(lái)無(wú)數的故人，忙碌的蜜蜂蝴蝶親吻著(zhù)她們的笑臉。我和我姐姐經(jīng)常都跑到樹(shù)下掰下一些枝條拽在手里奔跑，猶如得到全世界最美的玩具般享受。對于那么忙碌的蜜蜂和蝴蝶，我和姐姐都很反感，反感他們碰我們喜歡的東西。春之天府也是一個(gè)比較多雨的地方，幾場(chǎng)雨下來(lái)，櫻樹(shù)葉子是長(cháng)了出來(lái)，但潔白的花瓣卻七零八落的鋪一地，我和我姐見(jiàn)到這滿(mǎn)地的花瓣難免暗自神傷。但是在綠葉的里面藏著(zhù)一些綠色的精靈像一個(gè)害羞的姑娘，藏頭露面�？粗�(zhù)這些小果我和我姐姐，忘記了花落的悲傷開(kāi)始舔著(zhù)小嘴，垂涎欲滴。天天圍在爺爺身邊問(wèn)：“爺爺，我們家的櫻桃什么時(shí)候熟��？”爺爺說(shuō)：“黃瓜才起蒂蒂，還早著(zhù)呢！”日子這樣慢慢熬過(guò)一兩個(gè)月，櫻桃成熟在即，我和姐姐天天頂著(zhù)暮春的太陽(yáng)，在樹(shù)低下望。當看見(jiàn)樹(shù)上有顆微紅的就跑去給爺爺報告，說(shuō)櫻桃熟了，此時(shí)候爺爺總是漫不經(jīng)心的說(shuō)還等幾天。盼星星盼月亮，終于滿(mǎn)樹(shù)櫻桃都熟了，像一顆顆瑪瑙掛在樹(shù)上，在陽(yáng)光的照射下顯得格外璀璨。爺爺手上卷著(zhù)旱煙眼看著(zhù)樹(shù)上飛來(lái)吃櫻桃的麻雀，低下頭把卷好的煙放入煙桿的煙袋里，點(diǎn)著(zhù)了吸了幾口，叫到：“成成，把竹筐帶上今天去摘櫻桃回來(lái)！”爺爺猶如生產(chǎn)隊長(cháng)雙手后背走在最前面，我和姐姐抬著(zhù)竹筐一搖一甩的跟著(zhù)，唾液漫淌于嘴中。爺爺在樹(shù)上摘著(zhù)扔到竹筐，我和姐姐就在樹(shù)下猴急的吃著(zhù)。經(jīng)過(guò)一番勞累滿(mǎn)載而歸，爺爺挑著(zhù)竹筐，我和姐姐則捧著(zhù)肚子跟在后面跌跌撞撞回到家中。爺爺將收回來(lái)的櫻桃分成很多份叫我們送給鄰居們，看著(zhù)我們滿(mǎn)不情愿的表情，爺爺說(shuō)：“這櫻桃又放不了多久，你們也吃不了這么多，讓大家分享一些也是挺好的嘛！”接下幾天爺爺總是坐在大門(mén)口抽著(zhù)煙，看著(zhù)這眼前的雨合計著(zhù)播種稻谷的事情，我和姐姐便趴在爺爺的腿上泯著(zhù)櫻桃。
我一直都想不起我當時(shí)在想什么，但知道那么種感覺(jué)很溫暖。如今櫻桃已經(jīng)老去，好多主干都成了朽木，剩下的支干不也沒(méi)有以前茂盛。而爺爺也沒(méi)力氣去打理它們。依舊的是爺爺還會(huì )坐在大門(mén)口望著(zhù)遠方抽著(zhù)煙，不同的則是爺爺沒(méi)了牙齒，耳朵也聽(tīng)不清，面部骨骼輪廓清晰可見(jiàn)，白發(fā)白須，我和姐姐再也不能趴在他腿上吃櫻桃。每年短暫的一聚，何以聊我一年的思念，爺爺！
童年作文 篇40
童年是一本書(shū)，書(shū)里有我們美麗的回憶。 童年是一艘船，船里有我們收獲的喜悅。 童年是一朵花，花里有我們盛開(kāi)的芳香。 童年是一段文字，文字里記錄下我們成長(cháng)的腳印。童年已經(jīng)逝去，可童年的笑聲依然回蕩在我的耳際。
記得小時(shí)候，在外婆家的院子里，有山有水，這么美好的環(huán)境，也招來(lái)了無(wú)數個(gè)“客人” ——蝴蝶做客。有的翩翩起舞、有的停在花朵上�？粗�(zhù)這些美麗的“小天使”我情不自禁地向蝴蝶撲去，結果蝴蝶好像是后面長(cháng)了眼睛似的，扇動(dòng)翅膀一飛，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我摸摸頭，可依然玩得不亦樂(lè )乎。我不放棄，緊跟著(zhù)蝴蝶，蝴蝶飛來(lái)飛去好像在向我示威：快來(lái)捉我呀!為了抓蝴蝶我時(shí)常不是摔的鼻青臉腫，就是滿(mǎn)身是泥。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，給了我一個(gè)網(wǎng)說(shuō)：請雙引號蝴蝶只有網(wǎng)才能抓到!”我小心翼翼地走去，輕輕的將蝴蝶網(wǎng)住， “哦，我捉到了! ”恨不得讓全世界都知道。我把蝴蝶放在個(gè)瓶子里，外婆來(lái)了對我說(shuō)： “蝴蝶是益蟲(chóng)，對人類(lèi)有益放了他吧! ”我心里有點(diǎn)不舍，可我還是把它放生。
童年一去不復返了，可記憶卻烙印在我腦里。
童年作文 篇41
童年，是美好的，在美好之中蘊藏著(zhù)幾分快樂(lè )，喝墨水。對于我來(lái)說(shuō)，童年的趣事還真不少。
記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)并把作業(yè)交給爸爸看時(shí)，爸爸邊搖著(zhù)頭邊指著(zhù)作業(yè)本對我說(shuō)：“XX呀，你怎么老寫(xiě)錯別字呀！你看看這‘紙’字少了一點(diǎn)，那‘浙’字也寫(xiě)得不規范，看來(lái)你‘墨水’喝的太少了�！蔽乙矡o(wú)心聽(tīng)爸爸的嘮叨，聽(tīng)到了“喝墨水”三字，便興奮的想：喝墨水？！對了，一定就是喝墨水，怪不得我老寫(xiě)錯別字，原來(lái)是因為沒(méi)喝墨水呀！
下午，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個(gè)人在家�！昂�！這真是我喝墨水的大好時(shí)機！”我嘀咕著(zhù)，并去找墨水，功夫不負有心人，墨水終于被我找到了。我到廚房拿了一個(gè)碗，將墨水倒入碗里，剛想要喝，爸爸媽媽回來(lái)了，望著(zhù)我的樣子，哭笑不得，對我說(shuō)：XX呀！爸爸說(shuō)的‘喝墨水’是叫你多讀點(diǎn)書(shū)啊，不是叫你真的喝墨水��！”“��？！”我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，差點(diǎn)暈過(guò)去。
這件事過(guò)去已經(jīng)好幾年了，但就像昨天剛剛發(fā)生一樣，每當我想起這件事，都忍不住笑出聲來(lái)，真可以說(shuō)是我做的童年傻事��！
童年作文 篇42
童年，是那樣美好，在我童年時(shí)光給予我莫大關(guān)愛(ài)的人，便是我那慈祥的外公了。
我的童年——人生中最美好的時(shí)光是在外公家度過(guò)的，寧靜而安詳的鄉村生活總是那么簡(jiǎn)單、樸素、而又不失歡樂(lè )，使我的童年過(guò)得如此多姿多彩，過(guò)得如此開(kāi)心快樂(lè )。
小時(shí)候的我，不懂事呵，總愛(ài)惡作�。涸趬ι贤客慨�(huà)畫(huà)；拿起掃把亂揮，揚起許多灰塵；捉弄家中的大母雞，惹得它們“咯咯嗒”驚恐萬(wàn)分地叫著(zhù)……所以，爸爸媽媽沒(méi)少對我念“緊箍咒”，念得我頭疼，外公也不生氣，看著(zhù)我自由地玩耍，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不礙事兒，由她鬧吧！”他愛(ài)逗我玩，還老愛(ài)帶著(zhù)我去菜地里。
在菜地里，我總是跟在外公屁股后頭瞎忙活，他種完菜后澆水，我也跑過(guò)去澆，可總是幫倒忙。水壺太重，我明知拿不動(dòng)，可還是硬要拿。拿不穩，菜沒(méi)澆著(zhù)，外公的鞋子反而被我澆得濕濕的，再一搖晃，還會(huì )把水壺打翻，害得外公又要去打一壺，可他從不指責我，還笑呵呵地看著(zhù)我鬧出“天大”的笑話(huà)來(lái)。
漸漸地，我逐漸厭倦了每天跟外公去菜地里玩兒的生活。外公只好獨自去菜地。爸媽去工作了，不過(guò)每天晚上都準時(shí)回來(lái)。我自己在家，不是找鄰居家的小伙伴玩，就是一個(gè)人瞎鬧。村子里十分和諧，大家都靠自己的雙手來(lái)豐衣足食，從不遭賊。所以除了晚上睡覺(jué)或是要出遠門(mén)時(shí)才鎖上門(mén)，一般的出行大家都不帶鑰匙。我望著(zhù)敞開(kāi)的大門(mén)，眼珠一轉，想出了一個(gè)超級搞怪的惡作�。何易叱鲩T(mén)去，反身把門(mén)給關(guān)上了，然后坐在門(mén)口耐心地等爸媽和外公回來(lái)。大人們歸來(lái)后，看見(jiàn)我坐在門(mén)口一臉壞笑地看著(zhù)他們時(shí)，立刻明白了。媽媽氣急敗壞地瞪著(zhù)我，外公去鄰居家借來(lái)撬門(mén)用的工具，爸爸不知所措地站在那里，我若無(wú)其事地把臉轉向一邊廣闊的田原。費了九牛二虎之力，終于打開(kāi)了大門(mén)。我跑進(jìn)屋，沖爸媽做了個(gè)鬼臉。這下，媽媽的氣全消了，只得哭笑不得地說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)鬼馬精靈的調皮蛋，跟孫悟空似的，啥招數都想得出來(lái)，真是防不勝防啊�！蓖夤回灡３种�(zhù)他的微笑。只是他比平時(shí)多了個(gè)習慣，走到哪兒，他的腰間都掛著(zhù)鑰匙。外公愛(ài)笑，樂(lè )觀(guān)。雖然微笑會(huì )讓外公的皺紋更加明顯，但是這微笑卻讓我的生活充滿(mǎn)色彩，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。這微笑中包含著(zhù)對我深深的愛(ài)啊。
這些年來(lái)，外公給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，看到他，心中便涌起一股暖流。
童年作文 篇43
每當晚上，我站在陽(yáng)臺前，仰望滿(mǎn)天的繁星，總會(huì )想起我那純潔而美好的童年，而星星就是我童年的代言。
我的童年是在鄉下奶奶家度過(guò)的，后來(lái)爸媽把我接到外地讀書(shū)，我的童年就結束了。那時(shí)我的成績(jì)不是很好，又聽(tīng)不懂同學(xué)們的話(huà)，經(jīng)常受欺負，總會(huì )想起在鄉下的美好時(shí)光。后來(lái)?yè)Q了個(gè)學(xué)校讀，待遇總比在以前那個(gè)學(xué)校好，漸漸適應了環(huán)境，成績(jì)也好了起來(lái)，和同學(xué)們也友好相處，童年也漸漸淡忘，唯有看見(jiàn)星星，才能憶起童年。
那是在夏季夜晚，小小的我忍受不住屋內的溫熱，就搬了個(gè)椅子到院子里乘涼，奶奶就在旁邊。風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，撩起額間的劉海，調皮地把我的頭發(fā)吹亂了，奶奶輕輕她整理我的頭發(fā)。云吹散了，害羞的月亮露出了臉，皎潔的月光灑在草坪上，像是披上了一層銀紗。星星聚在一起玩起了游戲，還時(shí)不時(shí)地向我眨眼呢。這美麗的'星星讓我著(zhù)迷，我真想摘下一些串成珍珠項鏈�？墒俏也荒�，月亮發(fā)現星星沒(méi)了，會(huì )傷心的。我慢慢地數著(zhù)星星，聽(tīng)著(zhù)夏蟬的鳴叫，草叢中蟲(chóng)兒們的呢喃，一直不覺(jué)得累。
奶奶看著(zhù)我，笑了，說(shuō):“別總是指星星，不然明天就看不到星星了�！蔽衣�(tīng)后，驚得連忙收回了手。我是多么愛(ài)星星，唯恐天上會(huì )因為我的過(guò)錯而少去一些星星。那天晚上，我是在驚恐中睡去的。
第二天晚上，我吃完晚飯，早早的來(lái)到了院子，焦急中，靜靜地等待晚霞姐姐入睡。終于，黑暗籠罩了四周，星星卻玩起了捉迷藏。我看不到星星，開(kāi)始有點(diǎn)難過(guò)了，想到以后再也看不到美麗的星星，哭了起來(lái)，跑回了屋，撲到奶奶懷中，抽噎著(zhù)說(shuō)著(zhù)我的“心事”。奶奶笑了，撫摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)，星星它生病了，過(guò)幾天就會(huì )好起來(lái)，我好不容易才不哭了。
后來(lái)的日子里，我才發(fā)現星星并沒(méi)有消失，我那時(shí)是多么的傻，多么天真��！
星星，這再普通不過(guò)的東西，卻是我回憶童年的全部。
童年作文 篇44
童年，是五彩的夢(mèng)，是斑斕的歌。
8月29日，那個(gè)剛剛過(guò)去的、開(kāi)心的周六，我參加了蔡老師的聲樂(lè )課暑期匯報演出。作為唯一的學(xué)生獨唱，我演唱了天爛漫的《金色童年》。
演出在琴行光明廣場(chǎng)總部的演出大廳舉行。這是我熟悉的地方，去年8月28日我在這里主持了《弘揚國樂(lè )開(kāi)業(yè)慶典音樂(lè )會(huì )》。一年后，又來(lái)到這兒演出，心里真的非常激動(dòng)！
合唱團的啟幕歌曲《蟲(chóng)兒飛》和《小白船》，把大家帶入了童年悠然的記憶中。第二個(gè)節目就是我的《金色童年》。
音樂(lè )響起……給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍天，太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……我娓娓唱來(lái)，完全沉浸在歌聲中。這就是我的童年，金色童年，美麗世界，把天天和年年刻滿(mǎn)每一張相片。
當我演唱完畢，大廳里想起了熱烈的掌聲。掌聲中，我不禁有些感想：快樂(lè )的童年，一天一天過(guò)得好快呀！就像一條流淌的小河，淌著(zhù)，淌著(zhù)——就遠了。
不久的未來(lái)，我要把童年的記憶譜成一首歡樂(lè )的歌，唱給自己，獻給時(shí)光！
童年作文 篇45
時(shí)光如水，光陰似箭。轉眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。
童年生活中，大家有過(guò)多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。
童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂(lè )的，是永恒的….
童年，是我生命之旅的開(kāi)端，也是我人生之曲中最美妙的樂(lè )章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結著(zhù)我歡樂(lè )的笑語(yǔ)，凝結著(zhù)我成功的喜悅，凝結著(zhù)我失敗的悲哀…..這一切的一切，都是無(wú)法從童年的日記本中刪去的，無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè )，都會(huì )成為人生中最寶貴的一頁(yè)。
每一首童謠，都會(huì )讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會(huì )讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會(huì )讓我規規矩矩；每一次的成功，都會(huì )讓我喜笑顏開(kāi)；每一次失敗，都會(huì )讓我以此為戒…..
追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年；運動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿(mǎn)激情；做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線(xiàn)。
童年是人生最寶貴的時(shí)光，只有那天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的日子最值得留念。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的時(shí)光更令人羨慕。
童年啊!我們即將分開(kāi)。在今后的日子里，我會(huì )日日夜夜想念你的，
珍重啊!童年!
童年作文 篇46
觀(guān)窗雨，淅淅瀝瀝，六年闊別在一季；聞寒風(fēng)，冷冷清清，故人在東你在西；言不舍，斷斷續續，折柳相遞滿(mǎn)情誼；思同窗，尋尋覓覓，今生何時(shí)再相遇？
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)了！我隨筆寫(xiě)下這傷感的詞，心里有種多么不舍的情感！畢業(yè)季，意味著(zhù)告別童年，回首，一件件喜怒哀樂(lè )的往事，溫暖著(zhù)我的心窩，讓我沉浸在記憶的長(cháng)河里！
那年正值嚴冬，我們這兒雖然是南方，卻也冷得很。寒風(fēng)刮著(zhù)那可憐的、易碎的玻璃窗。望望窗外——雨天，牛毛細雨也能帶來(lái)透徹心扉的寒冷，我蜷縮著(zhù)，好冷！肚子偏偏這時(shí)候鬧騰起來(lái)了。
我開(kāi)始也沒(méi)太在意，沒(méi)想到它竟猖獗到令我“翻江倒�！�。我卻力不從心，沒(méi)有別的辦法，只能任憑它疼痛。慢慢的，我只能爬在桌子上呻吟了：“哎喲，嘶溜！”滿(mǎn)臉抽搐。我不能看到自己的臉，可我感覺(jué)到眼睛、鼻子、嘴巴擠一堆去了，有幾分猙獰——我平時(shí)受傷或疼痛得不太厲害的時(shí)候，是不會(huì )太大陣仗的，可以忍的就忍過(guò)去，今天我的這副模樣確實(shí)是痛得受不了。
同桌則用一雙機敏的眼睛發(fā)現了我的表情，用眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，撞到桌子啦？”“不是……這肚子……實(shí)在是不給力！”我毫無(wú)氣力，捂肚子答道。
這下像發(fā)現了被困的羊羔一樣，幾個(gè)同學(xué)蜂擁過(guò)來(lái)，爭先恐后地問(wèn)：“怎么了？“”肚子痛……“”哎呀，快做點(diǎn)什么！“”我會(huì )掐穴位�！啊蔽胰リP(guān)窗子�！啊薄�
小磊為我的肚子按摩，順著(zhù)往下?lián)�；小蔓教我如何掐穴位使肚子停止疼痛；小俊跳上桌子，將窗�?hù)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不走露一點(diǎn)風(fēng)聲；小昊披了件大衣沖了出去……
我感覺(jué)到我的肚子在好轉。有朋友真好！朋友的關(guān)愛(ài)使我此時(shí)此刻感到無(wú)比溫暖！我有一絲甜意鋪在心底。過(guò)了一會(huì )兒，小昊滿(mǎn)臉雨水，身上的大衣也有一層銀白色的雨珠，跑進(jìn)教室抖落許多。他左沖右撞，“借過(guò)，讓一讓?zhuān)x謝！“他一邊跑一邊喊。他那寬大的衣服里好像護著(zhù)什么。跑到了，他喘著(zhù)粗氣，遞給我了一個(gè)杯子，里面的水冒著(zhù)熱氣，白煙裊裊中，看得見(jiàn)他的臉：他的臉紅彤彤的，像剛跑完800米一樣，開(kāi)口道：“呼！我們這層樓沒(méi)水，我跑去一樓接的，呼，等……等我喘口氣……”我趕緊喝了這杯水。水像歡悅的小精靈，從杯壁滑進(jìn)我的肚子，鎮壓住了“”。我慢慢地抬起頭來(lái)，環(huán)顧了一周，同學(xué)們都用期待和關(guān)心的眼神看著(zhù)我，我也抑制不住自己的感情，眼睛模糊了……這就是我同窗了好幾年的同學(xué)們，我感到一陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了教室，變得暖和起來(lái)。我的肚子出奇地不痛了，這神奇的力量也許就是關(guān)愛(ài)吧？
杯子壁熱量滿(mǎn)滿(mǎn)，我心中熱血沸騰，我知道，一定是他們的關(guān)愛(ài)潛進(jìn)了杯子，傳送到了我的心里，一定是這樣！同學(xué)們的情是那樣的純潔，那樣的真切！
童年宛如樂(lè )譜，譜寫(xiě)了一件又一件的趣事；童年是雨后彩虹，總讓自己看到希望。
我們畢業(yè)了，揮一揮衣袖，轉身離開(kāi)，一個(gè)個(gè)不舍的背影，懷著(zhù)期望，走向下一站！
童年作文 篇47
有人說(shuō)童年是無(wú)趣，有人說(shuō)童年是傷心的，但我覺(jué)得童年是美好的、難忘的、充滿(mǎn)笑聲的。
童年的竹子林
清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)燕子的叫聲，只聽(tīng)見(jiàn)竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣雜著(zhù)泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線(xiàn)的珍珠落下來(lái)，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰(shuí)知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來(lái)。姐姐看見(jiàn)捧腹大笑，在地上滾來(lái)滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。
童年的桂花樹(shù)
金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準備去搖桂花呢！把搖下來(lái)的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹(shù)底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個(gè)桂花樹(shù)，桂花像下雨似的落下來(lái)。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見(jiàn)了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問(wèn)奶奶怎么了，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說(shuō)你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開(kāi)心地笑了。
童年的梅花
一眨眼，寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。地上到處都是白茫茫的，樹(shù)上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著(zhù)香氣去找。��！找到了，我看見(jiàn)一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩兒呀，你一定要向它學(xué)習，它是那樣的堅強�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間流逝，童年一去不返。但童年的幾個(gè)美好畫(huà)面將深深地印在我的腦海里！
老師點(diǎn)評：從三種植物來(lái)回憶童年，文字描寫(xiě)生動(dòng)有趣，細節描寫(xiě)恰當，把我的感受真實(shí)表達出來(lái)。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續加油！
童年作文 篇48
歲月的潮水沖刷著(zhù)我的記憶，許多人和事都在這猛烈的沖刷中漸漸逝去。但每當我看見(jiàn)紙幣時(shí)，那童年時(shí)所發(fā)生的事情總會(huì )清晰地出現在我的眼前。
那是我五歲的時(shí)候，幼兒園的老師教了我們一句諺語(yǔ)：種瓜得瓜，種豆得豆。還告訴我們它的意思是：播種了什么，就會(huì )獲得什么，表示只要付出一份耕耘，就會(huì )得到一份收獲。后來(lái)，我看到農民伯伯種了玉米，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛勤勞動(dòng)，玉米發(fā)芽了；看見(jiàn)鄰居種花，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期地澆水和施肥，花兒開(kāi)出了漂亮的花朵。我想：果然，老師說(shuō)的是對的，那么，我也要試一試，種一些東西。
剛好，我想買(mǎi)一雙溜冰鞋，可媽媽說(shuō)太貴了，不買(mǎi)，我自己也才十一元。于是，我想：那我就種一些錢(qián)吧。等搖錢(qián)樹(shù)結“果子”，那我就可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么了！
童年作文 篇49
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，是一本書(shū)，一張照片，每一次的夢(mèng)，都是甜的，每一本書(shū)，都是美好的，每一張照片，都是快樂(lè )的。
童年，你走慢點(diǎn)吧！讓我與你并肩前進(jìn)，去回憶童年吧！
打開(kāi)相冊，一個(gè)頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現了。沒(méi)錯，這就是我！以前在幼兒園時(shí)，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候正是六一兒童節呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場(chǎng)上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽(yáng)光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的�！斑青辍钡囊宦�，我們那甜甜的、快樂(lè )的笑容永遠定格在那里了。
我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè)，哦，這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢！當時(shí)也是六一兒童節，不過(guò)活動(dòng)的內容精彩多了。這不，校長(cháng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢！我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣(mài)，自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買(mǎi)東西，去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學(xué)會(huì )訂制活動(dòng)計劃，去學(xué)會(huì )經(jīng)商。
合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂(lè )、可愛(ài)。難道，童年不正是這樣嗎？
老師點(diǎn)評：思路新穎，從相冊來(lái)回憶定格的童年，從小到現在，每一張都有著(zhù)一個(gè)小故事，都是童年的回憶！開(kāi)頭結尾與中心相互呼應點(diǎn)題。第三自然段結尾進(jìn)行適當的總結會(huì )更棒！加油！
童年作文 篇50
童年是一本書(shū)，每一頁(yè)都記載著(zhù)我們成長(cháng)的腳印;童年是一首詩(shī)，每一句都值得我們細細去品讀;童年是一幅畫(huà)，每一筆都深深地印在我們的心中……
每一個(gè)人都有自己的童年，不一樣的童年，五彩繽紛的童年。
童年里，有一件令我非常難忘，暑假里，我跟表哥約定一起去外婆家邊的小溪玩。這一天，我和表哥早早地出發(fā)了。過(guò)了一兩分鐘，我們就到了。我三步并兩步，急忙沖向小溪，沒(méi)想到卻跟小溪來(lái)了個(gè)親密擁抱，幸好小溪水淺。我和表哥各站在溪的兩邊，開(kāi)始了，我們都拿出密秘武器——水槍。剛開(kāi)始，表哥還沒(méi)灌水，我就沖向表哥，一勁猛“打”，眼看我就要占領(lǐng)了表哥的“地盤(pán)”，可表哥突然從包中拿出兩個(gè)小水槍?zhuān)贿叀按颉蔽�，一邊說(shuō)：我早知道你這小于要賴(lài)皮，早以準備好了灌水的小水槍�！拔乙贿吪芤贿叴蠼校骸氨砀�，我以后不會(huì )了。哈哈哈哈，讓輸了吧�！北砀缧χ�(zhù)說(shuō)：“認輸�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)。
這不僅是寫(xiě)了我和表哥之間的友誼，還給了我一個(gè)道理……
童年作文 篇51
松崗第一小學(xué)，我的母校，我學(xué)習健美操的地方。
健美操——我的最?lèi)?ài)，它給我帶來(lái)了美好的回憶！
第一次
第一次參加比賽，心情是多么得緊張呀！小心臟一直像一只兔子一樣“蹦蹦”地跳，呼吸也變得急促起來(lái)；上場(chǎng)時(shí)大腦一片空白，臉上也帶著(zhù)極不自然的表情，僵硬地笑著(zhù)；賽場(chǎng)上，平時(shí)干凈利落的動(dòng)作也完成得十分不協(xié)調，跳得像個(gè)機器人一樣死板機械。終于完成了比賽，退場(chǎng)后雖然還是有些緊張，但整個(gè)人放松下來(lái)了，心也慢慢地平靜下來(lái)，靜靜地坐在那兒等分數。
美美噠
每次比賽時(shí)最期待的就是化妝，每每想到自己化完妝，心里都樂(lè )滋滋的。賽前坐在化妝椅上，任由化妝師“擺弄”著(zhù)，在鏡子里看到越來(lái)越美的自己，心里真是樂(lè )開(kāi)了花！到最后，隊友們個(gè)個(gè)都化起美麗的妝容，梳起漂亮的發(fā)髻，再穿起絢麗的服裝，就像一群漂亮的公主，簡(jiǎn)直美極了！
化“敵”為友
常言道“不打不相識”，而我們是“不比不相識”。賽場(chǎng)上，大家是競爭對手，但學(xué)習上和生活中，又是互幫互助的好朋友。平時(shí)大家齊心協(xié)力、取長(cháng)補短、互相取經(jīng)，會(huì )把自己認為最好的學(xué)習經(jīng)驗和訓練方法與隊友一起分享，共同提高進(jìn)步！大家都那么摯愛(ài)自己的團隊和伙伴，我們永遠都是親密無(wú)間的好朋友！賽場(chǎng)上和訓練中收獲的友誼是多么珍貴呀！我一直都珍藏著(zhù)這份難得的友情！
領(lǐng)獎臺上的風(fēng)光
如果比賽取得前三名的好成績(jì)，就可以登上領(lǐng)獎臺風(fēng)光了！能和領(lǐng)導們握手、合影留念是多么自豪、多么榮幸呀！這不僅僅是收獲了獎狀和獎牌，而是更證明了自己的實(shí)力�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！彪m然這次收獲了成功，但還需要繼續努力呢，因為只有這樣，才會(huì )超越自己，才會(huì )有下次更大的進(jìn)步！
健美操是我童年中無(wú)法抹去的美好記憶，我更無(wú)法忘記為我們付出汗水和心血的辛勤教練，無(wú)法忘記一起奮斗學(xué)習的隊友們！健美操——我深?lèi)?ài)著(zhù)你！
童年作文 篇52
在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代，童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復還了，只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松，只要動(dòng)動(dòng)手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末，他們三五成群地滿(mǎn)村玩，到處玩耍，要么捉小魚(yú)小蝦，要么做木頭水槍爭當“大王”，要么跳“大格”。有時(shí)，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來(lái)十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè )美好的童年。而我們的玩具是五花八門(mén)且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車(chē)”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂(lè )嗎？我認為沒(méi)有。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有小伙伴，印象里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的孤單。長(cháng)大了，有了小伙伴，可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓班，密密麻麻的課程表占據了我的周末美好時(shí)間，連做作業(yè)的時(shí)間都很少，更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽(tīng)爸爸媽媽講他們的童年時(shí)，我都羨慕不已，可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知�！�，如果可以的話(huà)，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)，而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
童年作文 篇53
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑�；叵胪�，真想回到快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。
記得在上小學(xué)三年級時(shí)，我們班有一位非常調皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會(huì )瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長(cháng)相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時(shí)的我。
每當老師說(shuō)要換座位時(shí)，大家都會(huì )坐在她很遠的地方，避之不及�？墒悄且淮挝业倪\氣太差了，在老師說(shuō)換座位的時(shí)候正好因為有事不在。
等我回來(lái)時(shí)，班里的同學(xué)們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個(gè)，就在小花的旁邊，頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭�？墒遣蛔谀抢锞椭荒苷局�(zhù)聽(tīng)課，無(wú)奈的我只好硬著(zhù)頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時(shí)總會(huì )散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時(shí)她卻出現了。這讓我更加生氣，想要離開(kāi)，但她發(fā)現了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題，雖然我第一次沒(méi)有聽(tīng)懂，可是她卻沒(méi)有不耐煩，一遍比一遍細致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著(zhù)“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開(kāi)始時(shí)，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時(shí)光。
童年作文 篇54
轉眼，我已經(jīng)十二歲了�；蛟S是我的天性，或許是自己善于發(fā)現，一路走來(lái)，回望過(guò)去的童年，給我最美好回憶的只有一個(gè)字——“吃”！
記得還只有四五歲的時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃的零食是一種奶油雪糕。那時(shí)雖小，卻每天都要去樓下小賣(mài)部買(mǎi)上一根，然后小心翼
翼地撕開(kāi)包裝紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地小口吃，生怕一大口咬沒(méi)了，丟失了那享受美食的過(guò)程。對我來(lái)說(shuō)，買(mǎi)到這根小奶糕，就是得到了全天下最珍貴的寶物。
再長(cháng)大一點(diǎn)兒，我的牙齒可以“對抗”糖葫蘆了。對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，“糖葫蘆”可是個(gè)美麗的詞，每次跟著(zhù)媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我都會(huì )買(mǎi)一串兒。那兒的糖葫蘆又大又圓，里面的果核也都被別出心裁地換成了核桃，尤其外面裹著(zhù)的一層冰糖，金燦燦的，甜而不膩，那美妙的味道，至今都難以忘記。
我開(kāi)始上小學(xué)了，校園門(mén)口的小美食數不勝數：烤腸、奶茶、炸雞、冰沙、關(guān)東煮……可媽媽總是告誡我，它們對身體不好�？墒俏腋緹o(wú)法經(jīng)得住誘惑，三天兩頭地往小吃店里跑。幾年下來(lái)，整條街被我吃了個(gè)遍，幾乎每家小吃店的老板都認識我了，而且每家店的美食情況我都了如指掌，價(jià)格、人氣是怎樣的，更是不在話(huà)下。
有段時(shí)間，學(xué)校里特別流行一種叫“粘牙糖”的棒棒糖。吃的時(shí)候它會(huì )將上齒和下齒粘在一起，這種感覺(jué)讓我癡迷不已，就算是在上課的時(shí)候，我也會(huì )忍不住偷偷咬上一口。但接下來(lái)的時(shí)間，就成了我將粘在一起的牙分開(kāi)的“斗爭”了。嘴里“搗鼓”著(zhù)，心里也擔心著(zhù)：一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我偷偷摸摸做的一切，就要暴露了。
這就是我的美味童年，它香、甜、軟、糯，或酸、辣、麻、澀。當然，這也是我送給自己童年最好的禮物！
童年作文 篇55
如今被作業(yè)包圍著(zhù)的我，是多么想回到那些無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子啊。
我幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都很早，還有伯母準時(shí)來(lái)接，多么快樂(lè )。
有時(shí)還會(huì )有賣(mài)糍粑的車(chē)從校門(mén)口推過(guò)，我總是要買(mǎi)幾個(gè)，解我心頭之饞�；丶抑�，我便在家里頭四處亂跑，找到一個(gè)玩具就玩，玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔心作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。
吃飯時(shí)，一家子坐在一塊，其樂(lè )融融，大伙們都在餐桌上有說(shuō)有笑。一桌子菜很快吃完了，大人們還戀戀不舍地說(shuō)兩句才離去。
后來(lái)，爺爺給哥哥買(mǎi)了一臺筆記本，雖然名義上是哥哥的，但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。
從那以后，我開(kāi)始接觸電腦。不過(guò)，我一個(gè)游戲也下不過(guò)來(lái)，只能玩網(wǎng)頁(yè)游戲。后來(lái)哥哥下了幾個(gè)游戲，之后，我玩的全是他下的游戲。
是啊，快樂(lè )且幸福日子很快過(guò)去了，我要上小學(xué)了。那臺電腦很少有人玩了，直到變成兩張鈔票。賣(mài)糍粑的人也不知去向；平常當滑板的算盤(pán)積上厚厚的灰，童年一去不復返了。
我多么懷念童年的日子啊，要是能回到童年，我依舊要重溫這些逝去的美好。
童年作文 篇56
我比一般孩子早兩年上學(xué)，我五歲，上一年級。
記得，穿著(zhù)干干凈凈的衣服，拿著(zhù)鉛筆，被老師帶進(jìn)了教室進(jìn)行入學(xué)考試。我在一（3）班考。
第一題是聽(tīng)寫(xiě)生字。老師讀“狗頭”。小小的我，出于年紀小和害怕，竟連“狗頭”都記不起來(lái)了。我坐第一排，老師望了望我的試卷，驚訝地問(wèn)道，你連狗頭都不會(huì )寫(xiě)？我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，我是真的不知道。
走出教室，本來(lái)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)光被考試的陰影吹散得無(wú)影無(wú)蹤。我垂著(zhù)頭，宛如一只受傷的小鳥(niǎo)，自卑地走著(zhù)。以為，這個(gè)學(xué)校才見(jiàn)過(guò)一面，就要和它說(shuō)“拜拜”了。
后來(lái)，我讀了這所小學(xué)。
后來(lái)，才知道，其實(shí)這持次考試一點(diǎn)也沒(méi)有用。
后來(lái)，覺(jué)得，自己是那么的傻。
領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得快時(shí)，我已經(jīng)三年級了。
每天都是最后一個(gè)上學(xué)，等值日生催時(shí)，才趕緊跑了進(jìn)去。
坐在課椅上，拖著(zhù)下巴，望著(zhù)窗口，忽然覺(jué)得，時(shí)光在無(wú)影無(wú)蹤的影子里，消失，無(wú)影無(wú)蹤。
可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快。
小小的心里涌出一股悲傷。
日子過(guò)得這么快，來(lái)了這個(gè)世界，生活了，就將回去，永遠地死去，離開(kāi)這個(gè)世界，是不是很痛苦？
人哪，一生只能活一次。
我茫然的雙眼前出現嘆息。
后來(lái)，知道了，著(zhù)輩子，要好好珍惜。
后來(lái)，懂得了，時(shí)間是回不去的。
后來(lái)，明白了，世界上買(mǎi)不到后悔藥。
童年作文 篇57
在這個(gè)寒假里，我讀了著(zhù)名的前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一的《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先，我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì )，獨立謀生。
其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)對自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令，不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后，作者寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里 桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。 從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。
高爾基的《童年》是一本十分真實(shí)，十分感人的書(shū)。剛剛讀完它，令我對于寫(xiě)作方面的知識有了更多的了解。
高爾基真不愧是一位著(zhù)名的作家，他的這本《童年》里，把他親身經(jīng)歷過(guò)的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來(lái)。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實(shí)，就好像自己親身體驗過(guò)那樣的童年，高爾基在《童年》中還用了許多的寫(xiě)作手法，用得十分的準確，恰當。把書(shū)中的人物寫(xiě)得很真實(shí)，用了正，側面描寫(xiě)的手法，寫(xiě)出了各種人物的性格，神態(tài)，語(yǔ)言，衣著(zhù)……
與我的作文相比，我的作文是多么得單調��！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語(yǔ)言毫不虛假，就像是簡(jiǎn)單地用文字敘述出了他自己悲慘的童年，然而其中卻有著(zhù)感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動(dòng)人的感覺(jué)。讀了這本書(shū)，對我的寫(xiě)作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動(dòng)人的故事情節，而曲折動(dòng)人的故事情節必須要經(jīng)過(guò)不同的修飾手法來(lái)進(jìn)行“加工”。不能讓人讀起來(lái)像在喝一杯白開(kāi)水，要讓人讀起來(lái)就像吃巧克力一樣，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺(jué)卻是回味無(wú)窮。這樣才能造就出好的文章。
《童年》讓我對寫(xiě)作又加深了了解，它是一部名副其實(shí)的好書(shū)，讀了更是對我們的寫(xiě)作有百利而無(wú)一害！同時(shí)，它又可以說(shuō)是一本很好的“作文輔導”書(shū)！
童年作文 篇58
童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真隨手可得。而現在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對。童年的快樂(lè )、天真……許多許多東西，青年、少年、老年都不會(huì )再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！
天真。記得小時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也不厭其煩地回答我，但還是經(jīng)常被我搞得暈頭轉向。而現在的我長(cháng)大了，也不會(huì )再問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，懂得自己探索了快樂(lè )。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩，快樂(lè )總伴隨在我的身邊。而現在，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì )兒的機會(huì )都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有��？腦子里全想著(zhù)玩，去看書(shū)去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束地看電視，而現在只能偶爾打開(kāi)電視看一會(huì )兒，剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
無(wú)邪。小時(shí)候的我，天真無(wú)邪，總是相信大人的話(huà)。在大人眼里，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現在隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì )玩、永遠不顧及考試成績(jì)的壞孩子！他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì )表?yè)P自己的孩子。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂(lè )中，不用煩惱任何事情，沒(méi)有憂(yōu)慮�，F在長(cháng)大了，父母管得越來(lái)越緊了�？荚嚳疾缓脩n(yōu)慮，作業(yè)不會(huì )做憂(yōu)慮，父母偷看日記會(huì )憂(yōu)慮，做錯事會(huì )憂(yōu)慮，等等�，F在的我已經(jīng)不可能再像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧忌的小天使了。
小時(shí)候的生活的確值得懷念，長(cháng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如，知識。兒時(shí)的我只會(huì )看電視或者玩。而現在長(cháng)大了，在明亮的教室里我學(xué)會(huì )了很多知識。這些知識將伴隨我一生，讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
童年作文 篇59
童年，一個(gè)人一生中最純真的歲月。十八歲的花季少女亭亭玉立使人羨慕，但是，她們的心里又何嘗不是渴望時(shí)光倒流，回到她最純真的時(shí)候。七十歲的老翁滿(mǎn)頭白發(fā)，令人尊敬，可是，他們卻常常在回味童年。 童年，不止一次出現在我的夢(mèng)中。夢(mèng)中的我還是一個(gè)剛剛懂事的小女孩，剪著(zhù)一頭短發(fā)，正因為一根棒棒糖而哭泣，臉上掛著(zhù)一兩顆晶瑩的淚珠，但是過(guò)了一會(huì )兒，我卻又將它拋之腦后，又跟小伙伴玩耍起來(lái)，臉上掛著(zhù)彩虹般燦爛的微笑。
又一次，我和小伙伴們玩著(zhù)老鷹捉小雞，在玩的過(guò)程中，我不慎摔了一跤，把我的腳摔出血來(lái)了，我先是楞了一下，接著(zhù)又嚎啕大哭起來(lái)。媽媽嚇壞了，趕緊把我摟在懷里。
多少次夢(mèng)醒之后，我的內心都是那么后悔，后悔為什么在童年時(shí)我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。然而現在雖然身處童年，但是，卻不再像以前那樣輕松。假如我能許一個(gè)愿望，那么我希望時(shí)光倒流回去。在那時(shí)候，我還只是一個(gè)剛剛懂事的小孩子，那時(shí)候，我還沒(méi)有那么多忘不掉的傷心事，而在那時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有變老。
但是，這個(gè)夢(mèng)或許永遠也不會(huì )實(shí)現，所以，我只能夠嘆息，嘆息時(shí)間的飛快。嘆息自己為什么沒(méi)有好好珍惜童年。
童年作文 篇60
一晃11年過(guò)去了，童年的紙船早已隨波逐流，不知飄向了何方。但腦海中依舊是揮之不去的一幅幻影：幼年的我捧著(zhù)一只好不容易才做成的小紙船走到了離家不是很遠的小溪邊，將紙船警惕翼翼地放入小溪中，那稚嫩的臉上露出了一絲成功的喜悅……
有人說(shuō)，歲月是無(wú)情的東西，會(huì )讓你的記憶模糊不清甚至遺忘，但，我的童年啊，又怎會(huì )這么輕易被遺忘呢?曾經(jīng)，有多少個(gè)夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飛回我童年的故鄉，去重新吟唱兒時(shí)童稚的兒歌，拾回我童年那純摯無(wú)比的夢(mèng)……
于是，我開(kāi)始尋找那散落下來(lái)的童年足跡。------告別童年
童年作文 篇61
童年是記憶中無(wú)法磨滅的痕跡，是大海中無(wú)法回到的陸地。它，是真實(shí)的，令人懷念的，是美好的，令人向往的。
童年，有許許多多的事情，盡管，有些已經(jīng)忘記，但有些仍然懷念……
在爺爺家旁金黃色的花園中，蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲。忽然，一個(gè)人影從媽媽眼前跑過(guò)，“采花大盜來(lái)嘍！”
那個(gè)人，便是我。拿著(zhù)小白花、小黃花，追趕著(zhù)蝴蝶，在花園里四處奔跑。我學(xué)著(zhù)蝴蝶的樣子，到花朵上尋找花粉，可一無(wú)所獲，天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢圆擅蹎�？我想親手采好，釀成，送給你吃�！�
“乖，你可以采的，只不過(guò)要先讓蝴蝶同意呢�！眿寢屝α�！
在農村的一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛大雪飄向大地，一個(gè)晚上的功夫，四處白茫茫的一片。第二天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜歡玩雪的我，第一時(shí)間沖向了雪堆。拿根胡蘿卜，找兩根柏樹(shù)枝，背上小雪鏟，約上幾個(gè)小伙伴往雪地里奔去。
“呀呼，呀呼�！蔽覀兺嫜⿻r(shí)不亦樂(lè )乎的聲音吵醒了爸爸，他走出來(lái)，望著(zhù)我們打雪仗，堆小雪人的背影，無(wú)意間驚動(dòng)了我。我一轉頭，爸爸站在我身后�！鞍职�，我想……”小伙伴用一個(gè)雪球砸向爸爸，“小兔崽子，別跑，看我怎么收拾你們�！�
看著(zhù)爸爸被砸的囧樣，我忍不住笑了，加入了“戰斗�！�
夏日的一個(gè)中午，我和奶奶去植樹(shù)，那時(shí)，綠樹(shù)成蔭，蟬聲不斷回響在耳邊。望著(zhù)一棵巨大的橡樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“奶奶，我可以長(cháng)得和它一樣高嗎？我爸媽說(shuō)我要頂天立地，不長(cháng)高怎么能行呢？”奶奶將樹(shù)苗栽進(jìn)橡樹(shù)旁的土堆中，意味深長(cháng)地告訴我：“你呀，就像這顆小樹(shù)苗，終究是會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨的，以后，你也能像它一樣，頂著(zhù)天，立著(zhù)地�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，一幅美麗的畫(huà)卷；一個(gè)美好的心愿；一片現實(shí)生活中的小天堂；一份令人驚喜的答卷。
童年作文 篇62
光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬，一去不復返了。驀然回首，童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫(huà)，一閉眼，畫(huà)面便在腦海飛奔。童年的笑，童年的淚，童年的苦，童年的辣，都使我難以忘懷。
我是一個(gè)調皮的孩子。記得有一次，我吃完飯后，便拉著(zhù)我的同學(xué)一起去校園各處去探險。于是，我倆便一起在校園里閑逛。突然，一只狗進(jìn)入了我們的眼簾。我眉頭一皺，計上心來(lái)。
“不如我們兩個(gè)來(lái)玩騎狗吧”。
“好呀”。
我自告奮勇，愿意第一個(gè)嘗試。只見(jiàn)我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn)，你只狗似乎毫無(wú)防備，還友好地對我搖著(zhù)尾巴。我趁勢一把抓住了它的耳朵，一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了，像發(fā)瘋了似的往前跑去，我還不知道自己處境有多么危險，還在狗背上大叫過(guò)癮，突然，我一下子從狗背上摔了下了，摔得鼻青臉腫。我剛想哭，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)笑得前翻后仰，我也不禁笑了出來(lái)。
……
花開(kāi)花落，殘紅以落。我現在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì )忘記，因為有了童年，才是我在以后的人生之路上勇往直前，無(wú)所畏懼……
童年作文 篇63
許多同學(xué)們都學(xué)過(guò)一門(mén)藝術(shù)，我也學(xué)過(guò)書(shū)法。
書(shū)法是傳統的書(shū)寫(xiě)方式，書(shū)法便是書(shū)寫(xiě)的法則。
第一節課，我學(xué)的是橫，與楷書(shū)不同，隸書(shū)字體更加柔軟。劉老師手把手地教我寫(xiě)橫，可我練了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)達到滿(mǎn)意的樣子。
練了許長(cháng)時(shí)間，因為我們是站著(zhù)練的。練了一會(huì )兒，便會(huì )腿腳酸脹，時(shí)不時(shí)便會(huì )坐下來(lái)，但心中卻覺(jué)得像是逃避了什么責任似的。
學(xué)完筆畫(huà)之后，我們開(kāi)始學(xué)習完整的字。還有一些詩(shī)詞，可是我經(jīng)常寫(xiě)不好字，我便看著(zhù)同學(xué)寫(xiě)或多加練習。
在歷史上，東晉的王羲之，唐朝的柳公權。都頗有盛名，我便開(kāi)始臨摹《玄秘塔碑》和《蘭亭序》，這兩幅作品雖是楷書(shū)，但也值得一寫(xiě)。
我最喜歡寫(xiě)書(shū)法時(shí)的蘸墨，舔筆的過(guò)程，還有露鋒，以及緩慢的書(shū)寫(xiě)過(guò)程。
童年的縷縷墨香穿越時(shí)間，飄進(jìn)心間。書(shū)法，用它的獨特書(shū)寫(xiě)方式，豐富了我的童年。
童年作文 篇64
初五的下午，我在離大姨家不遠的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。那天上午，我們去大姨家拜年，吃完飯后，因為我很無(wú)聊，所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián)，讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì )兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著(zhù)我下樓了。
大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著(zhù)我在人行通道上商議著(zhù)帶我去哪玩，這時(shí)大哥汪睿含說(shuō)：“汪承洋，不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧！那邊我去過(guò)，挺好玩的，還有許愿燈可以放呢！”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪？也就說(shuō)好吧，但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準許吧。我聽(tīng)了這話(huà)，就說(shuō)：好，不過(guò)怕咱們怎么去呀？汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē)，過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒就到了。一下車(chē)我就從遠處看到了賣(mài)氣球的，買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多，也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán).用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán)，有六個(gè)環(huán)子，只有汪睿含哥哥套中了一件飾品，這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心，雖然我沒(méi)套中，但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐，可惜一開(kāi)始我們以為是空罐，踢了之后，才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球，我們扎中了13個(gè)氣球，攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物，我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的氣球。最后，我突然很想玩兒童騎的小車(chē)，我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著(zhù)小車(chē)，眼睛前看到的不是之前的一切，而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。小時(shí)候我像個(gè)男孩，因為我剔的是光頭，媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童年真是美好，好希望再回到童年！
童年作文 篇65
我的童年最難忘的是，在幼兒園開(kāi)運動(dòng)會(huì )的那一天。
在那一天，我的早飯特別的好吃，我充足了勁，等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，第一項的項目是：“人力快車(chē)”，爸爸就背著(zhù)我東跑來(lái)，西跑去，弄得我顛顛倒倒，不知東南西北。第二項是“跳竹子”，媽媽跳的不怎么樣。第三項是：“表演”我們全家人沒(méi)有參加。
一個(gè)歡快的運動(dòng)會(huì )結束了。
童年作文 篇66
現在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著(zhù)“鋤禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(cháng)大了。哎，小時(shí)候總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著(zhù)媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……
媽媽把我帶到學(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準備學(xué)習乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝地望著(zhù)我，試探著(zhù)問(wèn)：“兩位數的乘法你會(huì )做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”
童年作文 篇67
秋千，小河，沙堆……組成了我的童年。
秋千，是我的外公給我造的，雖然我現在已經(jīng)長(cháng)大了，秋千也已坐不下了，但它承載著(zhù)我童年美好的回憶。小時(shí)候，我總喜歡坐在秋千上蕩啊蕩，這時(shí)，外公在我身后，輕輕地推我。
當秋千蕩起來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像飛起來(lái)一樣，長(cháng)出一雙潔白的翅膀，和小鳥(niǎo)一同在天空中自由地飛翔，藍天，白云，就在我身旁。我笑呵呵地對外公說(shuō)，高些，再高些。那片天空在我的記憶里永遠是那么藍，那笑容永遠是那么燦爛，那秋千永遠是帶我飛翔的翅膀。
小河，里面裝著(zhù)青山、瓦房、竹林，還有許多小魚(yú)……夏天，冰涼的河水漫過(guò)我的腳丫，我翻起一塊塊小石頭，尋找魚(yú)兒的蹤跡。雖然那魚(yú)兒只有小拇指大小，但我依舊很喜歡它們。我小心翼翼地走到小魚(yú)聚集的地方，用手一抓，小魚(yú)在我手上四處逃竄，我抓住了幾條小魚(yú)，馬上跑到岸上，拿回家炫耀。不一會(huì )兒，我邁著(zhù)蹣跚的腳步，把那幾條小魚(yú)放生了。小河，小石頭，小魚(yú)，這里的一切都那么小，像是專(zhuān)屬給小孩玩耍的天堂。
沙堆，雖然它只是個(gè)小沙堆但是它堆起了我的童年。那天，外婆給我買(mǎi)了一包薯片。在那時(shí)，我還是很少吃零食的。我把薯片放進(jìn)嘴里，細細咀嚼，覺(jué)得這薯片是世上最好吃最好吃的東西了。我舍不得吃完，于是，便拿起一片薯片，學(xué)外公種田把薯片埋進(jìn)沙堆里。
過(guò)了幾天，我想看看我的小薯片有沒(méi)有長(cháng)成大樹(shù)，跑去沙堆一看，咦?怎么連個(gè)小樹(shù)苗都沒(méi)有呢?我便挖開(kāi)看看，卻發(fā)現小螞蟻正在搬運著(zhù)我的“薯片種子”，我開(kāi)始有點(diǎn)生氣，但轉念一想：算了，小螞蟻既沒(méi)有爸爸，又沒(méi)有媽媽?zhuān)蓱z了，還是給他們吃吧!啊，這沙堆就像魯迅的百草園，多姿多彩。
童年就像浩瀚的銀河，我的童年就是銀河中最閃亮的一顆星星。
童年作文 篇68
童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線(xiàn)的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無(wú)限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書(shū)屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂(lè )生活的敘寫(xiě)，表現了作者兒童時(shí)期對大自然的熱愛(ài)，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂(lè )的心理。
作者將百草園的歡樂(lè )有趣和三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對比，是為了體現魯迅童年的天真幼稚，自由快樂(lè )。同時(shí)也揭露了封建腐朽，脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因為時(shí)間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！蓖昃拖褚粓�(chǎng)夢(mèng)，雖然睜眼就會(huì )結束，但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過(guò)：燦爛的春光中有兒童的天真，無(wú)味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿(mǎn)幻想，嚴肅的學(xué)習中也不乏快樂(lè )。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年，珍惜童年……
童年作文 篇69
清脆的歡笑聲，可愛(ài)天真的臉龐，幼稚卻有趣的游戲……一切的一切都印在我最純真的童年里，那個(gè)我最懷念的時(shí)代。
小時(shí)候騎在爸爸的脖子上，任由爸爸帶領(lǐng)我穿過(guò)車(chē)水馬龍的大街小巷、車(chē)來(lái)人往的馬路上還是寥無(wú)人煙的森林我都不會(huì )感到害怕。爸爸那結實(shí)的臂膀像大山一樣給我安全感。小時(shí)候，依偎在媽媽的懷里任由我傾訴心里的委屈，就算遇到再苦再難的問(wèn)題，媽媽那溫暖的雙手就像鎮痛劑一樣讓我忘卻難過(guò)，撫平心傷，給我無(wú)聲的安慰……
如今的我褪去了孩子氣。告別了，我金子般珍貴的童年！
正處于青少年的我，難免會(huì )有些小叛逆。每當和媽媽頂完嘴后我便會(huì )一個(gè)人躲在漆黑的被子里，悄悄啜泣。從前那個(gè)給我溫暖，給我安撫的畫(huà)面和感覺(jué)，它就像雨水沖洗后的桂花，失去了原有的清香。睡夢(mèng)里，我依然依偎在媽媽的懷中，可是那溫暖的畫(huà)面卻離我越來(lái)越遠、越來(lái)越模糊，我因失去媽媽而坐在漆黑的角落無(wú)助地流淚…..一陣驚呼，我疲憊地從夢(mèng)中爬起，似乎剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。臉上的淚痕讓我感覺(jué)到那是事實(shí)，而不是夢(mèng)。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，折射在沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)桌上，如同一片波光。不經(jīng)意間，媽媽已站在了門(mén)前，柔軟的發(fā)絲印著(zhù)晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠。媽媽也和我一樣的難過(guò)嗎？
然而“此處無(wú)聲勝有聲”，聲聲息息，傳遞著(zhù)我們母女之間無(wú)聲的愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，暴風(fēng)雨將這個(gè)城市原有的美麗摧殘地不剩半點(diǎn)溫存。放學(xué)后 ，因為早上睡過(guò)了頭，急急忙忙地出門(mén)就忘記拿了雨傘，現在只能接受快變成“落湯雞”的現實(shí)。但剛走到一樓架空層，我就發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影——媽媽�？耧L(fēng)將雨傘吹地東搖西擺，大雨就將媽媽的頭發(fā)淋濕，臉上，身上都掛著(zhù)水珠。媽媽左顧右盼的眼神很快就找到了我，向我慢慢地走來(lái)。此時(shí)，她只是將我的雨傘遞過(guò)來(lái)，示意我打開(kāi)。只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻不知怎的，在我心中泛起了暖暖的漣漪…..此處便是無(wú)聲，卻勝過(guò)有聲，聲聲息息，傳遞著(zhù)無(wú)聲的愛(ài)。
鴿子在藍天中翱翔，我獨坐窗前，體會(huì )著(zhù)我們這個(gè)有享受、有生長(cháng)、有感悟的年齡。告別童年，讓我們迎接更美好的青年吧！
童年作文 篇70
這是媽媽告訴我的故事。
小時(shí)候的我對螃蟹是十分的著(zhù)迷，就算天塌下來(lái)，我有我的螃蟹吃也足夠了。一天深夜，媽媽聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音從廚房傳來(lái)，于是走去看個(gè)究竟，是我在搗鬼呢。我趴在地上，用兩只小手奮力地拽冰箱門(mén)，好不容易，“啪”一聲，冰箱門(mén)開(kāi)了。我把手在冰箱里亂掏一陣，小心翼翼地抬出了一只冰凍大螃蟹。我抓起螃蟹，張開(kāi)嘴就啃，螃蟹滑溜溜的落到了地上，我可不甘心，直接趴在了地上，向螃蟹咬去。我咬一口，螃蟹就向前滑一點(diǎn)，“啪，”“噌，”“啪，”“噌，”我和螃蟹的足跡布滿(mǎn)了廚房……
童年作文 篇71
童年，這個(gè)金色的，美好的，但是，對我來(lái)說(shuō)是黑色的，悲慘的！就拿發(fā)生在我五年級時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天，我獨自一人在沙發(fā)上看書(shū)，突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒(méi)去理會(huì )他。等了5點(diǎn)9秒鐘，那位叔叔把門(mén)窗都鎖上了，向我跑了過(guò)來(lái)，大喊：“你家長(cháng)在哪里！把錢(qián)拿出來(lái)！”我那時(shí)才發(fā)覺(jué)，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí)，他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí)，我動(dòng)都不敢動(dòng)，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面傳來(lái)了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來(lái)拿��！”這時(shí)我心里想：可以叫那個(gè)送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽(tīng)到了。
“吵什么，不午睡，別打擾人家��！”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過(guò)我求救暗號，哭一聲是有陌生人來(lái)我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽(tīng)到了，立刻撥了110。
我為了拖延時(shí)間，帶著(zhù)那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右，警察撬開(kāi)了我家的門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，營(yíng)救了我。這次我真是走運了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內向的人，所以，童年對我來(lái)說(shuō)是黑色的。
童年作文 篇72
微笑著(zhù)告別童年，向幼稚揮著(zhù)手，慢慢走向成熟之路，昨天還正在玩沙，今天卻變成了一直在埋頭寫(xiě)作業(yè)的我，遺落在角落的布娃娃身上布滿(mǎn)了灰塵，窗外的雨帶著(zhù)我童年的記憶流走了，櫻花瓣稀稀落落的撒在地上，突然發(fā)現站在花雨中的我跳起了舞！恍惚間又消失了。只是掃了一眼窗臺上的百合花，就繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，不敢多想，慢慢的，把童年的記憶都寫(xiě)在了書(shū)本上。
告別了，童年；告別了，幼稚
童年作文 篇73
微風(fēng)拂面，剛跑完步，一個(gè)人靜靜地躺在草地上，嗅著(zhù)草兒加泥土的芬芳，望著(zhù)湛藍的天空，純藍色的天，一縷云彩也沒(méi)有，潔凈的就像塊藍色的布，多么想躺在這里回到五一假期的一天里……
五一的假期，我回到了老家，當時(shí)初二的生活要比初一忙碌很多，忙里偷閑的回到老家，腦袋里卻因為臨近考試裝滿(mǎn)了地理生物，一點(diǎn)也沒(méi)有心思放開(kāi)了玩，郁悶的走在田地里，看著(zhù)妹妹在地里瘋跑著(zhù)，心里是多么想要和她一樣，想要回到小時(shí)候，回到那無(wú)拘無(wú)束玩的時(shí)候。
不一會(huì )，哥哥來(lái)了，看到了無(wú)言的我獨自慢悠悠地走著(zhù)，知道我面臨的是地理生物的中考，便靜悄悄地走到我的旁邊，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你就不要這樣了，好好的放松一下，考不好沒(méi)人怪你的，再說(shuō)玩一下也不會(huì )有關(guān)系的，你哥我當年不照樣天天玩，最后不還是考得很好嗎�！�
一席話(huà)剛剛進(jìn)入我的耳朵，還沒(méi)來(lái)得及回答，便被我哥二話(huà)不說(shuō)的拉著(zhù)手跑起來(lái)了，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，在心里默默地想著(zhù)：“哥哥說(shuō)的也對，既然來(lái)了就好好玩好了!”
這么想過(guò)之后，我就忽然覺(jué)得一身輕，細的看到了周?chē)臉幼樱航鹕柠溩釉谏磉厯u曳著(zhù)，散發(fā)著(zhù)將要成熟的味道，風(fēng)兒悄悄的跑過(guò)，卻引起那金黃的穗子一陣搖晃，手輕輕地滑過(guò)麥芒，邊跑邊跳著(zhù)，接受者那陽(yáng)光的洗禮，抬頭仰望著(zhù)那潔凈的天空和那柔和的陽(yáng)光跑著(zhù)跑著(zhù)就累了，便順勢躺了下來(lái)，細細的看著(zhù)那遠在天邊近在眼前的天，時(shí)不時(shí)的有一縷縷云走過(guò)，像那潔白的蒙古族哈達飄在天空一般。我坐了起來(lái)，突然發(fā)現，眼前的一切是那么的夢(mèng)幻，就像童話(huà)里的一般：近處是數不勝數的麥穗，有的已經(jīng)因為不受重負垂下了頭，有的卻依然昂著(zhù)那金色的腦袋，接受著(zhù)陽(yáng)光的普照，再遠一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)看到一兩個(gè)農村孩子，像那想要起飛的雛鷹，歡快地奔跑著(zhù)，還有那埋頭苦干的農民，正辛勤的勞作著(zhù);再放遠一點(diǎn)，在陽(yáng)光下閃亮紅屋頂，像那童話(huà)里城堡的屋頂一樣。
眼前看著(zhù)這幅畫(huà)，沉重的心情愉悅了好多，就像進(jìn)入了那故事里一般，找回了那童年的感覺(jué)。
童年作文 篇74
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天······”你是否聽(tīng)過(guò)這首歌，它能讓你回想起那美好的童年嗎？我們的童年是非常美好的，有太多的事值得回憶······
我的童年有許許多多的有趣故事，但在我的腦海中有一件卻永遠忘不掉—堆雪人
那是一個(gè)紛紛揚揚的雪天，我望著(zhù)窗外銀白的大世界，滿(mǎn)心歡喜。避開(kāi)媽媽?zhuān)粋�(gè)人躲在角落里，去“搶”那些美麗、潔白的雪仙子，不一會(huì )兒她就在我溫暖的手中化成了水，我決定用雪仙子做一個(gè)又高又大的雪人。我用手把雪往上拱，漸漸地雪像小山一樣高，再用拍加緊牢固，雪人的身子坐好了。我把雪搓成一個(gè)小球球，然后在雪地里滾啊滾，是它慢慢變大，一個(gè)雪人的頭就這樣做好了，放在身子上。最后在雪人的臉上放上兩個(gè)黑色的煤球當眼睛，拿一個(gè)胡蘿卜當嘴巴，用雪捏了個(gè)鼻子，可我還覺(jué)得有些單調，就把自己的帽子和圍巾給戴了上去
不一會(huì )兒功夫一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好了。
快樂(lè )的童年，留戀的童年，這段美好的時(shí)光正慢慢離我們而遠去，它一定會(huì )成為我們人生中最美好的回憶！
童年作文 篇75
"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著(zhù)夏天······"每當唱起這首歌，我就想起小時(shí)候最?lèi)?ài)的"四大湯圓''.
圓大——湯圓
湯圓，我想大家都不陌生吧，就是那白色外皮，里面包著(zhù)花生芝麻桂花等。
小時(shí)候，每當媽媽煮湯圓時(shí)，我都會(huì )站在一旁觀(guān)看。你瞧，湯圓就像有著(zhù)白嫩皮膚的小娃娃，一蹦一蹦地跳下水，濺出一股浪花。吃的時(shí)候，在上面撒一些桂花可香了�？墒侵灰阋徊恍⌒木蜁�(huì )被它"攻擊"到，然后在你的舌頭上留個(gè)小泡，可難受了。
湯圓，我的第一個(gè)最?lèi)?ài)。
圓二——桂圓
桂圓，身材小巧玲瓏，有著(zhù)棕色的皮膚，有著(zhù)綠色的頭發(fā)，那樣子可神氣了。
在我舅舅家，有一棵桂圓樹(shù)，每當桂圓豐收的季節，我都會(huì )跑去摘桂圓。
我們把網(wǎng)拿來(lái)，往下一鉤，桂圓邊紛紛落下來(lái)，像下"豆子雨''，如果你運氣不好，一不留神，就會(huì )被砸到。我一邊摘桂圓，一邊吃，那味道甜甜的，甜食每個(gè)小朋友都喜歡，我也不例外，把它們外衣一脫，露出雪白的肚皮，往嘴里一塞，吐出殼，便吞下去了。
圓三——魚(yú)圓
魚(yú)圓，是一種用魚(yú)肉做的圓子，小時(shí)候，我最喜歡吃葷菜中的魚(yú)圓、魚(yú)丸了。
過(guò)年的時(shí)候，我們那邊基本上都有吃魚(yú)圓的習慣，只有魚(yú)肉沒(méi)有刺，誰(shuí)不喜歡呀!
魚(yú)圓的樣子像一朵花，煮起來(lái)的時(shí)候，它們便飽脹開(kāi)來(lái)，變成一朵朵"花"在水中"游泳"舉行游泳比賽�？僧斔鼈兪⑸蟻�(lái)時(shí)，它們便沒(méi)那么神氣了，哈！就等著(zhù)我來(lái)干掉你們吧!
魚(yú)圓，我的第三個(gè)最?lèi)?ài)。
圓四——落圓
落圓，相信沒(méi)幾個(gè)人吃過(guò)吧，那可是我爸爸最拿手的圓子，
落圓的外表是綠色的，里面是由桂花，荷花片，芝麻，花生，山楂，綠豆紅豆等等東西組成的。
爸爸最?lèi)?ài)喜歡炸落圓，一翻鍋開(kāi)炸，落圓也像炸開(kāi)了一般，"疼"的直跳，直到它跳夠了，那么，它就熟了，咬上一口，香香甜甜的，真好吃。
落圓，我的第四個(gè)最?lèi)?ài)。
不管是湯圓也好，桂圓也好，它們都沾了我童年時(shí)的樂(lè )趣。
童年作文 篇76
童年像一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀夢(mèng)，帶著(zhù)一顆童心飛向高遠的天空。童年像一首無(wú)憂(yōu)的歌，唱出小朋友們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。童年像一列通向遠方的高速列車(chē)，承載著(zhù)我們的熱情開(kāi)往充滿(mǎn)希望的前方。 我是幸運的，因為我生長(cháng)在社會(huì )主義新時(shí)期，生長(cháng)在一個(gè)欣欣向榮的和諧大家庭之中。我是幸運的，因為我有愛(ài)我疼我懂我的爸爸媽媽?zhuān)?有愛(ài)我的老師，關(guān)心我的同學(xué)。我是幸運的，因為我的眼中有花一樣的春天。
傍晚時(shí)分，伴著(zhù)裊裊升起的炊煙，獨自悠閑地漫步在我和伙伴們經(jīng)常玩耍的小沙丘。那是我們的“快樂(lè )大本營(yíng)”，也是我們通往美好未來(lái)的“星光大道”，偶爾還會(huì )成為我們開(kāi)Patty的聚會(huì )場(chǎng)所。在這里容納著(zhù)我們無(wú)盡的歡樂(lè )，也包含著(zhù)一些讓人哭笑不得的糗事兒。
記得那是去年的中秋 ，就是在這樣一個(gè)“梅子黃時(shí)日日晴”的美好時(shí)刻，我和蝶兒、小勇、四哥、還有山子在這里玩耍，我們玩累了就躺在沙丘上議論著(zhù)誰(shuí)家的瓜香，誰(shuí)家的果甜，誰(shuí)家的西紅柿最大。此刻，我正得意洋洋地夸贊我家園里的西瓜：“我家的西瓜是黑皮兒的，長(cháng)得可大了，足夠我們五個(gè)人美美地享受一頓了……”其實(shí)，我家園里就那么一個(gè)大西瓜，其它的還沒(méi)長(cháng)大。山子一聽(tīng)我說(shuō)這話(huà)就向大家提議：“我們弄來(lái)一個(gè)西瓜嘗個(gè)鮮兒怎么樣？”大家異口同聲道：“好呀，好呀！”看著(zhù)大家熱情高漲，我當然義不容辭了。說(shuō)干就干，我們先進(jìn)行分工，做好周密的計劃以確保萬(wàn)無(wú)一失。蝶兒膽子小，留在駐地等我們回來(lái)。小勇機靈，負責站崗放哨。我熟悉地形，負責引路。山子和四哥力氣大，負責抱西瓜。任務(wù)分配好之后，我們幾個(gè)悄悄地潛入了我家的后園，我們各司其責，沒(méi)有任何意外，勝利完成任務(wù)。蝶兒把西瓜分成了十塊兒，我們毫不謙虛地消滅了整個(gè)大西瓜。會(huì )餐結束之后，我們拍著(zhù)圓圓的肚皮，舔著(zhù)嘴角留下的汁水，大搖大擺地向著(zhù)各自的家中走去。當我回到家中的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽正站在菜園里怒氣沖沖地看著(zhù)我。我的臉騰地一下紅了。心想：“這下完了，露餡兒了！”果然不出我所料，媽媽扯著(zhù)我的耳朵狠狠地教訓了我一頓。我躲在自己的房間里，可是我心里這個(gè)委屈呀！為什么呀？我們做了周密的計劃，媽媽根本就沒(méi)發(fā)現我們偷菜園里的西瓜，怎么就認定是我們干的呢？媽媽似乎看出了我的心思，不一會(huì )兒就從門(mén)縫兒里塞過(guò)來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！笨粗�(zhù)媽媽送來(lái)的這首詩(shī)，我忙不迭跑到菜園里�？粗�(zhù)那個(gè)大西瓜旁邊幾個(gè)鮮明的腳印，再看看因為我的不小心踩扁的那個(gè)小西瓜，我心服口服了。
此刻，往日的一幕幕浮現眼前，掛在嘴角的是甜蜜。 自從進(jìn)入初中，沒(méi)有機會(huì )和伙伴們一起歡聚在這里了。這里——我們的“快樂(lè )大本營(yíng)”，留給我們無(wú)限美好的回憶；這里——我們的“星光大道”，將帶我們走向更高遠的天空；這里——溢滿(mǎn)花香的春天帶著(zhù)我們微笑的模樣。走過(guò)這里，我們微笑滿(mǎn)懷，走出這里，我們希望無(wú)限！
童年作文 篇77
現在，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著(zhù)“鋤除禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(cháng)大了。唉，小時(shí)候總想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了卻又想回到童年。
一天，發(fā)生了一件奇怪的事：我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著(zhù)媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現鏡子里面有一個(gè)好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發(fā)現我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……媽媽把我帶到學(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準備學(xué)習乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝的望著(zhù)我，試探著(zhù)問(wèn)：“兩位數的乘法你會(huì )做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了“17×18”�！�306”我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”短短一個(gè)星期，學(xué)校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀小學(xué)一年級的我已經(jīng)有了初中的知識水平。
于是，記者來(lái)了，專(zhuān)家來(lái)了，來(lái)采訪(fǎng)我，來(lái)研究我，來(lái)請我談學(xué)習經(jīng)驗，來(lái)請我上電視臺……媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會(huì )被那些望子成龍的父母們圍住，問(wèn)爸媽是怎么教育我、培養我的，還有我每天吃什么，看什么，聽(tīng)什么，玩什么……我的老師和學(xué)校領(lǐng)導出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優(yōu)秀學(xué)生。他們經(jīng)常去做報告，談體會(huì )，傳經(jīng)送寶……我卻越來(lái)越害怕了，因為我失去了自由。我的一言一行都有人看著(zhù)，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場(chǎng)里的雞翅立即被搶購一空；我上學(xué)時(shí)拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠(chǎng)家找上門(mén)來(lái)，把一沓沓錢(qián)放在我面前，讓我說(shuō)“我這么聰明，就因為我喜歡吃××�！�
我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說(shuō)：“不要什么？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關(guān)切的望著(zhù)我，說(shuō)：“你做惡夢(mèng)了？”
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