《感動(dòng)中國》頒獎典禮觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編整理的《感動(dòng)中國》頒獎典禮觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《感動(dòng)中國》頒獎典禮觀(guān)后感1
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì )感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長(cháng)。我們大都來(lái)自農村，父母因為要供養我們上學(xué)，要維持家庭生計，大都長(cháng)年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當大官的人，如果是他們就可以在家里陪著(zhù)自己了�？墒�，我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們在外日日夜夜地為別人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現有的生活面貌。難道我們不應該為他們的付出而感恩嗎？難道我們不應該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們嗎？不，我們應該，我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
感恩老師。當我們踏入學(xué)校的.那一刻開(kāi)始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著(zhù)我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書(shū)識字和做人的道理；當我們在學(xué)習上迷惘的時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路；當我們在生活上失意的時(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們在學(xué)習上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著(zhù)我們向著(zhù)正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎？ 感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母，我們在他們累了的時(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應該遵守校規、班規，做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，認真完成老師布置的任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們辛勤的勞動(dòng)。
《感動(dòng)中國》頒獎典禮觀(guān)后感2
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就是母親的愛(ài)！所以世上最值得回報的人就是母親。轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了，在這些日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，都會(huì )擁有一個(gè)對自己疼愛(ài)有佳的媽媽。我們的媽媽會(huì )在我們失落時(shí)，告訴我們不要灰心~~~！被老師責罵后，媽媽會(huì )在旁邊安慰我們。就是這種與生俱來(lái)的母愛(ài)給了我們做人的指南針。
記得有一天晚上，因為媽媽有點(diǎn)感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽?xiě)獡沃?zhù)做完了飯，讓我幫她洗一次碗。媽媽病了，我幫她做事是應該的，所以我便立即答應了，誰(shuí)知洗碗還真不簡(jiǎn)單呢，弄得我滿(mǎn)手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的.地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做，多累呀！但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事。媽媽?zhuān)酿B育之恩不是靠為您做一兩次事能回報的。讓我為您多獻上一份愛(ài)來(lái)安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想“女兒長(cháng)大了，懂事了”。
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：如果生活欺騙了你，不要悲傷。有一聯(lián)警句這樣說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。挫折是成長(cháng)。在我的成長(cháng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折。
《感動(dòng)中國》頒獎典禮觀(guān)后感3
在生活中，我學(xué)會(huì )了許許多多的事情，也讓我懂得了許多的道理：我學(xué)會(huì )了整理自己的房間，讓我懂得了要自立自強；我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，無(wú)數次地跌倒無(wú)數次地站起來(lái)，讓我明白了“功夫不負有心人”的意思。我還學(xué)會(huì )了感恩。那是我上小學(xué)二年級的時(shí)候發(fā)生的.事，那次經(jīng)歷讓我終身難。
一天，學(xué)校組織全校同學(xué)和家長(cháng)開(kāi)了一次感恩會(huì )�！岸６６！鄙险n鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑進(jìn)教室，拿著(zhù)自己的小板凳，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)中央按自己做操的位置坐下來(lái)，然后把自己的家長(cháng)叫過(guò)來(lái)坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊，她飄逸的長(cháng)發(fā)，甜美的笑容，還有撫摸著(zhù)我的溫暖的手，讓我感覺(jué)自己是那么幸福。
感恩會(huì )開(kāi)始了，主講老師在主席臺上對同學(xué)們進(jìn)行了感恩：從嬰兒“呱呱”墜地到長(cháng)大成人，父母付出了多少艱辛和汗水；從幼兒園到小學(xué)以至于后來(lái)讀初中，讀高中，讀大學(xué)，這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻。老師講得動(dòng)情，同學(xué)們聽(tīng)得激動(dòng)。
后來(lái)老師說(shuō)：“全體學(xué)生起立，看看坐在你身旁的父母有沒(méi)有多長(cháng)了幾根白發(fā)！”我站了起來(lái)，看了看自己媽媽?zhuān)昙o輕輕，長(cháng)發(fā)里居然也夾雜著(zhù)幾根白發(fā)。我難過(guò)極了，心想媽媽一定是為了我才長(cháng)的白發(fā)，我一輩子都感激不完母親的恩情，母親日夜為我操勞，以后我一定聽(tīng)話(huà)做個(gè)孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽?xiě)牙铩皢鑶琛钡乜蘖似饋?lái)，媽媽也淚流滿(mǎn)面，輕輕地幫我擦拭著(zhù)眼角的淚水。
主講老師還讓我們走上臺，抱一抱自己的老師，同學(xué)們噙著(zhù)淚水走上臺，簇擁著(zhù)自己的老師，老師也眼含熱淚撫摸著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的頭。
感恩會(huì )結束了，我的心卻久久不能平靜：感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識，感謝身邊給于我幫助的每一個(gè)人。
《感動(dòng)中國》頒獎典禮觀(guān)后感4
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是。在這一天，每個(gè)人都會(huì )感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識的種子，讓我們從懵懂無(wú)知的.小孩，變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張。說(shuō)干就干，我在一張A4紙上先畫(huà)了畫(huà)，又寫(xiě)上了。第二天，許多同學(xué)陸陸續續地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái)，我想了想，雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì )不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學(xué)了，大家排好隊整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現了：課間，當我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當我們回到家里，老師還在學(xué)校認真備課；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無(wú)論賀卡做的好壞，都代表了我對老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話(huà)，就無(wú)法表達自己對老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿(mǎn)面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節雖然是外國人的節日，但是人就應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩他人。這難忘的一天，我永遠也不會(huì )忘記。
《感動(dòng)中國》頒獎典禮觀(guān)后感5
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是它對哺育它的藍天的感恩。每個(gè)人心中都有感恩，我也不例外。
在我心中，我最感謝的是我的老師。老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識，從年幼無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停地教我們做人。
記得有一次，老師生病了，但老師并沒(méi)有在家里好好養病，卻忍著(zhù)病痛來(lái)為我們上課。當我看到老師的樣子，我的心就像被千萬(wàn)根針扎進(jìn)一樣疼，可老師還面帶笑容說(shuō)沒(méi)事。
我要感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向。老師就像一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們不再寂寞。老師的愛(ài)如太陽(yáng)一般和煦，清泉一般甘甜，無(wú)私中透露著(zhù)平凡老師的愛(ài)，輕輕的柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。我的老師，沒(méi)有華麗的.舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是老師的工具；三尺講臺是老師無(wú)私奉獻的戰場(chǎng)，老師的幸福，就是我們一聲甜甜的稱(chēng)呼；老師的幸福就是看著(zhù)親手培育的小苗茁壯成長(cháng)！我要感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行！老師，謝謝您！”
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶走半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，我要好好學(xué)習，去回報偉大的老師！ 生命中總是夾著(zhù)歡樂(lè )和痛苦，我們要學(xué)習感恩，懂得感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
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