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籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀（精選16篇）
細細品味一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 1
今天早上天氣冷冰冰的，可我的心情是暖暖的。因為今天就是男同學(xué)們最期盼的籃球比賽了，作為女生的我們，也可以看看男同學(xué)們幾天以來(lái)訓練的成果了。
“清晨起來(lái)打開(kāi)窗，心情美美噠……”我乘著(zhù)校車(chē)一路興奮地到了校園。終于到晌午了，參加籃球隊的男同學(xué)都出去打籃球了，我們女生都窩在教室里聊天。一分鐘……兩分鐘……四十分鐘就這樣過(guò)去了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，廣播傳來(lái)聲響：“四、五、六年級同學(xué)把椅子搬到操場(chǎng)上，我們將舉行四、五、六年級組的籃球比賽�！�
待到同學(xué)們都集合到籃球場(chǎng)旁邊時(shí)，我們都坐下了，體育老師說(shuō)：“比賽分為上半場(chǎng)（十分鐘），下半場(chǎng)（十分鐘），中場(chǎng)休息（五分鐘）�！笔状伪荣惖姆謩e是我們班（六年一班）與（六年二班），體育老師“咻”的一聲吹響了哨子―比賽開(kāi)始了。在場(chǎng)的同學(xué)都非常認真，可是六年二班的比分高于我們班，最后整場(chǎng)下來(lái)，我們雖敗猶榮！
接下來(lái)就是六年三班與六年四班的比賽了，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，六年四班輸了，那也就意味著(zhù)：我們班將再次與六年四班比賽，爭奪第三、四名�！斑荨钡囊宦暠荣愒俅未蝽懥�，經(jīng)過(guò)又一番激烈的'比拼，六年四班得了第三名。
比賽結束后回到班級，同學(xué)們心情都很低落，老師開(kāi)導我們說(shuō)：“結果不重要，重要的是過(guò)程，盡力了就行！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們心里好受多了，是啊，做任何事情盡力就好，我相信同學(xué)們也會(huì )有同樣的體會(huì )！
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 2
今日，我們經(jīng)過(guò)了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗，我們向全年級最強“五六班”發(fā)出了挑戰書(shū)，在今日午時(shí)一分高低。
午時(shí)第三節課，林教師帶著(zhù)我們全班來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)興奮的坐下，無(wú)比期待的觀(guān)看者接下來(lái)的的比賽。
第一場(chǎng)，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒?lè )�、儲翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時(shí)的`寧靜，只見(jiàn)球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)六班分散開(kāi)，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著(zhù)我們，可我們并不怕，因為我們明白，我們的主線(xiàn)任務(wù)是拖時(shí)間，能進(jìn)球就進(jìn)球，不能進(jìn)就防守，在緊張的第一回合結束后，我們最終還是完成了比分不超過(guò)六分的任務(wù)，并且將主力拉下了臺。
第二場(chǎng)，女生隊上場(chǎng)，我們只求老天保佑讓女生拖住時(shí)間，好讓第三場(chǎng)的主力們壓力小一點(diǎn)�？闪钆顺泽@的是，她們在打到一半的時(shí)候，對方的強隊友一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，反而我們隊進(jìn)了一球，可真是喜從天降啊，可樂(lè )極生悲，最終的時(shí)候，女生失手，讓對方進(jìn)了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場(chǎng)，主力全上，可禍不單行，我方不但沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球，反而敵方進(jìn)了四個(gè)球，比分瞬間拉開(kāi)了12分，最終，比分還是沒(méi)能趕上，又以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我又學(xué)習了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 3
昨天下午6點(diǎn)，我乘地鐵去了深圳大運體育中心籃球館，觀(guān)看了美國隊vs芬蘭隊和中國隊vs羅馬尼亞隊。
現在的龍崗區建設得非常好，各處都是高樓，雖然秩序差了一點(diǎn)不排隊，和上公交車(chē)老是你擠我擠的，一點(diǎn)也不好。
到了比賽場(chǎng)館，比賽已經(jīng)快開(kāi)始了，第一場(chǎng)是美國隊vs芬蘭隊。第二場(chǎng)是中國隊vs羅馬尼亞隊。
剛開(kāi)始的.時(shí)候，芬蘭隊總是進(jìn)球得分，美國隊開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有怎么進(jìn)球，可能是還在熱身，當我感到無(wú)聊的時(shí)候，美國隊的隊員終于進(jìn)球了，從這一次開(kāi)始美國隊的每個(gè)隊員都顯得團結起來(lái)，所以就總是進(jìn)球了。中國隊開(kāi)始的時(shí)候老是進(jìn)球，可是后來(lái)，有些球員就不團結了，別的隊要進(jìn)球了，別人叫他防，他無(wú)動(dòng)于衷�？吹竭@里我想起了一個(gè)故事，那個(gè)故事內容是以前有一個(gè)農夫，他有三個(gè)兒子，他們很不團結，那個(gè)農夫臨死前就叫他的小兒子拿來(lái)一根筷子，叫大兒子和二兒子拿一捆筷子來(lái)，他叫小兒子把筷子折斷，很容易，三個(gè)兒子不懂父親為什么要他們這么做，父親又叫大兒子、二兒子和小兒子一起把那一捆筷子折斷，可是他們怎么也折不斷，父親就跟他們說(shuō)，兄弟要團結，就跟這些筷子一樣，一團結，你們怎么折也折不斷它，可是不團結，就跟一只筷子一樣，一下就被你們折斷了。
昨天真是太快樂(lè )了。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 4
今天上午，我看了一場(chǎng)精彩的籃球比賽，是由達拉斯小牛迎戰圣安東尼奧馬刺隊，這場(chǎng)焦點(diǎn)之戰是在德克薩斯州馬刺的主場(chǎng)舉行的。目前小牛的戰績(jì)是很好的，取得了13連勝的戰績(jì)。馬刺的戰績(jì)也不錯，有五連勝。
比賽開(kāi)始了，馬刺隊搶到了球，帕克把球牢牢的抓在手中，然后長(cháng)傳給前面無(wú)人盯防的吉諾比利，吉諾比利抓住這個(gè)機會(huì )投了個(gè)三分球。小牛不甘示弱，諾維茨基把球傳給霍華德，霍華德傳給前面的斯塔克豪斯，斯塔克豪斯三分命中。馬刺反擊，帕克命中一記三分球，把場(chǎng)上比分改寫(xiě)為6：3。通過(guò)這次進(jìn)攻，馬刺越戰越勇，結果馬刺以30：20結束了第一節。
第二節，馬刺一上來(lái)，就來(lái)了個(gè)全場(chǎng)緊逼，搞得小牛幾次5秒沒(méi)過(guò)半場(chǎng)，馬刺還是保持他們的領(lǐng)先優(yōu)勢，最終，以58：40結束了第二節。
第三節，馬刺打的真好，一開(kāi)場(chǎng)，就打了一個(gè)7：0的小高潮，幸好，小牛的諾維茨基三分連連得手，到了最后小牛竟然把比分反超了，這比賽真是好看。
最激動(dòng)人心的'第四節終于開(kāi)始了，兩隊的命中率都很高，諾維茨基投中三分，小牛越戰越勇，在比賽只有2分27秒的時(shí)候，諾維茨基投了一個(gè)三不沾，可是，霍華德接到球，把球補進(jìn)。在比賽還有12秒的時(shí)候，馬刺落后3分，馬刺還有最后一次進(jìn)攻機會(huì )，但鮑文三分不中，但是奧伯托搶到籃板又被霍華德?lián)屃讼聛?lái)，可是奧伯托早就犯規了�；羧A德兩罰全中，小牛隊最后以90：85鎖定勝局。
這真是一場(chǎng)精彩的NBA籃球比賽呀！
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 5
今天，我看了一場(chǎng)很棒的球賽！雖然到最后我班輸了。但是，我并不感到沮喪又或者是憤怒，我只是用一種平和的心情去接受這樣的結果。本來(lái)，比賽的后半段的時(shí)候，我們班的形勢十分嚴峻，當時(shí)我的心感到很害怕，很害怕會(huì )輸掉，我甚至還想趁現在趕快走了吧！我想要逃避�？墒�，我很快制止了自己這樣的想法。我想到了自己當初為什么會(huì )來(lái)這里，我來(lái)并不是為看比賽結果，而是來(lái)加油、打氣的。我怎么可以中途就落跑了呢！看到球員在操場(chǎng)上奮勇拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，我就告訴自己一定看完比賽，無(wú)論結果如何！我都要坦然面對。
比賽是輸了，許多同學(xué)感到可惜，沮喪，甚至是憤怒，但是，我很想告訴他們，比賽雖有不公平之處，但是，結果并不代表一切，我們要用自己良好的心態(tài)來(lái)面對。
其實(shí)不單是比賽，在我們所處的現在社會(huì )中，也會(huì )經(jīng)常在存在著(zhù)許多的不公平，在這個(gè)社會(huì )的.激烈競爭中，不要認為“不公平”是導致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就這樣的劂不起，永遠停留在“不公平”的路口上，停滯不前。所以，我們需要一種良好的心態(tài)，去勇于面對這種不公平，就是因為這種不公平，我們更要向前走，走到“這種不公平再也追不上我們，這樣我們就戰勝了這種不公平”。
看完比賽，我不但看到了我們團結精神，堅持不懈，奮勇拼搏的精神，而且我還學(xué)到了無(wú)論輸還是贏(yíng)，我們都要用自己良好的心態(tài)坦然的面對它。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 6
今天，我與大家分享一種新式“投籃”――樂(lè )高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來(lái)軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達連接；接著(zhù)，拿黑銷(xiāo)把馬達固定在主機上；在主機下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線(xiàn)。瞧！一番忙碌之后，一個(gè)投籃小人便做好啦！
游戲規則是這樣的：比賽場(chǎng)地上一共有三條線(xiàn)。測好光值，目測完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線(xiàn)投籃。在第一條線(xiàn)上投籃得一分；在第二條線(xiàn)上投籃得兩分；在第三條線(xiàn)上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個(gè)人。
期盼已久的游戲正式開(kāi)始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學(xué)都在對方隊伍中；我們隊中，除了我是投兩分球的，剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！
第二局，兩隊算是“公平”的`，投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位�？山Y局并不是打平喲！真難想象，兩隊一共六個(gè)人，就是我一個(gè)人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的呀！
第三局，人員相同�？蓪Ψ降牡梅忠琅f是零分。我們隊一共得三分。哎！一直贏(yíng)也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來(lái)。原來(lái)，贏(yíng)了一場(chǎng)比賽是這樣開(kāi)心，這樣“爽”��！
今天，這場(chǎng)籃球比賽我們勝利啦！真是一次來(lái)之不易的“實(shí)戰”體驗！
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 7
本周四午時(shí)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
這一場(chǎng)是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個(gè)個(gè)身強力壯，那氣勢，好像在向我們炫耀：勝利必須屬于我們。再看看我們班，男將女將一起上，個(gè)個(gè)都受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，一點(diǎn)也不示弱。
“此刻，我宣布，籃球賽正式開(kāi)始！”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開(kāi)始。氣氛由原先的.簡(jiǎn)便變?yōu)榱舜丝痰木o張。
首先，由我們班先來(lái)發(fā)球，發(fā)給了我們班球技最好的宋雪峰。只見(jiàn)他表情嚴肅，閃過(guò)了一位又一位強將也絲毫沒(méi)有改變他的氣勢�？墒�，就在他將要投籃時(shí)，問(wèn)題出現了，十四班的許多人圍著(zhù)他，四面楚歌，情景緊急，他來(lái)回周旋著(zhù)。此時(shí)此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“細心啊”有的同學(xué)忍不住喊出了聲�！八窝┓�，這邊�！币粋�(gè)聲音傳到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星來(lái)了，雪中送炭的來(lái)了，一個(gè)帥氣的轉身，球被傳到了那個(gè)同學(xué)手中，那個(gè)同學(xué)邊拍著(zhù)球，邊跑著(zhù)，突破重圍，沖到了籃下。隨著(zhù)“咣當”一聲巨響，他投進(jìn)了第一個(gè)三分�！昂们颉�、“干得漂亮”拉拉隊們一下子爆發(fā)了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。
接下來(lái)的其他隊員們也表現出了他們的實(shí)力，球場(chǎng)上你追我趕，精彩極了，場(chǎng)外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏(yíng)得了比賽。
在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學(xué)也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 8
上個(gè)星期天，我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng)籃球比賽，結果，我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。
那天，當我來(lái)到場(chǎng)地時(shí)，發(fā)現人全來(lái)了，我迅速換上球衣，加入了戰斗。
比賽進(jìn)行的異常激烈，時(shí)而我方得兩分，時(shí)而對方進(jìn)一球。這時(shí)，球傳到了我的手里，我開(kāi)始跑動(dòng)著(zhù)，忽然，一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)大高個(gè)，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個(gè)假動(dòng)作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的`傳到了我方隊長(cháng)的手上，可隊長(cháng)前面卻多了兩道“人墻”。
隊長(cháng)彎著(zhù)腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼也滴溜溜地轉著(zhù)，尋找著(zhù)突破的機會(huì )。忽然隊長(cháng)加快了步伐，左拐右晃，沖過(guò)了兩層防線(xiàn)，來(lái)到了籃下，一個(gè)虎跳，轉身投籃，籃球在天空中劃過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續進(jìn)行，比分交替上升，時(shí)間快到了，此時(shí)我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒(méi)以前積極了，結果對方的“小喬丹”抓住機會(huì )，投入致勝的一個(gè)三分球，我們輸了。
這場(chǎng)比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，而且我明白了一個(gè)道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習做事又何嘗不是如此，我會(huì )吸取教訓，我相信，下次我們一定會(huì )贏(yíng)的！
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 9
隨著(zhù)比賽結束的哨聲響起，勝利的喜悅降臨在每一個(gè)同學(xué)身上。比賽隊員尖叫著(zhù)沖進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下醒目的勝利比分，啦啦隊拾起水壺，去滋潤那已叫啞的`嗓子。啊，我們的努力終于有了成果！
這成功的背后，有體育老師課上的辛勤的汗水，有課間爭分奪秒的練習，有老師中午耐心的教導，有……幾個(gè)月的認真準備換來(lái)了今天的成功。
到了決賽的那一刻，不光是隊員們，作為旁觀(guān)者的我們，也都是摩拳擦掌，躍躍欲試。隊員們做了準備活動(dòng)，討論好最后對策；啦啦隊使勁潤著(zhù)嗓子，為后面的“加油”熱身；其他同學(xué)則忙著(zhù)為球員們灌水壺，拿毛巾……“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，精彩一幕即將上演。
比賽開(kāi)始了，我們大喊“加油”。因光線(xiàn)強烈，我雖沒(méi)看到進(jìn)球，但我從其他人驚喜地歡聲知道，我們班級投進(jìn)了！大家都為第一個(gè)球歡呼、吶喊。前半場(chǎng)我們處于領(lǐng)先，可后來(lái)略為懈怠的我們，差點(diǎn)被對方的比分追上。急得我們大喊加油，有些謙分貝不夠高的同學(xué)干脆拿起路障，當擴音器；那些替補隊員，更是恨不得跳進(jìn)去幫一把。后來(lái)，在經(jīng)過(guò)一大段“吶喊、尖叫、加油”后，我們終于贏(yíng)了！
這場(chǎng)比賽，不僅比球技、比運氣，更多地比團結、比協(xié)作，“人心齊，泰山移�！蔽也唤�(jīng)感嘆，“體育，更是一種精神！”
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，籃球場(chǎng)上人生鼎沸，熱鬧非凡。一場(chǎng)精彩的籃球賽即將開(kāi)始。
雙方的球員都在做賽前的熱身，有的壓壓腿，有的上下跳動(dòng)，有的`扭動(dòng)扭動(dòng)腰……隨著(zhù)裁判老師一聲哨向，球員們馬上分隊聚集到了球場(chǎng)中央。這時(shí)，裁判老師將籃球往空中使勁一扔，只見(jiàn)兩隊的球員像兩群爭搶獵物的雄獅一樣，高高躍起。藍隊一個(gè)高個(gè)子球員眼疾手快，將籃球搶到了手，然后又傳給了隊友。紅隊隊員不甘心，紛紛堵截那位運球的隊員。但是這名隊員的球技實(shí)在是太高了，他時(shí)而向運球，時(shí)而轉身帶球，時(shí)而抱球不動(dòng)，沖破了重重阻撓，最后一個(gè)漂亮的三步跨欄！“耶，進(jìn)了！”場(chǎng)下傳來(lái)了尖叫聲。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，藍隊遙遙領(lǐng)先。不過(guò)，紅隊也意識到了自己的問(wèn)題，并作出了一些調整。之后，紅隊隊員通過(guò)密切的配合，勢如破竹，接連進(jìn)了好幾個(gè)球。他們很快就追平了比分。
這時(shí)，藍隊也有些不服氣了！尤其是那個(gè)進(jìn)第一個(gè)球的隊員，暗暗下定決心要打敗紅隊。
在之后的比拼中，雙方各不相讓?zhuān)阕肺亿s，雙方的比分相差不大。球賽很快就要結束了，藍隊只要進(jìn)一個(gè)三分球，就能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。場(chǎng)下的觀(guān)眾都在為各自的隊伍加油助威。
真是人有失手，馬有失蹄，紅隊的一個(gè)隊員本想跳起來(lái)投球，可是不知怎們回事，球突然從手中滑了下來(lái)，正好被藍隊隊員搶到了。這名隊員趕緊運球，快到三分線(xiàn)的時(shí)候，他縱身一躍，籃球伴著(zhù)裁判的哨聲進(jìn)入了籃筐中。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽呀！
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 11
和曖的冬日，我們**的孩子們迎來(lái)了體育節。在這個(gè)“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的運動(dòng)口號鼓舞下，我們大一班的籃球賽在初賽、半決賽中層層挺進(jìn)，于12月23日下午三點(diǎn)迎來(lái)了激動(dòng)人心的奪冠對決賽。
我們的對手是大三班的閃電隊，由于在半決賽的比賽中，我們班遇上了強勁的對手，幸運的在補時(shí)五秒里追平，加時(shí)兩分鐘里逆轉取勝進(jìn)入的決賽，所以決賽中不能掉以輕心。
為了能打一場(chǎng)勝仗，老師在班上呼吁能給籃球隊員訓練的家長(cháng)能報名給孩子們短期內培訓一下，耀葦爸爸很熱心地接受了給孩子們當教練這一重任。葦爸利用五個(gè)早上的時(shí)間，針對每個(gè)參賽對員的優(yōu)勢長(cháng)處及不足之處，耐心地一一指導，布署戰術(shù)，找出對手的奪分強點(diǎn)，分別讓三位隊員分工和配合，佳寧主攻防守，嘉嘉加強傳球，跑位和各個(gè)角度的投籃練習，韜涵練習轉身投籃和二人配合傳球…在葦爸的悉心指導下，隊員們進(jìn)步很大，包括后備的隊員，葦爸都分別的給予指導和訓練，真可謂勝利不是運氣，靠的還是努力和實(shí)力。
在開(kāi)始的上半場(chǎng)比賽中，我們班的隊員就打出了氣勢，防守，強攻，傳球配合，很有默契。場(chǎng)邊的葦爸眼光也步步緊盯著(zhù)場(chǎng)上的隊員，不時(shí)的大聲指點(diǎn)著(zhù)隊員，郭老師也在進(jìn)籃的籃球架下提示著(zhù)隊員。其余的就是我們班的大小啦啦隊的隊員們，他們穿著(zhù)整齊鮮艷亮麗的班服，在黃老師的指揮下，聲浪氣勢如虹地喊著(zhù)：“猛虎隊，加油！猛虎隊，加油！…”，現場(chǎng)氣氛很齊心團結，班集體的榮譽(yù)感在此刻一一體現出來(lái)了。場(chǎng)上隊員們努力拼搏著(zhù)，場(chǎng)下啦啦隊也為自己的.班集體吶喊助威著(zhù)，大一班真是棒棒噠！
這次體育節的籃球賽和足球賽，只要是大一班的比賽，我一場(chǎng)沒(méi)落的來(lái)園觀(guān)賽了，無(wú)論是哪一場(chǎng)的比賽，我看到了每一個(gè)參賽孩子的努力和拼勁，他們零基礎，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)訓練，臨時(shí)組建的隊伍，但在短短的幾天時(shí)間里，他們經(jīng)過(guò)熱心家長(cháng)的悉心指導，加上都希望為班集體爭光的那股沖勁，造就了這次的籃球決賽中的奪冠榮耀！
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 12
我經(jīng)常去現場(chǎng)觀(guān)看籃球比賽，因為我是籃球的狂熱愛(ài)好者。盡管我已經(jīng)看過(guò)許多場(chǎng)比賽，但每當我的眼睛注視著(zhù)球場(chǎng)上的運動(dòng)員在場(chǎng)上奮斗，我的心情總是會(huì )因此而變得激動(dòng)和興奮。這一次，我又去了一場(chǎng)籃球比賽，讓我發(fā)現我一直以來(lái)愛(ài)的就是這種運動(dòng)，因為無(wú)論都給我帶來(lái)了這么大的快樂(lè )。
這場(chǎng)比賽是由兩支卡特里，和泰達戰隊的隊員組成的。他們的態(tài)度非常專(zhuān)業(yè)，賽場(chǎng)上每個(gè)球都是血的教訓，每個(gè)球員都非常努力，他們的表現贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。比賽一開(kāi)始，兩個(gè)隊員相互廝殺，在比賽的前幾分鐘里都沒(méi)有任何得分，但隨著(zhù)比賽的推進(jìn)，雙方的攻擊都相當的猛烈，許多犯規和替換的操作也經(jīng)常發(fā)生。球賽中最引人注目的就是得分，球員們爭先恐后地進(jìn)攻，試圖獲得更多的分數，一分一分的積累，這是一個(gè)極其刺激的過(guò)程。但是在這個(gè)過(guò)程中，我對年輕球員們的純真和對比賽的熱情非常感動(dòng)，他們用心去玩，為觀(guān)眾和fans呈現出了一個(gè)真正的籃球盛宴。
燈光和音樂(lè )也在比賽中扮演著(zhù)非常重要的角色。隨著(zhù)比賽場(chǎng)面的快速變化，燈光在籃球場(chǎng)上疾馳，撲滅，讓比賽變得更加精彩，同時(shí)音樂(lè )也在低沉和高昂的'時(shí)刻一起出現。這讓比賽看起來(lái)更加熱鬧，更有節奏感，讓人無(wú)法停止的提高他們的體驗感。
全場(chǎng)的觀(guān)眾都被很好的吸引住了，他們無(wú)論是別著(zhù)就是大呼小叫，甚至有的球迷就要在席間慶祝得分，并用自己最喜歡的動(dòng)作表達他們對球員們的贊賞和鼓勵。當我看到他們快速地跳起來(lái)時(shí)，我感到了一種有力的能量流經(jīng)我的身體，這種活力和激情讓我感覺(jué)很好。
總而言之，這場(chǎng)比賽讓我感受到了真正的激情和快樂(lè )。我喜歡看這種籃球比賽，因為它無(wú)論是在籃球場(chǎng)上，還是在現場(chǎng)，都能帶給人們無(wú)窮的樂(lè )趣和喜悅。這場(chǎng)比賽也讓我認識到，像籃球這樣的比賽讓大家在其中享受比賽的過(guò)程，并且可以通過(guò)對每個(gè)球員的培養來(lái)培養出更多的人才。無(wú)論在哪里，籃球都是一種超越性的運動(dòng)，它能夠將人們從這個(gè)World上帶走去體驗更為廣闊的世界。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 13
今天我去觀(guān)看了一場(chǎng)籃球比賽，比賽非常激烈，兩支隊伍之間的對抗讓我熱血沸騰。這場(chǎng)比賽讓我對籃球有了更深的認識和理解，同時(shí)也激發(fā)了我對運動(dòng)的熱情。
比賽剛開(kāi)始時(shí)，我看到了兩支隊伍的隊員們在場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)熱身運動(dòng)。他們面色嚴肅，表情專(zhuān)注，眼中透露著(zhù)一股強烈的戰斗意志。球場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作都是那么精彩，既有投籃的高難度，在逆境中的突破和在防守中的反擊等等。整個(gè)比賽過(guò)程中，兩支隊伍的派對不斷上演，觀(guān)眾現場(chǎng)加油聲不斷，氣氛十分熱烈。
那股強烈的比賽氛圍，讓我的內心產(chǎn)生了一種莫名的激動(dòng)，我也慢慢地掌握了比賽規則，包括規劃、人員組成以及各種戰術(shù)的運用。場(chǎng)上的'球員無(wú)論是在攻防兩端上，他們的瞬間反應速度和出色的技巧都讓我感到十分震撼。在場(chǎng)上投籃時(shí)，他們也可以四面八方跑動(dòng)，遮擋對方，把球傳到最佳位置。由此，我了解到，籃球不僅是一項能夠提高技術(shù)和身體素質(zhì)的運動(dòng)，也是一項能夠提高協(xié)同和團隊精神的運動(dòng)。
在比賽的最后幾分鐘，兩支隊伍的積極性更加高漲了，身體力行地做出一些瘋狂的嘗試，大聲地呼喊口號。場(chǎng)內的觀(guān)眾也為他們加油助威，不停地鼓掌，制造著(zhù)一片熱烈的氛圍。兩支隊伍盡管沖刺著(zhù)，但比分依然不分伯仲，都在爭奪最后的勝利。
最終，在比賽的最后時(shí)刻，我目睹了一場(chǎng)精彩絕倫的比賽。兩支隊伍表現出色，都非常出色，但是在比分上，最終勝利的球隊稍微占優(yōu)，他們?yōu)樽约黑A(yíng)得了贊譽(yù)。雖然對手敗下陣來(lái)，但是他們也展示了出色的技術(shù)和體能素質(zhì)，贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩。
總體來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽讓我深深地愛(ài)上了籃球運動(dòng)。通過(guò)觀(guān)看比賽，我不僅提高了我的認識和理解，也讓我明白了籃球更多的意義，例如協(xié)調性和團隊精神等等。我知道，無(wú)論是在生活中，或是在工作上，把這些目標運用在其中都是非常重要的。
最后，我想說(shuō)的是，籃球運動(dòng)是一項非常有趣、熱血、有益健康的運動(dòng)，它不僅能夠持續改進(jìn)你的體力和提高你的技術(shù)，更重要的是，它能夠給你帶來(lái)競爭的樂(lè )趣和團隊合作的愉悅。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 14
作為一項體育運動(dòng)，籃球無(wú)疑是深受全球籃球愛(ài)好者喜愛(ài)的運動(dòng)項目之一。也正是因為籃球比賽的精彩和激動(dòng)人心，我才有幸觀(guān)看了一場(chǎng)籃球比賽，今天我來(lái)分享我的籃球比賽觀(guān)后感。
在現場(chǎng)，觀(guān)眾們踏著(zhù)激情的節奏，盡情欣賞著(zhù)球員們在球場(chǎng)上所展現的風(fēng)采。剛進(jìn)入球場(chǎng)，我就被那歡快的氣氛所深深地吸引住了，整個(gè)球場(chǎng)中，觀(guān)眾們的掌聲和呼喊聲此起彼伏，緊緊枷鎖著(zhù)我的注意力。
比賽開(kāi)始后，球員們的進(jìn)攻和防守技巧、速度、力量和耐力給我留下了深刻的印象。他們在球場(chǎng)上的瞬間移動(dòng)和配合，令我直呼過(guò)癮。每個(gè)球員的身體素質(zhì)和身體協(xié)調性都非常出色，實(shí)現了大家常說(shuō)的“無(wú)拍”狀態(tài)，在球場(chǎng)上仿佛都具有飛天入地之力，讓我們看得熱血沸騰。
而最精彩和最吸引人的地方則是球員們的'得分表現，尤其是那些大力扣籃，每當看到一個(gè)球員在空中做出完美的扣籃動(dòng)作，球迷們便會(huì )爆發(fā)出震天般的掌聲。隨著(zhù)比分的增加，觀(guān)眾們的狂熱情緒進(jìn)一步升華，全場(chǎng)氣氛達到了最高潮。
在參與這場(chǎng)籃球比賽中，我還注意到了許多重要的比賽細節。這些細節，在場(chǎng)地外與場(chǎng)地內同樣重要。球員們對于球員隊友的配合、對對手作出的反應和裁判響應的情況，都須時(shí)時(shí)刻刻了解。這也體現了中學(xué)體育精神的體現：比賽的勝利并不只是取勝，而是追求在比賽中完美地發(fā)揮每項技巧，以及在團隊中與隊友和其他球隊和粉絲的和諧相處。
最后，賽事雖然結束了，我卻不愿離席。不僅僅因為籃球比賽帶來(lái)的視覺(jué)體驗，更是因為其中所蘊含的那股魅力，讓我第一次看到籃球比賽的魔力。隨著(zhù)選手們帶回他們的全力以赴的刻印，這股魅力才能擁有一個(gè)家�；@球比賽不再只是比分，而是更重視對局的體驗。
總之，這場(chǎng)籃球比賽是非常棒的一次觀(guān)賽體驗，讓我所思考的不僅僅是這臺比賽，更是能更新和生動(dòng)地了解籃球本質(zhì)的機會(huì )。在此，我期待著(zhù)更多的籃球比賽，并將繼續關(guān)注這項運動(dòng)的發(fā)展和變化。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 15
從姚明比賽開(kāi)始第一分鐘投中那個(gè)三分球開(kāi)始，注定了今天必將是一場(chǎng)全明星的華麗比賽，籃球觀(guān)后感。中國隊盡了東道主之禮儀，全場(chǎng)夢(mèng)八隊各種扣籃，正面扣，反面扣，斜著(zhù)扣，側著(zhù)扣，快攻扣，二次進(jìn)攻扣�？吹奈蹇盟傻挠^(guān)眾那叫一個(gè)過(guò)癮。 尤其 科比、韋德、詹姆斯三個(gè)人，跟訓練一樣的來(lái)回跑一跑，然后扣個(gè)籃，得個(gè)分。
打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對抗強，就說(shuō)“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說(shuō)“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡(jiǎn)直如訓練一般。隨便的讓別人扣來(lái)扣去。
美國隊也知道，來(lái)中國地盤(pán)上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節和第二節開(kāi)局中國隊集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場(chǎng)輸個(gè)三十分簡(jiǎn)直跟玩一樣。
開(kāi)局第一節還稍微好一點(diǎn)，沒(méi)怎么送球。從第二節后半段開(kāi)始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊員運著(zhù)球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了。 科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無(wú)奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊今天不是在玩我們吧？”
姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因為進(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒(méi)有人給球。后衛們在第一節三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國的球權，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒(méi)有辦法，所有布置的戰術(shù)頓時(shí)在中國控衛手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。
最后，終于“開(kāi)了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛(ài)怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄�！斎还俜降恼f(shuō)法而已�！�
再給一組鏡頭: 姚明被犯規罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來(lái)封蓋，且不說(shuō)韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。 在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛不覺(jué)得羞愧么？ 同樣的例子還有很多。 德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！ 中國的戰術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場(chǎng)的33分鐘左右的上場(chǎng)時(shí)間根本不夠用。他應該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來(lái)把中國后衛輪流揍一遍。這些后衛不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節上來(lái)咬著(zhù)牙的勁頭全部散掉了。
劉煒，好吧，觀(guān)后感《籃球觀(guān)后感》。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說(shuō)除了開(kāi)局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開(kāi)局被基德完爆，第二、三節化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續4、5次堅強的在被犯規失去平衡之后，依然穩穩的送給對方一個(gè)后場(chǎng)籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒(méi)變化。開(kāi)場(chǎng)那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒(méi)人，不停的快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場(chǎng)附近來(lái)回運17秒的后衛，如果我是尤納斯，我堅決不會(huì )要。根本喪失戰術(shù)啊。
孫悅，確實(shí)打的越來(lái)越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標準控衛的命，球隊逼著(zhù)去打分位，結果現在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺(jué)比以前降低了很多。蓋帽，又見(jiàn)蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的`大個(gè)子：霍華德。 基里連科巔峰時(shí)候的布防意識和兇悍補防態(tài)度，非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說(shuō)我們的“三大個(gè)”：
易建聯(lián)：在沒(méi)有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺(jué)得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國家隊集體爆發(fā)的外線(xiàn)人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內席卷六分的表現來(lái)看。他根本之前就是在游離。本來(lái)能跳的，本來(lái)能沖的，卻只是默默跟著(zhù)球隊來(lái)回往返跑了三又四分之三節，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛運球過(guò)多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。
王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒(méi)有了高位傳球，沒(méi)有了和姚明內線(xiàn)配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場(chǎng)緊逼的時(shí)候，面對空如大海的進(jìn)攻半場(chǎng)，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說(shuō)張衛平當著(zhù)全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節的一個(gè)切入得分，還有第四節垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾�！@個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國新內線(xiàn)典范已經(jīng)隨著(zhù)各種事件和年齡的衰老不見(jiàn)了。
姚明： 姚明今天笑的時(shí)間特別多，雖然摔跤也挺多的�？吹侥敲炊郚BA的同事，他不好板著(zhù)臉來(lái)打球，（更沒(méi)準打完球要請NBA眾人吃飯說(shuō)不定）。所以他是真正打全明星的人。除了一次孫悅的助攻外，幾乎沒(méi)有內線(xiàn)得分，靠著(zhù)罰球勉強得分上了十分。 娛樂(lè )，微笑，碰撞以后的互相問(wèn)候，姚明用6次全明星的經(jīng)驗給大家詮釋了 享受比賽的真諦。注定要輸給美國30+，又何必那么認真。
籃球比賽觀(guān)后感六年級優(yōu)秀 16
給三星不是因為書(shū)不夠好，而是意猶未盡。挺薄的一本書(shū)，換成紙質(zhì)可能只有200多頁(yè)，書(shū)中簡(jiǎn)要介紹了科比的經(jīng)歷和他認為值得提及的，自己職業(yè)生涯中很重要的人。他說(shuō)自己完全感受不到外界壓力，因為其他任何人的期望都高不過(guò)他對自己的期望。他的字典里從來(lái)都沒(méi)有“夠了”�？偸强释兊酶�，直到退役掛靴那一天。不管是贏(yíng)得總冠軍，還是一個(gè)賽季輸掉50場(chǎng)，之后他都一樣在球館里揮汗如雨，雷打不動(dòng)。很少有人注意到科比的另一面：他在幾乎每場(chǎng)比賽之后都參與球迷活動(dòng)，逐個(gè)滿(mǎn)足孩子們的心愿，整個(gè)職業(yè)生涯都一以貫之。他深深知道，籃球的影響遠不僅限于輸和贏(yíng)。在堅韌無(wú)比、幾近冷酷的意志力背后，藏著(zhù)一顆溫柔而純粹的同情之心。
科比會(huì )向喬丹學(xué)習，會(huì )反復研究比賽錄像，會(huì )深入了解每個(gè)對手的行為習慣。人們都說(shuō)NBA的`球賽好看，NBA球員之所以能力超群，比賽之所以賞心悅目，是因為有一群不可思議的瘋子在你追我趕，相互激勵。
我們經(jīng)�？吹�，某個(gè)領(lǐng)域中的頂尖人物在提及自己的對手、同事、師長(cháng)，或者歷史人物的時(shí)候，大都會(huì )給出帶有夸贊意味的評價(jià)，你可以認為那是高情商，是奉承，但其實(shí)也可以理解為，在他眼里看到的更多的是別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并不斷學(xué)而得之，這是他們能夠達到，甚至超越優(yōu)秀的關(guān)鍵。很多人都知道科比凌晨四點(diǎn)的傳說(shuō)，但可能不知道背后的原因，他在書(shū)中給出了答案，他需要在生活和工作中尋求平衡，不能犧牲工作，也不能犧牲生活，那就犧牲睡眠�？此坪侠淼睦碛�，卻也十分令人欽佩。
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