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“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)2023”觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！現在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)2023”觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)2023”觀(guān)后感1
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，是因為從小我就相信“功夫不負有心人”這句話(huà)。只要努力了，就一定有回報，學(xué)習也一樣，只要刻苦認真的學(xué)習，成績(jì)一定回提高的。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我的.成績(jì)不算很差，但也不是頂尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定會(huì )很好的。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，有關(guān)學(xué)習的事，遇到挫折，我從不放棄，總是努力攀登，爭取越過(guò)它。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我博覽群書(shū)，只要看的懂的書(shū)我就會(huì )專(zhuān)心的看，這樣，我詞匯豐富，知識全面，寫(xiě)起東西來(lái)滔滔不絕。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我有一位嚴格的父親，他常常板著(zhù)臉對我說(shuō)：“不好，重做！”我還有一位慈祥的母親，他總是溫和的對我說(shuō)：“好的，非常好！”我還有一位美麗、可愛(ài)的老師，她經(jīng)常鼓勵我，讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望，我只能不對學(xué)習充滿(mǎn)信心呢？
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我也有自己遠大的夢(mèng)想，為了實(shí)現這美好的夢(mèng)想，我必須對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
每位同學(xué)應該都對學(xué)習充滿(mǎn)信心吧，讓我們?yōu)榱俗约�，為了家人努力。奮斗~！
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)2023”觀(guān)后感2
信心就像是夜晚的一盞明燈，照亮黑暗的道路；信心就像是盛夏的一場(chǎng)雨水，滋潤干涸的土地；信心就像是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心靈。
李白者，有信心。面對仕途的坎坷，李白有著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬高人�！钡男判�；面對生活的'苦難，李白有著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡男判�，李白無(wú)論面對什么樣的困難都會(huì )一笑而過(guò)，因為他對自己有著(zhù)強大的信心。
愛(ài)迪生者，有信心。小時(shí)候愛(ài)迪生的生活困苦，在火車(chē)上做實(shí)驗，被發(fā)現時(shí)逐出了火車(chē)站，但是愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心，而是繼續做實(shí)驗。面對失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過(guò)程，愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心，天才是百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水，經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次的實(shí)驗終于成功的發(fā)明出電燈。
信心是我們面對生活的強大武器，無(wú)論面對任何困難都能過(guò)跨過(guò)去。
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)2023”觀(guān)后感3
在以前，我還是個(gè)沒(méi)有信心的孩子。
還記得那時(shí)四年級的某一天，媽媽要帶我去參加鋼琴匯報演出。那是我早已把演出曲目——《童年的回憶》背得滾瓜爛熟�？墒�，沒(méi)有自信的我還是本性難移，在出門(mén)前又打退堂鼓。是媽媽連勸帶說(shuō)，才把我給帶了出去。
在車(chē)上雖說(shuō)是驕陽(yáng)似火的西天，但我的心就如同在冰天雪地里一樣，牙關(guān)總是打顫。媽媽在一旁安慰我：“恩碩，不要緊張，我相信你一定是最棒的�！蔽倚南耄菏茄�，我已經(jīng)把曲子彈的很熟了，我不能退縮。
很快，我和媽媽就來(lái)到了比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)里面是人山人海，既有鋼琴聲，也不缺人們的說(shuō)話(huà)聲。我的手心里冒出了細汗。突然，媽媽緊緊地握住了我的手，告訴了我要有信心。
“16號�！卑�，到我了。在觀(guān)眾的目光下，我走向了舞臺，平靜的坐了下來(lái)。我心中默念著(zhù)：信息就是力量......接著(zhù)，我開(kāi)始了演奏。
不知怎么的'，我彈得特別順利，右手手指不停地在黑白鍵上自由跳躍，美妙的音樂(lè )如潮水般傾瀉而出，載著(zhù)我飛向音樂(lè )的天空……
一首曲子在觀(guān)眾的掌聲下結束了。那時(shí)，我才知道：信心就是力量！
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)2023”觀(guān)后感4
程老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著(zhù)一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最?lèi)?ài)穿一件格子襯衣，看起來(lái)非常精神。
他是一個(gè)非常嚴厲的老師，我既怕他又喜歡他。怕他是因為在學(xué)習上對我們非常的嚴格，作業(yè)完成的不好他會(huì )讓你重寫(xiě)上3遍，考試考得不好，他會(huì )叫你重做，并且還得聯(lián)系家長(cháng)。
我喜歡他是因為他在課后會(huì )和我們一起聊天，還會(huì )和我們一起玩，無(wú)論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì )和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們常常覺(jué)得他不是我們的老師，而是我們的朋友。
有一次，我的單元測試得了90分，他當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，說(shuō)我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要認真學(xué)習，就一定能取得更好的成績(jì)。當全班同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感覺(jué)自己心里充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的自豪感。
我想對程老師說(shuō)：“謝謝您老師，從您來(lái)到我們班后，我的.作業(yè)本上每天都會(huì )有您對我的鼓勵，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習情況。我也漸漸從一個(gè)愛(ài)逃課、愛(ài)打人的調皮學(xué)生變成一個(gè)上課認真、團結同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評價(jià)的同學(xué)。
這一切改變都歸功于程老師的鼓勵，是它的鼓勵給了我信心，我會(huì )永遠記住他！
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