《歌舞青春》觀(guān)后感

　　當認真看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《歌舞青春》觀(guān)后感，歡迎大家分享。

《歌舞青春》觀(guān)后感1

　　《歌舞青春》是一部類(lèi)似于音樂(lè )劇的作品，音樂(lè )從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風(fēng)格。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據說(shuō)20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。

　　《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH（東部高中）的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊長(cháng)，父親是籃球教練；蓋比是新來(lái)的轉校生，是個(gè)科學(xué)怪才；Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續17次包攬學(xué)校的歌劇演出。在一次新年聚會(huì )上，troy和蓋比認識了，并且意識到了自己的唱歌天分。當學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時(shí)，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會(huì )影響到自己的社團活動(dòng)，不理解他們，于是他們通過(guò)各種方式去勸說(shuō)，并造成了troy和蓋比之間的誤會(huì )。雖然他們的目的是達成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應該支持朋友的想法，而不是打擊他。

　　這個(gè)時(shí)候的Evans姐弟為了怕輸掉演出的機會(huì )，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時(shí)間改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個(gè)時(shí)段。通過(guò)troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏(yíng)得了角色……影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì )及如何消除誤會(huì )這么一個(gè)現實(shí)生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會(huì )發(fā)現自己意想不到的'才能；而身為好友，應支持他們，給他們鼓勵和信心，，這才是真正的朋友�！陡栉枨啻篒I》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……總的來(lái)說(shuō)，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂(lè )和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。

《歌舞青春》觀(guān)后感2

　　《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏(yíng)在夠青春活力，歌曲好聽(tīng)、舞蹈好看，演員養眼。

　　去年看過(guò)《華麗上班族》，當時(shí)看的時(shí)候總覺(jué)得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺(jué)。覺(jué)得特別突兀，對歌曲也并不十分喜歡。但是對于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個(gè)問(wèn)題處理得非常厲害，不愧是百老匯文化滋養下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動(dòng)畫(huà)電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

　　《歌舞青春》里面所有的歌舞，都非常貼合當下的環(huán)境，或是喧鬧處的集體群舞，或是僻靜處的內心獨白，或是男女感情升華中極具推動(dòng)力的深情對唱。歌和舞，對于氣氛的烘托、情節的推動(dòng)、情緒的渲染、個(gè)性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個(gè)典型的學(xué)霸，第一次被推上臺的時(shí)候是忸怩不安的。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是非常陌生。然而當兩人開(kāi)始對唱時(shí)，突然就開(kāi)啟了內心那部分的渴望，突然就覺(jué)得跟對方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開(kāi)朗，越唱越動(dòng)人，感染了所有聽(tīng)眾，也感染了他們自己。

　　情節的確是簡(jiǎn)單的，故事的確是理想化的，然而亮點(diǎn)已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達都非常到位，在小小誤會(huì )后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動(dòng)人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號，黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長(cháng)，都性格鮮明，頗有看點(diǎn)。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

　　據說(shuō)十年之后，迪士尼將重啟這個(gè)IP，在美國繼續大范圍海選新人，籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期待又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

《歌舞青春》觀(guān)后感3

　　暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學(xué)到了許多在課本中沒(méi)學(xué)到的東西。

　　電影主要講了這么一個(gè)故事，男主角特洛伊是一名籃球運動(dòng)員，在一個(gè)偶然的機會(huì )，認識了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現他和碧沙一齊合唱個(gè)性和諧。一次，學(xué)校組織表演音樂(lè )劇，特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對上臺表演沒(méi)信心。于是特洛伊想方設法治鼓勵她，他們最后在音樂(lè )劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結束曲中，我的心也歡快起來(lái)。

　　每個(gè)人在生活中，難免會(huì )經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!”是呀，只要你勇敢地應對狂風(fēng)和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會(huì )戰勝它們的。

　　影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開(kāi)。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那必須會(huì )得到回報。這回報哪怕是一丁點(diǎn)兒的，也是你的一個(gè)收獲，一個(gè)了不起的進(jìn)步!

　　在特洛伊勇敢的鼓勵下，碧沙最后能夠放開(kāi)喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會(huì )鼓勵別人，在別人最需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手。我還明白要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門(mén)縫里看人——把人看扁了”。

　　在特洛伊和碧沙應對各自的比賽時(shí)，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時(shí)間來(lái)幫忙他們。這讓我明白了團結就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船”呀!。不管在什么時(shí)候，什么地方，我們都就應團結，就應合作，只有這樣，才會(huì )取得更大的成功!

　　是啊!每個(gè)人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結他人呢來(lái)，歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加完美吧!

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