小英雄雨來(lái)觀(guān)后感（通用41篇）
當觀(guān)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，很多人觀(guān)看之后都有不一樣的心情。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編收集整理的小英雄雨來(lái)觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 1
我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國、機智勇敢的`品質(zhì)。
雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話(huà)就是“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！笔艿搅藧�(ài)國主義教育。
鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái)，藏到缸下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃，鬼子又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著(zhù)牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子說(shuō)：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已從水底游到遠處了。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 2
今天，我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉環(huán)境與當時(shí)的日本鬼子之間展開(kāi)了斗爭并最終戰勝了鬼子的故事。
小英雄雨來(lái)是一個(gè)十分調皮的`孩子，有一次雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后，就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯時(shí)打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了出來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷地笑了起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的一番批評教育后，雨來(lái)認識到了這種行為是不對的，向老師承認了錯誤；雨來(lái)也是個(gè)十分聰明、勇敢的孩子，他不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且他非常機智，把敵人騙了過(guò)去。
看完《小英雄雨來(lái)》，我要學(xué)習他的愛(ài)國行為。在學(xué)習條件上，我們學(xué)校的教室又明亮又寬敞，可有的同學(xué)卻不好好學(xué)習，可雨來(lái)同學(xué)在豆腐房里上夜校，那里又舊又破，但雨來(lái)學(xué)習卻很認真。
雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要珍惜我們現在所擁有的一切，好好學(xué)習，做個(gè)對國家有用的人。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 3
今天我們學(xué)校組織我們去看電影《小英雄雨來(lái)》。這部電影是說(shuō)雨來(lái)智救老師勇斗日本人的故事。
雨來(lái)本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，不尊重老師，經(jīng)常逃學(xué)，去捉魚(yú)。有一次，他假裝向老師認錯，把剛捉回來(lái)的魚(yú)送給老師。他把魚(yú)放在老師的廚房，然后趁老師不注意，把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎！雨來(lái)真調皮，太不尊重老師了。
后來(lái)，雨來(lái)的老師被日本人抓去了。雨來(lái)他們的武器沒(méi)日本人那么好，可是雨來(lái)不一定沒(méi)那幫可惡的.日本人聰明。雨來(lái)先假裝說(shuō)自己是捉魚(yú)的，然后看好了老師的位置。有一次雨來(lái)在橋上挖了個(gè)大洞，日本人向雨來(lái)跑來(lái)時(shí)，掉進(jìn)了大洞，在腰這還被卡住了，手在橋上爬，腳在橋下蹬。日本人最后準備把老師給帶走，雨來(lái)把木樁豎起來(lái)就像鯊魚(yú)一樣，日本人看見(jiàn)了，以為是鯊魚(yú)，雨來(lái)用木樁用勁撞日本人的船，日本人掉下了河，不一會(huì )日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來(lái)救了回來(lái)，雨來(lái)也開(kāi)始認真學(xué)習了！
看了這部電影，我懂了，做事要堅強不屈，鄭燮的竹石不就是贊美雨來(lái)這種人的嗎？雨來(lái)多像詩(shī)里的竹子��！我們要學(xué)習雨來(lái)堅強不屈永不退縮的精神！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 4
暑假里，我在電腦上觀(guān)看影片《小英雄雨來(lái)》，媽媽為了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。
小英雄雨來(lái)跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭并最終戰勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的`元素，還加了許多現代的音樂(lè )，在快樂(lè )的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來(lái)的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來(lái)是個(gè)調皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習成績(jì)也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來(lái)就變得成熟起來(lái)了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了，小英雄雨來(lái)智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，
雖然我和雨來(lái)同歲，可我卻并沒(méi)有雨來(lái)那樣智勇雙全，小雨來(lái)在敵人面前也鎮定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì )少言寡語(yǔ)；雨來(lái)遇到那么大的困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì )驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì )哇哇大哭。和小英雄雨來(lái)比起來(lái)，我可真是自愧不如呀！
我要學(xué)習小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國、沉著(zhù)冷靜、智勇雙全、足智多謀，我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。何覀兪侵袊�，我們愛(ài)自己的祖國！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 5
星期五下午，同學(xué)們在教室里看了一部抗日題材電影，影片的名字叫《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)出生在一個(gè)抗日戰爭的年代，那時(shí)的中國并不強大，任人宰割。當時(shí)日本鬼子侵略了雨來(lái)的村子和學(xué)校，機智勇敢的雨來(lái)和小伙伴們便開(kāi)始制作一些簡(jiǎn)單的刀子做武器。再挖一些簡(jiǎn)單的陷阱，把士兵引到他們用竹子做的迷宮里，一些士兵的腳剛踏進(jìn)陷阱就被掛在樹(shù)上一個(gè)日本兵站在木板上，胖子一跳，彈上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫�？粗�(zhù)日本鬼子的狼狽樣子，我們哈哈大笑。同時(shí)也敬佩雨來(lái)的機智勇敢雨來(lái)是我們青少年學(xué)習的榜樣，看看雨來(lái)，再看看自己，覺(jué)得和他的區別實(shí)在太大了。
21世紀我們衣來(lái)了伸手，飯來(lái)了張口，坐在明亮的教室里讀書(shū)，不用擔心被炸彈打彈片擊穿，飛機的'轟炸，我們的快樂(lè )的生活。但他們卻很小的投入到戰爭中去，和八路軍叔叔一起報效祖國，爭取把日本鬼子趕出中國。雨來(lái)是中華民族的小英雄，也是中華民族的驕傲，讓我們一起珍惜現在和平的生活，一起維護世界的和平，讓?zhuān)骸昂推街ā遍_(kāi)滿(mǎn)全世界。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 6
機智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現的小英雄雨來(lái)，雨來(lái)勇斗鬼子，救下老師，機智逃生......的畫(huà)面不停地在我的腦海中閃動(dòng)著(zhù)。
故事的主要內容是：晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來(lái)的小學(xué)生，他水性很好，所以經(jīng)常私自帶著(zhù)同學(xué)逃學(xué)去游泳，老師不但沒(méi)有指責她，而是用愛(ài)心感化了他，但雨來(lái)還是不知道學(xué)習的重要性，又開(kāi)始捉弄老師，把青蛙放到老師的鍋里，當雨來(lái)又準備在課堂上捉弄老師的.時(shí)候，日本鬼子卻沖進(jìn)教室，把老師帶走了，雨來(lái)這才意識到老師和學(xué)習的重要性，開(kāi)始召集同學(xué)們來(lái)想對戰鬼子的辦法，雨來(lái)利用自己的水性好，設計了一系列的陷阱，靠著(zhù)自己的聰明勇敢，順利地把老師解救了出來(lái)。
我喜歡電影當中的雨來(lái)，雖然他很調皮，經(jīng)常捉弄老師，但他很有正義感，很有大局意識，能在緊急關(guān)頭之下，不怕危險，舍己救人。再想想我們平時(shí)，干什么事的時(shí)候，總會(huì )先想到自己，先想著(zhù)“我”會(huì )不會(huì )被拖累，“我”的名聲會(huì )不會(huì )受損，是不是會(huì )浪費“我”很多時(shí)間......我們就不能學(xué)習雨來(lái)這種舍身忘我的精神嗎?
我以后也要學(xué)習雨來(lái)的機智和勇敢，我們是祖國人，我們愛(ài)自己的祖國。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 7
我看了《小英雄雨來(lái)》這部電影后，“雨來(lái)”這個(gè)看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海里。
看完這部電影后，我知道了雨來(lái)原來(lái)是一個(gè)調皮搗蛋、學(xué)習成績(jì)差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋里，害得老師嚇了一大跳。雨來(lái)學(xué)習也很差，十個(gè)字中竟寫(xiě)錯了八個(gè)。有一次還跟一個(gè)自己的同學(xué)逃過(guò)學(xué)，上課也遲到過(guò)。但是雨來(lái)也是一個(gè)知錯就改的.孩子，上次為了得到老師的原諒，還送了幾條魚(yú)給老師賠罪。
雖然雨來(lái)剛開(kāi)始十分的頑皮，但自從鬼子來(lái)了以后，他就變得機智勇敢起來(lái)了！
當雨來(lái)知道了日本人帶走他們的老師后，決定教訓一下他們。他們在鬼子的酒里和菜里下了大量的瀉藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒(méi)有拉完呢！最后，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領(lǐng)不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來(lái)竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來(lái)。
從那以后，雨來(lái)他們的日子又恢復了往日的樣子。
雨來(lái)在那么差的環(huán)境中都能勇敢生活并學(xué)習，而我卻不珍惜現在的生活。我以后要向雨來(lái)學(xué)習做一個(gè)勇敢好好學(xué)習的孩子。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 8
暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來(lái)》，講的是小勇雄雨來(lái)與日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭，并戰勝鬼子救出老師的故事。
雨來(lái)是個(gè)頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學(xué)校里突然來(lái)了一隊日本鬼子，把老師抓了起來(lái)，孩子們臨時(shí)放了假。雨來(lái)想救出老師，于是，他和小伙伴開(kāi)始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的`比賽，雨來(lái)用了許多鬼子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來(lái)救出了老師，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的最終勝利�？赐赀@部影片，我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時(shí)候挺身而出，救了老師，雨來(lái)其實(shí)是個(gè)善良的孩子，只是以前有點(diǎn)不懂事，經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)一定會(huì )更加懂事，雨來(lái) 的確是個(gè)小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！
看來(lái)，我還真是要向雨來(lái)學(xué)習學(xué)習呢！
雨來(lái)，我向你致敬！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 9
星期三，我們在學(xué)校放映廳看了一部電影叫《小英雄雨來(lái)》，看完電影過(guò)后讓我受益匪淺。
這部電影主要講的是雨來(lái)是個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常不上學(xué)或逃課去捕魚(yú)。一天學(xué)校突然來(lái)了一群日本鬼子，把老師給抓去了。雨來(lái)想救出老師，于是，他和小伙伴們開(kāi)始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來(lái)用了許多鬼子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來(lái)救出來(lái)老師，贏(yíng)得了比賽的最終勝利。
我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)很機智、很勇敢的孩子，雖然以前總和老師作對，但是他在老師最危險的時(shí)候挺身而出，救出了老師，雨來(lái)是個(gè)善良的'孩子，只是以前不懂事，雨來(lái)的確是個(gè)小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！
我很喜歡雨來(lái)，頑皮而不失勇敢，機智，我要像他學(xué)習面對生活、學(xué)習上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。我一定要好好學(xué)習、奮發(fā)圖強，把雨來(lái)的愛(ài)國精神繼承發(fā)揚。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 10
星期三下午，老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來(lái)》。
故事情節是這樣的，小雨來(lái)原本是個(gè)貪玩淘氣的一個(gè)普普通通的孩子。后來(lái)，日本的侵略殃及了雨來(lái)，日本人帶走了老師，雨來(lái)救出老師的經(jīng)歷。把放了瀉藥的螃蟹、魚(yú)蝦賣(mài)給日本人，結果日本人鬧肚子就給雨來(lái)贏(yíng)得了時(shí)間，也有了可乘之機。機智的他偷走了牢房的鑰匙。帶領(lǐng)同學(xué)們做陷阱，伏擊敵人。最終把敵人困在竹林里、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。
��！雨來(lái)不顧自己的危險，想法設法和敵人斗智斗勇。這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習。十二歲的雨來(lái)冒著(zhù)生命危險，和強大的`日本人做著(zhù)殊死搏斗。一群弱小的孩子憑著(zhù)智慧和勇敢的意志，不斷地向前沖，終于戰勝了敵人。生在戰爭年代是不幸的，但憑借不屈服的精神，同樣能造就英雄，能活出精彩來(lái)。想想我們，平時(shí)總說(shuō)，考了90分，沒(méi)事，不少了。反正還有80分呢？我們?yōu)槭裁纯倳?huì )原諒自己，為什么總向弱者看齊，而不向強者挑戰呢？我們?yōu)槭裁床话蜒酃夥砰L(cháng)遠些呢？試著(zhù)挑戰強者，挑戰自己，說(shuō)不定勝利就在你的不遠處。
這部電影真是太精彩了，小雨來(lái)是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 11
今天，我們觀(guān)看了《小英雄雨來(lái)》。電影的內容是：在一個(gè)農村里住著(zhù)雨來(lái)和他的幾個(gè)朋友和老師。在雨來(lái)和同學(xué)們上課的時(shí)候，日本鬼子來(lái)了，日本鬼子讓雨來(lái)們放暑假，卻把老師關(guān)起來(lái)了。雨來(lái)想辦法去救老師，誰(shuí)知道雨來(lái)也被關(guān)了起來(lái)，雨來(lái)用自己的聰明才智自己逃了出來(lái)。再去救老師，經(jīng)過(guò)一次一次的失敗，終于把老師救出來(lái)了。
影片看完了，我忽然感覺(jué)到雨來(lái)就是一個(gè)遇到難題，會(huì )動(dòng)腦筋，不怕困難堅持不懈的人。不是說(shuō)：“堅持就是勝利”嘛！但反觀(guān)自己，在生活中我可不是這樣一個(gè)不怕困難、堅持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去學(xué)芭蕾舞，我高興地答應了。但學(xué)了四五節課，老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，我便受不了了，幾次下來(lái)我怎么也受不了了。后來(lái)，我就不肯去學(xué)了。這個(gè)舞蹈就半途而廢了，我現在想想還真有點(diǎn)后悔。
看看自己，再想想雨來(lái)，看來(lái)我還真得向他好好學(xué)習那會(huì )動(dòng)腦筋，不怕困難的精神了。
教師評價(jià)：小作者從電影主人公雨來(lái)身上愛(ài)動(dòng)腦筋、堅持不懈的`特性出發(fā)，聯(lián)系自己生活中學(xué)舞蹈的事跡，并從中有所反思，決定好好向雨來(lái)學(xué)習，真是一種不錯的經(jīng)歷。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 12
今天，我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來(lái)》，我深受啟發(fā)。
雨來(lái)生活在美麗的蘆花村，是個(gè)游泳高手，泳技沒(méi)人能比。雨來(lái)很調皮，好幾次逃學(xué)捉弄老師。一天，雨來(lái)正上課時(shí)，突然有許多日本兵闖入教室，和老師單獨談了一翻話(huà)后，老師對大家說(shuō)：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國!”說(shuō)完后，老師讓大家回家。同學(xué)們都以為只是放幾天假而已，聰明的雨來(lái)卻從老師的眼神中發(fā)覺(jué)不僅僅是那樣的，日本兵是要把老師抓走。雨來(lái)就和他的朋友們一起開(kāi)始了救援行動(dòng)。為了救出被困的老師，雨來(lái)和同伴們利用“土坑 ”、“彈弓”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的.怪招跟他們周旋，最終救出了老師。
這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來(lái)一樣，用智慧去克服困難，贏(yíng)得勝利，還要牢記“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國”、“團結起來(lái)力量大”。就是因為團結，雨來(lái)他們才能救出老師。
我們要學(xué)習雨來(lái)的愛(ài)國精神，同時(shí)還要克服他身上的缺點(diǎn)。相比而言，我們的學(xué)習環(huán)境多么地優(yōu)越，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，尊重老師，團結同學(xué)，把雨來(lái)的愛(ài)國精神發(fā)揚光大。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 13
今天下午，我在電腦上認真地觀(guān)看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，我被小主人公雨來(lái)勇敢機智的精神打動(dòng)了。
這部電影很好看，它主要講述了在抗日戰爭時(shí)期小雨來(lái)很熟悉水性，但是他很淘氣。上課總愛(ài)戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說(shuō)是送魚(yú)給老師，當老師揭開(kāi)鍋蓋的.時(shí)候，老師被嚇得跳了起來(lái)。
在一個(gè)課堂上，日本鬼子把老師抓走了，并讓孩子們回家。雨來(lái)想把老師救出來(lái)。后來(lái)一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來(lái)的虧。從這個(gè)故事中，我看到了雨來(lái)勇敢機靈的片斷。電影剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得雨來(lái)很淘氣，不愛(ài)學(xué)習，我不太喜歡他，但是往后看我才發(fā)現，雨來(lái)不僅僅是淘氣，還利用智慧戰勝了可恨的日本鬼子。
看完這部電影以后，我回味無(wú)窮。比起雨來(lái)，我還差了很遠，我現在每天都很快樂(lè )，而雨來(lái)生活比較艱苦，但他卻是很樂(lè )觀(guān)、勇敢、機智，我要好好學(xué)習，珍惜現在的幸福生活，長(cháng)大為社會(huì )為貢獻。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 14
這個(gè)月我看了一部名叫《小英雄雨來(lái)》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來(lái)和他的伙伴們一起智斗那些狡猾的日本鬼子，最終他們歷盡了千辛萬(wàn)苦最終取得了勝利。
這部電影讓我印象最深刻的是：雨來(lái)的教師被日本鬼子帶走了，雨來(lái)為了查找到教師的下落，他就假裝給日本鬼子送魚(yú)，這樣就找到了教師。找到教師后，怎樣才能把教師解救出來(lái)呢？于是雨來(lái)和他的小伙伴們絞盡腦汁地想出一個(gè)主意：他們在送給鬼子的`螃蟹里下了藥，讓他們吃了后拉肚子，再乘機把教師就出來(lái)�？上н�是沒(méi)成功。最終，雨來(lái)和小伙伴們乘鬼子們在水上劃船的時(shí)候，用樹(shù)樁裝成鱷魚(yú)把鬼子們都嚇到深水里，鬼子們就這樣被活活的淹死了，教師也所以得救了。
這部電影讓我明白了我要向雨來(lái)一樣機智勇敢，遇事沉著(zhù)冷靜，做一個(gè)陽(yáng)光的好少年！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 15
小英雄雨來(lái)游泳很厲害，他上學(xué)時(shí)很調皮，經(jīng)常遲到，有一次他還把老師嚇著(zhù)了。自從日本軍官把老師關(guān)起來(lái)后，雨來(lái)非常難過(guò)，連玩的心情都沒(méi)有了。老師平時(shí)不停地在雨來(lái)身邊嘮叨，雨來(lái)何必要難過(guò)呢？其實(shí)這是因為雨來(lái)已經(jīng)知道老師在教育他。雨來(lái)十分想救出老師，說(shuō)明雨來(lái)對老師的關(guān)心又進(jìn)了一步。接著(zhù)，小英雄雨來(lái)勇斗敵人，我體會(huì )到小英雄雨來(lái)非常勇敢、頑強，堅不可摧。這種精神老師也在默默地發(fā)現著(zhù)，雨來(lái)長(cháng)大了，懂事了，也不用老師操心了！
老師被關(guān)起來(lái)之前，送給雨來(lái)一張魚(yú)網(wǎng)，還祝雨來(lái)捕到一條大魚(yú)，這是因為老師舍不得雨來(lái)。雨來(lái)靜靜地躺在樹(shù)枝上其實(shí)是在策略怎樣把老師救出來(lái)，給他上課。這說(shuō)明雨來(lái)已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了學(xué)習。
看了這部《小英雄雨來(lái)》的電影，我感受到：雨來(lái)是個(gè)勇敢、頑強，堅不可摧的'小英雄。這種精神是我們生活中不可缺少的東西。我想對雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)，你真棒！你是我們大家的好榜樣！我很欣賞你那堅不可摧的精神，我們每個(gè)人都要向你學(xué)習！”
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 16
上周，我們觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，認識了聰明、機智、勇敢的雨來(lái)。
《小英雄雨來(lái)》講述了抗日戰爭時(shí)期，白洋淀的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的地形環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事，影片極具諷刺性，看后真是大快人心��！
雨來(lái)是一個(gè)非常頑皮的孩子，上學(xué)時(shí)因為字寫(xiě)的不好，怕被老師責備而逃課。他也是一個(gè)“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著(zhù)他。于是，為了逃學(xué)，雨來(lái)在跟老師之間展開(kāi)了“拉鋸戰”。老師在跟雨來(lái)“爭奪孩子”之間，吃了不少雨來(lái)惡作劇的虧，但是，老師很快戰勝了雨來(lái)，孩子們全跟著(zhù)老師回到了課堂，雨來(lái)很是郁悶。后來(lái)，雨來(lái)的老師被敵人抓走了，雨來(lái)又設連環(huán)陷進(jìn)，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好!雨來(lái)立了功，自然成了英雄。
小英雄雨來(lái)雖然聰明勇敢，但它有一個(gè)缺點(diǎn)：就是不愛(ài)學(xué)習。這一點(diǎn)我不認同，我覺(jué)得現在的`學(xué)生還是要以學(xué)習為重，只有多學(xué)習知識，才能成為一個(gè)有用的人，才能更好地為祖國效力。
這部影片作為迎接建國六十周年的獻禮影片，它不同于傳統意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過(guò)程中打破了傳統
抗日題材影片的模式，沒(méi)有殘酷的搏殺，只有真實(shí)的生活場(chǎng)景，展現了小英雄們和敵人斗智斗勇的全過(guò)程，增添了當代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀(guān)眾開(kāi)懷大笑的同時(shí)，增強了熱愛(ài)祖國的情懷，真是一部好電影！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 17
今天上午，班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué)，來(lái)到學(xué)校的梯形教室觀(guān)看《小英雄雨來(lái)》這部電影。
《小英雄雨來(lái)》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來(lái)與敵人巧妙周旋，用“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù)，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最后終于救出老師的一個(gè)抗日故事。
看了這部影片，我也有很多疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)。雨來(lái)為什么一開(kāi)始要裝得像一個(gè)天真可愛(ài)、懂懂無(wú)知的孩子呢？為什么《小英雄雨來(lái)》這部電影要以搞笑為中心呢？……后來(lái)，我中午回家時(shí)思考了一番，我猜想：他一定是想讓日本鬼子們放松警惕，徹底信任他，認為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑，原因應該就是導演想要雨來(lái)和鬼子形成鮮明的時(shí)比，突出雨來(lái)的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。
觀(guān)看完《小英雄雨來(lái)》，我不由得深思了片刻。當時(shí)的'雨來(lái)只比我大了2歲，可他卻需要冒著(zhù)生命危險，在敵人的槍口下活著(zhù)，每天都會(huì )被那些可惡的日本侵略者欺負，盡管環(huán)境這么惡劣，但雨來(lái)依舊沉著(zhù)冷靜，并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，所以，我們更應該好好珍惜這幸福的生活。
雨來(lái)熱愛(ài)祖園、機智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 18
最近看了學(xué)校組織的《小英雄雨》這篇文章后，我的心里有很多感觸。
雨來(lái)了，保護交通工人李叔叔。無(wú)論日本鬼子如何引誘招供，雨莉始終沒(méi)有說(shuō)出黎叔的下落。鬼又開(kāi)始拼命地打雨，把臉打得又青又紫。他還用刺刀把雨劈死。他又把雨嚇了一跳，希望這雨能給李大伯提供食物。但當雨來(lái)的`時(shí)候，他堅決地回答“我不知道”和“我看不見(jiàn)”。憤怒的魔鬼把雨拉到河邊準備射擊。當雨來(lái)了，魔鬼沒(méi)有注意到，他跳進(jìn)河里，游走了。
我非常欣賞這場(chǎng)勇敢機智的雨。是的，作為中國人，為什么我們可以掌握我們自己的國家，過(guò)一種幸福的生活今天是抗日戰爭期間，有成千上萬(wàn)的年輕人喜歡雨和無(wú)數革命先輩扔，把血灑，出生到死亡，與血液，與日本鬼子費力地。但是面對兇惡敵人的愛(ài)國主義精神仍然激勵著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。我們要以頑強的意志克服學(xué)習上的一切困難，努力學(xué)習，掌握更多的知識和技能，建設祖國，為祖國服務(wù)，把祖國建設得更加強大！
今天我們都是十幾歲的孩子喜歡雨，但是我們生活在一個(gè)和平快樂(lè )的環(huán)境中，而雨卻生活在一個(gè)飽受戰爭摧殘的時(shí)代；盡管時(shí)代不同。
讀完《小英雄雨》這本書(shū)，我為雨而自豪。因為雨在這么小的年紀就這么勇敢，他寧死也不投降，保護他的革命同志。我必須從雨中學(xué)習，當我長(cháng)大了，我要盡我最大的努力為國家服務(wù)。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 19
這天，我和媽媽觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，這部電影里的主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩，而電影主要講的是雨來(lái)的老師被日本鬼子抓走了，雨來(lái)為了解救老師和鬼子斗智斗勇，最后，雨來(lái)成功的把老師解救出來(lái)，日本鬼子也去閻王爺那兒“報道〞了。
雨來(lái)十分淘氣，一次，還把癩蛤蟆放進(jìn)了老師的鍋里，嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。
不過(guò)，雨來(lái)雖然淘氣，但他的機智、聰明卻令我敬佩�！胺艦a藥〞“樹(shù)丫彈弓〞“蹺蹺板飛人〞……把鬼子耍的團團轉，讓鬼子苦不堪言。
鬼子找來(lái)雨來(lái)決戰，沒(méi)想到雨來(lái)在橋上挖了一個(gè)洞，鬼子被卡在了橋洞里，雨來(lái)還朝鬼子做鬼臉，挖苦鬼子，把鬼子氣的吹胡子瞪眼睛，可卻拿雨來(lái)毫無(wú)方法。
想想雨來(lái)，再看看自己，真是慚愧��！雨來(lái)面對鬼子事毫不畏懼，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的方法從他那機靈的'小腦瓜子一個(gè)一個(gè)地蹦出來(lái)，要是換做我，估計早已嚇得尿褲子了吧！
一次，我單獨一個(gè)人走回家，面對黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，卻不愿意走燈火通明的大道，因為走這條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪著(zhù)步子，生怕前面會(huì )突然蹦出一只白森森的“鬼〞，不知過(guò)了多久，前面出現了一小片燈光，我不顧一切地向燈光沖去，終于到家了！此時(shí)，我已是滿(mǎn)頭大汗，松了一口氣。
而看了這部電影，我深受教育，懂得了要有責任心，要勇敢，看到需要幫助的人時(shí)，一定要上前幫助。
雨來(lái)，你是我們心中的典范。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 20
今天下午，我們集體觀(guān)看了《小英雄雨來(lái)》這部影片。雨來(lái)是一個(gè)聰明、機智、勇敢，水性很好的孩子。他勇敢的和八路軍一起抗敵，在日本鬼子和漢奸的刺刀下視死如歸，多次機智的逃出日本鬼子的魔爪。
雨來(lái)非常的勇敢、愛(ài)國。敵人多次用很多東西誘惑他，他都沒(méi)有告訴日本人八路軍的情況。敵人不耐煩就毒打他他也沒(méi)有透漏一個(gè)字。有一次，老師正在教學(xué)生們識字，可是來(lái)了幾個(gè)日本人，老師和日本人嘰嘰咕咕地聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老師提前給他們放暑假，雨來(lái)水性很好，他經(jīng)常捉魚(yú)出去賣(mài)魚(yú)，有一天，日本人讓雨來(lái)送魚(yú)到他們的院子，雨來(lái)發(fā)現老師被日本人給拘禁了。在最危急的時(shí)刻雨來(lái)并沒(méi)有自己逃走，而是偷偷地給老師留下一把小刀，后來(lái)在雨來(lái)的幫助下機智逃脫。
合上書(shū)本，腦海里涌現出歷史的畫(huà)卷，許許多多的愛(ài)國志士，他們把祖國的利益看的比自己的生命還重要。用生命譜寫(xiě)一首首愛(ài)國之歌，他們每一個(gè)名字都閃耀著(zhù)光芒，每一個(gè)名字都值得我們銘記。他們愛(ài)自己的祖國，我們小學(xué)生也應該愛(ài)我們的祖國。我們是祖國的接班人，我們有責任、有義務(wù)愛(ài)我們的祖國。
看著(zhù)了這部影片，我覺(jué)得我和雨來(lái)相比差的'太遠了，他那不屈不撓、大智大勇、熱愛(ài)祖國的品質(zhì)讓我敬仰，我們要向他學(xué)習。他的故事讓我深深的認識到：少年強則國強！讓我們繼承并發(fā)揚他們那種愛(ài)國主義精神，把我們的祖國建設的更加美好吧！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 21
今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)是個(gè)充滿(mǎn)正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚(yú)。雨來(lái)可是個(gè)捕魚(yú)高手，他總是把魚(yú)賣(mài)給日本人。當雨來(lái)的老師被日本人抓走的時(shí)候，他就在那些魚(yú)的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個(gè)教訓。他又利用賣(mài)魚(yú)人的身份給了老師一個(gè)拿槍的.機會(huì )。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對他多了一絲敬意。
雨來(lái)既勇敢，又善良，還有一點(diǎn)調皮呢！雨來(lái)剛開(kāi)始的時(shí)候，處處跟老師作對，這是他的調皮。當老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來(lái)，這是他的善良。雨來(lái)用自己的生命做賭注，與日本人展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來(lái)，雨來(lái)就是個(gè)革命小英雄！
想想雨來(lái)，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來(lái)。因為當我遇到了不順心的事時(shí)，我總是會(huì )亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開(kāi)心。就這件事，我總非�？鄲�，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個(gè)壞習慣改掉。沒(méi)想到，幾天下來(lái)，我真的改掉了這個(gè)習慣，這還真的要寫(xiě)些小雨來(lái)呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)一定會(huì )越來(lái)越懂事，他是我們中國孩子的驕傲，我們一定要向他學(xué)習！雨來(lái)，我向你致敬。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 22
看完影片《小英雄雨來(lái)》，我在思考這個(gè)問(wèn)題。英雄，是什么呢？那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調皮的雨來(lái)，那個(gè)寧死不屈、機智英勇的雨來(lái)就是英雄。
雨來(lái)的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學(xué)的捉弄；雨來(lái)的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的`貪玩。
而寧死不倔，機智英勇的雨來(lái)為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì )鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著(zhù)壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來(lái)”。
電影里，雨來(lái)真是會(huì )水呀！站在小木船上，一個(gè)標準的姿勢，只聽(tīng)“咚”的一聲，雨來(lái)和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好��！
過(guò)了一會(huì )兒，鬼子來(lái)了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過(guò)這一群調皮的孩子們，不但沒(méi)跟著(zhù)唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì )，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì )那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！�
大家記住這句話(huà)吧！因為我們是中國人，所以我們要愛(ài)自己的祖國！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 23
這天，我觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。
《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了：12歲的雨來(lái)掩護革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國，機智勇敢的`品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳，也逗過(guò)媽媽?zhuān)驗樗院眠�自我救了自我一命呢。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是：鬼子來(lái)掃蕩了，交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家，躲進(jìn)了缸下的地洞中，鬼子很快跟來(lái)了，但怎樣找也找不到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他，但雨來(lái)并沒(méi)有接過(guò)糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙，雨來(lái)都說(shuō)不明白，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著(zhù)雨來(lái)，最后鬼子打累了，雨來(lái)仍然沒(méi)有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來(lái)趁鬼子們不注意，一下子跳進(jìn)了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉親們聽(tīng)到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了，沒(méi)想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來(lái)�？�，這個(gè)雨來(lái)多么頑強，又多么機智，多么調皮，多么令人敬佩!
和雨來(lái)生活的時(shí)代相比，我們此刻的生活是十分完美的，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰爭，所以我們更就應努力學(xué)習，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自我，把祖國的明天建設得更加完美。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 24
雨來(lái)雖然是個(gè)調皮的孩子，但是他機智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強攻。
有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們臨時(shí)放了假。當雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來(lái)和同學(xué)們在河里放了許多木枝，躲在木枝的水下準備營(yíng)救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，又把一個(gè)鬼子要挾了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里，立了一個(gè)大功。
看了這部電影，我在想：雨來(lái)，勇敢的他為了祖國去奮斗，冒著(zhù)生命危險去救老師。他們簡(jiǎn)陋的'教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛(ài)國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中長(cháng)大，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用我們去做，我們真應該感到羞愧！
周恩來(lái)總理年少時(shí)曾說(shuō)出過(guò)一句大氣磅礴的話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”多么振奮人心而又堅定不移的話(huà)語(yǔ)��！周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在后來(lái)復興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁�；叵肫�1997年主席在對香港的領(lǐng)土主權問(wèn)題與英國政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)——領(lǐng)土主權不容商量，一股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進(jìn)取的道路上，只要我們華夏子女團結一心、持之以恒、堅忍不拔，中華民族的偉大復興便不會(huì )遙遠！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 25
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，但是雨來(lái)就是堅決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進(jìn)河里游走了…… 我十分欽佩勇敢、機智的雨來(lái)。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來(lái)那種應對兇殘的.敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個(gè)困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
這天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰火連天的戰爭年代里;雖然時(shí)代不一樣了，讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因為，雨來(lái)這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習，長(cháng)大后盡自我的最大努力報效國家。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 26
今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來(lái)”。
這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰爭時(shí)期，河北白洋淀地區的小英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉環(huán)境，與當時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭，最終戰勝日本鬼子的故事�，F在，就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧！
一天，雨來(lái)半夜回家，看到一個(gè)人影，抬頭一看，��！原來(lái)是他的`叔叔，只見(jiàn)叔叔手上拿著(zhù)一封信，上面還插著(zhù)幾根雞毛，心里感到很好奇，便問(wèn)：“叔叔，這封信上怎么插著(zhù)幾根雞毛��？”叔叔回答到：“雨來(lái)，這封信上插著(zhù)雞毛，說(shuō)明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎么樣？”“好呀！”雨來(lái)興奮地說(shuō)，雨來(lái)接過(guò)雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了�，F在，杭州還保存著(zhù)關(guān)于“雞毛信”故事的雕像呢！
還有一次，雨來(lái)放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現有日本人在他的家里，就悄悄去叫了鐵頭等同學(xué)一起到他們家，準備好了彈弓和石頭，隨著(zhù)雨來(lái)一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個(gè)落花流水，個(gè)個(gè)狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼著(zhù)歌邊回家去了。后來(lái)日本鬼子的上尉知道了這個(gè)消息以后，還狠狠地打了他們兩個(gè)一巴掌，鬼子還差點(diǎn)因此心臟病發(fā)作。
一次，雨來(lái)為了去救他們的老師，結果被日本鬼子發(fā)現了，差點(diǎn)讓日本人打死，鐵頭也差點(diǎn)丟了性命。
這本電影極其生動(dòng)、形象地向大家描述了雨來(lái)這個(gè)機智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學(xué)習。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 27
今天上午，班主任彭老師帶著(zhù)我們251班全體同學(xué)，來(lái)到學(xué)校的梯形教室觀(guān)看《小英雄雨來(lái)》這部電影。
《小英雄雨來(lái)》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄弟弟雨來(lái)與敵人巧妙周旋，用“土坑〞、“糞坑〞、“樹(shù)杈彈弓〞、“蹺蹺板飛人〞等各種各樣千奇百怪的招術(shù)，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最后終于救出老師的'一個(gè)抗日故事。
看了這部影片，我也有很多疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)。雨來(lái)為什么一開(kāi)始要裝得像一個(gè)天真可愛(ài)、懂懂無(wú)知的孩子呢？為什么《小英雄雨來(lái)》這部電影要以搞笑為中心呢？……后來(lái)，我中午回家時(shí)思考了一番，我猜測：他一定是想讓日本鬼子們放松警惕，徹底信任他，認為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑，原因應該就是導演想要雨來(lái)和鬼子形成鮮明的時(shí)比，突出雨來(lái)的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。觀(guān)看完《小英雄雨來(lái)》，我不由得深思了片刻。當時(shí)的雨來(lái)只比我大了2歲，可他卻需要冒著(zhù)生命危險，在敵人的槍口下活著(zhù)，每天都會(huì )被那些可惡的日本侵略者欺負，盡管環(huán)境這么惡劣，但雨來(lái)依舊沉著(zhù)冷靜，并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口〞的日子，所以，我們更應該好好珍惜這幸福的生活。
雨來(lái)熱愛(ài)祖園、機智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，使我們的祖國更加繁榮興盛。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 28
這天，我和媽媽觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，這部電影里的主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩，而電影主要講的是雨來(lái)的老師被日本鬼子抓走了，雨來(lái)為了解救老師和鬼子斗智斗勇，最后，雨來(lái)成功的把老師解救出來(lái)，日本鬼子也去閻王爺那兒“報道”了。
雨來(lái)十分調皮，一次，還把癩蛤蟆放進(jìn)了老師的鍋里，嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。
不過(guò)，雨來(lái)雖然調皮，但他的機智、聰明卻令我敬佩�！胺艦a藥”“樹(shù)丫彈弓”“蹺蹺板飛人”……把鬼子耍的團團轉，讓鬼子苦不堪言。
鬼子找來(lái)雨來(lái)決戰，沒(méi)想到雨來(lái)在橋上挖了一個(gè)洞，鬼子被卡在了橋洞里，雨來(lái)還朝鬼子做鬼臉，諷刺鬼子，把鬼子氣的.吹胡子瞪眼睛，可卻拿雨來(lái)毫無(wú)辦法。
想想雨來(lái)，再看看自己，真是慚愧��！雨來(lái)面對鬼子事毫不畏懼，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的辦法從他那機靈的小腦瓜子一個(gè)一個(gè)地蹦出來(lái)，要是換做我，估計早已嚇得尿褲子了吧！
一次，我獨自一個(gè)人走回家，面對黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，卻不愿意走燈火通明的大道，因為走這條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪著(zhù)步子，生怕前面會(huì )突然蹦出一只白森森的“鬼”，不知過(guò)了多久，前面出現了一小片燈光，我不顧一切地向燈光沖去，終于到家了！此時(shí)，我已是滿(mǎn)頭大汗，松了一口氣。
而看了這部電影，我深受教育，懂得了要有責任心，要勇敢，看到需要幫助的人時(shí)，一定要上前幫忙。
雨來(lái)，你是我們心中的榜樣。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 29
這是一本許多人耳熟能詳的書(shū)，這是一本我們再熟悉不過(guò)的書(shū)，這是一本著(zhù)名作家管樺寫(xiě)的書(shū)。它，就是《小英雄雨來(lái)》。雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅決地答復“不知道〞“沒(méi)看見(jiàn)〞。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我非常欽佩勇敢、機智的雨來(lái)。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的.斗爭。，可雨來(lái)那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然鼓勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個(gè)困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
今天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時(shí)代不同了讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因為，雨來(lái)這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來(lái)學(xué)習，長(cháng)大后盡自己的努力報效國家。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 30
雨來(lái)，一個(gè)普通得不能再普通的名字�？纱丝�，他卻深深的印在我的腦海里。
雨來(lái)的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺(jué)得就應讓雨來(lái)有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。這天，雨來(lái)的老師教了雨來(lái)和其他同學(xué)二句話(huà)：我們是中國人!我愛(ài)我的祖國!
幾天后，雨來(lái)上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來(lái)，搬開(kāi)雨來(lái)家的米缸，米缸后面居然有個(gè)大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說(shuō)：“雨來(lái)，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子立刻要來(lái)了�！�
雨來(lái)用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來(lái)了，把雨來(lái)家搜了個(gè)遍，也找不到交通員。鬼子問(wèn)雨來(lái)：“小孩，交通員有沒(méi)有來(lái)?”“沒(méi)有!”雨來(lái)答道。鬼子又問(wèn)了幾遍，可雨來(lái)依然答道沒(méi)有。鬼子見(jiàn)雨來(lái)不吃這套，便開(kāi)始打雨來(lái)�？捎陙�(lái)依舊沒(méi)有把交通員藏在自我家里的事泄漏出來(lái)。最后，鬼子忍無(wú)可忍，對手下說(shuō)：“把他槍斃了!”雨來(lái)聽(tīng)了，立馬跑出家門(mén)，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來(lái)跳進(jìn)水里的地方連開(kāi)數槍?zhuān)詾橛陙?lái)已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實(shí)，雨來(lái)早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來(lái)了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來(lái)已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來(lái)的.尸體撈起來(lái)，可雨來(lái)游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“鬼子走了沒(méi)?”大伙歡呼起來(lái)：雨來(lái)沒(méi)死，雨來(lái)沒(méi)死!
我們是中國人，我愛(ài)我的祖國!正如雨來(lái)說(shuō)的那樣。為了祖國，付出自我的生命也在所不惜!
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 31
今天，我觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。
《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了：12歲的'雨來(lái)掩護革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國，機智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳，也逗過(guò)媽媽?zhuān)驗樗院眠�自己救了自己一命呢。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是：鬼子來(lái)掃蕩了，交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家，躲進(jìn)了缸下的地洞中，鬼子很快跟來(lái)了，但怎么找也找不到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他，但雨來(lái)并沒(méi)有接過(guò)糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙，雨來(lái)都說(shuō)不知道，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著(zhù)雨來(lái)，最后鬼子打累了，雨來(lái)仍然沒(méi)有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來(lái)趁鬼子們不注意，一下子跳進(jìn)了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉親們聽(tīng)到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了，沒(méi)想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來(lái)�？�，這個(gè)雨來(lái)多么頑強，又多么機智，多么調皮，多么令人敬佩！
和雨來(lái)生活的時(shí)代相比，我們現在的生活是十分美好的，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰爭，所以我們更應該努力學(xué)習，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己，把祖國的明天建設得更加美好。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 32
我看了一部抗日電影。雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字卻深深地刻在了我的腦海里。
電影主要講述了在抗日戰爭時(shí)期，河北白洋淀地區的少年雨來(lái)利用自己熟悉的環(huán)境，與日本人斗智斗勇的故事。
雨來(lái)是個(gè)調皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常遲到、逃課。有一天，他因為玩水遲到，老師批評他時(shí)，他竟然編造理由騙老師，而且還利用青蛙來(lái)嚇老師，真是個(gè)頑皮的.孩子。
利用一次郊游的機會(huì )，老師對雨來(lái)進(jìn)行了適當引導。老師問(wèn)同學(xué)們喜歡什么顏色，有的說(shuō)紅色，有的說(shuō)白色……當問(wèn)到雨來(lái)時(shí)，雨來(lái)說(shuō)：我喜歡藍色，竇爾郭的臉是藍色的，大海是藍色的，天空也是藍色的。老師說(shuō)：藍色代表性格剛直，同時(shí)也代表了理性……
有一次上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把老師捉走，還教學(xué)生唱日本歌，老師并沒(méi)有理日本人，還嘲笑他們。雨來(lái)被老師感動(dòng)，他發(fā)誓要救出老師。雨來(lái)用自己的智慧，利用自己水性好的優(yōu)勢，把鬼子的船撞翻了成功地救出老師。
我很喜歡雨來(lái)，調皮而不失勇敢，機智，我要向他學(xué)習面對生活，學(xué)習上的困難，永不退縮，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，用智慧去攻克難關(guān)。正因為有了無(wú)數個(gè)像雨來(lái)一樣的抗戰小英雄，才有了美好的今天。
歷史學(xué)家陳曾說(shuō)：國可立，史不可滅。生活在和平年代的我們要勿忘國恥、好好學(xué)習，奮發(fā)圖強。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 33
《小英雄雨來(lái)》的內容大概是這樣的：
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚(yú)，因為這事，老師經(jīng)常訓他，可是調皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著(zhù)上廁所，試過(guò)好幾個(gè)辦法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等李叔叔來(lái)了再去救老師，可雨來(lái)卻生氣地說(shuō)：“這是我們的老師�！弊詈笥陙�(lái)和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過(guò)在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來(lái)。
看完小英雄雨來(lái)這部電影，我真是又佩服又感動(dòng)。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險時(shí)刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來(lái)又那么的聰明，那么的機智，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的`貢獻。
總而言之，我很喜歡雨來(lái)，因為他用自己的智慧和勇敢帶領(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力，否則會(huì )一事無(wú)成。我會(huì )向雨來(lái)學(xué)習，因為他不僅是一個(gè)抗日小英雄，更是指引我們走向未來(lái)的風(fēng)向標和燈塔。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 34
看完影片《小英雄雨來(lái)》，我在思考這個(gè)問(wèn)題。英雄，是什么呢？那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調皮的雨來(lái)，那個(gè)寧死不屈、機智英勇的雨來(lái)就是英雄。
雨來(lái)的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學(xué)的捉弄；雨來(lái)的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的.貪玩。
而寧死不倔，機智英勇的雨來(lái)為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì )鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”。英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著(zhù)壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來(lái)”。
電影里，雨來(lái)真是會(huì )水呀！站在小木船上，一個(gè)標準的姿勢，只聽(tīng)“咚”的一聲，雨來(lái)和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好��！過(guò)了一會(huì )兒，鬼子來(lái)了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過(guò)這一群調皮的孩子們，不但沒(méi)跟著(zhù)唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì )，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì )那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！�
大家記住這句話(huà)吧！因為我們是中國人，所以我們要愛(ài)自己的祖國！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 35
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的.頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機智的雨來(lái)。是啊，作為中國人我們今日之所以能當家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來(lái)那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個(gè)困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
今日我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰火連天的戰爭年代里;雖然時(shí)代不一樣了
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因為，雨來(lái)這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習，長(cháng)大后盡自我的最大努力報效國家。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 36
看了《小英雄雨來(lái)》，我心里倍感交集。雨來(lái)是一個(gè)機靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué)，他也非常調皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然是這樣，但雨來(lái)的心目中是很喜歡和敬愛(ài)老師的。一天，日本人來(lái)到學(xué)校把老師抓走了。雨來(lái)知道后，就來(lái)到學(xué)校里找機會(huì )救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹(shù)林里設陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來(lái)搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來(lái)水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們早就設好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師，盡管最后老師永遠的'離開(kāi)了他們。
看到這里，我感動(dòng)極了!雨來(lái)時(shí)刻都沒(méi)有忘記老師對他說(shuō)的話(huà)：“我們是中國人，時(shí)刻不忘愛(ài)國”。雨來(lái)那么小就敢和日本人戰斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時(shí)可能連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時(shí)還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)，你是我們的好榜樣，我們永遠都要向你學(xué)習!”
這個(gè)故事告訴我們：在面對一個(gè)很大的、我們抵擋不了的危險時(shí)，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來(lái)一樣聰明，一樣棒!
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 37
今天，我在網(wǎng)上觀(guān)看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來(lái)》�？赐旰�，我深深地被主人公雨來(lái)的勇敢精神打動(dòng)了。
雨來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來(lái)之后，雨來(lái)才認識到了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來(lái)帶著(zhù)小伙伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開(kāi)了激烈地斗爭。最終救出了被困的老師。
看完《小英雄雨來(lái)》這部電影，我為雨來(lái)感到自豪和驕傲。我們要學(xué)習雨來(lái)知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神。長(cháng)大了才能為國家貢獻一份力量！
雨來(lái)一個(gè)機智、堅強的孩子，在與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭，憑借著(zhù)自己高超的`游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中國抗日戰爭打響了。戰爭期間，中國涌現了許許多多的小英雄，12歲的雨來(lái)就是其中一個(gè)，雨來(lái)出生在一個(gè)勞苦的家庭，但從他從就愛(ài)學(xué)習。有一次交通員李大叔來(lái)雨來(lái)家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最后成功保護了李大叔。
我被雨來(lái)的堅強不出，英勇無(wú)畏的戰斗精神和那份深深的愛(ài)國情懷所感動(dòng)。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界不少地方還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊著(zhù)和平之花，許多孩子的童年正在被無(wú)情的子彈催毀。停止戰爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無(wú)意義的戰爭中。
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 38
上周四，老師領(lǐng)著(zhù)我們到集體教室看了一部電影：《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)是一個(gè)機靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué)，他也非常調皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然這樣，但雨來(lái)的心目中是很喜歡和敬愛(ài)老師的。一天，日本人來(lái)到學(xué)校把老師抓走了。雨來(lái)知道后，就來(lái)到學(xué)校里找機會(huì )救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹(shù)林里設陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來(lái)搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來(lái)水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們早就設好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師。
看了這部電影，我感動(dòng)極了!雨來(lái)時(shí)刻都沒(méi)有忘記老師對他說(shuō)的.話(huà)：“我們是中國人，時(shí)刻不忘愛(ài)國”。雨來(lái)那么小就敢和日本人戰斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時(shí)連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，而雨來(lái)和伙伴們上課卻是那么認真，專(zhuān)心。和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時(shí)還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)，你是我們的好榜樣，我們永遠都要向你學(xué)習”!
這個(gè)故事告訴我們：在面對一個(gè)很大的、我們抵擋不了的危險時(shí)，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來(lái)一樣聰明，一樣棒!
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 39
今天，我們一起觀(guān)看了《小英雄雨來(lái)》這部電影�？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會(huì )。
雨來(lái)是蘆花村一個(gè)機智﹑調皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的'水性很好，尤其是鳧水。 雨來(lái)很調皮好動(dòng)，上黑板寫(xiě)字只有三個(gè)是正確的，氣得老師火冒三丈。這時(shí)，幾個(gè)日本軍官把門(mén)“砰”地一聲撞開(kāi)了，把十幾位同學(xué)放回家，抓住了老師。雨來(lái)就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來(lái)不及，一直跑往廁所。雨來(lái)也曾經(jīng)和伙伴們用“樹(shù)丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來(lái)捉弄日本軍官。
雨來(lái)雖然調皮，但他也很機敏。他知道老師會(huì )水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚(yú)”，來(lái)驚嚇日本軍官。誰(shuí)知，他們真的會(huì )上當。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進(jìn)了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來(lái)正是憑著(zhù)機敏和調皮，解救了老師。
看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來(lái)和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學(xué)、讀書(shū)，我們現在的學(xué)習條件多好，那我們更要發(fā)奮讀書(shū)。雨來(lái)說(shuō)過(guò)，他喜歡藍色。藍色代表著(zhù)有責任心，堅強不屈，為目標而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 40
《小英雄雨來(lái)》是著(zhù)名作家管樺的一本小說(shuō)。前幾天，我們有幸在學(xué)校的流動(dòng)電影棚里觀(guān)看了由《小英雄雨來(lái)》改編的同名電影�？赐曛缓�，我油生了一句感受：不怕年紀小，只怕不抵抗。
故事發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期。主人公雨來(lái)是一個(gè)孩子，但就是這個(gè)孩子，他做出了一件一個(gè)成年人也不易做到的事情——與一個(gè)日軍軍官機智周旋。電影就是記錄下了他從受人欺壓到凌人之上，從平凡走向偉大的艱苦歷程，真正讓人更深層次的體會(huì )到了“不怕年紀小，只怕不抵抗”。
雨來(lái)，一個(gè)很有個(gè)性的孩子，一個(gè)動(dòng)手能力很強的孩子，一個(gè)很有心計的孩子……總而言之，無(wú)論你用什么形容孩子的詞語(yǔ)去形容他，都是恰當的。其實(shí)，在我看到雨來(lái)整老師的片段時(shí)，我認為他是個(gè)調皮搗蛋，不鬧出事來(lái)心癢癢的頑童；可當我看到雨來(lái)勇救老師時(shí)，我則認為他是個(gè)勇敢、機智的孩子。他雖然年紀小，但是勇于和黑暗勢力作斗爭的`精神還是值得我們學(xué)習的。
現在想想，雨來(lái)雖然只是個(gè)虛幻的任人物，但是這樣的“雨來(lái)”在我們的城市里能沒(méi)有嗎？當然有了，那些有個(gè)性，很容易被人誤解但是一片真心的人就是一個(gè)個(gè)鮮活的“雨來(lái)”！那要是有雨來(lái)一樣大無(wú)畏精神的人，更是數不勝數�？偟膩�(lái)說(shuō)，雨來(lái)這個(gè)虛幻的人物已經(jīng)在人們的心中扎下了永恒的根。
再會(huì )頭想想，抗日戰爭時(shí)期有多少少年英雄？那可太多了，像王二小、劉胡蘭……但他們的精神會(huì )在我們的心里佇立！
小英雄雨來(lái)觀(guān)后感 41
前些日子，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來(lái)》。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉環(huán)境，與當時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。調皮的雨來(lái)在一次逃學(xué)過(guò)程中，向教室里探頭探腦，結果被老師抓個(gè)正著(zhù)，然后就開(kāi)始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課，來(lái)了一群日本鬼子。雨來(lái)親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過(guò)，決心要為老師報仇。最后，雨來(lái)用自己的聰明才智，想出了許多怪點(diǎn)子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來(lái)”。
我記憶最深刻的就是日本鬼子來(lái)之后，告訴大家下學(xué)期學(xué)日文，并提前放暑假時(shí)，孩子們情緒都很低落。放學(xué)后，孩子們都走了，雨來(lái)是最后一個(gè)走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶著(zhù)傷心的淚水離開(kāi)教室。雨來(lái)雖然經(jīng)常逃學(xué)，但他是喜歡他的教室，喜歡他的.同學(xué)，喜歡他的老師的。
雨來(lái)和日本軍官在橋上面對面周旋時(shí)，并沒(méi)有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機關(guān)里，半個(gè)身子卡在橋的木板里�？粗�(zhù)日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。
雨來(lái)從一個(gè)調皮、愛(ài)逃學(xué)的孩子，變成了一個(gè)聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機智勇敢、勇往直前的精神值得我們學(xué)習!
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