一秒鐘電影觀(guān)后感范文
看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的一秒鐘電影觀(guān)后感范文，歡迎閱讀與收藏。
一秒鐘電影觀(guān)后感范文1
《一秒鐘》的故事非常簡(jiǎn)單，還在看膠片電影的年代，男主因為打架斗毆被進(jìn)行勞動(dòng)改造，他改造的過(guò)程當中，他收到了女兒的來(lái)信，女兒拍攝了一段膠片內容，作為電影放映之前的新聞內容播放。男主因此逃出自己的勞動(dòng)改造地點(diǎn)，而去別的廠(chǎng)區看電影，找電影當中的閨女。最終，他找到了閨女出鏡的一秒鐘。廠(chǎng)部的工作人員，將男主重新送回勞動(dòng)地點(diǎn)。
在《一秒鐘》當中，張藝謀導演努力還原出一個(gè)還在看膠片電影的年代，但這個(gè)時(shí)代到底是哪個(gè)時(shí)代，還是相對模糊的。每一位影迷，估計都可以對應出一個(gè)自認為的時(shí)代，而不是導演告訴影迷的時(shí)代。這就是《一秒鐘》文本“缺失”的部分。比如，在影片當中，范電影去旁邊的小店兒里邊吃飯，喊的是“服務(wù)員”。這種稱(chēng)謂，就是讓很多老影迷詫異的。我們以前都是叫同志的，改開(kāi)之后好幾年，才開(kāi)始叫服務(wù)員啊。
甚至于在《一秒鐘》之后，還有類(lèi)似的詫異存在，比如，劉閨女說(shuō)自己的名字是派出所給隨便起的。我們對警察叔叔們有這種稱(chēng)謂，也是最近幾十年的事情。如果這部電影的'敘事背景是改開(kāi)之前的話(huà)，我們一般的語(yǔ)言習慣是“公安給起的”。很多類(lèi)似的橋段語(yǔ)言，讓老影迷們摸不著(zhù)頭腦。顯然，《一秒鐘》缺少作為典型特征出現的典型時(shí)代環(huán)境。這是一部時(shí)代背景模模糊糊的作品。
重新回到這個(gè)男主要看電影找閨女的文本上來(lái)，這個(gè)故事，其實(shí)被很多文學(xué)作家都寫(xiě)過(guò)，并不新鮮。而這個(gè)文本，最重要的藝術(shù)價(jià)值點(diǎn)，不是看電影，也不是找閨女，更不是父女情深，而是典型環(huán)境當中的父親，為何只能通過(guò)電影去找閨女，去實(shí)現情感寄托。顯然，典型環(huán)境當中的父親，是真正的敘事重點(diǎn)，繞開(kāi)這個(gè)重點(diǎn)，表演看電影、找閨女等等，都是把邊角料當正菜用，是喧賓奪主。
在張藝謀的《一秒鐘》當中，影迷無(wú)法看到典型環(huán)境對于男主看電影的實(shí)質(zhì)性阻礙力，甚至于無(wú)法看到男主行為的正義性。影片當中，男主想要看到女兒那一秒鐘鏡頭的各種阻礙力，都是刻意的，甚至于可以說(shuō)是編劇故意安排的，并且是典型環(huán)境當中的必然。什么是典型環(huán)境的實(shí)質(zhì)性阻礙力？比如，男主所在的廠(chǎng)部，不讓看電影嗎？男主在影片當中的表達，似乎沒(méi)有證實(shí)這一點(diǎn)。
一秒鐘電影觀(guān)后感范文2
講電影的一秒鐘，張譯老師飾演的張九聲拼盡全力，逃跑出農場(chǎng)，趕到一分隊，電影已結束放映，再到二分隊，與劉閨女、范電影迂回，就為趕上放映《新聞22號》，只是看上他女兒出現的一秒鐘鏡頭。他的一秒鐘，太短，不夠，這里飽含著(zhù)對女兒無(wú)盡的思念與愧疚。
講歷史的《一秒鐘》，《一秒鐘》是歷史群像中的一粒塵埃，透過(guò)《一秒鐘》簡(jiǎn)單的幾個(gè)人物又構建了厚重的戲劇張力，四兩撥千斤展現了歷史年代的社會(huì )風(fēng)貌。張藝謀導演在《一秒鐘》里對歷史的描述、對膠片電影的回憶，會(huì )成為史詩(shī)，往后恐怕再難有人能超越。對特殊時(shí)期自然風(fēng)貌和人文情懷的把握，只有真正經(jīng)歷了特殊年代的人才能真正描繪出它的真實(shí)圖景；對膠片電影歷史的每一秒每一幀的珍視，可透過(guò)范偉老師飾演的放映員范電影一角，如何清洗膠帶、如何恢復放映，可以更為形象感知特殊年代電影在民眾心目中的特殊地位，電影在當時(shí)的時(shí)代是稀缺的精神糧食。
講人性的一秒鐘。圍繞《一秒鐘》展開(kāi)的故事，張九聲的一秒鐘是愛(ài)與思念，極度渲染悲傷的氛圍，14歲的孩子，爭什么啊，是吶喊、是呻吟、是心痛、是無(wú)力。范電影的一秒鐘體現在他的職業(yè)素養，對放映工作的一絲不茍，以及對放映員身份帶來(lái)的特權的一種享受，他是現實(shí)與清醒的，是他成全張九聲一秒鐘，無(wú)限的一秒鐘，也是他報告了保安隊，想保住自己的'放映員身份，他世故，。劉閨女的一秒鐘是意外，又是情理之中，她為了弟弟偷膠卷做燈罩，可也成全張九聲的一秒鐘而歸還膠卷。三個(gè)有溫度的人物，三個(gè)講人性的角色，構成的《一秒鐘》顯得分外有張力。沒(méi)有父親的張閨女，和失去女兒的張九聲，最后似乎在對方身上找到了心理慰藉，他們更懂得面對生活。沙浪滾滾，一秒鐘早已逝去，揮別過(guò)去，昂首闊步，迎接朝陽(yáng)。
最后，我必須大聲喊出來(lái)，張譯老師您就是我的偶像！國產(chǎn)電影之光！。劉昊然再好，李現再帥，也不及張譯老師在我心目中的分量。此處不接受任何反駁！
強烈建議朋友們去影院支持《一秒鐘》！
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