背起爸爸上學(xué)觀(guān)后感優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的背起爸爸上學(xué)觀(guān)后感優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
背起爸爸上學(xué)觀(guān)后感優(yōu)秀作文1
電影《背起爸爸上學(xué)》講述了一個(gè)甘肅貧困地區名叫石娃的男孩經(jīng)歷一系列曲折，最后背起爸爸上學(xué)的故事。影片深刻的主題，折射出那個(gè)時(shí)代家庭生活的艱難，孩子上學(xué)的不易。盡快改變落后地區的那種面貌迫在眉睫，尤其是貧困地區孩子上學(xué)問(wèn)題。影片中熱情善良的高老師，樸實(shí)無(wú)華的村民們，可愛(ài)機靈的小女孩還有懂事孝順的石娃都是給人們留下來(lái)深刻的記憶。
最使我戀戀不忘的還是石娃的姐姐。電影剛開(kāi)始，只看見(jiàn)一只銅勺，接著(zhù)傳來(lái)父親的聲音：“咱家這情況，只能供一個(gè)，還是老辦法�！苯又�(zhù)就看見(jiàn)勺子轉動(dòng)起來(lái)，慢慢地指向了弟弟石娃，弟弟高興地跳了起來(lái)，這也就意味著(zhù)，姐姐失去了讀書(shū)的機會(huì )。
看到這，我不禁思緒萬(wàn)千，他們這么希望讀書(shū)，卻因為沒(méi)有條件，所以一個(gè)人只好失去讀書(shū)的機會(huì )，姐姐并沒(méi)有因此去記恨父親討厭弟弟，而是悉心照料著(zhù)，當父親得知弟弟逃學(xué)，要打弟弟時(shí)，姐姐的第一反應就是抱住弟弟，替他求情。姐姐真的好愛(ài)這個(gè)弟弟。
時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝著(zhù)，小學(xué)的石娃一下子已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生了，也開(kāi)始住校了，可是姐姐還是擔心弟弟睡不好，吃不飽，于是在寒風(fēng)凜冽的夜晚，拿圍巾裹著(zhù)包子，給弟弟石娃送去，不知不覺(jué)中又談起上學(xué)這個(gè)事情，姐姐的眼淚在眼眶中打轉，眼神透露著(zhù)對讀書(shū)的渴望，可是她心知肚明，盡管那個(gè)勺柄沒(méi)有指向弟弟，她也讀不了書(shū)，但如今看見(jiàn)弟弟讀書(shū)的喜悅與成績(jì)，她也心甘情愿了。
這個(gè)姐姐真是愛(ài)弟之深啊。最令我感動(dòng)的片段就是姐姐出嫁了，當弟弟放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)路上有人抬著(zhù)轎子，就高興地揮舞著(zhù)雙手，可是一回到家，發(fā)現姐姐不見(jiàn)了，后來(lái)才從父親口中得知原來(lái)出嫁的那個(gè)人就是自己的姐姐，當他得知姐姐嫁的那個(gè)人時(shí)，他瘋了似的跑出去，可是早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡，他想到一定是因為之前自己和姐姐說(shuō)老師催著(zhù)交學(xué)費，于是姐姐就嫁給了那戶(hù)有錢(qián)人家。他傷心地對著(zhù)遠方大吼了一聲姐。
看到這里，我不禁潸然淚下，姐姐犧牲了自己，去換取弟弟讀書(shū)的學(xué)費，這種愛(ài)是如此的偉大呀，對女孩子來(lái)說(shuō)嫁人是一輩子的事情，可是她卻肯為了弟弟，寧可犧牲自己一輩子的幸福，雖然在這部電影中，姐姐的戲份不多，但是每一個(gè)片段都能體現出姐姐對弟弟這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的愛(ài)。
看完這不電影真是受益匪淺，我感受到了姐姐對弟弟的這種深深的愛(ài)，但通過(guò)這部電影，也感受到了，當時(shí)的生活的不易，對他們來(lái)說(shuō)讀書(shū)真的是很幸福的事，我也要好好珍惜這個(gè)讀書(shū)的機會(huì )，好好把握這個(gè)機會(huì )，不讓它白白溜走。
背起爸爸上學(xué)觀(guān)后感優(yōu)秀作文2
上周三，學(xué)校組織我們初二年級觀(guān)看一部名叫《背起爸爸去上學(xué)》的電影�？赐旰�，我深有感觸。
影片主要講述的是一位男孩石娃與他父親相依為命的故事。石娃不怕苦，有鉆勁，不服輸，是一位典型的農村小伙。他家清貧，但他卻不為此而卑，而是努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
石娃是悲苦的，他悲在自己上學(xué)的機會(huì )是靠轉湯匙轉來(lái)的；苦在每晚上自習，都得依靠小小的蠟燭發(fā)出微微的光芒�？吹竭@兒，我想到了我的學(xué)習條件——國家實(shí)行九年義務(wù)教育，每天坐在寬敞的教室里，開(kāi)著(zhù)明亮的白熾燈，誰(shuí)還說(shuō)我們苦?但石娃也是幸運的，他幸運在上天眷顧他，給了他一位身份愛(ài)他的父親。雖然這種愛(ài)并沒(méi)有表現在口頭上，甚至這份愛(ài)被石娃扭曲成恨，但他終明白，父親是愛(ài)他的；他幸運在遇到了一位良師——高老師。高老師不但不勢利眼，瞧不起他，而且時(shí)常幫助石娃。在他的教導下，石娃得了全國奧林匹克化學(xué)競賽甘肅賽區的一等獎!我也非常感謝我的老師，一位他們悉心的教導，才有現在的我。老師，謝謝你們。
石娃與他的父親可謂是一波三折。剛上學(xué)時(shí)，由于石娃帶著(zhù)一位同班女同學(xué)在下雨天過(guò)河，導致女同學(xué)喪失了性命。石娃嚇壞了，逃到河邊的小茅屋里待了3天，他父親以為他逃學(xué)，便打了他，父子倆也從此結下了心結。
石娃有位姐姐，她聰明、能干、賢惠，但因家中貧困，沒(méi)能讀書(shū)，只能在家干家務(wù)活。為了能交上石娃12塊錢(qián)的學(xué)費，石娃父親不得不將他的.姐姐嫁到省城里的一戶(hù)人家來(lái)挽救家中的經(jīng)濟狀況。石娃誤以為父親將姐姐嫁出去，只是為了得到那幾十塊錢(qián)的聘禮，他心中的不理解、怨恨在這一刻全都釋放了出來(lái)。
彩虹的出現總是短暫的。石娃父親在一次收割中不慎跌倒，換上了中風(fēng)，行動(dòng)不便，只能躺在床上。石娃擔起了家中的重任，父親的飲食起居都由他負責。于此同時(shí)，石娃以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)被省城的師范學(xué)校錄取。父親為了不耽誤石娃，曾想到讓自己成為“五保戶(hù)”，甚至投井自盡，但這都被石娃阻攔。他發(fā)誓：“我要背起爸爸去上學(xué)!”倆人的心結從此解開(kāi)了，影片結束了，留給我們的是值得深思的問(wèn)題：究竟是什么支撐著(zhù)石娃，讓他以頑強的意志面對困難，直至克服困難?我想能回答的，只有——愛(ài)!這種悄無(wú)聲息的愛(ài)已在石娃心中生根發(fā)芽了，讓人難以忘懷。是石娃的孝心，讓他無(wú)怨無(wú)悔地照顧患病的父親，就像當年父親教導石娃一樣：只要意念堅定，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒。石娃的孝心打動(dòng)了我——他讓我知道，其實(shí)孝敬父母并不是體現在多么偉大的事上。孝敬父母表現在一件件小事上，也正是這一件件小事，看出那大大的孝心。
在那日落中，我看到了——那被夕陽(yáng)染紅的天空下，最美的身影!
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