關(guān)于消防安全教育觀(guān)后感（精選10篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編精心整理的關(guān)于消防安全教育觀(guān)后感（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全教育觀(guān)后感1
“風(fēng)高物燥，注意防火!”
現在的季節，天氣非常干燥，也是火災高發(fā)季節。各單位各部門(mén)都要學(xué)習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀(guān)看消防教育片，并要求每人根據自己的工作崗位，制定相應措施，寫(xiě)一篇觀(guān)后感。我不是領(lǐng)導也不是班主任，不用制定什么措施。觀(guān)后感寫(xiě)起來(lái)就得心應手多了。
為了進(jìn)一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會(huì )體教職工觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
觀(guān)看結束后，學(xué)校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實(shí)相應措施。創(chuàng )建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸到每位學(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全教育觀(guān)后感2
12月28日上午，單位對我們進(jìn)行了一次消防安全知識培訓，給我們觀(guān)看了消防安全警示教育片。通過(guò)這次的培訓，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí)，應用濕布或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂陌l(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻;當家里出現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立即用濕布蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……
火災給人類(lèi)帶來(lái)災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。
為了防止火災的發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。發(fā)現火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
消防安全教育觀(guān)后感3
今天早上，我們班的潘老師，給我們全班看了個(gè)關(guān)于消防安全的視頻。有句俗語(yǔ)是這么說(shuō)的：“革命就象火一樣，任憑大雪封山，鳥(niǎo)獸藏跡，只要我們有火種，就能驅趕嚴寒，帶來(lái)光明和溫暖�！钡戳诉@個(gè)視頻后，我才知道‘火’，有很大的危險的!不過(guò)只要掌握“四個(gè)能力”就可以讓自己得到保障。
1、如果在家里等某個(gè)建筑物著(zhù)火，要穿過(guò)濃煙逃生，要用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，但不能大量地吸收里面的氧氣防止過(guò)量吸入有毒氣體，之后盡量使身體貼近地面匍匐前進(jìn)�？梢韵却蚪o119，再向窗外舉白旗呼救，這里千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用繩子,可把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫。
2、如果身上有著(zhù)火,可千萬(wàn)不要奔跑,只要在地上使勁打滾或用厚重衣服來(lái)壓滅正在燃燒的火苗，就可以逃脫危險!
3、也要注意公共場(chǎng)所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、滅火器、禁止吸煙等)
4、還要知道逃生常識：
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
消防安全教育觀(guān)后感4
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災的高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強了學(xué)生的自我保護的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時(shí)注意對各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生，火災就會(huì )離我們很遙遠。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好消防安全工作!
消防安全教育觀(guān)后感5
看了防火講座，我有深刻的感悟，知道了人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。防火就是珍愛(ài)生命，生存是每個(gè)人最基本的權力，有些人在火災中往往可以逃生卻貪戀財務(wù)，而喪失了生命。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己，珍惜生命就要講防火，遠離火災，把防火意識提到最高的位置。 現在家家都防賊，但卻沒(méi)有幾家防火�！百\偷偷一半，火燒燒全家”也許有的人會(huì )說(shuō)：我家有水不怕火。但水能滅幾種火？火有5種，分A B C D E F5種級別其中F級最高。但水只能滅A種火災。而其他的幾種火用水反而是“火上澆油”。
防火就是掌握幸福，幸福有各種說(shuō)法，各種理解，每個(gè)人各有看法，有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福，我說(shuō)平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，也就是說(shuō)失去安全的保障也就毫無(wú)幸�？裳�。
防火人人有責，“日日防火，夜夜防賊”依我看不幸被盜了，僅僅是您財產(chǎn)上的損失，可是，由于您的不小心引起了火災那就不只是財產(chǎn)上的損失了更會(huì )危及您和您家人的生命安全。您說(shuō)還有比防火更重要的么？
今天是11月9日，連起來(lái)讀就是“119”火警電話(huà)號碼。我們學(xué)校每年都會(huì )舉行關(guān)于“防火”知識的相關(guān)活動(dòng)，今天也不例外，我們觀(guān)看了消防演習短片。
短片中，教學(xué)樓的窗口噴出了火焰。教室里的同學(xué)紛紛拿出濕毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操場(chǎng)上。他們這樣做可以使濃煙和毒氣不進(jìn)入體內。突然，同學(xué)們聽(tīng)到校
門(mén)口傳來(lái)“嗚啊，嗚啊”的聲音。原來(lái)是消防隊也趕來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)消防員帶著(zhù)防毒面具井然有序地迅速地跳下車(chē)。他們有的跑進(jìn)教室把一年級的小朋友背下樓，有的飛檐走壁，拿著(zhù)滅火器滅火，還有的握住高壓水槍噴向火焰，不一會(huì )就把火給撲滅了。 消防員不僅讓同學(xué)們觀(guān)看了如何滅火，還給同學(xué)們上了一堂消防知識課呢！我認為這種消防演習很重要，他讓我懂得了許多知識。如：逃出現場(chǎng)不能慌亂，不能堵住出口，火是很危險的等。消防叔叔還給我們講了個(gè)故事：一個(gè)小孩來(lái)到了一家專(zhuān)賣(mài)恐怖畫(huà)的畫(huà)店，他想要買(mǎi)最恐怖的畫(huà)，店主給了他一張畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是火。是��！火是最平凡的了，它為人類(lèi)提供了許多幫助。但是，我們要小心用火，否則它會(huì )給大家帶來(lái)災難。
消防安全教育觀(guān)后感6
為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀(guān)看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工和學(xué)生的自我保護的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
觀(guān)看結束后，學(xué)校強調：為確保校園安全，學(xué)校應強化安全管理，明確責任，制定并落實(shí)相應措施。創(chuàng )建安全的、文明的`、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸到每位學(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區，做好學(xué)校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。
消防安全教育觀(guān)后感7
今天下午的班隊課，老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)觀(guān)看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語(yǔ)句的來(lái)教我們遇到火災該怎么做。雖然語(yǔ)句是輕松、幽默的，但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時(shí)該怎么做的重要性。
影片還帶我們去了消防指揮中心，看看消防員們平時(shí)時(shí)怎樣工作的�？赐暌院�，我們不禁對消防隊員們肅然起敬。
消防隊員們不論春、夏、秋、冬，都穿著(zhù)厚厚的衣服，為發(fā)生火災的地方滅火，而且還隨時(shí)有生命危險，可他們沒(méi)有一點(diǎn)兒不樂(lè )意。這就是“全心全意為人民服務(wù)”的精神��！
在這里，讓我們一起向消防隊員們敬禮，感謝他們！
消防安全教育觀(guān)后感8
今天，我們班學(xué)了消防知識。老師給我們播放了關(guān)于消防知識的視頻。視頻剛開(kāi)始放，就卡住了。然后整個(gè)屏幕都卡住了，老師費了好多“功夫”才修好。我們又可以繼續看了。
令我印象最深刻的是做科學(xué)實(shí)驗。做科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候，要放入適當的材料。不然會(huì )引起爆炸或者火災。比如，不能把易燃物品和明火放在一起。這一次看視頻，讓我學(xué)到了很多消防知識：不能在草坪旁邊吸煙，不然很容易引起火災；不要在電線(xiàn)下面放煙花等。
我覺(jué)得消防知識很重要，我們以后可以用消防知識來(lái)預防火災。
消防安全教育觀(guān)后感9
盡管電視經(jīng)常播放火災警示，我卻一直覺(jué)得火災離我們很遙遠。自從參加學(xué)校的消防安全教育講座，我才發(fā)現，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì )到火災的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成這一切災難的源頭卻往往是我們�？纯�，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見(jiàn)未熄滅的煙頭，這種現象證明人們的防火意識不夠強烈，仔細想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災難呢？可見(jiàn)提高人們的思想警覺(jué)性是多么必要啊。
除了思想意識不高，日常行為習慣的不規范也是造成火災的重要原因。我們習慣在樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災大大小小多少宗，大家都習以為常了！
因為防范意識不高，所以行為懈怠，對于日常滅火設備也疏于管理。有很多災難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶(hù)戶(hù)都備有急求應災物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區樓層，要求每層或每戶(hù)都要設置一臺消防栓，但在檢查中，經(jīng)常出現消防設備老化、接不上、不出水之類(lèi)的問(wèn)題，有時(shí)是根本找不到消防栓！這樣一旦發(fā)生火災可怎么辦吶！
可見(jiàn)，大家沒(méi)有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補牢”��！
參加消防安全教育講座后，我受益匪淺，也學(xué)到了一些火場(chǎng)逃生的知識�；馂牡攸c(diǎn)如果是家里，身旁若沒(méi)有防毒面具，需以最快的速度準備一條八層厚的濕布捂住口鼻，確保自己不會(huì )過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。若在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。
火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠久的“鉆木取火”中我們取得了人類(lèi)的大進(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續規范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！
消防安全教育觀(guān)后感10
火災，無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命，無(wú)情地什么也沒(méi)有留下，只無(wú)情地留下一片殘墟，俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。
小時(shí)候，不懂事，不知道火災是什么東西，也不知道火災有多么危險，但也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)火災……
我只隱約記得火災就是著(zhù)火了，但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò)，當我遇上火災，我會(huì )怎么做?會(huì )打119嗎?會(huì )使用滅火器嗎?還是會(huì )逃生嗎?……都無(wú)從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示�，F在的火災已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復述，盡管是“瘋一般的蔓延了開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線(xiàn)”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì )!這次的教育告訴我們：我們對預防火災太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純然不知道，我就像丈二何時(shí)摸不著(zhù)頭腦，但是我知道，這些知識也許就會(huì )有那么一天，我將用到它們，我會(huì )為我自己感到驕傲在幾年前的一節班會(huì )課上學(xué)過(guò)，也許會(huì )不記得是哪一年，但我會(huì )記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒(méi)錯!生命誠然可貴，遇事需謹慎。
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