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高中生防溺水觀(guān)后感800字

時(shí)間:2022-06-29 14:19:36 觀(guān)后感 我要投稿

高中生防溺水觀(guān)后感800字(精選7篇)

  當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編整理的高中生防溺水觀(guān)后感800字(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中生防溺水觀(guān)后感800字(精選7篇)

  高中生防溺水觀(guān)后感800字1

  同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們應該每天都談?wù)摪踩。因為有點(diǎn)熱,不要在水里玩。因為水,粗心是一種詛咒。所以一定要珍愛(ài)生命,防止溺水;我們必須讓珍愛(ài)生命、防止溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的花朵,我們是祖國未來(lái)的小接班人。我們必須讓生活像陽(yáng)光一樣明亮。

  又是一個(gè)炎熱的夏日,火球般的太陽(yáng)烤焦了大地,熱浪滾滾,迫使人們在混亂中尋找陰涼的地方,哪怕是一小會(huì )兒,一個(gè)火花,都會(huì )給酷熱的人們帶來(lái)額外的歡樂(lè )。遠處的長(cháng)河里,三個(gè)男孩在享受著(zhù)涼爽,每個(gè)人都像魚(yú)一樣跳躍。一個(gè)略瘦的男生,突然沒(méi)注意就從水里消失了。另外兩個(gè)男生得意地笑著(zhù)喊:“住手,住手,上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行,他們根本感覺(jué)不到同伴在河底的掙扎。游戲雖然好玩,但都有盡頭;艁y中兩人在水中撲騰了一陣,但終究沒(méi)能救出同伴。他們匆忙帶著(zhù)衣服離開(kāi)了河邊。平靜的河水再次恢復平靜,悠閑地流淌。從恐慌中驚醒的孩子不敢告訴父母真相,他們焦慮地等待著(zhù)真相大白的那一刻。溺死孩子的父母沒(méi)有等孩子回來(lái),就悲傷地去公安局報警,等待結果。

  真實(shí)的故事一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生,電視新聞一個(gè)接一個(gè)的報道。在河里玩耍的不僅僅是一個(gè)男孩,還有許多兒童、青年甚至成年人。

  到處掛著(zhù)“珍愛(ài)生命,謹防溺水”的宣傳標語(yǔ)。有多少人可能牢記在心,并按照它行事?人生不遠,珍惜生命的啟示每天都在上演。悲劇發(fā)生了,卻沒(méi)有人承擔后果。一個(gè)接一個(gè),生命不知不覺(jué)就消失了。這是誰(shuí)的錯?是一條綠色的河流,還是那兩個(gè)懵懂的男孩,還是那個(gè)失去生命的無(wú)辜的孩子,還是學(xué)校和家庭的教育?一個(gè)生活帶走的不僅僅是孩子父母的痛苦,還有一個(gè)家庭的完美,帶走的是生活背后更多的無(wú)言。虛弱的身體在水中掙扎,幾秒鐘前他還在盡情地玩耍,但現在,他一定在呼喚,在后悔!“救命!救命!”誰(shuí)能聽(tīng)到哀號聲?誰(shuí)能看到手在水中拍打?有誰(shuí)想過(guò)自己溺水的悔恨?

  朋友們,讓我們用行動(dòng)連接一片藍天碧海,讓“珍愛(ài)生命,謹防溺水”留在每個(gè)人心里。

  高中生防溺水觀(guān)后感800字2

  水是生命之源,大家的生活天天都不能離開(kāi)水?墒,同學(xué)們,你們知不知道?看上去平靜而柔弱的水,有時(shí)也會(huì )吞沒(méi)一些人的生命,顯示出它可怕的一面。

  夏季的腳步愈加近了,天氣也漸漸變熱,溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。無(wú)論是學(xué)校的老師,還是家長(cháng),都常常告誡大家不要私自下河游泳或到水邊玩耍,可有的同學(xué)一直不聽(tīng)勸告,在放學(xué)后、周末或者節假日到水邊去,致使溺水事件時(shí)有發(fā)生。

  就在不久前,我在一篇報道上看到,有三位小學(xué)生覺(jué)得我們的游泳水平非常高,于是三個(gè)人就約好一塊去河里游泳。當他們正游得興高采烈的時(shí)候,其中一位同學(xué)不知如何就忽然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎,濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽(tīng)到“撲通”聲,就快點(diǎn)掉頭去救他,可還沒(méi)有游到他的身邊,就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)快點(diǎn)大聲呼救,附近的大人聽(tīng)到呼救聲紛紛趕來(lái)救援。大家費了很大的勁才把溺水的小孩撈了出來(lái)并送往醫院,但那小孩還是由于搶救無(wú)效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長(cháng)痛哭不已,但悲劇已經(jīng)發(fā)生。

  游泳雖然好玩、有趣,但安全才是非常重要的。無(wú)論你的游泳技術(shù)多么厲害,假如忽略了安全,一不小心就會(huì )出事。俗話(huà)說(shuō),不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。為了安全起見(jiàn),假如同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話(huà),必須要和家人一塊去正軌的有救護職員的游泳館去游泳,不要一個(gè)人或和同學(xué)結伴去池塘、河流、湖泊、水庫等危險地帶游泳。一旦發(fā)生危險,必須要了解智慧救援,立即大聲呼救,尋求大人的幫忙,而不要盲目施救,以免發(fā)生更大的事故。

  同學(xué)們,夏季是炎熱的,這種炎熱會(huì )叫你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)?墒,大家常說(shuō),沖動(dòng)是魔鬼。當這種炎熱“牽引”著(zhù)你跳進(jìn)水中,享受清涼的時(shí)候,一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠處。這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”,奪走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美滿(mǎn)的家庭失去了笑聲,承受巨大的痛苦。這是多么讓人心痛的事!

  為了大家我們的平安健康,也為了家庭的和睦幸福,我要在這里大聲疾呼:“珍惜生命,離得遠遠的溺水!”讓大家不斷加大我們的安全意識和自我防護意識,提升自己的避險防災和自救能力,從自己做起,杜絕溺水事故的發(fā)生吧!

  高中生防溺水觀(guān)后感800字3

  “人最重要,最寶貴的就是生命,生命對每個(gè)人僅有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失!边@句話(huà)提醒了我們要珍惜生命。一次,我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個(gè)一不細心腳拉傷了,結果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠,所以,我們不要到河邊去玩。

  要是去游泳館,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準備活動(dòng),以免在游泳時(shí)拉傷,要是有人落水了,先大喊“救命!”一邊喊,一邊找一根粗一點(diǎn),很長(cháng)的木棍把人拉上來(lái),要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中,然后用手按胸部,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住,千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦!

  生命僅有一次,安全最重要,所以,我們應當珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。

  此刻是五月份了,天氣漸漸熱起來(lái)了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。

  星期一早上升國旗后,馮教師說(shuō):夏天到了,人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件,水,變可怕起來(lái),為了預防溺水身亡,我們應當此刻就要預防:1。不能在水庫和池塘。湖邊玩水。2。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。3。要去游泳館游泳。

  水,是沒(méi)有生命的,可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

  昨日,我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳,和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候,不細心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見(jiàn)她掉了下去,連忙去叫大人,可是當大人把它撈上來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)永遠停止了心跳。我看了這個(gè)新聞,淚水不由自主地流了下來(lái),多么完美的生命呀!本來(lái)他以后會(huì )有完美的未來(lái),輝煌的成績(jì),可此刻什么也沒(méi)有了。

  我準備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。在游泳館游泳。

  “生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命預防溺水”還水一個(gè)清白吧!

  高中生防溺水觀(guān)后感800字4

  柏克說(shuō)過(guò),生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛(ài)生命,預防溺水》這個(gè)電視節目,我有了很深的感觸。

  在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  《珍愛(ài)生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂(lè )園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動(dòng)。另外,我還學(xué)會(huì )了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒(méi)有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

  讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

  看防溺水安全教育觀(guān)后感5

  這個(gè)假期,老師布置了一項特殊的作業(yè),就是與家長(cháng)一起收看《珍愛(ài)生命,預防溺水》視頻?赐旰,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……。

  在防溺水視頻中,有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動(dòng),在無(wú)救護人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學(xué)生不慎遇險,在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故……

  我的心靈被深深震動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,生命竟是如此的脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護。

  看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學(xué)們,讓我們預防溺水,珍愛(ài)生命吧!

  高中生防溺水觀(guān)后感800字5

  俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏天,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離大家而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件第三為大家敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得大家深思?v觀(guān)首次溺水事件的發(fā)生,大家不難發(fā)現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水常識的缺泛。尤其是緊急狀況下自我保護和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提升大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提高大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技術(shù)。

  學(xué)校應加大防溺水安全常識宣傳和教育,要通過(guò)觀(guān)看幻燈片,參觀(guān)圖片展,以事實(shí)說(shuō)話(huà),以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要按期不按期地組織拓展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現場(chǎng)教導,教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技術(shù)和救生要素。當然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應該打造起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能用途,加強對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,達成全覆蓋,并加強巡查力度,做到全天候。學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體用途,提升學(xué)生的防漲水安全的意識和技術(shù)。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)合,學(xué)生除在校學(xué)生外,不少空閑時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假之中。究其緣由是家長(cháng)的監管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。

  家長(cháng)應承擔起我們的職責,加大對自己子女的監管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們離得遠遠的水患。疏大于堵,F在因為溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(cháng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方法應該是疏導,要教會(huì )小孩掌握游泳,學(xué)會(huì )一些游泳的基本技術(shù),不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和降低溺水事件的發(fā)生。

  溺水猛于虎。但當大家面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),大家不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動(dòng)起來(lái),一同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水離得遠遠的小孩,讓溺水事件不再重演……

  高中生防溺水觀(guān)后感800字6

  上周五晚上,老師在直播間為我們召開(kāi)了“防溺水安全教育家長(cháng)會(huì )”,我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)會(huì )。我們認真地觀(guān)看了《防溺水專(zhuān)題教育》視頻,還學(xué)習了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

  視頻中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人,兩人溺亡;中學(xué)生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長(cháng)那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的.生命因為溺水,就這樣匆匆離開(kāi)這美好的世界,他們父母有多么傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒(méi)有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

  我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無(wú)情,一定要遠離!如果時(shí)光能倒流,他們一定不會(huì )在水邊嬉戲、打鬧;一定不會(huì )逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會(huì )反復叮囑孩子不要玩水吧?可是,時(shí)光怎能倒流呢?

  炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)機。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:

  1.不準私自下水游泳;

  2.不準擅自與他人結伴游泳;

  3.不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4.不準到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;

  5.不準到不熟悉的水域游泳;

  6.不準不會(huì )水性擅自下水施救;

  觀(guān)看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認為這次家長(cháng)會(huì )太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會(huì )到野外游泳,只會(huì )在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內游泳館游泳。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛(ài),不僅僅是自己失去了一切,還給活著(zhù)的親人留下了心靈創(chuàng )傷。

  預防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起!

  高中生防溺水觀(guān)后感800字7

  什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

  陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著(zhù)一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

  看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人

  的命運,改變了他們一家人的希望夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!人們正當想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

  難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手斷送了,這是殘忍的現實(shí)。

  4月15日,石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內翡翠湖游泳,其中1名xx級女生預下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀(guān)者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

  為了使社會(huì )減少悲傷之痛,增加快樂(lè ),希望各位同學(xué)能引以為鑒,

  不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜!皩幤凵,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛(ài)生命,預防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!觀(guān)防

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