感動(dòng)中國觀(guān)后感（通用11篇）
當品味完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的感動(dòng)中國觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇1
前天，我們全班一起觀(guān)看了感動(dòng)中國20xx年度人物評選，里面的許多人都讓我記憶猶新。
感動(dòng)中國人物格桑德吉老師，是她們村第一個(gè)考上大學(xué)的人。令人意外的是，她居然放棄了留在城市的機會(huì )，回到家鄉，成為一個(gè)普通的鄉村教師。全班四十多個(gè)同學(xué)，就她一個(gè)人去當了鄉村教師。這種精神令人敬佩。
格桑德吉老師還主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)懸崖，送他們回家，她幾次與死神擦肩而過(guò)。要知道，這山上只有一條一米寬的道路，走在上面都不敢往下看。下面是波濤洶涌的大江，掉下去連尸體都找不到。這種負責任值得人學(xué)習。
格桑德吉老師不僅是鄉村學(xué)校的老師，還是我們大家的老師。她教會(huì )了我們不要怕困難，堅持自己的夢(mèng)想，一路向前。
除了格桑德吉老師，一位98歲高齡還堅持上醫院上班，一心為病人著(zhù)想的老醫生胡佩蘭奶奶，她的這種精神讓我們不得不敬佩。
這十位感動(dòng)中國的人物的偉大精神都會(huì )引導我們在人生道路上前進(jìn)！
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇2
你退后，讓我來(lái)'。六個(gè)字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險,哪怕自己墜入深淵，無(wú)法給媽媽一個(gè)擁抱，無(wú)法再見(jiàn)妻子明媚的笑臉，戰友們依舊趟過(guò)雷場(chǎng)。你聽(tīng)那嘹亮的歌聲，是對英雄的贊禮！
在贊美聲中，燈光聚在一起，一位身穿筆挺軍裝的軍人在別人的攙扶下走了出來(lái)，他雖然失去雙手，雙目失靈，卻依舊雄姿英發(fā)，光芒萬(wàn)丈。他就是讓我們心靈與靈魂震撼的英雄---杜富國。他擁有著(zhù)堅定地信念，一句你退后，讓我來(lái)，把責任與風(fēng)險全部抗在自己的肩上。無(wú)論是面對多么可怕的死神，還是恐懼的爆破現場(chǎng)，都用堅定的信仰支撐著(zhù)自己，與戰友們手拉手趟過(guò)一片片雷場(chǎng)，這不正是我們贊揚的英雄情懷，愛(ài)國情懷嗎？
歲月靜好的背后，正是如這些掃雷戰士一樣，堅守在各個(gè)崗位的軍人的忠誠守衛。這些可愛(ài)的人把眼淚你會(huì )為力量，堅持自己的信念，把風(fēng)華正茂、生命，無(wú)私地奉獻給了我們，奉獻給了偉大的祖國母親。祖國有你們才安全，你們才是中國最堅固最安全的墻!再此，我要向所有的戰士敬禮！
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇3
20xx《感動(dòng)中國》總共介紹了十位擁有不同的優(yōu)秀品質(zhì)的人物。其中讓我印象最深的就是飛行員劉傳健。他面對飛機駕駛艙擋風(fēng)玻璃碎裂，飛機失去平衡，仍臨危不亂，沉著(zhù)冷靜地完成了36個(gè)精準無(wú)誤的操作，使飛機成功降落在跑道上。
成功，永遠留給有準備的人，這是我在劉傳健身上得到的感悟。正是劉傳健用他過(guò)硬的飛行技術(shù)，才使飛機安全迫降，才能救回所有乘客的命。只有像劉傳健一樣，在困難來(lái)臨前做好準備，在平時(shí)訓練時(shí)就把基本功打扎實(shí)，才能獲得成功。
比如，在我們練習火災逃生時(shí)，就該嚴陣以待，把它當做火災真的來(lái)臨時(shí)那樣練習，準確無(wú)誤地做到捂緊口鼻，貓腰前行等動(dòng)作要領(lǐng)。只有在訓練時(shí)認真嚴格，掌握好逃生的方法。才能在火災來(lái)臨之際，為自己爭得一線(xiàn)生機。如果你沒(méi)有在訓練時(shí)記牢逃生的方法并熟悉動(dòng)作，那么，在火災真的來(lái)臨時(shí)，你就會(huì )慌亂，也就做不到正確逃生了。
只有在平時(shí)演習時(shí)用功，在危險來(lái)臨前做好充足的準備，并且保持冷靜才能在危難之際為自己贏(yíng)得一線(xiàn)生機，就像飛行員劉傳健一樣。成功，永遠留給有準備的人！
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇4
今天，我們在學(xué)校觀(guān)看了《感動(dòng)中國》。里面一共介紹了10個(gè)人物，每個(gè)人的`故事都很感動(dòng)我，有一生奉獻給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；有堅持五年背著(zhù)生病母親上下班，為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強，但讓我記憶最為深刻的是為救出學(xué)生失去雙腿，被網(wǎng)民贊為最美的女教師——張麗莉。
張麗莉是一名優(yōu)秀的老師，她很愛(ài)自己的學(xué)生，每個(gè)同學(xué)也都很敬慕她，親切地叫她麗莉老師。在同學(xué)眼中看來(lái)，麗莉老師就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)他們，但是，不幸降臨在這位和藹可親的老師身上：一天放學(xué)時(shí)，老師和幾個(gè)同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大客車(chē)迎面而來(lái)，麗莉老師奮不顧身地把其它學(xué)生推開(kāi)，同學(xué)們安然無(wú)恙，可是麗莉老師卻終身失去了自己的雙腿。至今，張麗莉老師身體還在恢復中……
張麗莉雖然是一名普通教師，但她為了別人不惜犧牲自己，有著(zhù)常人不具備的勇氣，在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。她不僅感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了他，還感動(dòng)了全中國，我們應該向張麗莉老師致敬，并以她為榜樣，向她學(xué)習。
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇5
如今的社會(huì )，在權力和利益的追逐之中，人們往往忘記了什么是真正的感動(dòng)，什么是真正的美。
當看了XX年cctv《感動(dòng)中國》頒獎晚會(huì )之后，我幾度淚流滿(mǎn)面，深深的被當中的人物所感動(dòng)。其中令我印象最深的是善良的女教師——張麗莉。她是一位初中的教師，她非常愛(ài)她的學(xué)生，在學(xué)校她親切的稱(chēng)自已的學(xué)生是寶貝，而她的學(xué)生稱(chēng)呼她麗莉姐，師生之間的關(guān)系非常地密切。
就在XX年5月8日20：30分，張麗莉老師和四位同學(xué)站在學(xué)校門(mén)口候車(chē)，突然，一輛大客車(chē)猶如失控的機器人朝學(xué)校門(mén)口疾馳而來(lái)，幾位學(xué)生還都沒(méi)發(fā)現，只有張麗莉老師發(fā)現了，她見(jiàn)狀奮不顧身，迅速用身子朝后一頂，把后面的同學(xué)推進(jìn)了學(xué)校，又竭盡全力撲向前面的同學(xué)，把他們全部推開(kāi)，此時(shí)此刻，大客車(chē)就像離弦的箭飛馳過(guò)來(lái)，正好壓在張麗莉的下半身上，慘不忍睹的一幕出現了——張麗莉老師的雙腿被壓在車(chē)下。危急時(shí)刻，她憑直覺(jué)挺身而出，那直覺(jué)的背后，是最具美麗的純正師德。
當張麗莉老師醒來(lái)的時(shí)候，她已永遠的失去了雙腿，她將一輩子坐在輪椅上，但她無(wú)怨無(wú)悔。正如《感動(dòng)中國》組委會(huì )給予張麗莉老師的頒獎詞一樣：“別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì )了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇�！�
面對張麗莉老師的所作所為，感動(dòng)中國推選委員會(huì )陳雨露說(shuō)：“她播撒下的大愛(ài)種子，必將被無(wú)數的奔跑接力，從黑土地傳向四面八方，只有教師心中有愛(ài)，孩子的世界才會(huì )綻放光芒”。
說(shuō)真的，有時(shí)候，我們確實(shí)需要這樣的感動(dòng)，來(lái)喚醒心中的良知和真情；有時(shí)候，我們確實(shí)需要這樣的人物，來(lái)引領(lǐng)我們走向新的希望和輝煌。請記住這些名字吧，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了楷模和榜樣；請記住這些面孔吧，他們?yōu)槲覀兘行蚜藘刃牡目褚昂蜔崆�。這一刻，他們感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界！
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇6
林俊德，一位軍人院士、在生命即將結來(lái)時(shí)還在與痛苦折磨作斗爭、他是一位真正的軍人。多年從事核試驗研究，在住院期間還不忘工作，拒絕醫院的手術(shù)，拒絕醫院的重癥監護，就為了整理和匯總一項重大發(fā)展的科學(xué)思路。為了工作，他寧愿死亡。為了工作，都沒(méi)有來(lái)得及給自己的家屬留言。他還說(shuō)，他死后要葬在戈壁灘，要安葬在他工作那么多年的基地。為了祖國，他付出了他的一切。
他就像一株馬蘭花，一株不死的馬蘭花�？v死終令汗竹香，一個(gè)用信念撐起生命尊嚴的軍人。
康乃馨
陳斌強，一位語(yǔ)文老師。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“寧肯自己苦一點(diǎn)也要把媽媽帶在身邊�！本褪撬�，一個(gè)有孝心的語(yǔ)文老師。他的媽媽老了神志不清，并且一天比一天糊涂，不認識他甚至連他叫什么都不知道，只是知道他對她好，但陳斌強說(shuō)只要這樣就夠了。他家里有一根帶子，小時(shí)候媽媽用這根帶子來(lái)背他，長(cháng)大了，他用它來(lái)背著(zhù)媽媽。他將媽媽每天都干的事清楚地列了下來(lái)，幾時(shí)幾分干什么，都記得一清二楚。他的學(xué)生也都以他為榜樣。
他就像一株康乃馨。一株母親之花。孝更絕倫足可矜，孝，一種樸素而真摯的人性之美，更是社會(huì )的良藥。
一個(gè)人一朵花，就這兩朵花，感動(dòng)中國，感動(dòng)世界。
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇7
感動(dòng)是美好的，是幸福的。感動(dòng)源于感激，感激那些為我們美好幸福生活做出貢獻的人，感激他們的無(wú)私、感激他們的堅守。因為感動(dòng)，我們才會(huì )發(fā)現原來(lái)生活是如此的美好、幸福。
近日，在《感動(dòng)中國20xx年度人頒獎盛典》上，一共有11位候選人被評為“感動(dòng)中國20xx年度人物”。他們中有獨守孤島的王繼才，有為了我國科學(xué)發(fā)展隱姓埋名20年的程開(kāi)甲，有因排雷失去雙眼和雙臂的戰士杜富國，有為了孩子的夢(mèng)想留守山村的張玉滾，有見(jiàn)義勇為被歹徒連刺數刀的呂保民……
他們的事跡都讓我感動(dòng)不已，他們是偉大的，同時(shí)他們又是平凡的，他們在平凡中成就了偉大，堅持做了別人堅持不了的事情。有時(shí)我在想為什么我們會(huì )被他們的事跡所感動(dòng)，我們感動(dòng)的點(diǎn)事什么，慢慢的我發(fā)現，我們之所會(huì )被感動(dòng)，是源于勇氣、擔當、臨危不懼的精神。我們感動(dòng)于王繼才不怕寂寞對孤島十年如一日的堅守，我們感動(dòng)于程開(kāi)甲不求功名、一心為國隱姓埋名搞科研的精神，我們感動(dòng)于……
因為他們讓我們知道幸福來(lái)之不易，哪怕在和平年代在我們看不的地方，也充滿(mǎn)著(zhù)硝煙，感謝他們對和平的守護。
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇8
在今天觀(guān)看了《感動(dòng)中國》，心有感觸，每年都能迎來(lái)感動(dòng)中國人的一天，那些不朽的事跡長(cháng)遠留長(cháng)，心中所思，心中所想，那些不朽的人們在奉獻著(zhù)愛(ài)，一種愛(ài)的奉獻，一種精神無(wú)限鼓舞著(zhù)他們。
在看到一名老人在自己的工作崗位默默的為祖國奉獻難以忘懷的事跡，讓世界都知道中國也能完成核事業(yè)，也能富強起來(lái)。這名朱光亞老人，在他有生之年中，無(wú)私愛(ài)著(zhù)祖國，無(wú)私的奉獻，心中萬(wàn)般感慨，他的細心鑄就著(zhù)一群人的工作，他的體現讓祖國永遠銘記著(zhù)。
其實(shí)每時(shí)每刻的事跡都傳播愛(ài)的思想，一種堅決的信念，還有一名年輕人的故事也讓我有所啟發(fā)，他的雙臂自小遺失，憑著(zhù)一股堅強的意志走上輝煌的舞臺在世界留下痕跡，一個(gè)醫學(xué)界的醫生，一個(gè)年紀到九十多歲的軍人，他的無(wú)尚情懷感動(dòng)人心，醫者仁心，他立足自身崗位，醫病救人，“一雙上帝之手”創(chuàng )造著(zhù)生命的奇跡，他說(shuō)過(guò)“能治病并一定好藥就能治好，要配相符合的藥，減輕病人的負擔，得到好的醫療才是最好的”。
一句話(huà)小小的教育能讓多少民眾感覺(jué)安心，事跡天天傳，愛(ài)心感動(dòng)你我他，這些事跡也同時(shí)讓我感到生命中奉獻著(zhù)愛(ài)，是一種品德，能在工作上立足本職崗位才是最好的表達。
看完這些事跡，我的成長(cháng)又進(jìn)了一步，時(shí)�；貞浿�(zhù)這些感人事跡，雖然一件并不出奇的一件事，卻具有巨大的含義，每個(gè)感動(dòng)人物，在平凡的工作做出了不平凡的業(yè)績(jì)。這是一種中國人對于奉獻的愛(ài)，現在我學(xué)會(huì )了成長(cháng)必須牢記使命，克于職守，樹(shù)立責任意識，才能更好的奉獻著(zhù)對軍隊和祖國的一份信念。
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇9
星期一上午，我們翻看了歷史上記載的偉大人物冊的其中一頁(yè)——《感動(dòng)中國》。當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完這個(gè)節目時(shí)，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。我被他們的事例深深地感動(dòng)，其中最令我佩服的還是聾啞女孩——邰麗華。
邰麗華一個(gè)美麗的女孩，一個(gè)失去聽(tīng)力和說(shuō)力的女孩，她以前活潑可愛(ài)，但不幸的是：她2歲時(shí)因高燒失去了聽(tīng)力，從此成了聾啞人。6歲生日時(shí)，爸爸送了她一雙舞鞋，她非常開(kāi)心。15歲才有機會(huì )正式訓練舞蹈，開(kāi)始了她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她從來(lái)都不自暴自棄，并比平常人多了一份東西——堅強。我和邰麗華簡(jiǎn)直是天壤之別!邰麗華雖然缺少“兩只耳朵”但她卻以堅強的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵，在舞蹈上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。所有這些，對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)都難以實(shí)現的夢(mèng)想，更何況是生活在無(wú)聲世界里的邰麗華呢?
邰麗華奮力拼搏、自強自立的精神和堅忍不拔的意志使我增強了克服困難、努力進(jìn)取的信心。而且人人都會(huì )遇到困難和挫折，面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。與邰麗華相比，我什么條件都比她好，但我卻沒(méi)有她堅強。記得小時(shí)侯，學(xué)校要驗血，我竟害怕得哭了起來(lái)，怎么也不肯打針，后來(lái)還是老師給我幾顆糖果才勉強去了，打針的時(shí)候，還哭哭啼啼的，現在想起這事都覺(jué)得臉紅。但邰麗華從不幸的谷底，到藝術(shù)的顛峰，難道我就不能和她一樣勇敢、樂(lè )觀(guān)嗎?
我們要有百折不諱、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，不能因為前進(jìn)的道路上有了攔路虎就知難而退。我們的生活多半是由新的困難和新的挑戰才有了新的樂(lè )趣，難道不是嗎？
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇10
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下觀(guān)看了《感動(dòng)中國》20xx年度人物頒獎會(huì )，看了以后，我非常感動(dòng)。
其中，令我最感動(dòng)的，是教師張玉滾。教師張玉滾是山里走出的孩子，讀完師范大學(xué)后本來(lái)要去外面闖蕩，可是他兒時(shí)小學(xué)的校長(cháng)卻親自找上門(mén)來(lái)，想讓他去小學(xué)當老師。當時(shí)張玉滾兒時(shí)的小學(xué)環(huán)境差，工資低，沒(méi)有人原意來(lái)，可是經(jīng)過(guò)校長(cháng)的3次親自登門(mén)拜訪(fǎng)，他還是決定留在村子里，當一名老師。
張玉滾回到了兒時(shí)的小學(xué)，卻發(fā)現這里的面貌和兒時(shí)并沒(méi)有什么兩樣，還是一樣的破，但工資很低，40塊錢(qián)一個(gè)月。由于環(huán)境差，工資低，沒(méi)有老師愿意來(lái)，老師少，張玉滾只好當起五門(mén)課程的老師，這個(gè)班的所有課程都是他教的。
每到新學(xué)期，張玉滾都要挑起扁擔，到1600開(kāi)外的縣城去買(mǎi)教材。山路崎嶇，張玉滾只好步行，他每次往返都非常累，可是他沒(méi)有放棄，每學(xué)期如此。后來(lái)，張玉滾用自己的錢(qián)為小學(xué)建了一個(gè)食堂，可是并沒(méi)有廚師，于是他想到了在毯子工廠(chǎng)工作的妻子，讓她來(lái)做義務(wù)廚師，沒(méi)有一分薪水。沒(méi)有了妻子的工資，張玉滾一家的生活更加困難了，可是他沒(méi)有放棄，沒(méi)有抱怨。
有一次，有兩個(gè)新來(lái)的新同學(xué)沒(méi)有教材，他讓妻子騎著(zhù)三輪車(chē)去買(mǎi)教材。由于他還要教書(shū)，只能把9個(gè)月大的女兒讓妻子帶著(zhù)�？墒嵌嫉搅送砩狭�，妻子還是沒(méi)有回來(lái)。實(shí)際上這時(shí)候妻子已經(jīng)在回來(lái)的路上了，三輪車(chē)翻了，9個(gè)月大的女兒頭磕在石頭上，心臟停止了跳動(dòng)……盡管如此，可是張玉滾依然在教書(shū)。
看了張玉滾的事跡后，我感覺(jué)自己雖然環(huán)境很好，但還是不滿(mǎn)足于現狀，還整天抱怨，不好好學(xué)習，我感到十分慚愧，我以后一定要好好學(xué)習，學(xué)習張玉滾的品質(zhì)。
感動(dòng)中國觀(guān)后感 篇11
“如果沒(méi)有張老師，沒(méi)有這所學(xué)校就不會(huì )有現在的我�！边@是華坪女子高中的周老師說(shuō)的一句話(huà)。
周老師是從華坪女子高中畢業(yè)的，校長(cháng)張桂梅老師創(chuàng )建這所學(xué)�？芍^經(jīng)歷了千千辛萬(wàn)苦，她在街上用自己的獎勵向別人籌款，有人給一元兩元，但多數是冷漠與質(zhì)疑，五年才獲得了一萬(wàn)元。終于有一天，創(chuàng )建免費女子高中的夢(mèng)想被一名記者寫(xiě)上報紙。有許多人進(jìn)行籌款，女子高中成立了。
但新問(wèn)題又來(lái)了，許多女孩不愿來(lái)上學(xué)，張校長(cháng)便親自去勸去請。不少同學(xué)都在張校長(cháng)的勸說(shuō)下，離開(kāi)了深山老林、田間地頭、廚房灶臺。來(lái)到了一個(gè)重新讓生命充滿(mǎn)光芒與希望的地方。
因為女孩們基礎不好，她們便要比常人更加努力才行。她們每天連吃飯都是連沖帶跑，不敢耽誤一分一秒。最終，一批批女學(xué)生走出大山，考上大學(xué)，并因此改變了命運。
在我們身邊，像她們一樣努力奮斗的人不在少數。一生都失去光明的海倫凱勒，靠著(zhù)自己頑強的毅力，自學(xué)完很多書(shū)，而且學(xué)會(huì )了多處語(yǔ)言，獲得了多種獎項。還有在輪椅上度過(guò)一生的霍金，雖然不便，但他也沒(méi)有放棄，而是努力的奮斗著(zhù)，并創(chuàng )下了世人無(wú)法企及的成績(jì)。
再看看我們，我們天天都衣食無(wú)憂(yōu)，比那些山區的女孩條件好多了，可我們卻依然抱怨著(zhù)學(xué)習的累與苦，父母的嚴厲與苛刻，作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅叉，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，都是在浪費這么美好的條件�？晌覀儏s何曾想過(guò)，許多山區的孩子十分需要這樣的條件，何曾想過(guò)有許多孩子渴望學(xué)習��！
我們應該像那些女孩一樣，不畏艱難，努力奮斗。珍惜現在幸福的生活，更加努力地學(xué)習。
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