防溺水記心間觀(guān)后感（精選14篇）
看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的防溺水記心間觀(guān)后感（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防溺水記心間觀(guān)后感1
今天，我和母親一塊認真觀(guān)看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》�？戳诉@次防溺水視頻，我知道了很多常識。
游泳是大家中小學(xué)生都喜歡的體育訓練項目，目前，天氣炎熱，正是游泳的大好時(shí)間。但假如在游泳時(shí)，不做好籌備、缺少安全常識，遇見(jiàn)意料之外時(shí)慌張，比較容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中，有些學(xué)生一個(gè)人到不知水情的地方游泳；有些學(xué)生在下水之前沒(méi)做熱身運動(dòng)，出現手腳抽筋；有些在河邊玩，一不小心掉到了河里……這部分都致使了溺水事件的發(fā)生。
通過(guò)看視頻，我知曉了預防溺水的手段：
1、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；
2、不一個(gè)人到河邊、池塘邊玩耍；
3、不私自下水游泳；
4、不到?jīng)]安全保障的水區去游泳；
5、不到不熟知的水域游泳；
6、不準在見(jiàn)到有人溺水而自己又無(wú)能力救護的狀況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報警等手段。
通過(guò)看視頻，我不但學(xué)會(huì )了很多預防溺水常識，而且還提升了安全意識。同學(xué)們，讓大家預防溺水，珍惜生命吧！
防溺水記心間觀(guān)后感2
烈日炎炎的夏季就要來(lái)了，“溺水”成為了一個(gè)頭號殺手，年年都有不計其數的人死于它的魔掌。給不少家庭帶了無(wú)盡的痛苦。
為了大家愈加安全的度過(guò)炎熱的夏季，更多知道關(guān)于溺水與安全，今天老師特地給大家看了不少關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。大家全班大伙兒人目不轉睛的認真看著(zhù)。有的事故感覺(jué)非常迷惑也有些有些讓人震撼，我的心也看得一震一震的，為何這么多人會(huì )意料之外的溺亡呢，我感覺(jué)覺(jué)大部分都是由于沒(méi)安全意識，有些甚至是為了爭強好勝而趁強換來(lái)一個(gè)個(gè)的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過(guò)早凋謝，也給自己家庭和社會(huì )帶來(lái)了傷害和打擊，把我們的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強調大家應該注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更肯定不可以在沒(méi)救護職員的狀況下私自結伴游泳，從而防止悲劇的發(fā)生。
時(shí)間非�？爝^(guò)去了，看完了資料內心深深的觸動(dòng)，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防護意識更是生命的守護者，為了爸爸媽媽親人不要擔心，為了讓大家的家庭愈加的幸福，充滿(mǎn)快樂(lè )和笑聲，為了社會(huì )平安大家要時(shí)刻牢記恪守安全。
防溺水記心間觀(guān)后感3
今天，老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴重后果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心里很緊張。
夏天是孩子們最開(kāi)心的季節，也是一個(gè)危險的季節。每到夏天，都會(huì )發(fā)生許多溺水事故，大多都是小學(xué)生。他們在沒(méi)有大人的監護下私自下水游泳，結果悲劇發(fā)生了。大概得原因有幾類(lèi)，有時(shí)候是人每一位做熱身運動(dòng)會(huì )出現抽筋現象;有時(shí)野湖里有許多細菌，影響人的身體健康。另外，我看見(jiàn)視頻還有個(gè)危險行為:一個(gè)孩子掉進(jìn)水里，幾個(gè)孩子一起手拉手去拉他，結果全部拖下水去淹死了。所以，作為小學(xué)生的我們，當看到別人上不了岸時(shí)，岸邊的人不能拉住掉下去的那個(gè)人，因為我們能力有限，弄不好也會(huì )掉下去。你要冷靜下來(lái)，先看看身邊是否有大人，及時(shí)求救，看看身邊是否有救生圈，千萬(wàn)不要私自下水救援，最好的救援方法就是呼救。
通過(guò)看這個(gè)視頻，我們知道生命只有一次，失去了就回不來(lái)了，就看不到世界上許多美好的景色，所以我們一定要珍愛(ài)生命。
防溺水記心間觀(guān)后感4
這個(gè)假期，老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是與家長(cháng)一起收看《珍愛(ài)生命，預防溺水》視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動(dòng)，在無(wú)救護人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故……
我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧！
防溺水記心間觀(guān)后感5
看完《防溺水》視頻后，有千頭萬(wàn)緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友，但它有時(shí)卻張開(kāi)它老虎般的大口把我們的生命吞沒(méi)……說(shuō)到這，我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀，不禁說(shuō)一句：防溺水，很重要！
每當看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一張張天真的笑臉，從這個(gè)世界上消失；想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀，一張張蒼白而沒(méi)有血色的臉頰；聽(tīng)到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時(shí)，我的心就情不自禁地痙攣起來(lái)。
視頻中，每當夏季來(lái)臨時(shí)，中高年級的學(xué)生結伴在江邊、河里游泳、摸魚(yú)、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水，老師和家長(cháng)日日講、月月講，可真正能做到的人又有幾個(gè)呢？
要做到防溺水，首先就要做好安全措施，并且在大人的.監護下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識，雖說(shuō)它是書(shū)面的，卻能在危急時(shí)刻給你最正確的判斷。
生命只有一次，請珍惜生命。同時(shí)，也讓我們用健康、快樂(lè )的童年去奠基幸福、美好的人生吧！
防溺水記心間觀(guān)后感6
今天下午，我們在老師的組織下，觀(guān)看了《防溺水》安全教育片，看了這個(gè)短片后，我受益匪淺。夏天來(lái)了，大家都喜歡游泳，但是有很多危險隱患，你們知道嗎？
有一次，小明和伙伴們一起來(lái)到了公園的小河邊，一個(gè)伙伴說(shuō)：“小明，你不是會(huì )游泳嗎？下河游幾圈給我們看看吧�！毙∶髡f(shuō)：“這里不安全，我還是不游了吧�！绷硪粋�(gè)伙伴說(shuō)：“游一個(gè)吧？”最終，小明勉為其難地答應了。他脫掉衣服，走到河邊，一縱身跳進(jìn)水里，向河中央游去。過(guò)了一會(huì )兒，不見(jiàn)了小明的影子，水里也沒(méi)有了一點(diǎn)動(dòng)靜�；锇閭兒爸�(zhù)小明的名字，不知過(guò)了多久，河里還是一點(diǎn)反應都沒(méi)有，小明就這樣走了……
同學(xué)們，你們知道嗎？很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平靜，也不深，其實(shí)里面有坑，有漩渦……只要我們一接觸，就有可能溺水。所以，我們千萬(wàn)不要私自下水游泳。
要是我們不小心落水了，也千萬(wàn)不要慌張，首先，把身上的重物拋棄，雙手和雙腳保持滑動(dòng)，當你感到上浮時(shí)，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，盡量用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣，并大聲喊救命。
同學(xué)們，珍惜生命吧！它只有一次，不要去危險的地方游泳，安全小常識一定要牢記，這樣，我們才會(huì )過(guò)上安全、幸福的生活。
防溺水記心間觀(guān)后感7
當我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的。囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：
跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認真學(xué)習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
防溺水記心間觀(guān)后感8
溺水是中小學(xué)生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道，今天我想談?wù)勎业母惺堋?/p>
昨晚，在學(xué)校領(lǐng)導給我們看了“溺水預防教育”的視頻后，我了解到有多少人溺水。視頻中說(shuō)一個(gè)人掉進(jìn)了水里，七個(gè)人手拉著(zhù)溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，當前面的人拉著(zhù)溺水的人時(shí)，他自己也掉進(jìn)了水里，他后面的人都被一個(gè)接一個(gè)地帶進(jìn)了水里，結果八個(gè)人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時(shí)不小心掉進(jìn)了海里，因為沒(méi)有人及時(shí)營(yíng)救他們，導致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍，因為地面太滑，滑入池塘，因為沒(méi)有人發(fā)現和營(yíng)救他們，導致溺水死亡。
還有一些人不戴游泳工具就潛入海里，導致缺氧和死亡……溺水事故不計其數。由于許多人死于溺水，我國提出了許多預防溺水的方法。最重要的預防措施是永遠記住預防溺水的“六個(gè)不同時(shí)刻”，即未經(jīng)允許不得游泳。未經(jīng)許可，不得與他人游泳；沒(méi)有父母或老師不要游泳；沒(méi)有安全設施或者救援人員不得在水域游泳；不熟悉水的學(xué)生不會(huì )擅自下水營(yíng)救他們。在陌生的水域游泳；溺水后學(xué)會(huì )自救。這些人必須記住，因為我們都是小學(xué)生，溺水是造成小學(xué)生意外死亡的第一殺手。
我也希望父母必須監督他們的孩子，防止他們溺水。夏天快到了，天氣越來(lái)越熱，溺水已經(jīng)進(jìn)入高發(fā)季節，每個(gè)人都必須遠離水深！我希望將來(lái)不會(huì )再有溺水事故。愿所有的學(xué)生平安、健康、幸福！
防溺水記心間觀(guān)后感9
水是天底下最溫順的物體了，她也很聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(cháng)的瓶子，她就變成長(cháng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是如此一個(gè)被人感覺(jué)溫順無(wú)比的物體，卻也隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機。
河水是清冷的，被人感覺(jué)舒服的，看著(zhù)又是那樣的溫順平靜。會(huì )使你感覺(jué)投入她的懷抱將是很美好的事，你也經(jīng)不住她的魅惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì )抱著(zhù)你不放。假如因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會(huì )兒，投入其懷抱，大概就再也回不來(lái)了。
河水是涼爽的，被人感覺(jué)舒適的，玩起來(lái)又是那樣的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì )兒，或許你也只不過(guò)想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)失火來(lái)就不能了。記得之前某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無(wú)情的水帶走了，離開(kāi)了他的親戚朋友。
河水是無(wú)情的，被人感覺(jué)恐怖的，做起來(lái)又是那樣的難以防范�；蛟S你感覺(jué)河水那樣可怕，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了，可她還是不肯定放過(guò)你。還記得在之前某位同學(xué)在自己家里門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是日常最容易見(jiàn)到的，也是人所不能離開(kāi)的�？墒且驗樗l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件__例，死亡__人。但大家也不可以由于她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想重要在于防范。對水這樣，對其他的亦應是這樣。
防溺水記心間觀(guān)后感10
今日的語(yǔ)文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心境久久不能平靜。
在炎炎夏日，清涼的河水會(huì )誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡�？墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著(zhù)你，當你跳下去的時(shí)候，卻又張開(kāi)血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母
俗話(huà)說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護措施，沒(méi)人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng)，怎樣做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們，有無(wú)比完美的未來(lái)。所以我們必須珍惜自我的生命，認真聽(tīng)教師和父母的教誨，減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿(mǎn)歡笑!
防溺水記心間觀(guān)后感11
“生命只有一次，一定要珍惜!”這句話(huà)我們不知從多少人口中聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍了，這句話(huà)，本該是不需人說(shuō)出，但每個(gè)人都要理解的�？墒�，每年中，非正常死亡的案例，逼著(zhù)他們將這講了一遍一遍又一遍。
從前，我們對溺水的了解，只在老師淺顯的講解以及視頻的觀(guān)看上，但是，終于在今天，我們真正的了解到了，水對人類(lèi)生命的危害。
水，是自然界中極溫柔的一樣事物，它可以變成任何形態(tài)，霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣，它也會(huì )是像洪水，暴雨這樣恐怖的事物，會(huì )毫不留情地奪走你的生命。然而，這些行為，都是人類(lèi)自作自受。
人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展，用非正常手段加速生產(chǎn)，導致工業(yè)廢水的產(chǎn)生，而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里，毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。
所以，說(shuō)是流水無(wú)情，倒不如說(shuō)是人類(lèi)無(wú)情，是人先對其下手，便也不怪它傷害人類(lèi)了。
人心之善變亦如世間萬(wàn)物，變化無(wú)數。一個(gè)人，可能在短短不過(guò)數十年的人生中傷害過(guò)許許多多的人或事物，人自然不能夠一一記下，可被傷的那位，又該當如何?
如果人不去那些危險之地，那是不會(huì )丟了那珍貴的性命，所以，還是那句“生命只有一次，一定要珍惜”，想必各位都能理解。
防溺水記心間觀(guān)后感12
今天，老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了《防溺水警示教育專(zhuān)題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。
視頻里出現了兩個(gè)片段讓我印象深刻，一個(gè)是四個(gè)小朋友在河邊散步，突然有人提議：“不如讓小明下去游泳吧!”小明說(shuō)：“可這里不是游泳池啊!”另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不都是水嘛!難道你膽小不敢下水嗎?”小明說(shuō)：“那好吧!讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害!”說(shuō)完，小明就脫去衣褲鞋襪整理好后，對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你幫我看著(zhù)哦!”隨著(zhù)“咚”的一聲，小明撲進(jìn)了水里，岸上的同學(xué)足足等了十分鐘，水里沒(méi)有了小明的動(dòng)靜……看了這個(gè)小片段，我明白了一個(gè)大道理：不能私自下水游泳，這樣非常危險，不能拿生命開(kāi)玩笑。
第二個(gè)是一次斜坡模擬小實(shí)驗，三個(gè)小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上，然后第一個(gè)小朋友用一只手拿著(zhù)繩的另一頭，另一只手拉著(zhù)另一個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著(zhù)第三個(gè)小朋友的手，第三個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著(zhù)游泳池里的小朋友的手。實(shí)驗了三次，斜坡上的三個(gè)小朋友都被水里的小朋友帶下了水……看了這個(gè)小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時(shí)通知家長(cháng)并報警。
有人說(shuō)生命如金，有人說(shuō)生命如花，我說(shuō)生命如玻璃，一不小心就會(huì )破碎，生命處處有危險，溺水就是一把生命的刺刀，讓我們一起防止溺水，珍愛(ài)生命吧!
防溺水記心間觀(guān)后感13
在大家這里，每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使大家為此感到十分的惋惜。大家看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使大家感到悲傷；看到了他們的家長(cháng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使大家倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災，而是人禍，是他們自己缺少安全意識，而最后導致不可留住的慘痛。
有時(shí)的危險往往就是大家不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。正處于青春年少的大家，還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì )看到光輝，燦爛的前景。然而有的同學(xué)，伴隨天氣的漸漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理，去沒(méi)安全設施，在沒(méi)家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護職員的水域游泳。同學(xué)們你們是否了解，雖然河水能為大家解涼，滿(mǎn)足一時(shí)的快感，但看上去溫順的河水里，卻處處隱藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一遇難了，家長(cháng)又該如何解決，如此無(wú)聲無(wú)息的走了，可否想過(guò)爸爸媽媽?zhuān)蚁肽菚r(shí)最傷心的只有爸爸媽媽。世界上什么藥都有，但沒(méi)的就是后悔藥，假如到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補。
大家不愿看到一個(gè)個(gè)生命伴隨河水的流去而逝去，大家更不愿看到那悲痛欲絕的爸爸媽媽?zhuān)前装l(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。當然，真的的安全是需要大家自己去注意，提升意識，才能真的使大家生活在一個(gè)安全的世界里。離得遠遠的那危險的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
防溺水記心間觀(guān)后感14
今天中午，賈老師給我們看了一個(gè)防溺水的小視頻，還教我們唱了一首防溺水的兒歌。
看了視頻之后，那一件件溺水的事件在我腦海里浮現，我的心情久久不能平靜。暑假快要到了，在暑假里游泳是必不可少的，我也愛(ài)游泳�？墒�，你知道嗎，如果不在岸上做好充分的準備和熱身運動(dòng)的話(huà)，我們就有可能在游泳的時(shí)候抽筋發(fā)生危險。所以，在下水之前，請大家一定要做好充分的準備，這樣我們就可以在水中多一分歡樂(lè )，少一份悲傷。
夏天的炎熱吸引人們紛紛去河邊、海邊游泳。據統計，中國平均每天有150名兒童因溺水而失去生命。所以，我們不要私自和伙伴們到河邊、水庫等危險地方嬉戲玩耍，一定要在家人的帶領(lǐng)下去泳池游泳。我們要熟記一些標示牌，不要在“禁止游泳”和“水深危險”的地方去洗手、捉魚(yú)、游泳。
如果我們發(fā)現有人落水時(shí)，不能立即沖下水去救別人。應該立即報警或大聲呼叫，還可以把救生圈、木桿木板等拋給溺水者，不讓他們沉下去。當自己溺水時(shí)，可以把頭頂向后，口鼻都要露出水面，將身上的重物拋棄，把鞋子也踢掉，但是不能把衣服脫掉，因為衣服可以產(chǎn)生一定的浮力，必須是口吸氣，鼻子呼氣，這樣才能保持平衡。
生命是寶貴的，每一個(gè)人都只有一次，它不會(huì )像財富一樣能失而復得。我們要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，防止溺水的發(fā)生。
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