科技館觀(guān)后感

　　當觀(guān)看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家整理的科技館觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館觀(guān)后感1

　　一走進(jìn)科技館里，只見(jiàn)那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個(gè)體形高大的機器人，手中握著(zhù)一個(gè)華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著(zhù)，那優(yōu)美的旋律娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人著(zhù)迷。在它的前方有一個(gè)屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽(tīng)哪一首就聽(tīng)哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！

　　那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，整座房屋便震動(dòng)起來(lái)。開(kāi)始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應了。不過(guò)，這刺激的場(chǎng)景讓我切身感受到地震對人類(lèi)的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時(shí)人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！

　　我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車(chē)上，按上按鈕，游戲開(kāi)始，我們飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數，艱難地向前進(jìn)�？赡軙�(huì )因為一不小心就會(huì )被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過(guò)2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個(gè)游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。

　　這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。

科技館觀(guān)后感2

　　四方形海藍色的外表，高高的臺階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設……這就是科技館。

　　今天，我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來(lái)到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個(gè)展館，不過(guò)現在只有三個(gè)場(chǎng)館開(kāi)放，分別是壺蘭之光展廳，安全實(shí)訓展廳以及科學(xué)探趣展廳�！�

　　我們首先來(lái)到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類(lèi)，分別是數學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個(gè)游戲都蘊含著(zhù)一種科學(xué)原理，寓教于樂(lè )，我們邊玩邊學(xué)，不亦樂(lè )乎！

　　我最喜歡的是“科氏轉盤(pán)”。與平時(shí)的投籃有所不同的是，我們要站在旋轉臺上進(jìn)行投籃。開(kāi)始游戲時(shí)，我們都發(fā)揮的還不錯，可后來(lái)就離籃球框越來(lái)越遠了，到最后甚至抱著(zhù)球暈頭轉向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個(gè)游戲讓我們體驗的是科里奧利力，在對旋轉體系中進(jìn)行直線(xiàn)運動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，由于慣性運動(dòng)路線(xiàn)會(huì )發(fā)生偏移�！�

　　除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學(xué)習了地震和急救的相關(guān)知識。

　　走出科技館，我和同伴興致勃勃地談?wù)�，這一個(gè)小時(shí)半的參觀(guān)我們可是收獲頗豐呢！

科技館觀(guān)后感3

　　這個(gè)星期，我們分院集體去參觀(guān)了我們貴州唯一一個(gè)科技館，它坐落于貴陽(yáng)的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開(kāi)眼界。這人類(lèi)的技術(shù)還真是無(wú)窮無(wú)盡啊。

　　早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到了科技館門(mén)口。我們早上10點(diǎn)就進(jìn)去了，首先進(jìn)入我們眼前的就是那個(gè)火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫(huà)了之前我國建設的人造衛星嫦娥一號等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現場(chǎng)看見(jiàn)這些火箭起飛的壯觀(guān)場(chǎng)面，那該多好啊。之后，我們進(jìn)入了那傳說(shuō)中的時(shí)空隧道，雖然是機器做的，但是進(jìn)去之后，那種感覺(jué)頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的一下就要進(jìn)入時(shí)空隧道一樣，好多同學(xué)進(jìn)去完全都站不穩，到底是什么原因使得他們的頭出現暈眩呢？那些不同的科技產(chǎn)品，我們看后只是覺(jué)得驚訝。

　　科技與生活有著(zhù)密切的聯(lián)系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋等，其中的器械模型都數不勝數。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個(gè)主題，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì )生活帶來(lái)的巨大改善，同時(shí)展現人類(lèi)為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀(guān)和體驗中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)好處 挑戰與未來(lái)展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點(diǎn)，那里的風(fēng)土人情。

　　這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬(wàn)千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識。

科技館觀(guān)后感4

　　今天早上，我們排了長(cháng)隊，來(lái)到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館，而是一個(gè)小房間。

　　走進(jìn)來(lái)，我發(fā)現里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動(dòng)物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著(zhù)動(dòng)物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！

　　我正在看一只小企鵝。當我向左走時(shí)，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉向我，這讓我大吃一驚。為什么？

　　我們又參觀(guān)了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺(jué)像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動(dòng)爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！

　　還有一個(gè)大鼓。我們不需要開(kāi)槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會(huì )自動(dòng)響。老師告訴我們這是聲波的原理！

　　還有兩面鏡子，中間有一輛車(chē)，但是透過(guò)鏡子的反射，我們看到了成千上萬(wàn)輛車(chē)！還有兩根直桿可以很容易地穿過(guò)彎曲的孔。真是太神奇了！

　　科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！

　　母親的話(huà)：孩子們的文章提出了幾個(gè)原因�？磥�(lái)父母應該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！

科技館觀(guān)后感5

　　這次春游和以前不同，我收獲的也不同。

　　這次春游需要分小組行動(dòng)，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀(guān)。老師把全班分成了很多參觀(guān)小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長(cháng)，大家很期待，因為可以跟同學(xué)們一起參觀(guān)體驗，都積極做好了準備。

　　出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開(kāi)啟參觀(guān)之旅吧！

　　到達了科技館，小組主要參觀(guān)了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細胞和病菌等。組長(cháng)安排部分人去找關(guān)于細胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的答案，最后跟小組長(cháng)匯報，然后由組長(cháng)記錄。我負責考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買(mǎi)煙的錢(qián)可以干好多事情，比如可以買(mǎi)一個(gè)跑步機，或可以旅游、爬山等。

　　小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒(méi)找到。我們開(kāi)始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫(xiě)題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的很開(kāi)心。

　　這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識，還讓我知道團結一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內完成得又快又好的。

科技館觀(guān)后感6

　　九月二十二日，山東省“流動(dòng)科技館縣縣通工程”要來(lái)我們學(xué)校舉辦，我聽(tīng)了很高興！

　　下午第二節課，韓老師帶我們去參觀(guān)科技館，我們都很高興，韓老師還選了兩位同學(xué)當解說(shuō)員，又讓我們分小組參觀(guān)，我們看了：幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。

　　我最喜歡的是幻影鏡，以為它里面的圓圈是不動(dòng)的，可是如果一直盯著(zhù)看的話(huà)，里面的一個(gè)圓圈就會(huì )慢慢轉動(dòng)，讓人眼花繚亂。

　　天使與魔鬼聽(tīng)著(zhù)很恐怖，到底是什么東西呢？我走過(guò)去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔細一觀(guān)察發(fā)現：有兩個(gè)像，一個(gè)是白色的，好像一個(gè)天使，另一個(gè)是黑色的，好像一個(gè)魔鬼。原來(lái)是這樣啊。

　　我還去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就會(huì )出現一個(gè)流動(dòng)科技館的吉祥物，就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機，把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上，用力搖搖把，就會(huì )感覺(jué)到電流。

　　看到這么多科技發(fā)明，我暗暗立志，長(cháng)大以后也要向他們一樣，做出真正有用的科技發(fā)明！

科技館觀(guān)后感7

　　說(shuō)起科技，我們生活中真是無(wú)處不在。比如電視、空調、電話(huà)都是科技的產(chǎn)物。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候，全村只有一個(gè)電視，還是?椎模??抑荒蕓匆�、两个茩n潰?故輩皇比プ??⒃諭餉嫻奶煜吒耍?拍蓯湛礎Ｒ壞槳?恚?蠹揖透髯園嶙拋約旱牡首尤ブ魅思銥吹縭櫻?淙淮蠹椅ё諾氖且桓魴〉縭櫻??昭?吹媒蚪蠐形�。�?頤竅衷冢?吹氖?2寸的大彩電，連臥室也裝上了電視機，能收看幾十個(gè)頻道，而且數字電視可以想看什么就看什么，還能看海外劇場(chǎng)呢！

　　天冷、天熱的時(shí)候，我們現在用的是空調，能設置溫度的高低，想要環(huán)境達到多少度，就讓它多少度。媽媽小的時(shí)候，還是條件好一點(diǎn)的家庭才能用上電風(fēng)扇。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我不禁覺(jué)得，停電沒(méi)空調的時(shí)候，我都覺(jué)得受不了，更何況沒(méi)電風(fēng)扇那還了得？

　　有了電話(huà)，也使我們生活上方便了很多，不管人在哪里，相隔有多遠，只要拿起電話(huà)就能聽(tīng)到對方的.聲音，親切的與對方交談，送上自己的祝福。大家心里都得到了安慰。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。我相信，通過(guò)我們的努力學(xué)習，科技一定會(huì )發(fā)展得越來(lái)越好，我們的生活也會(huì )越來(lái)越方便，生活得越來(lái)越幸福。

科技館觀(guān)后感8

　　在“探索與發(fā)現”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著(zhù)科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應從現在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

　　“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng )新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng )新，用我們的雙手創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。

　　在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)和追求。 “少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀的“新新人類(lèi)”，我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

科技館觀(guān)后感9

　　今天，我們全家去了中國科技館。

　　中國科技館是中國科協(xié)的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實(shí)施科教興國戰略和提高全民族科學(xué)文化素養的基礎科普設施。

　　首先，我們去了兒童科學(xué)樂(lè )園。里面有科學(xué)城堡、認識自己、智慧大樹(shù)等。這些科普設施讓我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓我們通過(guò)親身實(shí)踐、動(dòng)手操作感受科學(xué)的樂(lè )趣，激發(fā)我們對科學(xué)的興趣，讓我們在展覽中積累經(jīng)驗。

　　接著(zhù)，我們去了華夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結晶。讓我通過(guò)參觀(guān)和工作人員的講解了解并切身體會(huì )到華夏祖先的智慧，使我們?yōu)槿A夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。

　　在探索發(fā)現展廳，我感受到了自然中的植物、動(dòng)物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽(tīng)了胎兒在母親腹中所聽(tīng)到的聲音、探索數學(xué)的奧秘。

　　在觀(guān)看了3d電影，體驗了3d電影的刺激后，我們去了最后一個(gè)展廳：挑戰與未來(lái)展廳。在那里，我參觀(guān)了未來(lái)的農民住房、體驗了未來(lái)生活、看到了未來(lái)的地球，讓我體會(huì )到了如果我們繼續破壞環(huán)境，那么我們人類(lèi)將無(wú)家可歸。

　　通過(guò)這次對科技館的參觀(guān)，我在親身實(shí)踐和動(dòng)手操作中，感受到科學(xué)的樂(lè )趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達、地球的危險。讓我更深刻的體會(huì )到了我們只有一個(gè)地球。我們應該保護地球、愛(ài)護環(huán)境，為自己、為他人創(chuàng )造一個(gè)美好未來(lái)。

科技館觀(guān)后感10

　　今日陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。教師說(shuō)今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。

　　最終到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車(chē)上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。

　　大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話(huà)了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著(zhù)阿姨來(lái)到“自我把自我拉起來(lái)”的設備面前說(shuō)：“平常的生活當中自我不能把自我拉起來(lái)，可是借助滑輪把自我拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下?”我們都爭先恐后的舉起手來(lái)，姜教師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······

　　最終解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自我把自我拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀!第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電"，我騎到了車(chē)上，騎了好長(cháng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車(chē)，當我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表僅有0.3度，我覺(jué)得浪費1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節儉每1度電。

　　在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè )當中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請到門(mén)口集合!“

　　上了大巴后，我心里贊嘆到：”此刻的科技好發(fā)達呀!“

科技館觀(guān)后感11

　　走進(jìn)科技館，展現在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院，科技觀(guān)后感--許佳妮。整個(gè)影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓，走進(jìn)了機器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人，現在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點(diǎn)擊，它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣��！隨后，我們來(lái)到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有得手里哪著(zhù)繡花傘；有的手里拿著(zhù)一支玫瑰；還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。

　　我隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺�的右側有一個(gè)模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著(zhù)地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實(shí)，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

　　走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民中學(xué)生，我更應努力了。

科技館觀(guān)后感12

　　今天，我們去參觀(guān)了科技展覽館，既開(kāi)心又激動(dòng)。

　　下了第三節課，老師帶著(zhù)我們下樓，到了以后，一位老師走了出來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們向二樓走去，我心想：這是去哪里呀，科技作品不是都在一樓嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我們便來(lái)到了二樓，一進(jìn)門(mén)，哇！我們班的女生都驚訝不已，那是一個(gè)形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續續進(jìn)去了，一進(jìn)去，我們又發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。在我們眼前的，是一個(gè)球形的屏幕。開(kāi)始了，只見(jiàn)屏幕漸漸亮起，響起聲音，我們看的電影名叫《小海龜歷險記。，熒幕上飛起一只只大鳥(niǎo)，還有許多小海龜……故事中的情節讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文，叫《自然之道》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我們就像跟著(zhù)小海龜進(jìn)入了大海一般，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　接下來(lái)，我們又去欣賞了小機器人，看小機器人給我們跳舞，把我們一個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花。它的關(guān)節非常靈活，和人沒(méi)什么區別，它還非常有禮貌，它會(huì )說(shuō)："謝謝，對不起……"看完了演出，我不禁被科技的偉大而震撼。

　　然后，我們又到了一樓，體驗了那些令人贊嘆的科技產(chǎn)品，讓我們大開(kāi)眼界。使我印象深刻的是3D電影，我戴上眼鏡選好電影以后，便站到墻邊，欣賞著(zhù)偉大的科技產(chǎn)品，在每個(gè)鏡頭里面，從我的眼睛看去，那些小魚(yú)，小蝦，藍鯨等海洋動(dòng)物，像跑出了電視一樣，出現在了我的眼前。

　　參觀(guān)完科技展后，我由衷的感嘆科技的偉大，科技的領(lǐng)先，以后，我也要做一個(gè)對科學(xué)有貢獻的人。

科技館觀(guān)后感13

　　今日，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀(guān)。

　　科技多么先進(jìn)��！

　　“嘿，這是我的�！薄皠e搶?zhuān)�這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂(lè )！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們去參觀(guān)科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。

　　一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)導游說(shuō)：“歡迎一小同學(xué)來(lái)玩”，每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì )有一個(gè)導游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺(jué)得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現”。

　　一進(jìn)門(mén)，有的同學(xué)已經(jīng)玩開(kāi)了。有的玩“方塊自行車(chē)”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿(mǎn)目”。首先介紹“方塊自行車(chē)”，它的子是象自行車(chē)一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來(lái)移動(dòng)。最終介紹“升降椅”，是一個(gè)人坐在椅子上

　　，另外幾個(gè)小伙伴使勁拉，讓這個(gè)人升起來(lái)。

　　這次春游真好玩，下一次還要來(lái)。

科技館觀(guān)后感14

　　今天，我真是太高興了。因為我們去了學(xué)校的流動(dòng)科技館，里面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！

　　我們走進(jìn)科技館，就像走進(jìn)了科學(xué)的幻想世界。首先，老師到領(lǐng)著(zhù)我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長(cháng)啊�？铸埖臏缃^是由于一顆小行星碰撞到了地球，發(fā)生了海嘯，森林里凡是能燒著(zhù)的東西全都被燒著(zhù)了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒(méi)見(jiàn)到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著(zhù)空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個(gè)恐龍也沒(méi)有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了�？铸埦瓦@樣從此滅絕了。

　　看完了球幕電影，老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了機器人活動(dòng)室，里面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個(gè)鐵球，利用電發(fā)起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著(zhù)的金屬展開(kāi)，利用熱量讓那記憶金屬動(dòng)起來(lái)。里面的機器人有會(huì )說(shuō)話(huà)的，有會(huì )跳舞的，好玩極了！

　　參觀(guān)完機器人，我們就來(lái)到了一樓，參觀(guān)那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，里面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車(chē)、滾動(dòng)的小球、科技電腦、靜電細波等等�？上�，不一會(huì )兒就下課了，我還沒(méi)玩兒夠呢，老師就帶著(zhù)我們回去了。

　　怎么樣，我們學(xué)校的流動(dòng)科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀(guān)時(shí)間，但是這也算是讓我大開(kāi)眼界了。

科技館觀(guān)后感15

　　剛剛進(jìn)入了科技館，展現在我眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓，剛一進(jìn)門(mén)就像走進(jìn)了機器人的世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人，現在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點(diǎn)擊，它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺(jué)正在修理東西或在找生活上的樂(lè )趣。真有趣啊!隨后，我們來(lái)到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著(zhù)繡花傘;有的手里拿著(zhù)一支玫瑰;還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個(gè)機器人還在和游覽的人走棋呢。

　　我們隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺�的右側有一個(gè)模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著(zhù)地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實(shí)，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

　　當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應努力了。

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