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天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感

時(shí)間:2022-03-23 19:09:55 觀(guān)后感 我要投稿

天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感(通用11篇)

  當觀(guān)看完一部作品后,你有什么總結呢?需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感(通用11篇)

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感1

  “天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開(kāi)講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進(jìn)行授課。本次太空授課活動(dòng)繼續采取天地對話(huà)方式進(jìn)行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗,介紹與展示空間科學(xué)設施!疤鞂m課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學(xué)知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。

  眾所周知,經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,我國的航天事業(yè)取得了輝煌成就。我國航天人不畏艱辛,勇于攀登、奮發(fā)圖強,他們在工作中精益求精,是一支特別能吃苦能戰斗能攻關(guān)的隊伍,由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去,必須靠廣大青少年接好班,因此,“天宮課堂”正是青少年航天夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是展現航天精神的好平臺。

  “天宮課堂”通過(guò)三位航天員惟妙惟肖的講解,更能使青少年近距離深入了解航天知識,直觀(guān)感受到科學(xué)的偉大奧妙之處。觀(guān)看完“天宮課堂”第二課,我受益匪淺,不僅認識到了航天事業(yè)的重要性,對學(xué)習科學(xué)的熱情也更加強烈了!疤鞂m課堂”使我從小樹(shù)立起了崇高理想,在我心里埋下了科學(xué)的種子,激發(fā)了我無(wú)盡的探索欲望!

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感2

  2022年3月23日15:40,“天宮課堂”第二課正式開(kāi)講!疤战處煛钡灾緞、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。

  此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識,并用各種太空實(shí)驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無(wú)數學(xué)生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識,這也只能是人類(lèi)現代史上才能完成的壯舉?鬃赢斈晷恿钟螌W(xué)時(shí)又怎會(huì )想到有一天,他的后輩會(huì )像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書(shū)籍的話(huà),那么強大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書(shū)的智慧鑰匙。

  中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著(zhù)我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養,就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課,激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習的內心喜愛(ài),這樣就可以轉化為愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說(shuō)教,多一些用心,激勵培養我們未來(lái)的接班人。

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感3

  3月23日,我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂”第二課,神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”,給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。

  2021年12月9日,“天宮課堂”第一課正式開(kāi)啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課,在中國空間站精彩開(kāi)講,并面向全球直播。這是時(shí)隔8年后,中國航天員再次進(jìn)行太空授課,也是中國空間站首次太空授課活動(dòng),他們講得精彩、講得成功,備受歡迎。而繼第一堂課后,“天宮課堂”第二課更加令人期待。

  本次太空授課活動(dòng)繼續采取天地對話(huà)方式進(jìn)行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗,介紹與展示空間科學(xué)設施。例如,太空“冰雪”實(shí)驗,演示失重狀態(tài)下的飽和液體結晶現象!疤鞂m課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學(xué)知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。

  “天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗我還歷歷在目:“太空健身”、“細胞培養”、“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現象。而“天宮課堂”第二課中,我印象最深刻的是水油分離實(shí)驗,我們都知道,在正常環(huán)境下,水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現象消失了,實(shí)驗還演示了通過(guò)旋轉產(chǎn)生離心力實(shí)現分層的現象。真是太不可思議了!

  通過(guò)天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識,同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢(mèng)的實(shí)現,靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識,為未來(lái)中國科技發(fā)展貢獻力量。

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感4

  神舟十三號此次的“亮點(diǎn)”頗多:相比神舟十二號在太空駐留3個(gè)月,這次是半年,三位航天員將在太空過(guò)春節,地球上的我們將歷第一次收到來(lái)自太空的新春祝福;這是中國女航天員第一次進(jìn)駐中國空間站,航天員王亞平也將會(huì )成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員;此次將采用自主快速交會(huì )對接的方式,首次徑向?靠臻g站;此次載人飛行任務(wù)將進(jìn)行2~3次出艙活動(dòng)等等。

  從神舟一號到神舟十三號,從2003年楊利偉作為中國首個(gè)進(jìn)入太空的宇航員實(shí)現中華民族的千年飛天夢(mèng),到如今我國已經(jīng)有12人去過(guò)太空,中國的航天事業(yè)正在闊步前進(jìn)?臻g站建造的宏大項目將分步驟有序完成,我們堅信它將在未來(lái)圓滿(mǎn)順利進(jìn)行;關(guān)乎人類(lèi)和平與進(jìn)步的航天夢(mèng),會(huì )在一代代中國航天人的不懈努力中成為一個(gè)個(gè)現實(shí),我們對此充滿(mǎn)信心。

  對中國人來(lái)說(shuō),在這份激動(dòng)的背后,更多的是一份從容。幾十年的航天事業(yè),其背后是民族偉大復興之路。我們親歷了自己國家的奮斗歷程,我們也在日常生活的變化中感受到這個(gè)國家日新月異的進(jìn)步。

  今后,我們還會(huì )見(jiàn)證神舟十四號、神舟十五號等的發(fā)射。每一次見(jiàn)證,都更加堅定了人民對國家、對未來(lái)的信心。日益雄厚的科技實(shí)力是不爭的事實(shí),它是人民看得見(jiàn)、感受得到的變化,而非只是一種幻想。所以,這不只是一個(gè)中國航天人代代接力、傳承夢(mèng)想的故事,也是人民更有自信、國家更有實(shí)力、民族更有希望的故事。

  我們總是忍不住回顧過(guò)去,而越是回望歷史,越能理解當下。越回顧,就越珍視。我們會(huì )不斷回顧中國科技事業(yè)的每一個(gè)重要節點(diǎn),在這些里程碑式的事件中尋找民族前行的動(dòng)力。那些時(shí)刻,因為銘記成為永恒。

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感5

  “天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說(shuō),“天宮”這個(gè)名字可不是隨便定的,那里面如一座宮殿,樣樣俱全。

  空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿,并可以做各種太空研究和實(shí)驗的“太空酒店式實(shí)驗室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測試未來(lái)可能用于太空飛行的各種技術(shù)設備。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長(cháng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境。但是往返一次太空成本相當高,能一次在太空中多待些時(shí)間,能在降低成本的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面,又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。

  首先,我們先來(lái)介紹我們“宮殿”的規劃。

  天和核心艙就是宮殿的臥室,主要供宇航員們居住。貨運和載人飛船就如地上的車(chē)輛一般,用來(lái)運送貨物和人員。問(wèn)天實(shí)驗艙和夢(mèng)天實(shí)驗艙目前還暫未完工,它們就是“宮殿”中的研發(fā)實(shí)驗室,用于各種太空實(shí)驗和科研工作。

  太空中會(huì )面臨各種可想而知的危險,其中的威脅來(lái)自于我們熟知的太陽(yáng)。眾所周知,太陽(yáng)是地球生物賴(lài)以生存的依靠,它提供源源不絕的各種能量,滋養萬(wàn)物生長(cháng)。但是它釋放的X射線(xiàn)和伽馬射線(xiàn)都是非常致命的,這兩種射線(xiàn)能輕易穿透你的皮膚,破壞身體所有細胞。那我們在地球上為什么可以天天曬太陽(yáng)呢?那是因為,地球的磁場(chǎng)和大氣層把它們反射或者吸收了?臻g站架設的位置必須考慮這個(gè)安全因素。國際上一般選擇了在距地面1000公里的位置,我們的“天宮”,為了程度的安全,架設在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的保護,也能獲得大氣層的`保護,一舉兩得。

  古時(shí)的天宮,據說(shuō)在云端,那里住著(zhù)各路神仙,虛無(wú)縹緲,看不見(jiàn)摸不著(zhù)。今時(shí)的“天宮”住著(zhù)許多宇航員和科學(xué)家,他們在高高的天上為中國的太空科技進(jìn)步,不斷努力,讓我們不再依賴(lài)國外技術(shù),在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙,對太空的了解不斷深入。

  所以,我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來(lái)和美好寓意吧。

  “天宮”之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),騰云駕霧,遨游太空,未來(lái)可期!

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感6

  我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結,它正對著(zhù)鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn),也使我們倍感親切。

  在太空里要控制自己的身體以適應失重感,像一條魚(yú)兒一樣四處游走。吃的飯菜原來(lái)是在地球上事先做好的。培育太空植物,是飛行任務(wù)中的一項重要工作。

  在太空中,雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡,但是洗臉洗頭發(fā)都沒(méi)有問(wèn)題?蒲腥藛T專(zhuān)門(mén)研制了分解洗發(fā)液——不僅可以把頭發(fā)洗得很干凈,還十分節約水?臻g站的水非常寶貴,所以要盡可能地節約用水。

  在空間站睡覺(jué)就更有趣了。只要一個(gè)睡袋就可以,睡袋一般要求固定在艙壁上,但只要你愿意,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上。在空間站也有許多休閑活動(dòng),可以和家人打視頻電話(huà),可以從舷窗邊欣賞日落時(shí)美麗的地球,還可以進(jìn)行晨練,晨練項目是中國傳統健身項目——太極拳。

  最重要的也是最激動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了。穿好“飛天”服,通過(guò)氣閘艙來(lái)到艙外,通過(guò)地面調度人員和艙內同伴的共同努力,成功地在艙外完成相關(guān)任務(wù)。

  在太空也有許多喜事:種植的水稻抽穗了,迎來(lái)了太空快遞員,也迎來(lái)了新伙伴來(lái)進(jìn)行工作交接。在太空駐留了三個(gè)月,很快就要告別“天宮”空間站返回地球了,想到很快就能見(jiàn)到地球上的親人,非常激動(dòng)。

  太空本身已經(jīng)非常迷人,在浩瀚無(wú)垠的宇宙中,每每出現帶有五星紅旗的一切,都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與自豪!

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感7

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì )有追求的動(dòng)力,才會(huì )有美好的未來(lái)。航天,是我始終的夢(mèng)想。我希望自己能像古代官員萬(wàn)戶(hù)一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗;像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空;向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現……

  每每聽(tīng)到有關(guān)航天的故事,看到有關(guān)航天的新聞,總會(huì )牽出我童年的飛天夢(mèng)。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽提到楊利偉叔叔,夸他了不起,稱(chēng)贊他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時(shí)還不大懂‘英雄’二字的含義,但是看著(zhù)大人們滿(mǎn)臉羨慕的表情,我不由得暗暗下決心:我也要當英雄。漸漸地,我上了小學(xué),翻開(kāi)詞典,我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當我真正明白英雄的含義后,我自言自語(yǔ)道:“我一定要當英雄,而且要當像楊利偉叔叔一樣的英雄!

  光陰似箭。雖然童年已經(jīng)悄然離去,但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地,我了解的科普知識多了起來(lái),還知道了《嫦娥奔月》的神話(huà),看到了古代人民對天宮的向往。后來(lái),我還知道了古代官員萬(wàn)戶(hù)的飛天故事,他那敢于為飛天夢(mèng)想獻身的精神非常值得后人學(xué)習。當然,航天飛行存在著(zhù)很大的風(fēng)險,我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)航天飛船在空中爆炸的消息,但無(wú)論怎樣都阻擋不了我對航天的渴望,都抹不去我的航天夢(mèng),F在我國科技越來(lái)越發(fā)達,神五神六接連上天,又發(fā)射了嫦娥衛星,還制定了登月計劃?粗(zhù)這一個(gè)接一個(gè)的成就,我心里更加堅定了一個(gè)信念:以后好好學(xué)習,勤奮讀書(shū),掌握航天知識,鍛煉航天本領(lǐng),早日實(shí)現我的航天夢(mèng)。

  啊,航天,我的夢(mèng)!

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感8

  曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn):“雨晴,你的夢(mèng)想是什么呢?”我笑而不答。

  想知道我的夢(mèng)想,還是先體驗我的神奇之旅吧!

  一天,穿著(zhù)銀白的宇航服,駕駛著(zhù)“嫦娥八號”飛上藍天啦!

  哇,好美啊!浩瀚宇宙,繁星點(diǎn)點(diǎn),大熊星座、小熊星座等讓我目不暇接。北極星,天牛星更是近在咫尺,似乎一伸手就可以摸到。

  我先來(lái)到了木星上,本以為木星上面有許多樹(shù)木?蓻](méi)想到居然一棵樹(shù)、一滴水都沒(méi)有,眼前是一望無(wú)際的沙漠。沒(méi)意思,還是到其它星球上吧。

  我計劃去月球瞧瞧,可隨后想到月球早被人類(lèi)考察過(guò)了,沒(méi)有挑戰性。于是,我把目標轉向了一個(gè)尚未發(fā)現還沒(méi)有名字的星球。飛船徐徐降落在星球上,我剛下飛船,就情不自禁“哇塞!”叫出聲來(lái),你看:樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,湖水清澈見(jiàn)底,空氣里還飄著(zhù)淡淡的花香。我沉醉了,好一會(huì )兒,才醒過(guò)來(lái)。我在上面刻上“顧雨晴到此一游”,并取名叫“雨晴星”,因為它是我發(fā)現的。

  隨后我又駕駛著(zhù)飛船在銀河里轉悠,而且意想不到的是還認識了許多外星人朋友,在他們那里我品嘗了從未吃過(guò)的美味佳肴、參觀(guān)了絕無(wú)僅有的名勝古跡。

  同學(xué)們領(lǐng)略了我的旅行后,現在應該知道我的夢(mèng)想吧!

  可是我清醒地知道,這不過(guò)是夢(mèng)想,我只是一個(gè)普通的小女孩。但是我的航天夢(mèng)永遠不會(huì )破滅,而且堅信總有一天,我會(huì )用自己的努力讓夢(mèng)想成真。

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感9

  一年前,我從電視和報紙上看到天宮一號,神八對接——分離——再次對接——返回地面的全過(guò)程,中國的航天事業(yè)從此又樹(shù)立起了一座新的里程碑,頓時(shí),我小小的心里又有了一個(gè)航天夢(mèng)。

  在不久的將來(lái),我們祖國的航天事業(yè)會(huì )變得更加的絢爛奪目,吸引全世界的眼光。神舟系列飛船將增加更多的成員,神九,神十,……,登月的夢(mèng)想不再是針到少數人,將普及到民眾中去,老百姓可以乘坐航天飛機到外太空旅行,中國將在太空中探索到更多的地方建立空間站,以便于飛船停泊,旅游人員休息。

  在那時(shí),飛船可以送人們去銀河系探險,采集宇宙資源,與外太空的生物建立互惠合作的關(guān)系,相互開(kāi)發(fā)宇宙資源,為了人類(lèi)更好的發(fā)展,可以找到適合于人類(lèi)定居的新的星球,在浩瀚的宇宙中自己穿梭。超光速飛船可以載人穿越黑洞,到達不為人知的神秘領(lǐng)域,可以產(chǎn)生短暫的蟲(chóng)洞效應,讓人體驗“瞬間轉移”的感覺(jué)…。

  將來(lái)的某一天,我也可以乘座飛船遨游在外太空,并且通過(guò)各種方式進(jìn)行科學(xué)研究,可以把種子送入太空,進(jìn)行太空育種,使糧食大幅度的增產(chǎn),使沙漠荒灘也能長(cháng)出綠油油的莊稼,讓貧困的地方的人們不再挨餓,演員也可以到外太空去拍武打片,不需要借助幻技就能做出很多復雜的動(dòng)作,準比現在精彩一百倍。

  等將來(lái),我想開(kāi)一家宇航服公司,對外銷(xiāo)售各種宇航服和到外太空旅游需要的物品,等掙錢(qián)了,我會(huì )專(zhuān)心研究反物質(zhì),因為我在書(shū)上看到:一個(gè)反物質(zhì)粒子和一個(gè)正物質(zhì)粒子放到一起會(huì )消失,然后會(huì )揮發(fā)出等于上萬(wàn)個(gè)原子彈爆炸的威力,我要把反物質(zhì)加入到火箭原料中,書(shū)上說(shuō)過(guò),只要區區四十幾克就要以把人從地球送到火星上,如果放在火箭研究上,肯定會(huì )有事半功倍的效果。僅一克就可供巴黎整個(gè)城市照明一整天,這樣,人類(lèi)就不會(huì )擔心用電問(wèn)題。宇宙中到處是反物質(zhì),我會(huì )想辦法進(jìn)行收集,用于制成武器保家衛國;用來(lái)發(fā)電,解決電荒;用來(lái)做燃料,解決能源不足,因為反物質(zhì)對空氣沒(méi)有任何污染……,等我研究出反物質(zhì)飛船,我會(huì )駕駛著(zhù)它到銀河系外的星系上去采集更多的物質(zhì),用于人類(lèi)的日常生活中,并且找到適合于人類(lèi)定居的星球,貯備足夠的能源供人們生活,讓地球不再那么擠,讓地球恢復生機,讓地球的血脈——水,再次的清澈見(jiàn)底…

  這就是我的航天夢(mèng),一個(gè)我真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì )努力學(xué)習,為了我的夢(mèng)想努力奮斗,希望我們祖國的航天事業(yè)越來(lái)越壯大…

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是駕駛自己設計的飛船去遨游太空,到月球上漫步,到火星上和火星人踢足球……

  記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸送我一架遙控飛機,我開(kāi)心極了。飛機機身是銀灰色的,有一對寬寬的機翼,很酷。白天,我把它拿到操場(chǎng)上玩,看著(zhù)小飛機忽上忽下在空中自由地飛翔,我想要是我能坐在飛機上駕駛著(zhù)飛機,那該多好啊!

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)大了,正在一艘宇宙飛船的駕駛座艙內。我仔細檢查著(zhù)每一個(gè)儀表,一切正常。當我坐在駕駛座的時(shí)候,聽(tīng)到廣播傳來(lái)塔臺同意起飛的命令。我按下啟動(dòng)鍵,拉起操縱桿,眼睛不停地盯著(zhù)各種儀表,飛船騰空而起,直上云霄。地球上的景物變得越來(lái)越小了,漸漸地有點(diǎn)看不清楚了。突然眼前閃著(zhù)一道紅光,不一會(huì )兒,飛船就沖出了大氣層,來(lái)到了茫茫的太空,眼前的景象變得太讓人著(zhù)迷了。深藍色的背景下,有無(wú)數閃著(zhù)藍光的星球。我選擇自動(dòng)導航駕駛,開(kāi)始運行飛船的各種設備,這時(shí),飛船外艙蓋緩緩打開(kāi),露出了一大片電視墻,開(kāi)始播放關(guān)于地球的各種信息,用各種語(yǔ)言,通過(guò)不同的聲波向外星的生命問(wèn)好。

  正當我在忙著(zhù)操作設備,導航屏幕提示,飛船已經(jīng)接近火星了。忽然,透過(guò)舷窗,我看到有一架外星球的飛船飛來(lái),里面坐的可能就是傳說(shuō)中的火星人,我用各種方式和他們打招呼,他們好象都聽(tīng)不懂,但表情很友善。接著(zhù),一陣急促的警鈴響起,電腦屏幕閃著(zhù)一排紅色的大字:能量不足,請盡快返航!我心里一驚,醒了過(guò)來(lái),桌上鬧鐘在響個(gè)不停。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我一直記著(zhù)這個(gè)夢(mèng),相信我通過(guò)努力學(xué)習各種科學(xué)知識,長(cháng)大了,可以自己設計一艘真正的宇宙飛船,去探索浩瀚的宇宙。

  天宮課堂第二課簡(jiǎn)短觀(guān)后感11

  一直以來(lái),登上月球就是我的一個(gè)夢(mèng)。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔,嫦娥到底有多漂亮,玉兔到底有多可愛(ài)。今天,我終于作為一名航天員登上了夢(mèng)寐以求的星球——月球。

  飛船發(fā)射成功,在黑茫茫的太空中飛行了一段時(shí)間,便以制定好的路線(xiàn),穩穩地落到了月球表面。我從發(fā)射艙往外看,月球的地面坑坑洼洼,好像是被不明隕石砸出來(lái)的一樣。

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,小心翼翼地解開(kāi)了安全繩。沒(méi)想到,我竟然像一只氣球一樣,飄飄悠悠地浮了起來(lái)。我既驚喜又緊張,在發(fā)射艙內“飛”過(guò)來(lái)“飛”過(guò)去。玩兒得正開(kāi)心時(shí),我不爭氣的肚子開(kāi)始發(fā)起脾氣——“咚、咚、咚……”開(kāi)始打鼓。于是,我拿出一個(gè)小盒子,只見(jiàn)里面的飯菜被切成了一小塊一小塊的。我把小盒子先固定到架子上,從里面拿出一塊飯團。由于缺少地球吸引力,這些飯團兒處于失重狀態(tài),它們都一塊兒一塊兒地漂浮在空間中。于是,我瞄準時(shí)機,“啊嗚”一口把飯吞進(jìn)了嘴里,就像游在水里的小魚(yú)愜意地吞食魚(yú)蟲(chóng)子。嗯,味道不錯,沒(méi)想到在太空中也能吃到我最喜歡的蔥花炒雞蛋。

  吃飽后,我準備出去走走,便穿緊太空服,戴好太空罩。然后,我打開(kāi)艙門(mén),深吸一口氣,輕輕一躍,便跳出了發(fā)射艙。這一刻,我不敢相信,我竟真的登上了月球!

  我慢慢地向前邁動(dòng)雙腳,能清楚地感覺(jué)到我的腳步輕飄飄地,只要稍微一用力,便可以毫不費力地跳到空中。我輕輕按了一下太空衣上的方向遙控器,感覺(jué)到一股柔和的推力輕輕地推動(dòng)著(zhù)我,向著(zhù)我要去的方向前進(jìn)。

  這時(shí),我從宇航服的側面拿出一面鮮艷的中國國旗,像在電視上看到的其他宇航員那樣,把它輕輕插進(jìn)了月球的地面。這一刻,滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感與喜悅感在心中油然而生,我為我們祖國的強大感到無(wú)比驕傲!此時(shí),我真想大聲地歌唱我們偉大的祖國,通過(guò)我的歌聲,我要讓全宇宙都知道我們的祖國——中國!可是,我知道這是不可能的,因為太空中沒(méi)有空氣,聲音是不會(huì )傳播的。

  返航時(shí),我靜靜地看著(zhù)窗外的美景:一顆顆星星又大又亮,像一粒粒碧玉珍珠點(diǎn)綴著(zhù)茫茫宇宙。我忽然想起了一件事,以前在家的時(shí)候,星星都是一閃一閃的,現在怎么不閃爍了?想了想,恍然大悟,因為缺少空氣,太空中的星光不會(huì )被散射,所以不會(huì )出現“眨眼睛”。還有火熱的太陽(yáng),它依舊威風(fēng)凜凜地懸掛在空中,散發(fā)出奪目的光芒……宇宙的八大行星盡收眼底,每一個(gè)星球散發(fā)著(zhù)令人說(shuō)不清的神秘與美麗?粗(zhù)這別具一格的美景,我真的是發(fā)自?xún)刃牡恼痼@與感慨!

  最后,飛船緩緩降落回地球。我出艙后,回想著(zhù)在月球上的一幕幕,總感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。

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