消防安全視頻觀(guān)后感
消防安全視頻觀(guān)后感 1
今天下午的班隊課，老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)觀(guān)看了“消防安全教育”片�；馂�，具有極大的破壞性和危害性，它不但會(huì )使人民辛勤創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí)付諸一炬，而且還會(huì )奪去人們的寶貴生命。許多火災現場(chǎng)中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或著(zhù)致殘。這固然與火勢的大小，起火時(shí)間，樓層高度，建筑物內有無(wú)消防設施等因素有關(guān)，但這也取決于受困者的自救，互救能力和逃生知識，身處火場(chǎng)，如果被困者能積極采取措施自救和互救，相信是可以突出火海重圍成功逃生的。
我用期待的心情盯著(zhù)大屏幕，生怕錯過(guò)任何一點(diǎn)細節，視頻開(kāi)始了：先是屏幕上出現了幾個(gè)大字：消防安全靠你我他。接著(zhù)出現了幾個(gè)駭人的場(chǎng)面：幾棟樓房被“炸”成了“光桿司令”，我仔細一看，原來(lái)那些房子，是被火燒成那樣的，可見(jiàn)火，有時(shí)候也會(huì )危害國家財產(chǎn)的.！這時(shí)，視頻轉到了一所安逸的小學(xué)里，那些學(xué)生似乎都在軍訓，然后，有幾個(gè)消防叔叔從人群里鉆了出來(lái)，只見(jiàn)他們手上拿著(zhù)幾個(gè)滅火器，還邊指著(zhù)滅火器，邊講解滅火器的使用方法以及滅火器的各種知識，我還真懂了不少知識。然后視頻又回到了那個(gè)駭人的場(chǎng)面，我不禁想起了幾次火災。
第一次是電視上播的，美國的有一個(gè)城市的一棟大樓在某天下午發(fā)生了劇烈爆炸，起初人們以為是有人刻意縱火，經(jīng)調查地發(fā)現，是某人在樓里煮飯，結果燒著(zhù)了地毯，但那個(gè)人卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到燒到了煤氣瓶，發(fā)生了爆炸，才發(fā)現，可是已經(jīng)晚了，那個(gè)人自然就被燒死了。
第二次是真實(shí)的，有一次我和老爸去文化用品市場(chǎng)買(mǎi)東西，快到的時(shí)候，我往窗外望去，看到有一棟大樓外表都完全燒焦了，可以想象，這棟大樓曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)可怕的火災，我猜火災發(fā)生時(shí)，大樓的老板一定在想：我的錢(qián)��！我破產(chǎn)了！
隨著(zhù)我的冥想結束，視頻也放完了，老師說(shuō)：“玩火自焚，以后要增強防火意識哦！”
消防安全視頻觀(guān)后感 2
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災的高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強了學(xué)生的自我保護的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的`深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時(shí)注意對各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生，火災就會(huì )離我們很遙遠。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好消防安全工作！消防安全教育視頻觀(guān)后感篇6
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校組織我們觀(guān)看消防安全普及影片，強化學(xué)生們的消防安全觀(guān)念。雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大的火災，但是“防患于未然”總是有必要的。實(shí)際上，平時(shí)不加以注意和當心，火災也許就在我們身邊�？赡芤鸹馂牡脑蚍浅６�，比如電器使用不當、隨意燃放鞭炮、亂玩火，甚至雷擊等都有可能引起火災。上面有提到火災可能由“我”導致，有可能由自然因素引發(fā)，也有可能被動(dòng)的陷入火災現場(chǎng)中，所以我們不僅要自己注意平時(shí)不安全的舉動(dòng)，還要學(xué)習遇到火災，如何處理，如何逃生。
小時(shí)候，家里愛(ài)使用煤氣爐在家里烤火，烤衣服，就為了衣服干得快，直到一次，發(fā)生了可怕的事情。一天，一堆的衣物等等又像往常一樣，掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后，被上升的熱氣流掀飛，還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離，才沒(méi)有造成嚴重的后果。事后回想，當時(shí)無(wú)人及時(shí)發(fā)現，若引燃其它物品，后果不堪設想！之后就十分小心地使用火爐，再也不用來(lái)烘衣物了。
千里之堤，毀于蟻穴，可見(jiàn)，表面上一切安好，其實(shí)稍有不慎就會(huì )造成嚴重損失。損失財務(wù)，甚至生命，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會(huì )留下無(wú)盡的悔恨。就我們學(xué)生宿舍來(lái)說(shuō)，人員密集，平時(shí)接觸電器較多，各個(gè)宿舍好像也沒(méi)有幾個(gè)不通電的，所平時(shí)注意用電安全是相當重要的。各式充電器，電腦，各種排插，乃至“熱得快”等等，可能會(huì )因為各種問(wèn)題，引發(fā)危險。平時(shí)就要看好設備，注意用電安全。比如不要超負荷使用插座，不隨意私改線(xiàn)路。
當陷入火災中，首先就是絕對不能慌亂，盡管這很難，也聽(tīng)了無(wú)數遍。但大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了再多安全宣傳片，到時(shí)又能起多大作用呢？對應火災中可能遇到的各種情況，在觀(guān)看的視頻當中已經(jīng)介紹了不少應急辦法。
有濃煙出現，應盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因為在火災中，被濃煙熏倒的情況非常多；身上衣服著(zhù)火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯的辦法；如果可以的話(huà)，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場(chǎng)，畢竟換做是你被困，你也會(huì )希望別人這么做的，當然，量力而行；發(fā)現火情要及時(shí)報警并向他人發(fā)出警告，這不是什么最佳動(dòng)作游戲，并非需要個(gè)人英雄主義。就算是非要跳樓不可，視頻里也有良策獻出。就是方法雖好，條件往往不允許。家里沒(méi)那么長(cháng)的棍子。
這只是一次平常的安全教育講座，可能看完了，頗有感觸。過(guò)個(gè)兩月，又拋之腦后了。良好的安全習慣應該貫穿生活中每個(gè)細節，因為慘劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。只有充分認識到火災的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì )自救，從而救大家，讓災難變得并不可怕！
消防安全視頻觀(guān)后感 3
前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們就應怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，可是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《xx》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們就應在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一起去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續必須的距離，遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們就應坦然的去應對那些無(wú)情的'自然災害;我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有潛質(zhì)的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們的生命僅有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂(lè )地成長(cháng)!
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然大家平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離大家是如此之近，也才意識到大家對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災大家無(wú)法躲避，但人禍大家為什么不能主動(dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要大家每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向大家仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)大家身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要大家在思想上高度認識，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強普及火災撲救、自救知識的學(xué)習，就能夠在發(fā)生火災的第一時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。
【消防安全視頻觀(guān)后感】相關(guān)文章：
消防安全教育視頻觀(guān)后感09-06
消防安全視頻觀(guān)后感三篇08-01
消防安全教育視頻的觀(guān)后感6篇09-30
消防安全教育視頻的觀(guān)后感（精選23篇）07-27
消防安全視頻觀(guān)后感400字作文（通用8篇）02-28
視頻觀(guān)后感01-19
安全視頻觀(guān)后感01-22
安全視頻的觀(guān)后感08-26