校園消防安全觀(guān)后感（通用10篇）

　　當觀(guān)看完一部作品后，你有什么總結呢？觀(guān)后感就是自己的一種思想感悟，觀(guān)后感相當注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的校園消防安全觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園消防安全觀(guān)后感 1

　　火災，是可怕的災難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。

　　就在前不久，高砂鎮防火辦接到農民報告，端溪村發(fā)生森林火災，由于風(fēng)大，大火蔓延迅速，火苗飛過(guò)沙溪河，使對岸起火，并越過(guò)高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮龍江村、青州鎮涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場(chǎng)災難的原因，是農民燒樹(shù)肥地，而觸發(fā)森林大火。一場(chǎng)火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。

　　然而，如果當時(shí)哪些農民對消防知識，哪怕是有一點(diǎn)了解，那么也是不會(huì )去干這么危險的事情，更不用說(shuō)這么嚴重的后果了！我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事：當時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報警電話(huà)，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設想，當時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果�？梢�(jiàn)，消防知識是多么的重要！

　　俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學(xué)習消防知識。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢？最重要的一點(diǎn)，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識，這樣有助于我們在平時(shí)防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火。因為我們正處于成長(cháng)發(fā)育時(shí)期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。

　　所以，在發(fā)生火災的時(shí)候，我們首先要作的`便是撥打火警電話(huà)。如果火勢嚴重，身上著(zhù)火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著(zhù)火人包裹起來(lái)，就能使火撲滅；或者向著(zhù)火人身上澆水，或者幫助將燒著(zhù)的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周?chē)�失火，�?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著(zhù)向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因為火勢順著(zhù)空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著(zhù)，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說(shuō)是很難說(shuō)完的，所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的事情。這樣，在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的！

　　“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康！

　　校園消防安全觀(guān)后感 2

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校組織我們觀(guān)看消防安全知識講座，強化學(xué)生們的消防安全觀(guān)念。雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大的火災，但是“防患于未然”總是有必要的。實(shí)際上，平時(shí)不加以注意和當心，火災也許就在我們身邊�？赡芤�起火災的原因非常多，比如電器使用不當、隨意燃放鞭炮、亂玩火，甚至雷擊等都有可能引起火災。上面有提到火災可能由“我”導致，有可能由自然因素引發(fā)，也有可能被動(dòng)的陷入火災現場(chǎng)中，所以我們不僅要自己注意平時(shí)不安全的舉動(dòng)，還要學(xué)習遇到火災，如何處理，如何逃生。

　　小時(shí)候，家里愛(ài)使用煤氣爐在家里烤火，烤衣服，就為了衣服干得快，直到一次，發(fā)生了可怕的事情。一天，一堆的衣物等等又像往常一樣，掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后，被上升的熱氣流掀飛，還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離，才沒(méi)有造成嚴重的后果。事后回想，當時(shí)無(wú)人及時(shí)發(fā)現，若引燃其它物品，后果不堪設想！之后就十分小心地使用火爐，再也不用來(lái)烘衣物了。

　　千里之堤，毀于蟻穴，可見(jiàn)，表面上一切安好，其實(shí)稍有不慎就會(huì )造成嚴重損失。損失財務(wù)，甚至生命，都是人們不愿意看到的`。但苦果一旦造成，只會(huì )留下無(wú)盡的悔恨。

　　就我們學(xué)生宿舍來(lái)說(shuō)，人員密集，平時(shí)接觸電器較多，各個(gè)宿舍好像也沒(méi)有幾個(gè)不通電的，所平時(shí)注意用電安全是相當重要的。各式充電器，電腦，各種排插，乃至“熱得快”等等，可能會(huì )因為各種問(wèn)題，引發(fā)危險。平時(shí)就要看好設備，注意用電安全。比如不要超負荷使用插座，不隨意私改線(xiàn)路。

　　當陷入火災中，首先就是絕對不能慌亂，盡管這很難，也聽(tīng)了無(wú)數遍。但大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了再多安全宣傳片，到時(shí)又能起多大作用呢？對應火災中可能遇到的各種情況，在觀(guān)看的視頻當中已經(jīng)介紹了不少應急辦法。有濃煙出現，應盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因為在火災中，被濃煙熏倒的情況非常多；身上衣服著(zhù)火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯的辦法；如果可以的話(huà)，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場(chǎng)，畢竟換做是你被困，你也會(huì )希望別人這么做的，當然，量力而行；發(fā)現火情要及時(shí)報警并向他人發(fā)出警告，這不是什么最佳動(dòng)作游戲，并非需要個(gè)人英雄主義。就算是非要跳樓不可，視頻里也有良策獻出。就是方法雖好，條件往往不允許。家里沒(méi)那么長(cháng)的棍子。

　　這只是一次平常的安全教育講座，可能看完了，頗有感觸。過(guò)個(gè)兩月，又拋之腦后了。良好的安全習慣應該貫穿生活中每個(gè)細節，因為慘劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。只有充分認識到火災的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì )自救，從而救大家，讓災難變得并不可怕！

　　校園消防安全觀(guān)后感 3

　　剛剛立秋，太陽(yáng)依舊是燦爛的金色，遠遠望去，整裝待發(fā)的錦州廣電小記者們披著(zhù)午后的暖陽(yáng)，身著(zhù)整齊的白色隊服，看起來(lái)精神抖擻、活潑可愛(ài)，原因是我們來(lái)到錦州古塔消防大隊參觀(guān)學(xué)習!

　　跟著(zhù)消防員叔叔們的腳步，我們逐漸了解了消防的有關(guān)知識，王迪叔叔是第一位接待我們的消防員，他講解了“如何報警?如何逃生?如何使用消防器材?”等問(wèn)題，讓我們掌握了許多關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )用到的重要消防知識。聽(tīng)完最基礎的介紹，李守信叔叔接過(guò)王叔叔的接力棒，為我們講解消防器材：車(chē)輛介紹、水槍使用、穿戴消防衣服等，指導員李甲威則是承接了最后一棒，帶我們參觀(guān)戰斗班的日常生活，我才知道原來(lái)有警情時(shí)，消防員叔叔們可以在那么短的時(shí)間里出警，是因為背后數年如一日的辛苦訓練，是汗水換來(lái)了我們的安全和幸福。

　　我們也為消防大隊的消防員和教導員叔叔們精心準備了禮物，那就是才藝表演�？烧媸前讼蛇^(guò)海，各顯神通呀，大家都拿出了自己最擅長(cháng)的節目，看，張?chǎng)斡畹碾娮庸谋硌菀幌伦泳忘c(diǎn)燃了現場(chǎng)的氣氛，一首《bang bang》、一首《遠走高飛》引起大家的歡呼，于浩天帶來(lái)的武術(shù)表演《少年規定拳》動(dòng)作干凈、虎虎生風(fēng)；邊楚涵演唱的《最美的名字》，耿玥迪帶來(lái)的舞蹈《哈密姑娘》一個(gè)個(gè)精彩的節目讓我們目不暇接，沉浸在歡樂(lè )的海洋中。

　　請把我的'歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。短短一個(gè)下午，我學(xué)到了很多消防知識，體驗了一把消防員的感覺(jué)，當我穿上厚重的消防服時(shí)，深感消防員叔叔身兼重任，原來(lái)消防工作遠比我想象中的艱巨，向默默奮斗在工作一線(xiàn)的消防員叔叔們致敬!

　　謝謝你們，保衛了萬(wàn)家燈火；謝謝你們。

　　“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時(shí)，突然一陣刺耳的警報聲劃破長(cháng)空。老師像變魔術(shù)似地出現在門(mén)口，大聲喊：“快!快排隊!”我們頓時(shí)醒悟，消防演練開(kāi)始了。

　　聽(tīng)到老師的指令，同學(xué)們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著(zhù)腰，跟著(zhù)老師沿著(zhù)墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點(diǎn)窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進(jìn)入霧海，根本看不見(jiàn)一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。

　　終于，全班同學(xué)順利奔向操場(chǎng)，到達安全地帶。一回頭，包圍教學(xué)樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來(lái)，沁入我的心脾。我捂著(zhù)的雙手慢慢拿開(kāi)，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來(lái)。

　　不一會(huì )兒，全校師生集合完畢。李校長(cháng)匯報各年級本次集合所用的時(shí)間。主席臺上，消防員叔叔提著(zhù)一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著(zhù)干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。

　　介紹完畢后，消防員叔叔著(zhù)手演示，只見(jiàn)他往放滿(mǎn)干柴的鐵桶里澆上酒精并點(diǎn)火。頓時(shí)，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來(lái)，火焰四下跳動(dòng)，像頑皮的孩子伸長(cháng)舌頭挑逗周?chē)�的人。消防員叔叔拉開(kāi)塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著(zhù)熾熱的火焰，當粉末散去時(shí)，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。

　　消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時(shí)間就是生命。

　　校園消防安全觀(guān)后感 4

　　人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災等自然災害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸�！�…

　　我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來(lái)災難。

　　親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)�您是一位美麗善良的母親。喜馬拉雅山是您高昂的頭；明凈的湖泊是您漂亮的眼睛；浩瀚的大海是您寬闊的胸懷；非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長(cháng)江和黃河是您跳動(dòng)的脈搏；莽莽的森林、無(wú)邊的草原是您翠綠的衣裙。

　　在茂盛的森林里，住著(zhù)成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們在樹(shù)林里快樂(lè )地奔跑，在溪水旁翩然地起舞；鳥(niǎo)兒們在枝頭唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)著(zhù)春天的`童話(huà)。森林里的世界是一幅圖畫(huà)，是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著(zhù)大片大片的綠色。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、沒(méi)有了快樂(lè )的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著(zhù)、在訴說(shuō)著(zhù)……地球媽媽焦渴地喘息著(zhù)，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰(shuí)毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰(shuí)讓原本年輕靚麗的地球媽媽?zhuān)�變得如此的衰弱和蒼老?是森林火災。而導致森林火災的是我們人類(lèi)自己。面對地球媽媽?zhuān)�我們向您說(shuō)聲對不起，是我們輕率的、不負責任的行為，還有保護森林意識的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應該成為小宣傳員，把保護森林的知識傳達到每一個(gè)人。森林是天然的大氧吧，讓我們在人生的四季里，享受生活的美好；森林可以讓沙塵暴、海嘯等災害，望而卻步。試想，如果沒(méi)有了森林，我們人類(lèi)將不復存在。

　　地球媽媽?zhuān)�我多想讓您永遠披上綠色的衣裳。讓森林火災成為歷史，讓人類(lèi)和森林相依相伴，讓森林和人類(lèi)和諧共存。

　　總之，提高警惕，加強防范，火災才會(huì )遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。

　　校園消防安全觀(guān)后感 5

　　消防是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來(lái)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。

　　在防火方面，應當了解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學(xué)會(huì )如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關(guān)掉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的'幾率就會(huì )很低。

　　可是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災。所以，我們還要學(xué)習“逃生自救常識”以此來(lái)保障自我的生命安全。特別要注意安全通道的位置，還有在火災時(shí)，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。我們如果發(fā)現了火災隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報，消除隱患。

　　“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。

　　校園消防安全觀(guān)后感 6

　　我國從遠古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖。但如果不注意的話(huà)，火帶給我們的則是一片灰燼�，F在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠的跑著(zhù)，還邊說(shuō)著(zhù)話(huà)：“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著(zhù)火�！�

　　但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識應從小培養。

　　因為據了解，我們周?chē)�由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭；無(wú)電之夜的.蠟燭焰苗；忘了取下的充電器。這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。

　　火災時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

　　我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類(lèi)用火的漫長(cháng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì )使一切化為烏有，不要掉以輕心。

　　校園消防安全觀(guān)后感 7

　　雖然離過(guò)年還有些日子，但人們已經(jīng)迫不及待的拉開(kāi)了節日的序幕，春節是親朋好友團聚的日子，應該是祥和的，但冬季是火災高發(fā)季，加上節日人口密集，所以一定要注意消防安全。關(guān)于“消防”知識，雖然知道的不多，但還是了解一些，下面談?wù)勎覍ο�防安全的認識。

　　在平時(shí)的日常生活中，我跟爸爸媽媽去酒店、單位辦公樓，或出門(mén)旅行乘坐各種交通工具時(shí)，常能看到各種身穿紅袍的消防器材、設置于各樓梯口的“安全通道”等。

　　在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常檢查電器插頭是否拔出、煤氣罐是否關(guān)閉，防止火災發(fā)生。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現那些人員密集、使用易燃易爆物品、用電量大的.地方容易發(fā)生火災。那么萬(wàn)一失火可怎么辦呢?在學(xué)校，老師有時(shí)會(huì )利用兩節課的時(shí)間，組織我們演練、教會(huì )我們如何在火災發(fā)生時(shí)又快速又安全地逃生。老師先讓第一組的同學(xué)拿著(zhù)濕毛巾站到墻角。

　　之后，等第一次警報聲響起，老師便讓第一組同學(xué)蹲下，其他同學(xué)拿著(zhù)濕毛巾躲在桌下。到第二次警報聲響起，我們全體同學(xué)用濕毛巾捂住鼻子、彎著(zhù)腰，按一、二、三、四組的次序往樓下跑。在老師的指引下，最后我們在教務(wù)處大樓前集合。還有，當突然發(fā)生火災時(shí)，要立即撥打電話(huà)119報警。如果門(mén)外或窗外沒(méi)有火，就趕快跑出去。當房間四周都是火時(shí)，要趕緊用濕床單塞住門(mén)縫，并將自己也用濕棉被包裹住，還要用濕毛巾捂住口鼻，躲到遠離火源的地方，千萬(wàn)不能乘坐電梯。

　　消防安全連著(zhù)你我他，我們要時(shí)刻提高警惕，防止火災發(fā)生;萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，要選擇科學(xué)的逃生方法。

　　校園消防安全觀(guān)后感 8

　　火是人類(lèi)文明的起源，在古希臘神話(huà)中，普羅米修斯為人類(lèi)盜取天火，讓人類(lèi)成為了萬(wàn)物之靈。在日常生活中，火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來(lái)溫暖和希望。但是“水火無(wú)情”，在造福人類(lèi)的同時(shí)，火也會(huì )憑借它無(wú)窮的力量，給我們帶來(lái)許多的災難。

　　作為一名小學(xué)生，我們應該增強消防意識，做到安全伴我行。我給大家來(lái)講一些安全自救知識吧!如果遇到發(fā)生火災的情況，一定要立即撥打火警電話(huà)“119”，說(shuō)清楚火災發(fā)生的時(shí)間和具體地點(diǎn)，并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻，盡快從安全通道逃離。

　　炒菜時(shí)如果油鍋著(zhù)火，應當快速關(guān)掉煤氣灶，并蓋上鍋蓋。如果電器著(zhù)火，應當立刻切斷電源，然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時(shí)，不要在人群附近或者放易燃物品近的地方，以免出現危險。紙張、草、樹(shù)木、布匹等起火時(shí)，可以用水來(lái)?yè)渚�。電器、酒精、油等起火時(shí)，可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。

　　俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們應該時(shí)時(shí)敲響警鐘，做到防患于的數據!

　　我不禁想起了學(xué)校舉行消防演練時(shí)我們的樣子：個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，絲毫沒(méi)有把演練放在心上，甚至有人還在演練中擺出滑稽的表情逗大家笑。沒(méi)想到消防演練這么重要，也明白了學(xué)校的.用心良苦!慚愧啊，以后我一定要認真對待消防演練!

　　我還從直播中了解了火災的主要原因。原來(lái)使用家電設備、亂丟煙頭、使用煤氣不當等等都可能引起火災。所以我們要在大人的指導下學(xué)會(huì )正確使用電器和煤氣，這樣便能平安無(wú)事。

　　那么，火災時(shí)該怎么辦呢?我來(lái)告訴你吧。首先當然不要慌張，要鎮靜下來(lái)。第一時(shí)間撥打火警電話(huà)119。

　　接下來(lái)要學(xué)會(huì )自救。起火時(shí)先摸一下門(mén)把手看是否很燙，如果不燙說(shuō)明門(mén)外沒(méi)有濃煙，可以走進(jìn)逃生通道，但切記進(jìn)去后要關(guān)門(mén)，因為這樣才能把濃煙擋在門(mén)外。之后最好靠樓梯右邊走，把手扶在樓梯上并把全身的重力放在手上，這樣才能不會(huì )摔倒。這逃生技巧夠專(zhuān)業(yè)吧，掌握了，我們的生命安全就多了一層防護層! 如果門(mén)外有濃煙，我們便要躲在房間里并把客廳的門(mén)縫用濕毛巾堵上。并在家里用手電筒照向窗外并等待救援。

　　同學(xué)們，我再強調一遍：平時(shí)進(jìn)行安全逃生演練非常重要，大家可要認真對待!

　　你看，我像不像一個(gè)小小消防員?我還要把這些知識傳播給其他人，讓我們牢記消防安全，為生命護航!

　　校園消防安全觀(guān)后感 9

　　今天，我看了《消防知識進(jìn)校園》這個(gè)片子，我感慨萬(wàn)千。

　　在茹毛飲血的遠古時(shí)代，原始人無(wú)意中獲取了火�；鸬膽�用給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展�？v觀(guān)歷史，火的應用歷程就是人類(lèi)發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì )到21世紀,都離不開(kāi)火。但是，火也猙獰的.一面:每年火災剝奪了成千上萬(wàn)人的生命，燒掉了巨額的財產(chǎn)和許許多多的家園。

　　看了這部片子，我受益匪淺。片子里介紹了很多火災逃生的知識和技能。這些知識將有助于人們處置火災及教會(huì )處于火災中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識，就可以減少火災的發(fā)生和在火災中遇難的幾率。這部片子對于我們小學(xué)生來(lái)講是十分有益的。

　　火是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)的敵人。使用得好，火會(huì )為我們服務(wù)使用的不好，火會(huì )給我們造成極大的災難。所以，掌握用火知識，科學(xué)用火，適度用火，是尤其重要的，讓火變成我們的朋友吧。

　　校園消防安全觀(guān)后感 10

　　火，是光明的起源；火，是希望的來(lái)源；火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的.危險性，不斷增強消防意識。

　　如今，科技越來(lái)越發(fā)達，人類(lèi)生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來(lái)驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著(zhù)重重消防危機，稍有不慎就會(huì )引發(fā)火災，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不玩火。

　　2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

　　3、日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。

　　4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

　　我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災就會(huì )少很多，我們的明天也會(huì )更加美好。

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