足球觀(guān)后感（精選25篇）
當認真看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的足球觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球觀(guān)后感 1
每個(gè)國家都有自己的文化，足球也是如此。通過(guò)觀(guān)看《足球道路》讓我了解了每個(gè)國家的足球的發(fā)展文化，足球運動(dòng)員不但注重參與者的精神力量，更要求參與者的體能和技能。
提到足球大家幽然的就會(huì )想到綠色的`草坪和明媚的陽(yáng)光今天所講內容是從神奇的阿根廷的10號球衣說(shuō)起，肯佩斯、梅西都穿過(guò)，梅西穿著(zhù)它帶領(lǐng)阿根廷隊走向了足球輝煌，卻并未如愿捧回大力神杯。法國不要求每個(gè)人都熱愛(ài)足球，但會(huì )為熱愛(ài)足球的人創(chuàng )造最好的條件，法國國家足球技術(shù)中心是全世界最好的足球訓練基地。
足球是很多國家國民心中最重要甚至唯一的信仰，當看到球隊成員站在車(chē)上，目之所及，均是無(wú)數擠在一起的狂烈吶喊的球迷時(shí)，我知道，這是一個(gè)真正有生命的國家。
觀(guān)看了《足球道路》之后，是我懂得了不管遇到什么事都應該坦然面對，人與人之間要懂得團結，生而平凡，也要揚帆起航。
足球觀(guān)后感 2
今天下午，我們班集體去山東齊文化體育城觀(guān)看亞青賽足球賽，本場(chǎng)比賽是日本隊對陣約旦隊。
比賽開(kāi)始，先舉行雙方升旗儀式，然后開(kāi)始正式比賽，約旦隊先發(fā)球，球員高踢一腳，把球踢在半空中，雙方投入比賽，你來(lái)我往，爭奪十分激烈。有一次，眼看日本隊就要射門(mén)了，約旦隊的一名隊員跳起來(lái)飛踢一腳，把球擋了回去，日本隊也不甘落后，連續幾次發(fā)起進(jìn)攻，但約旦隊防守嚴密，雙方都沒(méi)有進(jìn)球，上半場(chǎng)的比賽很快就在相持中結束了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們到大門(mén)外喝水，同學(xué)們都很激動(dòng)，很快下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，日本隊表現比較積極，進(jìn)攻速度很快，而約旦隊只是以防守為主，很快就被日本隊踢進(jìn)了一個(gè)球，后來(lái)日本又連進(jìn)兩球，最后，日本3比0勝約旦。
本場(chǎng)比賽雖然日本隊勝了，但是我不喜歡日本隊，因為他們國家表現不好，侵略我們，還扣押我們船員，我以后要努力學(xué)習，建設國家，超過(guò)日本，為中國人爭氣。
足球觀(guān)后感 3
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。 當提到足球，或許我們每個(gè)人都不陌生吧， 《足球道路》是一部介紹足球發(fā)展的一部紀錄片，該紀錄片是以當代足球的發(fā)展道路為背景，講述是當今足球大國的發(fā)展過(guò)程，并且記錄與足球相關(guān)的精彩故事，展現出足球國家的民眾熱愛(ài)足球的生活。足球運動(dòng)不僅僅是一種運動(dòng)，它更像是一個(gè)民族的信仰！
今天王老師舍棄了他的美好假期陪我們一起看視頻學(xué)習，從這部記錄片中我們能更加直觀(guān)的發(fā)現世界上的其他國家的足球水平為什么能如此的出色，他們更加注重青少年的培養與發(fā)展，反觀(guān)我們的國家，一個(gè)世界上擁有最多人口的國家，足球的發(fā)展水平卻沒(méi)有跟上世界足球發(fā)展的速度。主要的問(wèn)題就出在這里，我們可以看見(jiàn)，日本也是亞洲國家為什么人家的足球水平如此之高，日本更加注重青少年的培養，這就是我們落后的原因。
如今來(lái)到了科大，有王老師的.大力相助，不能說(shuō)我們能改變啥的，但畢竟我們可以將學(xué)到的知識與這種思想傳授給我們以后的學(xué)生，
只要我們大家一起努力就會(huì )改變目前的狀況;并且與全世界熱愛(ài)足球的人們一起推動(dòng)足球的發(fā)展。
足球觀(guān)后感 4
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了三、四年級的足球比賽。我們是星期四的第一場(chǎng)比賽，和四一班比賽。
星期四，我們做完操后，觀(guān)眾來(lái)到指定地，選手則穿好隊服，在場(chǎng)外等候。經(jīng)過(guò)短暫時(shí)間的準備，選手們上場(chǎng)了。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，臺下則是一片歡呼聲。隨著(zhù)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球，突然，球被對方控制了，朝著(zhù)我們的球門(mén)踢去，就在快要進(jìn)門(mén)的.時(shí)候，我方守門(mén)員一躍而起，抱住了球。對方第一次進(jìn)門(mén)的希望破滅了。過(guò)了一會(huì )，我們又和對方開(kāi)始搶球，這次我方搶到了球，向對方的球門(mén)踢去。對方后衛攔截到球后，傳給了自己的隊員，球又被對方控制了。沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，對手來(lái)到我們的球門(mén)前，趁守門(mén)員不注意，把球踢進(jìn)了球門(mén)里。之后，我們又與對手多次交鋒，卻始終不分勝負。雙方休息了一會(huì )兒，再次展開(kāi)比賽。比賽剛開(kāi)始我們就失利，對方又連續進(jìn)了幾個(gè)球，最終我們失敗了。
這次比賽，雖然我們失敗了，但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們，將使我們受益終身。
足球觀(guān)后感 5
“好球！”
什么聲音?我急忙從教室里走出來(lái)，只見(jiàn)操場(chǎng)被一大群同學(xué)圍了起來(lái)。我使勁擠了進(jìn)去，原來(lái)是一場(chǎng)精彩的足球賽正在進(jìn)行。
只見(jiàn)紅隊的小明把球踢到了對方的球門(mén)旁，“嘭”的一聲，球“嗖”的一下飛向了球門(mén)。藍隊的守門(mén)員卻不慌不忙，“撲通”一聲，球就落在了守門(mén)員的雙手里。接著(zhù)，球在空中“嗖”“嗖”亂飛，可隊員們依然保持冷靜�！皣u——噓”突然裁判吹響了哨子，原來(lái)是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判“唰”地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉“唰”的一下就紅了。
球又在空中“嗖嗖”地飛來(lái)飛去。這時(shí)，又一球到了球門(mén)邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門(mén)，“啪”的一聲，紅隊的`守門(mén)員趴在了地上，球卻“咕嚕咕�！钡貜乃砼造`巧地滾進(jìn)了球門(mén)�！芭�！”藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。
最后，藍隊以高分打敗了對手紅隊。
同學(xué)們，你們說(shuō)這場(chǎng)足球比賽精彩嗎?
足球觀(guān)后感 6
假期中，學(xué)校組織了我們看了兩部電影。其中，《足球小子飛毛腿》令我印象深刻，感喟不置。
這部電影講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)天生擅長(cháng)踢球、被大家稱(chēng)作“飛毛腿”的孩子——于邁，想方設法創(chuàng )立了一個(gè)足球隊后，卻不受歡迎：每次踢球，他總是自己遠遠沖在前方，從不顧隊友的感受，不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球，滿(mǎn)足自己，為自己提高聲譽(yù)，有一次，他竟然在要求隊友傳給自己，對方不理后，強搶過(guò)對方的'球，只顧自己風(fēng)光，導致射門(mén)不利。正是因為他拋棄了自己的隊友，足球，這項講究團隊合作、共同拼搏的運動(dòng)，拋棄了他。
之后，他大病一場(chǎng)，深刻反省，在最后的比賽中，懂得了團結的真諦，重回球場(chǎng)。
看完電影后，我感慨萬(wàn)分。
我想到了一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：一根筷子容易折斷，兩根筷子就有些難了，一把筷子根本折不斷。由此可見(jiàn)，團結就是力量。
如果選擇了自己，那么，成功就會(huì )拋棄你！
足球觀(guān)后感 7
“耶，我們贏(yíng)了，太棒了！”這是怎么回事呢，讓我們來(lái)看一看吧！
原來(lái)，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢！
比賽開(kāi)始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們人少，所以先開(kāi)球。
一上來(lái)，哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時(shí)正好跑到球門(mén)邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐（守門(mén)員），可踢到了我膝蓋，踢了個(gè)“任意球”，我的球也滾到了球門(mén)那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無(wú)能為力。
因為他們踢了任意球，所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門(mén)邊，這時(shí)，只聽(tīng)二姑夫猛喊一聲：“石頭（我小名）接球！”我回過(guò)頭來(lái)，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門(mén)，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進(jìn)了球網(wǎng)，還“飛”出了球網(wǎng)，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績(jì)贏(yíng)得了比賽的勝利。
雖然我們贏(yíng)了，但我發(fā)現：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門(mén)不精準；我是射門(mén)好，但過(guò)人比較費勁，所以我們一定要取長(cháng)補短。
這一天，我不但玩得開(kāi)心，更重要的`是我懂得了：我們要相互取長(cháng)補短，發(fā)揮自己的長(cháng)處，補掉自己的短處。這場(chǎng)球，我沒(méi)白付出。
足球觀(guān)后感 8
同學(xué)們一放學(xué)就飛快的跑到一片空草地上，開(kāi)始激烈的球賽。
守門(mén)員彎著(zhù)腰，雙手放在膝蓋上，雖然右腳的膝蓋受了傷，但他還是目不轉睛的盯著(zhù)滾來(lái)滾去的球，生怕球突然滾過(guò)來(lái)，沒(méi)有守住。
守門(mén)員后面站在一位同學(xué)，他把雙手放在后背，雙腳張開(kāi)，皺緊眉頭望著(zhù)前面激烈的球賽。
甲隊把球從乙隊搶了過(guò)來(lái)。
有一位同學(xué)看得津津有味。把他弟弟越摟越緊。而他的弟弟把手放在口袋里，雙腳并攏，眼睛睜得大大的，一直盯著(zhù)被搶走的球。
甲隊的球員正要把球往乙隊的球門(mén)踢去，結果球被乙隊搶走了。
有一位金色頭發(fā)的'男孩被前面的男孩擋住了。他著(zhù)急的用手拍了拍男孩的肩說(shuō)："能把頭低下去一點(diǎn)嗎?我看不見(jiàn)他們踢球了�！�
一位阿姨抱著(zhù)她的孩子笑著(zhù)說(shuō)：“太精彩了！太精彩了！”
一位叔叔在那自言自語(yǔ)的說(shuō)：“自己讀書(shū)時(shí)每天放學(xué)后也會(huì )跑出來(lái)踢球，可當時(shí)的自己跟這些孩子比差遠了�！�
突然，乙隊球員猛地一踢，甲隊球員拼盡全力也沒(méi)有守住那球�！耙�！太好了，我們贏(yíng)了！”乙隊球員們歡呼著(zhù)。甲隊球員們不服氣的說(shuō)：“下次我們一定會(huì )打敗你們的�！�
同學(xué)們意猶未盡的背著(zhù)書(shū)包回家了。
足球觀(guān)后感 9
今年的世界杯依舊是那樣的火爆，是全世界在共同關(guān)注的體育賽事，或者說(shuō)不止是體育，更多的是一種精神、文化、勵志和宣傳�；蛟S是前幾屆觀(guān)看的時(shí)候總是抱著(zhù)看熱鬧的心智，但是這次觀(guān)看后的感想空前震撼。
沒(méi)有常勝將軍，在世界杯賽場(chǎng)上也許你能引領(lǐng)一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天還難的事情。因為你在前進(jìn)，全世界也在前進(jìn)，在這片賽場(chǎng)上涌現的黑馬如同草原上奔馳的駿馬，沒(méi)有了主人的束縛，盡情馳騁，信馬由韁。而賽場(chǎng)上球迷與電視機前千千萬(wàn)萬(wàn)球迷，他們的吶喊也許表面是在為他們的明星隊員助威，但是我看到了一種為他們的理想還有自己的夢(mèng)鄉吶喊的'磅礴氣勢，那是一種對現狀不滿(mǎn)或者不甘平庸的強烈反應。
賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的世界戰斗中，無(wú)數的戰斗英雄被刻在了人民的腦海，萬(wàn)眾的心中。同樣的土地上，同一個(gè)賽場(chǎng)上他們逐鹿中原，沖破一道道難關(guān)，為了自己的理想還有身后支持他們的堅強后盾，拼荊斬棘，熱血拼搏，無(wú)論成敗都將是人民的英雄！
足球觀(guān)后感 10
今天我們觀(guān)看了五年一班與五年二班的一場(chǎng)足球賽，時(shí)間是下午1點(diǎn)30分。
比賽還沒(méi)開(kāi)始前，隊員們都到操場(chǎng)上去練球。老師讓不參加比賽的同學(xué)當啦啦隊，隊員們在操場(chǎng)上有的在壓腿，有的做俯臥撐，還有的在跑步……緊接著(zhù)一聲哨響比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)球與第二球沒(méi)有守住，啦啦隊的同學(xué)們像無(wú)頭的蒼蠅一樣，亂喊著(zhù)，緊接著(zhù)第三個(gè)球，五年二班的金珈旭同學(xué)一個(gè)大飛腳將球射進(jìn)對方球門(mén)，同學(xué)們一起歡呼起來(lái)，比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時(shí)候第四個(gè)球被對方同學(xué)用頭頂進(jìn)我們班球門(mén)，一下子鴉雀無(wú)聲了，驚呆著(zhù)。就這樣，上半場(chǎng)比賽在緊張的氣氛中結束了，同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗，我們啦啦隊的'也喊得口干舌燥，都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)，像個(gè)如饑似渴的小松鼠。10分鐘就這樣很快過(guò)去了，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。盡管同學(xué)們都很賣(mài)力的跑，想方設法的往對方球門(mén)進(jìn)攻，可最后還是被對方的實(shí)力給攻破，以失敗告終。
雖然這場(chǎng)比賽我們輸掉了，但我覺(jué)得，通過(guò)這次比賽，同學(xué)們用團結，拼搏的精神打動(dòng)了我們所有人，以后，不管我們參加任何比賽，都會(huì )繼續發(fā)揚我們五二班這種優(yōu)秀的精神。
足球觀(guān)后感 11
在今天我們觀(guān)看了關(guān)于日本青訓的一個(gè)央視視頻，中日的關(guān)系雖然復雜，但是日本在足球上的發(fā)展確實(shí)是值得我們學(xué)習，有容乃大，才能真正地發(fā)展好我們自己的足球事業(yè)。
日本早起的足球發(fā)展并不順利，也是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的摸索并發(fā)展起來(lái)的。
說(shuō)到日本足球，80、90后印象最深的莫過(guò)于《足球小將》的動(dòng)畫(huà)了。這部將足球與青春熱血聯(lián)系起來(lái)的動(dòng)漫劇在一時(shí)間讓日本、亞洲乃至整個(gè)世界都有著(zhù)相當大的影響力，而正式這一部動(dòng)漫的出現，在當時(shí)也掀起了一股日本國內的足球熱潮。1999年的世青賽，看著(zhù)足球小將長(cháng)大的一代青年足球運動(dòng)員，差一點(diǎn)就如漫畫(huà)所言，拿下世青杯冠軍。而隊內的高原直泰，中村俊甫等人身上也依稀能看到《足球小將》中的日向小次郎和大空翼的影子�？催^(guò)這部動(dòng)畫(huà)的人心中都有一個(gè)足球夢(mèng)，渴望成為動(dòng)畫(huà)中的主人公一樣，擁有高超的球技，前往歐洲、美洲進(jìn)行足球交流，并最終幫助日本隊站上世界足球之巔。
當然，這部動(dòng)漫也只是起到了萌芽以及助推的'作用，能發(fā)展好足球事業(yè)也離不開(kāi)日本政府、日本足協(xié)的長(cháng)遠決策。足球青訓的發(fā)展，是非常長(cháng)遠并且需要進(jìn)行必要規劃的，日本青訓的發(fā)展也經(jīng)歷了長(cháng)期探索，并不是一蹴而就的。
足球觀(guān)后感 12
“五班加油”！“四五四五，生龍活虎！”操場(chǎng)的看臺上傳來(lái)陣陣響亮的口號，我們班正和六班在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽！
隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始！賽場(chǎng)上的隊員們你攻我守，圍著(zhù)足球展開(kāi)了激烈的拼搶。對手六班的`隊員們各個(gè)氣勢洶洶，動(dòng)作敏捷。我們班的小將們也不甘示弱，有序防守，成功攔截了他們的數次進(jìn)攻�？磁_上觀(guān)戰的同學(xué)們也都集中注意力，目不轉睛地盯著(zhù)足球。
耶！我方小將寒寒率先踢進(jìn)一球，場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣興奮的歡呼聲！然而歡呼聲還未落下，就被六班對手將比分追平，啦啦隊隊員們得意的表情瞬間凝固，變成一陣陣嘆息。比賽還在繼續進(jìn)行，五班的小將們可要拼盡全力，繼續加油呀！
裁判員再次吹響口哨，時(shí)間到！比分1：1平。要用殘酷的點(diǎn)球大戰來(lái)分勝負了！我方率先出戰的是實(shí)力強勁的趙趙，他小心翼翼地把球擺正，后退幾步，突然發(fā)力向前一沖，大力抽射！可惜足球不偏不倚，狠狠地砸在了無(wú)辜的球門(mén)柱上，完蛋！看臺的啦啦隊隊員們有的緊張地屏住呼吸，有的興奮地揮舞著(zhù)雙手，還有的著(zhù)急地連聲嘆息，直跺雙腳。跟著(zhù)出場(chǎng)的包包、樂(lè )樂(lè )也都運氣不佳，點(diǎn)球都被實(shí)力不凡的對方守門(mén)員成功攔截。
雖然我們班實(shí)力并不弱，但對手更勝一籌。全場(chǎng)比賽結束，比分定格在1：3，我方惜敗�？粗�(zhù)對方球員在歡呼雀躍、欣喜若狂，我方隊員拖著(zhù)沉重的步伐沮喪地離開(kāi)了球場(chǎng)。不過(guò)一次失敗并不代表什么，小將們千萬(wàn)不要氣餒，下場(chǎng)比賽一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)的！讓我們一起為你們加油！
足球觀(guān)后感 13
說(shuō)到運動(dòng)許多人絕對是最先想到足球，足球之所以是世界第一運動(dòng)，大概就在于此吧，他讓來(lái)自于世界上各個(gè)地區的國家，為了榮譽(yù)去競爭。當球員上場(chǎng)，他們肩負著(zhù)國家的期待。他們是頂著(zhù)自己國家的名字去比賽，他們贏(yíng)了，就是國家贏(yíng)了。一項運動(dòng)，讓世界聯(lián)系起來(lái)，而不僅僅是一個(gè)國家的自?shī)首詷?lè )。足球就這樣，承載了人們的民族自豪感。的確實(shí)在太吸引人了。我在寒假里抽空看了一場(chǎng)足球賽.就用他們的衣服來(lái)區分吧.紅隊與白隊. 兩支球隊可真算是“棋逢對手”呀！
比賽正式開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判員一聲令下，足球賽開(kāi)始了，“猛虎下山”般的 “兵分兩路”，一路是進(jìn)攻隊員，一路是防守隊員，兩方隊員各都擺好了陣形，現在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。球員們各個(gè)你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，圍著(zhù)那只小小的足球，你一腳，我一腳，生怕別人搶了去.突然，白隊的一位球員，把腳一勾,帶著(zhù)球，慢慢靠近紅隊球門(mén)兒，只見(jiàn)他一腳踹了過(guò)去，球像箭一樣筆直的向球門(mén)飛去，多個(gè)紅隊防守隊員也沒(méi)攔住，正當這危急時(shí)刻，紅隊守門(mén)員起身一跳，竟有驚無(wú)險地攔住了這個(gè)“飛球”。 他們之中最專(zhuān)注的要數守門(mén)員，他眼望前方賽場(chǎng)，身體不敢有一絲放松，害怕為球隊丟分。守門(mén)員肯定是個(gè)老將，從他那傷痕累累的身體可以看出來(lái)，他心里默默地想著(zhù)要為球隊爭分，為球隊爭光添彩。
自己雖然不是真正的足球fans，但也被那種熱情感染著(zhù)，那些是發(fā)自肺腑的`吶喊，我也一起使勁吶喊，一起為他們加油。 也每每為踢進(jìn)的每一個(gè)球鼓掌，為踢飛的球惋惜， 一顆緊張的心也隨著(zhù)現場(chǎng)的比賽起起伏伏。
足球觀(guān)后感 14
四年一度的世界到來(lái)了，我看的這場(chǎng)是11月23日9點(diǎn)，E組第一輪，德國戰車(chē)對戰日本隊，我與老爸猜哪個(gè)隊能獲勝，我心想：德國如此厲害，拿過(guò)四屆世界杯冠軍，再看日本隊，人又瘦又矮。所以我對爸爸說(shuō)：“爸爸，絕對是德國勝！”
比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)的心情，隨著(zhù)場(chǎng)上的球跳動(dòng)。場(chǎng)上的'對員都在爭奪高空球的第二點(diǎn)，為反擊的時(shí)候一腳上。在這時(shí)，德國隊員傳球出現失誤，被日本隊員截胡，真是半路殺出個(gè)程咬金。只見(jiàn)球員，一腳傳中，隊友后來(lái)居上一腳推射，日本竟入了一球。我心想：唉沒(méi)戲了！這時(shí)裁判表示越位，我懸著(zhù)的心才沉了下來(lái)！
這時(shí)德國拿到本場(chǎng)第一個(gè)角球，只見(jiàn)球劃出一道完美的線(xiàn)，被這時(shí)后點(diǎn)的隊友高高躍起，一個(gè)頭球，太可惜了球稍稍偏出。德國隊再次發(fā)起猛攻只見(jiàn)隊友一個(gè)傳球，另一個(gè)隊友后腳跟一磕，隊友一拔，直接一腳射，被日本守門(mén)穩穩撲出，另一個(gè)隊友補射，可是踢飛機了。但是德國依舊不依不饒，不愧是德意志戰車(chē)！一傳，隊友一漏，邊路一腳傳中，打得一個(gè)倒三角。隊友發(fā)現有人封堵，再一傳，隊友直接射門(mén)，可惜打得太正，被守門(mén)員穩穩抱住。在這時(shí)德國獲得一粒點(diǎn)球，根據我看比賽的經(jīng)驗，點(diǎn)球可是，“每逢點(diǎn)球都會(huì )進(jìn)！”果真如此，這腳點(diǎn)球直接打中路！
在我以為德國勝券在握時(shí)。勝利的天平卻莫名其妙的偏向了日本隊，下半場(chǎng)一開(kāi)始，日本隊就對德國隊窮追猛打！硬生生的把德國戰年的"盔甲”給打破了，連進(jìn)兩球！
看完這個(gè)場(chǎng)比賽給我的道理是：在場(chǎng)上一切皆有可能，人不可貌相，海水不可斗量！
足球觀(guān)后感 15
今天是10月24日，我校成功地舉辦了三四年級的[校長(cháng)杯]足球賽。
期待已久的足球比賽終于召開(kāi)了，同學(xué)們都心急火燎的在操場(chǎng)上坐好了。四年級共有三場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)是四年二班同四年一班比賽。瞧！小隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚。在裁判員的組織下，先拍照，再向觀(guān)眾敬禮，緊接著(zhù)比賽就拉開(kāi)了帷幕。
小隊員們雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球技術(shù)，但是毫不損色，我們班率先進(jìn)一球，隨后一班也不甘示弱，進(jìn)了一球。我們班王家順一個(gè)猛踢又進(jìn)一球，最后我們以2：1的得分贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，全班同學(xué)齊聲歡呼。
第二場(chǎng)是四年一班對陣四年三班。上半場(chǎng)結束后比分依舊是0：0。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，四年三班終于進(jìn)了一個(gè)球，最終三班憑借這一球的優(yōu)勢奪得勝利。
第三場(chǎng)是四年三班對陣我們四年二班，這是一場(chǎng)冠軍賽。我們隊員都有十分強烈的.集體榮譽(yù)感，都想發(fā)揮好自己的才能，為班級爭光。在比賽中最激動(dòng)人心的是四年三班踢起的一個(gè)高球，雖然聲勢浩大，但依然被我方守門(mén)員擋了下來(lái)。我們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪。其實(shí)這時(shí)候我們看到有的球員已經(jīng)受傷了，但是他們沒(méi)有喊苦喊疼，只是咬緊牙堅持著(zhù)。
我突然想到，他們平時(shí)到底付出了多少辛苦和汗水��！俗話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，最終我們以1：0的成績(jì)奪得了四年組的冠軍寶座。同學(xué)們高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。
通過(guò)這次比賽，我明白了勝利永遠不只是一個(gè)人的努力，團隊的合作精神才是制勝法寶。我希望我們四年二班的隊員互相圍繞，緊密團結，努力拼搏，踢出精彩！
足球觀(guān)后感 16
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了操場(chǎng)，期盼著(zhù)足球賽的開(kāi)始。
“比賽開(kāi)始”！球員們向球撲過(guò)去，我方先聲奪人，搶到了球，對方見(jiàn)勢不妙，即刻一躍，猛地一踢，球在空中劃出一條弧線(xiàn)后便與我方球門(mén)擦肩而過(guò)，對方的球員一下子變得垂頭喪氣，這時(shí)，我方球員趁機而上，奮力將球向球門(mén)踢去，但是被對方守門(mén)員守住，最后，比分打平，進(jìn)入了比賽的賽點(diǎn)--點(diǎn)球大戰。
扣人心弦的`點(diǎn)球大戰開(kāi)始了，敵方的主力選手用力一踢，“球居然進(jìn)了”！全場(chǎng)觀(guān)眾驚嘆不已，一個(gè)個(gè)擦緊了拳頭，為我們大聲喊著(zhù)“加油”！我恨不得自己也加入到激烈的比賽中。觀(guān)眾的掌聲此起彼伏，為我方球員加油打氣，隊員們重拾信心，“膨”地一聲，“進(jìn)了”！觀(guān)眾們激動(dòng)地從位子上跳了起來(lái)，大聲吶喊著(zhù)，下來(lái)這一球可是最關(guān)鍵的一球，全場(chǎng)觀(guān)眾全神貫注，屏住呼吸盯著(zhù)球員，我方球員不遺余力，用盡全力一踢，“贏(yíng)了”！觀(guān)眾們總算松了一口氣，可是由于我方球員犯規，只能重踢，觀(guān)眾再次緊張起來(lái)，仿佛時(shí)間在此刻凝固，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)我方隊員用閃電般犀利的眼神注視著(zhù)球，再次使出渾身的勁，用力一踢，“球進(jìn)了”！頓時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾沸騰了起來(lái)，高興得歡呼雀躍，將手舉過(guò)頭頂，用力地鼓著(zhù)掌。
那次比賽，我們獲得了第二名，但是，球員們都盡力了，畢竟盡力才不會(huì )給自己不留遺憾。
足球觀(guān)后感 17
上周三，隨著(zhù)體育老師的一聲令下，梅山一小三年級小足球隊員開(kāi)始了一場(chǎng)緊張而又激烈的足球比賽，隊員們弓著(zhù)背，呈半蹲的姿勢耍著(zhù)熟練的花式傳球方式，贏(yíng)得全場(chǎng)沸騰，引來(lái)如雷震耳般的掌聲和尖叫聲。整個(gè)比賽中隊員們熱情飽滿(mǎn)，過(guò)程中有人摔倒，有人受傷，但絲毫看不出他們有疼痛感，還是一個(gè)勁的猛撲、狂踢。在綠草如茵的賽場(chǎng)上，我們的隊員生龍活虎，個(gè)子高的沖鋒，中等個(gè)子的控制球向，強實(shí)的'則防守，分工有序，人人用自己的行動(dòng)去表現出我們三4班的風(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門(mén)，踢的行云流水一氣呵成！
比賽在歡呼聲中結束了，在這次舉行的校園足球聯(lián)賽中，我個(gè)人覺(jué)得輸贏(yíng)不是很重要，重要的是“友誼第一、比賽第二”這一點(diǎn)在我們三4班的球員身上體現的堪稱(chēng)完美。我們雖然勇猛，但沒(méi)有傷及到人，賽場(chǎng)上雖然摔傷和絆倒受傷的人很多，但在我們三4班卻沒(méi)有出現這樣情況，我們表現的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
這次學(xué)校舉辦的足球友誼聯(lián)賽，既增長(cháng)了我們的足球知識又教育了我們要有團結向上奮勇拼搏的集體主義奮斗精神。同時(shí)，也在這場(chǎng)球賽中看見(jiàn)了向上、積極、勇往直前，拼搏、自信與自豪！在往后的日子里，我們將會(huì )以此態(tài)度來(lái)面對漫長(cháng)的學(xué)習之路，用此精神和自信度過(guò)自己的人生之路！
足球觀(guān)后感 18
有一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，有一些汗流浹背的足球隊員，那就是我們五二班的足球小子們，他們雖然輸了，但他們真是好樣的。
上個(gè)星期五，放學(xué)后已是黃昏，同學(xué)們帶著(zhù)自己精心制作的'大卡片，來(lái)到操場(chǎng)，給我們班加油。那是我們班和五六班對戰。因為五六班有一個(gè)同學(xué)是個(gè)足球高手，所以他們班才強大起來(lái)。比賽開(kāi)始了，王前的一個(gè)沖鋒率先搶到了球，就猛地一踢，卻被他們班給搶走了，可是我們班也不泄氣，再搶球再踢，就這樣持續了十幾分鐘，我們班的一個(gè)好球進(jìn)去了，我們班以三比一挽回了一分，這時(shí)旁邊的拉拉隊隊員們喊得更激烈，高聲呼喊：“五二班加油！五二班必勝！五二班……”并把牌子舉過(guò)了頭頂。男生們來(lái)了勁，踢得更猛了，可是最終的結果，卻讓我們失望，他們班以六比三的成績(jì)踢贏(yíng)了我們班。
這時(shí)，我好像周?chē)目諝舛寄塘�，感到很失落。我們回到班收拾東西，可王前和苗雅杰沒(méi)有來(lái)，我正要走的時(shí)候，他們兩個(gè)來(lái)到了班，我看到他們兩個(gè)眼都是紅的，我想是因比賽輸了，才跑到別處去哭了。他們兩個(gè)回到班，老師見(jiàn)了就去安慰他們，溫柔地說(shuō)：“孩子，不要緊，不是每件事都可以拿第一名的，這次也可能我們班拿第三名，不要灰心，你們也盡力了，老師和同學(xué)都不會(huì )責怪你們的。加油！老師和同學(xué)都相信你們的，足球小子們”。
足球觀(guān)后感 19
星期六，我和爸爸媽媽到體育中心去看了一場(chǎng)足球比賽。
比賽是在成都五牛和上海七斗星之間展開(kāi)的。整個(gè)過(guò)程非常精彩。上半場(chǎng)剛開(kāi)始四分鐘，成都五牛隊的10號羅德里格斯憑借角球攻入了一球，隨后在上半場(chǎng)三十分鐘左右，又是10號搶斷成功，帶球過(guò)人，梅開(kāi)二度，將球射進(jìn)了對方球門(mén)，將比分改寫(xiě)成了二比零。在成都五牛隊，共有三名外援，此次連攻兩球的羅德里格斯就是其中之一。在第一個(gè)入球之前，五牛隊員正要發(fā)角球時(shí)，球迷們喊道：“進(jìn)一個(gè)，進(jìn)一個(gè)”。果然，五牛隊員們不負眾望，攻進(jìn)了首粒入球。到上半場(chǎng)結束前，一直保持著(zhù)二比零的比分。體育中心里，有三萬(wàn)六千九百多名熱情的.球迷，他們百分之九十都是支持成都五牛隊的，畢竟這里是五牛隊的主場(chǎng)嘛，所以不足為奇。
十五分鐘休息時(shí)間后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，在進(jìn)行到二十分鐘左右時(shí)，上海七斗星隊隊員在禁區內犯規，裁判判給了五牛隊一個(gè)點(diǎn)球，場(chǎng)上隊長(cháng)汪嵩射進(jìn)了這個(gè)球，比分變成了三比零。又過(guò)了十幾分鐘，五牛隊因七斗星隊再次犯規而獲得了第二個(gè)點(diǎn)球的機會(huì )，還是由33號汪嵩操刀射入，比分再次改寫(xiě)成四比零。比賽的傷停補時(shí)階段，上海七斗星隊雖經(jīng)奮力拼搏，踢進(jìn)了兩個(gè)球，但已無(wú)法改寫(xiě)四比二的結局，還是五牛隊獲勝了，他們沖上了中超的席位。贏(yíng)球之后，球迷們非常激動(dòng)，停留在體育場(chǎng)內，久久不愿離去……
足球觀(guān)后感 20
世界杯是個(gè)讓我著(zhù)迷的比賽，沒(méi)有什么比這更讓我感覺(jué)到激烈，沒(méi)有什么運動(dòng)讓我這么瘋狂，沒(méi)有什么運動(dòng)讓我這樣干興趣。
看世界杯是我最喜歡的節目，這個(gè)時(shí)候的天氣有些熱，這個(gè)時(shí)候的夜晚才是最涼快是時(shí)候，每天都會(huì )守在電視旁邊等著(zhù)看直播，這是個(gè)讓人懷念的時(shí)候，更是個(gè)讓人瘋狂的時(shí)候，世界杯真好。
世界杯有很多的看點(diǎn)，從我看過(guò)的巴西隊的表現讓我看到了一種希望，讓我看到了最強的精彩演繹出輝煌是必然的。從巴西隊的表現我看到了一種隊伍的力量，團結和爭取冠軍的一種期待和力量。尤其是巴西隊的十號隊員讓我感覺(jué)到了這號球員的.一種技術(shù)，一種身體的協(xié)調性�？吹搅诉@就是未來(lái)的一名大的球星，這就是未來(lái)的希望。從他的身上能夠看到一種對待比賽的一種熱情。這樣的才看的過(guò)癮，這樣的看著(zhù)才能讓我覺(jué)得有意思，有樂(lè )趣。從比賽中讓我看到了很多球員的努力，和拼搏，看到了為了這比賽付出的辛苦。球員間的相互的配合顯得更為和諧。之間的默契更為顯著(zhù)。對于比賽的隊員應該為之鼓舞，更應該為之而加油，因為他們付出的辛苦，實(shí)在是太多，太多了，他們帶病堅持，帶病在賽場(chǎng)上不斷的向著(zhù)一個(gè)目標而努力的拼搏。真的是值得敬佩的，真的是值得為之高歌的。
世界杯讓我看著(zhù)開(kāi)心，讓我看著(zhù)過(guò)癮，世界杯讓我看到了拼搏，看到了精彩。
足球觀(guān)后感 21
“當今社會(huì )熱門(mén)的體育賽事是什么？” “足球！” 對！足球！它令多少人為之傾倒，為之著(zhù)迷。而我，并不是那種為了買(mǎi)兩張入場(chǎng)券而去排五天五夜的球迷。在看了幾場(chǎng)亞運會(huì )足球比賽后，我對足球有了新的認識，有了更深的領(lǐng)悟。
體壇上各類(lèi)球賽很多，為什么足球有這樣的魅力，上至八九十歲的老人，下至四五歲的孩子都為它著(zhù)迷。一場(chǎng)足球賽進(jìn)球的機會(huì )并不多，不到最后一分鐘分不出勝負，很多時(shí)候從開(kāi)始到結束，雙方拼了90分鐘甚至120分鐘，汗灑綠茵場(chǎng)，結果仍以0：0告終。我覺(jué)得足球的魅力就在于此。是的，進(jìn)一個(gè)球是多么的艱難，它得需要多少人的努力��！
人生如同一場(chǎng)足球賽，在于拼，在于搏。別人都說(shuō)人生路上多崎嶇，人生路上多障礙，每一個(gè)善對生活的'人都在不停地拼搏，然而計劃太多，機會(huì )太少，成功率又有多少，熱情的心回予的卻是無(wú)數次的冷漠。多少次成功在即，就如那足球，本以為勢在必進(jìn)，然而或是運動(dòng)員的心理過(guò)于緊張造成失誤，或是對方守門(mén)員技術(shù)太高，或是總之，成功率太小，太小。人的一生中真正的成功又能有幾次呢？更多的是失敗，失��！一次次的失敗為成功奠基。難怪有“失敗乃成功之母”之說(shuō)。短短人生，只因為有了失敗才顯得絢麗，人們才有所拼，有所追。誰(shuí)也無(wú)法計算生活中會(huì )出現多少次失敗，但我們要有足球隊員那種堅忍不拔、永遠追求的精神。只有這樣，才能有成功的一瞬，閃光的人生。
足球觀(guān)后感 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上才藝課的鈴聲響了，我趕緊收好書(shū)包去足球場(chǎng)訓練。但到了足球場(chǎng)，天便下起了雨，蔡老師只好讓我們去階梯室看球賽。我進(jìn)到階梯室選了第一排坐下來(lái)。
這次看的是一場(chǎng)印度和巴西的五人制比賽。首先，巴西與印度的`首發(fā)人選上場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的還帶著(zhù)燦爛的笑容，熱鬧極了！讓人驚喜的是：小小羅竟然也在，他可是和梅西做過(guò)隊友，而且也算是梅西的師傅，但現在退役了！我覺(jué)得他肯定能進(jìn)很多球！
比賽開(kāi)始了，一名巴西球員傳給小小羅，小小羅想帶球突破，但對方上來(lái)攔截，小小羅又傳給隊友，隊友大腳傳給前鋒，但球在中途被截住，印度拿到球后又開(kāi)始了一系列的進(jìn)攻，比賽進(jìn)行得特別激烈，傳來(lái)幾絲“火藥”味。緊接著(zhù)，一名印度球員奔向巴西球門(mén)，巴西后衛過(guò)來(lái)防搶?zhuān)?jiàn)情況不妙，印度球員又傳給在門(mén)前等候多時(shí)的前鋒，前鋒接到球，對準球門(mén)，一個(gè)完美的弧線(xiàn)射去，被巴西守門(mén)員擋住，彈了回來(lái)，印度前鋒再補射，巴西守門(mén)員還沒(méi)來(lái)得及撲，球已經(jīng)灌進(jìn)了門(mén)里。印度前鋒興奮不已，激動(dòng)地蹦了起來(lái)！我真為巴西嘆息，因為小小羅在都能被進(jìn)球，這也太不可思議了吧！也許這就是足球的魅力吧！
通過(guò)這次看球賽，我得到了不少經(jīng)驗，也知道了踢足球什么事都有可能發(fā)生。就像偉大的毛主席說(shuō)的那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
足球觀(guān)后感 23
今天我看了一本書(shū)，叫《加油，足球小將》，這本書(shū)講的是米小圈上三年級踢足球的事情。
米小圈，一個(gè)上三年級的小學(xué)生，他踢球踢中了校長(cháng)的腦袋，卻變成了校長(cháng)的救命恩人。后來(lái)，他媽媽再也不讓他踢球了�？墒撬捏w育老師劉老師發(fā)現他很有踢球的天分，讓他參加足球隊，這可是個(gè)難得的機會(huì )��！在劉老師的勸說(shuō)下，米小圈決定參加足球隊。后來(lái)，他被表弟告了密，被爸爸媽媽批評了一頓。最后，他媽媽同意了讓他踢球，但是要記住學(xué)習第一、踢球第二。
后來(lái)，有一次足球比賽，因為米小圈輸了，米小圈很自責，準備退出足球隊。他進(jìn)了劉老師的辦公室，說(shuō)了自己的想法。聽(tīng)了米小圈的想法，劉老師跟他講了好多不要放棄的理由，最后讓他看一張照片，照片上有一個(gè)只有生條腿的男人。劉老師說(shuō)這是他以前的隊長(cháng)，由于一次車(chē)禍他的一條腿被截肢了，但他依然沒(méi)有放棄足球，最終獲得了全國殘疾人足球賽的冠軍。他就是我心中的天才。聽(tīng)了劉老師的.話(huà)，米小圈更加勤奮練習，不再退出。
最后，米小圈靠他的努力，在和春華小學(xué)比賽的時(shí)候踢出了重要的“黃金一腳”，獲得了冠軍。
這本書(shū)告訴我，無(wú)論什么時(shí)候，都要堅持自己的夢(mèng)想，不要放棄，那怕有再多的困難也不要放棄。只要這樣，最終一定可以取得成功。
足球觀(guān)后感 24
足球運動(dòng)，強身健體，是同學(xué)們課余活動(dòng)時(shí)的首選。正巧，就在12月2日，我校組織去紅星大劇院看一部非常有教育性的影片《足球大俠》。它講述了一個(gè)故事，故事的大意是這樣的：
四個(gè)愛(ài)踢足球的男孩兒組成了“四喜”足球隊。學(xué)校召集了他們和另外的幾名足球愛(ài)好者（包括替補隊員），六人又組成了一支代表他們學(xué)校的足球隊。在刻苦的訓練中，他們認識了一位不尋常的教練，在激烈的比賽中，他們懂得了許多課本到學(xué)不到的道理，在首次比賽失敗后的反思中，他們學(xué)到了課外才有的戰術(shù)……
看完了《足球大俠》，我的心里久久不能平靜，心中反復在想：為什么同學(xué)們不能像片中那些足球小子們那樣擰成一股繩，偏要為一些可以不必計較，雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，破壞友誼的橋梁；我們?yōu)槭裁床幌衿兴憩F出的那樣，失敗后認真分析失敗的原因，可我們卻互相推托責任……這些問(wèn)題一直在我心中纏繞。其實(shí)，這部影片不僅使我們懂得許多的.道理，也讓大家自我反省，片中足球小子們的好習慣自己有沒(méi)有養成。
我相信，看了這部影片，大家一定會(huì )有所新的認識，新的感觸，吸取昨日的經(jīng)驗，不再犯相同的錯誤。我希望，在往后的日子里，大家共同努力，讓家、班級、學(xué)校、社會(huì )，甚至中國各方面的水平更上一層樓！
足球觀(guān)后感 25
從沒(méi)想過(guò)這部電影可以帶給自己這樣的震撼！
鐵頭功、金鐘罩、金剛腿，這些武俠傳奇中的蓋世奇功被星爺融入到詼諧的電影之中，在觀(guān)影的同時(shí)，也增加了對文化的理解。
影視作為文化的一部分，對傳統的紀錄與傳播都起著(zhù)積極的作用，影像符號運用夸張的手法對這此少林功夫進(jìn)行刻畫(huà)，雖然少了幾分真實(shí)感，但在夸張中卻能夠直觀(guān)地展現這絕技神奇的一面。彎曲的球門(mén)，散落的球員，飛揚的小草，深邃的地道，全部向觀(guān)眾傳達出了少林功夫的絕妙和厲害之處。
片中，趙薇對太極功夫的展現更表現出了太極以柔克剛、四兩撥千斤的魅力。對面團的揉打，飛旋而下的鐵鍋，都是太極功夫借力打力的表現。
人的能力是無(wú)窮的，如何激發(fā)人的`能力更是一項技術(shù)活。尊嚴受損，刻苦訓練，友情支持這些因素成就了少林隊的冠軍。即使是再小的人物也蘊含著(zhù)巨大的能量。嘲諷帶給你的只是一時(shí)的快感，但你卻不知自己無(wú)形中已給了對方多少的力量。
貪心會(huì )斷送自己，現實(shí)中也有不少因為貪心而斷送自己成就別人的事情。得意之時(shí)善待他人，失意之時(shí)也將得到救助。任何時(shí)候的比拼都需要用實(shí)力來(lái)證明，而不是靠旁門(mén)左道的工夫。每個(gè)人都不缺少成功的機會(huì )，缺少的只是一顆安分努力的心。
鞋子破了，丟了換新的，但新的東西卻無(wú)法給你舊東西所有的韻味。破的、舊的東西都是你過(guò)去的見(jiàn)證，你可以丟掉他們，卻丟不掉自己的過(guò)去。有時(shí)候，回頭看看，懷念過(guò)往，未免不是一件好事。
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