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天宮課堂觀(guān)后感300字

時(shí)間:2021-12-25 15:58:38 觀(guān)后感 我要投稿

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)

  看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)1

  中國作為一個(gè)大國,正一步一步的實(shí)現自己的飛天夢(mèng),但,航天事業(yè),需要后繼有人。太空授課,就是要讓孩子熱愛(ài)航天,首先要讓他們走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對宇宙空間的向往、對學(xué)習科技知識的熱情。通過(guò)天地對話(huà)這種授課方式,也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中,讓民眾對航天與生活等各方面的關(guān)系及作用,有更深入的認知,進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè)。

  太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運動(dòng)的特點(diǎn),液體表面張力的作用情況,加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,實(shí)驗現象將更加更直接更加直觀(guān),無(wú)須運用推論等方法,F場(chǎng)直播這樣的科學(xué)探究值得期待。

  王亞平身處太空,面對地球,面向地球人授課,是中國太空老師的第一人,彰顯了一個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派。

  王亞平說(shuō):“面對浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著(zhù)能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂(lè )!庇钪媸呛棋,宇宙是神奇的復雜多變的,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學(xué)的態(tài)度。

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)2

  12月9日,中國空間站太空授課天宮課堂第一課,開(kāi)課了!

  天宮課堂上,王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識和幾個(gè)有趣的小實(shí)驗。王亞平老師先做了一個(gè)張力實(shí)驗,這也是我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗,她先做了一個(gè)薄水膜出來(lái),接著(zhù)她不停地往里加水,這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個(gè)放大鏡,從水膜看對面的人是倒著(zhù)的,把紙花放進(jìn)去它就會(huì )迅速綻放。接著(zhù)王老師用注射器往里面加入空氣,水膜居然越來(lái)越厚,變成了一個(gè)大水球,這時(shí)水球上同時(shí)出現了王老師一正一反的兩個(gè)頭像。王老師往水球里面加藍色的顏料,水球也就變成藍色的了,有趣極了!

  我國的航空航天技術(shù)發(fā)展非?,而我們是祖國未來(lái)的花朵,我們應該努力學(xué)習,讓祖國的航天航空技術(shù)更上一層樓,讓祖國成為世界第一強國!

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)3

  看了《天宮課堂》的直播,給我印象最深刻的實(shí)驗是泡騰片實(shí)驗。

  泡騰片實(shí)驗主要講的是宇航員拿著(zhù)一支鉛筆,放進(jìn)在飲水帶里,當宇航員把鉛筆抽出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現鉛筆尖上頂著(zhù)一個(gè)用水做的圓盤(pán),宇航員把鉛筆放在桌上,又用注射器在圓盤(pán)兩面加水,圓盤(pán)馬上變成了一個(gè)圓球,另一個(gè)宇航員又用針筒里的藍色色素注射到水球里,水球馬上就變成藍色了,這時(shí)宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球,水球里的藍色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡,一個(gè)宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣,那個(gè)水球慢慢變大了,當兩個(gè)宇航員面對面把水球夾在中間時(shí)我發(fā)現水球上有一個(gè)正著(zhù)的人臉,也有一個(gè)倒著(zhù)的人臉,這就是“水球光學(xué)實(shí)驗”,真是太好玩啦。

  當他們對我們揮手時(shí)他們每個(gè)人都360度旋轉了一圈,我有一個(gè)問(wèn)題:為什么他們揮手時(shí)旋轉呢?

  我長(cháng)大了想當一名宇航員,這樣就可以親自去試一試了。

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)4

  我今天觀(guān)看了天宮課堂,有三位老師,他們都是神舟十三號的'航天員。

  首先王老師向我們介紹了他們生活工作的地方,真是“麻雀雖小,五臟俱全”,什么東西都有,可以看出他們的生活很舒適。

  之后葉老師向我們展示了太空細胞研究、太空轉身。細胞學(xué)太深奧了我還不懂,但是看太空轉身,我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常行走的。

  浮力消失實(shí)驗,把乒乓球放進(jìn)水里,可乒乓球沒(méi)有浮上來(lái),原來(lái)空間站里的浮力消失了。水膜張力實(shí)驗、水球光學(xué)實(shí)驗、泡騰片實(shí)驗都很神奇,很有趣。

  我感嘆科學(xué)的力量真強大,我下定決心一定要好好學(xué)習,增長(cháng)知識!

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)5

  今天,老師組織我們觀(guān)看了天宮課堂,我懷著(zhù)無(wú)比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。

  首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來(lái)喝水。我還發(fā)現他們不是剛開(kāi)始就喝,而是先把水擠出來(lái)。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因為太空中沒(méi)有重力,所以東西才都漂浮起來(lái)。

  隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗,讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

  通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了很多的太空知識。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習,將來(lái)也用自己的科學(xué)文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻!

天宮課堂觀(guān)后感300字(精選6篇)6

  今天,我們的老師在課堂上給我們觀(guān)看了《天宮課堂》直播,大家興趣盎然。

  我們看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗,太空老師先把水擠到一個(gè)圓形球體里,然后往里面擠入藍色色素,水球迅速變成藍色,非常好看。后來(lái)又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去,漸漸水球里面出現了很多氣泡,還散發(fā)出一陣陣香氣,真有意思。

  接著(zhù),太空老師又拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子,一個(gè)乒乓球和一根吸管,太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里,用吸管把乒乓球輕輕摁下去,你猜結果怎么樣?哈哈,結果-球被摁下去后就沒(méi)浮上來(lái)。與我們地球上的實(shí)驗結果完全相反,我覺(jué)得特別神奇,在太空居然沒(méi)有重力,浮力也消失啦。

  我覺(jué)得外太空特別有趣,在沒(méi)有引力的外太空可以制造出太多有意思的實(shí)驗;我也好想去外太空!我心中一直有個(gè)疑問(wèn):在外太空怎么洗澡呢?

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