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天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字

時(shí)間:2021-12-13 11:21:36 觀(guān)后感 我要投稿

天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字(精選7篇)

  當品味完一部影視作品后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編為大家收集的天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字(精選7篇)

  天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字1

  人類(lèi)踏入宇宙太空是文明的進(jìn)步,我國可以將宇航員送上太空,并且擁有很高的航天技術(shù),那是我們中華人民共和國的底氣!

  在這次互動(dòng)課堂中我感受到了中國,我們的祖國,在航天事業(yè)的發(fā)展迅速,對太空的向往,學(xué)習到了空間站的結構構造以及其他載人火箭和載物火箭接入空間站的先后順序,體會(huì )到中國勇于探究太空的奧秘,知道了人在地球上的一天,就第于人在宇宙中的30天!如果人不在外太空做運動(dòng),并且是長(cháng)期呆在外太空的話(huà),血液就會(huì )往上升,當腦部血液過(guò)多地時(shí)候還會(huì )致死。

  課上,老師給我們看了在外太空重力消失的實(shí)驗。

  水在外太空里不會(huì )像地球一樣,而是會(huì )浮起來(lái),宇航員在外太空里喝水時(shí),要放在一個(gè)袋子里。其中有一個(gè)實(shí)驗是水膜張力實(shí)驗,先做出一個(gè)水膜,再往水膜里加水,變成一個(gè)大水球,在水球中注射色素,水球會(huì )變成其他顏色。最后把泡騰片往里面放,泡騰片帽出的氣泡沒(méi)有炸,而是在水球里面,沒(méi)過(guò)一會(huì ),水球里面充滿(mǎn)了氣泡,水球越來(lái)越大,可里面的氣泡卻一個(gè)都沒(méi)炸裂,而是在水球里面,一個(gè)也沒(méi)有離開(kāi)它。這個(gè)實(shí)驗真神奇,水可以做成一個(gè)球,而不流下來(lái),泡騰片冒出的氣泡都沒(méi)有炸裂。在太空中還要多鍛煉,不然回地球會(huì )不適應而變胖.......

  太神奇了!從這次學(xué)習中,我深深地體會(huì )到中國在航空這方面的進(jìn)步,也讓我了解了火箭的結構和太空生活。太空中還有很多有趣的事,等著(zhù)我們新一代祖國的加班人去發(fā)現。

  天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字2

  中國載人航天工程辦公室發(fā)布消息,為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,中國首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出,中國空間站首次太空授課活動(dòng)將于近日面向全球進(jìn)行直播。

  看到這個(gè)消息異常激動(dòng),因為又可以看到太空微重力環(huán)境下物體運動(dòng)的一系列奇妙現象。這讓我想起了2013年那次太空授課。

  在僅有的40分鐘里,航天員們卻只有用了簡(jiǎn)單的5個(gè)小實(shí)驗來(lái)讓大家更了解在失重環(huán)境下,物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實(shí)驗、陀螺實(shí)驗……就讓我知道原來(lái)在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情,其中,我最感興趣的就是水球實(shí)驗了!首先,用一個(gè)類(lèi)似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里,拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說(shuō),水球一定會(huì )爆開(kāi)來(lái)。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這對于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!這讓觀(guān)眾們都看得目瞪口呆。

  第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我的一小步,人類(lèi)的一大步。雖然現在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授課老師面對面地交流,感受在太空中的樂(lè )趣。

  天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字3

  今天老師帶我們觀(guān)看了神舟13號的課程,各個(gè)地區的人都在觀(guān)看,有北京,濟南,山東等地方。神舟13號創(chuàng )造了許多個(gè)第一。令我印象最深刻的就是那個(gè)水膜因為沒(méi)有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個(gè)圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個(gè)橘子形的泡騰片。不一會(huì )兒就像吃了好多好多氣泡。不一會(huì )兒就變得越來(lái)越大,越來(lái)越大。以前跟乒乓球那么大,現在都有手掌那么大了。

  葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉身。他首先嘗試了直接轉身,可是轉著(zhù)轉著(zhù)他就飄起來(lái)了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個(gè)轉身,結果他只是跳了起來(lái),沒(méi)有轉身。他給我們展示了如何在太空中轉身。第1種就是借助工具轉身。第2種就是把雙手伸開(kāi)。等轉身完后再把雙手伸回來(lái)。第3種是將右手旋轉就可以轉身了。

  這個(gè)實(shí)驗太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢(mèng)想,希望祖國越來(lái)越強大。我們生在紅旗下,長(cháng)在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。

  天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字4

  今天老師說(shuō)神舟13號要在太空上與我們直播,我們都很開(kāi)心。

  在直播中先是介紹太空艙的結構和宇航員的休眠艙,然后又是太空中的小實(shí)驗,令我印象最深刻的就是制作一個(gè)大水球。

  先是用一個(gè)放大鏡放到水里面制作一個(gè)水膜,然后是用水袋往上擠水,把大水球變得很圓很圓,這樣就像一個(gè)凹凸鏡一樣,人在它的前面就是倒過(guò)來(lái)的。然后再往里面擠一點(diǎn)空氣就變成了一正一反的兩個(gè)宇航員,非常神奇。再往里面放一個(gè)泡騰片,泡騰片的泡沫不會(huì )出來(lái),而是在大水球里面沸騰,再來(lái)一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。

  然后又是乒乓球實(shí)驗,同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上,乒乓球會(huì )浮起來(lái)。宇航員們在太空艙里面把乒乓球放在水面上也可以浮起來(lái),可是他們把乒乓球一往水里按,乒乓球就浮在了水里,這充分說(shuō)明了地球與太空的差別,地球有重力,而太空中卻沒(méi)有重力。

  看完這次直播我體會(huì )到了,一定要好好學(xué)習,做祖國的棟梁之材以后會(huì )創(chuàng )造出更多神奇的實(shí)驗。

  天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字5

  星期四,我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂“,神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”,給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。宇航員們開(kāi)展了許多太空實(shí)驗:“太空健身”、“細胞培養”、“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現象。水膜張力實(shí)驗中,折好的紙花在水膜表面轉動(dòng),慢慢綻放,簡(jiǎn)直太美了!水球光學(xué)實(shí)驗中,水球中注入空氣后形成圓泡,水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反!泡騰片實(shí)驗中,在水球中加入顏料和泡騰片后,水球中快速產(chǎn)生許多氣泡,慢慢變大成了“藍色水球”,就像我們的地球一樣,多么的神奇!

  通過(guò)天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識,同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢(mèng)的實(shí)現,靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識,為未來(lái)中國科技發(fā)展貢獻力量。

  天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字6

  今天下午在教室上了一節非常不一樣的課程。因為這節課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來(lái)授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。

  王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。

  三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)實(shí)驗,其中讓我印象深刻的.有以下幾個(gè)。葉光富老師展示了失重狀下胞生長(cháng)發(fā)育研究。細胞在太空中變得很神奇,我看到了跳動(dòng)的心肌細胞,一閃一閃的,散發(fā)出一種光,這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是,王亞平老師和女兒做的花在太空綻開(kāi)讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)在微重力下,水膜表面漲力大顯神威,水膜注水變水球。水球中光學(xué)實(shí)驗,注入一個(gè)氣泡,水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中,水球中會(huì )泡出很多氣泡,這我覺(jué)得水在太空中很神奇。

  我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強,感謝科學(xué)家的辛苦付出,感謝國家的偉大。我們要好好學(xué)習,為中國航天事業(yè)做貢獻。

  天宮課堂第一課的觀(guān)后感500字7

  八年前,航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開(kāi)展了首次太空授課,在無(wú)數孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天為我們帶來(lái)了難忘的“天宮課堂”第一課。

  在“天宮課堂”里,王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗,讓人感受到無(wú)窮的樂(lè )趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗中,我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗,當王亞平老師站在水球面前時(shí),我們看見(jiàn)她的模樣是反過(guò)來(lái)的,這是因為水球相當于凸透鏡,王亞平老師通過(guò)水球呈現的是倒立。接著(zhù),當王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí),她再次站在水球前,這時(shí),我們可以看到她呈現出一正一反的樣子。這一現象真是太神奇了,在班級觀(guān)看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲,用熱烈的掌聲表達對科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗,我就不一一說(shuō)明了,每個(gè)實(shí)驗都很奇妙,讓人感到不可思議。

  通過(guò)這次的學(xué)習,我受益匪淺,少年強則國強,我也要好好學(xué)習,爭取長(cháng)大后有機會(huì )上太空旅行!疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信,祝愿祖國愈加繁榮富強!

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