【精】觀(guān)《隱形的翅膀》有感

　　看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的觀(guān)《隱形的翅膀》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀(guān)《隱形的翅膀》有感1

　　當我看完了《隱形的翅膀》我的內心震動(dòng)很大，一位無(wú)臂的殘疾人，居然成為一位偉大的音樂(lè )家，這個(gè)人就是劉偉。

　　劉偉在小的時(shí)候不小心被高壓電擊中了雙臂，但劉偉幸運的活了下來(lái)，但是他的雙臂卻殘疾了，醫生對他父親說(shuō)，如果不給劉偉截肢，劉偉就會(huì )有生命危險，結果劉偉失去了自己的雙臂。

　　失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭，睡醒了接著(zhù)哭，這樣一共過(guò)了三月，劉偉決定當一個(gè)運動(dòng)員。劉偉做以為游泳者，劉偉想到游泳冠軍，可是，他又遇到了一個(gè)大打擊。因為在水中長(cháng)期的訓練，因而得了水中過(guò)敏癥，但他并沒(méi)喲因此放棄自己，而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅持用自己的腳來(lái)練，一天又一天，一月又一月，一年又一年，幾年的時(shí)間，劉偉終于練成了，他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂(lè )，被人們稱(chēng)為“無(wú)臂鋼琴師劉偉”。

觀(guān)《隱形的翅膀》有感2

　　15歲，唱響青春之歌;15歲，放飛心中之夢(mèng);15歲，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有太多的向往與追求。但是，盡管我們生活在同一片藍天下，也不能全受到命運的公平待遇，為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?

　　她是一個(gè)剛考入高中的女學(xué)生，一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外，讓她永遠失去了雙臂，毀了一個(gè)原本應該幸�？鞓�(lè )的青春。從此，她只能倚仗雙腳做事，晃著(zhù)兩只空空的袖子上學(xué)。面對老師﹑同學(xué)的歧視，她并沒(méi)有感到自卑，而是毅然地說(shuō)了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心，也是她對殘酷命運的“無(wú)形”反抗!

　　生活上的挫折，也如暴風(fēng)雨般，來(lái)勢洶洶，時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著(zhù)她的意志與靈魂。人的三餐總免不了，可對于失去雙臂的她，吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯，明明勺了起來(lái)，卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜，在把菜送往口中的時(shí)候，菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對于這些，她是又急又氣，大怒之下，推開(kāi)桌子揚長(cháng)而去�？墒�，畢竟人的一生漫長(cháng)，這樣下去也不是辦法，于是，她開(kāi)始在腳上下功夫，把腳抬到頭頂，用腳穿針，學(xué)會(huì )縫縫補補……

　　曾經(jīng)面對自己付出的努力而得不到回報的夢(mèng)想，使她對人生﹑未來(lái)失去信心，與“黑暗之神”攜手共舞，還產(chǎn)生過(guò)一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛(ài)讓她拾回了重新面對生活的勇氣，讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來(lái)。她那句用腳寫(xiě)出來(lái)的“沒(méi)有翅膀也能飛”的七個(gè)大字，正是她自我激勵的話(huà)語(yǔ)，也是她的努力追求。我不敢想象當時(shí)她向這些困難挫折挑戰時(shí)，受了多少失敗的“摧殘”，更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……

　　那么，同是15歲的花季少年的我們，又是過(guò)著(zhù)怎樣的生活呢?

　　四肢健全的我們，生活在一個(gè)沒(méi)有歧視，平等快樂(lè )的環(huán)境中，但有些同學(xué)面對學(xué)習生活上小小挫折就怨天尤人，搖頭嘆氣，甚至一蹶不振�？墒峭�這位女同學(xué)的人生歷程比起來(lái)，我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小，那么不值一提，我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無(wú)為，游手好閑，確實(shí)有些令人心寒，這時(shí)，就不再是命運對待我們公不公平的問(wèn)題了，而是我們有沒(méi)有公平地對待﹑主宰自己的命運了!我們可以試問(wèn)自己，面對挫折，我們能不能像她那樣，勇敢地去追求，去拼搏;面對挫折，我們能不能與它“持戰到底”。也許，一切都會(huì )用“不能”二字代替!

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹(shù)會(huì )更挺拔”。是這位可歌可泣的女學(xué)生，用她的行動(dòng)證實(shí)了這一切!也是她向我們證明﹑述說(shuō)了“沒(méi)有翅膀也能飛”的真正含義——堅持奮斗!

　　在這位女學(xué)生身上，我仿佛看到一對“隱形的翅膀”，承載著(zhù)她的夢(mèng)想，帶她飛得更高更遠!

觀(guān)《隱形的翅膀》有感3

　　《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績(jì)的事跡。

　　志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí)，因為雙手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過(guò)，期盼過(guò)，也憧憬過(guò)。她最終沒(méi)有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓練，并在殘運會(huì )上取得了游泳冠軍，考上了大學(xué)。

　　在她的堅持和努力下取得了成功，這一切當然還少不了在她背后幫助她的人。

　　她有一位好老師，總是照顧志華，把她當一個(gè)健全的人來(lái)看待，并授予她知識。

　　她有一位好媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)私的奉獻，過(guò)于愛(ài)她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵志華。

　　她還有兩個(gè)好朋友，剛開(kāi)始她們歧視志華，后來(lái)因志華不記仇，反而用寬容的心面對，她們被其感動(dòng)，開(kāi)始幫助她，為她加油。

　　志華用驚人的毅力和堅強，學(xué)會(huì )了用腳來(lái)完成大部分手可以完成的事。她有遠大的志向和永恒的精神，不斷挑戰，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育：一個(gè)失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)�？戳诉@部電影，有所啟發(fā)：我想我應該努力學(xué)習，讓自己成為一個(gè)健康樂(lè )觀(guān)、知識淵博的人。而且我不會(huì )歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭取盡力而為，去幫助他們，關(guān)心他們，鼓勵他們。

觀(guān)《隱形的翅膀》有感4

　　“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次……”當我每一次哼起這熟悉的旋律時(shí)，我都會(huì )想起那電影里的女孩，不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三，我們全校師生一起觀(guān)看了《隱形的翅膀》這部電影。

　　電影講述了一個(gè)花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂，然而她自強不息，以腳代手克服了種種困難，最后贏(yíng)得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結束了，種種情感涌上頭。

　　在電影中，使我最難忘的是那暴風(fēng)雨的晚上。夜晚，狂風(fēng)暴雨，家里的風(fēng)箏都快要吹走了�？墒�，這重要的時(shí)刻，志華的爸爸竟不在家里�？粗�(zhù)風(fēng)箏被風(fēng)雨吹打得左搖右晃的，她是看在眼里痛在心里，卻無(wú)能為力�？墒撬�再也看不下去了，馬上沖出去用脖頸艱難地把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地夾住往屋里檢，可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來(lái)的風(fēng)箏往外扔，她只好沖進(jìn)那暴風(fēng)雨里撿了。當看到這里，淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進(jìn)去為她去撿風(fēng)箏；恨不得自己可以勒令那暴風(fēng)雨停下，讓它不要再吹打了，可是我無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著(zhù)她艱苦的樣子，讓淚水浸濕了我的眼睛�！拔抑�道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！被蛟S就像那歌詞所說(shuō)的，志華她一直有雙隱形的翅膀——腳，可以帶她飛，飛過(guò)絕望。到了電影的最后，志華用她那自強不息的精神刻苦學(xué)習游泳，終于在比賽中贏(yíng)得了第一名。

　　與她相比，我覺(jué)得那些四肢健全，卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次，我和同學(xué)們一起出去玩。忽然，一個(gè)瓷碗出現在我們的眼前，我轉頭一看，一個(gè)四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說(shuō)：“可憐可憐我吧，給我幾個(gè)錢(qián)……”聽(tīng)到這些，我頓時(shí)心生厭惡，馬上拉走了正要掏錢(qián)“可憐”他的同學(xué)。那同學(xué)不解地問(wèn)：“你為什么要拉走我呢？難道你沒(méi)有一點(diǎn)可憐心的嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里卻在想：我不是沒(méi)有可憐心，而是那種人并不值得我們去可憐他。他有手有腳的，為什么不去干活賺錢(qián)卻在這以可憐來(lái)乞討錢(qián)？這種人怎能不讓人感到厭惡？

　　我覺(jué)得志華是一個(gè)天使，一個(gè)不小心摔斷了翅膀的天使�？伤�的翅膀不是沒(méi)有了，而是隱形了。我很佩服她那自強不息，不屈不饒的精神，她的精神將永遠地鼓舞著(zhù)我前進(jìn)，鼓勵那些失去了某樣東西的人重拾信心，重新站起來(lái)！我也希望她能在湛藍的天空中，展開(kāi)那隱形的翅膀翱翔！

觀(guān)《隱形的翅膀》有感5

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”。當我看著(zhù)熒幕上那個(gè)堅強而美麗的女孩微笑著(zhù)唱出這首歌的時(shí)候，便被她對生命和理想的追求而深深的打動(dòng)了。

　　故事在內蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華很痛苦，也曾想到過(guò)自殺，是爸爸媽媽的教育和愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣。志華的努力，她終于在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上了好成績(jì)，了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格，并考取了夢(mèng)寐以求的醫學(xué)院，找到了屬于的那一片天空。

　　我無(wú)法想象是失去了雙臂，會(huì )變得怎樣，志華的堅強和勇敢令我驚訝，我很佩服她。她失去了雙臂，但她在面前低頭，而是昂起頭來(lái)，克服重重，了更多的成就，就像志華的游泳教練說(shuō)的一樣， “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗”。當我看到最后的游泳比賽，志華在水中努力的身影時(shí)，我由衷的為她感到驕傲，為她感到幸福，為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我們有著(zhù)健全的身體，但有人卻不知道珍惜，我們像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，因為有辛勤的園丁保護著(zhù)我們，讓我們避免任何會(huì )傷害我們的東西。這點(diǎn)，野花比我們強，他們矗立在狂風(fēng)暴雨中，經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。

　　在我們身邊還有的殘疾人榜樣，如大家熟悉的張海迪，海倫·凱勒，桑蘭等，她們生活中的榜樣，擁有著(zhù)許多可貴的品質(zhì)，應當從她們的身上學(xué)會(huì )微笑著(zhù)，勇敢的面對的生活，就像從這部電影中看到的一樣。志華的堅強讓我佩服，她的信心值得擁有。

　　志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞，志華的堅強也深深地印在我的腦海里，我會(huì )永遠記住志華，無(wú)比堅強的女孩和她身上那永遠的快樂(lè )和勇氣！

觀(guān)《隱形的翅膀》有感6

　　我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話(huà)：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻又為你打開(kāi)另一扇窗”。當時(shí)我對這句話(huà)的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽(tīng)到了這句話(huà)，使我有了更深刻的體會(huì )。

　　女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)醫院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過(guò)自己頑強的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會(huì )了用腳倒水、吃飯、寫(xiě)字等許多原來(lái)用手做的事情。她學(xué)會(huì )了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說(shuō)她這樣還可以去救她的媽媽?zhuān)�還自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個(gè)啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力，他的斗志也打動(dòng)了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽，還獲了獎。

　　志華一下子沒(méi)有了兩條手臂，這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵和幫助下，很快振作了起來(lái)。她沒(méi)有在上帝關(guān)上的那扇門(mén)前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來(lái)的門(mén)小了許多，但還是可以跨過(guò)去，讓她看到這個(gè)美麗的世界，開(kāi)心地活著(zhù)。

　　在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅強的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里，他們在認真地上課。他們的學(xué)習方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學(xué)習知識。殘疾人也會(huì )在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒(méi)有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說(shuō)，殘疾人有專(zhuān)門(mén)的“殘疾人奧運會(huì )”。他們用他們獨特的方式進(jìn)行各項體育比賽。這些比賽成績(jì)背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。

　　我覺(jué)得我缺少志華那堅強的意志，我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現在做起，做一個(gè)自己的路自己走的人。

觀(guān)《隱形的翅膀》有感7

　　今天，我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀(guān)看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆！這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次，和同伴放風(fēng)箏，風(fēng)箏掛在高壓電線(xiàn)上，同伴們一愁莫展，志華說(shuō)：“讓我來(lái)!"說(shuō)著(zhù)，找來(lái)了一根木棍去高壓電線(xiàn)上撥動(dòng)風(fēng)箏，風(fēng)箏下來(lái)了，也許是作為代價(jià)，志華失去了雙臂。志華失去雙臂后，母親由于過(guò)度悲傷，精神分裂，落水身亡。

　　志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來(lái)。父親開(kāi)導她說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，你還有什么想不開(kāi)的？”從此志華志強不息，學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字----字寫(xiě)得工工整整；學(xué)會(huì )了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差；學(xué)會(huì )了做飯、切菜-----菜切得粗細均勻，飯做得香噴噴的；學(xué)會(huì )了做針線(xiàn)活----衣服縫的美觀(guān)；她還參加了殘奧會(huì )----獲得了游泳冠軍；她還考上了大學(xué)！一部沒(méi)有名角的電影，一部只含有志強不息的精神的電影！這可真謂：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，自然會(huì )為你開(kāi)一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來(lái)不把自己當做一個(gè)殘疾人來(lái)看待，她從來(lái)不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行！”志華，一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應該向她學(xué)習么？難道我們不能發(fā)出感慨么？觀(guān)看電影時(shí)，有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了！他們不但沒(méi)有發(fā)出感慨，沒(méi)有向志華學(xué)習，反而笑了，這難道不令人發(fā)指么？和志華相比，我還有很多地方要向她學(xué)習。

　　如果我失去了雙臂，那我不會(huì )去上學(xué)了，我也不會(huì )學(xué)習用腳寫(xiě)字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì )讓爸爸媽媽伺候我，我會(huì )從此墮落下去。和志華相比，我簡(jiǎn)直不堪一擊！所以，我更應該學(xué)習她那堅強不屈，志強不息的精神！我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強不息，不向命運屈服的精神！我們一定要向她學(xué)習那種頑強不息的精神！看完這部電影，我才知道原來(lái)我有很多不足，我陷入了深思……

觀(guān)《隱形的翅膀》有感8

　　“每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算能受傷也不閃淚光�！泵慨斅�(tīng)到這首歌曲，我都會(huì )想到《隱形的翅膀》中的志華——一個(gè)因電擊而失去寶貴雙臂的女孩，因為志華失去了雙臂，導致她做什么事情都很不方便。但志華并沒(méi)有因此而氣餒，在父母親的耐心幫助下，她堅持用腳完成力所能及的技能，小到縫補，大到煮飯。在一個(gè)健全人看來(lái)是小事一樁，可是在志華眼里卻極為困難。她經(jīng)過(guò)痛苦的訓練，終于用腳代替了手。當我看到她用腳在紙上寫(xiě)了“翅膀折了，心在飛翔”八個(gè)大字時(shí)，也看到了她堅強的意志。

　　古今中外，沒(méi)有一只蝴蝶生來(lái)就是美麗的，每一只蝴蝶都要力蛻變的煎熬。功夫不負有心人，志華參見(jiàn)了全國殘疾人游泳錦標賽，并獲得了冠軍，當她站在那至高無(wú)上的領(lǐng)獎臺上時(shí)，激動(dòng)地熱淚盈眶，陽(yáng)光燦爛般的笑容在她的臉上舒展開(kāi)來(lái)，全場(chǎng)想起了一陣陣雷鳴般的掌聲，那藍盈盈的水波綻出一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是為了志華的勝利而綻放。志華被一所體育大學(xué)錄取，她的心愿終于達成了。

　　每個(gè)人勝利的背后都有一個(gè)揮之不去的陰影，感人的故事。志華也比例外，在她比賽之前傳來(lái)了母親遇難的噩耗，志華頂著(zhù)巨大的壓力參加比賽，還奪得了桂冠，她這種艱苦卓越的精神感動(dòng)著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們。

　　電影散場(chǎng)，我的心久久不能平靜�？催^(guò)無(wú)臂志華的經(jīng)歷，我們無(wú)法不為之動(dòng)容。志華成為了一志美麗的蝴蝶�！俺岚蛘哿�，心在飛翔”使我深深的懂得了，即使失敗了，也不能氣餒。我們四肢健全，根本不能滿(mǎn)足于現狀應該克服一切困難，努力學(xué)習照著(zhù)自己所定的目標把夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　就像生命中有一雙隱形的翅膀，帶我飛向美好的未來(lái)......

觀(guān)《隱形的翅膀》有感9

　　今天，我們學(xué)校組織觀(guān)看了《隱形的翅膀》這部電影，我被影片中志華身殘志堅的精神深深感動(dòng)了，心中久久不能平靜。

　　影片講述的是：15歲的.花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，而志華的母親也因此患上了精神病。志華曾經(jīng)自暴自棄，想自殺，但在父母的鼓勵下，她又重新振作起來(lái)。為了重返校園，她在家刻苦訓練，付出了比常人多幾十倍的努力，先后學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字，用肩膀夾著(zhù)笤帚掃地、穿衣、做飯等。后來(lái)，志華被游泳教練看中，經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)，獲得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格，同時(shí)又獲得了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)。志華是一個(gè)非常努力的女孩，為了學(xué)業(yè)，為了父母，她付出了比常人百倍的努力。她為了能夠寫(xiě)字學(xué)習，練得腳都磨起了血泡仍不停歇。我被這種頑強的精神打動(dòng)了，我們在學(xué)習中，生活中，可能遇到這樣那樣的困難，有的人從此消沉，悲觀(guān)厭世，一蹶不振。當困難擋在我們面前時(shí)，我們應該向志華學(xué)習，學(xué)習她那種百折不撓，奮力拼搏的精神。

　　我相信只要我們努力進(jìn)取，奮力拼搏，就沒(méi)有克服不了的困難，只要我們有夢(mèng)，就一定能飛得更高?

觀(guān)《隱形的翅膀》有感10

　　每一次，都是獨自游蕩強大；每一次，即使很受傷也不會(huì )閃出眼淚熟悉的音樂(lè )聲，電影也是到了盡頭�！峨[形的翅膀》這部影片另我回味無(wú)窮。

　　主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法，甚至學(xué)會(huì )了穿針引線(xiàn)、縫縫補補志華后來(lái)被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過(guò)刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上取得了勝利，但母親卻走了。

　　這可能是一個(gè)真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演，她扮演的志華和她本人一樣，堅強、勇敢、努力，敢于挑戰不公的命運。翅膀雖然折了，可心仍在飛翔！

　　雖然我們是健全的，可誰(shuí)能做到像志華一樣，執著(zhù)地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，永不放棄？

　　只有少數的人。抱怨，不會(huì )真的努力過(guò)，不會(huì )真的全力以赴。如今的我們，好比溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，因為總有園丁來(lái)保護我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害�？伤麄儾幻靼�，這樣做對我們有害無(wú)益，我們會(huì )越來(lái)越依賴(lài)別人，變得不能獨立地生活下去。

　　有時(shí)候很羨慕野花。他們矗立在中，可他們從不放棄，堅持著(zhù)，熬過(guò)了，雖然受了許多苦，但最終還是見(jiàn)到了屬于堅持不懈者的絢麗彩虹。志華，就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。

　　這部片子給了我許多啟示、感想，使我陷入了反思，認真地審視自己，發(fā)現自己的脆弱，自己的不堪一擊。主人公志華，就是我們學(xué)習的榜樣，向她學(xué)習那種永不松懈，與苦難斗爭到底的頑強精神！

　　每一次的失敗，都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅強地爬起來(lái)的人，蒼天將賦予他許多；而半途而廢、儒弱的人，永遠不會(huì )品到人生的真諦，也永遠不會(huì )到達勝利的彼岸，因為，頑強這條船是不會(huì )渡這種人的。

　　牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧！

觀(guān)《隱形的翅膀》有感11

　　“每一次，都在徘徊孤單中漸長(cháng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅強而執著(zhù)的心，一場(chǎng)布滿(mǎn)挫折與殘酷的命運，這就是她……——題記

　　今天，我們觀(guān)望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅強而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅強和毅力考上了大學(xué)。一些原本應該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴(lài)別人糊口。一次無(wú)意偶然的機會(huì )，志華被游泳教練選中并參加練習。在練習中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

　　望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎臺的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì )的，誰(shuí)可曾體會(huì )他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺上一分鐘臺下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！

　　她，如統一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”；她，如統一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”；她，如統一棵青松“挺秀堅強立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！

　　想想我們現在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們在衣食住行中不需要擔憂(yōu)，我們現在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？

　　所以我現在要好好學(xué)習，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)！超越夢(mèng)想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！

　　“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅！”

觀(guān)《隱形的翅膀》有感12

　　這天，我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個(gè)女孩身殘志不殘的一段感人故事。

　　一個(gè)女孩和她的伙伴們一起放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏纏住了高壓電線(xiàn)，女孩就用木棍去捅，結果觸電了，女孩倒在了青青草地上。經(jīng)過(guò)搶救，她活過(guò)來(lái)了，可是她的雙臂不得不截肢。后來(lái)，她用腳練習寫(xiě)字、吃飯……為了學(xué)會(huì )用腳代替手，她付出了許許多多，也使我心潮澎湃：當她練習寫(xiě)字，腳抽筋起血泡時(shí)，我為她哭泣；當她得到校長(cháng)的允許，可以繼續上學(xué)時(shí)，我為她高興；當她像魚(yú)兒一樣在水中跳躍，最終獲得全國殘運會(huì )游泳冠軍時(shí)，我為她歡呼……看到這一幕幕場(chǎng)景，我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐，更想到她的頑強。相比之下，我們這些人，并不是殘疾人，卻不好好學(xué)習。就那我來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)，我做作業(yè)遇到難題，不愛(ài)動(dòng)腦筋，心想：反正媽媽是老師，她回來(lái)會(huì )教我的�？墒怯泻芏鄷r(shí)候，媽媽卻讓我反復讀題，獨立思考。我只能乖乖地讀題，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀五遍，后來(lái)這句話(huà)成了媽媽的口頭禪，而我也確實(shí)做出了題目，看來(lái)成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會(huì )遇到困難和挫折，但只要勇敢地面對，成功和快樂(lè )會(huì )向你招手。

　　但愿每個(gè)人都“有一雙隱形的翅膀，留一個(gè)愿望給自己想象……”

觀(guān)《隱形的翅膀》有感13

　　我看過(guò)許多電影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機》等，可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。

　　這個(gè)故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了電線(xiàn)上，志華找來(lái)了一個(gè)石棒子，想把風(fēng)箏從電線(xiàn)上弄下來(lái)，可志華用的石棒子剛碰到電線(xiàn)，就被電給電了一下，志華媽媽連忙把志華送進(jìn)醫院�？吹竭@里，我們全場(chǎng)都淚如泉涌，看到這么一個(gè)好女孩竟然被電給擊斷了手臂，大家應該知道，手臂是我們人生最重要的五官��！

　　有一次，志華用自己的腳趾寫(xiě)字，就這樣連續好長(cháng)時(shí)間，她的腳趾都磨得長(cháng)起泡泡，可是，她練出了一手好字。

　　這時(shí)的我想起了以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷就不肯走路，怕碰到傷口會(huì )疼；天稍微有點(diǎn)冷，就不愿幫媽媽洗碗，更別說(shuō)受到什么挫折了！有時(shí)候偶爾被大人說(shuō)幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會(huì )涌出來(lái)。與志華比起來(lái)，我脆弱多了！

　　自從我看了《隱形的翅膀》后，我懂了什么叫堅強，什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂，可志華卻憑著(zhù)堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jì)。她這種精神從此也激勵了我，讓我從今以后都樂(lè )于助人，讓大家都擁有一份快樂(lè )，讓大家都有一份幸福。

　　有一次，我腳扭傷了，我本來(lái)想不走路的，可我的腦海突然浮現出《隱形的翅膀》的畫(huà)面，我連忙站起，根本不管自己的腳已經(jīng)扭傷了，直接邁開(kāi)大步，走向學(xué)校，那時(shí)的我，雖然覺(jué)得自己的腳有些痛，但是，為了增加自己的意志，我直奔學(xué)校。

　　志華這種精神，值得我們學(xué)習呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅強的人。

觀(guān)《隱形的翅膀》有感14

　　適時(shí)從電影院出來(lái),天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之�？赐辍峨[形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說(shuō)不出的東西在心底蔓延，是感動(dòng)嗎？敬佩？抑或是其它的,我說(shuō)不清……

　　她是讓我感動(dòng)的！本片主人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從此她開(kāi)始試著(zhù)用腳來(lái)做一切，她學(xué)會(huì )了用腳吃飯、切菜，還學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字、繪畫(huà)、騎車(chē)、游泳，甚至用腳穿針引線(xiàn)，縫補衣褲……

　　她的堅強，她的勇敢，她的拼搏，她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上，我看到了堅韌的意志，看到了永不服輸的信念，看到了戰勝困難的決心，她讓我明白世上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎坷，只要你下定決心，Nothing you will be afraid.

　　她是值得敬佩的！為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，甚至結出厚厚的血痂；為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親，她毅然挑起了家里的重擔；為了以后在母親落水時(shí)能救她，她參加了游泳隊；為了能考取大學(xué)，她在高強度的鍛煉下還依然熬夜溫習功課，幾次暈倒；為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度，使她在經(jīng)歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強者。

　　沒(méi)有自己親身經(jīng)歷過(guò)，永遠不可能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕巧的說(shuō)著(zhù)，心里想著(zhù)這么容易的事我也能做到，卻鮮少有人會(huì )去做……

　　身體的殘疾、精神的殘疾，所有的殘酷、所有的無(wú)奈、所有的面對，都并未使她屈服。她大聲地唱著(zhù)：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕溫暖我的臉，小小的天擁有大大的夢(mèng)想，總有一天我要找到我的天�！庇忠淮�，我從她身上我學(xué)會(huì )了笑對人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現得很勇敢，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了，關(guān)鍵是你能否有勇氣爬起來(lái)，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種情況下，自虐、自殘、自殺都很容易，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關(guān)，決不屈服、堅毅地扼住命運的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)！

　　深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛翔，永不絕望的人會(huì )有精彩的人生。

　　對浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是渺小的；對整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我們是微不足道的對整個(gè)殘疾人群體來(lái)說(shuō)，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗，人的力量真的是無(wú)限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。

觀(guān)《隱形的翅膀》有感15

　　志華是一個(gè)考上高中的孩子，愛(ài)風(fēng)箏的她，放風(fēng)箏時(shí)無(wú)意被高壓電所激，被截肢，痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她，上學(xué)期間，因為沒(méi)有雙手，連飯都吃不了，字都寫(xiě)不了。為了她的大學(xué)夢(mèng)，她努力學(xué)習游泳，參加奧運會(huì )，加分考大學(xué)，自己學(xué)會(huì )用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)努力，她夢(mèng)似的考上了大學(xué)，但深受打擊的母親，卻走了，沒(méi)能和他一起分享考上大學(xué)的快樂(lè )。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……

　　生命是脆弱的，要把握好生命中最美的時(shí)光，把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎……

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