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小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感（精選21篇）
當看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇1
有多少人可以放棄優(yōu)越的條件，來(lái)到窮苦地方艱苦奮斗？有多少人可以不畏艱難，恨不得一天都在工作，連睡覺(jué)都覺(jué)得奢侈，連煮飯都覺(jué)得浪費時(shí)間？他，就是吉林大學(xué)教授，一位以生命來(lái)教導學(xué)生的戰士：黃大年。
黃大年是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)專(zhuān)家，2009年，他放棄國外優(yōu)越條件，懷著(zhù)一腔愛(ài)國熱血，毅然回到祖國。擔任母校吉林大學(xué)地球探測學(xué)教授，博士生導師。他在工作上與時(shí)間賽跑，一刻也不停歇，帶領(lǐng)團隊攻克難關(guān)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的重大突破，為國家創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界性的'奇跡。而然就是這樣一個(gè)偉人，卻得了癌癥，但這也沒(méi)有阻擋他工作的腳步。2017年1月8日 ，黃大年因病去世。
這件事情給我的感觸很深：在國外優(yōu)越的條件下，還能想著(zhù)處于水深火熱之中的祖國，有多少人能做到？而黃大年同志，放棄國外優(yōu)越條件，回來(lái)祖國做出偉大貢獻，難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎？他帶病堅持工作，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，這種精神值得我們學(xué)習。
在生活中，有許許多多這樣的人：冬天冒著(zhù)嚴寒送快遞的快遞員、堅持守在邊境一線(xiàn)的解放軍戰士……他們都是像黃大年同志一樣，奉獻自己，方便別人的人。在今后的生活中，我要向黃大年同志學(xué)習，做一個(gè)不畏艱苦，勤奮好學(xué)，熱愛(ài)祖國的新時(shí)代好學(xué)生。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇2
在中國，有許許多多無(wú)名、有名的科學(xué)家，他們拋棄一切，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學(xué)界享有很高的地位，金錢(qián)、名譽(yù)、地位和國際一流的科研團隊。但是，這些對他來(lái)說(shuō)都不重要，他回國的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。就這樣，懷著(zhù)一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學(xué)。他從回校的第一天起，就投入到了高強度的工作中，別的同事都是每天工作8小時(shí)，而他卻把一天24小時(shí)的時(shí)間全部時(shí)間投入工作當中。
在這7年中，他憑著(zhù)高深的科學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和一股剛強的毅力，填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，黃大年同志在這7年中的成績(jì)相當于別人五十年的成就。他的這一股愛(ài)國情懷也深深感染了他的學(xué)生，不少同事也都說(shuō)他是一個(gè)超人！
但是，超人也有累的時(shí)候。2016年底，他終于倒在了病床上。但他心中的'腳步卻從沒(méi)有停歇過(guò)，在病床上，他堅持給學(xué)生講課，耐心地講解學(xué)生們的疑惑。
2017年1月8日，黃大年教授最終沒(méi)能戰勝病魔，不幸離世，長(cháng)眠于祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對于我們，對于國家，對于世界，這都是一個(gè)重大的損失!
黃大年教授雖然去世了，但我們要學(xué)習黃大年教授的愛(ài)國之情懷，鞠躬盡瘁，懷著(zhù)一顆赤子之心。我們要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國而貢獻出自己的一份力量。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇3
黃大年，一個(gè)平凡的科學(xué)家、只是萬(wàn)千黨員中的普通一員，但為什么他就做到了“心有大我至誠報國”這八個(gè)字呢?我認為，他的身上體現出了我們缺乏的也是正在喪失的一種精神，執著(zhù)的信念和時(shí)不我怠的使命感。改革開(kāi)放使我們變得強大。我們生活在物質(zhì)豐富的社會(huì )中，各種娛樂(lè )的發(fā)展的確豐富了國人的業(yè)余生活，可是這些是不重要的。如果說(shuō)一九七八年以前的中國是被濃云籠罩的話(huà)，那么改革開(kāi)放就是一根穿云而出的金線(xiàn)，不僅為黑暗的時(shí)代帶來(lái)了光明，也為迷茫的社會(huì )帶來(lái)了奮斗的目標與希望。改革，在鄧爺爺的帶領(lǐng)下，由地方推至全國，由經(jīng)濟推至政治，由城市推至農村，使國家變得強大富強。改革，在全國人民的.努力下，由空談到實(shí)踐，由個(gè)人到集體，實(shí)現了質(zhì)的飛躍。正所謂“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。改革開(kāi)放正是那場(chǎng)知時(shí)節的好雨，給久旱的中國大地帶來(lái)甘霖。
至誠報國可以融入到任何崗位。黃大年教授用他自己的行為，向價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)模糊不清，缺乏人生信仰的部分年輕人，回答了什么是竭盡全力、鞠躬盡瘁、不計得失的為祖國發(fā)展貢獻力量!這是生動(dòng)的一課、更是震撼的一課，縱使生命有限，但實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”是無(wú)限的，我們大學(xué)生，或許不是技術(shù)領(lǐng)域的佼佼者，不是運籌帷幄的政治家，但只要我們立足崗位、恪守本職、不計得失、無(wú)私奉獻，在我們的團結和堅持下，一定能為實(shí)現強國夢(mèng)獻出自己的一份力量!
改革開(kāi)放，讓我們守望相助，讓我們朝著(zhù)既定目標共同努力吧。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇4
出國留學(xué)，是如今社會(huì )上眾多知識分子渴望的目標，前進(jìn)的動(dòng)力，若問(wèn)他們因何而去， “求學(xué)”二字便是回答，若再問(wèn)及他們是否會(huì )回來(lái)，滿(mǎn)面猶豫便是回答。
黃大年在一群海外知識分子中顯得獨特。他是一位優(yōu)秀的地質(zhì)勘探學(xué)家，出國十余載，滿(mǎn)懷熱情及滿(mǎn)肚知識不受好友、上司的勸阻，為了祖國的科技水平和軍事工業(yè)，毅然回國。這是一種何等堅定的信念!
我們的國家，深受?chē)说尿湴�，深得百姓的心，他的�?jīng)濟水平、軍事化水平、工業(yè)化水平、甚至是現代化水平都遠超眾多發(fā)展中國家。我們身為中國人，深知這個(gè)國家給予了人民多大的好處，也深知這個(gè)國家還有很大的發(fā)展空間去完善社會(huì )的方方面面。
對比起發(fā)達國家，縱有可觀(guān)的嶄新面貌，但由于人口基數大、資源分配不合理、教育政策實(shí)施不到位等實(shí)際上的問(wèn)題，如何在科技方面擁有全面優(yōu)勢仍是難以解決的難題，而這個(gè)時(shí)候，便是國家急需大量人才的時(shí)候，國家的號召不僅在全國范圍內，海外的技術(shù)人也是國家重點(diǎn)招攬的對象。黃大年便在這個(gè)時(shí)候出現了，他的歸來(lái)他稱(chēng)之為“回家”。
是什么讓他放棄了國外精良的技術(shù)及優(yōu)越的.技術(shù)環(huán)境回到十年前并不發(fā)達的中國，他的祖國呢?我們的祖國又有何等魅力驅使他回歸呢?我們說(shuō)的回家，大都是指一個(gè)人由于情感上對于他成長(cháng)的地方的依戀而選擇歸去。黃大年少時(shí)出國，學(xué)成而歸，為的是回家，為祖國建功立業(yè)。他對著(zhù)這片土地有著(zhù)強烈的熱愛(ài)及依戀，于是他回來(lái)了。
黃大年想完成一項發(fā)達國家都完成不了的工作，國內縱有完善的科技武器研究機構，但要想按著(zhù)他的要求來(lái)做無(wú)疑是困難的。對于一個(gè)在國外研究機構待了十幾年的人，習慣了國外的辦事效率，習慣了與身邊的同事的默契，習慣了少交際多動(dòng)手的人際交往關(guān)系。于是黃大年一步一步地把生活習慣調整過(guò)來(lái)，他深知周邊的人對于他做這個(gè)項目所投入的熱情、精力不理解，但他也深知，一天不做出來(lái)，國家一天都不能強大!黃大年成為了與時(shí)間賽跑的人，爭分奪秒地進(jìn)行研究、計算以及報告，不顧自身身體狀況，耗盡他身體的每一份血液、每一處細胞為祖國的的燦爛前景而奮斗。他成功了!卻也永久地離我們而去了……
我們歡喜著(zhù)他科研成就的誕生，痛惜著(zhù)一位英雄的逝世。黃大年，一個(gè)平凡的名字，學(xué)成了不平凡的本事，做了一個(gè)不平凡的國人，繪了一個(gè)不平凡的明天!如此海歸學(xué)子，又如何不叫我們學(xué)習!把那猶豫從臉上抹掉，待我學(xué)成歸來(lái)又是一個(gè)新的黃大年!
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇5
世界上會(huì )有誰(shuí)放棄的優(yōu)越生活條件，回到自己的祖國，改進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)，他就是吉林大學(xué)的教授：黃大年教授。
他是著(zhù)名的地理學(xué)家，他放棄了國外優(yōu)越的生活條件，毅然回到祖國，帶領(lǐng)團隊突破重重困難創(chuàng )造了許多奇跡�？上�2017年1月8日悄悄地離開(kāi)了人世，享年58歲。
他有著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情。他曾經(jīng)在畢業(yè)留言中寫(xiě)到：振新中華，乃吾輩之責。為了給祖國作更多的貢獻，他還恨不得24小時(shí)都在工作，連睡覺(jué)都覺(jué)得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病床上他都忘不了工作。還有誰(shuí)能像他一樣放棄優(yōu)越生活條件，就為了自己的'祖國。
他是我們學(xué)習的榜樣，他對祖國的赤膽忠心，鞠躬盡瘁難道不值得我們學(xué)習嗎?我們也要像他一樣胸懷廣闊，報著(zhù)遠大的志向，好好學(xué)習長(cháng)大后建設祖國，讓祖國更加強大，人民更加幸福。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇6
無(wú)論是英雄或科學(xué)家，他首先是一個(gè)有血有肉的普通人，影片展現出黃大年同志身上許許多多的閃光點(diǎn)，包括夫妻情、父女情、同學(xué)情、朋友情、師生情，這是一個(gè)立體的、有血有肉的真實(shí)人物形象，所以更加把人“帶入其中”。
清楚記得觀(guān)看此影片第一次流淚是黃大年的`學(xué)生林江在“試飛”失敗后，坦言家中出事，母親突發(fā)腦溢血，黃大年立即與妻子張艷趕往小村莊去看望學(xué)生的母親，為了讓林江心無(wú)旁騖專(zhuān)心于科研，黃大年讓妻子張艷留在小山村照顧林江的母親。不僅僅體現黃大年對學(xué)生的關(guān)心照顧，更是呈現出他的妻子對他無(wú)私的愛(ài)。而這種無(wú)私的愛(ài)又是有一個(gè)過(guò)渡時(shí)期的`，一切都歸功于黃大年的“心有大我，至誠報國”的心——雖然身在海外，但黃大年時(shí)刻心系著(zhù)祖國。他的老同學(xué)周啟紅送來(lái)了一幅油畫(huà)，畫(huà)中是祖國金色的秋天，葉落歸根的寓意是希望黃大年能夠回國應聘�！叭嗄炅�，回報的機會(huì )到了，該回去了”。他選擇放棄國外舒適的工作和生活，他說(shuō)“我的祖國更需要我”。面對提職、加薪等誘惑，他寧愿支付巨額違約金，哪怕“連一張紙片都不能帶走”，也要回國建功立業(yè)。面對同窗肖慶的勸阻，他堅定地表達自己的立場(chǎng)，他讓妻子賣(mài)掉了中醫診所，他對妻子說(shuō)：“一個(gè)人只有一個(gè)家，我不想給自己留余地”。最開(kāi)始張艷是不理解的，她默默地在房里哭泣�？墒钱攺埰G看到黃大年用大提琴演奏歌曲《我愛(ài)你，中國》時(shí)，優(yōu)美抒情的旋律如涓涓細流滌蕩心田，那一刻張艷體會(huì )到黃大年對祖國深沉而質(zhì)樸的愛(ài)，她選擇支持黃大年，義無(wú)反顧。所以當黃大年從樓梯摔下，老同學(xué)周啟紅因擔心他的身體狀況想讓他住院休息，并讓張艷欺騙黃大年說(shuō)傷勢嚴重必須住院時(shí)，張艷說(shuō)：“我不能騙他”。大年三十那天，黃大年繼續廢寢忘食地工作時(shí)，張艷把“年夜飯”搬來(lái)了他的辦公室。這一切都是因為張艷深深體會(huì )到黃大年“心有大我，至誠報國”的心。
此后多次掉淚、哭的稀里嘩啦是因為黃大年生病后還瞞著(zhù)大家繼續沒(méi)日沒(méi)夜的工作。他在飛機上忙著(zhù)工作，重病昏迷前，還對乘務(wù)人員強調，“筆記本電腦里的資料非常重要，一定要交給國家”�！白叨噙h是多遠，倒下了就地掩埋”……一幕幕場(chǎng)景，一句句脫口而出的話(huà)語(yǔ)顯現的“忘我至誠”，都讓我深深感動(dòng)。
追溯黃大年的初心，有一個(gè)重要的前史，黃大年的發(fā)小劉勝文為了救他，在一次意外的航測飛機失事中犧牲了。此后黃大年“必須要一個(gè)人干好兩個(gè)人的工作，才算對得起他”，這就是黃大年的初心與堅守。從始至終，一種濃濃的家國情懷和感恩之情貫穿整部電影。
“這個(gè)時(shí)代需要英雄，需要弘揚英雄、謳歌英雄，更需要走近英雄，這是我們創(chuàng )作的基本目的�！睂а莩煽七@樣說(shuō)。黃大年的扮演者張秋歌未取分文片酬，他說(shuō)：“我希望再回來(lái)看這部片子，我想看到的是黃大年，不是張秋歌�！睘榱苏鎸�(shí)還原黃大年生前的工作狀態(tài)，張秋歌在拍攝的過(guò)程中幾乎是每天只休息兩三個(gè)小時(shí)�！拔疫@剛兩個(gè)月，黃老師在8年時(shí)間里天天這樣工作，那種辛苦可想而知。要塑造一個(gè)什么樣的人物，首先要學(xué)習他�！辈坏貌徽f(shuō)，這是一部非常感人、非常成功的影片，應該歸功于這些影片工作者，他們也是在自己的崗位中奉獻著(zhù)。
黃大年的事跡能讓人的靈魂感到溫暖，值得讓更多的人去了解、學(xué)習。以黃大年為代表的新時(shí)代科研工作者，在各自領(lǐng)域為國家強盛、民族振興而埋頭苦干，他們的的滿(mǎn)腔熱忱值得我們學(xué)習，他們的至誠報國值得我們學(xué)習，他們的初心堅守也值得我們學(xué)習。正是因為有許許多多類(lèi)似黃大年一樣的中華兒女，才有了實(shí)現民族偉大復興的中國力量。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇7
反映“時(shí)代楷�！薄敖艹隹茖W(xué)家”黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《黃大年》，在央視綜合頻道播出。黃大年回到祖國，帶領(lǐng)團隊投身科研的真實(shí)經(jīng)歷，感人至深。作為黨員干部就要學(xué)習黃大年忘我工作、忠心報國的時(shí)代精神。
曾評價(jià)黃大年“秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求”，準確概括了黃大年短暫而精彩的一生。再優(yōu)越的生活也抵不過(guò)祖國一聲召喚。黃大年立下“一定把國外的先進(jìn)技術(shù)帶回來(lái)”的錚錚誓言，信仰之光照亮了他一心報國之路。海漂18年，黃大年一家已經(jīng)生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人。然而我國的“海外高層次人才引進(jìn)計劃”，卻讓他毅然辭職回國�？丛谘劾锏氖呛芏嗳说牟焕斫�，埋在心里的是他對祖國的`熱忱，對祖國科技進(jìn)步的渴望，以及他深深的愛(ài)國情懷。
濃濃愛(ài)國情，深深報國路。黃大年為我們樹(shù)起的是一面人生旗幟，給我們留下的是他的精神明燈。面對實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，面對實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標，我們到底肩負著(zhù)怎樣的責任和使命?如何才能真正把個(gè)人命運和國家命運結合起來(lái)?
愛(ài)國貴在行動(dòng)，報國就要實(shí)干�，F在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現中華民族偉大復興的目標，但各種問(wèn)題和矛盾依然紛繁復雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅的硬任務(wù)，再到保護環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們迎難而上、發(fā)憤努力、毫不松勁。每一個(gè)人都要拿出自己的擔當，在各自崗位上作出自己的貢獻，合力解決發(fā)展難題，共同推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，只有這樣，我們的國家才會(huì )越來(lái)越美好，圓夢(mèng)的腳步才會(huì )越來(lái)越堅實(shí)。
鞠躬盡瘁興邦夢(mèng)，赤膽忠心愛(ài)國情。讓我們向黃大年同志學(xué)習，汲取心有大我、至誠報國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，向祖國和人民交出精彩的人生答卷!
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇8
黃大年同志先進(jìn)事跡感人至深，重要指示催人奮進(jìn)，我們要把愛(ài)國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng )造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻智慧和力量。
心有大我，至誠報國�？吹綄S大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動(dòng)的淚水：“愛(ài)國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的'幸福源泉!”作為黃大年的秘書(shū)，王郁涵見(jiàn)證了他為祖國科技事業(yè)付出的全部心血：“黃老師一生為國，放棄國外優(yōu)越生活毅然回到祖國，他心里有祖國、有學(xué)校，卻沒(méi)有考慮‘小我’�！薄八且晃徽嬲膼�(ài)國者�！辈稍L(fǎng)過(guò)黃大年的新華社記者王海鷹回憶說(shuō)，黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢(qián)、房產(chǎn)、職位、家庭、健康……這個(gè)“科研瘋子”把自己全部獻給了國家。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇9
黃大年同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國之情和崇高品格的事跡，為我們樹(shù)立了榜樣和標桿。他是一位優(yōu)秀的科研人員，以服務(wù)國家重大戰略和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求為目標，在所從事的領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng )新，讓祖國有了先進(jìn)的核心技術(shù)。一句諾言“只要祖國需要，我必全力以赴�！秉S大年同志說(shuō)到了，也做到了。在他的身上我們看到了，一位科技工作者的.責任與擔當，更感受到了全心全意的為祖國建設，為共筑中國夢(mèng)樹(shù)立了好榜樣。
學(xué)習黃大年同志恪盡職守、甘于奉獻及高度的責任感和使命感，不計得失為實(shí)現祖國富強鞠躬盡瘁的精神。我們在今后在認真工作、加強學(xué)習以實(shí)際的行動(dòng)嚴格要求自己，全心全意為黨和國家服務(wù)，時(shí)刻想著(zhù)群眾，急群眾之所急，想群眾之所想;維護好、國家和人民群眾的利益。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇10
與老師、同學(xué)一起觀(guān)看的少年黃大年話(huà)劇，我的感受頗深，且深受啟發(fā)。作為當代青年，生于太平盛世，風(fēng)華正茂，理應學(xué)習黃大年胸含大志，篤行于微的精神，格盡職守，無(wú)懼困難，無(wú)畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中國，都是先輩們懷揣著(zhù)他們自己的夢(mèng)想，一步步走出來(lái)的。他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是想讓中國變得更強大。
黃大年同志就將他的個(gè)人前途命運與國家和民族的.前途命運緊密相連，將個(gè)人的夢(mèng)想融入中國夢(mèng)中。不僅僅只有他們?yōu)閲易鞒鲐暙I，值得我們學(xué)習，黃大年對待朋友、同學(xué)情深意長(cháng)，尊敬師長(cháng)，對老師、父母從不撒謊，實(shí)事求是，有錯必認。不管是黃大年，還是如今演繹著(zhù)他傳奇故事的演員，都是他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力的過(guò)程，就如同政治課上所說(shuō)的那樣“少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁�！�
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇11
黃大年曾說(shuō)，自我最看重的身份是教師。學(xué)為人師，行為世范，他始終用自我的默默付出立德樹(shù)人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學(xué)生設計成長(cháng)路徑，為他們修改每一篇論文;他愛(ài)生如子、傾注關(guān)愛(ài)，熱心資助家庭困難的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創(chuàng )新人才。在學(xué)生眼中，黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權威，而是亦師亦友的忘年之交�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范，在人們心中刻下一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來(lái)，黃大年的'感人事跡在全社會(huì )引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動(dòng)與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個(gè)什么古往今來(lái)，無(wú)數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書(shū)寫(xiě)答案，在歷史的天空上，構成無(wú)比璀璨的精神星座，指引著(zhù)今日的人們崇德向善，把自我的夢(mèng)想融入實(shí)現中國夢(mèng)的壯闊奮斗之中，創(chuàng )造更有價(jià)值和意義的無(wú)悔人生。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇12
人來(lái)到世上總免不了有一天要走向死亡。有的人死了卻沒(méi)人會(huì )記得，也沒(méi)人會(huì )在意，但有的人死了卻留后后人無(wú)盡的精神財富，讓人們用各種方式去懷念、去追憶、去學(xué)習。黃大年就是后者，黃大年的愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻、忘我工作的精神震撼著(zhù)無(wú)數人的心靈，全國上下都在以各種方式學(xué)習他的先進(jìn)事跡。黃大年從事教研和科學(xué)工作，他完全只要把自己本職工作做好就行，但是他卻用平凡的身軀踐行了什么是敬業(yè)、什么是忘我、什么是科研、什么是不懈奮斗，僅就這一點(diǎn)就值得我們所有人點(diǎn)贊和引以為榮，所以盡管他的`生命短暫，但他所留下來(lái)的精神卻永垂不朽、永不磨滅。
黃大年的精神，告訴著(zhù)我們每一個(gè)人，人人生來(lái)都是平凡的，但是每個(gè)人都可以通過(guò)自己的不懈努力，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。當前在以中國領(lǐng)導下的繁榮中國，我們更需要這樣兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、開(kāi)拓進(jìn)取的人才，這樣我們的國家才能更加走在世界前列、才能實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇13
感觸最深的是應學(xué)習黃大年同志刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)工作的精神，努力為國家科技發(fā)展做出貢獻，他超脫了自身名利，用行動(dòng)證明了什么是愛(ài)國之心、報國之行，是時(shí)代精神的標桿，也是我們學(xué)習的榜樣和楷�！�
學(xué)習黃大年，心有大我，矢志不渝
心有大我，至誠報國的愛(ài)國情懷是黃大年精神的本質(zhì)特征。和千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家一樣，黃大年心懷科技報國的志向，始終把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為自己畢生的追求。在他心中，國家需要就是最高需要，服務(wù)國家就是最好歸宿，作為國內國際有影響的科學(xué)家，在國外工作和生活多年，有優(yōu)越的科研條件，住著(zhù)花園別墅，但始終不改自己的家國情懷，不變自己的中國心，堅守正道，追求真理�！叭绻鎳枰�，我必全力以赴”“常思奮不顧身，而殉國家之急”�！罢衽d中華，乃我輩之責”“對我而言，我從未和祖國分開(kāi)過(guò)，只要祖國需要，我必全力以赴”。這些錚錚話(huà)語(yǔ)，充分表達了黃大年的`愛(ài)國情懷。他不僅這樣說(shuō)了，也這樣做了。2009年，黃大年克服了歸國之路上的坎坷和磨難，義無(wú)返顧回到了祖國，充分表現了自己的愛(ài)國主義精神品格和心懷大我、至誠報國的赤子情懷�？梢哉f(shuō)，對祖國的大愛(ài)，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感，報效祖國，是他最質(zhì)樸、最真實(shí)的表達，黃大年為我們樹(shù)立了價(jià)值標桿和光輝榜樣。
心有大我是一種格局、一種境界。學(xué)習黃大年，首先應當學(xué)習黃大年的愛(ài)國情懷。當前，黨員干部最大的愛(ài)國情懷，就是要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”堅決爾護中央權威，用對黨的絕對忠誠助力中國夢(mèng)的實(shí)現。我們應當像黃大年那樣，崇德養德重德厚德，自覺(jué)把愛(ài)國報國作為修身養性之根本和必修之大德，始終如一聽(tīng)黨話(huà)跟黨走，堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、爾化自信，真正做到虔誠而執著(zhù)、至信而深厚、刻骨而銘心，始終把國家至上、民族至上、人民至上作為自己恒定的信條，把國家的利益作為自己最大的利益，把國家的需要作為自己唯一的選擇，把服務(wù)國家作為自己最大的追求，把準思想方向，擺正價(jià)值航標，不計較個(gè)人得失，讓小我真正融入大我，在實(shí)現祖國富強、民族振興、人民幸福的過(guò)程中升華自身價(jià)值。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇14
黃大年作為一名科學(xué)家，以科技報國為己任;作為一名教師，用自己的一生詮釋了愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的真諦。
通過(guò)此次教師節活動(dòng)，學(xué)習黃大年先進(jìn)事跡，作為青年教師我深有感觸。我們要學(xué)習黃大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏實(shí)進(jìn)取，擔當起教師的責任與使命。
學(xué)習黃大年同志先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛(ài)國情懷，就是要學(xué)習黃大年同志教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，就是要學(xué)習黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛(ài)國之情、報國之志融入到教學(xué)科研工作中。
學(xué)習黃大年精神，要立足先行：
一是大愛(ài)無(wú)疆、盡顯師德風(fēng)范。希望青年教師把教學(xué)和人才培養作為首要任務(wù)，自覺(jué)提升師德素養，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。二是堅持學(xué)習、不斷豐富知識。青年教師要努力提高業(yè)務(wù)水平，還要豐富其他學(xué)科知識，把學(xué)習作為自己終身的職業(yè)需要，用更寬廣的眼界、思路和胸襟，來(lái)提升自己的品味，使自己成為一個(gè)有智慧、有品位、有魅力的教師。三是開(kāi)闊視野、釋放無(wú)限能量。在全球化程度日益提升的今天，亟需廣大青年教師開(kāi)闊視野，不斷提升自身國際化水平，在實(shí)踐中提升創(chuàng )新能力，按照國際標準，努力跨越發(fā)展，進(jìn)而提升學(xué)校的海外影響和國際競爭力。
作為青年教師要牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、引領(lǐng)社會(huì )”的思想和意識，胸懷大愛(ài)、立學(xué)為民、治學(xué)報國、心系學(xué)生、行為世范，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化青年教師。要學(xué)習黃大年同志熱愛(ài)祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的'熾熱情懷;學(xué)習他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神。學(xué)習他創(chuàng )新創(chuàng )造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當，學(xué)習他恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風(fēng)范，學(xué)習他忘我拼搏、為實(shí)現“中國夢(mèng)”鞠躬盡瘁的崇高精神。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇15
世界上最快樂(lè )的事情是為夢(mèng)想而奮斗。推動(dòng)祖國的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔當。在黃大年的辦公室墻上，有一張巨大的日程表，標注著(zhù)天南地北的軌跡，密密麻麻——這是奮斗者的生命足跡。短短幾年時(shí)間里，黃大年帶領(lǐng)科研團隊奮力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的領(lǐng)域5年的成績(jì)超過(guò)了過(guò)去50年。正如他生前接受最后一次采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“為了理想，我愿做先行者、犧牲者�！迸c世界比肩的“神探夢(mèng)”如同信仰一般，種在少年黃大年的心中。從小，“勘探”如同宿命般，同他，也同他腳下這片土地糾纏在了一起。直到生命終止，他的夢(mèng)想仍舊綻放光芒。他的的無(wú)私報國，他的言傳身教，他的嘔心瀝血都源于他有個(gè)神圣的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而戰。
夢(mèng)想變使命，付諸于行動(dòng)。幾十年前，“為國家找礦”，于黃大年是一種近乎夢(mèng)想的使命。他總是比別人更刻苦、更努力，無(wú)形的鞭子在鞭策他。幾十年后，他成了地球物理專(zhuān)家，初衷不改。他的付出是常人不能比擬的，因為他的夢(mèng)想是遠大的，是國家科技興旺的夢(mèng)想，也造就他不平凡的人生。
記得小時(shí)候，老師會(huì )讓每位同學(xué)說(shuō)出自己的長(cháng)大后的夢(mèng)想。有的說(shuō)要當科學(xué)家，有的說(shuō)要當老師教書(shū)育人，有的要當自由音樂(lè )人，有的要當自由創(chuàng )業(yè)人。老師都會(huì )對每個(gè)人的夢(mèng)想給予鼓勵。后來(lái)，很多人為了夢(mèng)想而戰，付諸于行動(dòng)，孜孜不倦，如愿以?xún)?有的人改變了隨口一說(shuō)的夢(mèng)想，為自己找個(gè)理由放棄了。任何成功的人都有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想，將夢(mèng)想變使命變動(dòng)力，為夢(mèng)想而奮斗，生命才會(huì )有價(jià)值�！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是他一生奮斗的目標。黃大年在面對得與失、進(jìn)與退的抉擇中，黃大年用無(wú)怨無(wú)悔，用畢生奮斗詮釋了人生方向應如何把握。在產(chǎn)生強烈的心靈震撼的同時(shí)，給予了我們更深刻的思考。
夢(mèng)想之路從無(wú)坦途，行百里者半九十。此刻，我們企業(yè)正在轉型時(shí)期，各種問(wèn)題和矛盾依然紛繁復雜。從深化改革的`硬骨頭，到改革轉型的硬任務(wù)，再到環(huán)境保護等方方面面的艱巨工作，都要求我們不能松勁，而要迎難而上、發(fā)憤努力。每一個(gè)人都應拿出自己的擔當，在各自崗位上做出自己的貢獻，合力破解發(fā)展難題，共同推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步，我們的企業(yè)就會(huì )越來(lái)越完美，圓夢(mèng)的腳步就會(huì )越來(lái)越堅實(shí)。作為一個(gè)平凡崗位上的平凡人，如何將自己夢(mèng)想變使命變行動(dòng)，如何將黃大年的愛(ài)國情懷、敬業(yè)精神和高尚的情操融入我們平凡的崗位中去，從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，才是我們每個(gè)人的職責和使命。
“黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進(jìn)事跡感人肺腑�！被赝S大年的青蔥歲月，當他激情書(shū)寫(xiě)“振興中華，乃我輩之責”的時(shí)候，當他海漂十八載成為享譽(yù)海內外的卓越科學(xué)家的時(shí)候，當他決定回國毅然放棄一切、甚至“威脅”妻子離婚的時(shí)候，當他以5年時(shí)間完成西方發(fā)達國家20多年走過(guò)的艱難路程的時(shí)候，他的殷殷赤子心、拳拳報國志向世界證明了中國力量，也激勵中華兒女要為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，不斷貢獻智慧與力量。
以愛(ài)國主義為核心的民族精神的力量，以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神的力量，永遠是振奮民族自信心、提振國民精氣神的強大力量。今天的中國，面臨的國際競爭日趨激烈，發(fā)達國家在經(jīng)濟科技上占優(yōu)勢的壓力長(cháng)期存在，可以預見(jiàn)和難以預見(jiàn)的風(fēng)險與日俱增。面對深化改革的重任、脫貧攻堅的重擔、經(jīng)濟轉型的重托，我們比以往任何時(shí)候都更加需要強大的科技創(chuàng )新力量作支撐，我們比任何時(shí)候更需要像黃大年一樣的愛(ài)國報國志士。我們要學(xué)他關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)從召喚，緊急關(guān)頭勇于掛帥，以鏗鏘誓言踐行“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情懷，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“振興中華，乃我輩之責”的報國之志。
朝思暮想的祖國，魂牽夢(mèng)繞的土地，血脈相連的親人。無(wú)論時(shí)代如何變遷，無(wú)論身影飄在何處，這流在心里的血、烙上中國的印、澎湃著(zhù)中華的聲音，永遠都是點(diǎn)燃億萬(wàn)國人迸發(fā)奮斗激情的原動(dòng)力。當前，中國發(fā)展正站在新的起點(diǎn)上，“從歷史維度看，人類(lèi)社會(huì )正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調整時(shí)代�！薄皬默F實(shí)維度看，我們正處在一個(gè)挑戰頻發(fā)的世界�！睂�(shí)現中國夢(mèng)必須凝聚中國力量，實(shí)現強國夢(mèng)必須激蕩中國力量。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇16
話(huà)劇《少年黃大年》生動(dòng)地講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落后的時(shí)代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最終走出大山，踏上大學(xué)求學(xué)、追求理想之路的故事�？赐暝�(huà)劇，我熱血沸騰，心潮澎湃。
學(xué)生時(shí)代的黃大年勤奮好學(xué)，從小就立志探索“地下千尺，黑褐色的煤層下埋藏著(zhù)什么”，他把自己的理想和祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，他說(shuō)“我的理想就是好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻……”
他的話(huà)語(yǔ)一遍遍回響在我耳邊。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他不斷奮斗，即使工作再難，他也從未放棄過(guò)，懷著(zhù)一腔熱血攻克難題。他是一位赤膽忠心的'海歸科學(xué)家，是一位至誠無(wú)私的愛(ài)國者，他時(shí)刻惦記著(zhù)祖國，在祖國需要時(shí)義無(wú)反顧回國。他為推動(dòng)祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮；為祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展不計個(gè)人得失、傾注全部精力。
黃大年的事跡，使我不禁想到朝鮮戰場(chǎng)那群最可愛(ài)的人：大雪紛飛，我們的志愿軍只有一件薄衣和一把槍?zhuān)涞臅r(shí)候只能抱在一起取暖，餓的時(shí)候只能一口樹(shù)皮一口雪。那時(shí)沒(méi)人敢生火，生怕被敵人的飛機發(fā)現；沖鋒的時(shí)候，戰友們只能用自己的身體擋住子彈；潛伏的時(shí)候即使被火活活燒死，也不能暴露自己的位置。那些可都是十幾二十歲的年輕小伙子，為了祖國和人民的安全，他們長(cháng)眠在了異國他鄉。他們用自己的青春和熱血保衛國家的安寧。黃大年正是傳承了這種不百折不撓的精神和鋼鐵般的意志！
青春是什么？是詩(shī)，是大海，是金色的田野�；ㄩ_(kāi)甚好，微風(fēng)不藏，我們可以揚著(zhù)青春的旗幟，通往理想的彼岸。如果青春曲折，那只要一步一個(gè)腳印，把挫折變成動(dòng)力，成功就會(huì )在前面等著(zhù)我們。只有激情奮斗的青春、頑強拼搏的青春、不放棄理想的青春，才是真正無(wú)悔的青春。我們的一生只有一次青春，這世間唯有青春和理想不可辜負，青春只有在奮斗中才能展現美麗！
看完了話(huà)劇，我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了我的視野。我知道在歷史的長(cháng)河中，有無(wú)數個(gè)像黃大年一樣的人，燃燒自己，照亮未來(lái)，鑄就起了民族脊梁、中國的脊梁。作為學(xué)生的我們都應以他們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習，長(cháng)大了才能為國家做貢獻。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇17
你真正問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)�？人生在世，到底什么是要堅守的，什么可以舍棄，到底什么是重要的，什么是可以看輕的？一個(gè)人活著(zhù)，最重要的，是明白自己的內心到底想要什么，不被利益所茍且，不被金錢(qián)所迷惑，不被欲望所吸引。
近日，我觀(guān)看了話(huà)劇《少年黃大年》。它講述了黃大年同志高中時(shí)的經(jīng)歷以及畢業(yè)后參加地質(zhì)隊時(shí)遭遇的種種困難，讓我們更深入地了解了地質(zhì)工作的辛苦與偉大，以及黃大年這一路走來(lái)的不易。黃大年用他的方式譜寫(xiě)了青春，用行動(dòng)告訴我們，有夢(mèng)想，就要勇敢地去追。
如開(kāi)頭所說(shuō)的，黃大年就是這樣一個(gè)人，任何困難都無(wú)法磨滅他對地質(zhì)學(xué)的熱愛(ài)，任何苦痛都無(wú)法改變他要通過(guò)地質(zhì)事業(yè)報國的決心。他對物質(zhì)的淡泊，對祖國的熱誠，對信仰的堅守，都值得我們學(xué)習。話(huà)劇里有一幕讓我感觸至深：與黃大年同在地質(zhì)隊的蘇小剛因為害怕任務(wù)危險而退縮時(shí)，黃大年對他說(shuō)，“中國礦產(chǎn)資源無(wú)數次地突破，都是地質(zhì)隊的同志用自己的生命換來(lái)的.��！”不知怎么的，聽(tīng)到這句話(huà)，中華兒女一同刻在骨子里的使命感，和冉冉升起的敬意，使我熱血沸騰。黃大年身上的崇高精神和對國之忠誠，是值得被我們銘記，被中華歷史銘記的！
這是夸大事實(shí)嗎？怎么會(huì )！自新中國創(chuàng )建以來(lái)，無(wú)數人對中國發(fā)展做出了巨大的貢獻，他們也同黃大年一樣，用無(wú)數次的堅持換來(lái)了成功，用永遠不會(huì )停止的行動(dòng)達成了自己的使命。在話(huà)劇中，黃大年報國的志向體現在他作為一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)里；在話(huà)劇外，他報國的志向體現在一次又一次的行動(dòng)里，體現在他嘔心瀝血地教誨里。黃大年是偉大的，是我們新時(shí)代少年的榜樣。
同時(shí)，在他的背后，還有著(zhù)更多英雄。他的父母，他的老師，都是為了國家兢兢業(yè)業(yè)，勤勞勇敢的人們！黃大年的父親堅持讓黃大年追求自己的理想，不是因為他不愛(ài)自己的孩子，而是因為他們有共同的信仰——為國奮斗的生命是有意義的；黃大年的老師因為同學(xué)們悄悄進(jìn)實(shí)驗室而被處分，卻依然樂(lè )觀(guān)，他覺(jué)得這是孩子們把問(wèn)題探究到底的象征，這是他作為老師，培養出更多優(yōu)秀人才的責任……故事里，有太多這樣的英雄，在那些不為人知的背后，也有很多人在默默堅守著(zhù)對國家的使命，他們用生命來(lái)詮釋什么是信念，我們應該對每一個(gè)這樣的人抱有尊敬的態(tài)度，唱出美麗的贊歌。
整部話(huà)劇給我帶來(lái)的最大收獲，就是讓我知道了我的使命是什么，我的信仰是什么，我的價(jià)值又應該怎樣去實(shí)現。我會(huì )永遠學(xué)習以黃大年為代表的前輩精神！為中華民族偉大復興做出貢獻！星星之火，永不熄滅。心有大我，志誠報國！
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇18
觀(guān)看了話(huà)劇《少年黃大年》，我感觸頗深、受益匪淺。在這部話(huà)劇中我認識了一個(gè)少年，他有理想、敢追求。在生活中待人寬容、嚴以律己；在學(xué)習上刻苦認真、樂(lè )此不疲；在勞動(dòng)時(shí)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。對待科學(xué)他總能像個(gè)無(wú)底洞一樣永遠不知足地學(xué)習，對待友情十分珍惜——他就是黃大年。
一片漆黑中，出現了一位老者，他正講述著(zhù)一位令他驕傲的學(xué)生——黃大年。光暗了下來(lái)，等它再次亮起時(shí)，映入眼簾的是幾位學(xué)生，他們正在搗鼓著(zhù)一個(gè)收音機，這是黃大年研制出的收音機半導體。當收音機發(fā)出聲音時(shí)，他們高興得手舞足蹈，黃大年的研究成功了！看到這里，我也為他高興。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，他成為了“航空地球物理領(lǐng)域”的引領(lǐng)者。
話(huà)劇中，秦勝利要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，黃大年對他提出了一個(gè)比賽邀請——跑步。在比賽的途中，他們互相吐露心聲，其中黃大年說(shuō)的話(huà)令我感動(dòng)：“可是在青春的道路上，我們就是要面對一切逆境，即使實(shí)現的不是最初的理想又能怎樣，我們一定會(huì )打開(kāi)另一扇大門(mén)……但只要我們一步一個(gè)腳印，把挫折變成動(dòng)力，成功就會(huì )在前面等著(zhù)我們�！�
是啊，我們不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，更不能半途而廢！人生中，不可能做什么事都能順風(fēng)順水，總會(huì )遇到挫折，如果直接放棄，你也許會(huì )錯過(guò)一個(gè)美好的結局。只要在過(guò)程中努力了，結果再壞也不會(huì )后悔。一味地逃避到最后得到的是什么？是虛度的光陰！勇敢地面對這些挫折，努力去克服它，一次不行就吸取上次的教訓再次與它戰斗，直到擊敗它為止。雖然這個(gè)過(guò)程很艱苦，但是只要堅持下來(lái)，結果都是甜的。
黃大年高中畢業(yè)后，與蘇小剛一起參加了廣西第六地質(zhì)隊的招工考試，他們倆都被錄取了，住在了小破屋里，過(guò)上了艱苦的日子�？墒屈S大年沒(méi)有抱怨，反而樂(lè )此不疲。當隊長(cháng)布置任務(wù)時(shí)，黃大年欣然地接受，蘇小剛卻吵鬧著(zhù)要回家，因為看到許多同志在執行任務(wù)時(shí)遇難，他害怕了。蘇小剛問(wèn)黃大年怕嗎，黃大年卻說(shuō)：“我不能因為自己害怕，就忘記了自己的初心和使命！”黃大年這種敢于拼搏，甚至敢拼上性命的'精神使我敬佩。就是因為有黃大年這樣的人，我國的科技發(fā)展才會(huì )突飛猛進(jìn)。最終，他們成功了，蘇小剛對工作的態(tài)度也由不愿接受轉變?yōu)闉樽约焊械阶院溃?/p>
演出結束，我如浪潮般澎湃的心情久久不能平復。黃大年從小立下了“長(cháng)大后為祖國的地質(zhì)事業(yè)做貢獻”的志向，長(cháng)大后他做到了。他帶領(lǐng)自己的團隊創(chuàng )造了多項“中國第一”，為中國“巡天探地潛�！碧钛a多項技術(shù)空白。其實(shí)還有許多我們不知道的杰出貢獻者，他們一直在祖國科技的戰斗一線(xiàn)上努力著(zhù)，至死不渝！他們是辛勤的勞動(dòng)者，我們是享受著(zhù)這些勞動(dòng)成果的受益者。為了報答他們，我們應該珍惜當下的時(shí)光，好好學(xué)習，報效祖國！
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇19
“做科研不僅僅要有‘夏天’的激情，更要耐得住‘冬天’的寂寞�！蹦菚r(shí)，黃大年正與同學(xué)們在靜謐的實(shí)驗室做研究；那時(shí)，黃大年正與父母在寧靜的黑夜里為就業(yè)而據理力爭；那時(shí)，黃大年正與伙伴在夕陽(yáng)的輝映下互訴夢(mèng)想……
一陣上課鈴聲隨風(fēng)入耳，坐在階梯上的黃大年和他的伙伴們豎起耳朵滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)……廣播里傳來(lái)一個(gè)皆大歡喜的信息——勝利油田成功開(kāi)采！收音機前的青年們高興得蹦起來(lái)，繼而跳起舞來(lái)。青年時(shí)期的黃大年心系祖國、銳意進(jìn)取、理想遠大，為中華之崛起而讀書(shū)。
他是這么想的，這么說(shuō)的，也是這么做的：勤奮學(xué)習、實(shí)事求是、探尋真理，為中華的未來(lái)奉獻自己的力量，填補我國多項技術(shù)空白。他更多的時(shí)候是默默堅持，在艱苦的環(huán)境中追夢(mèng)。我從他身上學(xué)會(huì )了學(xué)習不可急功近利，也不能坐失良機的'道理。
工作后的黃大年，盡職盡責。為完成工作，他一絲不茍；為保護儀器，他舍生忘死；為了中國地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展，他無(wú)私奉獻。這有力地說(shuō)明了個(gè)人命運與國家命運息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增添愛(ài)國情感，弘揚時(shí)代精神和民族精神，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
青少年隨著(zhù)生活范圍的擴大，會(huì )遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，從而促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。我們始終不能停止學(xué)習的步伐，要在生活和工作中學(xué)習，主動(dòng)服務(wù)社會(huì )。實(shí)踐出真知，我們不僅要重視書(shū)本知識的學(xué)習，而且要堅持在實(shí)踐中學(xué)習。
在父母的引領(lǐng)下，我們開(kāi)啟了認識時(shí)間的第一扇窗，邁入了探索世界的第一道門(mén)。我們走出家門(mén)，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì )，走向廣闊的世界。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，在實(shí)踐中錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提高自身素質(zhì)，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
波瀾壯闊，滄桑巨變的民族復興圖景，鐫刻著(zhù)一代又一代中國人前仆后繼艱苦奮斗的身影。少年啊，信心源于實(shí)力，要彰顯新時(shí)代中國人的自信品格，還需耐住“冬天”的寂寞，如同老黃牛一般潛心扎根，才能與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國共成長(cháng)！
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇20
俄國作家屠格涅夫有句名言：“沒(méi)有祖國，就沒(méi)有幸�！�。每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里。黃大年這樣說(shuō)過(guò)“只要祖國需要，我必全力以赴”在祖國需要的時(shí)候黃大年聽(tīng)到了祖國對他的召喚。黃大年回來(lái)了，就這樣懷著(zhù)一顆赤子的愛(ài)國之心毅然決然回到了祖國。七年里他兢兢業(yè)業(yè)、只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團隊勇于創(chuàng )新、頑強攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術(shù)空白，部分成果達到國際領(lǐng)先水平�；钪�(zhù)，工作著(zhù)，人是快樂(lè )的。他用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛(ài)國誓言。實(shí)現了人生中的一次大我的轉變。
老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家謝覺(jué)哉同志說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國的主要方法，就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。向黃大年同志學(xué)習，學(xué)習他摒棄小我心存大我、至誠報國的愛(ài)國情懷，始終從大局著(zhù)眼，從自己的一言一行開(kāi)始，把國家利益、集體利益、群眾利益放在首位，多為國發(fā)光，不與民爭利。學(xué)習他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。學(xué)習他“鞠躬盡瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展。在歷史的長(cháng)河中，無(wú)數個(gè)黃大年一樣的.人燃燒自己、照亮未來(lái)，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁。
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng )新的時(shí)代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽(yù)褒獎。
被人們稱(chēng)為“拼命黃郎”的海歸戰略科學(xué)家黃大年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng )造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛�！碧钛a多項技術(shù)空白，不少處于國際領(lǐng)先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫(xiě)了一首矢志創(chuàng )新的奮斗之歌，樹(shù)起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術(shù)是買(mǎi)不來(lái)的，必須牢牢抓住創(chuàng )新這個(gè)“彎道超車(chē)”的關(guān)鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時(shí)代先機。黃大年無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)趕超前沿、不想著(zhù)超越極限，他帶領(lǐng)科技團隊參照國際最高水平、瞄準關(guān)鍵核心技術(shù)，在地球探測科學(xué)領(lǐng)域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果�！盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng )新創(chuàng )造，在一些重要科技領(lǐng)域實(shí)現跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏(yíng)得主動(dòng)。
科技不創(chuàng )新不行，創(chuàng )新慢了也不行�？萍几偁帤v來(lái)就是時(shí)間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動(dòng)，錯失發(fā)展機遇�！耙粋�(gè)真正的科學(xué)家總會(huì )有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了�！秉S大年正是懷著(zhù)這樣的憂(yōu)患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限�！耙蝗f(wàn)年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng )新實(shí)踐同時(shí)間賽跑的真實(shí)寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的強大動(dòng)力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛(ài)、對科研的執著(zhù)，濃縮在自己的人生書(shū)寫(xiě)之中，激勵著(zhù)人們繼續求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實(shí)作風(fēng)和科學(xué)方法密不可分。他運用系統思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的'主觀(guān)能動(dòng)性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點(diǎn)項目攻堅，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統整合、協(xié)同推進(jìn)的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學(xué)反應”“裂變反應”;他采取開(kāi)放態(tài)度開(kāi)展學(xué)術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng )新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng )新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng )新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗。
馬克思說(shuō)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！秉S大年志在創(chuàng )新、奮斗不息，實(shí)現了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”的理想抱負。創(chuàng )新永無(wú)止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng )新追求書(shū)寫(xiě)有價(jià)值的人生、成就有高度的夢(mèng)想。
小學(xué)生《黃大年》觀(guān)后感 篇21
初聞黃大年的事跡是在包頭至烏海的列車(chē)上,透過(guò)車(chē)輪與鐵軌的隆隆摩擦聲，斷續聽(tīng)到了電視中黃老同事、同學(xué)和學(xué)生關(guān)于其生前事跡的敘述，了解到他生前是一位世界級的地球物理學(xué)家。雖然,行業(yè)不同，但我仍然被他深深地感動(dòng),自豪有一位如此優(yōu)秀、至誠報國的前輩，惋惜其壯志未酬，感動(dòng)則是因為他純粹的家國情懷。
作為海歸學(xué)者中的優(yōu)秀一員，黃老用自己的行動(dòng)詮釋了何謂“科學(xué)無(wú)國界，但科學(xué)家有祖國”。從1992年黃大年被公派前往英國攻讀博士學(xué)位到2009年拋下功名利祿毅然回到國內，他用十幾年時(shí)間成長(cháng)為地球物理研究領(lǐng)域享譽(yù)世界的科學(xué)家。功成名就的他原本可以欣然的住在自己的高檔別墅，享受優(yōu)越的物質(zhì)生活，但是為了“振興中華，乃我輩之責”的信念，在國家和母校的召喚下，在對國家的歸屬感和認同感的驅使下，黃老義無(wú)反顧的.辭職，讓妻子賣(mài)掉了苦心經(jīng)營(yíng)多年的診所，拋下了還在上學(xué)的女兒，迅速回到了養育自己成長(cháng)的祖國，回到了教育自己成材的那片黑土地。他從沒(méi)有把愛(ài)國掛到嘴邊，他只是理想的先行者，用作為來(lái)表達對祖國對人民深沉的愛(ài)。
黃老用自己的生命刻畫(huà)了何謂知識分子的擔當,作為國際知名的航空地球物理學(xué)家，黃老深知深地探測技術(shù)對于一個(gè)國家的重要性,回國后，為了搶占這一科技制高點(diǎn)，他用7年時(shí)間組建研究團隊，突破國外高精度探測裝備技術(shù)封鎖，取得一系列重大科技成果，填補了一項又一項國內技術(shù)空白，讓我國的地球深部探測技術(shù)真正實(shí)現大跨越和大發(fā)展，向世界展示了中國不僅有實(shí)力“上天”，更可以“入地”。有人稱(chēng)黃老為“科研瘋子”，為了帶領(lǐng)團隊尋求技術(shù)突破，實(shí)現中國在世界科技競賽中的“彎道超越”，他可以每天工作至深夜兩三點(diǎn)，數度累倒在工作崗位上;為了研究課題需要，他可以不顧身份，躺到卡車(chē)前來(lái)阻止對新建機庫的拆遷;即使病重住院期間，他仍堅持在病房給學(xué)生講解科研項目中需要改進(jìn)的地方，直到生命的最后一刻。
我深深體會(huì )到黃老刻苦鉆研，甘于奉獻，只爭朝夕的精神，他將自己的事業(yè)和理想與家國相融，是理想的先行者，是科技報國的先鋒，是教書(shū)育人榜樣，更是我輩楷模。雖然,我們僅是民航事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一顆顆螺絲釘，但是我們仍然應當向黃老學(xué)習，從自身做起，從本職崗位做起，把愛(ài)國之情、報國之志融入到祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中，融入到中華民族偉大復興的奮斗中，為祖國的繁榮昌盛做出自己應有的貢獻。
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