學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感（通用12篇）
認真品味一部作品后，你有什么總結呢？需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的2021學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇1
今天晚上我又看了一個(gè)節目，《守護明天》這是第三次播了，這三次給了我很多的感受。
第一天講述的是少年吸毒的事情，第二天是讓孩子去偷東西，而今天是家庭暴力。
在剛開(kāi)始的時(shí)候檢察官先講了一個(gè)事件，有一個(gè)母親早上起來(lái)做了早飯，叫兒子起床，一開(kāi)門(mén)，眼前的景象叫人吃驚，一個(gè)叫明明的孩子躺在地上面部發(fā)白沒(méi)有呼吸，那位母親抱著(zhù)兒子的尸體一直大哭。
前一天晚上到底發(fā)生了什么呢？檢察官給我們講前一天是這樣的，那個(gè)母親叫孩子把當天的作業(yè)寫(xiě)完再出去玩，中午的時(shí)候出去工作沒(méi)有回家，問(wèn)明明把作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？明明說(shuō)寫(xiě)完了，媽媽很高興�？蓩寢屚砩匣氐郊乙粰z查，明明的作業(yè)幾乎沒(méi)有寫(xiě)。媽媽很生氣，要明明一個(gè)晚上把作業(yè)全部寫(xiě)完，然后媽媽就走了，過(guò)了一會(huì )兒又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫(xiě)，便拿著(zhù)木棍往明明的身上打了幾下。打完之后又生氣的走了，還讓明明寫(xiě)保證書(shū)，又等了一會(huì )兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫(xiě)，一下子急了拿著(zhù)木棍又打明明，直到睡著(zhù)，第二天明明就離開(kāi)了。
這次觀(guān)看給了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明聽(tīng)話(huà)也不會(huì )這么挨打，我要吸取明明的教訓，聽(tīng)父母的話(huà)，認真完成每一件事情。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇2
前幾天謝老師給我們推薦了一檔非常有教育意義的電視記錄片《守護明天》共三十期，分別在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央廣播電視總臺社會(huì )與法制頻道首播。目前為止令我印象最為深刻的就是———我的青春沾了毒。
開(kāi)篇講述了一個(gè)叫小靜的姑娘因為孤獨的原因成績(jì)不斷下滑，偶然的機會(huì )她去參加同學(xué)的派對，正玩得高興時(shí)小靜同學(xué)拿出來(lái)一包糖逐一分給了同學(xué)們，可就是這包糖導致了小靜走向了吸毒的道路。
此時(shí)故事敘述完畢影片結束，老師帶著(zhù)一些“零食”走上了臺，有彩虹糖、奶茶、等等。老師要發(fā)零食吃嗎？腦子的問(wèn)號還沒(méi)打完老師就嚴肅的說(shuō)“看見(jiàn)了嗎這些都是你們所想象的毒品”這怎么可能這明明就是彩虹糖和奶茶嗎？這是多么令人匪夷所思的事情��！今天我可是剛吃了彩虹糖��！這不會(huì )是毒品吧？帶著(zhù)疑問(wèn)我耐心坐在沙發(fā)上靜等老師的解答：原來(lái)能疑似毒品的東西都是三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品是上不了各個(gè)超市商場(chǎng)的，看到這里我才明白小靜吃下去的是那些上不了超市及大商場(chǎng)披著(zhù)羊皮的狼，他讓小靜沉迷其中無(wú)法自拔，從此學(xué)習成績(jì)一滑再滑一落千丈，讓小靜失去了自己本該美好的青春。使父母陷入痛心疾首的尷尬局面。
面對毒品，我們又該怎么樣吶？我呼吁：珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái)就要從我做起遠離毒品、遠離不健康的追求。努力學(xué)習文化知識使自己沐浴在陽(yáng)光的環(huán)境中，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，遵紀守法，把自己培養成有理想有抱負，講文明講進(jìn)步的新一代青年。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇3
今天是10月28號，《守護明天》第三季的開(kāi)播。今天的節目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講臺上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
故事發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫院看望，沒(méi)有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準時(shí)赴約。有一次聚會(huì )時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾�！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣(mài)這個(gè)的？小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣(mài)的，你可以去買(mǎi)一些，但的價(jià)格是小靜承擔不起的。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，就可以免費讓她吸……
第二天早上，當她準備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門(mén)口，就把小靜帶走了。當時(shí)她媽媽?zhuān)幌嘈抛约憾碌呐畠簳?huì )吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起！
因為小靜，吸毒的次數不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調養了幾個(gè)月，后來(lái)當她回到校門(mén)口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇4
今天我看了《守護明天》這個(gè)節目的第一期，說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我感慨萬(wàn)分。
這個(gè)故事發(fā)生在去年，一輛警車(chē)停留在了一個(gè)賓館門(mén)口，一涌而入，打開(kāi)房門(mén)，里面有幾個(gè)人在吸毒，警方將他們一舉抓獲。其中最小的孩子還不到17歲，他的名字叫小靜。
接著(zhù)，那位韓警官又向我們娓娓道來(lái)，原來(lái)他們就是在娛樂(lè )中想加點(diǎn)刺激，就被朋友帶入彎路。而那種做的就像糖球一樣，根本就分不分辨不出來(lái)，從此，小靜便染上了毒癮。并且只要幾天不吃糖就會(huì )全身無(wú)力，于是，小靜的朋友小云給他介紹了一位孫老板，在他那里能夠買(mǎi)到“糖”，也就是所謂的“”�？傻馁M用她肯定承擔不起，于是他便按孫老板的話(huà)拉攏他人購買(mǎi)，越陷越深的小靜，最后走上了犯罪的道路。
大家都為這個(gè)小女孩兒感到惋惜，年紀輕輕的小姑娘竟然染上了毒癮。其實(shí)五花八門(mén)的，離我們越來(lái)越近。有些毒販者還把他們做成了零食，貼畫(huà)等東西來(lái)吸引小朋友。所以我們一定要小心，不要輕易購買(mǎi)三五零食。否則，你就有可能接觸到那些隱形的“惡魔”。最后送給大家一句話(huà)，珍愛(ài)生命，遠離！
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇5
這天我們看了《守護明天》這個(gè)節目，故事講的是一個(gè)叫小西的16歲少年加入一個(gè)機動(dòng)車(chē)盜竊團伙并成為技術(shù)骨干，不過(guò)好景不長(cháng)最終被警方抓獲�？墒窃跈z察官看來(lái)，小西承擔法律責任固然必要，但更需要的是從根本上解決他的問(wèn)題。所以節目了解分析這個(gè)16歲的男孩子為什么會(huì )走向這條路的原因，通過(guò)檢察院對小西的父母的“強制親職教育”，小西和父母的關(guān)系越來(lái)越親近，慢慢的生活也走向了正軌。
故事中這個(gè)叫小西的男孩子8歲時(shí)爸爸就因為販毒入獄，小西母親選擇對小西隱瞞是對的，母親還特地囑咐小西的老師要關(guān)照這個(gè)孩子，可是誰(shuí)知道小西的老師轉身把小西爸爸是毒販這件事情告訴了全班同學(xué)，同學(xué)集體嘲笑奚落他，導致小西精神、人格、尊嚴上受創(chuàng )，出于自我保護才不得不表現出一副滿(mǎn)不在乎痞里痞氣的樣子，因為這樣讓自己看起來(lái)不好惹，才不會(huì )受欺負，心里才會(huì )得到寬慰。
讓我印象深刻的'是故事中老師的作為，我認為不僅沒(méi)有盡到教師的義務(wù)還嚴重侵犯了的學(xué)生的人格權隱私權，因此我特地查《未成年人保護法》第三十九條，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。故事中小西會(huì )向這個(gè)方向轉變其教師有著(zhù)不可推卸的責任。
作為教師是一定會(huì )接觸到獲得學(xué)生隱私信息，如果與教育教學(xué)權無(wú)關(guān)就應當保密，只在必要的范圍內公布，使隱私權與知情權達到一定程度的協(xié)調�？傊�，尊重學(xué)生的隱私權，保護學(xué)生的自尊心意義非同小可。當學(xué)生的權利開(kāi)始蘇醒時(shí)。我們的教育也應該“與時(shí)俱進(jìn)”給學(xué)生留一點(diǎn)私密空間。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇6
本期守護明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場(chǎng)悲��！通過(guò)這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問(wèn)題上的“惡逆變”現象，在沒(méi)有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò )暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò )世界，出現了當時(shí)的過(guò)激行為，也造成了非常嚴重的后果。之后是專(zhuān)家與同學(xué)現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當一個(gè)人長(cháng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì )無(wú)法很好地分清現實(shí)與虛擬的差距和轉變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
識守護生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美結構，奧運冠軍和來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇7
今天是9月12日，我們看了《守護明天》這個(gè)節目，講的是一個(gè)小女孩，13歲，初一在校，看見(jiàn)有很多人有手機，自己卻沒(méi)有，父母卻不會(huì )同意她買(mǎi)手機，于是自己想辦法。同學(xué)告訴她，有一個(gè)朋友叫余力，會(huì )給你錢(qián)買(mǎi)手機，結果到了月底要還錢(qián)了，還不起，那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍照，結果拍完后。后來(lái)余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把照片發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結果把自己最好的朋友李言騙了過(guò)去。接著(zhù)又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，后來(lái)李言在家不去上學(xué)，班主任給她爸爸打電話(huà)，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報了警，把余力抓住了，判了十年。
從這個(gè)故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個(gè)朋友，還有性的問(wèn)題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問(wèn)題要跟父母講。我覺(jué)得李言這個(gè)人心里沒(méi)有底，容易被騙，更沒(méi)有意識，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護的意識。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇8
今天上午第三節課我們看的社會(huì )與法頻道的《守護明天》第四集，講述的是一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個(gè)叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機，又沒(méi)有錢(qián)的弱點(diǎn)去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著(zhù)300元的利息在三個(gè)月之前會(huì )還給他，而是用陌生人的錢(qián)買(mǎi)到新手機的環(huán)環(huán)在三個(gè)月的期限快要到時(shí)才開(kāi)始著(zhù)急。
于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒(méi)有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍照，可這時(shí)環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠(chǎng)二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說(shuō)要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身照后才離開(kāi)，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來(lái)余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認識，并向環(huán)環(huán)說(shuō)不會(huì )干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個(gè)女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時(shí)告訴了父母，這件事情才終于結束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認為這些女孩沒(méi)有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒(méi)提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時(shí)他們也缺乏性教育，最終帶來(lái)了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽(yáng)光健康，也要讓自己有一個(gè)清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇9
為使法治巡講惠及更多的孩子和家庭，最高檢未成年人檢察工作辦公室和央視社會(huì )與法頻道聯(lián)合制作了《守護明天》這檔節目�！妒刈o明天》是大型系列法治教育節目，學(xué)生及家長(cháng)親身參與錄制節目，對于普及法律知識，提升學(xué)生們的法律意識，約束及改善行為方式有著(zhù)很大的警示、規范性作用。
本次節目錄制一共分為上下兩場(chǎng)，由中央臺著(zhù)名節目主持人張y主持。第一場(chǎng)由來(lái)自上海的著(zhù)名檢察官顧檢察官講述她辦案工作中的故事：有這樣一個(gè)未成年的孩子，他在網(wǎng)絡(luò )編輯上有超人的天賦，為了展示他的才華，加入了一個(gè)成年人的網(wǎng)群，受到了他人影響，在網(wǎng)上利用安全漏洞洗錢(qián)，數額巨大。萬(wàn)幸的是，這個(gè)孩子將所有錢(qián)歸還，悔罪態(tài)度良好，最終沒(méi)有對他的人生造成不可挽回的影響。
為什么沒(méi)有人注意到孩子的天賦，及時(shí)教導他學(xué)會(huì )如何正確的利用天賦呢？在場(chǎng)專(zhuān)家給出了詳細的分析：孩子的父母整天忙于工作，無(wú)暇顧及孩子，與孩子之間缺少交流，根本就不了解孩子的想法，對孩子每天的活動(dòng)知之甚少。結果導致孩子在無(wú)人監管的情況下走上了犯罪的道路。這樣的一個(gè)案例，給在場(chǎng)的學(xué)生及家長(cháng)敲響了警鐘：未成年人應時(shí)刻警醒自己的網(wǎng)絡(luò )行為，家長(cháng)更應該盡到監督職責，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(cháng)。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò )暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò )世界，出現了當時(shí)的過(guò)激行為，也造成了非常嚴重的后果。之后是專(zhuān)家與同學(xué)現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當一個(gè)人長(cháng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì )無(wú)法很好地分清現實(shí)與虛擬的差距和轉變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
這個(gè)案例中，同樣剖析了家長(cháng)的問(wèn)題：為何孩子如此沉溺于游戲世界當中？家長(cháng)除了粗暴的制止，是否應該有更好的解決辦法？這時(shí)另一位檢察官給我們分享了他與父親的故事，他的父親在他染上網(wǎng)癮時(shí)信任他，及時(shí)幫助他，鼓勵他，這個(gè)兒子也最終戒掉了網(wǎng)癮。
當節目結束的一刻，同學(xué)們蜂擁而上，與主持人、專(zhuān)家、檢察官合影，在鏡頭前大家燦爛地笑著(zhù)，陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力。這是一群象征祖國未來(lái)的青年！是讓中國未來(lái)更加美好的希望！真正關(guān)心這些孩子，守護他們的健康成長(cháng)，便是守護家庭的明天，守護中國的明天！
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇10
"一名叫優(yōu)優(yōu)的4歲女孩被送進(jìn)重癥監護室，而孩子母親卻說(shuō)是從馬桶上摔下來(lái)所致……究竟是誰(shuí)對孩子下了這樣的毒手？"
10月27日上午，在《守護明天》第三季首映儀式現場(chǎng)，源自真實(shí)案例的《是誰(shuí)傷害了她》首次播出。來(lái)自北京市第二中學(xué)、花家地實(shí)驗小學(xué)等學(xué)校的150名師生、家長(cháng)參加本次首映式，聽(tīng)節目主創(chuàng )人員、主講檢察官們講述《守護明天》第三季節目錄制臺前幕后的故事與感受。
據悉，《守護明天》第三季由最高檢和中央廣播電視總臺（下稱(chēng)"總臺"）聯(lián)合制作，將于10月28日起在央視社會(huì )與法頻道播出。第一季收視率位居同類(lèi)節目首位，榮獲全國首屆公益類(lèi)節目?jì)?yōu)秀作品獎。第二季也取得了收視規模超過(guò)7800萬(wàn)的驕人成績(jì)，廣獲好評。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇11
當清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們�？吹竭@樣的畫(huà)面：放學(xué)的路上，一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護欄，將安全才能回家的警示拋諸腦后；車(chē)站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中，對星星之火，也有燎原之勢的標語(yǔ)視若無(wú)睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對包包掛胸前，時(shí)尚又安全的提示拋之腦后。
我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著(zhù)一些安全隱患，一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，安全在一刻被凸顯得尤其重要，也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽(tīng)膩了師長(cháng)的叮囑，但安全之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心，但面對突如其來(lái)的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決？
據有關(guān)資料顯示，我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬(wàn)人，其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類(lèi)安全事件中，學(xué)校安全事故所占比重很大。在安全這個(gè)嚴肅的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須警于思，合于規，慎于行。樹(shù)立高度的安全意識，努力做到我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長(cháng)城。
生命對于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì )重新來(lái)過(guò)，我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。生命至高無(wú)上，安全責任為天，安全是人類(lèi)共同的向往，是快樂(lè )生活的根本，出門(mén)在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設平安校園，是我們共同的責任。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。
學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感 篇12
有些東西你就是不能做，有些事情你就是不能試，一碰就再也難回頭，就是這樣。
我們平常都認為樣子明顯，見(jiàn)了躲開(kāi)就行了，誰(shuí)知道的類(lèi)別五花八門(mén)，常常一不小心就誤食了呢！
像那些飲料、彩虹糖、貼紙都是平時(shí)朋友與朋友之間傳遞的一些東西嗎。說(shuō)不定那糖豆很甜，那飲料挺好喝，那貼紙很好看，可誰(shuí)知道那就是新型呢？
第二個(gè)視頻中，4個(gè)18歲的優(yōu)等生吸毒也告訴我們，不要認為在外國不犯法的來(lái)中也免刑，不要讓好奇心沖昏了頭腦。
18歲這個(gè)見(jiàn)證未成年人變成成年人的一天，多多少少會(huì )干一些脫軌的事情，但決不能違法犯罪。
愿我們練好自控力，讓那些花花綠綠的“小糖果”遠離我們身邊！
【學(xué)生觀(guān)看《守護明天》觀(guān)后感（通用12篇）】相關(guān)文章：
學(xué)生觀(guān)看防溺水視頻觀(guān)后感04-19
學(xué)生觀(guān)看生命重于泰山2022觀(guān)后感（通用6篇）05-11
2022觀(guān)看勞模直播觀(guān)后感（通用10篇）04-11
觀(guān)看防溺水教育的觀(guān)后感（通用9篇）04-24
守護心靈之窗追逐夢(mèng)想之光觀(guān)后感范文（通用6篇）03-30
明天學(xué)生作文04-10
守護良心作文（通用8篇）12-20