念書(shū)的孩子觀(guān)后感合集15篇
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編整理的念書(shū)的孩子觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感1
今天老師帶領(lǐng)我們看了部感人電影《念書(shū)的孩子》主人公內心孤獨需要關(guān)懷，勇敢頑強的九歲男孩-----路開(kāi)是一名留守兒童，他誓死陪伴一只名叫小膽兒的狗。
看著(zhù)這部電影我一次又一次地感動(dòng)，我們現在的生活環(huán)境跟開(kāi)開(kāi)比起來(lái)，我們已經(jīng)幸福多了，難道我們還不知足？每當我看見(jiàn)別的孩子每天被家長(cháng)寵著(zhù)，慣著(zhù)。都理解我們生活已經(jīng)好了仍要家長(cháng)哄了，讓開(kāi)心才迫不得已買(mǎi)些沒(méi)有的東西。開(kāi)開(kāi)呢？只要求獲得父母愛(ài)和考上大學(xué)的機會(huì )成為有出息的人。
當老師念開(kāi)開(kāi)作文時(shí)，我明白了小膽兒在開(kāi)開(kāi)眼里有多么重要-----寧可放棄去城里上學(xué)的機會(huì )，也要陪伴小膽兒；明白了小膽兒在開(kāi)開(kāi)心里的位置，明白了開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間的深厚友情。家長(cháng)們揣摩過(guò)孩子內心真正想要的嗎？只知道忙東忙西，當孩子在屋里面對黑夜，面對孤燈心里有多害怕嗎？只知道給孩子買(mǎi)好東西。我們不要這種愛(ài)，我們只要家長(cháng)抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習，我們就滿(mǎn)足了。
當燈光亮起來(lái)時(shí)我眼睛被猛刺了一下。隨著(zhù)，我的心也跟著(zhù)痛起來(lái)�；貞浧痣娪袄锔腥朔胃墓适�。孤獨的開(kāi)開(kāi)和小膽兒讓我眼里卷起風(fēng)沙。我們真要學(xué)會(huì )關(guān)懷，學(xué)會(huì )理解，理解萬(wàn)歲。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感2
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開(kāi)頭是開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽進(jìn)城打工，上車(chē)后，開(kāi)開(kāi)就在車(chē)后追著(zhù)哭，當時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí)，我和開(kāi)開(kāi)的遭遇是一樣的，只不過(guò)開(kāi)開(kāi)是被留在了農村，而我，是被留在了這個(gè)城市。
接下來(lái)的情節，是開(kāi)開(kāi)的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時(shí)我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會(huì )到開(kāi)開(kāi)要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個(gè)人生活在村子里，是多么的可怕啊!
電影的最后，開(kāi)開(kāi)和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個(gè)選擇，就是和心愛(ài)的小膽兒分開(kāi)。如果是我，我會(huì )怎么選擇呢?
我真希望開(kāi)開(kāi)能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活，希望小膽兒能回到開(kāi)開(kāi)身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書(shū)。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?
念書(shū)的孩子觀(guān)后感3
不是每一個(gè)結局都是美好的……
《念書(shū)的孩子》，主人公：路開(kāi)，主狗公：“小膽兒”。
簡(jiǎn)單的說(shuō)下故事情節：路開(kāi)，一個(gè)可憐的孩子，一個(gè)懂事的、喜歡讀書(shū)的孩子。他的父母在外打工，唯一的依靠，就是爺爺�？蔂敔敾加蟹涡牟�，每天都是吃藥、吃藥和接送路開(kāi)上學(xué)。
冬天到了。他的爸爸給他和爺爺交了燒煤錢(qián)，結果爺爺煤氣中毒，幸虧搶救及時(shí)，讓爺爺又活了下去。就這以后，再也不敢再燒煤了。
可這也沒(méi)阻止爺爺的死……
他的爸爸媽媽在城里給他又找了個(gè)學(xué)校，把他接回了城里。在上回城里的車(chē)的時(shí)候，把小膽兒帶上，準備回城，但爸爸怎么也不讓小膽兒上車(chē)，路開(kāi)不準備走了�？墒前职謴娭频陌阉狭塑�(chē)。
小膽兒在后面拼命的追啊追，但它怎么能追上汽車(chē)呢？傷心的分別……
��！好一個(gè)真摯的友誼！
瞧瞧我們，再看看路開(kāi)。實(shí)在是天壤之別！而我們生在福中不知福，好好珍惜我們現在的所有吧！
念書(shū)的孩子觀(guān)后感4
寫(xiě)在前面：留守兒童，是指父母雙方或一方外出到外地打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或與隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
《念書(shū)的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開(kāi)頭是開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽進(jìn)城打工，上車(chē)后，開(kāi)開(kāi)就在車(chē)后追著(zhù)哭，當時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí)，我和開(kāi)開(kāi)的遭遇是一樣的，只不過(guò)開(kāi)開(kāi)是被留在了農村，而我，是被留在了這個(gè)城市。
接下來(lái)的情節，是開(kāi)開(kāi)的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時(shí)我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會(huì )到開(kāi)開(kāi)要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個(gè)人生活在村子里，是多么的可怕啊!
《念書(shū)的孩子》電影的最后，開(kāi)開(kāi)和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個(gè)選擇，就是和心愛(ài)的小膽兒分開(kāi)。如果是我，我會(huì )怎么選擇呢?
我真希望開(kāi)開(kāi)能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活，希望小膽兒能回到開(kāi)開(kāi)身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書(shū)。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?
念書(shū)的孩子觀(guān)后感5
我本來(lái)并沒(méi)有想看這部電影，可是在做義工的朋友（非常）強烈的推薦下，我打開(kāi)了百度。
第一幕就給了我相當大的沖擊。霧蒙蒙的清晨，一個(gè)孩子哭喊著(zhù)不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下，我繼續看了下去。
在講感悟之前，還是得提一下這個(gè)電影中的硬件，演技拍攝。怎么說(shuō)呢，我雖然對于電影拍攝沒(méi)有研究，但還是來(lái)這里寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受吧。個(gè)人覺(jué)得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒(méi)看到，但是至今，我看到的小孩子的演技無(wú)論如何好都很難將我帶入電影。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉換都比較突然。還有，這大概是我的一個(gè)問(wèn)題所在吧，一些我并不贊同的細節會(huì )突然把我帶離故事情節，打斷電影的連續性，比如一些生活細節描寫(xiě)：每個(gè)人都講一口標準的普通話(huà)，開(kāi)開(kāi)的老師是一位大美女。
可是無(wú)論怎么說(shuō)演技爛，拍攝糟，這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現了生活的另一面，展現出了社會(huì )中現實(shí)存在的人們的生活，激起了我們對于在中國的另一個(gè)世界中的人的關(guān)注，讓人想去做一些什么......
這是這部電影的最終成就。不是得獎，不是受人好評，而是激起人們對于留守兒童的關(guān)注以及關(guān)愛(ài)，讓人們想去為這些孩子做些什么。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感6
昨天，學(xué)校組織觀(guān)看電影《念書(shū)的孩子》�？赐觌娪�，我思潮起伏，腦海中不停地涌現出電影里感人的情景。9歲的小男孩開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下，遠離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命，他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒。路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，為了不讓開(kāi)開(kāi)寂寞，爺爺每天都讓開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給自己聽(tīng)，雖然錯誤百出，但語(yǔ)氣到位，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。
每天晚上都等遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)，也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!開(kāi)開(kāi)是眾多留守兒童中的一個(gè)，他超出同齡孩子的堅強，讓人感到心酸。
看到開(kāi)開(kāi)童年是那么不幸，我一下就聯(lián)想到自己和同學(xué)們。家里的條件讀書(shū)的環(huán)境都是那么好，而我們還一味的抱怨，不想學(xué)習，討厭家長(cháng)嘮叨。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有同學(xué)朋友家人陪伴在我們身邊，可謂是幸福至極。但我們還不知足，因為一些瑣事而跟家人吵架斗嘴，做出令他們心寒的事來(lái)。爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們還身在福中不知福。
開(kāi)開(kāi)那不屈不撓熱愛(ài)學(xué)習的精神深深地影響著(zhù)我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習，不管遇到什么困難，都要學(xué)著(zhù)自己面對，不再依賴(lài)他人，做一個(gè)堅強的孩子!
念書(shū)的孩子觀(guān)后感7
上星期，我們在學(xué)校大報告廳看了一部電影，名叫《念書(shū)的孩子》，走出報告廳時(shí)，我的心久久不能平靜，電影中的情節時(shí)時(shí)浮現在我眼前。
影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開(kāi)和爺爺以及一只撿來(lái)的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天，因為太冷，路開(kāi)給爺爺點(diǎn)了煤，卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過(guò)醫院的搶救，爺爺總算醒來(lái)了。但爺爺的身體越來(lái)越弱，不能再照顧他了。日子一天天的過(guò)去了。有一天，小膽兒帶著(zhù)路開(kāi)來(lái)到爺爺的床邊，添著(zhù)爺爺的手，可爺爺再也醒不來(lái)了。爺爺走了，爸爸媽媽回來(lái)了，帶著(zhù)路開(kāi)到城里上學(xué)。到公交車(chē)站時(shí)，因不能帶動(dòng)物上車(chē)，便把小膽留在車(chē)站。車(chē)開(kāi)了，小膽在后面拼命地追著(zhù)汽車(chē)跑，路開(kāi)得在車(chē)上哭得撕心裂肺……
在我們中國，還有千千萬(wàn)萬(wàn)像路開(kāi)一樣的留守兒童，他們的父母身在他鄉打工，每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前，望著(zhù)天空中的月亮，幻想著(zhù)月光下出現家人的身影；他們有多少次獨自一人在寒冬臘月中，用那冰涼的泉水，那長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手，洗著(zhù)那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛(ài)，來(lái)自家人的愛(ài)。
再想想我們，有父母整天在你身邊關(guān)心你，愛(ài)護你，我們卻還不知足，有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來(lái)，我們真是身在福中不知福��！
留守兒童需要愛(ài)，雖然我們不能給予他們父母般的親情，但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許，那小小的關(guān)愛(ài)，就能使他們的心靈無(wú)比溫暖。所以，讓我們走進(jìn)留守兒童，了解他們，溫暖他們吧！
念書(shū)的孩子觀(guān)后感8
《念書(shū)的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開(kāi)的故事。
觀(guān)看電影時(shí)，周?chē)性S多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開(kāi)開(kāi)，當路開(kāi)找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫生救活，開(kāi)開(kāi)抱著(zhù)爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開(kāi)了人世，開(kāi)開(kāi)悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開(kāi)開(kāi)帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，但是小膽兒一向追著(zhù)大巴車(chē)，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。
開(kāi)開(kāi)很愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常給爺爺念書(shū)，雖然他經(jīng)常把字讀錯，但是他認真專(zhuān)心給爺爺讀書(shū)的態(tài)度，深深地打動(dòng)了我，爺爺從中也得到了極大的滿(mǎn)足和安慰。
回到家后，我把我和路開(kāi)比較了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、點(diǎn)讀機，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中……
所以，我今后決心好好向路開(kāi)學(xué)習，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習成績(jì)提上去，不辜負社會(huì )、老師、家長(cháng)對我的期盼。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感9
有一個(gè)男孩，他堅強勇敢，聰明好學(xué)，充滿(mǎn)孝心……他就是念書(shū)的孩子——路開(kāi)，讓我們一起看看這背后的感人故事。
開(kāi)開(kāi)的父母在外面打工，他從小和爺爺一起生活。每天晚上，開(kāi)開(kāi)都會(huì )念書(shū)給爺爺聽(tīng)，爺爺呢？特別喜歡聽(tīng)開(kāi)開(kāi)念書(shū)。跟開(kāi)開(kāi)相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因為有爺爺和小狗，開(kāi)開(kāi)覺(jué)得自己也不孤單。
冬天，屋子里太冷，有一天，開(kāi)開(kāi)的爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我給你們買(mǎi)了一個(gè)爐子，天冷了，可以取暖�！庇辛诉@個(gè)爐子，屋子里溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊念書(shū)就不會(huì )感到寒冷了。
開(kāi)開(kāi)覺(jué)得自己大了，該一個(gè)人睡了，爺爺也同意。第二天，開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒，叫著(zhù)拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋，開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去，發(fā)現爺爺煤氣中毒了，他打120叫救護車(chē)，幸好爺爺經(jīng)過(guò)治療得救了�？墒�，過(guò)了不久，爺爺還是生病去世了，開(kāi)開(kāi)很傷心。
爸爸得知后，想接開(kāi)開(kāi)去城里生活，可開(kāi)開(kāi)舍不得離開(kāi)和爺爺一起生活過(guò)的地方，更舍不得離開(kāi)小膽兒狗狗。于是，他留了下來(lái)一個(gè)人生活，只有一個(gè)小膽兒跟他作伴。后來(lái)，開(kāi)開(kāi)的爸爸還是帶著(zhù)開(kāi)開(kāi)去城里讀書(shū)，小膽兒卻無(wú)法和他一起到城里�？蛙�(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻，看著(zhù)小膽兒在后面死命的追啊追啊，開(kāi)開(kāi)傷心得大哭，我也禁不住流下了眼淚，同學(xué)們都哭得唏哩嘩啦。
走出放映室，大家的臉上都掛著(zhù)淚花，有的同學(xué)還在抽噎，因為我們都被感動(dòng)了，離開(kāi)爸爸媽媽的留守孩子是多么的可憐呀! 而我們生活在親人的呵護中，徜徉在親情的暖流里，是多么幸福。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感10
今天，我看了一部電影，名叫《念書(shū)的孩子》。這部電影主要講了一個(gè)留守兒童路開(kāi)的故事。
觀(guān)看電影時(shí)我非常感動(dòng)，心涌澎湃。許多同學(xué)都被感動(dòng)的哭了，我也哭了三次。第一次是路開(kāi)的爺爺煤氣中毒，被醫生救活了，開(kāi)開(kāi)抱著(zhù)爺爺哭了，我也流下了高興地淚水。第二次是爺爺去世時(shí)，路開(kāi)悲痛不已，我流下了傷心地淚水。第三次是路開(kāi)要去城里念書(shū)，與小膽兒分離時(shí)，我看到路開(kāi)與小膽兒深厚的感情，我感動(dòng)得哭的稀里嘩啦。路開(kāi)是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習的`孩子，他每天給爺爺念書(shū)，雖然經(jīng)常把字念錯，但是吐字清楚，很有感情，聽(tīng)開(kāi)開(kāi)讀書(shū)讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。他每天晚上復習復習昨天學(xué)的，讀讀今天學(xué)的，再預習預習明天學(xué)的，非常用功。他的這種學(xué)習態(tài)度真讓我感動(dòng)。
想想開(kāi)開(kāi)的學(xué)習環(huán)境，再看看自己的學(xué)習環(huán)境，熱了冷了有空調吹；餓了有豐盛可口的飯菜；寫(xiě)作業(yè)時(shí)還有爸媽的陪伴，時(shí)時(shí)遞上水果和牛奶。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習，我還有什么不滿(mǎn)足的？
念書(shū)的孩子觀(guān)后感11
上個(gè)星期，我們觀(guān)看了電影《讀書(shū)的孩子》，電影主人公是一個(gè)名叫陸開(kāi)的小學(xué)三年級的男孩，與許多農村孩子一樣，父母外出打工，孩子留守在家，他與爺爺相依為命。但是，他也并不是完全孤獨的，他有一個(gè)好朋友，名叫小膽兒，是一只靈巧可愛(ài)的小狗，陸開(kāi)平時(shí)就向它吐露心聲。
起初，陸開(kāi)上課并不認真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什么味道的，也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音，爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只在小時(shí)候聽(tīng)過(guò)說(shuō)書(shū)的，縱然覺(jué)察出不對勁的地方，也無(wú)從在陸開(kāi)的學(xué)習上指點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)常向窗外張望，夜晚，他獨自守在電話(huà)旁等待爸爸的來(lái)電，他也常常拿起話(huà)筒撥號，為了省錢(qián)，多半撥到一半又放下了。
一切似乎很平靜，陸開(kāi)的學(xué)習也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷，陸開(kāi)家條件有限，爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天，小膽兒拉著(zhù)他，他意識到出事了，趕緊沖向爺爺的房間，并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感12
滿(mǎn)地金黃的落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)寧靜祥和的小村莊里，有一個(gè)孤獨的孩子和一只小狗。
這是一部關(guān)于留守兒童的電影，淳樸的村莊，真實(shí)的情況，動(dòng)人的畫(huà)面，深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。
主角開(kāi)開(kāi)是個(gè)留守兒童。他的父母都出去打工了，只留下病重的爺爺照顧開(kāi)開(kāi)�？捎幸惶�，不幸還是降臨了：年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚，在睡夢(mèng)中靜靜地過(guò)世了。
看到這里，開(kāi)開(kāi)寫(xiě)字的那個(gè)畫(huà)面還一直停留在我的腦海：一根鉛筆頭，短得都快拿不住了，開(kāi)開(kāi)仍握在手里寫(xiě)字。再看看我們，一支新買(mǎi)的筆，只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺上的筆筒里都會(huì )多出幾根找不到家的筆。
在這個(gè)“小康”時(shí)代，父母把我們含在嘴里，捧在手里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在父愛(ài)母愛(ài)共同構成的春風(fēng)里�？删褪沁@“小康”時(shí)代，父母嬌生慣養出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會(huì )想到，在一座又一座與世隔絕的大山里，有著(zhù)許多缺乏父愛(ài)和母愛(ài)的孩子。
如今，雖然留守兒童的數量減少了，但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時(shí)，我不禁為之羞愧。
身在福中的大家，不要嫌父母給的不夠了，能夠在這個(gè)“小康”時(shí)代生活的我們，算是幸運兒了。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感13
今天，我們看了一部電影叫《念書(shū)的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：一個(gè)9歲的男孩，名字叫路開(kāi)，他的父母都在城里打工掙錢(qián)。家里只剩下他和爺爺，還有一條聽(tīng)話(huà)的小狗，這只小狗成了路開(kāi)最好的朋友。有一天，爺爺煤氣中毒，幸虧小狗聞見(jiàn)了氣味，才解救爺爺脫離了危險。但是，沒(méi)過(guò)多久，爺爺還是不幸去世了，這讓路開(kāi)痛苦萬(wàn)分。從此，家里只剩下路開(kāi)一個(gè)人，還有就是小狗小膽兒。最后，爸爸帶他進(jìn)城了，他離開(kāi)了同學(xué)和老師，還有他的小狗。
路開(kāi)是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子，他每天都給爺爺讀書(shū)，他和爺爺相依為命。每天路開(kāi)都等待著(zhù)爸爸媽媽的電話(huà)，接到電話(huà)的那一刻他很興奮。
雖然路開(kāi)是不幸的，但他堅強懂事，非常值得我們學(xué)習。當看到他與小狗訴說(shuō)對父母的思念時(shí)我一下子哭了起來(lái)，我想到了我自己，我的家庭條件比他好，學(xué)習環(huán)境比他好，但是學(xué)習很不如他，今后我要像他一樣努力學(xué)習。
路開(kāi)這么小就可以幫爺爺燒飯，做家務(wù)，而我們現在生活環(huán)境比他好，還不能給父母分擔一些家務(wù)，整天都要大人照顧，我感到羞愧，我一定要珍惜現在的幸福生活，多做一些力所能及的事。
通過(guò)這部電影，我深深體會(huì )到幸福的生活來(lái)之不易，我們要倍加珍惜，我們要克服一切困難，努力學(xué)習，使自己成為有用的人。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感14
因為短評字數限制，所以放在影評了。
整部影片，整整看哭我百分之六十五的時(shí)間，后半部分完全是哭著(zhù)看完的，可能本人對于親人之間的感情比較敏感，所以從爺爺一直咳嗽開(kāi)始就擔心爺爺去世之后的事。我不是很懂拍攝電影，這部電影除了爺爺其他演員多多少少有點(diǎn)演技尷尬，但是沒(méi)有影響我帶入感情，對于留守兒童這樣的群體，不知道到底是誰(shuí)的悲哀，整部影片充斥著(zhù)無(wú)奈感，或許現實(shí)生活中有比開(kāi)開(kāi)更加令人心疼的孩子，但是除了父母，沒(méi)法改變，即便一開(kāi)始父母帶著(zhù)孩子在城里生活，那也會(huì )有留守老人，爺爺說(shuō)的不能丟下開(kāi)開(kāi)，但是他還是“走了”，開(kāi)開(kāi)再喜歡小膽兒，最后也只能丟下小膽兒，小膽兒可以說(shuō)救了爺爺一條命，最后還是逃不過(guò)繼續流浪的命運，影片結尾爸爸一直在問(wèn)為什么一定要帶走小膽兒，因為小膽兒救了爺爺的命，因為小膽兒在開(kāi)開(kāi)父母不在的日子里一直不離不棄陪伴開(kāi)開(kāi)，因為小膽兒永遠不會(huì )丟下開(kāi)開(kāi)，在爸爸回來(lái)看到開(kāi)開(kāi)趴在臺階上做作業(yè)啃著(zhù)冷面饅頭喝著(zhù)涼水心里有多難過(guò)有多自責，留守兒童是每個(gè)打工父母心中永遠無(wú)法填補的悲哀。剛剛看完電影，整個(gè)人都處于極度悲傷之中，思維混亂但是想說(shuō)出這些話(huà)。
念書(shū)的孩子觀(guān)后感15
在電影中，由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病，不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽?zhuān)瑏G下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了，為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞，爺爺就哄著(zhù)開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。
后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說(shuō)不用了，再冷的天沒(méi)有爐子，不一樣熬過(guò)去了�？砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒，叫著(zhù)拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋，開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去，發(fā)現煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天，小膽兒又拽著(zhù)開(kāi)開(kāi)的褲腿，開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去，發(fā)現爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺，要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去，說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。
于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意，于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉，硬是抱著(zhù)開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)一邊反抗著(zhù)爸爸，一邊哭喊著(zhù)讓小膽兒快跑，說(shuō)我在前面等著(zhù)你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著(zhù)汽車(chē)，但越追離汽車(chē)越遠。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。由此，我希望所有留守兒童的家長(cháng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無(wú)依無(wú)靠，夜晚睡覺(jué)都想著(zhù)父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)��！看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開(kāi)開(kāi)的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅強的“念書(shū)的孩子”。
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