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《奪冠》觀(guān)后感600字
認真品味一部作品后，從中我們收獲新的思想，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《奪冠》觀(guān)后感600字，希望能夠幫助到大家。
前些日子，把該處理的事情都處理了，自己一個(gè)人跑去看了一場(chǎng)快下線(xiàn)的電影《奪冠》，電影中的好多場(chǎng)景，都勾起了我兒時(shí)的回憶，看完電影，好像回了一次鄉。
“媽?zhuān)灰タ磦�(gè)電影！”某一天，送完孩子，吃早飯時(shí)，我問(wèn)她。
“行�！眿寢屧诟惺芰擞霸旱膬�(yōu)質(zhì)觀(guān)影效果后，她開(kāi)始喜歡上了看電影。
“那我把下午《奪冠》的票訂好�！�
就這樣，我又陪著(zhù)媽媽第二次看了《奪冠》，再一次看這部電影，電影里的人物的語(yǔ)言、電影里講述的故事的片段，深深的觸動(dòng)到了我的內心，讓我淚流滿(mǎn)面，而不只是勾起我的回憶，而我也深深的感受到，郎平作為一個(gè)教練的偉大。
“你為什么打球？”剛執任國家隊主教練時(shí)，郎平問(wèn)那些隊員。所有隊員都被問(wèn)懵了，觀(guān)影的我也被問(wèn)懵了。那一刻我似乎也聽(tīng)到郎平在問(wèn)我：你為什么讀書(shū)？你為什么讓孩子讀書(shū)？大家都知道要打球，都知道要讀書(shū)，有的為了父母，有的為了掙錢(qián)，有的……
郎平在電影中點(diǎn)醒了她的隊員，也點(diǎn)醒了我：我們努力、我們奮斗，是為了成為更好的自己。
郎平帶領(lǐng)中國隊參賽，在調整打球戰略時(shí)，坦然的輸了十多次，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，“還可以再多輸幾次！”這是什么樣的自信？這樣的自信你有過(guò)嗎？我有過(guò)嗎？
想一想，我們是不是經(jīng)常這樣，：“這么簡(jiǎn)單的題，怎么考得這么少分？”“你要努力，父母為你付出這么多！”“下次要爭取考滿(mǎn)分！”我們什么時(shí)候自信，真正關(guān)心過(guò)孩子們學(xué)習的本身，而不是分數和名次？
我們什么時(shí)候給孩子說(shuō)過(guò)，“沒(méi)事，還可以考得再低點(diǎn)！”我想，也許我們不是因為孩子們不好，沒(méi)有信心的，是我們自己，需要靠名次和成績(jì)提升自己價(jià)值的。所以，是我們自己需要自信，而不是孩子！
“你們中國人，為什么這么看重一場(chǎng)排球比賽的輸贏(yíng)呢？” “因為我們的內心還不夠強大，等有一天，我們的內心強大了，我們就不會(huì )把贏(yíng)作為比賽的唯一價(jià)值�！睂τ诤⒆拥膶W(xué)習，我們是不是也那么看重輸贏(yíng)？
郎平，不僅教授隊員們打球的戰略和技巧，還從更高的層次指引隊員，讓隊員們享受到競技運動(dòng)的樂(lè )趣，享受體育的樂(lè )趣�；叵胱约旱倪^(guò)往，為自己的奮斗背負了好多的枷鎖，完全享受不到學(xué)習本身的快樂(lè )。如果這部電影二十年前播放，也許我會(huì )有更好表現。
“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！蔽蚁�，郎平是少有的伯樂(lè )，正如偉大的作家海倫·凱勒的家庭教師一樣，她們都是偉大的人。
我想，《奪冠》的編劇，是想借郎平之口，告訴我們全中國人民，我們應該如何正確的奮斗，如何正確的努力。
好感謝這部電影，給我帶來(lái)的觸動(dòng)和感動(dòng)！
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