安全視頻觀(guān)后感900字
看完一部作品以后，你有什么總結呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的安全視頻觀(guān)后感900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全視頻觀(guān)后感900字1
閃此刻我眼前的是親人們凄慘的神情，無(wú)助的哭喊，究竟是什么讓他們如此傷悲呢？是風(fēng)馳電掣的速度，是醉意朦朧的眼睛以及極度疲勞的瞌睡和慘不忍睹的車(chē)禍現場(chǎng)……沒(méi)錯，這就是交通安全影碟中一些悲慘的畫(huà)面。眼淚一滴滴的掉下來(lái)，為那些不幸在車(chē)禍中喪生的人、為他們悲痛欲絕的親人、也為不停地提醒仍不停發(fā)生的車(chē)禍。
汽車(chē)是現代城市里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，它代表著(zhù)禮貌與繁榮；可是卻也象征著(zhù)痛苦和死亡。據了解，20xx年1至6月全國共發(fā)生道路交通事故事190270起，造成41933人死亡、221838人受傷，直接財產(chǎn)損失7.1億元。其中廣東省20xx年1月至9月共發(fā)生交通事故42539起、死亡6461人、受傷51786人，直接經(jīng)濟損失1.29億元。應對一串串黑色沉重的數字，你意識到問(wèn)題的嚴重性了嗎？人們總是說(shuō)要珍惜生命，可是對自我最熟悉的東西卻總是如此馬虎。車(chē)禍使生命不能承受之重，一次小小的疏忽都可能令生命不復存在。人的生命僅有一次，當我們再去追悔時(shí)已經(jīng)太遲，任何違章的行為都是對生命的褻瀆。
珍惜生命，這四個(gè)字對活著(zhù)的人才有意義或許說(shuō)對死里逃生的人有著(zhù)更切身的意義，可是為什么還有那么多的人心存僥幸，置交通安全規則不顧而最終釀成慘劇呢？我們無(wú)法忘記車(chē)禍現場(chǎng)觸目驚心的血泊以及遇難者家屬哀戚的神情，更無(wú)法忘卻那個(gè)坐在藍球里的小女孩。古人李白曾有詩(shī)曰：……但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)？對于車(chē)禍中遇難的家屬來(lái)說(shuō)又此能是一個(gè)恨與痛？所有的一切都讓我的心深受震撼，生命如此脆弱！
善良的人們啊，當你看完這套交通安全宣傳片后，我想你的心境此刻也必須很沉重，你的心里必須開(kāi)始敲響了安全的警鐘，可是警醒不是單純的落淚，不是無(wú)用的追悔；而是遵守安全規則的決心，是今后處處謹慎的行為。當你沉浸在冒險心理愉悅時(shí)，想一下相親相愛(ài)的親人，你還會(huì )不顧危險圖一時(shí)觀(guān)快的豪氣嗎？當你帶著(zhù)僥幸心理在享受快感時(shí)，請想想影碟中的慘象，那你還會(huì )像走鋼絲一樣把自我的生命恣意揮霍嗎？
或許你認為，我不開(kāi)車(chē)，也很少坐車(chē)，這些事故似乎離我很遙遠，有這種想法的人不在少數�？墒鞘聦�(shí)證明，在很多的交通事故中，車(chē)禍中的傷亡者，并非都是汽車(chē)司機和乘客，路上的行人受到傷害的也不在少數。橫穿公路，翻越公路中的隔離欄、隔離墩，闖紅燈，不按規定行走，進(jìn)入高速公路行走等這些違章行為，是交通事故中造成行人傷亡的最主要原因。
安全視頻觀(guān)后感900字2
為了保障我校中班上學(xué)生們的交通安全，以提高中班上學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中班上學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小班上學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中班上學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：
有些班上同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。
部分班上學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數班上同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。
仍有班上學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有班上學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現在。這當中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中班上學(xué)生想要的人生。
通過(guò)對此片的認真觀(guān)看學(xué)習，班上同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)班上同學(xué)心中的地位才是讓全體班上同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳"安全騎車(chē)"的活動(dòng)，讓全體班上同學(xué)深刻的感受到安全行使的`意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的"注意安全，珍惜生命"的警句，爭取讓全體班上同學(xué)養成：
靠馬路右邊行使，轉彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群 并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中班上學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續持續！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀(guān)念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：
交通安全，從我做起！
安全視頻觀(guān)后感900字3
為了進(jìn)一步加強教職工的消防安全意識，旗消防支隊組織學(xué)生觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯；同時(shí)，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂陌l(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中�；馂慕o人類(lèi)帶來(lái)災難，給國家和人民造成損失。
人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。為了防止火災的發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。發(fā)現火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴我們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境�；�，自古以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災的破壞力有多大了。
因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén)；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換“防”“救”結合，才能減輕火災帶來(lái)的傷害。
安全視頻觀(guān)后感900字4
20xx年6月30日晚7:00至9:00，裝備分公司岐山制梁場(chǎng)提運架項目部組織項目員工觀(guān)看安全教育片《用行動(dòng)擔當責任》。全體員工聚精會(huì )神的觀(guān)看了影片，并在討論環(huán)節紛紛踴躍地發(fā)表各自感受。
安全教育片首先從候鳥(niǎo)遷徙的故事引出鳥(niǎo)兒能夠在復雜的環(huán)境面前，用嚴格的紀律來(lái)約束自己，才能安全到達目的地。離群之鳥(niǎo)往往會(huì )在半路上夭折就是典型的佐證。物猶如此，人何以堪？我們從事的建筑施工企業(yè)更應該遵從項目的安全管理，應執其規矩，以度天下之方圓。只有遵從項目的安全管理，才能夠保證施工過(guò)程的安全可控。
影片還引用了魏文王問(wèn)扁鵲誰(shuí)的醫術(shù)高的故事：“魏文王召見(jiàn)扁鵲，問(wèn)他家的三弟兄誰(shuí)的醫術(shù)最高��？扁鵲脫口而出：我大哥的醫術(shù)最高，我二哥其次，我最差。魏文王就很驚訝，問(wèn)：那你為什么名動(dòng)天下，他們兩人一點(diǎn)名氣沒(méi)有？扁鵲說(shuō)：我大哥的醫術(shù)之高，他一個(gè)人可以做到防范于未然。我二哥的能耐是能治病初起之時(shí)。一個(gè)人以后他要釀成大病，咳嗽感冒的時(shí)候，他用藥將他治好了。我呢？就因為醫術(shù)最差，所以一定要等到這個(gè)人病入膏肓、奄奄一息，然后下虎狼之藥、起死回生。想想看，像我大哥這樣治病，人的元氣絲毫不傷；我二哥治病，這個(gè)人的元氣稍微有點(diǎn)破損，馬上補救回來(lái)； 像我這樣治病，命是撈回來(lái)，元氣大傷過(guò)半。你說(shuō)我們三個(gè)人誰(shuí)醫術(shù)最高？”這個(gè)故事就是要告訴我們，事故要防范于未然，在事故沒(méi)有發(fā)生之前就要做足工作，不要等到事故發(fā)生之后去處理和彌補，這些都是惘然。在工作中，我們要嚴謹細致，不放過(guò)一個(gè)螺絲釘的檢查，不違章操作，不違章指揮，嚴格按照設備的安全操作規程去辦，才能在高危的特種設備操作管理中泰然處之，大膽面對。
他山之石可以攻玉，我們要在工作中不斷借鑒和學(xué)習其他的好的安全防范方法，吸取其他優(yōu)秀的安全管理模式，結合自身的特性，不斷提高公司的安全管理水平。
影片最后介紹了一位從事煤礦行業(yè)23年的普通職工，他帶領(lǐng)的班組從未出現過(guò)安全事故。他以高度的責任心對待工作，同時(shí)嚴格要求班組人員。在每次下礦井之前，都要進(jìn)行安全宣誓，以公司的利益為重、以家庭的幸福為重、以自己的生命為重，嚴格遵守安全規程，不讓安全事故在自己的崗位上發(fā)生。
事故就是沒(méi)有硝煙的戰爭，只有嚴格按照設備的安全操作規程去執行，做到人、機和環(huán)境有機結合，才能防范事故于未然。
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