張桂梅的觀(guān)后感(精選20篇)
認真看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的張桂梅的觀(guān)后感,希望對大家有所幫助。
張桂梅的觀(guān)后感 1
那是大約20年前的一天。山路邊坐著(zhù)一個(gè)十三四歲的小姑娘,她手里拿著(zhù)鐮刀,身邊放著(zhù)一個(gè)破草筐,呆呆地望著(zhù)另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了,走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書(shū),但是家里沒(méi)錢(qián),給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍(zhù)勸返,說(shuō):“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費生活費都不用你們管了!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書(shū),甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈,只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時(shí)的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(cháng),是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師,張桂梅發(fā)現“女學(xué)生讀著(zhù)讀著(zhù)就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的`分娩觀(guān)念而死亡,留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養一個(gè)女孩,最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的母親,大山里的孩子就不會(huì )輟學(xué),更不會(huì )成為孤兒!币粋(gè)現在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想,她開(kāi)始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會(huì )期間,一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪(fǎng)報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
2008年,在中央和各級政府以及社會(huì )愛(ài)心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區,多數沒(méi)有達到普通高中錄取分數線(xiàn),還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái),學(xué)校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
張桂梅的觀(guān)后感 2
張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛(ài)心托起了無(wú)數孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛(ài),詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的`精神,續寫(xiě)著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠,充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛(ài)書(shū)記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學(xué)習。學(xué)習她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習她注重學(xué)習、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習她厲行節約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開(kāi)拓精神;學(xué)習她堅定信念、執著(zhù)堅定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。在當前開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中,要把向張桂梅同志學(xué)習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開(kāi)展自我剖析,真正心系于民。
張桂梅的觀(guān)后感 3
張桂梅創(chuàng )辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想?僧敓o(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候,何談追逐夢(mèng)想?
對此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著(zhù)全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當張桂梅決心要創(chuàng )辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi),100名學(xué)生有6名提出轉學(xué),這些情況讓創(chuàng )辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會(huì )上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵大家:“留下的'8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住!
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民!
所以,即使遇到再多的挫折,她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
2008年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會(huì )各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
張桂梅的觀(guān)后感 4
學(xué)習張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪(fǎng)11年,遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù),行程十余萬(wàn)公里。她長(cháng)期拖著(zhù)病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習的好成績(jì)。她不遺余力踐行著(zhù)“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區教育事業(yè)作出了重要貢獻,在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔當。
學(xué)習張桂梅同志執著(zhù)奮斗、無(wú)私奉獻的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節儉,卻把工資、獎金和社會(huì )各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區教育中。長(cháng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(cháng),多方奔走籌集善款,20年來(lái)含辛茹苦養育136名孤兒,被孩子們親切稱(chēng)呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現了人民教師以德施教的`仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,永遠忠誠于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭做新時(shí)代“四有”好老師,自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的神圣職責和使命,努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣,珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負的職責使命,始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅守,將滿(mǎn)腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣,積極投身教育扶貧,幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻力量。
各級教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要精心部署、認真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習的活動(dòng),要將學(xué)習活動(dòng)與決戰決勝脫貧攻堅相結合,與慶祝第36個(gè)教師節相結合,通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習、集中研討、座談交流等方式,充分利用各類(lèi)媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地,線(xiàn)上線(xiàn)下和校內校外聯(lián)動(dòng),迅速掀起學(xué)習張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習活動(dòng)同加強學(xué)校思想政治建設、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)結合起來(lái),引導和教育師生厚植家國情懷,要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡,大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷,進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會(huì )、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗。
張桂梅的觀(guān)后感 5
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!睆埞鹈窋凳耆缫蝗,堅韌執著(zhù)勵精圖治,勤儉節約無(wú)私忘我,不忘初心獻身扶貧,為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執著(zhù)勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著(zhù)學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng )辦了全國第一家免費女子高中,她主動(dòng)帶頭免費為學(xué)生們補課,因操勞過(guò)度導致身體狀況越來(lái)越差,長(cháng)期拖著(zhù)病體就算腹部長(cháng)了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jì)。除此之外,她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長(cháng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優(yōu)異的成績(jì),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯,她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫藥費?傊,只要學(xué)生們缺什么只要她有,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著(zhù)幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區的教育,她心系群眾,勤儉節約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對貧困家庭進(jìn)行家訪(fǎng),為孩子們爭取學(xué)習機會(huì )。她前前后后為山區的.孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資獎金和社會(huì )各界捐給她治病的錢(qián),她把自己的一生都獻給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現我們的目標,需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執著(zhù)勵精圖治,勤儉節約無(wú)私忘我,不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習。在此也號召廣大黨員干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實(shí)際行動(dòng)。
張桂梅的觀(guān)后感 6
當你身處大山,你會(huì )做什么?當你看到貧困之人,你會(huì )做什么?當你聽(tīng)到女孩因家中貧困而輟學(xué),你又會(huì )做什么?張桂梅做的是一次次的幫助,一次次的奉獻,一次次的大愛(ài)。
大愛(ài)是張桂梅在外流浪五年,集資辦校的決心。
“當我提出這個(gè)想法時(shí),很多人都認為這很瘋狂!睆埞鹈飞钊氪笊,了解山區女子大多因貧困無(wú)法上學(xué)時(shí),心中便萌生了想要辦一所免費高中的想法。不要說(shuō)學(xué)校是免費的,在當今男女開(kāi)放的觀(guān)念下,女子高中也很難辦成。對此張桂梅了然于心,但她更知道自己辦校的決心,于是她決然踏上了五年“行乞”的日子,日復一日的敲門(mén),說(shuō)明來(lái)因,遭到拒絕,五年來(lái),雖然她只集到了一萬(wàn)錢(qián),但她始終未曾放棄過(guò),堅定固執地走下去。
大愛(ài)是張桂梅家訪(fǎng)路上一個(gè)又一個(gè)的腳印。
高中辦好后,仍有部分學(xué)生因各種原因輟學(xué),但張桂梅不同意,也絕不允許!拔也粫(huì )讓他們隨意離開(kāi),一定要留住他們!庇谑敲磕旰罴,張桂梅都親自前往學(xué)生家中進(jìn)行勸導,苦口婆心的.勸說(shuō)他們堅持下去,張桂梅長(cháng)年如一日的堅持家訪(fǎng),終究留住了大部分學(xué)生在校學(xué)習,那深山里一個(gè)一個(gè)的腳印正是她愛(ài)的明證。
大愛(ài)是張桂梅身患疾病,仍心系學(xué)生的真情。
張桂梅沒(méi)有自己的家,他把學(xué)校當成家,患病后,他開(kāi)始了后勤工作即使腿腳不便,仍堅持住在三樓宿舍,只為如果有情況,她可以第一個(gè)出去,為他們擋一下。早晨叫學(xué)生起床,中午督促學(xué)生吃飯,晚上陪學(xué)生一起入睡,張桂梅將自己的一片真情系于學(xué)生。
“我要改變一代人!边@句話(huà)承載著(zhù)張桂梅對山區女孩改變命運的深深執著(zhù)和濃濃大愛(ài),你看,校園內一張張燦爛的笑臉;你聽(tīng),孩子們口中一聲聲真摯動(dòng)人的“媽媽”;你思,這如何不是人間大愛(ài);你感,以己無(wú)悔之心花,奉大愛(ài)永恒之光華。
張桂梅的觀(guān)后感 7
1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來(lái)到云南,支援邊疆建設。45年來(lái),她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區。
1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷,她決定離開(kāi)傷心之地,調入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后,不幸再次降臨。1997年4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大,需要立即住院治療。
張桂梅忍著(zhù)疼痛繼續站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學(xué)生們中考。直到7月中考結束,她才住進(jìn)醫院。打開(kāi)她的腹腔,醫生們倒吸了口冷氣:腹腔內的`器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。
2001年,張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(cháng)。第一天,兒童之家收了36個(gè)孩子,最小的兩歲,最大的12歲。此后,張桂梅除了上課,還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作,讓她萌生了創(chuàng )辦一所學(xué)校、讓貧困山區女孩免費接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說(shuō),這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調出土地,省、市黨委政府劃撥了100萬(wàn)元的辦學(xué)經(jīng)費。
2008年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。11年來(lái),華坪女子高級中學(xué)連續10年高考綜合上線(xiàn)率100%,1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。
張桂梅的觀(guān)后感 8
許多年前,張桂梅過(guò)的是一種和現在完全不同的生活。那時(shí),她在大理有丈夫,有一個(gè)家。
她是黑龍江人。母親在近50歲時(shí)才生下她,在她年少時(shí)去世,她跟著(zhù)哥哥姐姐們長(cháng)大、生活,一直有寄人籬下的滋味,她渴望有一個(gè)自己的家。1974年,17歲的她跟著(zhù)三姐來(lái)到云南支邊,在中甸林業(yè)局當過(guò)播音員、宣傳隊隊員,80年代,經(jīng)人介紹,她認識了一個(gè)男人,是中甸林業(yè)局子弟學(xué)校的校長(cháng),"為了他,我也申請去當了老師"。很快,他們結婚了。
她跟著(zhù)丈夫回了他的老家大理喜洲,在喜洲一中任教。在她的回憶里,丈夫多才多藝,兼職給別人修家具、講微積分課,賺來(lái)的錢(qián)給她花,給她買(mǎi)她愛(ài)吃的楊梅罐頭。她不愁衣食,不用自己做飯,兩人常常去洱海邊上散步,想去哪兒玩就買(mǎi)車(chē)票。丈夫對她好,去大理市里開(kāi)會(huì ),只要當天能夠趕回去,一定會(huì )和她一塊吃飯。
她是極其外放的性格。在東北,她有過(guò)一段不安生的少女時(shí)期,在家排行第五,跟著(zhù)哥姐長(cháng)大,沒(méi)有嚴厲的管束,人送她外號五猴子,總是上躥下跳,后來(lái)在文工團里當舞蹈演員,調皮搗蛋,會(huì )哄騙鄰居家的小女孩,把人家的長(cháng)發(fā)剪掉,還會(huì )抓毛毛蟲(chóng)嚇別的孩子,老師一巴掌拍死毛毛蟲(chóng),手就腫起來(lái),她挨了一頓罵,往外跑,在野外遇到了狼,最后被老鄉送回家。
等結了婚,她喜歡去歌舞廳,不想去開(kāi)學(xué)校例會(huì ),作為校長(cháng)的丈夫就包庇她去唱歌跳舞……有時(shí)候喝醉了,丈夫就把她背回家。那時(shí)候她是一個(gè)美麗的老師,說(shuō)一口動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà),化妝,穿紫色皮鞋、藍色褲子、紅色上衣,她和丈夫的宿舍里,掛著(zhù)一個(gè)手編的門(mén)簾,小個(gè)小個(gè)的珠子掛起一串,美極了。
一位喜洲一中的女老師回憶,到了午休的大課間,在桃子樹(shù)下的草坪上,張桂梅會(huì )帶著(zhù)孩子們圍著(zhù)圈圈唱歌、跳舞,"裙子穿起多漂亮多飄逸",學(xué)校里關(guān)系好的老師給她取了個(gè)外號:老妖精,簡(jiǎn)稱(chēng)老妖,她也回嘴,小妖,"生活有滋有味的"。
1993年12月,張桂梅的丈夫被查出胃癌晚期。后來(lái),她形容那段歲月,"我看那山和水都是灰蒙蒙的一片,這意味著(zhù)我有家的生活即將終止,愛(ài)與被愛(ài)的生活即將結束。"
她盡了最大努力留住丈夫,把房子賣(mài)掉,家里所有能賣(mài)的東西也全部賣(mài)了,總共籌了二十多萬(wàn)。她到處跟親戚朋友們借錢(qián),后來(lái)丈夫的家人勸她別治了,她不愿意。丈夫自己也想放棄,她勸他,我們能活一天算一天唄,就等于你陪我一天就行唄。不管多貴的治療方案,她都試,7千多一天的進(jìn)口藥也用上,二十多萬(wàn),半年就見(jiàn)底了。
1995年2月,丈夫還是走了。她不想埋葬他,也不想火化他。她走到昆明的大街上,萬(wàn)念俱灰,往行駛的車(chē)上撞,駕駛員踩了剎車(chē)躲開(kāi),讓她尋死別連累別人;厝ヒ院,她和停尸房的人說(shuō):請您把他從冰箱里頭搬出來(lái)。她最后一次抱著(zhù)丈夫痛哭。愛(ài)與被愛(ài)的生活,結束了。
抱著(zhù)丈夫的骨灰盒回到大理,處理完后事,她失去了生命力,頭也不洗,只是躺著(zhù),什么都不想干。只要一出門(mén),她就看到丈夫活在小草里,活在洱海中。
這樣的日子過(guò)了一年,她想,她必須離開(kāi)。她申請調動(dòng),填了許多地方,只有華坪接收了她。對于這個(gè)小縣城來(lái)說(shuō),大理是個(gè)大城市,她是個(gè)來(lái)自大城市的老師。1996年,她把裙子和門(mén)簾都留給了同事們,帶著(zhù)一件丈夫留下的毛背心,來(lái)到華坪。
起初,這更接近于一種放逐和逃避。她先是在中心中學(xué)當老師,一年之后,申請調動(dòng)到新建的民族中學(xué)。但到了華坪,她看到的事物有些不一樣了:有學(xué)生冬天穿著(zhù)一兩塊錢(qián)的塑料涼鞋,有學(xué)生買(mǎi)不起飯,晚上抓一把米放進(jìn)熱水瓶,作為第二天的早餐。她常帶學(xué)生下館子,幫他們交學(xué)費、添置衣服和被子,把丈夫的毛背心給一位小男孩。這里的孩子需要她,"為了能讓他們走出大山,我做了一點(diǎn)小事,我感到快樂(lè )"。她的心里有了一些輕松的感覺(jué)。
她清楚地記得,一個(gè)帶著(zhù)女兒前來(lái)交書(shū)本費的父親,走了五六個(gè)小時(shí),把賣(mài)桃子的收入、一大包的錢(qián)塞給了她,"他很樸實(shí)地告訴我,就這些了啊,我有錢(qián)還給你送來(lái)。"她動(dòng)員了幾個(gè)學(xué)生一塊數錢(qián),一分錢(qián)、五分錢(qián)、兩毛錢(qián)的紙幣,零星的幾個(gè)硬幣,臟兮兮的.,總共不到50塊錢(qián)。但她把紙幣捆成了一捆,留作紀念,"你看看人家這日子過(guò)的,還滿(mǎn)高興滿(mǎn)高興的,然后把孩子還送給你。人家沒(méi)有一句怨恨的,一句都沒(méi)有的。我們還怨天怨地在這兒怨的。"
她反觀(guān)了自己。"人家還沒(méi)像我,我不缺吃,不少穿啊,這個(gè)人的生死應該是自己明白的。這個(gè)天災人禍自己應該明白。自己(就別)糾結在那出不來(lái)的情感,是不是?"她慢慢打起了精神,內心的苦悶和空虛漸漸被驅散了。
"但不幸再次降臨在了她的頭上",用華坪縣前教育局局長(cháng),如今是張桂梅宣講小組一員的楊文華的話(huà)說(shuō)。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤。從醫院到學(xué)校10分鐘的路程,她走了40分鐘;氐搅怂奚,她哭一會(huì )兒,站一會(huì )兒,一夜未眠。
當時(shí)她是四個(gè)初中畢業(yè)班的政治老師,第二天,鈴聲一響,她本能地走進(jìn)教室。她想陪孩子們走完這關(guān)鍵的幾個(gè)月,他們來(lái)不及適應新的老師了,那是他們考學(xué)的機會(huì )。她還能怎么辦呢?當年患癌的丈夫撐了一年多,是因為自己百般籌錢(qián),在他身邊照顧,如今輪到了自己,沒(méi)有醫藥費,也沒(méi)有人安慰。
吃止痛藥,再疼就捂著(zhù)肚子上課,就這樣,她送走了四個(gè)班的畢業(yè)生。后來(lái),她借了幾千塊錢(qián),坐上了夜班車(chē),到昆明做手術(shù)。她的腫瘤拿下來(lái),腸子粘連到了后背,每次摸的時(shí)候就感覺(jué)到非常硬,肚子像一塊石頭一樣,疼的時(shí)候是一陣陣的,人也變成黑瘦黑瘦的了。
萬(wàn)幸的是,這個(gè)從外地來(lái)的、埋頭苦干、帶病上課的女人被看見(jiàn)了。當時(shí)華坪縣正大力發(fā)展開(kāi)采煤礦,學(xué)校里的老師工資低,就干著(zhù)第二份職業(yè),或者辭職出來(lái)做煤礦生意,縣里正需要一個(gè)正能量的老師作為宣傳典型。一個(gè)政協(xié)委員告訴她,我們絕不能捧著(zhù)骨灰盒來(lái)宣傳您。她的事跡開(kāi)始在小縣城里傳遍,兩次手術(shù)期間,一天晚上她喘氣困難,學(xué)校里的幾位老師冒著(zhù)大雨去醫院,給她取氧氣袋,一晚上跑了五六次,整夜在身邊照顧她。還有一位山里的女人,把五塊錢(qián)的路費也捐給她治病,自己走了六個(gè)小時(shí)的山路回家。
她形容,那是一種"愛(ài)的支撐"。
后來(lái),她有過(guò)幾次成家的機會(huì )。她的名聲傳出了縣城以外的地方,有人慕名而來(lái)。有一次,王秀麗接到了她的電話(huà),說(shuō)北京來(lái)了一個(gè)作家,你過(guò)來(lái)看一下嘛。王秀麗想,跑上門(mén)跟人家說(shuō)自己是作家的人,通常都是不厲害的,便沒(méi)去。第二天才知道,那是張桂梅的追求者,見(jiàn)面的時(shí)候,張桂梅還涂了口紅,穿了高跟鞋。王秀麗立刻叫個(gè)摩的就去了兒童之家,但那人已經(jīng)走了。
要是成家了,必然是要分一半的心給對方,張桂梅說(shuō),找一個(gè)伴有什么用呢。王秀麗說(shuō),每天很累地回到家,至少有個(gè)人跟你說(shuō)一下話(huà)嘛,抱一抱你也是好的嘛。
王秀麗聽(tīng)說(shuō),是兒童之家的孩子不喜歡那人。那人坐椅子,孩子就說(shuō),你起來(lái)一下,假裝要掃地。那人坐床邊,孩子就說(shuō),你起來(lái)一下,假裝要疊被子。一天都不讓那人坐下。他們還問(wèn)張桂梅,你要忙著(zhù)結婚嗎?你就怕以后我們養不起你嗎?
后來(lái),就再也沒(méi)有什么北京來(lái)的作家了。
張桂梅的觀(guān)后感 9
云南華坪女高的一天,從清晨的喇叭聲開(kāi)始。
女高就建在半山腰上,天還沒(méi)亮,五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲,是來(lái)催促起床的,女孩們揉著(zhù)眼睛往外走,一個(gè)女人的聲音穿透過(guò)喇叭:傻丫頭,快點(diǎn)!到了教學(xué)樓,喇叭聲也不間斷:時(shí)間快到了,遲到了的掃球場(chǎng)去!
課間操的音樂(lè )響起,喇叭聲繼續從人群中穿過(guò):腳抬高點(diǎn)唄!到了吃飯時(shí)間,喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌,吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜,喇叭聲喊著(zhù)女孩們的名字,讓她們趕緊上床睡覺(jué)。拿著(zhù)喇叭的女人就站在樓下盯著(zhù),按照規定,宿舍的門(mén)不能關(guān),誰(shuí)要是玩手機或者聊天,她馬上能聽(tīng)到。
這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長(cháng)張桂梅的手里,在它之前,她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強硬,脾氣挺大,不好對付,掌控著(zhù)關(guān)于女高的一切。
在這所寄宿制學(xué)校,性別特質(zhì)是要被抹平的,女孩們必須剪齊耳短發(fā),短發(fā)洗起來(lái)節約時(shí)間,也節約水,吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘,每周放假只有3小時(shí)。開(kāi)學(xué)時(shí)要抄黨章,看革命戰爭片,周六有一堂思政課,張桂梅會(huì )拿著(zhù)喇叭在臺上講,作為一個(gè)女性,一定要堅強,要獨立,要讀書(shū),用知識來(lái)改變命運。
有高三的學(xué)生,把書(shū)碼得高高的,在那兒低頭打瞌睡、照鏡子,張桂梅發(fā)現了,一股腦兒把桌上的書(shū)掃到地上,把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課,被張桂梅揪出來(lái)說(shuō)藏零食的事。按照規定,私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著(zhù)不認錯,張桂梅就要求老師和她一起盯著(zhù),有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn),6點(diǎn)多上課,老師快堅持不住了,還是得陪著(zhù)張桂梅演戲,分飾黑白兩角,一定要讓女孩認錯。
女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說(shuō),上學(xué)時(shí)看到張桂梅站在那兒,她和同學(xué)們都不敢往那邊走,干脆繞點(diǎn)遠路。女高的學(xué)生幾乎不敢抬頭和她對視,上課沒(méi)注意聽(tīng)講要被罵,成績(jì)下降了要被罵,負責打掃的區域有灰也要被罵……
在女高當過(guò)三年志愿者的殷鑒告訴《人物》,自己能待這么久,是個(gè)意外,跟張桂梅在一塊,必須處處自覺(jué)。他看著(zhù)之前許多去女高支教的志愿者,有人想指導張桂梅搞素質(zhì)教育,還有人夜里貼黑不溜秋的面膜,讓女孩們看見(jiàn),也模仿著(zhù)買(mǎi)三塊錢(qián)的面膜,把臉弄過(guò)敏了。這些志愿者,基本都被張桂梅轟走了。
女高老師的情況也是如此。2008年,張紅瓊讀大四,在云南師范大學(xué)見(jiàn)到了張桂梅,她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染,找到了張桂梅住的旅館,說(shuō)想來(lái)女高當老師。張桂梅強調,要能吃苦。她想,自己后來(lái)被選上,可能也是因為看著(zhù)強壯。
來(lái)華坪面試那天,張紅瓊看到,校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日,憑著(zhù)一棟4層樓,女高開(kāi)學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床,男老師住一間,女老師住另一間,學(xué)生們住在二樓,宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所,就由一名女老師和一名男老師陪同,到旁邊的民族中學(xué)去上。
剛辦學(xué)的時(shí)候,張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床,分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓,到七點(diǎn)鐘,還要打掃干凈院子。張紅瓊說(shuō),他們一點(diǎn)也不情愿,覺(jué)得她太壓榨了,違反了《勞動(dòng)法》,十幾個(gè)老師還寫(xiě)好了聯(lián)名信,簽了名,要抗議張桂梅的行為。一年之后,17個(gè)老師走了9個(gè)。
衛生交由學(xué)生打掃后,張紅瓊是學(xué)校團委書(shū)記,負責每天站院子里看著(zhù)學(xué)生打掃衛生。有一次,她沒(méi)看學(xué)生掃地,出門(mén)吃飯了。吃著(zhù)飯,接到張桂梅的電話(huà),她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校,但還是晚了,張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評了她一頓:你現在回來(lái)干什么……張紅瓊一邊哭,一邊走回去繼續看學(xué)生打掃衛生。
早上要跟衛生,中午要跟,晚上還要跟,后來(lái)張紅瓊懷孕了,她想,以后孩子出來(lái)我怎么辦啊。一天早上,她決定軟抵抗,就在宿舍睡著(zhù)不出來(lái)了,想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她,她說(shuō),衛生不想管了,我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年,她明顯感覺(jué)到和張桂梅的關(guān)系疏遠了,為了家庭疏于工作的這種人,張老師就不怎么欣賞。
母體的肥沃
就是這樣一位“暴君”,今年夏天出現在央視的《面對面》節目里。她建起的女高,一所全免費的公辦女子高中,XXXX年有159個(gè)女孩參加高考,考上本科的是150人。再往前數,從2008年女高成立到現在,一共有1804名女孩考上大學(xué),離開(kāi)這里——在西南邊陲的小縣城,這可以稱(chēng)作一個(gè)奇跡。七八月份,張桂梅為此接受了兩次群訪(fǎng),13家媒體的記者圍繞著(zhù)她,網(wǎng)上都是女英雄的稱(chēng)呼。
在華坪,張桂梅的名字其實(shí)20年前就傳開(kāi)了。成為女高校長(cháng)之前,她是帶病上課的民族中學(xué)老師,也是當地孤兒院兒童之家的院長(cháng)。時(shí)代變遷里,她的故事變得越來(lái)越魔幻,隨意問(wèn)起路人,人人都知道她,一位上了年歲的婆婆說(shuō),在電視上看到張桂梅騎著(zhù)駱駝去深山里家訪(fǎng),勸女孩們回來(lái)讀書(shū)——實(shí)際上,華坪壓根兒沒(méi)有駱駝,張桂梅騎的,是一匹馬。
在那些過(guò)往的語(yǔ)境里,張桂梅已經(jīng)成為一個(gè)全身心奉獻的、偉大的黨員——少年喪母、青年喪父、中年喪夫,一生無(wú)子。她日日往返于女高和兒童之家,連遠在東北的哥哥、姐姐相繼去世,她都沒(méi)有時(shí)間回去。她沒(méi)什么朋友,也沒(méi)什么興趣愛(ài)好,像一個(gè)完全沒(méi)有縫隙的人——直到她登上微博熱搜的那天。
那是今年10月,張桂梅的一個(gè)采訪(fǎng)引發(fā)了熱搜。視頻中,張桂梅講述因為學(xué)生當了全職太太,而不愿意接受她捐款的故事——我最反對當全職太太,你滾出去,將張桂梅置于輿論中心,全職太太也需要尊重和理解的聲音,一時(shí)之間淹沒(méi)過(guò)了女英雄。
在這之后的一個(gè)月里,張桂梅拒絕了不斷前來(lái)約訪(fǎng)的媒體,直到11月份的一天,她才出現,穿一件黑色羽絨服,黨徽戴在胸前,打開(kāi)羽絨服,里頭是黑色毛衣,在同一個(gè)位置,還戴著(zhù)一個(gè)黨徽。紅到心里去了。她伸手去遮,有些不好意思。
有媒體問(wèn)張桂梅,你覺(jué)得自己現在是一種比較理想的女性狀態(tài)嗎?你希望學(xué)生們成為怎樣的女性呢?
張桂梅輕輕搖了搖頭,不愿意回答這個(gè)問(wèn)題,又提到女性了,算了。
全職太太事件之后,她面對媒體有了些謹慎。那天,包括《人物》在內的一行人來(lái)到她面前,她看著(zhù)縣委宣傳部的人,說(shuō)你怎么又來(lái)了,是揶揄的語(yǔ)氣,也是她一貫的說(shuō)話(huà)方式,直接、干脆。
她說(shuō)她的想法最初是從自己的女學(xué)生出發(fā),后來(lái)到深山里的女性,能救一個(gè)是一個(gè),希望女孩們在成為一個(gè)母親之前,還可以讀書(shū),高考,離開(kāi)這里,給下一代一個(gè)好的環(huán)境。
真的是重要,家庭的背景,家庭的環(huán)境,母親母體的肥沃,張桂梅正講著(zhù),我們大笑了起來(lái),母體的肥沃?多么新穎的表達。
我說(shuō)的是知識的肥沃,土地的肥沃……張桂梅趕緊解釋?zhuān)哺?zhù)笑,我又不好好說(shuō)話(huà)了。
那些圍繞著(zhù)張桂梅的女權主義者的'稱(chēng)謂,華坪縣婦聯(lián)主席劉安萍并不認同。她和張桂梅認識好幾年,覺(jué)得對方一直以來(lái)的想法就是救山里的女孩,救一個(gè)就是救三代,可能我和她接觸多,我也認同她的這個(gè)想法,我覺(jué)得她的這個(gè)樸素的觀(guān)念就是這樣,如果一定要把她和什么概念聯(lián)系起來(lái),是不是有點(diǎn)過(guò)度解讀了?
女高辦學(xué)路上曾經(jīng)最堅定的反對者、曾任華坪縣教育局局長(cháng)的楊文華在采訪(fǎng)時(shí)主動(dòng)提起了那個(gè)視頻。很多人談獨立,談自由選擇,不見(jiàn)其語(yǔ)境。他覺(jué)得張桂梅反對的不是全職太太,而是反對她的學(xué)生們去當全職太太。這些學(xué)生就像她親生的一樣,如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)校,她們10年前就是結婚生崽,生一窩的那種。他激動(dòng)地側著(zhù)手掌砸了砸桌子,她作為一個(gè)母親,作為一個(gè)老師,把你撈出來(lái),救了,你又回到原點(diǎn)了。
王秀麗在華坪縣電視臺工作,是最早關(guān)注和報道張桂梅的記者之一。作為記者,她最開(kāi)始書(shū)寫(xiě)張桂梅,并非是那種歌頌式的報道視角。因為我覺(jué)得不管對她的評價(jià)有多高,其實(shí)她是個(gè)非常普通的女人。她是張桂梅在華坪唯一的好朋友,她們會(huì )各自搭著(zhù)摩的到餐廳會(huì )和,相約吃火鍋和披薩,喝幾杯云南干紅,偶爾也在辦公室偷偷喝飲料、吃零食。張桂梅和她說(shuō)起自己年少時(shí)的男友、去世的丈夫,以及后來(lái)可能成家又被她拒絕的機會(huì )。
她們也會(huì )爭吵,常常其中一個(gè)摔門(mén)而出,十幾天不聯(lián)系,直到另一個(gè)打來(lái)電話(huà)。女高建校那年,王秀麗接到一個(gè)電話(huà),張桂梅在那頭說(shuō),我都要死了,你還不來(lái)看我。她也有她的煩惱,她也有她的委屈。
跟著(zhù)張桂梅去家訪(fǎng),王秀麗會(huì )幫忙拍一些鏡頭,家訪(fǎng)的視頻會(huì )放給學(xué)生們看。但有時(shí)候,王秀麗不愿意拍,她覺(jué)得女孩們會(huì )自卑,并不想展示出來(lái)。張桂梅固執地要拍,她說(shuō),我不這樣做,她們就以為她們像公主一樣。王秀麗還是舉起攝像機拍了,一個(gè)人撐了那么大一所學(xué)校,還要努力地讓這些孩子出去,不要讓人家看她們的笑話(huà),至少要讓她們有一個(gè)光明的未來(lái),她的壓力是非常大的,所以那時(shí)候她可能稍微有點(diǎn)暴躁,有點(diǎn)尖銳。
張桂梅的觀(guān)后感 10
7月13日晚,去看了滇劇《張桂梅》,由著(zhù)名滇劇表演藝術(shù)家王潤梅(納西族)領(lǐng)銜主演。用滇劇來(lái)表現張桂梅的事跡,聽(tīng)著(zhù)熟悉的鄉音,感到很親切。唱詞典雅,滇劇的唱腔也別有韻味。王潤梅不愧是優(yōu)秀的滇劇表演藝術(shù)家,飾演張桂梅這個(gè)人民教師,從氣質(zhì)和形貌上都感覺(jué)不錯。
張桂梅的事跡感動(dòng)了中華大地,云南滇劇院率先把她的事跡擺上了舞臺,劇本抓住了關(guān)鍵的一些情節,突出地表現張桂梅老師只身來(lái)到了麗江市華坪縣來(lái)當老師,立下心愿要為這里的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,她目睹了鄉村各民族女孩上學(xué)的艱難,不辭辛勞地走訪(fǎng)學(xué)生家庭;不屈不撓、艱苦卓絕地開(kāi)始了建設華坪女子高級中學(xué)的壯舉。她可歌可泣的事跡,通過(guò)滇劇表現出來(lái),別有一種包含云南高原泥土氣息的獨特韻味,我覺(jué)得劇中不同的角色和唱詞、唱腔和舞美的設計都很不錯,滇劇在2008年列入了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,用“滇粹”之譽(yù)的滇劇來(lái)反映當今感動(dòng)中華的`如張桂梅這樣的杰出人物和當地人的生活,是一種非常好的藝術(shù)表現方式。
張桂梅的觀(guān)后感 11
隨著(zhù)暑假的結束,轉眼又是秋季開(kāi)學(xué)的生活,同學(xué)們陸陸續續回到自個(gè)兒的校園接著(zhù)求學(xué)之旅。開(kāi)學(xué)了,也意味著(zhù)央視專(zhuān)題教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》又將開(kāi)始了,別曉得同學(xué)們都看了嗎?心里是否有著(zhù)許多的感慨?我看了張桂梅老師的說(shuō)話(huà)之后有非常多感觸!
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著(zhù)我,為了祖國的將來(lái)、民族的希翼、家庭的幸福、社會(huì )的和諧。那個(gè)活著(zhù)的模范,她堅韌拼搏、別屈別撓、無(wú)私奉獻、善良慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈悲事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的小孩們的希翼之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻之歌。她算是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(cháng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺說(shuō)臺上;靠著(zhù)對教育事業(yè)的'熱愛(ài),別斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)辦法,精心研究,積極探究教育規律和民族教育進(jìn)展的新模式,因材施教,舉行素養教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點(diǎn)的教學(xué)辦法,教學(xué)成績(jì)突出;她給沒(méi)有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈祥全部獻給學(xué)生和孤兒;她別僅日子上關(guān)懷學(xué)生,而且積極培養學(xué)生學(xué)習興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微別至地關(guān)愛(ài)他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)榜樣事跡,充分體現了一名黨員的崇高思想境地和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠。我們學(xué)習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一具黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機遇,挑選了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒(méi)向學(xué)校請個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jì)突出,她講:“為了民族貧困山區的教育,即使倒在說(shuō)臺上,長(cháng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那兒最需要就到那兒,無(wú)私奉獻,張老師為我們樹(shù)立了模范。
我要學(xué)習她愛(ài)生如子,精心教育學(xué)生,輔導學(xué)生;學(xué)習她牢記宗旨、堅決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習她淡泊名利、無(wú)私奉獻、別求回報的崇高境地;學(xué)習她熱愛(ài)日子、艱難奮斗、樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書(shū)育人。以張桂梅同志為模范,立腳崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國家培養更多的實(shí)用人才而奮斗。
張桂梅的觀(guān)后感 12
首先,把英模人物的事跡變成動(dòng)人的故事來(lái)寫(xiě),更感人。該劇根據“全國最美鄉村教師”“七一勛章”獲得者張桂梅的事跡創(chuàng )作,劇作完全褪去張桂梅身上的一切光環(huán),把她還原為“普通人”。
戲是從創(chuàng )辦華坪女子高中開(kāi)始的。桂梅老師看到山區的女孩因為家庭生活困難而輟學(xué),感到“心痛”。她夢(mèng)想讓大山里上不起學(xué)的“女孩免費讀書(shū)改變命運。但地方財政困難,拿不出錢(qián)再辦一所學(xué)校。她就去募捐,有人說(shuō)她是“騙子”;有人嘲笑她,朝她“吐口水”。她感到心酸、委屈,但從不言棄。因為她心里有愛(ài),有理想目標。奔波了五年,只募捐到不到兩萬(wàn)塊錢(qián)。有人問(wèn)她苦不苦?她說(shuō):“愿意做的事就不苦”!吧喜黄饘W(xué)的孩子,見(jiàn)了就幫,能撈一個(gè)是一個(gè)”。這不是什么豪言壯語(yǔ),卻是充滿(mǎn)大愛(ài)之情和人性之美的金石之聲。
其次,敢于寫(xiě)矛盾,讓英模人物更鮮活感人。來(lái)華坪女子高中的學(xué)生并不都是好學(xué)生,“咱招的這一百個(gè)女生,有一半中考不及格”。有人進(jìn)了學(xué)校仍改不了懶散和惰性。一天,桂梅老師講著(zhù)講著(zhù)課就暈倒了,醒過(guò)來(lái)再接著(zhù)講……她的行動(dòng)感動(dòng)了頑皮的學(xué)生——“我們暗暗發(fā)誓,再也不調皮,再也不懶散,一定用最好的成績(jì),給老師最好的報答!”學(xué)校的面貌由此發(fā)生了大變化。桂梅老師去北京參加黨代會(huì ),舍不得用給她的置裝費買(mǎi)新衣服,省下這筆錢(qián)補貼孩子伙食。她穿著(zhù)別人送的一套民族服裝到北京。記者老找她采訪(fǎng),她怕衣服不合適,于是穿上自己的一身舊衣服,沒(méi)注意褲子后面破了兩個(gè)洞,被新華社記者發(fā)現了!斑@是人民大會(huì )堂!是全國全世界矚目的地方!”“要是外國記者拍下來(lái)你的破窟窿,她們就會(huì )大做文章知道嗎?”“誰(shuí)都有資格禁止你走進(jìn)人民大會(huì )堂!”這話(huà)讓桂梅老師很生氣,跟記者發(fā)生了沖突,當這位記者聽(tīng)到桂梅老師講的一件件事時(shí),她哭了,“我對不住您!”于是,一篇《穿著(zhù)破褲子的黨代表》的內參報道引起熱烈反響。
另外,敢于寫(xiě)英模人物的弱點(diǎn),在人性柔弱之處體現剛強韌性,以人性的光芒折射黨性的光輝。有些寫(xiě)英模的戲為什么不感人?就在于缺少令人相信的真實(shí)。感人的基礎是讓人相信,相信的基礎是劇中人物和觀(guān)眾產(chǎn)生共情,而共情的基礎是英雄身上有著(zhù)人性的光輝。
辦學(xué)開(kāi)始,學(xué)校條件差——沒(méi)廁所、沒(méi)食堂、沒(méi)保安、沒(méi)圍墻。時(shí)間一長(cháng),老師們紛紛提出辭職。女子高中成立不到三個(gè)月,十七個(gè)老師九個(gè)辭職!家長(cháng)也逼著(zhù)孩子退學(xué)。桂梅老師真的`為難了?h教育局要取消女高,奮斗了七年,夢(mèng)想瞬間破碎。桂梅老師心里針扎般痛,她想到了“死”,寫(xiě)下“遺書(shū)”。絕望之時(shí)她眼前浮現出“江姐”的形象——“一個(gè)黨員就是一個(gè)陣地”!爸灰幸粋(gè)共產(chǎn)黨員在——陣地就在”。革命先烈的話(huà)警醒了她。她突然眼前一亮,在教師檔案里發(fā)現了六名黨員,“我有六個(gè)黨員,我怕啥呢……”她沉靜而莊嚴地對六位黨員教師說(shuō):“免費女子高中能否辦下去,就看我們怎么做了,請同志們跟我一起重溫入黨誓詞……”以前在舞臺上也看到過(guò)黨員“宣誓”,總感到有些硬貼上去的宣傳味道。而這次“宣誓”與劇情融合得非常恰切,激起了觀(guān)眾情感的浪花,使演出掀起了一次高潮,桂梅老師的形象印在了觀(guān)眾心中。
最后,以個(gè)人行為體現中華民族文化的意蘊,讓英模人物的行動(dòng)綻放出時(shí)代光芒。桂梅老師在挫折中始終沒(méi)有倒下,支撐她的信念是什么?是“熱土”——“心靈的熱土、精神的熱土”。她知道并不是她一個(gè)人在孤軍奮斗,還有社會(huì )上很多人在奉獻“愛(ài)心”。
一天深夜,她帶兒童之家的小蘿卜頭去看病,送他們回來(lái)的出租司機沒(méi)要錢(qián)就走了。一位縣領(lǐng)導說(shuō):“張老師,我們絕不能捧著(zhù)您的骨灰盒來(lái)贊美您!我們華坪縣是窮,我們再窮,也要趕走您身上的病魔!”一位70多歲的老師來(lái)到桂梅老師辦公室,拿出一沓用破報紙包的錢(qián)說(shuō):“桂梅啊,這六萬(wàn)塊錢(qián)別登記,這錢(qián)你想咋花就咋花!惫鹈防蠋熣f(shuō):“這些年,那張破報紙,那六萬(wàn)塊錢(qián),還有‘你想咋花就咋花’,一直支撐著(zhù)我,不能倒下!庇⒛H宋锱c她所處的時(shí)代,與她周?chē)暮萌讼嗟靡嬲,熠熠生輝,編劇在英模事跡中看到了時(shí)代光輝,寫(xiě)出了英模與時(shí)代的偉大。
張桂梅的觀(guān)后感 13
張桂梅祖籍遼寧,從東北到云南支邊后,隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮第一中學(xué)任教。天不遂人愿,1996年張桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕觸景傷情,申請從大理調出,來(lái)到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。
從大理調到華坪不到一年,張桂梅被查出子宮內有一個(gè)近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄,張桂梅決定放棄治療。但縣里積極動(dòng)員大家為她捐款。再次回到校園,張桂梅發(fā)現,華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠,民族中學(xué)里的女生不僅數量少,還時(shí)不時(shí)有女生從課堂上消失。
為此她開(kāi)始找那些退學(xué)女生做家訪(fǎng)。2008年9月1日,在張桂梅的倡導下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會(huì )各界捐助下,麗江華坪女子高中開(kāi)學(xué),這是全國第一家全免費的高中。
目前,張桂梅是麗江華坪女子高級中學(xué)書(shū)記、校長(cháng),華坪縣兒童福利院院長(cháng)(義務(wù)兼任)。
該校學(xué)生在校學(xué)習期間免除一切費用。張桂梅把所有捐給她治病的錢(qián)和獎金、工資,共70多萬(wàn)元全部捐獻出來(lái),修建鄉村校舍。2015年,她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎?wù)、奧運火炬和畢生獲得的.所有榮譽(yù)證書(shū),毫無(wú)保留地交給縣檔案館。
為了大山深處的貧困女孩,張桂梅一個(gè)人在大山深處辦起這座免費女子高中。建校12年,已有1645名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。很多學(xué)生考上了浙大,廈大,川大,武大……
有人問(wèn)過(guò)張桂梅為什么要做到這個(gè)地步,她的回答很直白:我不管我怎么著(zhù),我救了一代人,不管數多還是數少。
2020年10月17日,全國脫貧攻堅獎揭曉,張桂梅獲貢獻獎。
張桂梅的觀(guān)后感 14
我是含著(zhù)熱淚看完張桂梅校長(cháng)在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言的,從張桂梅校長(cháng)被攙扶著(zhù)走向會(huì )場(chǎng),到目光落在她布滿(mǎn)膏藥的雙手,我的心很疼,心疼她走過(guò)多少崎嶇坎坷的路,才把那1800多名女孩子們送出大山,改寫(xiě)了她們一生的命運,她以自己的柔弱身軀為貧困山區的教育擎起了一片藍天。 1、耕耘不問(wèn)收獲
“燃燈校長(cháng)”張桂梅用全部的生命教書(shū)育人!凹t巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩,三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……”回觀(guān)張桂梅校長(cháng)這蕩氣回腸的人生歷程,心中滿(mǎn)是感動(dòng)和敬仰,她以自己的行動(dòng)和信仰來(lái)詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔當。我驕傲我們有這樣一位提燈人,她常年堅持家訪(fǎng),行程∏萬(wàn)多公里,用知識改變了1300多名學(xué)生的命運,她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執著(zhù)與遠見(jiàn)。
我時(shí)常在想,為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠?堅守著(zhù)什么?我不悔今天的選擇,張桂梅校長(cháng)的事跡是對我的心靈的一次蕩滌,有人可以把使命與擔當寫(xiě)的如此厚重,有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長(cháng)的吃穿用度又是如此的`簡(jiǎn)樸,對自己近乎“摳門(mén)”,卻把工資、獎金捐出來(lái),用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執著(zhù)的拼搏和無(wú)私奉獻的大愛(ài),一次次詮釋著(zhù)一名黨員和老師的初心使命,責任擔當。
越走近張桂梅校長(cháng),越能深切的領(lǐng)會(huì )一個(gè)智者和仁者所顯現出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是神話(huà)里的的英雄,她在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著(zhù)追求,是那樣樸實(shí),那樣真實(shí)。作為教師中的一員,我唯有用心去感受學(xué)習張桂梅的精神,竭盡全力去做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的教師,做無(wú)愧于時(shí)代的教師,方能不負這個(gè)時(shí)代!
2、腳下就是遠方
“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無(wú)悔!”張桂梅在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言時(shí)說(shuō)道。
她數十年如一日,堅韌執著(zhù),勤儉節約,無(wú)私忘我,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來(lái)!彼龅搅!歷盡種種磨難,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標。她始終沖在最前線(xiàn),敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
我也會(huì )向您一樣,去敬畏那個(gè)講臺,敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會(huì )因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒,帶著(zhù)這份初心,希望我們都能遇見(jiàn)的自己!
如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生一一就絕不是只愛(ài)他們的成績(jì),我們更愛(ài)他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生一一就絕不是只愛(ài)他們伏案夜讀專(zhuān)注學(xué)業(yè)的樣子,我們更愛(ài)他們家事,國事,天下事,事事關(guān)心的胸懷。
如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生----就絕不止只愛(ài)他們的現在,我們更應該愛(ài)他們的明天和未來(lái)。
通過(guò)對張桂梅校長(cháng)事跡的學(xué)習,讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來(lái)為你們筑夢(mèng)未來(lái),用一支粉筆寫(xiě)出我對自己一生鐘愛(ài)的教育事業(yè)的忠誠,無(wú)悔,無(wú)愧,無(wú)憾!
今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過(guò)這長(cháng)長(cháng)的奔流不息的歷史長(cháng)河,走過(guò)我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會(huì )到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅守的教育初心!
只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩(shī)與遠方;只要初心不忘,鄉村教育就是我們的星辰大海!
張桂梅的觀(guān)后感 15
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記校長(cháng),華坪縣兒童福利院院長(cháng)張桂梅,曾獲得全國五一勞動(dòng)獎?wù)潞腿珖褞煹聵吮?020年10月,云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組發(fā)出通知,號召全省黨員向她學(xué)習。
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,她始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來(lái),她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹(shù)人先樹(shù)魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長(cháng)期拖著(zhù)病體,堅守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會(huì )各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師,張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項重要的工作--家訪(fǎng)。張桂梅身體不好,但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(cháng)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),自己拖著(zhù)生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì )不厭其煩苦口婆心的`給學(xué)生和家長(cháng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪(fǎng),張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)傳說(shuō)傳說(shuō),我深切的領(lǐng)會(huì )到一個(gè)智者和仁者所顯現出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著(zhù)英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現了中國知識分子強烈的愛(ài)國主義追求和高度的社會(huì )責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛(ài)和回報,具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執著(zhù)追求。我作為教師中的一員,我要用心感受用心學(xué)習張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
張桂梅的觀(guān)后感 16
在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年之際,中央宣傳部以云發(fā)布的方式,向全社會(huì )宣傳發(fā)布中國人民志愿軍老戰士孫景坤、徐振明的先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷!狈Q(chēng)號。
孫景坤、徐振明同志的先進(jìn)事跡被廣泛宣傳報道后,在全社會(huì )引起熱烈反響。廣大干部群眾和部隊官兵認為,孫景坤、徐振明同志是中國人民,是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄,關(guān)愛(ài)楷模,學(xué)習抗美援朝老英雄的崇高精神風(fēng)范,立足本職奮斗,積極投身偉大實(shí)踐,披荊斬棘、奮勇前進(jìn),在全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程中,創(chuàng )造新的歷史偉業(yè)。
長(cháng)春中醫藥大學(xué)黨委宣傳部副部長(cháng)于瑤說(shuō):“徐振明同志轉業(yè)后選擇為楊靖宇將軍守陵,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了信仰和忠誠!奔质〗逃龔d思政處干部張天一說(shuō),作為徐振明同志的家鄉人,要深入開(kāi)展向徐振明同志學(xué)習的活動(dòng)。
吉林省白山軍分區政治部原副主任畢緒增說(shuō):“作為一名退休干部,要以孫景坤老人為榜樣,不忘初心,發(fā)揮余熱!薄皩O景坤同志甘于奉獻、甘于清貧、艱苦奮斗,始終保持了共產(chǎn)黨人的本色!毙陆a(chǎn)建設兵團第三師圖木舒克市黨委宣傳部常務(wù)副部長(cháng)王建波表示。
在孫景坤的家鄉,遼寧省丹東市金山鎮山城村召開(kāi)學(xué)習孫景坤英雄事跡座談會(huì )。村民于淑梅說(shuō):“孫景坤老人是我們村的榜樣,我一定要把老英雄的事跡講給兒孫聽(tīng)!
“孫景坤、徐振明同志身上體現了偉大的抗美援朝精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)向兩位老英雄學(xué)習!焙幽鲜∑捷浛h人武部政委曹英華說(shuō)。
日前,地處太行山上黨革命老區的海軍航空大學(xué)某場(chǎng)站開(kāi)展了“學(xué)習英雄孫景坤、徐振明先進(jìn)事跡專(zhuān)題黨團日”活動(dòng),四級軍士長(cháng)趙冬亮說(shuō):“學(xué)習兩位前輩的.事跡,更加深刻地體會(huì )到他們不變的初心和崇高的風(fēng)范!睂W(xué)習了兩位同志的事跡,武警警官學(xué)院學(xué)員十四大隊新學(xué)員表示,要傳承紅色基因,始終保持優(yōu)良作風(fēng)。
重慶市退役軍人事務(wù)局思想政治和權益維護處處長(cháng)李春國說(shuō),將以學(xué)習宣傳孫景坤、徐振明同志事跡為契機,推動(dòng)形成關(guān)心國防、尊崇軍人的社會(huì )風(fēng)尚。
張桂梅的觀(guān)后感 17
我想握住這雙手——致敬“燃燈校長(cháng)”
2月17日晚,《感動(dòng)中國年度人物頒獎盛典》在中央電視臺播出。來(lái)自云南的張桂梅老師獲此殊榮,頒獎詞這樣贊譽(yù)張桂梅:爛漫的山花中,我們發(fā)現你。自然擊你以風(fēng)雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無(wú)意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。你是崖畔的桂,雪中的梅。
在為張桂梅老師領(lǐng)獎時(shí),一個(gè)小小的細節引起了主持人白巖松的注意——張老師的雙手上面貼滿(mǎn)了膏藥。這雙病痛的雙手因為常年累月的付出,已經(jīng)很難彎曲,只有膏藥能緩解少許的疼痛。這一幕讓現場(chǎng)的觀(guān)眾以及屏幕前的觀(guān)眾心疼不已,而我的眼角早已不自覺(jué)地掉下眼淚,我只想握住這雙布滿(mǎn)瘡痍的手。
這雙手曾經(jīng)歷生活困苦的無(wú)助。在生活最幸福的時(shí)刻,張桂梅經(jīng)歷了喪夫之痛,又身患重疾癌癥。在人生最不幸的時(shí)刻,張桂梅老師又是幸運的——她獲得了華坪縣父老鄉親的捐助。這些捐助大都來(lái)自老鄉們節約口糧省下的一分一毛的毛毛錢(qián),還有她幼小的學(xué)生們甚至爬到山上為她采摘野核桃補身體!澳切┐虿坏鼓愕,終將使你更強大”,張桂梅老師開(kāi)始變得無(wú)比強大?嚯y是一筆財富,苦難讓張桂梅看到世間的美好,她要用余生去還債——讓更多的孩子走出大山,讓更多的貧困之家收獲幸福。她的手經(jīng)歷滄桑,她的心卻無(wú)比堅強。
這雙手曾寫(xiě)出春風(fēng)化雨的溫暖!叭咧v臺迎冬夏,一支粉筆耕未來(lái)”,張桂梅老師的這雙手用一根粉筆、一條教鞭,從春忙到夏,又從秋忙到冬,奉獻一生只為了撫慰那些渴求知識的眼睛。遇到張老師的孩子們無(wú)疑是幸運的,她是136個(gè)孤兒的“事實(shí)媽媽”,她更是把1600多名山區貧困女生免費送入了大學(xué)。張桂梅用最嚴苛的教學(xué)方法鞭策著(zhù)自己的學(xué)生,但是倘若不采取這樣“不近人情”的方法,這些基礎太差的學(xué)生又怎能考上心儀的'大學(xué)。病痛的雙手也許握著(zhù)冰涼,卻能讓春風(fēng)化雨溫暖無(wú)數人的心,我想這般溫暖已然足夠。
這雙手曾帶來(lái)走出荒野的希望。在云南的華坪縣,如果一個(gè)山里的女孩在初中就輟學(xué),那么等待她的無(wú)疑是早早嫁人,圍著(zhù)灶臺又是一生,貧困還會(huì )在鄉間延續。這樣被定義的人生無(wú)疑充滿(mǎn)了無(wú)奈,更是張老師不愿看到的。其實(shí)所謂荒野并非現實(shí)的荒涼,而是內心的荒涼,是面對未來(lái)的無(wú)助。所以張桂梅老師拼上自己的性命也要建立一所免費的女子高中,她可以一步一步地走路到縣上,她可以多年穿一條磨破洞的牛仔褲,她可以把所有的獎金都捐出去。她希望用這雙不再光滑的雙手,牽著(zhù)一個(gè)個(gè)無(wú)助的小女孩走出大山,走向希望與夢(mèng)想的彼岸。
“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留”,性柔之花只愿留下悠遠的香味,恰如張桂梅老師以這雙充滿(mǎn)傷痛的手,讓我們看到桂的淡泊、梅的倔強,也讓我們看到偉大人格的磅礴力量。而我此刻只愿握住這雙手,稍稍撫平她的傷痛!
張桂梅的觀(guān)后感 18
王秀麗覺(jué)得,網(wǎng)上關(guān)于全職媽媽的那些謾罵和爭議,“是因為他們沒(méi)有親眼見(jiàn)到超乎想象的貧窮”。她70年代出生在華坪縣城,從小家里吃的是大白米飯,有一溜兒的玩具,沒(méi)吃過(guò)什么苦,直到跟著(zhù)張桂梅去家訪(fǎng),才真正理解了她所說(shuō)的貧窮。
深山里頭,一些人的家只是四面黃墻。政府給的低保不知道怎么花,家里的男人們就拿去買(mǎi)酒喝,房子邊上的酒瓶壘得比屋檐還高,白日里口齒不清醉醺醺,女人們也沒(méi)有任何辦法,燒點(diǎn)苞谷,燒點(diǎn)洋芋,混著(zhù)發(fā)霉的米飯,一頓頓吃下去。
也不僅僅是貧窮。一個(gè)小姑娘的父母去了成都打工,很多年不回來(lái),她和爺爺住,七十多歲的爺爺還做著(zhù)石匠的工作,家里破敗。小姑娘要高考了,叔叔打電話(huà)讓父母回來(lái)一趟,王秀麗看到,小姑娘害羞地揪著(zhù)母親的衣角,笑得十分開(kāi)心。但是母親神情僵硬,不知道該怎么和多年未見(jiàn)的女兒相處。王秀麗也有一個(gè)女兒,她覺(jué)得難過(guò):母女間的關(guān)系不應該是這樣子的。
從這個(gè)家離開(kāi)之后,王秀麗心里憋悶,下車(chē)步行了一段時(shí)間,天色將暗,天氣寒冷,她想,如果讀了書(shū),這個(gè)女孩是不是就不用重復母親的命運:早早嫁人,生養一個(gè)女兒,卻不懂得如何去愛(ài)、去教育她。
那時(shí),張桂梅已經(jīng)是華坪縣孤兒院“兒童之家”的院長(cháng),第一天收來(lái)36個(gè)孩子,女孩多于男孩。華坪縣產(chǎn)煤,一些男孩因為礦難成為孤兒,但女孩們大多是被丟棄的。張桂梅生于1957年的黑龍江,家里有6個(gè)孩子,她是最受疼愛(ài)的小女兒。但在華坪,她看到健康的女?huà)雮,“就是你丟了我揀”,輾轉來(lái)到孤兒院。
孩子背后的母親,遭遇也是慘烈的。一個(gè)小男孩的母親,因為不堪忍受丈夫虐待,找來(lái)哥哥把丈夫打死,自己也進(jìn)了監獄服刑;離開(kāi)丈夫和一雙女兒的女人,到另一個(gè)城市生活,卻被追來(lái)的丈夫殺害;一個(gè)小男孩的母親,生育第二個(gè)女兒的時(shí)候,在家用土辦法接生,產(chǎn)后大出血,她想見(jiàn)丈夫,但是婆婆不讓?zhuān)X(jué)得晦氣,最終女人遺憾離世,丈夫終日買(mǎi)醉,犁田時(shí)死在了田里,留下一老一少。后來(lái)張桂梅才知道,這位婆婆,一輩子沒(méi)下過(guò)山。
同時(shí),張桂梅還是民族中學(xué)的老師和班主任。云南一共26個(gè)少數民族,華坪縣就有26個(gè),民族中學(xué)的女孩們多來(lái)自大山深處,常常讀著(zhù)讀著(zhù)就不見(jiàn)了,張桂梅就進(jìn)山里,去找那些消失的女孩們。有時(shí)候敲門(mén),介紹自己是老師,屋里有動(dòng)靜,卻沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。家長(cháng)們怕她把女孩們領(lǐng)走,家里沒(méi)了勞動(dòng)力,反正國家給補助,生活可以就這樣過(guò)下去,“烤洋芋就烤洋芋,跟著(zhù)太陽(yáng)走就跟著(zhù)太陽(yáng)走,反正也餓不死”。
從年幼到后來(lái)成家,張桂梅的生活還算富足,直到進(jìn)了大山,她第一次切實(shí)地接觸到貧窮,接觸到女性身上的悲劇,她也是迷茫和困惑的,“我想不出來(lái)一條出路,我想了很久很久,不知道到底怎么辦!弊畛,她只有一個(gè)樸素的想法,讓班里的五十多個(gè)孩子都不輟學(xué)。
但在去家訪(fǎng)的路上,她看到了更多輟學(xué)的女孩。遇到過(guò)一個(gè)放牛的小姑娘,她跟人家說(shuō),走,跟我去讀書(shū),同行的'人說(shuō),你是不是瘋了,看見(jiàn)人就要人去讀書(shū)。張桂梅執意,走,跟我去讀書(shū)。女孩只是看了她一眼,吆著(zhù)老牛就走了。張桂梅看著(zhù)她的背影,背個(gè)小包包,手里還拿著(zhù)一個(gè)黑不溜秋的粑粑當糧食。
“把這些地方從窮坑里拔出來(lái)我是做不到了,但是我想救她們啊。我想讓這些山里的女孩子讀書(shū)、見(jiàn)世面?纯礊槭裁磩e人那樣,你自己卻這樣?”家訪(fǎng)的時(shí)候,她會(huì )問(wèn)家有多少人,有多少畝地,有多少花椒,是否掛果了,掀掀鍋蓋看看里面煮的是什么,去摸摸床上的被子,就知道家境如何了。
“那是現實(shí)情況讓我辦的(女高),并不是我非常先知先覺(jué)的,并不是!11月,在她的辦公室里,張桂梅提起往事,依舊有些激動(dòng),會(huì )用手輕輕推身邊人的胳膊,拍拍旁人的大腿。她的辦公室位于兩間高三教室的中間,方便她巡邏,女孩們的讀書(shū)聲隱隱傳來(lái)。她也承認,這種投入和回饋,讓她找到了一種新的精神寄托。
張桂梅的觀(guān)后感 19
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們在荊棘重重的道路上開(kāi)出了一片天,督促她們走向了更高、更遠的地方。您選擇將自己的愛(ài)給了山區的女孩們,讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景!12月5日,南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機上偶遇的一位乘客寫(xiě)了封信。
這位乘客正是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長(cháng)張桂梅
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫(xiě)著(zhù)自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。
2009年,陳法羽初中畢業(yè),中考沒(méi)達到高中錄取線(xiàn)。父親對她說(shuō):“自費讀高中咱家供不起,要不你回家,過(guò)幾年找個(gè)好人家嫁了!
那一年,陳法羽16歲,心有不甘。此時(shí)有人告訴她,華坪建了所免費女子高中,專(zhuān)門(mén)招收貧困山區初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這對陳法羽來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次改變命運的`機會(huì )。
開(kāi)學(xué)報到,宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊,床位上貼著(zhù)名字。陳法羽輕撫寫(xiě)著(zhù)自己名字的字條,忍不住哭了:“這張小床讓我感到安全和溫暖,這張紙條為我打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)!
幾乎每個(gè)從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生,都有和陳法羽相似的感動(dòng),她們對張桂梅的敬重無(wú)以言表——有什么比改變命運更重要?
張老師對學(xué)生的愛(ài)真摯熱烈,又一以貫之。拖著(zhù)病體,她堅持為畢業(yè)班的孩子上課;節衣縮食,她把省下來(lái)的錢(qián)捐給學(xué)生……有人曾說(shuō),張老師快枯竭了,人的愛(ài)是有限的。張桂梅聽(tīng)后說(shuō):“不會(huì )的,因為有源源不斷的愛(ài)奔向我、鼓勵我!”
如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山,又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數學(xué)教師崗位。正當她準備上崗時(shí),聽(tīng)說(shuō)母校數學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去!
張桂梅的觀(guān)后感 20
如今,王秀麗的女兒在女高讀書(shū),生了大病,為了方便照顧女兒,她搬進(jìn)了女高的教職工宿舍。12年了,建校時(shí)種下的芒果樹(shù)已經(jīng)郁郁蔥蔥,走在女高的路上,王秀麗指了指掩在樹(shù)后的教職工宿舍,說(shuō),“她開(kāi)心的時(shí)候,會(huì )拿喇叭在那喊我”。
秀麗啊,你出來(lái)一下,秀麗啊。聽(tīng)到張桂梅的聲音,王秀麗通常是穿著(zhù)睡衣就往外跑。那個(gè)瞬間,小喇叭變成了張桂梅手里的一個(gè)玩具,用來(lái)呼喚自己的好友。
今年春節,張桂梅給了王秀麗一張自己病例的復印件,類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎、支氣管炎、嚴重骨質(zhì)疏松、神經(jīng)鞘瘤、骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……她被查出來(lái)23種病,有時(shí)候太痛,也會(huì )和王秀麗訴苦,我死了算了,我把這窗戶(hù)打開(kāi),就從這里跳下去。
但更多時(shí)候,被小喇叭叫出來(lái)后,兩人只是斗一會(huì )兒嘴,閑聊。很快,張桂梅又舉起小喇叭——下課鈴聲響了,10分鐘的吃飯時(shí)間開(kāi)始倒數計時(shí)!芭芸禳c(diǎn)”、“說(shuō)你呢”,張桂梅又變成那個(gè)嚴厲的女高校長(cháng),學(xué)生嘴里的“大魔頭”、“周扒皮”。
張桂梅初來(lái)華坪那幾年,和喜洲一中的一位楊老師經(jīng)常通信。那時(shí)候,張桂梅的名聲漸起,楊老師寫(xiě)信告訴她,喜洲一中有了一些議論,覺(jué)得張桂梅那樣活著(zhù)沒(méi)有意思。沒(méi)有家庭,不能完整地過(guò)日子,放棄了世俗的快樂(lè ),那么拼命,把老師和學(xué)生都折磨成那樣。楊老師記得,她沒(méi)有生氣,只是回信說(shuō),人活著(zhù),反正要做點(diǎn)事情。
每次到昆明開(kāi)會(huì ),張桂梅一定要當日來(lái)回,女高的清晨被她的喇叭聲劃破,夜晚,再用喇叭聲結束。要是哪天聽(tīng)不到喇叭聲,女孩們總會(huì )探頭探腦地問(wèn),老大呢?在女高三年,殷鑒常常聽(tīng)到張桂梅說(shuō)的一句話(huà)是,每個(gè)人都需要一個(gè)舞臺。但女孩們進(jìn)了大學(xué),有了舞臺,張桂梅幾乎再不和她們聯(lián)系,“老惦記人家干嘛,她出去放飛,放飛就行了”。
跟著(zhù)張桂梅看多了山里酗酒的'父親、愚昧的母親、女孩們被安排好地早早嫁人的生活,殷鑒覺(jué)得,如今她們能過(guò)上平常的生活已經(jīng)足夠珍貴。很多當年的女高學(xué)生們都成家了,他經(jīng)常能在朋友圈看到她們曬孩子、聚餐,以及回老家的時(shí)候拍山里的風(fēng)景。那些風(fēng)景對于她們已經(jīng)有了不同的意味,不再是貧窮、被困住的生活,“因為她自己走得高了”。
而張桂梅急劇地衰老了。20xx年,幾種病湊在一起發(fā)作,她被送進(jìn)了醫院,那之后,她瘦了二十多斤,衣服變得空空蕩蕩。如今起床,她會(huì )留下一床凌亂的被子,以便夜晚能順勢再躺進(jìn)去——她已經(jīng)沒(méi)有力氣扯開(kāi)疊得整齊的被子。離開(kāi)女高回北京后,殷鑒給她打電話(huà),她說(shuō),前幾天差點(diǎn)人就沒(méi)了。他聽(tīng)著(zhù)揪心,后來(lái)打電話(huà)給她,都需要下半天決心。
這兩年,王秀麗感覺(jué)張桂梅的性格發(fā)生了很大的變化。從前,女孩如果在學(xué)校不聽(tīng)話(huà),她家訪(fǎng)時(shí)會(huì )當著(zhù)父母的面罵:我們都供你讀書(shū)了,你還如何如何。但現在,她只是會(huì )說(shuō),姑娘,你要好好讀書(shū),要不然對不起那些幫助我們的人!爱斠粋(gè)人開(kāi)始溫柔地對待她周?chē)娜撕褪碌臅r(shí)候,她就是老了!
張桂梅身邊的人說(shuō),她似乎只剩一口氣撐著(zhù)了。人人都知道,她想讓女高的孩子考上清華北大。每次課間操期間,她讓高一高二的學(xué)生齊聲大喊:學(xué)姐加油!加油上清華!加油上北大!“我的學(xué)校要是能出一個(gè)清華、北大的就好了!彼畛Uf(shuō)這話(huà),沒(méi)事她就拉著(zhù)王秀麗觀(guān)察她的女孩們,“你看我這些孩子,胖嘟嘟的,是不是看著(zhù)很好嘛……我的學(xué)生里到底哪一個(gè)是清華、北大的啊……”
“我看啊,哪一個(gè)都不是!睏钗娜A又來(lái)潑冷水了。他的班里出過(guò)云南省第一名,培養過(guò)清華、北大的學(xué)生,知道高考每個(gè)科目應該不得低于多少分,“但張老師一點(diǎn)概念都沒(méi)有”。
有一回,張桂梅犯心臟病,趴在柱子上動(dòng)不了,一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)拍拍她,不說(shuō)送她去醫院,只是說(shuō),別著(zhù)急,我給你考清華,就走了。女孩把課本背了五六遍,最終上了浙大,那是張桂梅離清華、北大最近的一次了,她也知道,孩子們都是在硬考,“累個(gè)半死”。
還有一回,張桂梅花了幾萬(wàn)塊錢(qián)請了一位名師來(lái)講課,對方不帶課本,公式一個(gè)套一個(gè),從高一套到高三,高三再套回來(lái),“嘩啦啦講完了,我們全部傻了”。張紅瓊教地理,女孩們高中入學(xué)了,問(wèn)她們美國在哪兒,都指不出來(lái)。女孩們努力了,考了個(gè)20分,也急,也哭,老師們不敢罵,只能安慰。那個(gè)上浙大的女孩,書(shū)背到第四遍的時(shí)候,她告訴了張桂梅,張桂梅說(shuō),那再背一遍好了,咱再多考一分,也許就上清華了。
每一年高考成績(jì)出來(lái),都讓張桂梅失望。但殷鑒說(shuō),“我們又覺(jué)得也挺好,那要是真有了,她可能當時(shí)就……因為她現在的這個(gè)身體,真的靠這個(gè)作為精神的支撐!
早上5點(diǎn)15分醒來(lái),張桂梅每天都在想,不干了不干了,明天就不干了。每天成把成把地吃著(zhù)藥,也止不住地疼。下床感到非常艱難,腿落地就像針刺一樣。但她又想起來(lái)她的清華北大,“六十多歲了,不想徹底治病了,這點(diǎn)余光我放著(zhù)就行了,繼續追逐我的夢(mèng)想”。
《人物》最后一次見(jiàn)到張桂梅,是11月的一個(gè)傍晚,她從兒童之家出來(lái),穿著(zhù)羽絨服,頭發(fā)濕漉漉地貼在頭皮上。剛洗完澡,她的右肩疼得很,孩子們幫她擦了藥!安镣晁幰膊缓檬拱,難過(guò)得要死要死的!彼f(shuō),“此刻我就想找個(gè)地方好好躺著(zhù)!泵刻彀,她都會(huì )去兒童之家待一個(gè)小時(shí)再回女高。10分鐘的路程,她已經(jīng)走不動(dòng)了,一個(gè)兒童之家的孩子騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送她。
她拒絕了和我們再聊一次,“給我留點(diǎn)力吧,我還要去找學(xué)生聊。再不回去,她們估計又以為我去醫院了”。她用手撐著(zhù)騎車(chē)人的肩,側著(zhù)身子一點(diǎn)點(diǎn)挪上了后座,“到我明年高考完,我能活到明年高考完……到時(shí)候你再來(lái),看我的成功與失敗!
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