觀(guān)看《海上鋼琴師》電影的優(yōu)秀觀(guān)后感
認真看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的觀(guān)看《海上鋼琴師》電影的優(yōu)秀觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)看《海上鋼琴師》電影的優(yōu)秀觀(guān)后感1
該電影命題時(shí)只選取了典型的命名法，即影片要素：地點(diǎn)在海上，人物為鋼琴師�？梢愿惺艿綄а莸呐臄z初衷是一種啟發(fā)式精神輸入，從高潮、結尾亦可感知影片的拍攝更側重記述、講究一件事情，而非主張一種觀(guān)點(diǎn)。
由此，我們大可將影片的掌握度由所述之事開(kāi)始。為了講好這件事，由角色、場(chǎng)景、情節、色調、音樂(lè )的空隙，擴張的表現手法層出不窮，單看鏡頭上，值得細談的好角度便有很多。
比如，1900嬰兒時(shí)期被老頭丹尼發(fā)現時(shí)所在的船艙餐廳，后面男二（友人）邁克斯亦穿越來(lái)找已準備迎接死亡的他，無(wú)論是那個(gè)找到他出生后他的老頭，還是去找死前的他的友人，都是一二載破片一樣甚至后來(lái)前來(lái)單挑的爵士創(chuàng )始人，也頗給我以如此疑惑:這世間有些人是生來(lái)只為了作為天才的記錄體而已的?有多少存在只是為了成為供火光一現的落地煙灰而已的?
其次，女主透過(guò)窗看到的模糊的男主，和當年幼小男主透過(guò)窗看到的展廳有得一比，一墻之隔，真假不易。當初，男主在船上（階梯之上）看到并結交了階梯下岸的邁克斯，后來(lái)，男主卻不能在階梯上接受去到岸中的自己，音樂(lè )的界限在哪里?甚至存在嗎?文學(xué)有政局阻撓，畫(huà)作或相片有保鮮期設限，它在共鳴中喚起欲望，它背后有一種在本片所有死去的人身上共有的東西:理想主義。
靈魂死寂的爵士樂(lè )創(chuàng )始人，為理想所殺，他并非敗于技藝，而是盡頭比天才短。
生命死寂的丹尼，以為他愛(ài)這孩子，這孩子愛(ài)他，死在他自己充滿(mǎn)父愛(ài)的世界里，對“TD”的妄想里。
1900，于光影對比、冷暖色調里，他始終更像一個(gè)音樂(lè )的初學(xué)者而非大成者，他太單純，一如給他的鏡頭基本都讓他待在某一純色里。他又不全是“音樂(lè )”的海綿，他對船的留戀出于凡性中的鄉情，顯然，他最后已無(wú)法再走更多追究，有人純粹只成了記錄他的器具，而天才終有不再的記錄更全更多整個(gè)藝術(shù)的容量，1900是有限的，我不知道，我們有多少人在理想主義的眼罩里自以為是靈魂的傾盡者，實(shí)際上只是藝術(shù)的工蟻、美學(xué)的針管、一切的餐盤(pán)?而我們拼盡全力留住的，尚有雜質(zhì)的音樂(lè )唱片。百年難見(jiàn)的天才犧牲凡人所鑄造，大生大死的藝術(shù)犧牲天才護養。觀(guān)眾無(wú)法成就作品，理想亦無(wú)法成就作品。
1900的自盡，我大抵會(huì )效仿，但并不出于明白他的理由，只是在歸去時(shí)猶如沒(méi)有理想過(guò)，將我的一切理想留在人間，還給藝術(shù)，不必帶走一物，如來(lái)時(shí)兩袖空空。
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《海上鋼琴師》，一部教科書(shū)級別的經(jīng)典影片。如果要向別人推薦此生必看電影，母庸質(zhì)疑，它一定會(huì )被列入名單之上。該影片首映于1998年。近日，其在我國各大影院上映，反響良好。多虧這次4K修復版的引進(jìn)，觀(guān)眾終于能在大銀幕上重溫這部經(jīng)典電影。
影片由蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演�！逗Ｉ箱撉賻煛肥且獯罄�(zhù)名導演朱塞佩·托納多雷的“時(shí)空三部曲”之一。這部影片可以算得上是封神杰作。豆瓣評分達9。2分之高。沒(méi)有看過(guò)的觀(guān)眾可不要錯過(guò)這次難得的機會(huì )。
值得一提的是，《海上鋼琴師》中國區紀念版海報，由黃海操刀設計，靈感來(lái)自于電影中的經(jīng)典一幕：“時(shí)隔多年，依然清楚記得，棧橋上的1900，選擇放棄、扔出帽子、揮別紐約的一幕�！�
影片以宏大的時(shí)間線(xiàn)勾勒出一個(gè)時(shí)代的滄桑變幻，講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。1990年，Virginian號豪華郵輪上，一個(gè)孤兒被遺棄在頭等艙，由船上的水手撫養長(cháng)大，取名1990。1990慢慢長(cháng)大，有著(zhù)無(wú)師自通的非凡的鋼琴天賦的他，在船上的樂(lè )隊表演鋼琴，每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人，都被深深打動(dòng)。
爵士樂(lè )鼻祖杰尼聽(tīng)說(shuō)了1900的高超技藝，專(zhuān)門(mén)上船和他比賽，最后自嘆不如，黯然離去�？上�，這一切的事情都發(fā)生在海上，1900從不愿踏上陸地。直到有一天，他愛(ài)上了一個(gè)女孩，隨著(zhù)女孩的下船離去，1900的心開(kāi)始波動(dòng)。
這部影片堪稱(chēng)是藝術(shù)創(chuàng )作者的終極浪漫，每一幀畫(huà)面都是藝術(shù)。全片音樂(lè )和故事內核完美結合，極富浪漫主義色彩。其中最精彩的是斗琴片段，全程高能。當1900彈奏著(zhù)激昂的曲子，突然在玻璃窗上看見(jiàn)女孩的面容時(shí)，連曲子都不知不覺(jué)變得溫柔的一幕令人心悸。
也許大部分看過(guò)這部電影的人的直觀(guān)感受便是：孤獨。擁有著(zhù)一顆孤獨而又自由的靈魂的1990獨居于他的海上烏托邦。影片最后，殉身于大海的1990真正詮釋了“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”的真意�；蛟S我們不需要為1990的孤獨而傷神扼腕，1990只是忠于自我，他堅守著(zhù)自己的精神家園，這種孤獨反倒成就了他生命的豐盈。
不得不說(shuō)，《海上鋼琴師》連臺詞都極為經(jīng)典�！斑B綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭，沒(méi)有盡頭�！薄皩幵敢簧陋�，我不愿隨波逐流�！薄安皇敲總�(gè)人都能成為銷(xiāo)魂的船長(cháng)，但是可以讓夢(mèng)想起航�！�
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我認為自我是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人，因為能使我落淚的電影很少，可是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼，一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒，他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養，這位燒爐工用當時(shí)的年份為孤兒起了名字，叫做1900。然而好人不得好報，燒爐工在一次意外中死亡，僅有8歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使之后遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠地留在船上了，就算到了最終，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號的1900殉船于海底。1900，這個(gè)既沒(méi)有出生紀錄，也沒(méi)有身份證明的人，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多，首先是燒爐工與1900的對話(huà)，
1900：“丹尼，什么是孤兒院呢？”
丹尼：“孤兒院就像一個(gè)大的監獄，沒(méi)孩子的大人都會(huì )被關(guān)在里面�！�
1900：“如果我不和你在一齊你就會(huì )進(jìn)孤兒院?jiǎn)�？�?/p>
丹尼：“你說(shuō)得對，乖，所以我要多謝你�！�
這段對話(huà)真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言，使1900認為自我很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自我的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因為我所能見(jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
這句話(huà)是1900說(shuō)過(guò)的話(huà)，1900明白欲望永無(wú)止盡，如果走下了這艘船，他能夠憑借精湛的琴藝獲得金錢(qián)，權利以及感情，可是他會(huì )失去對于音樂(lè )的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著(zhù)真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對于1900的理解，一個(gè)沒(méi)有根而終身漂流在海上的男人，獨特的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)使得他處在一個(gè)獨立的世界里。他與這個(gè)社會(huì )僅有一段很短的距離——一塊甲板；他與這個(gè)社會(huì )有一段很長(cháng)的距離——一個(gè)世界！他用音樂(lè )解讀一生，音樂(lè )是他對人生的感悟。
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一部在評分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀(guān)后感。
一個(gè)在1900年出生在弗吉尼亞號游輪上的棄嬰，不，就應說(shuō)是發(fā)現。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字，從此他以這個(gè)名字生活在船上，雖然沒(méi)有戶(hù)籍也不明白自我屬于哪個(gè)國家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。與小號手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái)，雖然最終他選取與弗吉尼亞號同沉，但他還是給后人留下了自我存在的印記---那張音樂(lè )母盤(pán)。
電影明顯年代有些久遠了，在很多畫(huà)面中都能看出破綻，例如人們看見(jiàn)女神像的時(shí)候，這不能怪當年的攝影師，只要體現出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號手說(shuō)一幅畫(huà)落地的時(shí)候，確實(shí)讓我覺(jué)得奇怪。撇開(kāi)這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最終才表現出來(lái)，最終到達一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現就是在廢棄的船艙中小號手與1900的對話(huà)，觀(guān)后感《海上鋼琴師觀(guān)后感》。在1900準備下船可是走到船舷一半時(shí)卻掉頭回到，這是電影在前面給觀(guān)眾留下的一個(gè)懸念，此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見(jiàn)的東西，而是看不見(jiàn)的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。由于他是一個(gè)公認天才，最終他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說(shuō)的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸，但他透過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續心靈獨立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自我的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會(huì )選取脫離塵世，有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限，能夠是欲望，有限，能夠是時(shí)間，用有限的去實(shí)現無(wú)限，正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè )曲，而不是用無(wú)限去實(shí)現無(wú)限，不明白知足常樂(lè )能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最終說(shuō)一句，先把自我手頭的事情做好，想著(zhù)一堆事情，那只是空想而已，太多的選取是可怕的，當我們把有限的生命浪費在毫無(wú)好處的選取中時(shí)，那真是太悲哀了。
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一直以來(lái)，都很羨慕會(huì )彈奏鋼琴的人，覺(jué)得那在琴鍵上靈活躍動(dòng)的手指像活潑的的精靈一樣，那悅耳的音樂(lè )更讓人癡迷不已。于是在高中畢業(yè)之后，懷著(zhù)對鋼琴的熱衷，我也開(kāi)始學(xué)習鋼琴，但學(xué)習的過(guò)程讓我很失望。呈現在我面前的是，年幼的孩子被家長(cháng)送到老師面前，然后開(kāi)始無(wú)止盡的練習，這些孩子不是極其厭倦彈琴就是在期待一次在世人面前炫耀的機會(huì )。很多家長(cháng)送孩子去學(xué)琴只是為了拿那個(gè)所謂的等級證書(shū)，而老師也只要求學(xué)生把考級的樂(lè )曲彈好就行了。沒(méi)有真實(shí)的感情，沒(méi)有耐心的聆聽(tīng)，一切只是機械。于是我悄然退出這個(gè)潮流，不是因為我的毅力不夠堅強，而是我沒(méi)有看到我所期望的場(chǎng)景。
這樣的失望纏繞了我很久，直到我遇到他——1900，那個(gè)天才海上鋼琴師。第一次看這部電影的時(shí)候，我僅僅為了他如行云流水般的琴聲而折服，為他的驚人的技巧而贊嘆不已�？墒钱斘乙槐楸樵俅斡^(guān)看后，我有了更多的感悟，尤其是關(guān)于鋼琴，我好像找到了我所期望的場(chǎng)景，雖然是在電影里。這部電影講述了一個(gè)名為1900的天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的故事。整部影片與《天堂電影院》一樣，都采用回憶的方式講述了1900傳奇的一生。
很多人稱(chēng)其為天才鋼琴師，在我看來(lái)卻不是這樣。因為鋼琴不是他獲取榮譽(yù)的工具，而是他靈魂的寄托，是他抒發(fā)自我的方式。1900有一種難以名狀的憂(yōu)郁和單純，長(cháng)期漂流于海上使他不善與人交流，
他不知道如何像心愛(ài)女孩表達的愛(ài)意，他所有的只有那鋼琴，那隨他心意轉換的曲調，就是他的語(yǔ)言，也是他最大的快樂(lè )。
隨著(zhù)歲月的流逝，1900變得更敏銳和優(yōu)雅，也變得越來(lái)越多愁善感，他給船上所有的人演奏，從富商貴胄，到販夫走卒，穿越歲月，穿越過(guò)所有的甲板和船艙，他走到哪里，便是人們忘卻痛苦憂(yōu)傷的一刻，人們忘情的沉醉在他的琴聲中，跟隨他的節拍歡樂(lè )起舞。他不需要任何琴譜，他隨意彈奏的音符就是他的述說(shuō)，手在琴上，心靈卻神游大地，無(wú)所不至。沒(méi)有任何羈絆，即使在波濤洶涌的時(shí)候，他依然自如地隨著(zhù)跌宕的輪船自如地演奏鋼琴，這些都不是他的技巧，而是他的靈魂已經(jīng)與鋼琴融為一體，他只是任自己的靈魂自由飛舞而已。在那不大的輪船上，他擁有了最大的快樂(lè )。
當1900成功的擊敗來(lái)自陸上的鋼琴大師時(shí)，他本有機會(huì )去到更廣闊的空間，一展自己的才華�？梢栽诩磳⑻ど详懙氐臅r(shí)候，他放棄了。他放棄了并不是因為他畏懼了，而是因為他意識到陸地上也許有無(wú)止境的新奇，但卻不是他所追求。他不在乎這個(gè)世界是否認可他的存在，他在乎是自己發(fā)自?xún)刃淖钫鎸?shí)的感受，于是他在船上安靜地度過(guò)自己的一生，直到船被炸毀，他也沒(méi)有離開(kāi)。他始終都忠誠于自己靈魂，他像個(gè)不沾人間煙火的天使一樣，悄然飛入天堂。他原本可以成為垂名青史的鋼琴家，但他卻愿意一輩子做一個(gè)在海上油輪上彈奏的鋼琴師。這也是我最欣賞他的地方，他讓我看到了一種對鋼琴、對音樂(lè )，最單純、最忠誠的感情，他用自己的一生詮釋了靈魂與鋼琴的融合。我想這是時(shí)下鋼琴學(xué)習者最缺乏的東西了。
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有人說(shuō)，別人的故事有自己的影子，自己的故事有別人的影子。仔細想想，又何嘗不是這樣。
在我至今所生活的18年中，我讀懂了很多故事，也錯過(guò)了很多故事，也無(wú)緣很多故事。拋開(kāi)這生活不說(shuō)，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實(shí)而幸福著(zhù)的。而那些過(guò)往，或許是我們見(jiàn)過(guò)的最美好，最在乎，最深刻的記憶。
也許在故事中，他們在旅行，他們在工作，他們在聚會(huì )，他們在前進(jìn)他們在駐足，而現在的我也如其中的一類(lèi)，仔細發(fā)現那一切的美好，即使它早已隨風(fēng)遠去，不再重來(lái)，即使它正在向我駛來(lái)，而我卻沉默不語(yǔ)，毫無(wú)行動(dòng)。
在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側重與1900對于鋼琴的執著(zhù)與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續卻又令人至今難忘，深刻不已的友情。
影片中有這樣的一個(gè)情節始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開(kāi)始追逐新生活，決定下船時(shí)，1900這樣問(wèn)康杰，你會(huì )來(lái)看我嗎。當然，你會(huì )把我介紹給孩子的母親，還邀請我星期天去吃午餐，我帶著(zhù)甜品，一瓶酒，你會(huì )說(shuō)我太客氣了，然后你領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著(zhù)桌子坐下，我會(huì )稱(chēng)贊她的廚藝驚人，她會(huì )告訴我你平時(shí)總是嘮叨我。
或許他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(cháng)，但彼此的感情卻足夠堅固，也足夠深。人總說(shuō)知音難遇，或許那個(gè)知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著(zhù)我們去發(fā)掘，去體會(huì )。
在影片的尾端，康杰坐在快要報廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機放遍整個(gè)角落，懷念所有從前的相見(jiàn)，回憶著(zhù)從前的林林種種，也包括對他的思念。
最終一句，這些年你是怎么過(guò)的。打破了報廢舊船艙里的寧靜，也觸動(dòng)我的心。
有時(shí)我們也會(huì )因為周遭環(huán)境的變化和心情的不同，而對事物有了重新的定義和認識。但是那些生活中你認為珍貴的東西希望千萬(wàn)不要放棄，類(lèi)似于友情，也許我們早已長(cháng)大，真正懂我們的同齡人又有幾個(gè)，不必在乎那么多，好好把握現在，可以去尋覓，好好地珍惜，保持以前，繼續向前，始終如一，從中體會(huì )那最初的美好。
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今天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的
海上鋼琴師”，以主人公為線(xiàn)索，描寫(xiě)了一個(gè)一生都在海上度過(guò)，從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自己的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而來(lái)，甚至邀他制作唱片，讓他過(guò)上富裕的生活，可是他始終堅持自己在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最后生與死的選擇中，他也選擇了與船共生死。他，就這樣葬身于大海，一生都沒(méi)踏上陸地，不知這是否是他的遺憾，還是說(shuō)這是他的追求。、而且他到底在執著(zhù)什么?到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界
當看到他將要下船片段時(shí)!當他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選擇，怎么辦?他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，返回他的船再不后悔。這，便是他的選擇!他會(huì )在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選擇的是忠于自己的內心，他是一個(gè)活在內心世界的人他不適合很復雜的人生城市充滿(mǎn)雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)有恬靜的生活，沒(méi)有美妙的音樂(lè )創(chuàng )作靈感，只有船上才有清凈的音樂(lè )。這是他的世界。感受著(zhù)他的世界，這是現實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空�！�
“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是為了表達他的內心世界”
“毅然決然，再不后悔�！比松梢詺w結為一種簡(jiǎn)單的選擇:不是忙著(zhù)活,就是忙著(zhù)死，何不用自己的方式來(lái)詮釋了自己的人生
每個(gè)人都有自己的路，我們都要通過(guò)電影去反映自己的生活，電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自己，他孤獨，他對愛(ài)情有著(zhù)孩子般的憧憬，他相信很多，又懼怕很多，是的，主人公就是靈魂中的我們自己，我們自己，就是船上孤獨的主人公
世界很大，但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以，當你找到后，不要放棄，不要離開(kāi)，留在這里吧，守住這只屬于自己的空間!
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單位同事熱情的授之以魚(yú)，讓我很快的如愿以?xún)�，看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。
電影講述了一個(gè)天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。
影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感，讓他無(wú)師自通地成為出色的鋼琴師，88個(gè)琴鍵在他的手中似水般流淌，令前來(lái)挑戰的爵士樂(lè )鼻祖謝利也目瞪口呆;也是深邃的大海教會(huì )他對世界細微而深入的觀(guān)察。
1900是個(gè)天生的鋼琴家，也是個(gè)天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因為一個(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講著(zhù)左右手笑話(huà)的人是不會(huì )害怕任何事情的。他是在追求生活存在的好處，大海、維多利亞號就是他的世界，鋼琴就是他的人生，離開(kāi)這任何一項，他將無(wú)法正常呼吸，1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò)，我的世界就是在這艘船上，我能夠用88個(gè)鍵彈奏像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè )，在那里我能看到天邊的盡頭。沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡(jiǎn)單的生活。換句話(huà)講，1900只做自己喜歡做的事情吧。
六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。他的朋友小號手邁爾斯曾說(shuō)過(guò)你其實(shí)只需一小步，就上岸了!這一小步始終沒(méi)有踏出。一個(gè)連死都不怕的人，竟不敢冒險，這也是我看了片子后情緒久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術(shù)的角度講，1900人生的價(jià)值不應這樣地消盡，他就應出此刻另一條船上，或是沖破心中的樊籬，到岸上給更多的人帶去美的享受，這樣人生也許會(huì )更加光鮮奪目!
《海上鋼琴師》最經(jīng)典的地方就應是它的配樂(lè )。劇情與音樂(lè )配合的天衣無(wú)縫�？臻煹奈鑿d里鋼琴隨著(zhù)海浪飄動(dòng)，琴技比試時(shí)的激烈彈奏，感情到來(lái)時(shí)的迷惑，不需要剩余的對白，音樂(lè )足以完美演繹出其中的精髓。無(wú)論是激情四溢的，還是感傷懷悲的都深深打動(dòng)著(zhù)我……在餐廳的那一場(chǎng)隨著(zhù)海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的華爾茲鋼琴舞，讓人大開(kāi)眼界;與爵士樂(lè )大師謝利的琴鍵上的較量將整個(gè)片子推上了高潮。美侖美奐!驚嘆不已!
觀(guān)看《海上鋼琴師》電影的優(yōu)秀觀(guān)后感9
最近我看了《海上鋼琴師》這部電影。
故事講的是一個(gè)叫1900的人，他出生在船上，不知怎的就被父母遺留在了船上，無(wú)意中被船上的挖煤工丹尼撿到了，并取名為1900。有一次在挖煤時(shí)，丹尼遭遇意外去世了。1900在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了樓上的鋼琴聲，從此愛(ài)上了彈鋼琴，他一直沒(méi)有下船，甚至有關(guān)部門(mén)準備炸掉船之前，他還是死活不肯下去，最后被活活炸死。我認為他是一個(gè)極度矛盾的人。
在他短暫的一生里，有一件事讓他變得非常出色，那就是彈鋼琴。1900在丹尼去世后開(kāi)始迷戀鋼琴，他有著(zhù)極好的天賦，一摸就通。音樂(lè )就是1900的世界，在這個(gè)小小的世界里，他感覺(jué)自由自在。他通過(guò)不停地觀(guān)察別人，挖掘他們身上的故事來(lái)了解人世間的感情，并體現到音樂(lè )當中。
我認為1900在彈鋼琴時(shí)非常自信和無(wú)所畏懼。由于1900鋼琴彈得太好了，人們很崇拜他，甚至爵士樂(lè )的創(chuàng )始人杰利都向他發(fā)起挑戰。在挑戰時(shí)杰利非常傲慢，但1900卻沉著(zhù)應戰，在發(fā)揮自己最強實(shí)力之前，他甚至冒出了一句：這都是你自找的，混蛋。他最后出人意料的表現使大家都震驚了，包括杰利在內。
1900的無(wú)所畏懼還體現在他從容面對死亡。1900的好朋友麥克斯經(jīng)常勸他下船去看看世界。1900每次都說(shuō)我連個(gè)出生證明也沒(méi)有，哪個(gè)人會(huì )讓一個(gè)連名字也不確定的人上岸呢？炸船之前麥克斯勸1900下船，他最終選擇了留在船上，和船同歸于盡。
同時(shí)1900又是一個(gè)懦弱的人。炸船前他告訴了麥克斯他一直以來(lái)都不肯下船的根本原因：世界那么大，有成千上萬(wàn)種路可以走。我要是下去，就面臨著(zhù)重要抉擇。一架鋼琴有八十八個(gè)琴鍵，數量是有限的�？捎眠@八十八個(gè)琴鍵所能創(chuàng )造出來(lái)的音樂(lè )卻是無(wú)限的，而我在船上就好比只有八十八個(gè)琴鍵，我可以在上面活出各種各樣的人生，甚至每天都不一樣。如果我真的下了船，琴鍵的數量是無(wú)限的，那么音樂(lè )就更加無(wú)限，甚至每一秒都是各不相同的，我到底該怎么選呢？面對下船之后的角色，他害怕了，退縮了，他感到有壓力了。他不知道如何面對陌生的世界，很難跨出自己熟悉的小空間�？吹竭@一處的鏡頭，我難過(guò)地為他流下了眼淚。
1900在面對彈琴挑戰的時(shí)候非常勇敢。面對下船時(shí)，他又感到有些害怕。從這幾個(gè)事例就不難看出，1900是一個(gè)矛盾的人。當然，留在船上可以讓他心思更加單純，更好地發(fā)揮他的音樂(lè )才華，這也不失為一種選擇。
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單位同事熱情的授之以魚(yú)，讓我很快的如愿以?xún)�，看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。
電影講述了一個(gè)天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。
影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感，讓他無(wú)師自通地成為出色的鋼琴師，88個(gè)琴鍵在他的手中似水般流淌，令前來(lái)挑戰的爵士樂(lè )鼻祖謝利也目瞪口呆；也是深邃的大海教會(huì )他對世界細微而深入的觀(guān)察。
1900是個(gè)天生的鋼琴家，也是個(gè)天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因為一個(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講著(zhù)左右手笑話(huà)的人是不會(huì )害怕任何事情的。他是在追求生活存在的意義，大海、維多利亞號就是他的世界，鋼琴就是他的人生，離開(kāi)這任何一項，他將無(wú)法正常呼吸，1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò)，我的世界就是在這艘船上，我可以用88個(gè)鍵彈奏像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè )，在這里我能看到天邊的盡頭。沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡(jiǎn)單的生活。換句話(huà)講，1900只做自己喜歡做的事情吧。
六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。他的朋友小號手邁爾斯曾說(shuō)過(guò)：你其實(shí)只需一小步，就上岸了！這一小步始終沒(méi)有踏出。一個(gè)連死都不怕的人，竟不敢冒險，這也是我看了片子后心情久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術(shù)的角度講，1900人生的價(jià)值不應這樣地消盡，他應該出現在另一條船上，或是沖破心中的樊籬，到岸上給更多的人帶去美的享受，這樣人生也許會(huì )更加光鮮奪目！
《海上鋼琴師》最經(jīng)典的地方應該是它的配樂(lè )。劇情與音樂(lè )配合的天衣無(wú)縫�？臻煹奈鑿d里鋼琴隨著(zhù)海浪飄動(dòng)，琴技比試時(shí)的激烈彈奏，愛(ài)情到來(lái)時(shí)的迷惑，不需要多余的對白，音樂(lè )足以完美演繹出其中的精髓。無(wú)論是激情四溢的，還是感傷懷悲的都深深打動(dòng)著(zhù)我……在餐廳的那一場(chǎng)隨著(zhù)海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的華爾茲鋼琴舞，讓人大開(kāi)眼界；與爵士樂(lè )大師謝利的琴鍵上的較量將整個(gè)片子推上了高潮。美侖美奐！驚嘆不已！
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我認為自己是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人，因為能使我落淚的電影很少，但是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼，一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒，他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養，這位燒爐工用當時(shí)的年份為孤兒起了名字，叫做1900。然而好人不得好報，燒爐工在一次意外中死亡，只有8歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠地留在船上了，就算到了最后，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號的1900殉船于海底。 1900，這個(gè)既沒(méi)有出生紀錄，也沒(méi)有身份證明的人，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多，首先是燒爐工與1900的對話(huà)，
1900：“丹尼，什么是孤兒院呢？”
丹尼：“孤兒院就像一個(gè)大的監獄，沒(méi)孩子的大人都會(huì )被關(guān)在里面�！�
1900：“如果我不和你在一起你就會(huì )進(jìn)孤兒院?jiǎn)�？�?/p>
丹尼：“你說(shuō)得對，乖，所以我要謝謝你�！�
這段對話(huà)真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言，使1900認為自己很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因為我所能見(jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
這句話(huà)是1900說(shuō)過(guò)的話(huà)，1900明白欲望永無(wú)止盡，如果走下了這艘船，他可以憑借精湛的琴藝獲得金錢(qián)，權利以及愛(ài)情，但是他會(huì )失去對于音樂(lè )的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著(zhù)真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對于1900的理解，一個(gè)沒(méi)有根而終身漂流在海上的男人，獨特的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)使得他處在一個(gè)獨立的世界里。他與這個(gè)社會(huì )只有一段很短的距離——一塊甲板；他與這個(gè)社會(huì )有一段很長(cháng)的距離——一個(gè)世界！ 他用音樂(lè )解讀一生，音樂(lè )是他對人生的感悟。
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在看完《海上鋼琴師》后，我的心情久久不能平靜。
如果要用一個(gè)詞概括1900這個(gè)人物，毫無(wú)疑問(wèn)是：純潔。他在海上出生，在海上成長(cháng)，一生都沒(méi)有上岸。沒(méi)有國籍，沒(méi)有接受過(guò)教育，就連名字，在常人看來(lái)也有些奇怪。但就是這樣一個(gè)，看到了別人看不到的現實(shí)。
電影中最吸引人的，一定是男主角那令人驚嘆的鋼琴技巧。盡管沒(méi)有接受過(guò)任何鋼琴教育，但當他第一次坐著(zhù)鋼琴前，就注定他是一個(gè)最偉大的音樂(lè )家。他對于音樂(lè )的天賦似乎是與生俱來(lái)的，他的音樂(lè )有一種特殊的魔力，朋友暈船的良藥，傳達歡樂(lè )的手段，證明自己的方法。
1900與小號手聊天，當他們看見(jiàn)小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè )也變得斷斷續續，模仿著(zhù)小偷的形態(tài)；當他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財的人時(shí)，鋼琴的音樂(lè )是一種怪怪的音響，充滿(mǎn)著(zhù)陰險，他的音樂(lè )總是能生動(dòng)的表現各式各樣人的心理特征。無(wú)論是在上層人士聚會(huì )的頭等艙還是下等人聚會(huì )的末等艙，1900彈奏的鋼琴音樂(lè )總能使各種各樣的人得到快樂(lè )，而且音樂(lè )大多為即興成分，都是有感而發(fā)得到的。
每次的演奏，都能體現出1900獨特的性格：無(wú)拘無(wú)束的拋開(kāi)樂(lè )隊的個(gè)人演奏，與爵士樂(lè )鼻祖JellyRollMorton的飆琴時(shí)說(shuō)出“自取其辱”的自信，對于女孩彈奏的癡情，以至于最后炸船時(shí)依然不愿離開(kāi)的固執。每一次彈琴都融入到劇情發(fā)展之中，表現出1900與眾不同的特點(diǎn)，同時(shí)也成為了影片中最為精彩的部分。
人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去。無(wú)際的高樓和川流不息的人群不能給他安全感。即使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，試圖上岸去尋找她，陌生而又復雜的大陸還是讓他放棄了這個(gè)想法。他永遠地留在船上了，即使唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，心甘情愿的陪從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號的1900永遠沉入海底。
面對死亡的他能夠如此從容鎮定，微笑著(zhù)離開(kāi)人世。我最喜歡1900最后說(shuō)的一段話(huà)：“我看不見(jiàn)，看不見(jiàn)城市的`盡頭，我需要看得見(jiàn)！拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤(pán)有始也有終，有88個(gè)鍵，是的，錯不了，這并不是無(wú)限的，但音樂(lè )是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的音樂(lè )，我喜歡，我也應付得來(lái)。而走過(guò)跳板，前面的鍵盤(pán)……有無(wú)數的琴鍵，事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡。鍵盤(pán)無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎奏得出音樂(lè )？不是給凡人奏，是給上帝奏�！�
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之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)影片、今天抽時(shí)間看了一下、怎么說(shuō)呢？這個(gè)片子的很多地方值得我們深思！我想說(shuō)的是演員很棒、制片贊！
一個(gè)在游輪頭等倉出生的白人小孩被遺棄在游輪上、陰差陽(yáng)錯的被一個(gè)黑人鍋爐工收養、這就已經(jīng)埋下伏筆他的人生終究不會(huì )同于常人！他的身世是個(gè)謎、可能是哪家的富貴子弟小王子般的生活，但是現實(shí)卻是在雜亂無(wú)章的不見(jiàn)天日的郵輪底倉長(cháng)大！影片中有一幕很有意思讓人不經(jīng)意會(huì )瞎想、他是在一個(gè)TD檸檬箱子里、放在鋼琴上被發(fā)現的，注定他與鋼琴有緣。后來(lái)有一幕在度報紙，報紙上的TD檸檬大王、也許他可能是他的孩子！
正因為他養夫怕他被帶走所以他的童年是孤獨的沒(méi)有小伙伴沒(méi)有父母的陪伴沒(méi)有社交、有的只是黑暗的倉底及無(wú)邊無(wú)際的大海、而電影中貫穿著(zhù)他沒(méi)有出生證沒(méi)有國際、始終漂泊在大海上、像一個(gè)從來(lái)都不存在的人。也因為正是如此他更善于發(fā)現別人看不見(jiàn)的聽(tīng)不見(jiàn)的東西、養父的離去讓他更加的孤獨、這些都后續他的音樂(lè )天賦埋下伏筆！
他的音樂(lè )不是在演奏、而是在講故事，游輪上每個(gè)人，背后不為人能知的故事在他那他用鋼琴彈奏的形式來(lái)講述他們的故事、所以他的音樂(lè )是獨一無(wú)二的也是清澈見(jiàn)底的。什么金錢(qián)什么地位這些對他來(lái)說(shuō)都不重要，之所以這樣他的音樂(lè )才會(huì )那么的讓人心動(dòng)不已。
雖然總是在漂泊，總是表現的不在意任何事或展現的很開(kāi)心、但是終究到了荷爾蒙的年紀他遇到喜歡的人，而羞澀于表達，始終把自己圈在這坐游輪上，導致有些悔恨。他可以下船但是他的腳始終都沒(méi)有踏過(guò)陸地。他有選擇地權利、而他選擇了大海，他在這長(cháng)大熟悉大海的一切，陸地對他來(lái)說(shuō)很陌生，也沒(méi)有在意的東西，在意的人，太多的未知讓他有些膽怯，他嘗試過(guò)下船但是最終還是選擇了海上漂泊！
看到這讓我想到人的一生就是這樣、有很多的未知，面對未知有些人膽怯了、安于現狀，熟悉的人、熟悉的生活方式、熟悉的工作、熟悉的朋友圈，不想嘗試去改變什么，因為不想去嘗試、未知的領(lǐng)域！我想說(shuō)的不去嘗試怎么會(huì )知道呢？換個(gè)角度看世界可能會(huì )有所不同！
影片的結局我不喜歡但是我能接受、因為每個(gè)人會(huì )選擇適合自己的路，雖然與我想要的不同、畢竟是他的選擇！
最終我想說(shuō)的是跳出現狀，換個(gè)角度看世界、可能看到的是另一番景象、或許不是你喜歡的但是畢竟你見(jiàn)過(guò)！有對比才會(huì )有選擇！
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故事從1900開(kāi)始。從1900這個(gè)數字開(kāi)始?不，不是。它不是個(gè)數字，而是一個(gè)人名，一位偉大的鋼琴家的名字，再準確點(diǎn)，是一位從沒(méi)有下過(guò)船的偉大的鋼琴家的名字。
他清瘦，身材修長(cháng)，永遠一身西裝革履，對鋼琴和音樂(lè )有著(zhù)超于常人的天賦和熱情。他熱愛(ài)大海，熱愛(ài)得甚至從未下過(guò)船。
或許他對陸地并非懼怕，并非恐懼，有的只是無(wú)所適從和一臉的茫然。他的人生過(guò)于悲壯，以至于和那艘從未下過(guò)的船同歸于盡。朋友的勸說(shuō)沒(méi)有起絲毫的作用。
“城市那么大，看不到盡頭。在哪里 ? 我能看到嗎 ? 就連街道都已經(jīng)數不清了，找一個(gè)女人，蓋一間房子，買(mǎi)一塊地，開(kāi)辟一道風(fēng)景，然后一起走向死路。太多的選擇，太復雜的判斷了，難道你不怕精神崩潰嗎 ? 陸地，太大了，他像一艘大船，一個(gè)女人，一條長(cháng)長(cháng)的航線(xiàn)，我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，反正，這個(gè)世界現在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái)，不是因為我所能見(jiàn)，而是我所不能見(jiàn)�！�
“所有那些城市，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著(zhù)大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心!完全沒(méi)問(wèn)題!可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭�！�
——Nineteen Hundred
使這部電影深埋我心的不是他那優(yōu)美而華麗的音樂(lè )，雖然它至始至終吸引著(zhù)我。真正使我著(zhù)迷的是他悲厭的人生觀(guān)和陸地至始至終奇怪的理解。真是這些，使我夜闌時(shí)難以入眠。他那安慰朋友Max的略帶幽默的話(huà)語(yǔ)，卻是我心中最難過(guò)的記憶。
故事中他唯一愛(ài)著(zhù)的女孩無(wú)疑是幸福的，雖然她可能永遠不知道他愛(ài)她，更不知道那個(gè)冒險半夜闖進(jìn)寢室去吻她的人是他，這些美麗的剪影讓人落淚。
哪位朋友，如果你看到這里，請一定要去看這部電影，《海上鋼琴師》。那份美麗的悲哀和永世的溫存，值得珍藏一生。
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這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事，而是在時(shí)代快速發(fā)展中的一個(gè)人對自己的人生和歸宿的一次偏執的選擇，無(wú)論電影是否玷污了鋼琴，也無(wú)論這種看似烏托邦式的劇情和情結，以及其他想表達出的想法是否具備絲毫價(jià)值，至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由，而走出影院繼續面對接下來(lái)的人生時(shí)，是否還會(huì )有人相信并做一次足夠的堅持？相信心中懷揣一份自己想追求的自由，無(wú)論結果如何，都賦予它一次真正意義上的行動(dòng)。
也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇，甚至再經(jīng)歷一段不堪的歲月，在這種前提和代價(jià)之下，還有人能夠做到堅持，或者哪怕到不能堅持的地步（雖然這種堅持不可能永久）？
我們可以從歷史中看到，有些人自己并未能夠成功達成關(guān)于自由的夙愿，但是他們卻寧愿從始至終地堅持，甚至付出巨大的代價(jià)。他們讓我們看到，人類(lèi)思想的任何一次進(jìn)步，都源于一份相信真理，渴望自由這種在當今現實(shí)下被認為是妄想的病人舉動(dòng)。
不僅是一份自由，還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。這兩個(gè)步驟即是我上面所言：1，相信。2，堅持。
然后，在現實(shí)生活中，這個(gè)結果恐怕都要形成種種失敗，可喜的是，有很少的人做過(guò)了，他不只是對他自己成功的進(jìn)行了一次解讀，也是對這個(gè)世界做了一份看起來(lái)微乎其微的貢獻——只要有一個(gè)人看到。
同時(shí)我們也可以看到，這兩個(gè)步驟對于每個(gè)人而言的難度是不同的：有的人在第一步就已然被擊敗，有的人卻倒在了第二步，而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。
真誠的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機會(huì )，讓自己在某些事情上，在行動(dòng)和失敗之前不要輕易否定一切，哪怕如影片中那樣——當有一天游輪即將被爆破分解�？赡阋呀�(jīng)看清自己，這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開(kāi)還是留下都將是正確的選擇。
所以，我在心里并沒(méi)有給這部影片評分（由于不打分無(wú)法評論，在網(wǎng)站上打了個(gè)“還行”），因為我覺(jué)得它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)打不同的分都可以理解——這不同于其他影片單純的講專(zhuān)業(yè)技術(shù)或是影片內涵，而是給每個(gè)人出的一道沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，至于這個(gè)問(wèn)題到底是在問(wèn)什么，那還要看你由這部片子想到了什么，最后，抑或留下一句怒罵或不屑，都將是你對這部片子的答卷。
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