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《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全
看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全，希望能夠幫助到大家。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全1
每個(gè)人都有一艘船，承載著(zhù)自我的夢(mèng)想和生活。有一天，到了必然要舍棄它的時(shí)候，就會(huì )恐懼迷茫，彷佛自我的世界坍塌了。未知的世界看不到的無(wú)限的可能，太多的不確定因素，太多的選取，讓他失去了方向，他害怕離開(kāi)了自我的船，害怕再也演奏不出音樂(lè )了，他的性命還有什么好處呢。當他的兄弟姐妹聽(tīng)了他最后的告白后，獨自離開(kāi)，他的性命火焰隨著(zhù)船的殘骸湮沒(méi)于海洋的深處。海上鋼琴師用決絕的方式回到了天堂，回到了大海的靈魂深處。他的音樂(lè )到過(guò)很多地方，但是他的身體從未離開(kāi)過(guò)大海，最后，當身體沒(méi)有了能夠寄托的角落，他選取和船一齊毀滅。也許有一天，我也要離開(kāi)自我的船，我也會(huì )恐懼，但是我不會(huì )選取和船一齊毀滅，我會(huì )選取新的生活，以更大的勇氣應對未知的旅程。有時(shí)候，選取勇敢地生存遠遠比選取勇敢地死亡來(lái)得更難。
有些人認為，1900選取死亡是悲觀(guān)的一種表現。我覺(jué)得每個(gè)人的生活都是多面體，選取什么樣的生存方式，旁人無(wú)從定論，正因每個(gè)人的思想不一樣，所追求的東西也不一樣。因此，在那里我并不想評論1900選取死亡是對還是錯。有些時(shí)候，兩種選取方式都是對的，刻意去扭轉一些東西會(huì )浪費很多時(shí)刻，而且沒(méi)有好處。1900沒(méi)有父母，沒(méi)有兄弟姐妹，一輩子都生活在船上，他有的只是鋼琴的天賦，他從鋼琴讀懂每個(gè)人的內心世界，他用鋼琴帶給貧苦人們最簡(jiǎn)單的'愉悅，一切都是即興之作，不為功名利祿。心靈的純凈是很多人夢(mèng)寐以求的，在影片中，1900說(shuō)過(guò)：我停下來(lái)，不是正因所見(jiàn)，是正因所不見(jiàn)，你明不明白?是正因看不見(jiàn)的東西，連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭。沒(méi)有盡頭，我看不見(jiàn)城市的盡頭，我需要看得見(jiàn)的世界盡頭。這是他的內心世界的真實(shí)感受，在一片心靈的凈土上生根、發(fā)芽。
看了這部影片，自我成長(cháng)了許多。雖然自我已經(jīng)是大學(xué)生了，有很多事情都能夠試著(zhù)去思考，個(gè)性是自我以后的人生。但是自我卻從不認真思考，對未來(lái)也只是充滿(mǎn)恐懼和迷茫，和1900相比，自我就遜色了許多。起碼他知道自我想要的是什么樣的生活，也一向都在堅持自我的理想，單純地彈自我喜歡的音樂(lè )，直到性命的盡頭，哪怕和船一齊毀滅，依然堅持。而我自我呢，雖然以前胸懷大志，但是都被生活磨平了棱角，再也沒(méi)有一絲波瀾。很多時(shí)候，我都在問(wèn)自我，難道我的人生就只能平平庸庸地度過(guò)嗎?難道我的理想就只能石沉大海嗎?不，我要重振旗鼓，重新?lián)P帆起航，哪怕迎接我的依然是失敗。像《海上鋼琴師》的最后結局時(shí)，1900說(shuō)：我無(wú)法舍棄這?船，我寧可舍棄自我的性命。當看到1900應對即將爆炸的船時(shí)，他淡定地笑了，那時(shí)，他的雙手還在做著(zhù)彈鋼琴的動(dòng)作那一刻……他的笑，我至今無(wú)法忘記自我在那一刻心中曾有過(guò)的吶喊，而我只能做的也只是在心底默默地為他，在某種程度上也是為自我吶喊。
大海，音樂(lè )，鋼琴，人生。1900以純粹的性命方式展現了自我的生命，咱們能從他的生命中受益匪淺�！逗Ｉ箱撉賻煛方o我的性命指明了方向，為我的人生注入了動(dòng)力，使我對性命有了全新的思考。在以后的人生道路上，不管遇到怎樣的困難，我都會(huì )堅持下去—正因我堅信只要靈魂在，一切都在!在《海上鋼琴師》的音樂(lè )聲中，我仿佛看到了不斷前進(jìn)中的自我……
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全2
《海上鋼琴師》講述了：在一九零零年，新世紀第一年的第一個(gè)月，他被人遺棄在郵輪弗吉尼亞號的鋼琴上，后來(lái)被船上一位好心的燒爐工收養，起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900)，然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候在意外中死亡。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師。能夠通過(guò)觀(guān)察人的神態(tài)來(lái)彈湊出相應的音樂(lè )。在他戰勝自認自己的才華無(wú)人能及的爵士樂(lè )始祖的Jelly Roll Morton后，名聲大噪。唱片出版商希望為他錄制唱片，并保證他會(huì )名利雙收，但他的內心依然平靜，以不允許別人把他的音樂(lè )從他身邊帶走為理由拒絕了。1900生于船，長(cháng)于船，死于船。他一生中從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這艘船，縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。到了最后，好朋友Max警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，與弗吉尼亞號殉船于海底。
當我看完這部電影 時(shí)，我并不贊賞他。我對他的評價(jià)就是，不敢面對現實(shí)，固執地只活在自己的世界里。整部電影最讓人深思的就是結尾時(shí)1900與Max的對話(huà)。1900所說(shuō)的似乎是人生的一種境界，一個(gè)真諦。1900不敢下船，是因為他看不到城市的盡頭。與其說(shuō)看不到城市的盡頭，不如說(shuō)是看不到人欲望的'盡頭。在城市里，有太多的選擇、誘惑，讓人無(wú)所適從，使他對未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。
1900才華橫溢，卻談薄名利，甘于船上的平凡生活。生于船，長(cháng)于船，最后與船殉于海底。他有陶淵明的品格，屈原的氣節。1900是一個(gè)沒(méi)有被世俗污染的人，他生活在一個(gè)幻想的世界里，這艘船就是他的世外桃源。 對于他的死，我們感到惋惜。
然而，從另一個(gè)角度來(lái)看，1900最后的結局殉船于海底是必然的。面對著(zhù)這個(gè)千變萬(wàn)化的社會(huì )，不變則亡!這艘船造就了他清高傲慢、寡默任放、獨立率真的性格。性格就是人的宿命。因為他適應了船上的生活，他已經(jīng)不能或是不愿意改變了。對于連綿綿不斷的城市，對于自己的未來(lái)，有太多的不確定了。要他回到陸地重新生活，他是無(wú)所適從的。
在現實(shí)中，我們沒(méi)有世外桃源，只有赤裸裸的社會(huì )。社會(huì )是什么?它是競技場(chǎng)，是天堂也是地獄。 在當今社會(huì )上，與其說(shuō)人們在追名逐利，不如說(shuō)是為了生存。一個(gè)生存的欲望，可以催生出好多東西，可以給我們無(wú)窮的動(dòng)力。 亦可以使我們迷失自我。欲望是把雙刃劍。但給欲望一把尺度，它就會(huì )變成追求。人生有所追求，生活才精彩，才有意義。我們總不能生活在自己幻想的虛以世界里。要適應這個(gè)社會(huì )，但不要隨波逐流：要改變自己，但保留一顆醒悟的心。
1900為音樂(lè )而生。沒(méi)有盡頭的城市，是上帝的鋼琴，你無(wú)法操縱它。海之琴，才是你的生命，你可以用88個(gè)有限的琴鍵，敲出無(wú)限的音樂(lè )。只有在海上你才有靈感創(chuàng )作出天籟之音。他沒(méi)有下船，只是選擇了一條屬于自己的路，跟著(zhù)自己那純粹的心而走，為自己而活�？絾�(wèn)自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊�，我們怎樣活，又是什么支撐�?zhù)自己，可以沒(méi)有信仰，但必須要有信念。
我們每個(gè)人都有權選擇生與死的方式，要怎樣生活就要看你如何選擇!
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全3
電影講述的是地點(diǎn)是一艘名為“弗吉尼亞人”的船，鍋爐工人見(jiàn)到一個(gè)放在鋼琴上的白人棄嬰，他就是主人公鋼琴天才1900——他的名字就叫1900，二十世紀的第一年的第一個(gè)月被撿到的天才。
他一生都在那艘船上，從未下來(lái)過(guò)，沒(méi)有身份，沒(méi)有了家人，似乎是飄在人間的一陣風(fēng)，帶著(zhù)鋼琴聲，路過(guò)人間，驚艷過(guò)一段時(shí)光。最后船要被炸毀了，他仍然留在那里，和船一起消失。仿佛這一生并不是為了來(lái)過(guò)，而是一名使者，代表著(zhù)鋼琴聲，來(lái)這一趟，只為展示天籟。他唯一留下的，是一個(gè)被毀掉的錄制了他為一個(gè)一見(jiàn)傾心的女孩演奏曲的光盤(pán)，光盤(pán)原本是要送給那個(gè)女孩的，那個(gè)女孩告訴他可以去岸上找她。他一直在船上生活，一直漂泊在海上，“弗吉尼亞人”號就是他的世界，他曾穿上好看的駝色大衣，去岸上聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，從岸上看看他的大海，但他沒(méi)有上岸�？粗�(zhù)無(wú)窮盡的世界，他轉身回到了船上，并從此再未想過(guò)離開(kāi)。
“連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭，沒(méi)有盡頭�！彼f(shuō)音樂(lè )是無(wú)限的，但是鍵盤(pán)是有限的，他可以從有限的鍵盤(pán)看到無(wú)限的音樂(lè )，這讓他安心，讓他自得其樂(lè )，他過(guò)慣了這樣的`生活。而世界是無(wú)限的，“無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤(pán)無(wú)限大，無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎奏得出音樂(lè )？”他說(shuō)世界這個(gè)“鍵盤(pán)”奏出的音樂(lè )“不是給凡人奏的，是給上帝奏的�！�
他的才能足以在世界任何一隅活得瀟灑，他隨便一首曲子都可以帶來(lái)極大的財富和名譽(yù)，而他不是為了活著(zhù)，他把那個(gè)光盤(pán)毀了，他說(shuō)“沒(méi)有我，我的音樂(lè )哪兒也不去”。
有些人把“佛吉尼亞人”號船比喻成作者眼中的世外桃源，1900不肯離開(kāi)船，提現的那個(gè)時(shí)代的人對“世外桃源”的追求和向往。但我想說(shuō)說(shuō)我的想法。
我很羨慕他，我很羨慕知道自己“使命”的人。有些人生下來(lái)就知道這一生的路怎么走，有些人經(jīng)歷跌宕，最后也能找到自己的路，關(guān)于成功，我不停地修正它于我的定義，后來(lái)，我覺(jué)得是，找的自己的使命，然后為之無(wú)怨無(wú)悔，便是成功。
有人求功名，有人求財富，有人繼承然后發(fā)揚光大，追求使命的感覺(jué)如此崇高而無(wú)畏，以至于一路的艱難和困頓，誘惑和陷阱都不再。就像《穆斯林的葬禮》中去往耶路撒冷的年老的“巴巴”，一生以琢玉為生的的匠人梁亦清，看到玉就看到使命的韓子奇……可也不是所有的人都那么幸運，可以得知自己的使命，于是這些人，就只能平庸，于世界平庸，于一生平庸。
1900的使命，或許只是為了向世人傳遞天使的聲音吧，他被遺棄在鋼琴鍵盤(pán)上，他死的時(shí)候沒(méi)有戶(hù)口，去到天堂或許都進(jìn)不了門(mén)，要問(wèn)這一生做過(guò)什么，那只能是畢生都在音樂(lè )中。大海把紛擾隔開(kāi)，把“佛吉尼亞人”號圍成一個(gè)天堂，他就這里完成他的使命，不用上岸，不用去面對無(wú)窮盡的世界，只在這海上過(guò)完這一生，船在人在，船靠岸炸毀，人也不愿留下。
平凡如我們，沒(méi)有讓世人驚艷的光芒，但也是每個(gè)人都帶著(zhù)使命來(lái)到這個(gè)世間呀，或平凡或瑣碎，又或者能溫柔一寸天地。我看過(guò)有醫者兢兢業(yè)業(yè)，我看過(guò)工人勤勤勉勉，我甚至被拾荒者堆滿(mǎn)的小屋感動(dòng)過(guò)，努力地活著(zhù)去承接生命賦予的責任，又何嘗不是在完成使命呢？
真希望足夠幸運，找到能夠在生命的盡頭回想時(shí)，可以驕傲地說(shuō)出“我是為你而生”的，可以無(wú)悔地完成“使命”。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全4
灰色煙霧籠罩的城市，高大陰冷的建筑，機械喧鬧的轟鳴聲講述著(zhù)工業(yè)文明時(shí)代的故事。巨大的客輪弗吉尼亞號載著(zhù)一批又一批為追逐利益的過(guò)客往返于大西洋間，誰(shuí)也不會(huì )為誰(shuí)停留。只有一個(gè)人，一生都漂浮在這艘船上，用一架鋼琴，在生命的大海上抒寫(xiě)自己的故事。
他是個(gè)自幼被遺棄在弗吉尼亞號上的嬰兒，是那個(gè)無(wú)數人都在做著(zhù)“美國夢(mèng)”的年代中的鋼琴奇才。他的名字叫紀念他在這一年出生。他的一生都在大海上漂泊，從未踏上陸地，直到與弗吉尼亞號一起沉落大海。他精湛的鋼琴技藝，演奏出潛藏在這艘船上每一個(gè)過(guò)客的故事，跳躍的音符，宛若他們各自跌宕起伏的人生經(jīng)歷與復雜矛盾的思想。后來(lái)，他遇到了一生中唯一的知音——一個(gè)吹小號的未能永遠地陪1900在那艘大船上，他是陸地上的人，終究要回到紅塵中忙忙碌碌。而在無(wú)邊無(wú)際的大海度過(guò)年年歲歲卻是1900一生的宿命。
直到有一天，碧藍的大海上，清新的海風(fēng)吹起甲板上那個(gè)少女淡金色的長(cháng)發(fā)，少女站在風(fēng)里，他透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了她，他們的目光相遇，輕柔的音樂(lè )從他的指尖滑過(guò)。這是他看到她，為她寫(xiě)的曲子，娓娓道來(lái)，他與她相遇的故事——是一場(chǎng)充滿(mǎn)宿命味道的相遇，是上帝不小心的安排。
他做了一個(gè)大膽的決定，他要到陸地上尋找這個(gè)與他擦身而過(guò)的女孩。他穿著(zhù)Max送給他的新大衣，戴著(zhù)黑色的禮帽，一步步緩緩走下舷梯。
然而——他停住了——在舷梯的正中停住了。此時(shí)此刻，廣闊的天地間仿佛只有他一個(gè)孤單的身影。他雙眼迷茫地望著(zhù)眼前這個(gè)陌生的世界——霧靄籠罩的城市，離群的鳥(niǎo)在高樓間盤(pán)旋，交錯縱橫的街道，永無(wú)止境地延伸，遠遠望不到城市的邊緣……他像一個(gè)孩子一樣無(wú)助，始終不能再下一個(gè)階梯。他的腦海中做著(zhù)復雜的斗爭，何去何從，彷徨無(wú)措。最后他把頭上的禮貌摘下，奮力扔出——他似乎在玩一個(gè)決定命運的游戲——帽子穩穩地落在了海面上——他最終要留在海上。生于海，死于海。
生命的時(shí)光對1900來(lái)說(shuō)就像為少女演奏的那首曲子，舒緩，輕柔，深邃。在那金迷紙醉，物欲橫流的年代里，唯獨他找到了自己的世外桃源，他用八十八個(gè)琴鍵演奏生命的絕唱。他是一個(gè)優(yōu)雅孤寂的男子，更是在大海中感悟生命，看到世間繁華蒼涼的鋼琴師——盡管他從未踏上陸地，他通過(guò)自己的音樂(lè )而敏銳地洞察到人生況味。我曾一直固執地認為，是那艘對于時(shí)間來(lái)說(shuō)過(guò)于渺茫的船禁錮了他的思想，他從不愿踏上陸地，因為他害怕，他迷失了方向，他看不到自己的未來(lái)。后來(lái)，我終于明白了，不是他的懦弱，而是他的覺(jué)悟太高。
在將要與船一起在大海中永遠消失的'時(shí)候，他對Max說(shuō)：琴鍵有始有終，并不是無(wú)限的，而音樂(lè )，才是無(wú)限的。你能在琴鍵上表現的音樂(lè )是無(wú)限的，我喜歡這樣，我能輕松應對。而你現在讓我走到城市里，等著(zhù)我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的琴鍵，我又怎能再這樣的琴鍵上彈奏呢？那是上帝的琴鍵……
面對已不能用固執形容的忍著(zhù)淚水走下即將引爆的破船。
帶著(zhù)俏皮的口吻與他訣別。那一刻，我幾乎忍不住淚水——生死契闊，會(huì )和無(wú)際。我看見(jiàn)最后的1900緩緩抬起手，在虛無(wú)的空氣中彈奏，那首喂少女而作的曲子仿佛再一次從他的指尖汨汨而過(guò)。他抬頭望了望上方——
此時(shí)此刻，海面上一艘破廢的輪船發(fā)出爆炸的轟鳴聲……
破碎的唱片上，少女的曲子嘶啞地演奏著(zhù)；古玩店里，Max將要賣(mài)掉曾與他一起合奏的小號，他向店主講述了這個(gè)故事；天堂里但愿他成為上帝的樂(lè )師，永遠舞蹈在八十八個(gè)琴鍵上。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全5
對于以回憶敘述性方式來(lái)展開(kāi)的影片，很多人會(huì )覺(jué)得沉悶，而我卻一直喜歡，說(shuō)不清為什么，就喜歡那樣娓娓道來(lái)，緩緩展開(kāi)的故事、畫(huà)面，喜歡回憶者在經(jīng)年之后，經(jīng)過(guò)內心沉淀而做出的那些更加睿智、深刻而多少更具哲理性的評判總結及其自心底流淌出的敘述。
我并不是個(gè)資深影迷，對電影藝術(shù)應該算是個(gè)不折不扣的門(mén)外漢，對某部電影的評判也僅僅只是遵從自己內心的感受。今天是我第一次觀(guān)看《海上鋼琴師》，卻被影片深深地打動(dòng)，可能是因為自己接觸到的真正優(yōu)秀的電影還是太少的緣故，毫不夸張地說(shuō)，這是最能夠沉重地與我內心深處發(fā)生撞擊的一部影片，以至于近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間渾然不覺(jué)，似乎有很多很多感觸，卻又似乎思緒混亂飄乎，什么都抓不住，所有那霎那的感覺(jué)擁塞在喉頭，哪一個(gè)也無(wú)法輕輕松松輕快明朗地先走出來(lái)。
在回家的路上，我忍不住問(wèn)自己，如果是我，我會(huì )下船嗎?也許真在那樣的時(shí)刻，我會(huì )恐懼，但至少此刻，我若是他(一定是我是他)，我的回答也是"No"。1900，他本就不屬于這片真正的陸地、真正的人世間。從出生、從他成長(cháng)過(guò)程、從他的才華與夢(mèng)想施展、實(shí)現方式，當然還有點(diǎn)滴折射出的他的`個(gè)性與行為方式，注定了他是個(gè)無(wú)法生存于凡世間的、上帝誤落人間的精靈。1900的出現本就是不同尋常的，從生命最初的成長(cháng)，就是畏懼……他總是藏匿于船倉中，怕岸上有人來(lái)將他帶走。這種躲避與內心的恐懼早己埋于心底。他的所有對人世對社會(huì )的認知，均來(lái)自船員，正如片中所說(shuō)，“他們以自己認為正確的方式來(lái)教養他”。養父關(guān)于孤兒院的解釋?zhuān)尦赡旰蟮?900依然深信，所以他說(shuō)小號手“應該被送進(jìn)孤兒院”，按說(shuō)這不合理，他不可能始終那樣認識。我想，這是否也在暗示，1900與正常的社會(huì )人是完全不同的，對世界的認識是截然相反的。這一點(diǎn)似乎在與爵士樂(lè )鋼琴家莫頓的決斗前、決斗中也略有體現。1900，似乎也嘗試過(guò)與正常人接軌，他在船長(cháng)室撥通那兩個(gè)電話(huà)后曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，原話(huà)記不清了，大意是他以為兩個(gè)陌生人的通話(huà)應該是友好而美妙的，但事實(shí)正相反，這算不算1900第一次試圖回歸受挫呢?與初戀的相逢，對愛(ài)的向往應該是讓他處于回歸正常社會(huì )的糾結時(shí)刻，整整七年的時(shí)光，他飽受糾結之苦，終于下定決心要下船去尋找所愛(ài)的人。在影片演到1900與船上所有人擁抱告別，堅決地準備走下virginian號時(shí)，我的眼中突然涌滿(mǎn)淚水，其實(shí)因為觀(guān)影前看到介紹，很清楚地知道1900不會(huì )走下船，對這突如其來(lái)的甚至可以說(shuō)毫無(wú)來(lái)由的情感波動(dòng)自己也感到一絲困惑，連我，一個(gè)觀(guān)影人尚且如比，1900又如何與virginian號割裂?況且，對于要突然面對那“沒(méi)有盡頭”的陸地，他完全不知所措。那是與他生存的內心世界，與他所沉浸的音樂(lè )與夢(mèng)幻世界完全沒(méi)有過(guò)交集的另一個(gè)世界。88個(gè)琴鍵在他腦中手下掌控，每次航行旅客不過(guò)20xx人，船頭到船尾的空間終究有限。而他下船要面對的卻是從未碰觸的沒(méi)有盡頭的世界，是他內心一直恐懼與逃避的陌生世界!
他的返回是必然的。1900所擁有的音樂(lè )天才自不必說(shuō)，這樣的才華，應該說(shuō)在下船后，也一定可以讓他衣食無(wú)憂(yōu)。然而，他的精神世界必然是惶恐的，而他的音樂(lè )源泉也必然枯竭。名利，也許根本就沒(méi)在他頭腦中出現過(guò)，無(wú)所謂放棄;愛(ài)情，在他的精神世界中，還占不到最多份額，不足以支撐他的世界，生命，只是他精神世界的存放處。隨游輪消失，我想，這應該是1900最正確最好最幸福的選擇與結局!
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全6
一直以來(lái)，都很羨慕會(huì )彈奏鋼琴的人，覺(jué)得那在琴鍵上靈活躍動(dòng)的手指像活潑的的精靈一樣，那悅耳的音樂(lè )更讓人癡迷不已。于是在高中畢業(yè)之后，懷著(zhù)對鋼琴的熱衷，我也開(kāi)始學(xué)習鋼琴，但學(xué)習的過(guò)程讓我很失望。呈現在我面前的是，年幼的孩子被家長(cháng)送到老師面前，然后開(kāi)始無(wú)止盡的練習，這些孩子不是極其厭倦彈琴就是在期待一次在世人面前炫耀的機會(huì )。很多家長(cháng)送孩子去學(xué)琴只是為了拿那個(gè)所謂的等級證書(shū)，而老師也只要求學(xué)生把考級的樂(lè )曲彈好就行了。沒(méi)有真實(shí)的感情，沒(méi)有耐心的聆聽(tīng)，一切只是機械。于是我悄然退出這個(gè)潮流，不是因為我的毅力不夠堅強，而是我沒(méi)有看到我所期望的場(chǎng)景。
這樣的失望纏繞了我很久，直到我遇到他——1900，那個(gè)天才海上鋼琴師。第一次看這部電影的時(shí)候，我僅僅為了他如行云流水般的琴聲而折服，為他的驚人的技巧而贊嘆不已�？墒钱斘乙槐楸樵俅斡^(guān)看后，我有了更多的感悟，尤其是關(guān)于鋼琴，我好像找到了我所期望的場(chǎng)景，雖然是在電影里。這部電影講述了一個(gè)名為1900的天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的故事。整部影片與《天堂電影院》一樣，都采用回憶的方式講述了1900傳奇的一生。
很多人稱(chēng)其為天才鋼琴師，在我看來(lái)卻不是這樣。因為鋼琴不是他獲取榮譽(yù)的工具，而是他靈魂的寄托，是他抒發(fā)自我的方式。1900有一種難以名狀的憂(yōu)郁和單純，長(cháng)期漂流于海上使他不善與人交流，
他不知道如何像心愛(ài)女孩表達的愛(ài)意，他所有的只有那鋼琴，那隨他心意轉換的曲調，就是他的.語(yǔ)言，也是他最大的快樂(lè )。
隨著(zhù)歲月的流逝，1900變得更敏銳和優(yōu)雅，也變得越來(lái)越多愁善感，他給船上所有的人演奏，從富商貴胄，到販夫走卒，穿越歲月，穿越過(guò)所有的甲板和船艙，他走到哪里，便是人們忘卻痛苦憂(yōu)傷的一刻，人們忘情的沉醉在他的琴聲中，跟隨他的節拍歡樂(lè )起舞。他不需要任何琴譜，他隨意彈奏的音符就是他的述說(shuō)，手在琴上，心靈卻神游大地，無(wú)所不至。沒(méi)有任何羈絆，即使在波濤洶涌的時(shí)候，他依然自如地隨著(zhù)跌宕的輪船自如地演奏鋼琴，這些都不是他的技巧，而是他的靈魂已經(jīng)與鋼琴融為一體，他只是任自己的靈魂自由飛舞而已。在那不大的輪船上，他擁有了最大的快樂(lè )。
當1900成功的擊敗來(lái)自陸上的鋼琴大師時(shí)，他本有機會(huì )去到更廣闊的空間，一展自己的才華�？梢栽诩磳⑻ど详懙氐臅r(shí)候，他放棄了。他放棄了并不是因為他畏懼了，而是因為他意識到陸地上也許有無(wú)止境的新奇，但卻不是他所追求。他不在乎這個(gè)世界是否認可他的存在，他在乎是自己發(fā)自?xún)刃淖钫鎸?shí)的感受，于是他在船上安靜地度過(guò)自己的一生，直到船被炸毀，他也沒(méi)有離開(kāi)。他始終都忠誠于自己靈魂，他像個(gè)不沾人間煙火的天使一樣，悄然飛入天堂。他原本可以成為垂名青史的鋼琴家，但他卻愿意一輩子做一個(gè)在海上油輪上彈奏的鋼琴師。這也是我最欣賞他的地方，他讓我看到了一種對鋼琴、對音樂(lè )，最單純、最忠誠的感情，他用自己的一生詮釋了靈魂與鋼琴的融合。我想這是時(shí)下鋼琴學(xué)習者最缺乏的東西了。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全7
今天是幸福的一天，因為觀(guān)看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養，取名“1900”。1900漸漸長(cháng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè )流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報廢了，人們把成噸的炸藥運到船上，搬走了船上所有的東西，準備炸船�？墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上，他固執地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，終于在廢墟中發(fā)現了1900。但是他卻拒絕下船，最后在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！
1900沒(méi)有戶(hù)口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，只有一個(gè)和他同臺演奏多年的小號手朋友知道他的存在與消失�？赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，但是他的音樂(lè )、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )。
他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達著(zhù)自己豐富的情感。人們是否會(huì )驚訝：這樣一位音樂(lè )天才為什么會(huì )選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？
我想：他從小生活在海上，適應了船上的生活，陸地上的生活對于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導致他選擇生命終結的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的'影響，1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓獸員把他放在玻璃罩著(zhù)的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，但是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，開(kāi)始等待訓獸員的喂養。又過(guò)了很久，隔著(zhù)兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應是需要很大的勇氣的。
影片不僅構思有其獨到之處，以感人至深的友情為主線(xiàn)，還貫穿著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
當鋼琴師愛(ài)上漁夫女兒時(shí)，那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的，從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻，音符遍如涓涓細流在鋼琴師指尖下流淌，是那么的純凈，清新。又是那么的纏綿，溫柔。此時(shí)，無(wú)須語(yǔ)言，音樂(lè )表達了一切！電影結束時(shí)這段音樂(lè )再次響起，是他的小號手朋友拿著(zhù)破留聲機坐在即將炸毀的廢墟中播放的，音樂(lè )再無(wú)先前那般清澈，美好。似乎預示著(zhù)鋼琴師必將與音樂(lè )一起永遠消失在茫茫海上，是那樣的凄涼。給觀(guān)者傳達了無(wú)限的哀思……
無(wú)論是經(jīng)典的音樂(lè )還是其故事情節，不得不說(shuō)這是一部值得一看的佳片，觀(guān)看的同時(shí)我由衷的被導演與演員的音樂(lè )才華和表演能力所折服。尤其對于喜歡音樂(lè )的朋友來(lái)說(shuō)，影片一定會(huì )達到引人落淚的藝術(shù)效果！因為從主人公用音樂(lè )詮釋著(zhù)內心的喜與悲，讓我們能從中發(fā)現一種凄涼的美！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全8
每次看《海上鋼琴師》，都有一種沖動(dòng)想撫摸一下我那架冷落多時(shí)的鋼琴，學(xué)習鋼琴8年之久，始終不能理解這“樂(lè )器之王”所彈奏出的音樂(lè )的真諦，始終認為那些為音樂(lè )不顧一切的音樂(lè )大師們的行為是架空世界才有的，現實(shí)中，于我而言，鋼琴就是我的任務(wù)，學(xué)鋼琴似乎變成了我的義務(wù)，8年的盲目學(xué)習、考級，最初學(xué)習鋼琴的熱情被逐漸磨滅，我始終不能對鋼琴再產(chǎn)生任何遐想…… 但是于他——丹尼伯曼TD林蒙1900而言，鋼琴的意義卻不是我們這樣的常人所能體會(huì )的……這么說(shuō)并不是映射那些現在把鋼琴商業(yè)化的人，而是純粹的欣賞那個(gè)叫1900的男人，他向我們所有人詮釋了鋼琴是什么，音樂(lè )是什么。
和大部分大師一樣，1900的身世背景并不是那么好，一個(gè)嬰兒，被遺棄在一個(gè)雜亂的舞會(huì )上，又被一個(gè)船上填煤工人撿到。沒(méi)有任何證件，沒(méi)有出生紙，1900的童年就在這艘漂泊無(wú)盡的大船上度過(guò)，對他而言，這就是他孩提時(shí)代的大搖籃，而搖籃旁那個(gè)教他識字，陪他聊天，給他作名詞解釋的男人就是他唯一的親人，即便他作的解釋大多都是些歪理，1900也覺(jué)得很幸福。
他和鋼琴的邂逅是在孩提時(shí)代，無(wú)意間闖入一個(gè)舞會(huì )時(shí)發(fā)生的。 大家都驚嘆于一個(gè)出身不明、沒(méi)有受過(guò)良好的專(zhuān)業(yè)訓練的孩子，竟然能夠演奏出如此令人耳目一新的歌曲，也許，他生下來(lái)，命中注定要永遠和鋼琴在一起，永遠和他的音樂(lè )相依為命。
短暫的27年，他一直留守在這片海域，這艘船上，無(wú)論名聲多么響亮，甚至美國爵士樂(lè )的祖師來(lái)找他斗樂(lè )，他也從未離開(kāi)過(guò)。所有驚訝于他的一句“我想上岸”。而當他終于“追尋”到上岸的理由，當他終于提著(zhù)箱子邁向大陸，望著(zhù)高聳的樓層，無(wú)邊的城市，他卻停住了腳步……是的，這是他的最終選擇，他的一生注定在海上，與他的音樂(lè )相依為命。
當上岸的唯一通道被永遠地抽離，他選擇了和他的船，他的音樂(lè )，他富有傳奇色彩的一生，一同沉沒(méi)于這片無(wú)窮無(wú)盡的大海，這對于我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)莫大的遺憾，但我想，對于1900而言，這個(gè)結局或許是他想要的：一個(gè)傳奇人物，或許在他的有生之年還有人記得他，可是他卻沒(méi)有在這個(gè)世界上留下任何可以讓人記憶的痕跡。
“我是一陣風(fēng)，一陣自由之風(fēng)”，記不得是從哪里看到的這句話(huà)，細細品味，卻能體會(huì )說(shuō)著(zhù)句話(huà)的人的內心世界。1900說(shuō)，大陸無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)形形色色，他未知的東西還有很多;而后，在突發(fā)奇想想上岸時(shí)，他又說(shuō)，上岸只為聆聽(tīng)海的'聲音，只想體會(huì )在陸地上聆聽(tīng)海，是什么感覺(jué)。而如果在陸地上住上幾年，他也會(huì )變成一個(gè)完完全全的普通人。 你可以說(shuō)他的想法是逃避，但這是他的原則、他的生存之道，他的生命只為他的海和他的音樂(lè )綻放，當一切不復存在，他選擇了留駐在這片海域，永遠與他的音樂(lè )在一起……最后，面對著(zhù)空氣，感受著(zhù)鋼琴的美妙音符，沉醉于自己的音樂(lè )中，一切語(yǔ)言在此刻顯得蒼白無(wú)力，船只的巨大轟爆聲劃破寧靜……這對陸上的人們無(wú)疑是重大損失，他甚至不肯將他的音樂(lè )公諸于世。我們或許永遠也聽(tīng)不到這樣震撼的音符，但他，真正獲得了內心想要的自由。
或許哪天，當海上再次響起那悠揚纏綿的琴音，那是1900在天堂譜出的天籟之聲吧!
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全9
陸地上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰。冬天憂(yōu)慮夏天的遲到，夏天則擔心冬天的將至。因此他們不停地四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——面對這一切，那個(gè)叫1900的鋼琴師會(huì )淡淡地說(shuō)：“我不羨慕�！�
電影《海上鋼琴師》，講了一個(gè)人的故事。男主人公名叫1900，他是一個(gè)被人遺棄在蒸汽船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養，然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候意外死亡。過(guò)人的天賦使1900無(wú)師自通，成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意�？v使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠地留在了船上，即使到了最后，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號的1900最終與船葬于海底。
1900，這個(gè)既沒(méi)有出生紀錄，也沒(méi)有身份證明的人，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了——讓我們常常思念他，但再也找不到他。
假如他放棄那無(wú)謂的堅持，那他的人生不是會(huì )有另一番風(fēng)景嗎？
是的，一個(gè)真正會(huì )生活的人，一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人，就應該與命運抗爭，離開(kāi)井底，去往更開(kāi)闊的天空，而不是逃避世界，放棄生命，對世間絕望。1900本有那么難得的天賦，有那么美滿(mǎn)的愛(ài)情，有那么光明的未來(lái)。那次，馬克斯都已成功勸說(shuō)他下船了，甚至他都要走下船了，但當他看著(zhù)紐約這座城市時(shí)，感到非常陌生和恐懼，便又放棄下船了。他最終還是與世界失之交臂。
1900曾說(shuō)：“我那時(shí)穿著(zhù)大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心！完全沒(méi)問(wèn)題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么？我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可唯獨沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭�！笔前�，世界的盡頭，人生的盡頭，那里應有回憶，沒(méi)有盡頭，是由于他沒(méi)有真正活過(guò)。外面的世界，他連經(jīng)歷都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻已絕望了。原本，他的過(guò)人天賦，他的美滿(mǎn)愛(ài)情應該都是他面對世界的動(dòng)力。他卻拋棄這些，寧愿放棄自己的生命來(lái)逃避這個(gè)他恐懼的世界。他認為“陸地”對于他來(lái)講是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(cháng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種他不會(huì )創(chuàng )作的`音樂(lè )。他已喪失了生命的意識了。
他想結束生命來(lái)尋找自己的盡頭，逃避世界的盡頭。的確，世界沒(méi)有盡頭，真正的盡頭在自己的心里，只要你經(jīng)歷過(guò)，活過(guò)，就一定能看到真正的盡頭——你生命的價(jià)值。而他渴望在有限的空間，找到自己的堅持和熟悉。當無(wú)限的世界邀請他加入時(shí)，他毫不猶豫地選擇了死亡。那他死得其所了嗎？他看到天賦對于他的意義了嗎？他聽(tīng)到世界對他的召喚了嗎？他感到愛(ài)情的真諦了嗎？沒(méi)有。
蔚藍的大�？偸禽d滿(mǎn)了回憶的，無(wú)論它是快樂(lè )的，充滿(mǎn)希望或不堪回首的……可惜1900沒(méi)有看到真正的海，或許現實(shí)世界真的太讓人感到陌生、恐懼和殘忍吧。但我們這些未來(lái)的演奏者，就應該積極入世，經(jīng)歷世事，認知世界。雖然我們改變不了世界，但我們能改變自己，擁有強大的內心，去包容世界，去追求未來(lái)，奏響自己的命運交響曲。
我想——海上，其實(shí)應該是鋼琴師起步的地方。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全10
思緒太多，如亂麻在腦中糾纏，許多情節都很煽情，對于我這種一看電影就看哭的人來(lái)說(shuō)，要理性客觀(guān)地評價(jià)一部電影似乎是極為困難的。首先說(shuō)說(shuō)我看這部電影的初衷。我很小就在表姐的推薦下看過(guò)《亂世佳人》，對于美國懷舊的電影有一種癡迷的情懷，喜歡里面動(dòng)人的音樂(lè )，喜歡里面人的服裝，喜歡里面人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，喜歡英國似的強調，看到這部排在top250的電影，以及像人物傳記的電影，覺(jué)得對上我的口味，果然這部電影我一口氣看下來(lái)。
電影很長(cháng)，遺憾的是中間1900長(cháng)大的部分描述得比較粗略，但是他的身世背景也算是了解得比較清楚了。首先他從小就在船上生活成長(cháng)，擁有無(wú)私自通的鋼琴天賦。我每每會(huì )想如果他是一個(gè)像我們一樣的普通人還會(huì )一輩子待在船上嗎？他會(huì )不會(huì )也想去改變自己的人生呢？其中有一個(gè)父親，他的命運可以用十分悲慘來(lái)形容，他似乎是非常想改變自己的命運，但也有許多的擔心，但是當他看到大海，他開(kāi)朗遼闊了，他可以放下一切從頭再來(lái)，那是因為他已經(jīng)很慘了，他為了他的女兒，他有自己要去奮斗的初衷，這是人性，人性就是為了讓自己生命得以延續，就是為了哺育下一代，他可以走出去。
相比之下，鋼琴師最終還是沒(méi)有走出去，因為他的人性沒(méi)有那么強烈，其中有一段與一個(gè)黑人鋼琴師決斗的片段也充分地說(shuō)明他不明白競爭是什么，但是這對于黑人鋼琴師是再正常不過(guò)，因為他是在另外一個(gè)環(huán)境中成長(cháng)的，他懂得世俗的世界，他是具有非常貪婪和欲望的人性的。
1900缺乏人性的，但是確是非常理性的，他可以發(fā)現美的瞬間（一個(gè)女孩的美，確信他發(fā)現美的時(shí)候并不是人性的欲望在作祟），也可以記住美的音符，他對人性看得十分通透。他至始至終沒(méi)有參與世俗的世界，他是一個(gè)看客，這也是他為什么不敢走下船舷的原因，不敢走進(jìn)充滿(mǎn)著(zhù)人性的世界，他害怕，他無(wú)法在這個(gè)物欲橫流的世界里生存。他的出生背景，他的天賦，他的才華，他的理性使他最終選擇了以這樣的方式來(lái)度過(guò)自己的人生。這也是必然的選擇。
從哲學(xué)上來(lái)講，我們都沒(méi)有自由選擇的.權利。這很像道家的無(wú)為而治，但是1900并沒(méi)有虛度一生，他一生為了別人而彈奏美妙的音符，不曾覺(jué)得厭煩，他在做他最擅長(cháng)的事情，一直在做，這卻不是無(wú)為，而是堅持，堅韌，這也許正是道家所說(shuō)的無(wú)為的精神�，F今社會(huì )，技術(shù)上的革新使得我們感覺(jué)似乎是有許多的可能性，整天蠅營(yíng)狗茍，把時(shí)間浪費在了鉆營(yíng)，投機，取巧上，這正好與無(wú)為的精神相反，甚至是亂為。
這部電影也讓我想起叔本華的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)：人的意志太強大使得我們不斷地競爭，自私自利，使得生活總是充滿(mǎn)苦難，世間的痛苦總是多于幸福，幸福是短暫的，痛苦卻是持久的。對于幸福和痛苦的論述在這部電影中也得到充分地印證：1900似乎是超脫的，但是也有痛苦的時(shí)候，因為他突然感到了快樂(lè )（愛(ài)情的快樂(lè )），所以他體驗到了失去愛(ài)情時(shí)的痛苦，快樂(lè )是短暫的，而痛苦卻是漫長(cháng)的，最終一切歸于平靜，然后亦沒(méi)有痛苦也沒(méi)有快樂(lè )。叔本華也提倡，美學(xué)上的體驗才是終極的快樂(lè )，這也印證了1900最終的選擇：鋼琴，在鋼琴中體驗美，體驗悲傷和快樂(lè )的美。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全11
今日是幸福的一天，因為觀(guān)看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養，取名“1900”。1900漸漸長(cháng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè )流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每一天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報廢了，人們把成噸的炸藥運到船上，搬走了船上所有的東西，準備炸船�？墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上，他固執地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，最終在廢墟中發(fā)現了1900�？墒撬麉s拒絕下船，最終在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！
1900沒(méi)有戶(hù)口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，僅有一個(gè)和他同臺演奏多年的`小號手朋友明白他的存在與消失�？赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，可是他的音樂(lè )、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師以往那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )。
他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達著(zhù)自我豐富的情感。人們是否會(huì )驚訝：這樣一位音樂(lè )天才為什么會(huì )選擇與一艘舊船一齊被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？
我想：他從小生活在海上，適應了船上的生活，陸地上的生活對于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導致他選擇生命終結的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響，1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓獸員把他放在玻璃罩著(zhù)的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，可是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，開(kāi)始等待訓獸員的喂養。又過(guò)了很久，隔著(zhù)兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應是需要很大的勇氣的。
影片不僅僅構思有其獨到之處，以感人至深的友情為主線(xiàn)，還貫穿著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
當鋼琴師愛(ài)上漁夫女兒時(shí)，那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的，從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻，音符遍如涓涓細流在鋼琴師指尖下流淌，是那么的純凈，清新。又是那么的纏綿，溫柔。此時(shí)，無(wú)須語(yǔ)言，音樂(lè )表達了一切！電影結束時(shí)這段音樂(lè )再次響起，是他的小號手朋友拿著(zhù)破留聲機坐在即將炸毀的廢墟中播放的，音樂(lè )再無(wú)先前那般清澈，完美。似乎預示著(zhù)鋼琴師必將與音樂(lè )一齊永遠消失在茫茫海上，是那樣的凄涼。給觀(guān)者傳達了無(wú)限的哀思……
無(wú)論是經(jīng)典的音樂(lè )還是其故事情節，不得不說(shuō)這是一部值得一看的佳片，觀(guān)看的同時(shí)我由衷的被導演與演員的音樂(lè )才華和表演本事所折服。尤其對于喜歡音樂(lè )的朋友來(lái)說(shuō)，影片必須會(huì )到達引人落淚的藝術(shù)效果！因為從主人公用音樂(lè )詮釋著(zhù)內心的喜與悲，讓我們能從中發(fā)現一種凄涼的美！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全12
大家都對科學(xué)實(shí)驗有一定的認識，它的目的是為發(fā)現事物之間的聯(lián)系，一般地是控制住一些條件使之存在，而使另一些條件不存在，然后判斷結果與這些條件之間的關(guān)系�！逗Ｉ箱撉賻煛凡皇橐淮稳松膶�(shí)驗，最大的條件就是沒(méi)有父母，不在陸地生活，看看這樣的情況下人究竟能夠發(fā)展成什么樣子。
教育的實(shí)驗――靈性教育
觀(guān)眾都對1900在小時(shí)候突然就會(huì )談鋼琴，能準確說(shuō)出娛樂(lè )大廳里的一些人的性格、情緒、行為特點(diǎn)，此人剛剛發(fā)生的及將要發(fā)生的.事情等等，感到非常驚訝。雖說(shuō)電影是虛構的，但我們都會(huì )親見(jiàn)或聽(tīng)說(shuō)身邊一些類(lèi)似的例子，尤其大家觀(guān)察嬰幼兒，發(fā)現他（她）們常常會(huì )做出一些讓人驚訝的行動(dòng)或說(shuō)一些讓人意想不到話(huà)，這些行為、話(huà)語(yǔ)首先讓人感覺(jué)就是超越嬰幼兒實(shí)際的成熟年齡，并且行動(dòng)與話(huà)語(yǔ)往往還很有智慧。嬰幼兒究是什么？身心特點(diǎn)如何？對人類(lèi)來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎，有些觀(guān)點(diǎn)認為嬰幼兒的那些超人的表象背后有一種身心上的靈性，如何看待、對待，或者教育當中如何培養這種靈性成為一個(gè)話(huà)題。我們來(lái)考察一下發(fā)生在1990身上的教育，全船人肯定是愛(ài)這個(gè)孩子的，但大家又各忙其事，因此1900沒(méi)有一個(gè)固定的老師，也不會(huì )有所謂的教學(xué)計劃、教育目地、教育目標等等，他也不需要與其他孩子進(jìn)行比較、競爭等等，雖然有船員們“會(huì )按他們認為正確的方式來(lái)教養”，但整個(gè)過(guò)程來(lái)講是善意和寬松的。除了早期1900被教一些識文斷字，還有必要的思維步驟要求，如影片中有一個(gè)情節是，收養1900的Danny要求他把詞語(yǔ)聯(lián)結起來(lái)形成更全面的意義，其他之外一切都是自由的。我想1900就是通過(guò)漫畫(huà)書(shū)刊來(lái)獲得陸地生活的印象和判斷的，他也一定與人們交流過(guò)他的看法，但那樣的教育的環(huán)境下，人們往往以幽默對待，也不需要刻意糾正他，或者糾正也是一種沒(méi)有壓力沒(méi)有嘲笑的糾正�？傊@樣的教育環(huán)境保留了1900的靈性。需要指出的是：在現實(shí)生活中，當兒童開(kāi)始按成人的要求背詞、學(xué)琴、做算術(shù)題等等的時(shí)候，這種教育我們稱(chēng)之為理性教育，并且我們往往假定兒童是一張白紙，是沒(méi)有任何經(jīng)驗與感受的，一切都由教師按嚴格的技能程序來(lái)教授。因此好的教育應該是靈性不失，漸進(jìn)一些理性，可能我們現實(shí)的教育是靈性全毀而理性未建。
倫理與心理實(shí)驗――失之桑榆收之東隅
或許是作家與導演想探尋或追求混沌初開(kāi)時(shí)，人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認為人的靈性與純粹的道德是同一的，正象其他沙龍朋友所表達的那樣，1900沒(méi)有名利的感覺(jué)與思想，不知什么是競爭、爭取等，總之一切世俗人所有的自私、貪夢(mèng)、虛榮、算計等皆無(wú)。然而作家與導演又想告訴人們熊掌與魚(yú)不可兼得，這樣的環(huán)境又培養了1900與世俗無(wú)法相容，無(wú)法用自己的心靈解釋這個(gè)世界，人最大恐懼來(lái)源于對事物不能解釋?zhuān)虼?900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。在“嘭”的爆炸聲中，1900回歸了本初（有說(shuō)人來(lái)自于大海）。作家與導演也完成了的悲劇構思（美的事物被毀掉）。實(shí)驗結束了，但結果卻讓人生疑。從而作家與導演發(fā)出了對人類(lèi)的追問(wèn)：“人到底哪兒出了問(wèn)題？”
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全13
從那個(gè)嬰兒開(kāi)始，世界上多了一位沒(méi)有國籍，沒(méi)有知識，沒(méi)有見(jiàn)識的“三無(wú)”孩子。沒(méi)有人了解過(guò)他，可能愛(ài)她的“爸爸”老Danny也沒(méi)有，但從第一滴音樂(lè )流瀉出的卻是無(wú)限的美好，從一個(gè)孩子的眼睛看世界，從這個(gè)孩子的眼中看這條船，沒(méi)有風(fēng)浪，或常有風(fēng)浪都是那一般怡人，從命名“1900”的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢?我們什么都不知道，只能聽(tīng)一些他撫出的音樂(lè )才能了解。
每一滴音樂(lè )的味道·1900與麥士
可以說(shuō)，這孩子沒(méi)有什么朋友，從小到大，從來(lái)到去，最好的朋友就是這個(gè)朝夕相伴的船和這位永遠無(wú)法分開(kāi)的朋友麥士，一個(gè)好朋友，一生的友誼，沒(méi)人了解過(guò)1900，但麥士可以，麥士“喜歡”這個(gè)和藹的孩子。其實(shí)，友誼來(lái)的總是讓我們不知所措，這一切，美而幽，有著(zhù)一股心的味道。麥士最能體會(huì )他的音樂(lè )，麥士也是他最愿意為其奉獻出它音樂(lè )的味道的人，一對朋友，小號與鋼琴一樣，一樣和諧的搭配，因為有了這個(gè)世界的音樂(lè )，才有了這世界上的這一段真摯的友誼。
每一滴音樂(lè )的味道·1900與鋼琴大師
沒(méi)有比自己更偉大的人了，自己可能很卑微，但人生是不允許這種卑微的。比賽，在1900眼中對“它”總是很陌生，讓爵士樂(lè )的始祖對自己進(jìn)行次次的.“侮辱”，可能在最終他才能展現出它的才華：一只手，兩只手的天才到三只手，四只手的怪才，我們漸漸承讓了這個(gè)孩子的能力，這個(gè)不會(huì )為人和感情束縛的能力，我們的語(yǔ)言中有對萬(wàn)物的摯愛(ài)，而他能把這種感情彈奏出來(lái)，一曲又一曲，激烈而強勁的音樂(lè )，每一滴音樂(lè )都伴著(zhù)每一滴汗水滑過(guò)。這就是音樂(lè )的真諦：學(xué)無(wú)止境，樂(lè )無(wú)極限，要勝利只有更棒，1900就做到了：每一滴音樂(lè )的味道，就是他從小到大的味道，一個(gè)偉大的力量，一個(gè)好似曲名的“1900”
每一滴音樂(lè )的味道·1900與女孩
“人生的幸事就是有了你，見(jiàn)了你。才知道心帶來(lái)的感情，每一滴音樂(lè )都是為你而來(lái)，為你而去，沒(méi)有你怎會(huì )有這‘柔情似水’。我1900，是無(wú)法表達愛(ài)的孩子，船是我的家，也會(huì )是我的監獄，禁錮著(zhù)自由……把包含對你的愛(ài)帶入一點(diǎn)一滴的的音樂(lè )，我唯一的禮物，可能你不會(huì )喜歡，但這的確是我的心情，一張刻錄著(zhù)我音樂(lè )的模版，我的心的模版，希望帶來(lái)快樂(lè )。我知道，我~愛(ài)~你，為了你，我向往陸地;為了你，我向往未來(lái)。但我沒(méi)有膽量，總還是迷失了，我想在愚蠢一次，做你的海上鋼琴師，但我知道，愛(ài)你是個(gè)錯誤……”1900就又遠離了即將看到的美景!“船兒，就讓你禁錮我吧!船兒……”
每一滴音樂(lè )的味道·1900與死亡
麥士與1900的對白是最后的訣別。樂(lè )觀(guān)的孩子知道，生在哪里就要葬在哪里，這就是1900的海葬，沒(méi)有一個(gè)觀(guān)眾卻有兒時(shí)的樂(lè )感，我明白了為什么說(shuō)“盡頭”是下一個(gè)“開(kāi)頭”!音樂(lè )的曲調會(huì )飄揚，1900葬在了這里。最后一曲，爆破的聲音，為他最后一次鼓掌，可能對船的依戀，可能對海的依賴(lài)，可能對音樂(lè )的癡迷讓他走不了啦，讓他留在這，每一滴音樂(lè )的味道，最終的終章，死亡……
每一滴音樂(lè )的味道·麥士與他的故事
從樂(lè )器店出來(lái)，百感交集的麥士緩緩前進(jìn)~~理解的話(huà)語(yǔ)“好故事值過(guò)舊喇叭”，每一滴音樂(lè )的味道都是真情實(shí)感沒(méi)有絲毫偏差，麥士與“康牌”靜靜的思念……1900在哪?
后記：沒(méi)有人能把一生過(guò)的這么完美，友誼，對抗，愛(ài)情，死亡，流傳，我知道的，他彈奏的，一個(gè)那樣的孩子——海上鋼琴師。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全14
這是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)傳奇�！逗Ｉ箱撉賻煛分v述了一艘遠洋客輪上被遺棄的嬰兒“1900”的傳奇一生。喜歡這部電影的最大原因是它的音樂(lè )，還有就是“1900”以及他和好友Max之間的那份友誼。
影片的配樂(lè )出自大師EnnioMorricone顏尼歐·莫里克奈之手，曲風(fēng)典雅，深情飄逸。影片被譽(yù)為是1999年最不容錯過(guò)的電影原聲帶之一。我是個(gè)喜歡音樂(lè )的人，雖然不懂音樂(lè )，但并不影響我的喜愛(ài)，只要能感染到我的音樂(lè )我都喜歡。我喜歡電影里的音樂(lè )，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，喜歡電影里的浪漫，唯美的畫(huà)面與音樂(lè )的融合。無(wú)處不在的音樂(lè )蕩氣回腸，總會(huì )觸動(dòng)你的心，融化你的心。
一個(gè)傳奇的人，就會(huì )有與人不同之處。1900一出生就被遺棄在弗吉尼亞號游輪上，還好，他遇上了燒煤工人丹尼博德曼DannyBoodman，丹尼博德曼收養了他。于是1900就有了“丹尼博德曼T。D。雷蒙1900”這個(gè)有趣的名字。他自小聰明伶俐，非�？蓯�(ài)，船上的許多工人都喜歡這個(gè)虎頭虎腦的小孩。然而命運并沒(méi)在此停止轉變，丹尼在工作中意外去世了。他再次成了孤兒，直到一天他遇上了那架鋼琴，而后音樂(lè )成了他的一切。
他的音樂(lè )也是這么與眾不同，過(guò)人的天賦讓他無(wú)師自通，他的音樂(lè )能表達出一個(gè)人的思想，并且很恰當。他的音樂(lè )總是讓人們沉迷其中，為他歡呼鼓掌。而為之瘋狂，震撼的當屬1900與爵士樂(lè )的始祖Jelly、Roll、Morton的那場(chǎng)音樂(lè )較量，他彈完后的琴弦竟能點(diǎn)燃煙。雖然不知道是不是真實(shí)的，可是，有這樣的音樂(lè )存在，彈琴的人對琴的熟悉程度，對音樂(lè )的感知那是一個(gè)奇跡了。Jelly、Roll、Morton也為他感到無(wú)力之感，好音樂(lè )總能打動(dòng)人，1900的琴聲就是這樣，琴聲完畢，在場(chǎng)的人還是呆呆的沉迷其中。我也震撼，心潮澎湃！
我一直都說(shuō)我是一個(gè)只愛(ài)看喜劇的人，對于傷感的故事我總是不敢面對。1900有他輝煌的一面，也有令人感到惋惜的一面，就是他對世俗的排斥和戒心，至始至終他也沒(méi)有上過(guò)岸，就是心愛(ài)的'初戀他也是選擇了放棄。他的一生不完美，他的一生是傳奇，那只是別人的看法，我想只有他每一的朋友MAX能理解他吧。人的一生不一定總是不完美的，太過(guò)完美就不完美了。上帝給他一雙靈動(dòng)的雙手，一個(gè)奇跡，同時(shí)也會(huì )給普通人沒(méi)有的一種純樸，也許是這樣，他的音樂(lè )才是那么的純凈吧。
并不是他的世界缺少什么，他有他的事業(yè)-彈琴，有朋友MAX，有初戀。特別值得一說(shuō)的當然是他的唯一好友MAX，有人說(shuō)得一知己，人生無(wú)憾。Max和1900從認識到max的全力尋找與勸說(shuō)1900離開(kāi)要炸毀的游輪，直到最后一刻他們才依依惜別，都是令人感動(dòng)的。有這樣的好友，真為1900感到高興。有的人，知道一生的終止也沒(méi)發(fā)現像max這樣的人出現，1900是幸運的。
喜愛(ài)鋼琴師，喜愛(ài)1900，max。人的一生不求輝煌，只求一知己，一個(gè)喜歡的事業(yè)，一個(gè)喜歡的人，有親人，世界不需要多大，一個(gè)游輪一般大小足矣。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1200字-觀(guān)后感大全15
我遇到好東西時(shí)喜歡找人分享，比如在網(wǎng)上看到搞笑的新段子，我會(huì )說(shuō)給我身邊的人聽(tīng)，或者說(shuō)學(xué)校附近哪里新開(kāi)了好吃的店我也會(huì )叫上好朋友去嘗嘗。當我看了《海上鋼琴師》之后，我問(wèn)身邊的朋友，你看過(guò)了嗎？
有的說(shuō)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的說(shuō)看過(guò)，人生必看電影之一�；蛟S大多數人都看過(guò)，沒(méi)看過(guò)也該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為經(jīng)典的東西總是在我們的身邊縈繞的。我看電影有個(gè)習慣，就是先看評分，如果評分低的我不看，因為是等別人看完評分后我再看，所以我是一個(gè)過(guò)時(shí)的人，在現實(shí)生活中我也確實(shí)是一個(gè)跟不上時(shí)代的人。
我也看過(guò)不少電影，但是讓我沖動(dòng)起來(lái)寫(xiě)觀(guān)后感的，除了《肖申克的救贖》這是第二部。我喜歡這樣的情節，平平淡淡，娓娓道來(lái)，就像是在聽(tīng)一個(gè)老者講故事一樣�？赐旰笮睦锊黄鸩�，但是腦海中時(shí)時(shí)想起里面的情景、對白。
當1900與那一艘和他一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜、穿越了無(wú)數次海洋的輪船一同爆炸之后，我在心里問(wèn)自己，為什么這部電影那么短，應該還要繼續下去的，我恨不得這個(gè)電影像電視劇那樣長(cháng)。后來(lái)我發(fā)現我惋惜的是1900的生命為何那么短，他應該上岸繼續他的生活的，可是就是他所說(shuō)的，我之所以不上岸，并不是我看到了什么，而是我看不到什么。
我相信1900是大海的兒子，他出生在海上，生活也是在海上，直到后來(lái)他與輪船一起爆炸的時(shí)候也是在海上。他面對的是我們大多數人都想目睹的茫茫海洋，他看到的無(wú)數張帶著(zhù)不同情緒的臉，他洞察著(zhù)過(guò)往行人的內心算盤(pán)。
我覺(jué)得1900的童年是黑暗的童年，天天生活在輪船的最低層，與煤塊玩耍，與那些淳樸的.工人一起生活，我覺(jué)得他很不幸，但是他生活了下來(lái)我又覺(jué)得他很幸運，有時(shí)候幸運與不幸運就這樣交替著(zhù)。
當輪船航行在一望無(wú)際的海洋時(shí)，他坐在最低層的窗口，我不懂他是在看什么，或者說(shuō)他本身就沒(méi)有在看什么，我只是知道，他很孤獨。有好幾次，輪船靠岸了，人們也不再聽(tīng)他的音樂(lè )，瘋狂的歡呼著(zhù)“美國、美國……”
然后蜂擁的往岸上走。此時(shí)我看到他站在船上看著(zhù)人們緩緩移動(dòng)時(shí)失落的眼神，我甚至有些同情這個(gè)大海的寵兒，海上的鋼琴師了，他是孤獨者，可是在我們的內心，誰(shuí)不是孤獨者呢？
當人們下完船后，有時(shí)候他也耐不住寂寞，也會(huì )打電話(huà)找人聊天，只是連“媽媽”這個(gè)詞都被曲解的寵兒怎么會(huì )與電話(huà)那頭的人聊到一起呢？后來(lái)我發(fā)現，人們看到的只是光環(huán)下得色彩，才不會(huì )關(guān)心你起稿時(shí)的黑白灰呢。
他是在享受他做的事，如果你在享受你做的事的同時(shí)養活了自己與家人的話(huà)，那么你就是成功者，所以我說(shuō)1900是成功者。在我的內心中有碰觸的是1900向自己喜歡的女孩送他的唱片的時(shí)候，他是有練習怎么說(shuō)的，也是做了準備，只是天意弄人，往往把我們喜歡的人在我們的身邊給送走。
不過(guò)這也只是1900的內心海洋里起了幾圈漣漪罷了。我欣賞1900，當有人來(lái)挑戰他的時(shí)候，他先是再三忍讓?zhuān)詈蟛懦鍪�，這和中國的“道”不謀而合。
看完《海上鋼琴師》，我希望它是一個(gè)真實(shí)的故事，但又不想它是一個(gè)真實(shí)的故事。1900的一生可以說(shuō)是奇跡，可是世界好像又不需要他，我為此感到唏噓不已。他一生都在做著(zhù)自己喜歡的事，在有限的琴鍵上彈出了無(wú)限的快樂(lè )，而我們至今還找不到自己喜歡什么。其實(shí)什么是好電影，我也說(shuō)不出，但是像這樣的就是好電影。
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