《向日葵女孩》觀(guān)后感（精選8篇）
看完某一作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家收集的《向日葵女孩》觀(guān)后感（精選8篇），希望對大家有所幫助。
《向日葵女孩》觀(guān)后感1
一個(gè)周末的下午，媽媽陪我看了一部電影——《向日葵女孩》。電影名字很好聽(tīng)，故事很感人�？赐曛�，我內心久久不能平靜。
這部電影的主人公叫何平，她出生在瀏陽(yáng)的一個(gè)家境貧寒的小家庭。她的媽媽患有間歇性精神病，父親因車(chē)禍失去勞動(dòng)力且中風(fēng)癱瘓在床。弟弟患有先天性心臟病。何平童年時(shí)一毛一毛地給父母掙醫藥費，考上大學(xué)后更加辛苦，既要照顧弟弟，又要去打工，還要學(xué)習。她最多時(shí)一周做七份兼職，父母有事還要叫她回家。這對成年人來(lái)說(shuō)都是個(gè)沉重的打擊，更何況還是一個(gè)小女孩，才十歲。她六歲時(shí)就會(huì )燒火做飯，洗衣服。但她從沒(méi)有半句怨言，勤勞節儉，孝心和責任心在她身上體現得淋漓盡致。
不僅如此，她還是個(gè)心地善良，有愛(ài)心的好姑娘。電影中有個(gè)片段讓我記憶深刻。當時(shí)，她在醫院里陪護父親，正巧看到電視里播報汶川大地震的新聞。當她看到地震中的人們失去親人，流離失所時(shí)，盡管她也很困難，但她義無(wú)反顧地將她英語(yǔ)演講比賽得到的1000元獎學(xué)金捐給了災區，這樣的舉動(dòng)是一般人無(wú)法做到的。
比起何平，我是多么幸福，要什么有什么，衣食無(wú)憂(yōu)�？晌也蝗缢龍詮�、樂(lè )觀(guān)，不如她懂事明理。她是多么的不容易呀！可她說(shuō)：“我沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有可口的零食，暑假不能去游樂(lè )場(chǎng)，寒假不能玩煙花彈�？晌业男拍畋葎e人強，品格比別人好�！彼钕矚g向日葵，因為向日葵總是向著(zhù)太陽(yáng)，有向日葵的地方就有陽(yáng)光。何平是個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，無(wú)論再苦再難，她都會(huì )把灰暗全部拋之腦后，臉上總是掛著(zhù)那么燦爛的笑容。作為00后的我要向她致敬，向她學(xué)習，積極面對生活。人生的道路很漫長(cháng)，我也要像向日葵一樣向著(zhù)陽(yáng)光生活。做個(gè)真正的Sun flower boy——向日葵男孩。
《向日葵女孩》觀(guān)后感2
今天，我們全班共同觀(guān)看了一部電影──《向日葵女孩》，我受益匪淺。
故事情節是這樣的：她是一名湖南科技大學(xué)的大二學(xué)生：她，一周做7份兼職：她，照顧癱瘓在床上的父親和患有間歇精神病的母親：她，帶著(zhù)8歲患有先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué)，她開(kāi)朗向上有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，她不僅要努力養活自己，還要承擔著(zhù)全家人的溫飽問(wèn)題，不僅要克服學(xué)習上的壓力，還要照顧父母，弟弟。面對這樣的生活，她沒(méi)有怨恨上帝的不公，她堅信自己沒(méi)有走錯路，反而以一種積極向上的心態(tài)面對生活。她，陽(yáng)光，快樂(lè )，堅強，她十歲就包攬了所有的家務(wù)，面對一切的不幸，她默默地忍受，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，因為她知道，她要靠自己！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人，夢(mèng)想很偉大，但是走走停停，又或者太急于功利。而何平的心里，從小也住著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，她一直都在一步一步的往上攀登，她踏踏實(shí)實(shí)的做事，把自己的一棵夢(mèng)想小樹(shù)苗，培育成了參天大樹(shù)，成了一片屬于她的藍天，有了今天的燦爛。
影片中讓我感觸最深的是這一段：當何平得知四川大地震需要救助的時(shí)候，她千方百計的瞞著(zhù)老師，偷偷捐了學(xué)校獎勵自己的1000元獎金，她說(shuō)：“1000元能救得了父親的健康，但現在看來(lái)，這1000元對于正在面臨死亡的孩子來(lái)說(shuō)，更需要這筆錢(qián)�！彼脑�(huà)深深的說(shuō)到了我的心坎，把錢(qián)捐給比自己更需要的人，這種精神都值得我們學(xué)習��！
現在，我們有時(shí)要不嫌棄爸媽做的飯菜不可口，買(mǎi)的衣服不好看，衣服沒(méi)有買(mǎi)品牌，還對父母亂發(fā)脾氣，但是你們想過(guò)沒(méi)有，何平，她不比吃穿，洗衣做飯，樣樣都行，她靠什么？靠自己！有的同學(xué)就過(guò)于太依賴(lài)父母，明明過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還要埋怨自己的父母，我們不滿(mǎn)足，還不知道現在的生活的來(lái)之不易，還不懂得珍惜，不遵守校規，不珍惜現在那么好的學(xué)習環(huán)境，亂花錢(qián)，有些沒(méi)有用完的草稿紙，作業(yè)本，大張大張撕。相信知道何平的事跡，自己也會(huì )慚愧吧！如果一旦他們離開(kāi)自己的父母，他們會(huì )怎樣面對生活？生活不能自己自理怎么辦？我覺(jué)得，我們可以做一次義賣(mài)活動(dòng)，賣(mài)報紙，去野炊，多積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，做調查，寫(xiě)調查報告……多磨練自己，自己明白生活的來(lái)之不易，多孝敬自己的父母，我們都該懂事了，不要對父母亂發(fā)脾氣，應該心平氣和的對待，
何平說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)越大，向日葵開(kāi)得越燦爛�！边@句話(huà)給我啟迪，讓我難忘。通過(guò)看這部影片，我重新審視了自己，要積極面對生活，像向日葵一樣迎著(zhù)太陽(yáng)生活！做一個(gè)向上的好少年！
《向日葵女孩》觀(guān)后感3
今天我看了向日葵女孩何平姐姐的電影──《向日葵女孩》。她確實(shí)是一個(gè)很堅強的女孩，出生在那樣的一個(gè)不尋常的環(huán)境，卻承受不屬于她那個(gè)年齡階段不應該承受的事情，面對很多連大人都無(wú)從堅強忍受的現實(shí)。我由衷的佩服她，因為她堅持過(guò)來(lái)了，并且精彩的活出了自己的一片天。她就是那向日葵叢中的最美，最艷，最堅強的一朵。在太陽(yáng)的照顧下，挺直腰桿，天真浪漫的迎著(zhù)太陽(yáng)。每一朵花瓣都像金色的火焰，盛旺得不可思議的生命力，在炎炎烈日下，揚起笑臉，無(wú)畏無(wú)懼地生長(cháng)。
她能吃苦能耐勞，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和一口好英語(yǔ)，考上了好的大學(xué)，為了還清債務(wù)，她每天學(xué)習到深夜，天沒(méi)亮時(shí)，就頂著(zhù)嚴寒，酷暑挨家挨戶(hù)送報紙；她一周要做七份工作，筋疲力盡，經(jīng)常在燈下學(xué)習，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)便睡著(zhù)了，鈴聲一響，就連忙背上書(shū)包飛速的跑向學(xué)校，有時(shí)都不知道已經(jīng)到了周末。
她孝順，不管媽媽是怎樣的，她一樣愛(ài)著(zhù)自己的媽媽?zhuān)陌职忠膊×�，弟弟又有新天性心臟病，醫藥費要許多，她并不放棄爸爸，弟弟到處去找鄰居借錢(qián)，還時(shí)不時(shí)的有退學(xué)的念頭。但被爸爸拒絕了。家里弟弟要做手術(shù)，需要大量的醫療費，聽(tīng)同學(xué)打聽(tīng)到醫院有免費做手術(shù)的名額，于是她背著(zhù)弟弟四處找醫院，但因名額已滿(mǎn)的原因，又去另一家……這家不行，她又以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去找另一家……
看了她的事跡后，我的腦海里浮現最多的就是有關(guān)我的童年影像：有時(shí)候媽媽不在，我在家自己做飯，還幫媽媽照顧生病的爺爺。由于爸爸在國外上班，媽媽要照顧爺爺，所以從我上一年級就開(kāi)始幫家里做一些力所能及的家務(wù)，并且還要幫忙照顧爺爺�，F在還隱隱約約記得那時(shí)的我曾是一路怨氣走過(guò)來(lái)的。和何平姐姐相比，我要幸福得多，因為我擁有一個(gè)健康美好的家。我雖不知何平姐姐怎么想的，但她比我堅強得多。窮人的孩子早當家，這也一直是我所認同的，現在看來(lái)我從小時(shí)候的歷練中也是獲益良多。
我們可以拿何平姐姐的經(jīng)歷當做我們生活和學(xué)習中的一面鏡子。首先應該以一顆平常心對待周?chē)囊磺�。就像何平姐姐，她一生下�?lái)，周?chē)沫h(huán)境已是不可更改的事實(shí)了，但是她并沒(méi)有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現在要面對各方面的壓力，無(wú)論是學(xué)習還是生活，我們都可以通過(guò)自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎上我們還應該學(xué)會(huì )知足，不然就會(huì )時(shí)不時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。
何平姐姐的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。她的精神深深的打動(dòng)了我，教育了我，我也要做那一朵開(kāi)得最美最燦爛的向日葵！
《向日葵女孩》觀(guān)后感4
今天我看了一部電影，名叫《向日葵女孩》，這部電影非常感人。電影里面的主人公何平是我們學(xué)習的好榜樣�，F在就由我來(lái)給大家介紹這部電影。
電影開(kāi)始時(shí)，何平的爸爸對何平說(shuō)了很多句話(huà)，聽(tīng)了他說(shuō)的這些話(huà)，我才知道何平的媽媽得了精神病，是一個(gè)瘋媽媽。但是，有一瞬間，使我覺(jué)得她媽媽并沒(méi)有精神病，因為她媽媽被人欺負了，何平跑過(guò)來(lái)趕走了欺負他媽媽的人，她媽媽把口里的糖給了何平。在何平平常生活的日子里，非常辛苦、陰暗，但她卻在陰暗中尋找著(zhù)光明。她為中風(fēng)的爸爸，要動(dòng)心臟病手術(shù)的弟弟和精神病的媽媽賺錢(qián)買(mǎi)藥吃，在不耽誤學(xué)業(yè)的同時(shí)，每天要打７份工，自己卻每天都只吃饅頭。由于身體不好，多次由于低血糖暈倒。但對于她生病的弟弟，卻盡量吃好的。她就像一只母雞一樣負責、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。為了讓自己的親人能夠更好的治病。
我喜歡何平，因為他對自己的母親、父親和弟弟做了那么事，每天還要掙錢(qián)買(mǎi)藥給父母吃，她就是名不虛傳的ＳｕｎＦｌｏｗｅｒＧｉｒｌ——向日葵女孩。
《向日葵女孩》觀(guān)后感5
今天我看了一部非常感人的影片，名字叫做《向日葵女孩》。本部影片主要是講述了一個(gè)叫何平的女孩的故事。
何平出生在一個(gè)并不寬裕的家庭，她的母親有智力障礙，智商還不如一個(gè)幾歲的小孩。所以在她很小的時(shí)候，她就要承受同齡小孩子不需要承受的事情，比如她要自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己，還要照顧媽媽……她一路長(cháng)大，受了很多苦，幸好有很多好心人幫助她。
雖然生活這么辛苦，但是何平在學(xué)習上從不放松，十分刻苦。從小學(xué)到高二，她一直是全年級第一。但上天卻如此不公，她付出了巨大努力，明明可以非常成功，這時(shí)候她又遭遇了新的不幸：她年幼的弟弟被檢查出先天性心臟病，她爸爸也病倒了。
有個(gè)問(wèn)題我不是很明白——為什么厄運都跟她跑了？莫非她就像耶穌，歷經(jīng)苦難，是為了解救家人？
面對這么多的不幸，何平還是很頑強，沒(méi)有被壓垮，在政府、學(xué)校、老師、好心人的幫助下，她考上了大學(xué)，還清了債務(wù)，把家人都接到了長(cháng)沙生活，弟弟也在湘雅附二醫院做了免費的心臟病手術(shù)。
這是一部根據真人真事改編的電影，這個(gè)故事很感人，也充滿(mǎn)了激勵。生活總是會(huì )向著(zhù)好的方向發(fā)展，我們一定要努力，成長(cháng)自己，幫助他人！
《向日葵女孩》觀(guān)后感6
在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實(shí)是一個(gè)很堅強的女孩，出生在那樣的一個(gè)不尋常的`環(huán)境，就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個(gè)年齡階段應該承受的事情，面對很多連大人都無(wú)從堅強忍受的現實(shí)。由衷的佩服她，因為她堅持過(guò)來(lái)了，并且精彩的活出了自己的一片天。
看了她的事跡后，我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我應該比何平更早開(kāi)始做那些家務(wù)吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開(kāi)始所有的家務(wù)都落在我身上，并且還要幫忙照顧弟弟�，F在還隱隱約約記得那時(shí)的我曾是一路怨氣走過(guò)來(lái)的。相比何平，我是要幸福得多，因為至少我擁有一個(gè)健康美好的家。我雖不知何平怎么想的，但她至少比我堅強得多。窮人的孩子早當家，這也一直是我所認同的，現在看來(lái)我從小時(shí)候的歷練中也是獲益良多。
如果是在上個(gè)世紀，我想，像何平這類(lèi)事情應該隨處可聞，并不新鮮，但是現在畢竟是一個(gè)新的世紀了，而且正因為現在社會(huì )的安定和繁榮從而在我們周?chē)倪@個(gè)世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅持做最真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人，還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了七份兼職，這應該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個(gè)瘦小的女孩又要拿什么去堅持呢？
我們可以拿她的經(jīng)歷當做我們生活和學(xué)習中的一面鏡子，因為一個(gè)人的成長(cháng)之中反省是必須的，但我覺(jué)得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對自己的行為有指示和激勵作用的書(shū)本之外的知識并采取行動(dòng)去改善自己的內心。首先應該以一顆平常心對待周?chē)囊磺�，就像何平，她一生下�?lái)，周?chē)沫h(huán)境已是不可更改的事實(shí)了，但是她并沒(méi)有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現在要面對各方面的壓力，無(wú)論是學(xué)習是工作，但是這些貌似雷打不動(dòng)的事實(shí)，我們都可以通過(guò)自己的努力去加以緩解和解決的。
在努力的基礎上我們還應該學(xué)會(huì )知足，不然就會(huì )時(shí)不時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。從某種程度上來(lái)說(shuō)，何平也是幸運的，因為她還可以有為自己努力的自由，她還可以選擇通過(guò)自己的努力去過(guò)自己想要的那種生活，至少她還可以為自己打工掙學(xué)費，而她正是因為滿(mǎn)足，才沒(méi)有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞里說(shuō)一個(gè)男孩準備輟學(xué)打工救治重病的媽媽?zhuān)诘弥柚吡攘葻o(wú)幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。其實(shí)夢(mèng)想對我們每個(gè)人都會(huì )有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰(shuí)砌得多登得高，看到的風(fēng)景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒(méi)有夢(mèng)想，走到某處就選擇停留了下來(lái)，再也沒(méi)有往前踏半步的動(dòng)力了。
有些人，夢(mèng)想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心里，應該從小就住著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，并且她一直都在堅持一步一步的往上登，她踏踏實(shí)實(shí)的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩固，才有今日的燦爛。就像她的簽名：路走好腳下的，不忘來(lái)時(shí)的，看準前方的。我們又何嘗不能做到如此呢？
《向日葵女孩》觀(guān)后感7
星期五，老師組織我們觀(guān)看了電影《向日葵女孩》。
該影片的主人公叫何平。她父親經(jīng)常在外打工不在家，只能由小何平照顧精神上有些問(wèn)題的母親，每天放學(xué)后她就立刻跑回家，怕母親到處亂跑，為了照顧像小妹妹一樣的母親，小何平經(jīng)常幫阿婆穿一些引線(xiàn)換錢(qián)，可這辛苦錢(qián)卻時(shí)不時(shí)被母親偷取買(mǎi)糖吃�？吹竭@，同學(xué)們情不自禁地流淚�，F在的我們，哪個(gè)沒(méi)有父母給的零花錢(qián)，哪個(gè)沒(méi)有在母親的懷里撒著(zhù)嬌、吃著(zhù)糖，哪個(gè)沒(méi)有在學(xué)校過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，哪個(gè)會(huì )為了攢錢(qián)去穿針引線(xiàn)。我們都過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，哪知道什么人間疾苦。
然而，上帝并沒(méi)有給這個(gè)艱難的家庭帶來(lái)轉機，不幸的事卻接二連三地發(fā)生了。這時(shí)的何平已經(jīng)長(cháng)大了，正在讀高三，父親中風(fēng)，母親病情沒(méi)有好轉，剛生下來(lái)的弟弟又有先天性心臟病。這個(gè)臨近高考的學(xué)生不顧學(xué)習，開(kāi)始給父親和弟弟籌藥費。她去賣(mài)竹簍，賣(mài)自己得的獎品，甚至乞討，最后，她向別人借錢(qián)，一筆一筆地記在本子上……皇天不負有心人，父親和弟弟的病情終于有所好轉，自己也以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了湖南科技大學(xué)。她把所有的痛苦都讓自己默默承受，但她卻很樂(lè )觀(guān)。她經(jīng)常對弟弟說(shuō)：雖然我們的父母沒(méi)有給我們一個(gè)富裕的家庭，甚至沒(méi)有給你一個(gè)健康的身體，但是，他們盡了他們最大的能力�，F在，他們的能力漸漸變弱了，所以，我們也要盡最大的能力照顧他們。
這句話(huà)感動(dòng)了我很久。何平在那樣惡劣的環(huán)境下還能那么樂(lè )觀(guān)，真不愧為“向日葵女孩”��！
《向日葵女孩》觀(guān)后感8
今天，老師給我們看了一部電影，講的是“向日葵女孩”何平的故事。何平家很窮，爸爸中風(fēng)，媽媽有精神病，弟弟患先天性心臟病，何平為了賺錢(qián)付醫藥費，她賣(mài)籃子、貼廣告單、賣(mài)菜，勇敢追求著(zhù)自己的夢(mèng)想！
上大學(xué)的時(shí)候，何平帶著(zhù)患心臟病的弟弟上學(xué)。她利用休息的時(shí)候打掃學(xué)院的一樓。最多時(shí)，何平一周做了7份工，真是窮人的孩子早當家！上課的時(shí)候，她總是站著(zhù)上課，因為怕一坐下來(lái)就睡著(zhù)啦！
相比何平來(lái)，我比她幸福多了。爸爸媽媽要我做什么事，我還總是嫌累嫌臟。有一次，我們家來(lái)了許多客人，媽媽在炒菜，爸爸在端菜，爸爸要我幫忙，那時(shí)我在玩游戲，爸爸叫我很多次，我都不出來(lái)，最后，爸爸把我手機放下來(lái)，我還是沒(méi)有去。我又在玩卡片，爸爸把我卡片丟了。我對爸爸大發(fā)脾氣，想想我真是不懂事！
何平不僅照顧家人，還通過(guò)自己的努力考上大學(xué)，她的樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我受到了啟發(fā)。
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